内容正文:
第六课 中国腾飞谱新篇
第
进
二
单
元
入
新
时
代
第四框 民生福祉持续增进
新时代以来,我国社会建设取得突破性进展的表现
新时代以来,我国社会建设的标志性成果有哪些?
1
2
知
识
探
究
3.持续增进民生福祉的做法有哪些?
(1)我们党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的 ,历史性地解决了 问题,创造了人类减贫史上的奇迹。
(2)坚持教育优先发展,深化 改革,优化区域教育资源配置,完善义务教育 推进机制,探索逐步扩大 范围。
(3)完善 全国统筹制度,扩大社会保险覆盖面,促进多层次医疗保障有序衔接,健全分层分类的 体系。
(4)完善 的社会治理制度,加强国家应急管理体系和能力建设,加强社会治安综合治理,开展 专项斗争,防范和打击 、新型网络犯罪、跨国犯罪。
脱贫攻坚战
绝对贫困
教育综合
优质均衡
免费教育
基本养老保险
社会救助
共建共治共享
扫黑除恶
暴力恐怖
笔记区
1.增进民生福祉的原因?P57
(1)增进民生福祉是发展的根本目的。
(2)党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,补齐民生保障短板,解决好人民群众急难愁盼问题,不断推动共同富裕取得新成效,社会建设开创新局面。
案例分享
定州普通家庭十年民生变迁
家住定州的王师傅一家,十年间亲身感受家乡民生发生的实实在在的变化
十年前:定州建档立卡贫困户,依靠种地谋生,收入有限, 居住破旧土坯房,家庭生活困难。
现在:依托脱贫攻坚政策,危房改造保障住房安全;
参加农技培训、获得公益性岗位,拓宽增收渠道,实现稳定脱贫。
1.脱贫之变
谈一谈案例包含了哪些方面的变化?
定州普通家庭十年民生变迁
家住定州的王师傅一家,十年间亲身感受家乡民生发生的实实在在的变化。
十年前,家里孩子上学,农村学校硬件条件有限,课后辅导主要靠家长自己。如今学校配备智慧教室,硬件条件大幅改善 。学校全面开展课后服务,孩子放学之后可以在校参加社团、作业辅导,减轻家长负担。
十年前,家中老人养老主要依靠子女居家照料,村里缺少专门养老服务。现在村子开设爱心食堂,老人可以就近就餐、休闲娱乐,参加下棋、文娱活动,老人每月可以领取养老金。村里还提供义诊等服务,老年人的晚年生活更加有保障 。
2.教育之变
3.养老之变
案例分享
谈一谈案例包含了哪些方面的变化?
十年前,家里的儿子找工作大多要外出打工,本地岗位不多,找工作信息渠道比较少。现在定州持续开展春风行动、线上线下招聘会,直播带岗等方式,提供大量本地岗位,儿子不用远走他乡,在家乡就可以找到工作 。
十年前,村里治安防控设施还不够完善,现在大街小巷监控全覆盖。村里经常开展反诈宣传,重点向老年人普及防诈骗知识,守护群众财产安全 。社会治安稳定,居民夜晚出门也更加安心,群众的安全感不断提升 。
定州普通家庭十年民生变迁
家住定州的王师傅一家,十年间亲身感受家乡民生发生的实实在在的变化。
4.就业之变
5.平安之变
案例分享
谈一谈案例包含了哪些方面的变化?
1.民生福祉持续增进重要性?
(1)增进民生福祉是发展的根本目的。(增进民生福祉的重要性)
(2)新时代以来,我们党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,补齐民生保障短板,解决好人民群众急难愁盼问题,不断推动共同富裕取得新成效,社会建设开创新局面。
共同富裕≠同时、同步、同等富裕
探究与分享P59
同学们在参观校史展览过程中,纷纷发表自己的感想。
参观校史展览馆或者走访老师,了解学校的发展变迁,谈谈你的感想。
2.我国民生福祉持续增进的表现?
(1)完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务
意义:我们党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题,创造了人类减贫史上的奇迹,实现了小康这个中华民族的千年梦想,我国发展站在了更高历史起点上。
新知探究
思考:学校的发展变迁,折射出我国教育领域取得了怎样的成就?
过去
低矮平房
土操场
师资水平低
高中中专为主
入学机会少
辍学人多
现在
崭新教学楼
塑胶跑道
智慧黑板
多媒体教室
社团活动丰富
师资水平高
学历水平高
木质桌椅
黑板粉笔
学校的发展变迁
我国深化教育综合改革,优化教育资源配置,完善义务教育优质均衡推进机制,建成了世界上规模最大的教育体系,教育普及水平实现历史性跨越。
义务教育普及跨越:
我国通过深化教育改革、完善义务教育优质均衡推进机制,实现了义务教育全面普及,
小学学龄儿童净入学率长期稳定在近100%,九年义务教育巩固率超96%,全国县域全部实现义务教育基本均衡发展,达到世界高收入国家平均水平。
高等教育普及化跨越:
我国高等教育从新中国成立初期不足1%的毛入学率,提升至如今的59%以上,进入普及化阶段,建成了世界规模最大的高等教育体系,让更多普通家庭子女获得接受高等教育的机会。
学前教育普惠性跨越:
通过扩大普惠性资源供给、推进免费教育政策,我国学前教育毛入园率提升至92.9%
以上,超过中高收入国家平均水平,有效解决了农村和偏远地区幼儿“入园难、入园贵” 的问题。
新知探究
党和国家的“温暖”
知识小课堂
2、我国民生福祉持续增进的表现
(2)教育普及水平实现历史性跨越
①原因:我国深化教育综合改革,优化区域教育资源配置,完善义务教育优质均衡推进机制,探索逐步扩大免费教育范围。
②成就:建成了世界上规模最大的教育体系,各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。其中,学前教育、义务教育达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入普及化阶段。
新知探究
过去看病(爷爷奶奶那辈人)
●农村人“小病拖、大病扛”,能忍就忍,实在不行才去医院;
●看一次病可能花掉全家几个月收入,“看病贵”是压在老百姓心头的一块大石;
●没有医保,全自费;农村人进城看病更是不敢想;
●“救护车一响,一头猪白养”“小病拖成大病,大病拖垮全家”。
新知探究
现在看病(我们这辈人)
●城乡居民医保+大病保险+医疗救助——三重保障层层兜底
●蒋大爷38万元医疗费,自己只掏了5万元;城乡居民医保住院报销比例稳定在70%左右
●参保率95%以上,覆盖13.2亿人;跨省异地就医直接结算,不用先垫钱再跑腿报销
●“得了大病也不怕,有医保兜底”“拿着社保卡,全国都能看”
新知探究
思考:从过去看病到如今看病,变化最大的是什么?这说明社会保障在发生怎样的变化?
我国社会保障体系覆盖面更广、保障水平更高、制度更完善,老百姓“病有所医”的愿望正在成为现实。
新知探究
我国完善基本养老保险全国统筹制度,扩大社会保险覆盖面,促进多层次医疗保障有序衔接,健全分层分类的社会救助体系。
养老保险全国统筹
建立中央调剂基金,均衡各省养老金收支压力,确保退休人员养老金按时足额发放,实现养老保险“全国一盘棋”。
扩大社保覆盖面
推动外卖骑手、快递员等新业态劳动者参加职工社保,为灵活就业人员提供职业伤害险等保障,让更多群体纳入社保体系。
多层次医疗保障
通过“基本医保+大病保险+医疗救助”三重保障衔接,大幅降低重病患者的个人自付比例,防止因病致贫、因病返贫。
分层分类社会救助
为低保对象、特困人员提供基本生活保障,对遭遇突发困难的家庭发放临时救助金,为残疾人、困境儿童等特殊群体提供专项救助,筑牢民生兜底防线。
你了解国家是如何不断完善社会保障体系的吗?
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2、我国民生福祉持续增进的表现
(3)社会保障体系不断完善
表现:我国完善基本养老保险全国统筹制度,扩大社会保险覆盖面,促进多层次医疗保障有序衔接,健全分层分类的社会救助体系。建成了世界上规模最大的社会保障体系。
材料分析
《2025年全国教育事业发展统计公报》显示,2025年,全国共有各级各类学校44.07万所,各级各类学历教育在校生28 040.43万人,专任教师1 870.10万人。学前教育毛入园率92.90%,九年义务教育巩固率96.10%,高中阶段毛入学率92.00%,高等教育毛入学率61.30%。
思考:上述数据说明了什么?
【提示】
①我国教育事业蓬勃发展,教育规模扩大,各级各类教育普及水平持续提升。②国家重视教育,大力发展教育事业,保障公民的受教育权。③我国学前教育、义务教育、高中教育、高等教育普及程度较高,教育公平不断推进。④党和政府坚持以人民为中心,努力满足人民对优质教育的需求。
(民生福祉持续增进的表现)教育普及水平实现历史性跨越。坚持教育优先发展,深化教育综合改革,优化区域教育资源配置,完善义务教育优质均衡推进机制,探索逐步扩大免费教育范围,建成了世界上规模最大的教育体系,各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。其中,学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入普及化阶段。
材料分析
“十四五”以来,各地普遍放开灵活就业人员参保户籍限制,解决“参不了”的政策障碍。社会保障覆盖范围持续扩大,实施全民参保计划,精准推进重点群体参保,开展社会保险帮扶,为参加城乡居民养老保险的困难群体代缴养老保险费,努力实现应保尽保。截至2025年底,全国基本养老保险、失业保险、工伤保险参保人数分别达到10.76亿人、2.49亿人、3.05亿人。
思考:上述材料说明了什么?
议学总结
3.新时代以来,我国民生福祉持续增进的表现?P58-P60
①完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。
②教育普及水平实现历史性跨越。
③社会保障体系不断完善。
④平安中国建设迈向更高水平。
补充笔记
4.党和政府关注民生,这说明了什么?
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
②增进民生福祉是发展的根本目的。
③党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
④党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
⑤人民立场是中国共产党的根本政治立场。
⑥我们党始终站稳人民立场,践行党的根本宗旨,自觉贯彻党的群众路线。
⑦我们党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,补齐民生保障短板,解决好人民群众急难愁盼问题,不断推动共同富裕取得新成效,社会建设开创新局面。
⑧党和政府尊重和保障人权,在发展中保障和改善民生,维护社会公平正义。
补充笔记
5.党和政府关注民生有什么意义?★★
①有利于满足人民日益增长的美好生活需要。
②有利于提高人民生活水平,实现共同富裕。
③有利于维护社会公平正义,保障全体人民共享改革发展成果。
④有利于增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
⑤有利于维护社会稳定,构建社会主义和谐社会,实现中华民族伟大复兴。
思维导图
民生福祉持续增进
为什么要增进民生福祉
新时代以来,我国民生福祉持续增进的原因
新时代以来,我国民生福祉持续增进的表现
增进民生福祉是发展的根本目的
新时代以来,我们党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,补齐民生保障短板,解决好人民群众急难愁盼问题,不断推动共同富裕取得新成效,社会建设开创新局面。
①完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。
②教育普及水平实现历史性跨越。
③社会保障体系不断完善。
④平安中国建设迈向更高水平。
课后实践
实践主题:“民生微观察”—发现身边的“民生温度”
选择你身边一个具体的民生变化(如:新修的社区健身角、改造后的老旧小区、新建的学校或医院、村里的路灯或道路、社区的养老服务设施等),完成以下任务:
拍一拍:拍摄至少3张纪实性照片。
问一问:采访一位受益者(如社区居民、家长、老人等),了解这项民生工程给他们生活带来的具体变化。
写一写:结合本课所学知识,写一篇300字左右的观察报告,说明这项变化体现了民生福祉在哪一个或哪几个方面的持续增进(如教育、社保、平安中国等)。
随堂练习
1.小德打开省人民政府网站,看到所示新闻。若给这些新闻确定一个主题,下列选项恰当的是( )
★切实保障春节期间蔬菜、肉蛋等“菜篮子”产品稳定安全供给。
★通过建设公共租赁住房,为住房困难家庭提供租赁住房的保障。
★建设更新行政村(社区)新型健身器材217处。
A.补齐民生短板,提高人民收入
B.关注人民需要,提升幸福指数
C.完善基础设施,助力保障民生
D.以经济为中心,创新管理措施
解析:B。A:题干中保障供给、住房保障、健身器材均属于民生保障措施,并未直接体现提高人民收入,故 A 说法不符合题意; B:政府采取的一系列措施旨在解决人民群众的实际困难,满足人民对美好生活的需要,有利于提升人民的幸福指数,故 B 说法符合题意; C:蔬菜供给属于市场保供,不属于基础设施完善,且该选项侧重手段而非目的,概括不全面,故 C 说法不符合题意; D:我国坚持以经济建设为中心,但题干侧重社会民生建设,且未体现管理措施创新,故 D 说法不符合题意。
B
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