精品解析:江西省上犹中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题

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2026-10-10
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2026—2027学年第一学期高二年级历史素养训练 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷,草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:中外历史纲要下+选择性必修1第一、二单元。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。) 1. 西周时期,晋侯墓地的椁室面积普遍在15—25平方米之间,随葬列鼎多为5鼎或7鼎;春秋晚期的晋国赵卿墓椁室面积达56平方米,随葬列鼎为7鼎。上述考古发现可以用来说明( ) A. 贵族阶层已经没落 B. 青铜铸造水平高超 C. 贫富分化不断加剧 D. 传统秩序受到冲击 2. 汉代敦煌郡的悬泉置在日常运作中形成了各类簿、册,分月计、季报和年报;详细记录钱谷的收入、支出和剩余,物品的数量、完好与修缮状况;从传马、传车到杯箸等物均有记录。据此可知,汉代( ) A. 边境贸易活跃 B. 文书制度严密 C. 丝绸之路畅通 D. 交通体系完备 3. 下表为北魏不同时期汉臣在官员中的占比情况,这表明,北魏( ) 时期 道武帝 明元帝 太武帝 文成帝 献文帝 孝文帝 汉臣占比 37.5% 41.4% 50.8% 52.7% 59.5% 68.9% A. 孝文帝改革成效显著 B. 政权封建化程度加深 C. 官僚体系的发展完善 D. 社会阶层的流动加快 4. 唐玄宗始设翰林学士院,选亲信文士“专掌内命”,不经过中书省直接承旨草诏。至代宗朝,又置枢密使,后多以宦官充任,执掌机要传宣。时人评曰:“朝廷威柄,归于北司(枢密)与内相(翰林)。”这一过程反映了( ) A. 君主专制进一步加强 B. 宦官专权威胁皇权 C. 三省六部制趋于完善 D. 科举选官范围扩大 5. 洪武十八年,吏部考核各级官吏,结果称职者占10%,平常者占70%,不称职者占10%,贪污昏庸者占10%。明太祖下令:称职者升,平常者复职,不称职者降,贪腐者免为民。此举有利于( ) A. 优化选官标准 B. 增加财政收入 C. 健全监察制度 D. 提高行政效能 6. 咸丰年间,江苏多地出现强制“捐官”现象,苏州、常州、松江等地设“协济局”、“捐局”等机构,捐官价格折扣极大,从九品衔低至二十两,以致候补官员数量激增,仅候补道员就多达六七十人。这反映出( ) A. 国家财税制度变迁 B. 科举选官名存实亡 C. 政府面临严峻危机 D. 传统四民秩序瓦解 7. 辛亥革命胜利后,陕西省议会根据南京临时政府法令,废旧制,设谘议局作为省级“临时议会”。但议员多盲从官府,谘议局在与行政长官互动时处处受制;行政长官常以议案“越权”为由拒不提交,对已议事项也多漠视。这一现象表明当时( ) A. 民主与专制势力博弈的激烈 B. 地方宪政实践遭遇现实困境 C. 政党纷争造成政治秩序混乱 D. 临时政府法令缺乏实际效力 8. 我国农村的村民自治起步较晚,广西宜山县合寨村村民于1980年自发组织召开全体社员大会,以无记名投票方式民主选举产生了我国第一个村民委员会,依据村规民约率先开始了村民自治的实践探索。1982年12月通过的新宪法将“村民委员会”的组织形式正式写入宪法条文,确立了其法律地位。这表明我国( ) A. 人民公社管理体制被彻底废除 B. 民主政治在实践中得到发展 C. 城乡基层民主实现一体化发展 D. 开启了基层群众自治的探索 9. 公元前5世纪至公元前4世纪的雅典演说术走向繁荣,无论在公民大会、陪审法庭上,还是在市政广场、剧院等场所,到处都能听到演说者的精彩演说。演说术逐渐发展为一门专门的学问,并逐渐形成一套系统的理论。这说明( ) A. 公民的参政意识主导城邦政治 B. 平民与贵族的矛盾日益尖锐 C. 演说术的发展保障了正确决策 D. 民主政治的繁荣潜伏着危机 10. 波斯帝国建立后,在国内建立了许多驿道,沿途设有驿站,备有马匹供信使使用。罗马帝国也曾大规模修建道路,秦朝更是修建了连通全国的驰道和直道。以上现象反映了统治者的共同目的是( ) A. 缓和矛盾,推动民族交流交往 B. 统一车轨,为经济交流创造条件 C. 稳定统治,加强对地方的控制 D. 繁荣经济,促进海外贸易的发展 11. 西欧在中世纪长期处于权力分散的割据状态,城市市民阶层得以在王权、贵族、教会三方势力间周旋,通过金钱赎买、武装斗争获取自治权利,工商业持续发展;市民阶层力量壮大后,又与世俗王权结盟打击地方割据贵族,推动王权不断加强。这一历史进程反映出,中世纪西欧( ) A. 城市自治冲击封建割据势力 B. 市民阶层深刻影响西欧政治格局 C. 王权强化推动商品经济繁荣 D. 权力分散促使封建等级秩序强化 12. 马丁·路德撰写的德文宣传册借助印刷术在欧洲广为流传,城市民众在布道、集市、行会活动中热议因信称义等新教主张;不少德意志地方诸侯也顺势利用宗教改革,整顿教会财产、插手教会事务管理。这一现象表明宗教改革( ) A. 瓦解了欧洲传统社会结构 B. 兼具思想解放与政治变革色彩 C. 削弱了民众对宗教的信仰 D. 促成欧洲的宗教信仰走向统一 13. 19世纪中期,英国颁布《荣誉法典》,以成文法的形式对公职人员的道德行为进行规范。在此基础上,英国还要求公职人员忠于国家,不得发表批评政府的言论,要忠实地为当时的政府服务,不论对执政党的主张是否认同。这些要求( ) A. 有助于行政工作平稳运行 B. 扩大了代议制的阶级基础 C. 提高了文官群体政治地位 D. 是对工人运动诉求的回应 14. 1918年4月,苏俄通过了《共和国纪念碑法令》。随后艺文界开展一系列规模大小不等的纪念碑建筑草图竞赛;城市街头拆除象征沙皇权力的雕像,代之以展现革命精神与社会主义内涵的雕塑作品。苏俄这些举措旨在( ) A. 消灭沙皇专制的残余 B. 配合新经济政策推行 C. 强化民众的政治认同 D. 满足民众的文化需求 15. 《现代世界史》记述,一战结束后构建的凡尔赛—华盛顿体系,通过条约重新划定欧洲疆界,限制战败国军备,调整列强在亚太地区的势力范围;但忽视部分民族诉求,对战败国施加严苛约束,列强之间利益分配亦未能达成真正调和。这说明该体系( ) A. 推动亚非民族解放运动走向高涨 B. 助推了全球殖民体系走向瓦解 C. 重构秩序意在维护欧洲传统霸权 D. 在强权安排之下潜藏冲突风险 16. 如表内容可用于说明,20世纪六七十年代( ) 表20世纪60—70年代某些国家推行的政策或措施(部分) 国家 政策或措施(部分) 印度 推行混合经济,国营企业掌控重工业、基础设施,私营资本活跃于轻工业与服务业 埃及 收回苏伊士运河主权,依托运河通行费、棉花出口积累发展资金 印尼、马来西亚 联合周边东南亚国家建立区域合作组织,协调经贸事务 A. 世界殖民体系的崩溃 B. 西方国家的分化 C. 大国之间对峙的弱化 D. 第三世界的崛起 二、非选择题(本大题包括4小题,第17、18题各14分,第19、20题各12分,共52分) 17. 中国自古以来重视对人才的选拔任用。阅读材料,完成下列要求。 材料一 诸子百家言论摘编 言论 出处 尚贤者,政之本也 《墨子·尚贤上》 贤者在位,能者在职 《孟子·公孙丑上》 欲立功名,则莫若尚贤使能矣。是君人者之大节也 《荀子·王制》 故明主之吏,宰相必起于州部,猛将必发于卒伍 《韩非子·显学》 材料二 新中国成立以后,中国共产党初步建设了具有中国特色的干部人事制度架构,一是建立了初步的干部管理体制,提出“分级分部”干部制度,由中央及各级党委负责统一领导,不同党委组织部门负责分级管理,将全体干部分为九种不同的类型,该种管理制度将干部资源充分整合起来,将党的工作重心转移到了基层上。二是设置了人事管理机构,拟定了具体的干部职务名单,从中央到地方成立了人事管理机构。三是完善相关法律法规,如《关于干部鉴定工作的规定》《关于加强干部管理工作的决定》《关于工资改革的决定》等,干部人事工作开始步入正轨。 ——摘编自张世瑶《干部人事制度的发展历程、基本经验与改革路径》 (1)根据材料一,概括表中诸子用人思想的共同主张,并结合所学分析其产生的原因。 (2)根据材料二,并结合所学知识,简析建国初期中国共产党干部管理制度建设的意义。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 二战后英国建立了庞大的国有企业,到1979年英国拥有的国有企业工人已超过了150万,投资占全国总投资额的20%,产值约占全国国民生产总值的11.5%。多数国有企业管理不善,经营效益低下,常常成为政府的沉重负担。英国政府对国有企业进行私有化,对国有企业实行股份制改造,以公开的方式吸引民间资本。这是英国国有企业改革的主要形式,另外还将国有企业的部分业务出售,或公私合作经营。1979-1983年间,英国陆续出售了英国石油公司、宇航公司、联合港口公司和国际航空无线电公司的股票,将上述公司变成公众持股公司。截止目前,英国已经出售了绝大部分的国有企业,余下的国有企业产值仅占全国的约2%。 ——摘编自何琍《试析撒切尔政府的国有企业改革及实践》 材料二 据国家统计局的资料显示,1984年,工业总产值比 1983年增长了14%,超过了原计划规定的增长速度。在扩大企业自主权基础上,广泛推行承包经营责任制,是这一时期搞活国有企业的一项主要措施,而实行租赁制,就成了搞活小型国有企业的重要措施。经过几年的所有制结构改革,1987年同 1978年相比,在全国工业总产值中,全民所有制企业的产值有相当的增长,但其所占比重由77.6%下降到59.7%,个体经济私营经济、“三资”企业和其他非公有制经济成分则由几乎为零而上升到5.7%。 ——摘编自中共中央党史研究室第三研究部《中国改革开放史》 (1)根据材料一、二,指出中英两国的国有企业在改革上的相似点与不同点。 (2)根据上述材料并结合所学知识,说明中英两国的国有企业改革的共同意义。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 先是荷兰人,接着是英国人,控制了同西、葡两国殖民地的大部分运输业。西北欧人不久还供应了巴西和西属美洲所进口的制成品的90%以及伊比利亚半岛本身所消费的大部分制成品。……最终“西班牙人在经过漫长而危险的长期航行之后从西印度群岛运来的一切,他们以鲜血和努力获得的这一切,都被外国人轻易而舒适地夺走,运回他们自己的祖国。” ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 第二次世界大战结束后,反法西斯同盟的基础消失,战时既已存在的社会制度、意识形态之间的矛盾凸显出来,形成了美苏对峙、东西方对抗的两极格局,并展开了持续近半个世纪的冷战。冷战结束和两极格局消失后,“一超多强”的战略态势逐渐明朗,但多极化格局的形成需要一个漫长的过程。 ——任永民、陈永祥《20世纪国际格局的演变》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括新航路开辟后世界格局的演变情况,并分析其原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析两极格局向多极化发展的原因,阐述“多极化格局的形成需要一个漫长的过程”的理由。 20. 【治理模式与时代发展】 材料 治理模式的革新始终与时代发展同频共振。当旧有治理模式无法适应经济社会发展需求时,制度调整与创新便成为必然;而合理的治理模式又会为经济社会发展提供坚实保障,推动文明演进。从古代中国的制度变革到近代西方的体制创新,从二战后的重建实践到当代的全球治理,这一规律贯穿古今中外。 ——摘编自俞可平《国家治理现代化研究》 根据材料并结合所学知识,围绕“治理模式革新与时代发展的适应性”自拟论题,结合中外历史各至少1个具体制度或事件展开论证。(要求:论题明确,持论有据;论证充分,逻辑清晰,表述准确) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期高二年级历史素养训练 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷,草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:中外历史纲要下+选择性必修1第一、二单元。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。) 1. 西周时期,晋侯墓地的椁室面积普遍在15—25平方米之间,随葬列鼎多为5鼎或7鼎;春秋晚期的晋国赵卿墓椁室面积达56平方米,随葬列鼎为7鼎。上述考古发现可以用来说明( ) A. 贵族阶层已经没落 B. 青铜铸造水平高超 C. 贫富分化不断加剧 D. 传统秩序受到冲击 【答案】D 【解析】 【详解】A.赵卿属于春秋时期晋国的卿大夫,墓葬规格宏大,体现的是贵族势力壮大,错误。 B.材料仅对比了不同墓葬椁室的规模与列鼎数量,并未描述青铜器铸造工艺,无法体现青铜铸造的水平高超,错误。 C.材料对比的是不同等级贵族墓葬的规格差异,不是普通民众和贵族之间的财富差距,不能说明贫富分化不断加剧,错误。 D.西周礼乐制度对墓葬规模、列鼎数量有严格等级规定,卿大夫赵卿的墓葬列鼎规格等同于诸侯晋侯的标准、椁室面积远超诸侯晋侯的标准,说明春秋时期等级礼制被突破,传统秩序受到了冲击,正确。 故选D项。 2. 汉代敦煌郡的悬泉置在日常运作中形成了各类簿、册,分月计、季报和年报;详细记录钱谷的收入、支出和剩余,物品的数量、完好与修缮状况;从传马、传车到杯箸等物均有记录。据此可知,汉代( ) A. 边境贸易活跃 B. 文书制度严密 C. 丝绸之路畅通 D. 交通体系完备 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅涉及官署内部的财物簿记,没有提及边境贸易的相关内容,错误。 B.题干核心信息是汉代地方机构悬泉置的文书簿册有明确的月度、季度、年度统计机制,对钱谷、各类大小物品的收支、状态都有详尽记录,体现出汉代基层官署的文书登记、管理制度十分严密,正确。 C.悬泉置是驿置机构,材料没有体现丝绸之路的通行状况,错误。 D.材料只反映了该驿置的簿记管理,不能得出整个汉代交通体系完备的结论,错误。 故选B项。 3. 下表为北魏不同时期汉臣在官员中的占比情况,这表明,北魏( ) 时期 道武帝 明元帝 太武帝 文成帝 献文帝 孝文帝 汉臣占比 37.5% 41.4% 50.8% 52.7% 59.5% 68.9% A. 孝文帝改革成效显著 B. 政权封建化程度加深 C. 官僚体系的发展完善 D. 社会阶层的流动加快 【答案】B 【解析】 【详解】A.孝文帝改革开始于太和年间,而表格中前期汉臣占比已持续上升,并非仅孝文帝改革带来的成效,错误。 B.从道武帝到孝文帝时期,汉臣在官员中的占比从37.5%持续攀升至68.9%,这反映出北魏政权不断吸纳汉族官僚,主动借鉴汉族政治制度与文化,遵循封建政权的治理模式,政权封建化程度逐步加深,正确。 C.汉臣占比上升仅体现官员群体的民族构成变化,无法说明官僚体系在机构设置、职能划分等方面的完善,错误。 D.材料仅体现汉臣占比变化,未涉及官员选拔途径的拓宽或阶层间的流动情况,错误。 故选B项。 4. 唐玄宗始设翰林学士院,选亲信文士“专掌内命”,不经过中书省直接承旨草诏。至代宗朝,又置枢密使,后多以宦官充任,执掌机要传宣。时人评曰:“朝廷威柄,归于北司(枢密)与内相(翰林)。”这一过程反映了( ) A. 君主专制进一步加强 B. 宦官专权威胁皇权 C. 三省六部制趋于完善 D. 科举选官范围扩大 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐朝中后期,皇帝设置翰林学士与枢密使,绕过三省,直接听命于皇帝,分割并架空了传统宰相权力,体现了君主专制的加强,正确。 B.材料虽涉及宦官,但枢密使本质是皇权延伸,材料未突出其“威胁”皇权,错误。 C.材料表明三省职权被侵夺,制度遭到破坏,而非完善,错误。 D.材料描述的是削弱相权,未涉及科举选官,排除D项。 故选A项。 5. 洪武十八年,吏部考核各级官吏,结果称职者占10%,平常者占70%,不称职者占10%,贪污昏庸者占10%。明太祖下令:称职者升,平常者复职,不称职者降,贪腐者免为民。此举有利于( ) A. 优化选官标准 B. 增加财政收入 C. 健全监察制度 D. 提高行政效能 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料是对现有官吏进行考核升降,属于官员考核制度,并非选拔新官员的选官标准,错误。 B.对官吏升迁罢黜,和国家财政收入没有直接关联,错误。 C.题干是吏部对官吏的考核,不属于监察机构的监察职能,错误。 D.通过考核,升迁称职官员、降黜不称职与贪腐昏庸官员,整顿官僚队伍,有利于提升官僚队伍素质,提高行政效能,正确。 故选D项。 6. 咸丰年间,江苏多地出现强制“捐官”现象,苏州、常州、松江等地设“协济局”、“捐局”等机构,捐官价格折扣极大,从九品衔低至二十两,以致候补官员数量激增,仅候补道员就多达六七十人。这反映出( ) A. 国家财税制度变迁 B. 科举选官名存实亡 C. 政府面临严峻危机 D. 传统四民秩序瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】A.捐官属于临时筹措经费的手段,并未带来国家财税制度的整体变革,错误。 B.咸丰时期科举制度依旧正常实行,并没有名存实亡,捐官只是选官的补充途径,错误。 C.咸丰年间太平天国运动爆发,清廷财政、统治压力巨大,地方大肆低价捐官来筹措经费,候补官员泛滥,反映出清政府统治面临严峻危机,正确。 D.材料仅体现捐官现象,士农工商的四民秩序并未瓦解,错误。 故选C项。 7. 辛亥革命胜利后,陕西省议会根据南京临时政府法令,废旧制,设谘议局作为省级“临时议会”。但议员多盲从官府,谘议局在与行政长官互动时处处受制;行政长官常以议案“越权”为由拒不提交,对已议事项也多漠视。这一现象表明当时( ) A. 民主与专制势力博弈的激烈 B. 地方宪政实践遭遇现实困境 C. 政党纷争造成政治秩序混乱 D. 临时政府法令缺乏实际效力 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料体现的是议会制度运行不畅,行政权压制议会,并非民主势力与专制势力博弈的激烈,错误。 B.虽然陕西省按中央法令设立作为民主象征的谘议局,但议员多盲从官府,谘议局处处受制,议案也被漠视,说明地方民主宪政实践遭遇现实困境,举步维艰,正确。 C.材料强调的是议会制度运行不畅,未涉及政党之间的纷争,错误。 D.临时政府法令得到执行,只是机构运行效果差,不能得出“临时政府法令缺乏实际效力”的结论,错误。 故选B项。 8. 我国农村的村民自治起步较晚,广西宜山县合寨村村民于1980年自发组织召开全体社员大会,以无记名投票方式民主选举产生了我国第一个村民委员会,依据村规民约率先开始了村民自治的实践探索。1982年12月通过的新宪法将“村民委员会”的组织形式正式写入宪法条文,确立了其法律地位。这表明我国( ) A. 人民公社管理体制被彻底废除 B. 民主政治在实践中得到发展 C. 城乡基层民主实现一体化发展 D. 开启了基层群众自治的探索 【答案】B 【解析】 【详解】A.人民公社管理体制是1983年才开始在全国范围逐步废除的,与题干时间不符,错误。 B.从民间自发实践到国家法律层面确认,体现了我国民主政治在实践中不断发展,正确。 C.题干仅涉及农村村民自治内容,未提及城市基层民主,无法体现“城乡民主一体化发展”,错误。 D.我国基层群众自治的探索早在新中国成立初期城市居民自治阶段就已开启,并非此时才开启,错误。 故选B项。 9. 公元前5世纪至公元前4世纪的雅典演说术走向繁荣,无论在公民大会、陪审法庭上,还是在市政广场、剧院等场所,到处都能听到演说者的精彩演说。演说术逐渐发展为一门专门的学问,并逐渐形成一套系统的理论。这说明( ) A. 公民的参政意识主导城邦政治 B. 平民与贵族的矛盾日益尖锐 C. 演说术的发展保障了正确决策 D. 民主政治的繁荣潜伏着危机 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅体现演说普及,无公民参政意识主导城邦政治的相关论述,错误。 B.材料未提及平民与贵族的矛盾冲突,错误。 C.演说术容易被野心家利用,煽动民众情绪,不能保障正确决策,夸大演说术的作用,错误。 D.雅典民主下公民大会、法庭依靠演说辩论,演说术成熟后,政客可凭借精妙演说蛊惑民众,容易造成民众被煽动、决策非理性,反映民主政治繁荣背后潜藏治理危机,正确。 故选D项。 10. 波斯帝国建立后,在国内建立了许多驿道,沿途设有驿站,备有马匹供信使使用。罗马帝国也曾大规模修建道路,秦朝更是修建了连通全国的驰道和直道。以上现象反映了统治者的共同目的是( ) A. 缓和矛盾,推动民族交流交往 B. 统一车轨,为经济交流创造条件 C. 稳定统治,加强对地方的控制 D. 繁荣经济,促进海外贸易的发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.修筑驿道和道路的主观目的并非缓和民族矛盾,民族交流是该举措的客观影响,错误。 B.“统一车轨”是中国秦朝的专属政策,不属于波斯、罗马的共同举措,错误。 C.波斯帝国、罗马帝国、秦朝都是疆域辽阔的大帝国,统治者修建覆盖全国的交通网络,目的是保障政令快速传递、方便军队机动调度,本质是为了稳定统治、强化对地方的管控,正确。 D.这类全国性的陆路交通工程和海外贸易发展没有直接关联,并非三者的共同目的,错误。 故选C项。 11. 西欧在中世纪长期处于权力分散的割据状态,城市市民阶层得以在王权、贵族、教会三方势力间周旋,通过金钱赎买、武装斗争获取自治权利,工商业持续发展;市民阶层力量壮大后,又与世俗王权结盟打击地方割据贵族,推动王权不断加强。这一历史进程反映出,中世纪西欧( ) A. 城市自治冲击封建割据势力 B. 市民阶层深刻影响西欧政治格局 C. 王权强化推动商品经济繁荣 D. 权力分散促使封建等级秩序强化 【答案】B 【解析】 【详解】A.仅概括市民自治打击贵族这一局部现象,无法涵盖工商业发展、王权强化等完整历史进程,错误。 B.市民阶层在王权、贵族、教会间博弈争取城市自治,工商业发展壮大后联合王权削弱地方贵族,改变各方力量对比,在这一时期内改变西欧政治力量平衡,即“深刻影响西欧政治格局”,正确。 C.材料中工商业发展、市民壮大是王权得以强化的基础,选项颠倒商品经济与王权强化的因果关系,错误。 D.权力分散的割据状态为城市兴起、市民发展提供空间,市民联合王权冲击地方贵族,并未强化封建等级秩序,错误。 故选B项。 12. 马丁·路德撰写的德文宣传册借助印刷术在欧洲广为流传,城市民众在布道、集市、行会活动中热议因信称义等新教主张;不少德意志地方诸侯也顺势利用宗教改革,整顿教会财产、插手教会事务管理。这一现象表明宗教改革( ) A. 瓦解了欧洲传统社会结构 B. 兼具思想解放与政治变革色彩 C. 削弱了民众对宗教的信仰 D. 促成欧洲的宗教信仰走向统一 【答案】B 【解析】 【详解】A.宗教改革并未直接瓦解欧洲传统社会结构,该表述过于绝对,错误。 B.城市民众热议“因信称义”等新教主张,体现了宗教改革传播了新的思想,起到了思想解放的作用;德意志地方诸侯利用宗教改革整顿教会财产、插手教会事务管理,体现了宗教改革冲击了天主教会的原有统治秩序,带有政治变革的色彩,说明宗教改革兼具思想解放与政治变革色彩,正确。 C.宗教改革反对的是天主教会的权威,并非削弱民众对宗教的信仰,民众依然信仰基督教,错误。 D.宗教改革后欧洲出现了天主教、新教等多个教派,并没有促成宗教信仰走向统一,反而推动了宗教多元化,错误。 故选B项。 13. 19世纪中期,英国颁布《荣誉法典》,以成文法的形式对公职人员的道德行为进行规范。在此基础上,英国还要求公职人员忠于国家,不得发表批评政府的言论,要忠实地为当时的政府服务,不论对执政党的主张是否认同。这些要求( ) A. 有助于行政工作平稳运行 B. 扩大了代议制的阶级基础 C. 提高了文官群体政治地位 D. 是对工人运动诉求的回应 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中要求文官忠于国家、保持政治中立、忠实服务政府,体现了文官“政治中立”的原则,这可以避免政党轮替引发行政体系大动荡,保证行政工作的连续性和平稳运行,正确。 B.代议制的阶级基础扩大,通常指选举权的扩大(如议会改革赋予更多人投票权),题干主要是对公职人员的要求,而不是吸纳更多社会群体加入政权,与扩大代议制的阶级基础无关,错误。 C.题干是对文官的约束和规范,而非赋予其更高的政治权力,没有体现政治地位提高,错误。 D.工人运动的诉求通常是政治权利、经济待遇的改善等,题干中对公职人员的要求主要是迎合工业资产阶级的要求,而不是工人阶级的诉求,错误。 故选A项。 14. 1918年4月,苏俄通过了《共和国纪念碑法令》。随后艺文界开展一系列规模大小不等的纪念碑建筑草图竞赛;城市街头拆除象征沙皇权力的雕像,代之以展现革命精神与社会主义内涵的雕塑作品。苏俄这些举措旨在( ) A. 消灭沙皇专制的残余 B. 配合新经济政策推行 C. 强化民众的政治认同 D. 满足民众的文化需求 【答案】C 【解析】 【详解】A.沙皇专制在1917年二月革命中已经被推翻,这些做法并非以消灭专制残余为核心目的,错误。 B.新经济政策1921年才推行,与题干1918年时间不符,错误。 C.苏俄拆除沙皇象征雕像,建造体现革命精神、社会主义内涵的雕塑,借助公共艺术塑造新政权形象,意在强化民众对新生苏维埃政权的政治认同,正确。 D.这些做法是带有明确政治导向的国家宣传举措,并非以满足普通民众文化需求为核心目标,错误。 故选C项。 15. 《现代世界史》记述,一战结束后构建的凡尔赛—华盛顿体系,通过条约重新划定欧洲疆界,限制战败国军备,调整列强在亚太地区的势力范围;但忽视部分民族诉求,对战败国施加严苛约束,列强之间利益分配亦未能达成真正调和。这说明该体系( ) A. 推动亚非民族解放运动走向高涨 B. 助推了全球殖民体系走向瓦解 C. 重构秩序意在维护欧洲传统霸权 D. 在强权安排之下潜藏冲突风险 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干重点强调体系内部的矛盾隐患,不是亚非民族解放运动,错误。 B.一战后全球殖民体系只是受到冲击,并没有走向瓦解;殖民体系瓦解主要是二战之后,错误。 C.华盛顿会议调整了亚太地区列强的势力,也包含着美日等国,不只是欧洲传统霸权,错误。 D.题干显示凡尔赛—华盛顿体系是列强通过条约划分势力范围、约束战败国的产物,既忽视部分民族诉求、对战败国压榨严苛,也没有真正调和列强间的利益矛盾,这种基于强权的安排本身就埋下了后续冲突的隐患,正确。 故选D项。 16. 如表内容可用于说明,20世纪六七十年代( ) 表20世纪60—70年代某些国家推行的政策或措施(部分) 国家 政策或措施(部分) 印度 推行混合经济,国营企业掌控重工业、基础设施,私营资本活跃于轻工业与服务业 埃及 收回苏伊士运河主权,依托运河通行费、棉花出口积累发展资金 印尼、马来西亚 联合周边东南亚国家建立区域合作组织,协调经贸事务 A. 世界殖民体系的崩溃 B. 西方国家的分化 C. 大国之间对峙的弱化 D. 第三世界的崛起 【答案】D 【解析】 【详解】A.世界殖民体系的崩溃,表格只体现独立后新兴国家发展经济、维护主权、区域合作,没有侧重殖民体系瓦解的史实,错误。 B.西方国家的分化,材料涉及印度、埃及、印尼、马来西亚,均属于发展中国家,和西方国家无关,错误。 C.大国之间对峙的弱化,20世纪六七十年代美苏冷战对峙仍然激烈,材料也没有体现大国对峙情况,错误。 D.第三世界的崛起,印度、埃及、东南亚国家属于战后新兴的第三世界国家,它们发展民族经济、收回国家主权、开展区域合作,反映第三世界力量兴起,正确。 故选D项。 二、非选择题(本大题包括4小题,第17、18题各14分,第19、20题各12分,共52分) 17. 中国自古以来重视对人才的选拔任用。阅读材料,完成下列要求。 材料一 诸子百家言论摘编 言论 出处 尚贤者,政之本也 《墨子·尚贤上》 贤者在位,能者在职 《孟子·公孙丑上》 欲立功名,则莫若尚贤使能矣。是君人者之大节也 《荀子·王制》 故明主之吏,宰相必起于州部,猛将必发于卒伍 《韩非子·显学》 材料二 新中国成立以后,中国共产党初步建设了具有中国特色的干部人事制度架构,一是建立了初步的干部管理体制,提出“分级分部”干部制度,由中央及各级党委负责统一领导,不同党委组织部门负责分级管理,将全体干部分为九种不同的类型,该种管理制度将干部资源充分整合起来,将党的工作重心转移到了基层上。二是设置了人事管理机构,拟定了具体的干部职务名单,从中央到地方成立了人事管理机构。三是完善相关法律法规,如《关于干部鉴定工作的规定》《关于加强干部管理工作的决定》《关于工资改革的决定》等,干部人事工作开始步入正轨。 ——摘编自张世瑶《干部人事制度的发展历程、基本经验与改革路径》 (1)根据材料一,概括表中诸子用人思想的共同主张,并结合所学分析其产生的原因。 (2)根据材料二,并结合所学知识,简析建国初期中国共产党干部管理制度建设的意义。 【答案】(1)共同主张:任贤使能。替代答案:任贤使能、选贤与能、任贤用能、唯贤是举等。意思接近均可得分。 原因:社会大变革,世卿世禄制被打破;兼并战争剧烈,各国急需具有真才实学的人才;私学兴起,士阶层崛起,试图影响现实政治。(答出两点即可) (2)意义:为民主革命在全国胜利奠定了干部基础;有利于保障过渡时期社会的稳定;有利于干部人事制度的制度化规范化;推动了社会主义制度的建立和完善;为国家管理人员的队伍建设增添了活力;推进了国家治理体系和治理能力的现代化建设。(答出其中4点即可,照抄材料不给分。) 【解析】 【小问1详解】 共同主张:本小问可从用人思想的核心标准等角度进行分析,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 共同主张 《墨子》提出“尚贤者,政之本也”;《孟子》提出“贤者在位,能者在职”;《荀子》提出“尚贤使能”;《韩非子》提出官员将领应从基层选拔。 儒、墨、法等不同学派均将“贤能”作为选拔任用官员的核心依据,否定以血缘身份为核心的世袭用人逻辑→诸子用人思想的共同主张可概括为任贤使能,选贤与能、任贤用能、唯贤是举等 任贤使能、选贤与能、任贤用能、唯贤是举等 原因:本小问可从政治制度转型、现实政治需求、社会阶层与文化教育等角度进行分析,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 原因 春秋战国时期分封制、宗法制逐步瓦解,以血缘世袭为核心的世卿世禄制走向崩溃。 旧的贵族世袭选官制度失去统治基础→统治者需要建立新的用人标准维系政权运转→诸子的尚贤主张顺应了制度变革的时代趋势。 社会大变革,世卿世禄制被打破 诸子言论均围绕治国理政、建立功业展开(如“政之本也”“欲立功名”“明主之吏”),直接服务于君主治理国家的需求。 春秋争霸、战国兼并战争愈演愈烈,富国强兵成为各国核心目标→统治者亟需具备治国、军事才能的实用人才,而非仅凭血缘的贵族→尚贤思想契合了各国招揽人才的迫切需求。 兼并战争剧烈,各国急需具有真才实学的人才 春秋战国时期私学兴起,打破了“学在官府”的局面,士阶层不断壮大。 士阶层掌握知识文化,但无世袭政治地位→希望通过提出治国用人主张获得统治者重用,实现政治抱负→各学派纷纷提出尚贤用人的思想,成为士阶层参与政治的理论表达。 私学兴起,士阶层崛起,试图影响现实政治 【小问2详解】 意义:本小问可从政权建设与革命任务、社会治理与秩序巩固、干部制度自身建设、国家制度转型、干部队伍效能、国家治理现代化等角度进行分析,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 意义 建立分级分部干部制度,整合干部资源,工作重心转移到基层,从中央到地方设立人事管理机构 构建起自上而下、覆盖全国的干部管理体系→形成可统一调度的干部队伍,保障政令下沉与基层管控→为民主革命遗留任务完成、全国胜利巩固提供组织与干部支撑。 为民主革命在全国胜利奠定了干部基础 全体干部分为九类分级管理,配套干部鉴定、工资改革等制度 规范化的干部管理保障各级行政体系有序运转→有效落实国民经济恢复、社会改造等治理任务→维护过渡时期社会秩序稳定。 有利于保障过渡时期社会的稳定 建立分级分部管理体制,设置专门人事管理机构,出台《关于干部鉴定工作的规定》等系列法规 从管理体制、机构设置到法规规则形成完整制度框架→结束干部管理零散化状态→推动干部人事工作步入制度化、规范化正轨。 有利于干部人事制度的制度化规范化 党统一领导的干部人事架构,覆盖中央到地方的执行体系 系统化的干部队伍是国家政策的核心执行力量→保障社会主义改造、公有制建立等战略部署落地→支撑社会主义制度的建立与完善。 推动了社会主义制度的建立和完善 干部资源整合分类,配套干部鉴定、工资改革等激励约束机制 分级分类管理明确干部权责,配套制度优化考核与待遇→激发干部队伍工作积极性→为国家管理队伍建设注入活力。 为国家管理人员的队伍建设增添了活力 构建中国特色干部人事制度架构,形成法治化、层级化的管理体系 干部人事制度是国家治理体系的核心组成部分→规范的干部管理提升国家治理组织效能→推动新中国国家治理体系和治理能力现代化起步。 推进了国家治理体系和治理能力的现代化建设 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 二战后英国建立了庞大的国有企业,到1979年英国拥有的国有企业工人已超过了150万,投资占全国总投资额的20%,产值约占全国国民生产总值的11.5%。多数国有企业管理不善,经营效益低下,常常成为政府的沉重负担。英国政府对国有企业进行私有化,对国有企业实行股份制改造,以公开的方式吸引民间资本。这是英国国有企业改革的主要形式,另外还将国有企业的部分业务出售,或公私合作经营。1979-1983年间,英国陆续出售了英国石油公司、宇航公司、联合港口公司和国际航空无线电公司的股票,将上述公司变成公众持股公司。截止目前,英国已经出售了绝大部分的国有企业,余下的国有企业产值仅占全国的约2%。 ——摘编自何琍《试析撒切尔政府的国有企业改革及实践》 材料二 据国家统计局的资料显示,1984年,工业总产值比 1983年增长了14%,超过了原计划规定的增长速度。在扩大企业自主权基础上,广泛推行承包经营责任制,是这一时期搞活国有企业的一项主要措施,而实行租赁制,就成了搞活小型国有企业的重要措施。经过几年的所有制结构改革,1987年同 1978年相比,在全国工业总产值中,全民所有制企业的产值有相当的增长,但其所占比重由77.6%下降到59.7%,个体经济私营经济、“三资”企业和其他非公有制经济成分则由几乎为零而上升到5.7%。 ——摘编自中共中央党史研究室第三研究部《中国改革开放史》 (1)根据材料一、二,指出中英两国的国有企业在改革上的相似点与不同点。 (2)根据上述材料并结合所学知识,说明中英两国的国有企业改革的共同意义。 【答案】(1)相似点:减少国家对经济的干预;扩大企业自主权,增强企业活力;采用了一定的市场化手段。 不同点:英国推行国有企业私有化,而中国扩大企业自主权,推行承包经营责任制和租赁制;英国私有化程度高,私有制经济比重大幅上升,而中国多种所有制经济共同发展,公有制经济主体地位未变。 (2)共同意义:提高了企业经营效率,增强了企业的活力;激发了市场活力,推动了经济的发展;为其他国家的企业改革提供借鉴。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是:当代中国、英国。相似点:根据材料“英国政府对国有企业进行私有化,对国有企业实行股份制改造,以公开的方式吸引民间资本。”“在扩大企业自主权基础上,广泛推行承包经营责任制,是这一时期搞活国有企业的一项主要措施,而实行租赁制,就成了搞活小型国有企业的重要措施。”可知,减少国家对经济的干预,扩大企业自主权,增强企业活力;根据材料“将国有企业的部分业务出售,或公私合作经营。1979—1983年间,英国陆续出售了英国石油公司、宇航公司、联合港口公司和国际航空无线电公司的股票,将上述公司变成公众持股公司。”“个体经济私营经济、‘三资’企业和其他非公有制经济成分则由几乎为零而上升到5.7%。”可知,采用了一定的市场化手段。不同点:根据材料“英国政府对国有企业进行私有化,对国有企业实行股份制改造,以公开的方式吸引民间资本。”“在扩大企业自主权基础上,广泛推行承包经营责任制,是这一时期搞活国有企业的一项主要措施,而实行租赁制,就成了搞活小型国有企业的重要措施。”可知,英国推行国有企业私有化,而中国扩大企业自主权,推行承包经营责任制和租赁制;根据材料“英国陆续出售了英国石油公司、宇航公司、联合港口公司和国际航空无线电公司的股票,将上述公司变成公众持股公司。截止目前,英国已经出售了绝大部分的国有企业,余下的国有企业产值仅占全国的约2%。”“1987年同1978年相比,在全国工业总产值中,全民所有制企业的产值有相当的增长,但其所占比重由77.6%下降到59.7%,个体经济私营经济、‘三资’企业和其他非公有制经济成分则由几乎为零而上升到5.7%。”可知,英国私有化程度高,私有制经济比重大幅上升,而中国多种所有制经济共同发展,公有制经济主体地位未变。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是:当代中国、英国。共同意义:根据材料“在扩大企业自主权基础上,广泛推行承包经营责任制,是这一时期搞活国有企业的一项主要措施,而实行租赁制,就成了搞活小型国有企业的重要措施。”可知,提高了企业经营效率,增强了企业的活力;根据材料“1987年同1978年相比,在全国工业总产值中,全民所有制企业的产值有相当的增长,但其所占比重由77.6%下降到59.7%,个体经济私营经济、‘三资’企业和其他非公有制经济成分则由几乎为零而上升到5.7%。”可知,激发了市场活力,推动了经济的发展;结合所学知识可知,为其他国家的企业改革提供借鉴。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 先是荷兰人,接着是英国人,控制了同西、葡两国殖民地的大部分运输业。西北欧人不久还供应了巴西和西属美洲所进口的制成品的90%以及伊比利亚半岛本身所消费的大部分制成品。……最终“西班牙人在经过漫长而危险的长期航行之后从西印度群岛运来的一切,他们以鲜血和努力获得的这一切,都被外国人轻易而舒适地夺走,运回他们自己的祖国。” ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 第二次世界大战结束后,反法西斯同盟的基础消失,战时既已存在的社会制度、意识形态之间的矛盾凸显出来,形成了美苏对峙、东西方对抗的两极格局,并展开了持续近半个世纪的冷战。冷战结束和两极格局消失后,“一超多强”的战略态势逐渐明朗,但多极化格局的形成需要一个漫长的过程。 ——任永民、陈永祥《20世纪国际格局的演变》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括新航路开辟后世界格局的演变情况,并分析其原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析两极格局向多极化发展的原因,阐述“多极化格局的形成需要一个漫长的过程”的理由。 【答案】(1)演变情况:葡萄牙、西班牙率先占据殖民优势,成为早期殖民帝国;之后荷兰、英国崛起,逐步取代西葡的殖民霸主地位,世界殖民体系逐步建立,以欧洲为中心的世界格局逐步形成(答出2点即可)。 原因:西葡将掠夺的财富多用于封建统治阶层消费,没有转化为资本原始积累,逐渐衰落;荷兰、英国资本主义工商业发达,海军力量强大,通过商业战争、殖民扩张逐步夺取殖民霸权(答出2点即可)。 (2)多极化发展原因:美苏两极对峙之下,第三世界国家兴起,欧洲走向联合,日本经济崛起,中国国际地位提升,多个力量中心崛起,冲击了两极格局(答出2点即可)。 理由:霸权主义和强权政治依然存在,旧的国际政治经济秩序仍在发挥作用;多极化是各方力量重新分化组合、利益重新分配的过程,充满了诸多不确定性和斗争,因此需要漫长的过程。 【解析】 【小问1详解】 演变情况:本小问可从霸主地位更替、全球格局形成等角度进行分析,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 演变情况 结合所学知识:新航路开辟最先由葡萄牙、西班牙完成,两国率先开展海外殖民掠夺与远洋贸易 西葡最早抢占海外殖民地、垄断跨洋航线→掌握早期全球殖民优势,成为初代殖民强国 葡萄牙、西班牙率先占据殖民优势,成为早期殖民帝国 先是荷兰人,接着是英国人,控制了同西、葡两国殖民地的大部分运输业。西北欧人不久还供应了巴西和西属美洲所进口的制成品的90%以及伊比利亚半岛本身所消费的大部分制成品 荷兰、英国垄断航运与商品贸易,持续瓜分西葡的殖民利益,全球殖民范围不断扩张,欧洲掌控全球商贸与财富流动→西葡霸权衰落,欧洲成为世界秩序核心 之后荷兰、英国崛起,逐步取代西葡的殖民霸主地位,世界殖民体系逐步建立,以欧洲为中心的世界格局逐步形成 原因:本小问可从西葡衰落根源、荷英自身优势等角度进行分析,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 原因 结合所学知识:西班牙、葡萄牙掠夺的金银财富仅供贵族王室奢侈消费,未投入国内手工业生产 财富无法转化为资本主义发展所需资本,本国产业发展停滞→综合国力持续下滑,丧失殖民竞争优势 西葡将掠夺的财富多用于封建统治阶层消费,没有转化为资本原始积累,逐渐衰落 先是荷兰人,接着是英国人,控制了同西、葡两国殖民地的大部分运输业;结合所学知识:荷英资本主义工商业快速发展,建设远洋海军,通过多次商业战争争夺殖民地与贸易权 发达工商业支撑海外贸易扩张,海军保障远洋利益,战争持续抢占西葡殖民地、航线市场→逐步掌握全球殖民与贸易主导权 荷兰、英国资本主义工商业发达,海军力量强大,通过商业战争、殖民扩张逐步夺取殖民霸权 【小问2详解】 原因:本小问可从西欧、日本、第三世界、中国等多股新兴力量崛起的角度进行分析,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 原因 结合所学知识:冷战阶段,亚非拉民族独立运动高涨,大批新兴独立国家登上国际舞台 第三世界国家形成独立的政治力量,不再依附美苏两大阵营→动摇两极格局的统治基础 美苏两极对峙之下,第三世界国家兴起 结合所学知识:西欧各国成立欧共体,实现经济、外交联合自强 欧洲摆脱美国完全控制,成为独立力量中心→削弱美国在西方阵营的主导地位 欧洲走向联合 结合所学知识:战后日本推行经济改革,借助国际机遇实现经济高速腾飞 日本经济实力大幅提升,谋求独立外交话语权→改变单极依附状态 日本经济崛起 结合所学知识:新中国恢复联合国合法席位,综合国力与外交影响力持续提升 中国成为制衡美苏的重要大国力量→丰富国际多元力量 中国国际地位提升 欧洲、日本、第三世界、中国同步发展壮大,形成多个互不依附的力量中心 各类新兴力量共同制衡美苏,打破两极垄断格局→推动国际格局向多极化转变 多个力量中心崛起,冲击了两极格局 理由:本小问可从旧秩序阻碍、博弈的长期性等角度进行分析,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 理由 结合所学知识:冷战结束后美国长期推行单边主义、干涉主义,西方主导的旧国际经济政治秩序未彻底变革 霸权思维与不合理的旧国际秩序长期束缚新兴国家发展→持续阻碍着多极格局快速成型 霸权主义和强权政治依然存在,旧的国际政治经济秩序仍在发挥作用 结合所学知识:两极体系瓦解后各国实力处于动态变动状态,各国利益诉求存在分歧、大国竞争摩擦长期存在 全球力量对比、国际利益分配需要长期博弈磨合,格局重塑存在大量的变数→无法在短期内形成稳固的多极化格局 多极化是各方力量重新分化组合、利益重新分配的过程,充满了诸多不确定性和斗争,因此需要漫长的过程 20. 【治理模式与时代发展】 材料 治理模式的革新始终与时代发展同频共振。当旧有治理模式无法适应经济社会发展需求时,制度调整与创新便成为必然;而合理的治理模式又会为经济社会发展提供坚实保障,推动文明演进。从古代中国的制度变革到近代西方的体制创新,从二战后的重建实践到当代的全球治理,这一规律贯穿古今中外。 ——摘编自俞可平《国家治理现代化研究》 根据材料并结合所学知识,围绕“治理模式革新与时代发展的适应性”自拟论题,结合中外历史各至少1个具体制度或事件展开论证。(要求:论题明确,持论有据;论证充分,逻辑清晰,表述准确) 【答案】示例一:论题:时代发展推动治理模式革新,革新助力时代进步 鸦片战争后,中国沦为半殖民地半封建社会,传统中央集权的地方治理模式无法适应近代化和救亡需求。清末新政推行地方自治,颁布章程赋予地方管理实业、学务等权力,适应了东南沿海商品经济发展的需求,为民族资产阶级参政提供渠道,推动了中国近代化进程,是国家治理向近代转型的尝试。 二战后西欧经济凋敝,传统政党分肥制导致行政混乱、政策多变,无法满足经济重建的时代需求。西欧各国建立现代文官制度,坚持政治中立、职务常任等原则,保障了行政体系稳定和经济政策连续,为战后西欧工业生产复苏、国际贸易发展奠定制度基础,推动西欧快速融入世界经济。 结论:时代发展的新需求倒逼治理模式做出适应性革新,而契合时代的治理模式变革,又能为经济社会发展提供坚实保障,推动时代进步。二者相互促进,是古今中外治理发展的客观规律。 示例二:论题:治理模式革新需顺应时代发展需求,方能推动社会进步 治理模式的革新不是孤立的制度调整,而是与经济社会发展需求深度适配的动态过程。当旧模式无法回应时代变化时,主动革新才能为社会发展注入活力;反之,僵化的治理模式则会成为文明演进的阻碍。 古代中国:科举制的创立与时代适配 魏晋南北朝时期,门阀士族垄断仕途,“九品中正制”以门第为选官标准,导致“上品无寒门,下品无世族”,既无法满足中央集权对人才的需求,也阻碍了社会阶层流动。 隋朝统一后,为打破门阀政治、扩大统治基础,创立科举制,通过分科考试选拔人才。这一制度将选官权收归中央,不仅强化了皇权,还为寒门子弟提供了上升通道,激发了社会活力。 到唐朝,科举制进一步完善,增设进士科、明经科,考试内容更贴合治国需求。这一治理模式的革新,既适应了大一统王朝对官僚体系的人才需求,又推动了社会文化教育的普及,为盛唐气象的出现奠定了制度基础。 近代西方:英国君主立宪制的确立与时代适配 17世纪的英国,斯图亚特王朝推行君主专制,阻碍了资本主义经济的发展,引发资产阶级革命。1688年“光荣革命”后,英国议会于1689年颁布《权利法案》,确立君主立宪制,限制王权、保障议会权力。 这一治理模式的革新,适应了资本主义经济发展的需求:议会掌握立法权,为资本主义经济发展提供了稳定的制度保障;君主“统而不治”,避免了专制统治对经济的干预。此后,英国凭借这一制度优势,率先完成工业革命,成为世界强国。 总结:无论是古代中国的科举制,还是近代英国的君主立宪制,其治理模式的革新都紧扣时代发展的需求:科举制回应了中央集权与社会流动的需求,君主立宪制适配了资本主义经济发展的需求。这些革新不仅推动了当时的社会进步,也为后世治理模式的发展提供了借鉴。 结论:治理模式的革新必须与时代发展同频共振,只有顺应时代需求的制度调整,才能为经济社会发展提供坚实保障,推动文明演进。 (说明:论题需明确二者关系,如“时代发展倒逼治理模式革新”“治理模式革新与时代发展同频共振”等,言之成理即可) 【解析】 【详解】示例一 本题为开放性试题,要求围绕“治理模式革新与时代发展的适应性”自拟论题,中外史实各至少一例展开论证,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:提炼材料双向逻辑,时代发展催生新的社会诉求,倒逼原有治理模式变革;成功的治理革新又反过来为经济社会发展提供制度保障,二者相互促进,拟定论题:时代发展推动治理模式革新,革新助力时代进步。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从中国开启近代国家治理转型、二战后西欧推动战后经济复苏等角度进行说明。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。认识到时代需求与治理革新构成双向互动关系,治理模式的适应性调整是社会持续发展的重要条件,为后世国家治理现代化提供历史借鉴。 示例二 本题为开放性试题,要求围绕“治理模式革新与时代发展的适应性”自拟论题,中外史实各至少一例展开论证,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料中“治理模式革新始终与时代发展同频共振,时代发展倒逼制度调整,适配时代的治理模式又推动社会发展”这一核心主旨,提炼内在双向互动关系,由此得出论题:治理模式革新需顺应时代发展需求,方能推动社会进步。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可以从中国隋唐科举制发展及影响、英国君主立宪制的确立及影响等角度进行说明。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。认识治理模式革新是动态调整的历史过程,制度变革必须契合经济社会发展的客观需求;顺应时代的治理革新能够释放社会活力、推动文明演进,僵化滞后的制度则会阻碍社会发展,这是贯穿古今中外历史发展的普遍规律。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江西省上犹中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题
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精品解析:江西省上犹中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题
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