甘肃金昌市永昌县第一高级中学2026-2027学年高二上学期学业质量检测政治试卷（一）

永昌县第一高级中学2026-2027-1学业质量检测（一） 高二思想政治答案 1、 选择题 1-5:DDCBA 6-10:ACBBC 11-15:BDBCB 16-20:DACCD 1.【答案】D 【详解】①：哲学为具体科学的发展提供指导，不是基础，排除。 ②：真正的哲学是时代精神的精华。源于实践的哲学并非都是时代精神的精华，排除。 ③④：具体科学成果的突破，推动了人们的深度反思，表明具体科学的发展推动了哲学的发展，AI发展带来机器意识、科技伦理等新问题，引发哲学界对认识论、人与世界关系的深度反思，表明哲学智慧产生于人类的实践活动，正确。 2.【答案】D 【详解】①：马克思主义哲学不是具体科学的总和，哲学是对具体科学的概括和总结，排除。 ②：真正的哲学是时代精神的精华，不同历史时期都有符合时代要求的真正的哲学，并非只有马克思主义哲学才是真正的哲学，排除。 ③：马克思主义原理为各类学科研究提供基本的世界观、方法论，体现马克思主义哲学能够指导具体科学研究，正确。 ④：马克思主义阐释世界物质性、认识本质等原理，说明马克思主义哲学正确回答了思维与存在的关系问题，正确。 3.【答案】C 【详解】A：“物是观念的集合”“存在即是被感知”都把人的主观观念当作世界本原，同属于唯心主义，不符合题目要求，排除。 B：“人类历史是理念的展开”强调理念是世界的本原，“思维的发展是历史的动力”夸大了思维的作用，同属于唯心主义，不符合题目要求，排除。 C：“水是万物的本原”认为具体的物质形态“水”是世界的本原，属于古代朴素唯物主义；“心皆具是理，心即理也”认为人的“心”是世界的本原，属于主观唯心主义，前后分别对应唯物主义和唯心主义两大派别，符合题目要求，正确。 D：“人是一种聪明的机器”属于近代形而上学唯物主义，“形存则神存，形谢则神灭”属于古代朴素唯物主义，二者同属于唯物主义，不符合题目要求，排除。 4.【答案】B 【详解】①：材料中哲学工作者立足社会实践、紧扣时代课题提炼本土经验，说明真正的哲学源于社会实践，是时代精神的总结和升华，符合题意。 ②：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，排除。 ③：材料中科学哲学思维为国家治理、科学决策提供思想引领，说明真正的哲学能够指引社会发展，是社会变革的先导，符合题意。 ④：材料强调要立足实践，提炼本土理论与实践经验，没有体现哲学对具体科学研究的指导作用，不符合题意。 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C 11.B 12.D 13.B 14.C 15.．B【详解】①：事物发展的总趋势是前进的、上升的，道路是曲折的，所以①错误。②：宇树科技面对技术打压和市场围堵，逐步突破瓶颈，说明新事物战胜旧事物的过程不是一帆风顺的，所以②正确。③：宇树科技持续研发、优化产品，体现了发展的前进性与曲折性，是螺旋式上升的过程，所以③正确。④：质变有前进和倒退之分，只有前进的、上升的质变才是发展，所以④错误。故本题选B。 16.D 17.A 18.C 19.C 20.D 21.①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。甘肃省立足省内动力电池散户回收无序、核心技术滞后的行业客观现状，结合本地新能源产业和生态保护实际出台治理举措，精准对接本地发展痛点，做到了主观认识与客观实际相符合。（4分） ②意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进客观事物的发展。甘肃省出台的回收治理举措是符合本地产业发展规律的正确决策，能够有效规范动力电池回收市场秩序，提升资源回收利用率，推动省内循环经济发展，守护陇原生态环境。（2分） ③规律具有客观性、普遍性，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。甘肃省遵循资源循环利用规律、产业发展规律和生态保护规律，依托全生命周期监测数据科学施策，统筹产业发展与生态保护，实现经济效益与生态效益协同共赢。（4分） 22．①发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升。该校推动育人导向转变，追求学生体质、心理、品格的全面进步，致力于培养全面发展的人，体现了用发展的观点看问题。 ②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要重视量的积累。该校通过每日“校园迷你跑”、循序渐进的劳动实践以及持续的心理辅导课程，帮助学生在日积月累中实现身心健康的质变。 ③事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难。该校正视学生在成长过程中存在的个体差异和发展困难，针对体能薄弱学生实施“一生一策”干预机制，通过精准帮扶帮助学生克服成长道路上的障碍，助力学生成长。 23.．①承认矛盾的特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。淄博的成功是内因与外因共同作用的结果，形成了其特有的“生态”。其他城市在历史传统、资源禀赋、市民风貌等方面与淄博存在差异，因此不能期望通过简单模仿烧烤形式就复制其成功。 ②把握矛盾的普遍性，不同事物之间存在共性。学习淄博经验中具有普遍指导意义的“神”。打造良好营商环境和旅游体验的共性规律，各地可以学习和借鉴。 ③坚持矛盾普遍性与特殊性的统一，坚持共性与个性具体的历史的统一，实现借鉴与创新的有机结合。对待“淄博经验”，既要反对忽视矛盾普遍性、拒绝学习先进经验的封闭态度，也要反对忽视矛盾特殊性、生搬硬套的教条主义。只有将普遍经验与本地实际相结合，才能走出各具特色的高质量发展之路。 24.．①真理是对客观事物及其规律的正确反映，真理具有客观性。我国不同时期的法治建设方针立足中国实际，符合法治发展规律，始终指引我国法治建设沿正确方向前进。 ②真理是具体的、有条件的，任何真理都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。我国法治建设理论随国情和实践发展不断深化：从建国初期奠定法治基石，到改革开放后提出法治十六字方针、确立依法治国基本方略，再到新时代推进全面依法治国，始终与我国不同发展阶段的实践相统一。 ③认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要求我们在实践中认识和发展真理。七十余年来，我国立足社会主义建设改革实践，不断深化对法治建设的认识，丰富发展了中国特色社会主义法治理论，推动法治中国不断进步。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 22. 23. 24. ) ( 1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 16 A B C D 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D 17 A B C D 3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D 18 A B C D 4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D 19 A B C D 5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D 20 A B C D )永昌县第一高级中学2026-2027-1学业质量检测（一） 高二思想政治答题卡 ( 条形码粘贴处 ) 班级：_____________ 正确填涂:$ 错误填涂:%^&* ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 21. ) ( 第一部分 客观题 (每题X分，共XX分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 禁止作答区 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 禁止答题 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 永昌县第一高级中学2026-2027-1学业质量检测（一） 高二思想政治 一、选择题（每小题3分，共60分） 1．2026年全球人工智能领域加速发展，依托数学、脑科学、计算机等具体科学成果实现重大突破。AI发展带来机器意识、科技伦理等新问题，引发哲学界对认识论、人与世界关系的深度反思，思考中形成的哲学智慧将为AI的良性发展指明方向。这表明 （    ） ①哲学为具体科学的发展提供基础 ②源于实践的哲学是时代精神的精华 ③具体科学的进步推动哲学的发展 ④哲学智慧产生于人类的实践活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．习近平总书记指出：“马克思主义关于世界的物质性及其发展规律、人类社会及其发展规律、认识的本质及其发展规律等原理，为我们研究把握哲学社会科学各个学科各个领域提供了基本的世界观、方法论。”这段话说明（    ） ①马克思主义哲学是具体科学的总和 ②只有马克思主义哲学才是真正的哲学 ③马克思主义哲学能够指导具体科学研究 ④马克思主义哲学正确回答了思维与存在的关系问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．思维与存在的关系问题是哲学的基本问题。依据二者何者为第一性，哲学划分为唯物主义与唯心主义两大派别。下列选项中，前后两端分别体现这两个派别的是（    ） A．物是观念的集合——存在即是被感知 B．人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力 C．水是万物的本原——心皆具是理，心即理也 D．人是一种聪明的机器——形存则神存，形谢则神灭 4．2026年4月国家哲学社会科学工作座谈会召开，我国哲学社会科学工作者立足社会实践，紧扣时代重大课题，围绕经济发展、社会建设等现实问题深入研究，提炼本土理论与实践经验；秉持科学哲学思维，为国家治理与科学决策提供思想引领。由此可见（    ） ①真正的哲学源于社会实践，是时代精神的总结和升华 ②哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题 ③真正的哲学能够指引社会发展，是社会变革的先导 ④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．物质的每一有限的存在方式,都是暂时的,除了永恒变化着的、永恒运动着的物质及其运动和变化的规律以外,再没有什么永恒的东西了,但是,我们还是确信,物质在它的一切变化中仍永远是物质,它的任何一个属性都不会丧失。这一观点的合理性在于看到了（ ） ①运动是物质的固有属性和存在方式 ②物质的唯一特性是客观实在性 ③物质运动的规律是稳定不变的 ④物质与具体物质形态是包含与被包含关系 A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④ 6．2026年是塞罕坝机械林场“二次创业”三年行动的收官之年。面对高寒、沙化、少雨的自然条件，塞罕坝人接续奋斗，遵循物种共生原理，推动人工纯林向混交林转变，实施森林沃土计划和土壤改良工程，将昔日的茫茫荒原，改造成如今的万顷绿洲。据此可知（    ） ①人们可以根据规律发生作用的条件认识利用规律 ②人们尊重客观规律是使规律发生作用的前提条件 ③正确发挥主观能动性是成功改造自然的决定性因素 ④尊重客观规律要做到主观与客观具体的历史的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．多巴胺是一种神经递质，脑内多巴胺缺乏，就会出现震颤、僵直、运动迟缓等帕金森病症状。研究发现，多巴胺不仅会影响身体活动性，对记忆力也发挥着重要作用。这一研究成果部分解释了为何帕金森病患者及抑郁症患者常会并发认知障碍。这进一步佐证了（     ） ①意识是人脑加工改造的产物          ②人脑是思维活动的物质器官 ③人脑具有产生意识的生理基础   ④意识活动的内容和形式是由人脑决定的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2024年1月1日，日本石川县能登半岛发生7.6级地震并引发海啸。据日本石川县16日公布的最新数据，能登半岛地震已导致222人死亡、22人下落不明。对于地震，有关专家指出：“地震是地壳的正常运动，随着时间的变化，地壳都会有一些变动，地球一直处于震动状态，震动是地球的常态。”这说明（    ） ①运动是无条件的、永恒的和绝对的     ②运动是宇宙间的一切事物、现象的变化和过程 ③运动是物质固有的根本属性和存在方式    ④运动是物质的运动，运动是物质的载体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．海南是海洋大省，海洋资源十分丰富。向海而兴、向海图强，海南要因地制宜，加快构建深海产业体系。从哲学的角度看，这说明（   ） ①物质决定意识 ②要敢于创造和突破规律 ③思维决定存在 ④要坚持一切从实际出发 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．“时雨及芒种，四野皆插秧。家家麦饭美，处处菱歌长。”6月5日的芒种，是夏季的第三个节气，将“芒”和“种”联系起来，寓意“有芒之谷类作物可种，过此即失效”。芒种节气，是古代农耕文化对于节令的反映。这表明（   ） ①人类能够改变规律，创造新的物质以造福人类     ②人能够认识节气规律，认识农业生产发展趋势 ③必须立足农耕的成功经验，把握规律的客观性  ④应该尊重自然规律，实现人与自然的和谐相处 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的,对人们的生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。这使我们更深刻地认识到 (　　) ①联系是普遍的,任何两个事物之间都有联系 ②联系是多样的,应该全面地认识与事件有关的各种联系　 ③联系是客观的,灾害的发生与人的活动无关 ④联系是多样的、有条件的,因此应该注意具体地分析灾害发生的各种条件 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 12．中国倡导的人类命运共同体理念逐渐成为国际社会的共识，中国的发展与世界的发展依存度日益加深，中国的发展离不开世界，世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是 (　    ) ①整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中 ②部分影响整体，部分的发展有利于整体的发展 ③部分区别于整体，整体的状况不一定影响部分 ④整体与部分相互依存，部分在整体中的地位是变化发展的 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 13．完成“十四五”时期经济社会发展目标必须坚持系统观念。要坚持前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进，统筹国内国际两个大局，办好发展和安全两件大事；要坚持全国一盘棋，更好地发挥中央、地方和各方面的积极性。坚持系统观念是基于（    ） ①系统观念是具有基础性的思想和工作方法 ②立足要素，统筹全局，才能实现整体的最优目标 ③用综合的思维方式可以形成对事物完整准确的认识 ④系统分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．习近平总书记指出：“我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效”。这句话体现的道理是 （    ） ①只有事物数量的增加才能引起质变 ②量变和质变是事物发展的两种趋势 ③量变达到一定程度必然引起质变 ④事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 15．中国科技企业宇树科技面对国际竞争对手的技术打压与市场围堵没有退缩，而是持续加大研发投入，优化产品性能，与国内外30多家头部企业达成战略合作，突破了关键技术瓶颈，在人工智能市场的份额稳步提升，其算法专利数量也在行业内名列前茅。宇树科技的发展表明 （ ） ①事物发展的趋势是曲折的 ②新事物战胜旧事物不可能一蹴而就 ③事物发展是一个螺旋式上升的过程 ④质变就是发展，发展就是质变 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 16．一个人快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较得少；舍弃不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。可见（   ） ①对立和统一是矛盾的双方 ②同一是绝对的，斗争是相对的 ③矛盾双方的同一是对立中的同一 ④矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．各地在市场治理中坚持“活力与秩序相统一”，对传统行业强化监管、守住安全底线，对新业态实行包容审慎监管，拒绝“一刀切”管理；同时根据社会发展变化，动态调整监管政策，在实践中不断优化治理方式，实现“放得活、管得好”。下列说法正确的有 （    ） ①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析 ②整体统率部分，立足整体就能实现最优目标 ③矛盾双方既对立又统一，要坚持一分为二看问题 ④复杂事物发展中要分清主次矛盾，抓重点统筹兼顾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．中国空间站的建造过程中，科研人员在地面进行了无数次模拟实验，不断优化设计方案，最终将蓝图变为现实。这主要说明 (    ) A．实践具有社会历史性 B．科学理论对实践具有决定性作用 C．实践是认识的来源和目的 D．实践是检验认识真理性的标准之一 19．三角形内角之和等于180度，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。19世纪初，科学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180度。随后德国魏德曼指出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180度，由此可见 （    ） ①事物的性质根本无法确定   ②认识具有反复性和无限性 ③真理是具体的，有条件的  ④真理是客观与主观的具体的历史的统一 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 20．随着现代科技的发展，人们不断揭开物质世界的神秘面纱。同时，人们对新兴科技的前沿探索也不断对人类社会提出新的认知与管理挑战，与之相应的科学技术与社会领域的研究也方兴未艾，呈现出问题频发、论题不断、争议蜂起的新局面。这表明 （    ） ①实践与认识之间相互联系、相互依赖 ②人们对物质世界的认识是一种圆圈式的循环运动 ③认识对象和实践的无限发展导致认识的无限性 ④实践的发展推动人们进行新的探索和研究 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、选择题（每小题10分，共40分） 21.阅读材料，完成下列要求。 2026年1月，甘肃省结合省内新能源产业发展实情，对标国家动力电池回收相关政策要求，持续完善废旧动力电池回收利用治理体系。当前，我省动力电池回收行业存在突出问题，整体呈现散户回收无序、梯次利用技术待突破的发展现状，零散回收主体乱象多发、资源浪费严重，高端拆解和梯次利用技术相对薄弱。立足全省动力电池产业发展实情，依托本地动力电池全生命周期监测大数据，我省精准出台规范回收渠道+强化技术研发+完善溯源体系三大治理举措，全力推动省内废旧动力电池回收利用率提升至85%以上，实现新能源资源循环利用与黄河流域陇原段生态环境保护的协同推进，助力全省绿色低碳产业高质量发展。 结合材料，运用唯物论的相关知识，分析甘肃省出台动力电池回收利用相关举措的科学性。（10分） 22．阅读材料，完成下列要求。 2026年2月，教育部召开“新春第一会”，部署深入落实“健康第一”教育理念。某校在响应号召的实践中，推动育人导向从单纯的知识传授向身心健康成长转变。学校升级构建“健康知识＋基本运动技能＋专项运动技能”的教学模式；通过每日“校园迷你跑”、分层跑操等活动营造运动氛围；针对不同学段持续开设情绪管理、生涯规划等分层课程；立足劳动育人，依托种植园试验田构建“心手相映”课程体系。同时，正视学生在成长过程中存在的个体差异和发展困难，针对体能薄弱和心理脆弱学生，实施“一生一策”干预机制，帮助其逐步补齐短板，逐步实现体质增强、心理成熟和品格提升，全面护航学生成长。 结合材料，运用唯物辩证法的发展观知识，分析该校的育人实践是如何护航学生健康成长的。（10分） 23.阅读材料，完成下列要求。 依托独特的小饼烤炉蘸料“三件套”吃法和深厚的市井文化底蕴，淄博这座北方工业城市打造出极具辨识度的烧烤品牌，成为了全国瞩目的焦点。当地政府为此推出公交专线、规范市场、倡导诚信等一系列配套措施，将流量转化为口碑，成功塑造了现象级城市IP。热潮之下，多地考察学习淄博经验，试图复制其成功路径。部分城市结合自身资源推出烧烤节、美食街，但一些地方也出现了简单模仿形式、缺乏创新融合的现象。对此，有专家指出：“淄博的成功无法简单复制，其内核是当地政民一心、真诚待客形成的独特‘生态’。学习淄博，应学其‘神’——服务和诚信的内功，而非简单照搬其‘形’——烧烤这一形式。” 结合材料，运用“矛盾问题的精髓”的知识，谈谈你对各地“学习淄博”现象的看法。（10分） 24．阅读材料，完成下列要求。 七十余载风雨兼程，法治中国阔步前行。新中国走出了一条具有中国特色的社会主义法治道路。 新中国成立初期，《共同纲领》和1954年宪法奠定法治基石；改革开放后，党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”十六字方针；1997年，“依法治国”确立为基本方略；2010年底，中国特色社会主义法律体系如期形成；进入新时代，习近平法治思想确立指导地位，全面依法治国纳入“四个全面”战略布局。 2026年全国两会进一步部署加强重点领域、新兴领域立法，使法治更好与改革、发展、稳定相协同。在习近平法治思想指引下，我国不断深化法治实践，奋力实现国家长治久安。 结合材料，运用真理的相关知识，阐释新中国的法治建设历程。（10分） 1 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