《农业生物技术》2027版 内蒙古自治区（对口招生）农学类高频考点卷（七）（原卷版+解析版）

编写说明：本卷严格依据内蒙古自治区（对口招生）农学类高考内容编写，立足三阶支架编写方案，精准匹配高三考生冲刺提分需求。试卷深度覆盖考纲掌握、理解层级内容，结合历年真题锚定高频考点、命题趋势与题型特点，帮助学生查漏补缺、巩固核心考点，强化解题应用能力，助力考生精准备考、高效提分。 内蒙古自治区农学类 《农业生物技术》 高频考点卷（七） 时间：90分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1、 DNA分子复制时，以亲代DNA的两条链为模板，各合成一条互补的新链，组成两个与亲代完全相同的子代DNA分子。这种复制方式称为（　　） A. 半保留复制　　B. 全保留复制　　C. 分散复制　　D. 随意复制 【答案】A 【解析】DNA复制是半保留复制，每个子代DNA分子由一条亲代母链和一条新合成的子链组成，从而保证遗传信息准确传递给子代。故选项A正确。 2、 在基因中，决定生物性状的遗传信息是指（　　） A. 组成DNA的脱氧核苷酸数目　　B. 碱基（脱氧核苷酸）特定的排列顺序　　 C. 碱基的种类　　 D. 染色体的条数 【答案】B 【解析】遗传信息指DNA中碱基（脱氧核苷酸）特定的排列顺序，碱基种类只有4种，但排列顺序千变万化，决定了遗传信息的多样性。故选项B正确。 3、 下列各组性状中，属于相对性状的是（　　） A. 豌豆的高茎与豌豆的圆粒　　B. 兔的长毛与猫的短毛　　 C. 豌豆的高茎与豌豆的矮茎　　D. 人的黄皮肤与黑头发 【答案】C 【解析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。豌豆的高茎与矮茎是同种生物（豌豆）同一性状（茎高矮）的不同表现，属相对性状；其余各项或是不同性状，或是不同生物。故选项C正确。 4、 孟德尔豌豆杂交实验中，高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F1全部表现为高茎，这说明高茎对矮茎是（　　） A. 隐性性状　　B. 不完全显性　　C. 共显性　　D. 显性性状 【答案】D 【解析】具有相对性状的纯合亲本杂交，F1只表现出的那个亲本性状叫显性性状，被掩盖、F1未表现的叫隐性性状。高茎与矮茎杂交F1全为高茎，故高茎是显性性状。选项D正确。 5、 进行植物组织培养时，选用作外植体的材料最好是（　　） A. 幼嫩、分生能力强的组织　　B. 衰老的叶片　　C. 成熟的果实　　D. 干枯的枝条 【答案】A 【解析】外植体应选幼嫩、分生能力强（生长旺盛）的组织，如茎尖、腋芽、幼嫩叶片等，其细胞分化程度低、生活力强，容易诱导脱分化形成愈伤组织。故选项A正确。 6、 取马铃薯茎尖进行培养可获得脱毒苗，其主要原因是茎尖（生长点）部位（　　） A. 生长缓慢　　 B. 分生组织细胞中病毒极少（基本不带毒）　　 C. 容易诱导愈伤　　D. 营养丰富 【答案】B 【解析】茎尖分生组织细胞分裂旺盛，病毒在植物体内随维管束传导，分生组织（生长点）部位含病毒极少甚至不带毒，故取茎尖培养可获得脱毒苗。选项B正确。 7、 绝大多数微生物（如大多数细菌、霉菌）最适生长温度在20～45℃，这类微生物称为（　　） A. 嗜冷菌　　B. 嗜热菌　　C. 嗜温菌　　D. 极端嗜热菌 【答案】C 【解析】按最适生长温度，微生物分为嗜冷菌（20℃以下）、嗜温菌（20～45℃）、嗜热菌（45℃以上）。大多数细菌、霉菌属嗜温菌。故选项C正确。 8、 微生物与动、植物相比，下列叙述正确的是（　　） A. 都能进行光合作用　　B. 都具有成形的细胞核　　 C. 都能进行有性生殖　　D. 个体微小、结构简单、代谢类型多样 【答案】D 【解析】微生物个体微小、结构简单，代谢类型多种多样（自养、异养；好氧、厌氧等），种类繁多、繁殖快、分布广。故选项D正确。 9、 香菇、木耳、平菇等常见食用菌大多属于（　　） A. 担子菌　　B. 子囊菌　　C. 藻菌　　D. 霉菌 【答案】A 【解析】香菇、木耳、平菇、金针菇等绝大多数食用菌属于担子菌亚门（担子菌），其有性繁殖产生担孢子。故选项A正确。 10、 不同种生物（或同一物种的不同变种）之间进行的有性杂交，称为（　　） A. 种内杂交　　B. 远缘杂交　　C. 自交　　D. 测交 【答案】B 【解析】远缘杂交指不同种生物或同种生物不同变种间的杂交，可打破物种界限、引入异种优良基因，但常存在杂交不亲和、杂种不育等困难。故选项B正确。 11、 作物新品种在推广种植前，需在多个地点、多年份种植比较，以鉴定其适应性、丰产性和品质的试验，称为（　　） A. 品比试验　　B. 高倍繁殖　　C. 品种区域试验　　D. 株行试验 【答案】C 【解析】品种区域试验是把育成的新品种（系）在不同生态区、不同年份设点种植，鉴定其适应性、丰产性、稳产性和品质，作为品种审定和推广依据。故选项C正确。 12、 植物组织培养所用的培养基，其pH一般应调节在（　　） A. 7.0左右（中性）　　B. 9.0左右（碱性）　　C. 3.0左右（强酸性）　　D. 5.6~5.8（弱酸性） 【答案】D 【解析】植物组织培养的MS等培养基pH一般调至5.6~5.8，呈弱酸性，符合植物细胞生长需要，过高或过低均不利外植体生长分化。故选项D正确。 13、 病毒没有细胞结构，不能独立生活，它必须（　　） A. 寄生在活细胞内才能繁殖　　B. 在人工培养基上繁殖　　 C. 依靠自身的酶自我繁殖　　 D. 与细菌共生繁殖 【答案】A 【解析】病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，借助宿主细胞的结构和酶系统进行复制繁殖，离开活细胞不能存活。故选项A正确。 14、 目前应用较广、能防治多种害虫的生物杀虫剂（微生物农药），其有效杀虫成分来自（　　） A. 青霉菌　　B. 苏云金芽孢杆菌　　C. 乳酸菌　　D. 醋酸菌 【答案】B 【解析】苏云金芽孢杆菌在芽孢形成时产生伴孢晶体（杀虫蛋白），对多种鳞翅目害虫有杀灭作用，是应用最广的微生物农药（生物杀虫剂）。故选项B正确。 15、 在遗传学中，基因的本质是指（　　） A. 有遗传效应的蛋白质片段　　 B. 染色体上的一段　　 C. 具有遗传效应的DNA片段　　D. 核糖体上的片段 【答案】C 【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能和结构的基本单位。故选项C正确。 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16、 下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述，正确的有（　　） A. 基因主要位于染色体上　　 B. DNA是生物主要的遗传物质　　 C. 染色体是遗传物质的主要载体　　D. 基因与性状一一对应、互不影响 【答案】ABC 【解析】基因主要位于染色体上，一条染色体上有许多基因；DNA是主要的遗传物质，染色体是遗传物质（DNA）的主要载体。D项错误，一个性状可受多个基因控制（多因一效），一个基因也可影响多个性状，并非一一对应。 17、 下列有关RNA种类及功能的叙述，正确的有（　　） A. 信使RNA（m RNA）传递遗传信息　　 B. 转运RNA（t RNA）能转运氨基酸　　 C. 核糖体RNA（r RNA）是构成核糖体的成分　 D. RNA都是遗传物质 【答案】ABC 【解析】RNA分三类：m RNA传递遗传信息，t RNA转运氨基酸并识别密码子，r RNA构成核糖体。D项错误，绝大多数生物以DNA为遗传物质，仅少数病毒以RNA为遗传物质。 18、 下列微生物中，属于真菌的有（　　） A. 酵母菌　　B. 霉菌　　C. 香菇（食用菌）　　D. 链球菌 【答案】ABC 【解析】真菌为真核微生物，包括酵母菌、霉菌（如青霉、曲霉）、大型真菌（食用菌，如香菇）等；链球菌是细菌，属原核微生物。故正确为ABC。 19、 影响植物组织培养成败的主要因素有（　　） A. 外植体的选择与消毒　　B. 培养基配方　　 C. 激素的种类与配比　　 D. 光照、温度等培养环境 【答案】ABCD 【解析】外植体选择与消毒、培养基成分、激素（生长素与细胞分裂素）种类与配比、光照温度等培养环境，都直接影响脱分化、再分化和试管苗生长，四项均正确。 20、 微生物肥料（生物肥料）的主要优点有（　　） A. 无污染、无残留　　B. 肥效持久　　C. 改善土壤结构　　D. 提高作物抗逆性 【答案】ABCD 【解析】微生物肥料利用有益微生物的生命活动改善土壤、促进作物生长，无污染无残留、肥效持久、改良土壤结构，并能提高作物抗逆能力，四项均正确。 三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 21、 DNA分子的复制是半保留复制，子代DNA分子中一条链来自亲代母链。（　　） 【答案】√ 【解析】DNA复制是半保留复制，每个子代DNA分子由一条亲代母链和一条新合成链组成。表述正确。 22、 每种病毒体内都同时含有DNA和RNA两种核酸。（　　） 【答案】× 【解析】病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），不可能同时含两种核酸。含DNA的是DNA病毒，含RNA的是RNA病毒。题干错误。 23、 所有的细菌都是对人类有害的微生物。（　　） 【答案】× 【解析】细菌中少数致病，但多数有益，如乳酸菌制酸奶、根瘤菌固氮、醋酸菌制醋、多数细菌参与物质分解等。题干错误。 24、 微生物在自然界分布很窄，只生活在水和空气中。（　　） 【答案】× 【解析】微生物分布极广，土壤、水体、空气、动植物体内外乃至极端环境均有分布，土壤尤其丰富，是微生物生活的大本营。题干错误。 25、 植物组织培养中，外植体脱分化形成愈伤组织的阶段，一般需在遮光（黑暗）条件下进行。（　　） 【答案】√ 【解析】脱分化形成愈伤组织阶段一般在黑暗（遮光）条件下培养，利于细胞脱分化；光照易诱导细胞分化。表述正确。 26、 植物组织培养中，愈伤组织再分化（形成根和芽）阶段不需要光照。（　　） 【答案】× 【解析】再分化形成根、芽阶段一般需要适当的光照，以促进叶绿素形成和器官分化。题干错误。 27、 利用酵母菌进行酒精发酵，一般需在无氧条件下进行。（　　） 【答案】√ 【解析】酵母菌是兼性厌氧微生物，有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行酒精发酵（产生酒精和二氧化碳）。酒精发酵需无氧条件。表述正确。 28、 DNA分子中碱基排列顺序的千变万化，决定了DNA分子能储存大量的遗传信息。（　　） 【答案】√ 【解析】碱基只有4种，但排列顺序千变万化，可构成多种多样的DNA分子，从而储存大量遗传信息。表述正确。 29、 微生物接种工具（接种环）在使用前后均需在酒精灯火焰上灼烧灭菌。（　　） 【答案】√ 【解析】接种环（针）使用前在酒精灯火焰上灼烧灭菌，使用后也需灼烧，以杀死残留菌体、防止污染。表述正确。 30、 微生物既可引起动植物及人类的疾病，又是人类生产生活中不可缺少的重要资源。（　　） 【答案】√ 【解析】微生物既可作为病原体引起疾病，又广泛用于发酵、制药、环保、农业等领域，是重要资源。表述正确。 四、填空题（本大题共8小题，共16空，每空1分，共16分） 31、 微生物培养基按用途不同可分为________培养基和________培养基。 【答案】选择、鉴别 【解析】按用途，培养基可分为选择培养基（抑制杂菌、选择性培养目标菌）和鉴别培养基（通过显色等区分微生物）两大类。故填选择、鉴别。 32、 植物组织培养的培养基中常加入蔗糖，其主要作用是作为________提供营养，同时维持培养基的________。 【答案】碳源、渗透压 【解析】蔗糖是外植体生长所需的主要碳源（兼作能源），同时蔗糖能调节培养基的渗透压，防止细胞失水。故填碳源、渗透压。 33、 植物组织培养常用的外植体有________和________等（举两例）。 【答案】茎尖、腋芽（顶芽、幼嫩叶片等） 【解析】常用外植体有茎尖、腋芽（侧芽）、顶芽、幼嫩叶片、胚等，一般选幼嫩、分生能力强的组织。故填茎尖、腋芽（或其他两例均可）。 34、 一条染色体上有________个基因，这些基因在染色体上呈________排列。 【答案】许多、线性 【解析】一条染色体上有许多个基因，基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。故填许多、线性。 35、 基因型为AABb的个体，能产生________种配子，其中AB配子所占比例是________。 【答案】2、1/2 【解析】AABb个体，AA只产生A，Bb产生B和b两种配子且比例为1:1，故共产生AB和Ab两种配子，AB配子占1/2。故填2、1/2。 36、 食用菌的生长发育一般要经历________阶段和________阶段。 【答案】菌丝体、子实体 【解析】食用菌（大型真菌）的生长发育一般经历菌丝体阶段（营养生长）和子实体阶段（生殖生长），子实体是食用采收的部分。故填菌丝体、子实体。 37、 食用菌母种（一级种）的分离方法主要有________法和________法。 【答案】组织分离、孢子分离 【解析】母种分离常用组织分离法（取子实体菌肉组织培养）和孢子分离法（收集担孢子培养）两种方法。故填组织分离、孢子分离。 38、 食品酿造中，制醋常用________，利用其进行________发酵。 【答案】醋酸菌、好氧 【解析】制醋用醋酸菌，醋酸菌是好氧细菌，在有氧条件下将酒精（乙醇）氧化成醋酸，故制醋需通气供氧。故填醋酸菌、好氧。 五、简答题（本大题共3小题，每小题4分，共12分） 39、 简述远缘杂交的主要困难及常用的克服方法。 【答案】主要困难：①杂交不亲和（不同种间生殖隔离，花粉不能正常受精结实）；②杂种后代不育或高度不育（远缘杂种减数分裂紊乱，如异源染色体不能正常联会）；③杂种后代疯狂分离、性状不稳定，后代中夹带大量不良性状。常用克服方法：①克服不亲和，可用重复授粉、混合花粉授粉、柱头处理、胚挽救（幼胚离体培养）等方法；②克服不育，可用染色体加倍（秋水仙素处理使染色体加倍，恢复可育）、回交、体细胞杂交（原生质体融合）等方法；③稳定杂种后代，可连续回交、选择并结合组织培养加速稳定。（答出困难与克服方法给满分） 【解析】本题要求答出远缘杂交不亲和、杂种不育、后代不稳定三大困难，并对应说出胚挽救、染色体加倍、回交、体细胞杂交等克服方法。 40、 简述细菌、放线菌和真菌三类微生物在形态结构上的主要区别。 【答案】①细菌：单细胞原核微生物，无成形的细胞核（遗传物质集中在拟核），细胞壁主要含肽聚糖，无核膜、无核仁，体内无叶绿体、线粒体等膜性细胞器；形态多为球菌、杆菌、螺旋菌。②放线菌：原核微生物，呈丝状，菌丝发达，分为营养菌丝、气生菌丝和孢子丝，能产生链霉素等多种抗生素，细胞壁结构与细菌相似（含肽聚糖），无成形细胞核。③真菌：真核微生物，有真正的细胞核（有核膜、核仁），细胞壁主要含几丁质（真菌细胞壁），体内有线粒体等细胞器，营腐生或寄生；形态有单细胞（酵母菌）和多细胞丝状（霉菌、食用菌），菌丝可交织成菌丝体。（答出三类主要区别给满分） 【解析】本题考核三类微生物结构差异，核心是细菌、放线菌属原核（无成形细胞核），真菌属真核（有成形细胞核），并从细胞壁成分、形态特征等加以区分。 41、 简述减数分裂与有丝分裂的主要区别。 【答案】①发生的细胞和次数不同：有丝分裂是体细胞的分裂方式，一次分裂产生两个子细胞；减数分裂是生殖细胞（性细胞）形成时特有的分裂方式，连续进行两次分裂（减数第一次分裂和减数第二次分裂）。②染色体行为不同：有丝分裂无同源染色体联会、无四分体、无同源染色体分离；减数第一次分裂有同源染色体联会（形成四分体）、同源染色体分离、非同源染色体自由组合，减数第二次分裂无同源染色体。③分裂结果不同：有丝分裂的子细胞染色体数与亲代相同（2n→2n），保持遗传稳定性；减数分裂的子细胞（配子）染色体数减半（2n→n），为受精作用恢复体细胞染色体数创造条件。④产生子细胞类型不同：有丝分裂产生两个相同体细胞；减数分裂产生四个（一般）染色体减半的生殖细胞。（答出主要区别给满分） 【解析】本题要求从分裂细胞与次数、染色体行为（联会、分离）、子细胞染色体数和结果等方面说明减数分裂与有丝分裂的区别。 六、综合题（本大题共1小题，共8分） 42、 试述基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程等现代生物技术在农业中的综合应用。 【答案】①基因工程：定向改造生物遗传性状，如将抗虫、抗病、抗除草剂基因导入作物获得转基因品种；用于生产转基因抗虫棉、抗虫玉米，提高抗逆性和产量；还可用于畜禽品种改良和微生物菌株改造。②细胞工程：利用细胞全能性进行组织培养快繁和茎尖脱毒，工厂化生产试管苗；通过原生质体培养、体细胞杂交克服远缘杂交不亲和，培育新品种（如马铃薯番茄杂种）；利用人工种子快速繁殖良种；通过花药培养获得单倍体再染色体加倍，缩短育种年限。③发酵工程：利用微生物（如酵母菌、醋酸菌、乳酸菌）大规模生产酒精、食醋、有机酸、氨基酸、抗生素、微生物肥料和微生物农药等，用于食品、饲料和植物保护；沼气发酵处理农业废弃物并生产清洁能源。④酶工程：提取和改造生物酶，用于农产品加工（如制糖、酿造）、饲料添加剂（提高饲料利用率）和农药残留降解、土壤生物修复等。综上，四大现代生物技术相互结合，在作物育种、良种繁育、农产品加工、绿色植保和废弃物资源化利用等方面应用广泛，是现代农业科技的重要支柱。（答出四大工程技术及应用给满分） 【解析】本题要求分别阐述基因工程（定向育种）、细胞工程（组培脱毒、体细胞杂交、人工种子）、发酵工程（食品、肥料、农药、沼气）、酶工程（加工、饲料、生物修复）在农业中的应用。 七、实践操作题（本大题共1小题，共6分） 43、 试述利用醋酸菌（或酵母菌）进行微生物发酵制作产品的实践操作流程及注意事项。 【答案】以利用醋酸菌制醋（或酵母菌酿酒）为例，操作流程：①选料配制：选用含酒精的原料液（制醋用果酒、米酒等含酒精液体；酿酒用淀粉或含糖原料），调整适宜的糖度或酒精含量。②接种：将活化好的醋酸菌（或酵母菌）菌种按一定比例接入原料液中，混匀。③发酵培养：制醋时在28～32℃、通气（供氧）条件下，醋酸菌进行有氧发酵，将酒精氧化成醋酸，发酵数日至醋味明显；酿酒时在适宜温度（25℃左右）、无氧条件下，酵母菌进行酒精发酵产生酒精。④检测观察：定期取样测定酸度（或酒精度）、观察发酵液变化。⑤后熟与分离：停止发酵，静置沉淀，过滤分离菌体和杂质，得到成品（食醋或酒）。注意事项：①菌种要纯、健壮，接种量适宜；②严格无菌操作，器具和容器事先灭菌，防止杂菌污染（杂菌会使产品变质）；③控制适宜温度，温度过高过低均影响菌种活性；④制醋需保证通气供氧（醋酸菌好氧），酿酒需密封无氧（酵母菌厌氧）；⑤定时检测发酵进程，防止发酵过度或不足。（答出流程与注意事项给满分） 【解析】本题考核微生物发酵实践操作，要求答出选料、接种、发酵（温度、通气条件）、检测、分离的流程，并突出无菌、控温、好氧厌氧区分、防污染等要点。 八、计算应用题（本大题共1小题，共8分） 44、 某种二倍体植物体细胞的染色体数目为2n=20（含10对同源染色体）。 试计算：（1）处于有丝分裂后期的细胞中，染色体数和DNA分子数各是多少？（2）减数第一次分裂完成时，形成的细胞中染色体数是多少？（3）处于减数第二次分裂后期的细胞中，染色体数和DNA分子数各是多少？ 【答案】（1）有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍，故染色体数为40条；此时每条染色体含1个DNA分子，DNA分子数也为40个。（2）减数第一次分裂后期同源染色体分离，分裂完成后形成的子细胞中染色体数减半，为10条（每条含2条姐妹染色单体）。（3）减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，恢复到与体细胞相同，为20条；每条染色体含1个DNA分子，DNA分子数为20个。 【解析】本题考核细胞分裂中染色体与DNA数目变化。有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数为体细胞的2倍（40条），DNA为40个；减数第一次分裂完成时染色体减半（10条）；减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色体数与体细胞相同（20条），DNA为20个。 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香菇、木耳、平菇等常见食用菌大多属于（　　） A. 担子菌　　B. 子囊菌　　C. 藻菌　　D. 霉菌 10、 不同种生物（或同一物种的不同变种）之间进行的有性杂交，称为（　　） A. 种内杂交　　B. 远缘杂交　　C. 自交　　D. 测交 11、 作物新品种在推广种植前，需在多个地点、多年份种植比较，以鉴定其适应性、丰产性和品质的试验，称为（　　） A. 品比试验　　B. 高倍繁殖　　C. 品种区域试验　　D. 株行试验 12、 植物组织培养所用的培养基，其pH一般应调节在（　　） A. 7.0左右（中性）　　B. 9.0左右（碱性）　　C. 3.0左右（强酸性）　　D. 5.6~5.8（弱酸性） 13、 病毒没有细胞结构，不能独立生活，它必须（　　） A. 寄生在活细胞内才能繁殖　　B. 在人工培养基上繁殖　　 C. 依靠自身的酶自我繁殖　　 D. 与细菌共生繁殖 14、 目前应用较广、能防治多种害虫的生物杀虫剂（微生物农药），其有效杀虫成分来自（　　） A. 青霉菌　　B. 苏云金芽孢杆菌　　C. 乳酸菌　　D. 醋酸菌 15、 在遗传学中，基因的本质是指（　　） A. 有遗传效应的蛋白质片段　　 B. 染色体上的一段　　 C. 具有遗传效应的DNA片段　　D. 核糖体上的片段 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16、 下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述，正确的有（　　） A. 基因主要位于染色体上　　 B. DNA是生物主要的遗传物质　　 C. 染色体是遗传物质的主要载体　　D. 基因与性状一一对应、互不影响 17、 下列有关RNA种类及功能的叙述，正确的有（　　） A. 信使RNA（m RNA）传递遗传信息　　 B. 转运RNA（t RNA）能转运氨基酸　　 C. 核糖体RNA（r RNA）是构成核糖体的成分　 D. RNA都是遗传物质 18、 下列微生物中，属于真菌的有（　　） A. 酵母菌　　B. 霉菌　　C. 香菇（食用菌）　　D. 链球菌 19、 影响植物组织培养成败的主要因素有（　　） A. 外植体的选择与消毒　　B. 培养基配方　　 C. 激素的种类与配比　　 D. 光照、温度等培养环境 20、 微生物肥料（生物肥料）的主要优点有（　　） A. 无污染、无残留　　B. 肥效持久　　C. 改善土壤结构　　D. 提高作物抗逆性 三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 21、 DNA分子的复制是半保留复制，子代DNA分子中一条链来自亲代母链。（　　） 22、 每种病毒体内都同时含有DNA和RNA两种核酸。（　　） 23、 所有的细菌都是对人类有害的微生物。（　　） 24、 微生物在自然界分布很窄，只生活在水和空气中。（　　） 25、 植物组织培养中，外植体脱分化形成愈伤组织的阶段，一般需在遮光（黑暗）条件下进行。（　　） 26、 植物组织培养中，愈伤组织再分化（形成根和芽）阶段不需要光照。（　　） 27、 利用酵母菌进行酒精发酵，一般需在无氧条件下进行。（　　） 28、 DNA分子中碱基排列顺序的千变万化，决定了DNA分子能储存大量的遗传信息。（　　） 29、 微生物接种工具（接种环）在使用前后均需在酒精灯火焰上灼烧灭菌。（　　） 30、 微生物既可引起动植物及人类的疾病，又是人类生产生活中不可缺少的重要资源。（　　） 四、填空题（本大题共8小题，共16空，每空1分，共16分） 31、 微生物培养基按用途不同可分为________培养基和________培养基。 32、 植物组织培养的培养基中常加入蔗糖，其主要作用是作为________提供营养，同时维持培养基的________。 33、 植物组织培养常用的外植体有________和________等（举两例）。 34、 一条染色体上有________个基因，这些基因在染色体上呈________排列。 35、 基因型为AABb的个体，能产生________种配子，其中AB配子所占比例是________。 36、 食用菌的生长发育一般要经历________阶段和________阶段。 37、 食用菌母种（一级种）的分离方法主要有________法和________法。 38、 食品酿造中，制醋常用________，利用其进行________发酵。 五、简答题（本大题共3小题，每小题4分，共12分） 39、 简述远缘杂交的主要困难及常用的克服方法。 40、 简述细菌、放线菌和真菌三类微生物在形态结构上的主要区别。 41、 简述减数分裂与有丝分裂的主要区别。 六、综合题（本大题共1小题，共8分） 42、 试述基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程等现代生物技术在农业中的综合应用。 七、实践操作题（本大题共1小题，共6分） 43、 试述利用醋酸菌（或酵母菌）进行微生物发酵制作产品的实践操作流程及注意事项。 八、计算应用题（本大题共1小题，共8分） 44、 某种二倍体植物体细胞的染色体数目为2n=20（含10对同源染色体）。 试计算：（1）处于有丝分裂后期的细胞中，染色体数和DNA分子数各是多少？（2）减数第一次分裂完成时，形成的细胞中染色体数是多少？（3）处于减数第二次分裂后期的细胞中，染色体数和DNA分子数各是多少？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $