甘肃兰州市城关区部分校2026-2027学年九年级上学期第一次阶段学情自测化学试题

城关初中2026-2027学年度第一学期中期质量检测考试 九年级化学（答案） 一、选择题（每题2分，共20分） 1-5　DDADA　　6-10　BCBDC 二、填空题（本题共4小题，每空1分，共29分） 11．（1）蓝紫，　 吸收有害气体二氧化硫，防止污染空气。 （2）白，　变浑浊。 （3）火星四射，　黑色，　生成黑色固体。 引燃铁丝，　防止高温熔融物溅落瓶底使瓶底炸裂。 （4）化合反应（填基本反应类型）。 12．（3分） （1）20 ml；　最低处；　小于。 13．（7分） （1）拉瓦锡，　氮气和氧气。 （2）氮气，　78%；　不活泼。 （3）①③⑤。 14．（6分） （1）A高锰酸钾，F四氧化三铁。条件①是加热，条件②是点燃。 （2）　分解反应。 三、实验及探究题（本题共3小题，每空1分，共21分） 15．（12分） （1）A，　防止冷凝水倒流使试管炸裂。 放一团棉花， 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。 ①不易溶于水且不和水发生反应。 ②将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体是氧气。 （2）B， 　E。 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明气体已收集满。 便于控制反应速率； 不变。 16．（5分） （1）；　白烟；　90 mL。 （2）装置漏气。 （3）1/5。 17．（4分） ②加快 ③复燃，　化学性质。 红砖粉末的质量没有改变。 学科网（北京）股份有限公司 $ 城关初中2026-2027学年第一学期第一次质量检测试题（卷） 九年级化学（70分） 一、单选题（每题只有一个正确选项，10个小题，每小题2分，共20分） 1．下列变化中一定属于化学变化的是（ ） A．裁剪窗花 B．汽油挥发 C．矿石粉碎 D．苹果腐烂 2．做化学实验要养成良好的习惯。下图所示实验后仪器放置的状态中，正确的是（ ） A． B． C． D． 3．下列有关氧气的说法正确的是（ ） A．用排水法收集氧气，当集气瓶口有大气泡冒出时证明氧气已收集满 B．氧气具有可燃性，可以用作燃料 C．鱼、虾等能在水中生存，说明氧气易溶于水 D．液态氧是淡蓝色的，说明氧气是由多种物质组成的 4．空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（ ） A．空气中氮气和氧气的质量比约为4∶1 B．可用燃着的木条鉴别空气、氮气和二氧化碳 C．空气具有自净能力，故工厂废气可以直接排放到空气中 D．空气中的氧气可以支持燃烧，还可以供给呼吸 5．下列反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ） A． B． C． D． 6．实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：①将试管固定在铁架台上；②检查装置的气密性；③点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中盛放试剂的部位加热；④将试剂装入试管，用带导管的单孔橡胶塞塞紧试管；⑤收集完毕，将导管从水槽中取出；⑥用排水法收集氧气；⑦熄灭酒精灯。该实验正确的操作顺序是（ ）。 A．①②③④⑤⑥⑦ B．②④①③⑥⑦⑤ C．②④①③⑥⑤⑦ D．⑦⑥⑤④③②① 7．化学变化通常伴随一些现象的发生。下列实验现象的记录正确的是（ ） A．红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生大量白雾 B．木炭在空气中燃烧发出白光，放出大量的热 C．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，并生成一种具有刺激性气味的气体 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色四氧化三铁 8．下列关于催化剂的说法正确的是（ ） A．在化学反应中，催化剂只能加快化学反应速率 B．催化剂在化学反应前后，本身的质量和化学性质都不发生改变 C．不使用二氧化锰作催化剂，过氧化氢就不会分解出氧气 D．二氧化锰可以作所有化学反应的催化剂 9．下列说法中正确的是（ ） A．空气中含有氧气、氮气等多种物质，所以空气是纯净物 B．氧化反应一定属于化合反应 C．动植物的呼吸作用、食物的腐败都属于剧烈氧化 D．由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫做化合反应 10．下列有关化学学科核心素养的示例正确的是（ ） A．化学观念：氧气的化学性质比较活泼，可以和所有物质发生反应 B．科学思维：氧气具有助燃性，因此可用作燃料 C．科学探究与实践：把带有火星的木条插入集气瓶中，木条复燃证明该气体是氧气 D．科学态度与责任：探究空气中氧气含量时，结果为18%，可修改实验数据使其符合理论值 二、填空题（本题共4小题，每空1分，共29分） 11．（13分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，许多物质都能与它发生反应。请结合实验，回答下列问题。 （1）硫在氧气中燃烧发出                  色火焰，生成有刺激性气味的气体，反应的文字表达式为                                                                 ；集气瓶底部预先放少量水的目的是                                                                 。 （2）木炭在氧气中燃烧发出               光，生成的气体能使澄清石灰水                                  。反应的文字表达式为                                                                 。 （3）铁丝在氧气中剧烈燃烧、                                  ，放出大量的热，生成               色固体；判断该变化属于化学变化的依据是                                                     。反应的文字表达式为                                                             ；实验前在铁丝一端系一根火柴的目的是                                  ，实验前应在集气瓶底部预先放少量水或铺一层细沙，目的是                                                                 。 （4）上述三个反应都属于                                      反应（填基本反应类型）。 12．（3分）化学是一门以实验为基础的科学，规范的操作是实验成功的保证。请结合所学内容回答下列问题。 （1）量取15 ml水时，应选用                   ml的量筒（填“10”“20”或“50”）；读数时，视线应与量筒内液体凹液面的                              保持水平；若俯视读数，则实际量取的水的体积                         15 ml（填“大于”“小于”或“等于”）。 13．（7分）空气与人类的生产生活密切相关。请回答下列问题。 （1）二百多年前，法国化学家                                  用定量的方法研究了空气的成分，得出空气主要由                       和                       组成的结论。 （2）空气中含量最多的气体是                           ，约占空气总体积的                     %；由于该气体的化学性质                              ，常用作食品包装的保护气。 （3）下列物质中，属于空气污染物的是                                  （填序号） ①二氧化硫　②氮气　③一氧化碳　④二氧化碳　⑤二氧化氮 14．（6分）小聪对暗紫色固体A进行相关的实验，实验过程简化如图7； 请回答： （1）写出下列名称：A                           ，F                           。条件①是                       ，条件②是                       。 （2）暗紫色固体A发生反应的文字表达式                                                                                ，该反应的基本类型为                                      。 三、实验及探究题（本题共3小题，每空1分，共21分） 15．（12分）实验室开放日，李老师给同学们准备了如图所示的实验装置。请回答下列问题。 （1）若实验室利用加热高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是                 （填字母），装置A试管口略向下倾斜的原因是                                                             。该装置需要改进，做法是在试管口                                      ，目的是                                                                     。 ①可以用排水法收集氧气，体现了氧气                                          的性质。 ②验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是                                                                                        。 （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气，选择的发生装置是                     （填字母），写出该反应的文字表达式                                                                            ；若要收集较纯净的气体，可选择的收集装置是                       。收集装置选择C时，检验氧气是否集满的方法是                                                                        。若用如图F所示的装置代替此发生装置，其优点是                                                  ；若其他条件不变，所用二氧化锰的量偏多，则制得氧气的质量                         （填“偏大”“偏小”或“不变”）。 16．（5分）某兴趣小组的同学对“测定空气中氧气的含量”实验进行了如下探究。他取一个容积为250 ml的集气瓶，向瓶内预先加入50 ml水，用弹簧夹夹紧橡胶管后点燃足量的红磷，待充分反应并冷却至室温后打开弹簧夹。请回答下列问题。 （1）按图1所示装置进行实验：红磷燃烧的文字表达式为                                                             ；实验中观察到的现象是产生大量                     ；充分反应并冷却至室温后打开弹簧夹，集气瓶中的水约为               mL。 （2）若实验测得氧气的体积分数明显小于1/5，可能的原因是                                                                     。 （3）由上述实验可知，空气中氧气约占空气总体积的                              。 17．（4分）某实验小组探究红砖粉末是否是过氧化氢分解反应的催化剂，设计了如下实验并进行探究。请回答下列问题。 实验步骤 现象 结论 ①将带有火星的木条插入盛有过氧化氢溶液的试管 木条不复燃 常温下过氧化氢分解得很慢或不分解 ②向上述试管中加入0.2 g红砖粉末，然后将带有火星的木条插入试管 木条复燃 红砖粉末能够                     过氧化氢分解反应的速率 ③待上述试管中的反应停止时，重新加入过氧化氢溶液，并把带有火星的木条插入试管 木条                在化学反应前后，红砖粉末的                             没有改变 如果要证明红砖粉末是过氧化氢分解反应的催化剂，还需要增加一个实验：将上述实验后的剩余固体分离、洗净、干燥后称量。如果                                              ，则说明红砖粉末是过氧化氢分解反应的催化剂。 学科网（北京）股份有限公司 $