5.1 世界的人口 讲义 2026-2027学年粤人版地理七年级上册

第一节 世界的人口 讲义 一、教学目标（地理四维目标） （一）人地协调观 通过认识世界人口增长与环境、资源的关系，初步形成"人口增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应"的可持续发展理念，树立科学的人口观。 （二）综合思维 能够从自然因素（地形、气候、水源等）和人文因素（经济发展、历史条件、交通等）多个维度，综合分析世界人口分布格局的形成原因，理解各地理要素之间的相互作用。 （三）区域认知 能够运用世界人口分布图，准确识别并描述世界人口稠密区（亚洲东部、亚洲南部、欧洲西部、北美洲东部）和稀疏区（极端干旱的沙漠、湿热的热带雨林、终年严寒的高纬度地区、地势高峻的高原山区）的空间分布特征。 （四）地理实践力 掌握人口自然增长率（自然增长率=出生率-死亡率）和人口密度（人口密度=人口总数÷总面积）的计算方法，能利用真实数据进行计算与对比分析，并绘制简单的人口增长曲线图。 二、教学重难点 （一）教学重点 1. 世界人口增长的趋势及其阶段性特征（18世纪前缓慢→工业革命后加快→二战后迅速增长→目前增速放缓）。 2. 人口自然增长率的概念与计算（出生率-死亡率）。 3. 世界人口分布的特点——四大稠密区和四大稀疏区的空间位置及成因。 4. 人口密度及其计算。 （二）教学难点 1. 从自然和人文多要素综合视角解释人口分布格局的形成原因。 2. 辩证认识人口增长过快与过慢带来的不同人口问题，理解人口政策的调整逻辑。 3. 人口自然增长率与人口基数共同决定人口增长数量的辩证关系。 三、课堂导入 【情境导入】教师播放"世界人口时钟"动态视频或在屏幕上展示实时跳动的世界人口计数器。 教师提问： "同学们，请看大屏幕上的数字——就在我们说话的这几秒钟里，地球上又多了几个人。根据联合国统计，2022年11月15日，全球人口正式突破80亿大关！" "这80亿人究竟是如何分布在我们这个蓝色星球上的呢？" "为什么有的地方人山人海、摩肩接踵，有的地方却荒无人烟？" "地球上的人口一直在增长吗？增长的速度有变化吗？" 【设计意图】利用动态数据和悬念式提问制造认知冲突，激发学生的好奇心和探究欲望，自然引入本节课的学习主题。 四、知识讲解 知识点一：世界人口的数量与增长 （一）世界人口的数量 截至2022年11月15日，世界人口总数已突破80亿。目前世界人口总量仍在持续增长，但增长速度正在放缓。 人口最多的国家是中国和印度（2023年印度人口已超过中国成为世界第一人口大国），人口最多的大洲是亚洲。 （二）世界人口增长的历史阶段 世界人口的增长与生产力发展水平密切相关，不同历史时期增长速度差异显著： 1. 18世纪以前：人口增长十分缓慢。生产力水平低下，死亡率高，人口数量变化不大。 2. 工业革命以后：人口增长加快。生产力发展、医疗卫生条件改善，死亡率下降。 3. 第二次世界大战后：人口迅速增长。世界局势趋于稳定，生活水平提高，人均寿命延长。 4. 20世纪70年代后：增速逐渐放缓，但人口基数大，每年新增人口数量仍然可观。 （三）人口增长的地区差异 世界人口增长的地区差异显著，主要体现在经济发展水平不同的国家和地区之间： • 发展中国家（亚洲、非洲、拉丁美洲）：人口自然增长率较高，人口增长快。 • 发达国家（欧洲、北美洲）：人口自然增长率较低，人口增长慢，部分国家甚至出现负增长。 • 非洲是世界人口自然增长率最高的大洲，欧洲是最低的大洲。 人口增长差异的根本原因：经济发展水平越高的国家，人口自然增长率越低；经济发展水平越低的国家，人口自然增长率越高。 知识点二：人口自然增长率 人口自然增长率是衡量一个国家或地区人口增长快慢的重要指标。 （一）基本概念 1. 出生率：一年内出生的婴儿数占总人数的比率。公式：出生率 = 出生人口数 ÷ 总人口数 × 1000‰ 2. 死亡率：一年内死亡的人数占总人数的比率。公式：死亡率 = 死亡人口数 ÷ 总人口数 × 1000‰ 3. 人口自然增长率 = 出生率 - 死亡率 （二）自然增长率与人口增减的关系 • 自然增长率 > 0：人口正增长，表示人口增加。 • 自然增长率 = 0：人口零增长，表示人口处于稳定状态。 • 自然增长率 < 0：人口负增长，表示人口减少。 【特别提醒】人口自然增长率下降≠人口减少。当自然增长率在大于0的范围内下降（如从1.5%降到0.9%），人口仍在增长，只是增长速度变慢了。 知识点三：世界人口的分布 （一）人口密度 人口密度反映人口地理分布的疏密程度，是指平均每平方千米内居住的人口数。 公式：人口密度 = 总人口 ÷ 总面积（单位：人/平方千米） 【计算示例】某国总人口为1.2亿人，国土面积为10万平方千米，则该国人口密度为： 人口密度 = 12000万 ÷ 10万 = 1200（人/平方千米） （二）世界人口分布的特点 世界人口的分布是不均匀的，有的地区稠密，有的地区稀疏。 （三）四大人口稠密区 世界人口稠密区主要分布在： 1. 亚洲东部——自然条件优越，农业发展历史悠久。 2. 亚洲南部——气候温暖湿润，农业发达。 3. 欧洲西部——工业发展早，经济发达。 4. 北美洲东部——经济发达，城市密集。 共同特点：多分布在中低纬度近海的平原地区，气候温和湿润，地形平坦，水源充足。 图1 世界人口分布示意图 （四）四大人口稀疏区 世界人口稀疏区主要分布在： 1. 极端干旱的沙漠地区（如撒哈拉沙漠）——极度干旱缺水。 2. 气候过于湿热的雨林地区（如亚马孙平原）——湿热难耐。 3. 终年严寒的高纬度地区（如西伯利亚、北冰洋沿岸）——气候严寒。 4. 地势高峻的高原山区（如青藏高原）——海拔高、气温低、空气稀薄。 图2 世界人口分布"四疏"示意图 （五）人口分布的影响因素 1. 自然因素：气候（温和湿润适宜）、地形（平原低地适宜）、水源（河流沿岸适宜）、资源（矿产资源丰富区）等。 2. 人文因素：经济发展（工业发达区吸引人口）、历史条件（开发历史悠久的农耕区）、交通条件（交通便利区）、政策等。 【核心规律】世界人口集中分布在中低纬度、近海、平原地区。 图3世界人口密度分布图 知识点四：世界的人口问题 （一）人口增长过快带来的问题 主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲的许多发展中国家。 • 资源方面：粮食短缺、水资源紧张、矿产资源过度开采。 • 环境方面：水土流失、土地沙漠化、环境污染加剧。 • 社会方面：就业困难、交通拥挤、住房紧张、教育医疗资源不足、社会不稳定。 （二）人口增长过慢带来的问题 主要分布在欧洲、北美洲的许多发达国家。 • 劳动力短缺。 • 人口老龄化严重。 • 国防兵源不足。 • 社会养老负担加重。 （三）人口迁移（乡村→城市）带来的问题 乡村人口大量涌入城市，一方面为城市提供了丰富的劳动力，有力支持了城市建设；另一方面也可能造成城市人口过多，引发住房紧张、交通拥堵、就业困难、社会治安恶化、环境污染等问题。 （四）解决人口问题的措施 1. 人口增长过快的国家：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质。 2. 人口增长过慢的国家：鼓励生育，接纳海外移民。 3. 根本原则：人口增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。 【中国实践】中国大力推行计划生育政策，在很大程度上减轻了人口对资源和环境的压力。随着人口年龄结构的变化，我国人口政策也做出了调整（如单独二孩、全面二孩、三孩政策等）。 （五）人口问题归纳总结表 人口增长类型 带来问题 解决措施 增长过快 资源短缺、环境恶化、就业困难、交通拥挤、住房紧张 控制生育、计划生育 增长过慢 人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足、养老负担重 鼓励生育、接纳移民 科学增长 与资源环境相协调，与社会经济发展相适应 制定合理人口政策 五、课堂小结 （一）知识框架梳理 世界的人口 1.人口数量变化 总量：已突破80亿 增长特点：18世纪前缓慢→工业革命后加快→二战后迅速增长→目前增速放缓 衡量指标：自然增长率 = 出生率 - 死亡率 2. 人口空间分布 衡量指标：人口密度 = 人口数 ÷ 面积 稠密区：亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲东部 稀疏区：干旱沙漠、湿热雨林、严寒高纬、高寒高原 3. 人口问题 增长过快→资源环境压力、社会问题 增长过慢→老龄化、劳动力短缺 核心原则：与资源环境相协调，与社会经济发展相适应 六、随堂练习 （一）选择题 1. 世界人口增长速度最快的时期是（ ） A. 18世纪以前 B. 工业革命以后 C. 第二次世界大战后 D. 目前 2. 下列关于人口自然增长率的说法，正确的是（ ） A. 自然增长率大于0，人口减少 B. 自然增长率等于0，人口处于稳定状态 C. 自然增长率下降意味着人口一定减少 D. 自然增长率与出生率无关 3. 世界人口稠密区主要分布在（ ） A. 中高纬度内陆地区 B. 低纬度高原地区 C. 中低纬度近海平原地区 D. 高纬度沿海平原地区 4. 下列地区中，属于人口稀疏区的是（ ） A. 亚洲东部 B. 欧洲西部 C. 亚马孙平原 D. 北美洲东部 5. 人口增长过慢带来的问题不包括（ ） A. 劳动力短缺 B. 人口老龄化 C. 国防兵源不足 D. 住房紧张 （二）填空题 1. 2022年11月15日，世界人口总数突破______亿。 2. 人口自然增长率 = ______ - ______。 3. 人口密度 = ______ ÷ ______（单位：人/平方千米）。 4. 世界人口自然增长率最高的大洲是______，最低的大洲是______。 5. 人口增长过快的国家应实行______，人口增长过慢的国家应______。 参考答案 选择题 1. C（第二次世界大战后世界人口迅速增长） 2. B（自然增长率=0时人口零增长，处于稳定状态） 3. C（中低纬度近海平原地区） 4. C（亚马孙平原属于湿热的热带雨林区，人口稀疏） 5. D（住房紧张是人口增长过快带来的问题） 填空题 1. 80 2. 出生率；死亡率 3. 总人口；总面积 4. 非洲；欧洲 5. 计划生育（控制生育）；鼓励生育 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $