安徽省舒城中学2016-2017学年高二历史寒假作业：第十一天

第十一天 复习重点：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动 一、选择题 1．探究世界，追求美德，是人类发展史上的永恒主题。有的认为“万物于我为一”，有的提出“天者理也”，有的主张“只有品德才是区分人类的标准”。明确提出上述观点的人物有 （ ） ①庄子 ②程颢 ③普罗泰戈拉 ④薄伽丘[来源:Zxxk.Com] A．①②③                 B．①②④                  C．①③④                 D．②③④ 2．“中世纪基督教所谓的生活是为来生做准备的人类形象，已经不再适用。人们把目光放到了此生，把人推向科学和艺术关注的中心。作为先决条件，就是要普及以古希腊罗马为榜样的教育。”这一新思想的实质是 （ ） [来源:学*科*网] A．否定神的意志和权威                             B．反对迷信强调自由 C．宣传资产阶级的文化                             D．否定一切外在权威 3．右图是欧洲“画圣”拉斐尔于1507—1508年所画的宗教题材画——《花园中的圣母》，关于这幅画理解正确的是 （ ） A．体现了西方人文精神的最初觉醒         B．冲击了中世纪天主教神学世界观 C．彻底动摇了欧洲的封建专制统治         D．否定了罗马天主教会的宗教权威 4．马丁·路德说过，“除非圣经或理由清楚地说服我，我受所引用的圣经约束，我的良心受神的话捆绑。我不能，也不愿收回任何的意见，因为违背良心既不安全，也不正当。我不能那样做。这是我的立场，求神帮助我。”由此可知马丁·路德 （ ） A．主张信仰即可得救                                 B．反对信仰基督教 C．主张人是自由和独立的                         D．认为人人都可直接阅读《圣经》 5．马克思说“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。”马克思评论的历史事件是 （ ） A．智者运动             B．文艺复兴              C．宗教改革             D．启蒙运动 6．学者钱乘旦指出：“值得注意的是宗教改革运动的直接后果并不是社会生活的