山东德州市宁津县第二实验小学2026-2027学年二年级上学期10月阶段检测语文试题

二年级语文（部编版）参考答案 一、按要求给下列字分类，并抄写在田字格中。（4分） 左窄右宽：胆、体 左宽右窄：都、别 二、读语段，完成练习。（22分） 1.cuì √；háng √；yīng √；yàn √；zhǔn √；lǚ √ 2.季；保护；丛林；松柏；金桂；肚皮；已经；孩子；更多；知识；发 3.隹；鸟类（鸟儿） 4.示例：秋天，我喜欢在果园摘果子，在田野看稻浪，在公园赏菊花，在山上捡落叶。（答案不唯一） 三、选择合适的量词填空。（6分） 一（②）圆月　一（⑥）亭子 一（③）池塘　一（④）青蛙 一（①）楼房　两（⑤）荷花 四、语文与生活。（14分） 汉字 部首 除去部首有几画 读音 组词 如 女 （3）画 rú 如果 忙 忄 （3）画 máng 忙碌 苦 艹 （5）画 kǔ 刻苦          农事：施肥 ②③ 天气：暴风 ④⑧ 鸟类：孔雀 ⑤⑦ 树木：梧桐 ①⑥ 五、观察图书封面，完成练习。（3分） 1.《一只想飞的猫》；陈伯吹 2.② 六、按课文内容填空。（16分） 1.数枝；自开；不是雪，为有；香来。 2.春风吹；花开草长；农事忙；黄金；辛苦；心里 3.高；壮；手。 4.树无根不长；不出手；三九四九冰上走 七、阅读短文，完成练习。（10分） 1.（③）口哨 （④）图画 （②）红旗 （①）秋风 2.③ 葡萄 —— 紫色的玛瑙 高粱 —— 一面面小红旗 稻穗 —— 金黄的波浪 棉花 —— 朵朵白云 4.示例：柿子挂起一个个红灯笼。（答案不唯一） 八、看图写话。（25分） 一天，小明在路边发现一只受伤的小鸟。小鸟趴在地上，不能飞了。小明小心地把小鸟捧回家里。他找来小盒子给小鸟做窝，每天给小鸟喂水喂食，细心照顾它。过了几天，小鸟的伤好了。小明来到树林，把小鸟放飞。小鸟飞向蓝天，还回头对着小明叫，好像在感谢小明。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026–2027学年第一学期阶段测试 二年级语文（部编版） （时间：60分钟 满分：100分） 1、 按要求给下列字分类，并抄写在田字格中。（4分） 胆  都  别  体 左窄右宽： 左宽右窄： 汉字 部首 除去部首有几画 读音 组词 如 女 （ ）画 忙 （三）画 苦 （ ）画 kǔ 刻苦 二、读语段，完成练习。（22分） 大自然真神奇呀！瞧，秋jì（ ），自然bǎo hù（ ）区内cóng lín（ ）尽染，有火红的枫树，有翠（cuì  chuì）绿的sōng bǎi（ ），还有一行（xíng  háng）花香迷人的jīn guì（ ），雄鹰（yīng  yīn）大雁（yān  yàn）在树林间飞翔。池塘里，青蛙露着雪白的dù pí（ ）加紧挖洞，正准（zhǔn  zūn）备过冬，小水滴在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。苍耳妈妈yǐ jīng（ ）为自己hái zi（ ）的旅（lǘ  lǚ）行，准备好了降落伞。我们要学习gèng duō（ ）的zhī shi（ ），去fā（ ）现大自然中的秘密。 1.请用“√”给文中加点的字选择正确的注音。（5分） 2.根据拼音，在文中的括号里写出字词。（11分） 3.通过观察，文中加点的字“鹰”和“雁”都含有相同的部分是________，含有这部分的字大多和________有关。（2分） 4.读句子，注意加点的部分，再仿照例句把句子补充完整。（4分） 例：小水滴在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 秋天，我喜欢在__________________，在________________，在_______________，在_______________。 三、选择合适的量词填空。（6分） ①排 ②轮 ③方 ④只 ⑤朵 ⑥座 一（ ）圆月　 一（ ）亭子 一（ ）池塘　 一（ ）青蛙 一（ ）楼房　 两（ ）荷花 四、语文与生活。（14分） 1.晓琳在宣传栏看到传承家风的宣传画，他不认识“如、忙、苦”三个字。请你帮他查查字典吧。（6分） 2.我会把看到的事物分类。（填序号）（8分） ①枫树 ②割麦 ③采桑 ④闪电 ⑤大雁 ⑥杨树 ⑦麻雀 ⑧霜冻 农事：施肥 ____________ 天气：暴风 ____________ 鸟类：孔雀 ____________ 树木：梧桐 ____________ 五、观察图书封面，完成练习。（3分） 1.这本书的书名叫《___________》，作者是__________。 2.看书名，我们能猜到故事里有一只（ ）。（填序号） ①勤劳能干的猫 ②幻想能飞上天的猫 ③想吃鱼的猫 六、按课文内容填空。（16分） 1.诵古诗。梅花美在“墙角________梅，凌寒独________。遥知________，______暗_______。” 2.赏四季。春季里，_________，__________蝴蝶飞；夏季里，___________，采桑养蚕又插秧。秋季里，稻上场，谷像________粒粒香。身体虽__________，________喜洋洋。 3.知树木。杨树________，榕树________，梧桐树叶像________掌。 4.背名句。“___________，人无志不立”，告诉我们要树立远大的志向；冬至过后，天气更加寒冷了。我想到了《数九歌》的“一九二九____________，________________”。 七、阅读短文，完成练习。（10分） 丰收的画 秋风吹着口哨，从田野上跑来了。 它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰收的画！”小朋友跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去。 呀！眼前是一幅五彩的图画。高粱（liáng）举着一面面小红旗，稻穗（suì）泛起金黄的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的玛瑙（nǎo）……多美啊！是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗？是太阳公公的神笔画出来的？ 秋风说：“是农民伯伯用汗水浇灌（guàn）出来的！” 啊，丰收的画，挂在田野上，挂在场院里，挂在农民伯伯的笑脸上，也挂在小朋友的心中。 1.选择合适的动词填空。（填序号）（4分） ①追 ②举 ③吹 ④画 （ ）口哨 （ ）图画 （ ）红旗 （ ）秋风 2.短文中的五彩的图画是谁带来的？（ ）（填序号）（1分） ①太阳公公 ②彩霞姑娘 ③农民伯伯 ④小朋友 3.短文中这幅五彩的图画里都画了些什么？请连一连。（4分） 葡萄　　　　金黄的波浪 高粱　　　　紫色的玛瑙 稻穗　　　　朵朵白云 棉花　　　　一面面小红旗 4.丰收的画中还有什么？仿照短文中画横线的句子写一句。（1分）  ____________________________________________________________________ 八、看图写话。（25分） 图中的小男孩发现了什么？他是怎么做的？结果怎么样？仔细看图，展开想象，写一写吧。（不会写的字可以用拼音代替）       第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $