8.2026年大连市初中学业水平考试第二次模拟考试-【中考123】备战2027年中考历史模拟试题精编（辽宁专版）

数量空前，标志着战争规模达到最大，C正确；诺曼底登陆 (1944年)是盟军开辟欧洲第二战场的行动，属于反攻阶段， 与“最大规模”无关，D错误：雅尔塔会议(1945年)是协调反 法西斯同盟战后安排的会议，属于战争后期政治协商，与“最 大规模”无直接关联，A错误。故选C。 15.A[解析]题千中的手机点餐、智能家居、网约车、共享单车， 都是信息技术（互联网、物联网）深度融入日常生活的体现，这 些数字化、智能化的服务，从消费、居住、出行等多个方面，提 升了生活的便捷性，反映了社会信息化改变了人们的生活方 式，A正确：题干未涉及跨国生产、贸易等经济全球化相关内 容，C错误；题干和国际政治格局的演变无关，B错误；题干未 涉及不同文化的交流与多元发展，无法得出“文化多样化开阔 了大众的视野”的结论，D错误。故选A。 16.(1)历史地位：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较 为完整的文字，标志着我国有文字可考的历史从商朝开始，对 中国文字的形成与发展影响深远。成就：医药学（或药物学 医学)领域。 (2)影响：为中华文化注入新鲜活力，促进了南北文化整合，为 隋唐文化繁荣与统一盛世奠定了基础。方式：和亲（或友好交 往、联姻)。 (3)治世：文景之治。制度：科举制。 (4)推动中华文明发展的因素示例：文字的传承与文化延续： 民族交融与文化交流；合理的治国政策；制度创新；科技医药 等领域的进步。（答出一点即可） 17.(1)壮举：虎门销烟。意义：戊戌变法在思想文化方面产生了 广泛而深远的影响。主题：近代中国的救亡图存。 (2)影响：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革 命的转折点。精神内涵：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚 定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精 神。关系：五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的 准备。 (3)标志：红军三大主力会师（或会宁会师）。周年：90周年。 意义：将毛泽东思想确立为党的指导思想对统一全党的思想， 指导全党的行动，实现党的政治路线，具有重要而深远的 意义。 (4)感悟与启示：中国人民具有勇于反抗侵略的斗争精神和自 强不息、坚持不懈的探索精神；要始终坚持中国共产党的正确 领导。（答出一点即可） 18.(1)制度：人民代表大会制度。影响：中国恢复在联合国的合 法席位，是中国外交的重大胜利，提高了中国的国际地位，有 利于中国在国际事务中发挥更大的作用。 (2)选择图1。 事件：抗美援朝战争。 解说词：这里安葬着在抗美援朝战争中牺牲的志愿军烈士。 1950年，为保家卫国、捍卫和平，中国人民志愿军跨过鸭绿江 赴朝作战，最终赢得了战争的胜利。这场战争抵御了帝国主 义侵略扩张，捍卫了新中国的安全，稳定了朝鲜半岛局势，维 护了亚洲和世界和平；大大提高了我国的国际地位，也铸就了 伟大的抗美援朝精神。 选择图2。 事件：第一个五年计划： 解说词：这里记录着新中国航空工业从无到有、从弱到强的奋 斗历程。我国实行第一个五年计划，开始改变了工业落后的 面貌，为社会主义工业化奠定了初步的基础，增强了我国的工 业实力和综合国力。 (3)领域：资本主义工商业。历史意义：家庭联产承包责任制 的推行，激发了农民的劳动热情，解放了农村生产力，促进了 农业生产的发展和农民收入的提高，为农村改革和农业发展 开辟了道路。 19.(1)局面：百家争鸣。思潮：人文主义。性质：思想解放运动。 (2)补充：①对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推 动了欧洲社会的变革；②改良的蒸汽机；③蒸汽机的广泛应用 是生产领域的一次重大飞跃，它极大地提高了生产力。时间： 18世纪80年代。 (3)[示例]观点：“统一是历史发展大势”。 论述：公元前221年，秦灭六国完成统一，结束春秋战国分裂 局面，建立中央集权制度，为统一多民族国家发展奠定基础， 体现统一趋势：1684年，清朝设台湾府隶属福建省，加强中央 对台湾管辖，巩固东南海防，维护国家统一：1861一1865年，美 国内战维护国家统一，废除奴隶制，清除资本主义发展障碍， 为经济迅速发展创造条件，体现统一对国家发展的重要性；香 港、澳门回归祖国，标志中国人民洗雪百年国耻，在完成祖国 统一大业上迈出重要一步，是统一趋势的体现。 7.2026年大连市初中学业水平考试第一次模拟考试 1.A[解析]石磨盘用于加工谷物、鱼网纹陶壶用于盛放物品、 炭化黍是农作物遗存，这些文物都是原始农耕生活的典型遗 存，可直接用于研究原始农耕生活，A正确；诸侯争霸是春秋战 国时期的历史现象，与新石器时代无关，B错误；王朝国家更替 是进入阶级社会后的历史现象，不属于新石器时代的研究范 畴，C错误青铜文明兴盛于商周时期，新石器时代尚未出现成 熟的青铜文明，D错误。故选A。 2.B[解析]郡县的长官由中央直接任免，不得世袭，这套制度可 以加强中央对地方的控制，强化中央集权，这是推行那县制的 根本目的，B正确；郡县制是取代分封制的制度，不是扩大分封 范围，A错误；打击豪强势力不是郡县制的核心宗旨，只是客观 影响之一，C错误；选拔优秀人才是选官制度的作用，和郡县制 的设立目的无关，D错误。故选B。 3.C[解析]材料主要涉及民族迁徙和语言改革，未体现思想学 术方面的繁荣，A错误；材料反映的是中国北方各民族之间的 互动，属于民族关系范畴，而非中外交流，B错误；《晋书》中匈 奴人与汉人杂居，以及《魏书》中北魏孝文帝推行汉化政策、禁 用鲜卑语改用汉语的记载，共同反映了当时北方地区各民族在 居住和语言文化上相互交融的历史现象，C正确；材料内容聚 焦于北方民族的活动，与经济重心南移这一发生在南方的经济 现象无关，D错误。故选C。 4.D[解析]图片展示的是唐、宋、明三朝的瓷器，属于手工业产 品，体现了中国古代手工技艺的精巧与高超，与农业技术无关； 非文学、书法、绘画等文学艺术领域；并非交通工具或交通设 施，无法体现水陆交通的发达。A、B、C错误，D正确。故选D。 5.B[解析]西域都护府设立于西汉时期，主要管辖西域（今新 疆及中亚部分地区)，与元朝无关，且不涉及佛教事务及西藏地 区，A错误；宣政院是元朝设立的中央机构，掌管全国佛教事宜 和藏族地区军政事务，“吐蕃”即古代对西藏地区的称呼，B正 确；澎湖巡检司是元朝设立，管辖澎湖和琉球（今台湾地区），与 西藏地区无关，C错误；台湾府是清朝康熙年间设立，隶属福建 省，管辖台湾地区，与元朝及西藏地区无关，D错误。故选B。 6.C[解析]题中所有展品共同的主题都是反抗外来侵略、保卫 国家领土，C正确；展览中的内容没有出现丝绸之路、遣唐使、 郑和下西洋等和平交往的史实，A错误；材料展览中虽有致远 舰（北洋水师），但强调的是抗敌战斗而非洋务运动本身，B错 误；展览中没有出现工厂、企业、民族工业等相关内容，创办工 厂，实业救国与展览主题无关，D错误。故选C。 7.B[解析]维新人士通过创办文化机构宣传资产阶级民主思 想，打破了传统思想的禁锢，开阔了民众视野，促进了思想解 放，起到了思想启蒙的作用。B正确；维新变法最终失败，没有 改变中国半殖民地半封建社会的性质，A错误；拉开近代民族 民主革命序幕的是1894年兴中会的成立，维新派主张改良而 非革命，C错误；新文化运动动摇了封建礼教统治地位，D错误 故选B。 (2)学派：儒家学派。经济措施：减轻人民劳役负担，轻徭薄 8.B[解析]北伐战争是国民大革命时期讨伐北洋军阀的战争， 赋，鼓励发展农业生产，不占用农时。 北伐起，点为广州，A错误；1934年中央红军从江西瑞金出发开 (3)[示例1]（选图1《步辇图》）： 始长征，之后经历强渡乌江、四渡赤水等关键战斗，1936年会宁 事件：反映的是唐太宗时期吐蕃赞普松赞干布派使者到唐朝 会师标志着长征胜利结束，与剧本内容完全吻合，B正确；杭日 求婚，唐太宗将文成公主嫁给松赞干布（文成公主入藏或唐蕃 战争是全民族反抗日本侵略的战争，题千事件均不属于抗日战 和亲)的历史事件。 争进程，C错误：解放战争是抗日战争胜利后国共内战，题干事 意义：大大促进了吐蕃经济、社会的发展，增进了汉藏两族的 件和解放战争无关，D错误。故选B。 友好关系。 9.D[解析]影响指事件带来的客观结果、作用，题千中均是中 [示例2]（选图2《郑和航海图》）： 国加入世界贸易组织后产生的积极作用与结果，D正确；背景 事件：反映的是明成祖时期，郑和率领船队从1405年到1433 侧重事件发生前的历史环境、时代前提，题干未体现相关前提 年先后7次出使西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸的郑 信息，A错误；目的侧重事件想要达成的主观目标，题干描述的 和下西洋事件。 是加入后带来的客观效果，而非主观目的，B错误；历程侧重事 意义：是世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和 件发展的过程、步骤，题千未涉及过程相关内容，C错误。故 地区的友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上 选D。 交通线，为人类航海事业作出了巨大贡献。 10.A[解析]康布雷城和琅城均通过起义（武力斗争）取得自 17.（1)原则：思想建党，政治建军。地位：是中国共产党历史上生 治，A正确；材料未提及城市通过制度调整或政策变革争取自 死攸关的转折点。 治，B错误；中世纪西欧城市争取自治的主要方式是起义或赎 (2)决定性因素：中国共产党的中流砥柱作用。意义：标志着 买，C错误；琅城虽尝试赎买但失败，康布雷城未提及赎买，D 中国恢复对澳门行使主权，洗雪了百年国耻；标志着我国在完 错误。故选A。 成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步；丰富了“一国两 11.C[解析]6世纪形成的《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、 制”的理论与实践，为解决台湾问题提供了范例。 契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，C正确； (3)变化：废除了封建土地所有制，农民翻了身，成为土地的主 《汉漠拉比法典》颁布于公元前18世纪，是迄今已知世界上第 人；奋斗目标：全面建成小康社会。 一部较为完整的成文法典，是古巴比伦的成文法典，与题中描 18.(1)革命政党：中国同盟会。联系：五四运动促进了马克思主 述不符，A错误；《十二铜表法》颁布于公元前450年，是罗马 义的传播，为中国共产党的成立奠定思想，进步团体推动马克 法制建设第一步，不符合对12世纪后立法产生深远影响，B错 思主义进一步传播，为建党奠定组织基础，二者都为中国共产 误；《拿破仑法典》颁布于1804年，晚于12世纪，D错误。故 党诞生创造条件。 选C。 (2)基本任务：集中主要力量发展重工业。精神：热爱祖国、无 12.A[解析]在空想社会主义等理论基础上，1848年《共产党宣 私奉献、自力更生、艰苦奋斗、勇于创新的科学家精神。 言》发表，标志马克思主义诞生，标志着社会主义从空想变为 (3)会议：中共十一届三中全会。对外开放举措：1984年，开放 科学，对应“从空想到理论”的阶段，符合▲处的定位，A正确； 辽宁的大连等14个沿海港口城市。 第一国际成立是马克思主义诞生后，工人运动联合发展的产 (4)建议：坚持科技创新，依托工业基础发展高端制造业，推动 物，不符合“从空想到理论”的阶段定位，B错误；工人运动发 产业升级：坚持对外开放，加强对外经济交流与合作；传承奋 展是马克思主义诞生的背景，C错误；苏雏埃政权建立是十月 斗奉献精神，重视人才培养与引进；兼顾经济发展与生态保 革命的成果，对应“从实践到成功”的位置，D错误。故选A。 护，走可持续发展道路。 13.A[解析]俄国1861年农奴制改革规定，农奴获得人身自由， 19.（1)都江堰的作用：发挥了防洪、灌溉、水运等多方面的作用， 可赎买土地，但需缴纳高额赎金，且未获得政治权利，A正确； 使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，两千多年来一直造 日本明治维新主要是废藩置县、殖产兴业、文明开化等，核心 福人民。文明：金字塔是古埃及文明的典型代表。 是全面近代化，无题干中农奴解放、缴纳土地赎金的相关内 (2)历史事件：美国独立战争。性质：既是一场反抗英国殖民 容，B错误；罗斯福新政是应对经济大危机的改革，侧重工业、 统治的民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 金融、社会保障调整，和农奴、土地赎金无关，C错误；墨西哥 (3)影响：1857一1859年印度民族大起义沉重打击了英国的殖 卡德纳斯改革重，点是土地改革、保障工人权利，无题千中农奴 民统治，反映了印度民族意识的觉醒，是19世纪中期亚洲民 解放、缴纳赎金的历史背景，D错误。故选A。 族解放运动的重要组成部分。 14.C[解析]工业革命促进生产力发展，推动资本主义国家成为 (4)[示例]选文艺复兴、签署《联合国家宣言》。 工业化强国，同时带来环境污染、贫富分化加剧等社会问题， 论证：14世纪以来，意大利的市民阶层、进步知识分子作为核 这符合材料内容，即得与失，C正确；雅典民主政治是古希腊 心参与力量，反对教会神权至上，提倡人文主义，创作了大量 的奴隶制民主，核心是公民参政、直接民主，和“工业化强国” 优秀的文学艺术作品，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧 “环境污染”完全无关，A错误；新航路开辟的影响是世界开始 洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，体现了人民群众在 连为一个整体、欧洲殖民扩张、物种交流等，不涉及“工业化” 精神财富创造中的推动作用。二战时期，面对法西斯的侵略 “环境污染”，B错误；资本主义政体的进步是指代议制、民主 扩张，世界反法西斯国家的人民联合起来，1942年各国代表签 制度的发展，局限是资产阶级的阶级局限性，和“生产力发展” 署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟，各国人民协同作 “环境污染”不直接相关，D错误。故选C。 战、互相支援，最终取得了世界反法西斯战争的胜利，体现了 15.D[解析]联合国开展维和行动、防止冲突升级、保护和援助 人民群众联合起来对世界历史走向的推动作用。综上，人民 民众，符合联合国维护世界和平与安全的核心宗旨，D正确； 群众是历史发展的重要推动力。 题千侧重联合国的雏和行动，与生态环境保护无关，A错误； 8.2026年大连市初中学业水平考试第二次模拟考试 促进全球贸易的发展是世界贸易组织的主要职能，B错误；题 1.B[解析]观察图片可知，三件文物分别是陶制壶、罐等容器 干侧重联合国的维和行动，没有说到文化多样化，C错误。故 均属于陶器制品，B正确；题千图片中的三件文物均为陶制容 选D。 器，与火种保存无直接关联，A错误；栽培水稻需要农作物遗存 16.(1)①张仲景：②古代药物学：③《齐民要术》。 (如炭化稻粒、稻田遗迹)作为直接证据，仅凭陶器无法证明小 珠山人是否从事水稻种植，C错误；铸造礼器以商周时期的青 铜礼器（如司母戊鼎）为代表，图片所示为陶器而非青铜器，D 错误。故选B。 2.A[解析]商鞅变法推行重农政策，将农业定为“本业”，以免 除徭役为奖励手段，直接目的就是调动农民生产积极性，鼓励 发展农业生产，A正确；加强对地方控制的措施是建立县制，由 国君直接派官吏治理，B错误；提高军队战斗力是奖励军功、按 军功授爵措施的作用，C错误；题干材料仅涉及农业生产与劳 役免除的关系，未提及任何民族交往或民族矛盾的内容，D错 误。故选A。 3.A[解析]两则史料时间跨度从魏晋南北朝到两宋，均围绕江 南经济发展这一主题展开，A正确；两则史料都未提及科技发 明、技术进步如活字印刷术、指南针应用等相关内容，B错误； 史料不涉及文学创作、诗词歌赋、书法绘画等艺术发展相关信 息，C错误；两则史料均未记载中国与外国的贸易往来、文化交 流等内容，无法用于研究中外交流，D错误。故选A。 4.B[解析]结束了分裂割据局面是隋朝统一全国的成果，大运 河开通于隋炀帝时期，此时隋朝已完成统一，该选项时间逻辑 上存在错误，A错误：题干材料明确指出大运河“通过漕运交流 南北物资”“在军事上有利于加强对东南和东北地区的控制” 这两方面综合说明大运河的开通加强了南北之间的政治经济 联系，B正确；扩大官员选拔范围是隋朝创立科举制的影响，C 错误；扭转尚武轻文风气是北宋推行重文轻武政策的结果，D 错误。故选B。 5.D[解析]“早期国家与社会变革”对应夏商周及春秋战国时 期，A错误；“政权分立与民族交融”对应魏晋南北朝时期，B错 误；“民族政权并立与社会变化”对应辽宋夏金元时期，C错误； 歌谣反映明清时期加强中央集权、巩固边疆、郑和下西洋、高产 作物引进推广、李时珍《本草纲目》、宋应星《天工开物》、四大 名著，对应的历史时期为明清时期，而其时代主题正是“统一多 民族国家的巩固与发展”，D正确。故选D。 6.C[解析]太平天国运动发生于1851一1864年，是农民阶级领 导的反清运动，其口号为“有田同耕，有饭同食”等，与题千时间 “1919年”及“外抗强权，内惩国贼”的反帝反封建口号均不相 符，A错误；义和团运动发生于19世纪末（1898一1900年)，口 号为“扶清灭洋”，虽具有反帝性质，但时间与题千“1919年”不 符，且缺乏“内惩国贼”的明确反封建诉求，B错误；五四运动爆 发于1919年5月4日，“外争主权，内除国贼”（即“外抗强权， 内惩国贼”)是其典型口号，运动前期以学生为主力，北京学生 纷纷罢课、游行示威，随后扩展到全国各地，与题干中聂荣臻和 同学“游行集会，撒传单，贴标语”的描述完全吻合，C正确：西 安事变发生于1936年12月，是张学良、杨虎城为逼蒋抗日而发 动的兵谏，时间与题千“1919年”相隔甚远，且属于军事政治事 件，并非学生运动，D错误。故选C。 7.C[解析]遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命， 是中国革命史上生死攸关的转折点，C正确；“开天辟地，焕然 一新”对应中国共产党诞生（中共一大召开），地点为上海、嘉兴 南湖，A错误：“武装反抗，创建军队”对应南昌起义，地，点为江 西南昌，B错误；“胜利会师，转危为安”对应红军三大主力会宁 会师，地，点为甘肃会宁，D错误。故选C。 8.C[解析]古田会议解决的是党对军队的绝对领导问题，并未 涉及党的政治路线的制定，也未将毛泽东思想确立为指导思 想，A错误；百团大战属于敌后战场的重大军事行动，并非党的 会议，B错误；中共七大全党指明了前进方向，正式将毛泽东思 想确立为党的指导思想并写入党章，使全党有了牢固的理论基 础和行动指南，C正确；重庆谈判属于国共两党的政治协商事 件，与党的指导思想确立无直接关联，D错误。故选C。 9.D[解析]烽火岁月·战斗英雄对应革命战争年代上阵杀敌 的军人英雄，罗阳从事国防科技研发，并非战场战斗人员，A错 误；创业年代·建设楷模对应建国初期全面建设社会主义时期 的模范人物，罗阳属于21世纪新时代科研工作者，B错误：改革 大潮·实业先锋对应改革开放后工商业、实体经济领域企业 家，罗阳从事国防航空科技研究，不属于实业企业家范畴，C错 误；罗阳是新时代歼-15舰载机研制总负责人，深耕国防航空科 技领域，为强军强国奉献一生，属于强国时代的科技科研人才， 完全契合该板块定位，D正确。故选D。 10.A[解析]楔形文字属于两河流域古巴比伦文明，司母戊鼎 属于古代中国文明，帕特农神庙属于古希腊文明，不同区域孕 育了不同类型的文明成果，体现了古代世界文明成果的多元 性，A正确；题干中的文明成果主要体现的是文化方面的内 容，并没有涉及政治制度，且不同地区的政治制度差异很大， 并非相似，B错误；材料核心是不同文明成果，和农业起源无 关，且不同地区农业起源并不一致，C错误；帕特农神庙是建 筑成果不属于文字，且不同区域文字体系不同源，D错误。故 选A。 11.D[解析]封君封臣之间的关系是西欧封建等级制度的核心 内容，强调的是土地分封与等级效忠，A错误；西欧庄园是9 世纪开始中世纪西欧农村的基本社会组织形式，其特点是自 给自足的自然经济，主要涉及农业生产与庄园管理，与教育发 展主题不符，B错误；城市取得自治的形式主要包括金钱赎买 和武装斗争两种，反映的是城市市民争取政治经济权利的斗 争过程，并非教育发展的原因，C错误；题干所述既是大学兴 起的内在动力，也是其外部保障，准确指向大学兴起的原因，D 正确。故选D。 12.C[解析]《人权宣言》是法国大革命时期的纲领性文件，反 对君主专制，《拿破仑法典》是拿破仑执政时期颁布的法律，此 时法国为帝国体制，都不涉及君主立宪，A错误；分权制衡仅 为《人权宣言》的内容，《拿破仑法典》未提及该主张，不是二 者的共同，点，B错误；《人权宣言》明确宣告“自由”“平等”， 《拿破仑法典》体现“自由平等”，两者均宣传自由平等观念，C 正确：题干材料旨在强调《人权宣言》和《拿破仑法典》都宣传 自由平等的观念，D错误。故选C。 13.D[解析]理论来源指马克思主义诞生的思想根基，A错误； 产生条件指马克思主义诞生的社会经济背景与阶级基础，B 错误；发展历程指马克思主义从1848年诞生到逐步传播、与 各国实践相结合的过程，C错误；材料中明确强调了马克思主 义传播对中国近代反封建斗争和思想解放的实际推动作用， 这属于马克思主义对中国近代社会产生的深远影响，D正确。 故选D。 14.B[解析]题千中玻利瓦尔反抗西班牙殖民统治、甘地领导非 暴力不合作运动、非洲国家争取独立，均属于殖民地人民反抗 殖民压迫的民族解放运动，并非工人运动范畴，A错误；题干 中三者分别涉及拉丁美洲、亚洲、非洲，均属于亚非拉地区人 民反抗殖民压迫、争取民族独立和解放的斗争，B正确；题干 中1810年、1920年的事件均远早于冷战时期，1960年非洲独 立虽处于冷战时期，但其本质是民族解放运动，与冷战对峙格 局的形成无直接因果关系，C错误；题千材料涉及的是拉丁美 洲、亚洲、非洲的民族解放运动，地理范围与欧洲无关，内容也 与欧洲一体化无关，D错误。故选B。 15.B[解析]三幅图片并未涉及思想理论的革新，A错误；蒸汽 机是第一次工业革命的核心成果，福特T型汽车是第二次工 业革命中内燃机应用的代表，人形机器人是第三次科技革命 中人工智能技术的产物，三者共同反映了科学技术的进步，B 正确；蒸汽机和人形机器人也不属于交通工具，因此“交通工 具的演变”无法涵盖三幅图片的主题，C错误；信息技术的普 及是第三次科技革命的特点，与人形机器人相关，无法概括蒸 汽机、汽车的主题，D错误。故选B。 16.(1)[示例1]（选图1）：这是秦朝统一文字示意图。秦统 后，秦始皇将七国不同写法的文字统一为秦的小篆，推行全 胡汉文化交融，与明朝抗倭无关，B错误；“忆昔开元全盛日，小 国。该措施促进了文化的交流发展，加强了中央集权，巩固了 邑犹藏万家室”出自杜甫《忆昔》，描写唐玄宗开元年间经济繁 国家统一。 荣、人口众多的盛世景象，对应开元盛世，C正确；“封侯非我 [示例2]（选图2）：这是反映汉武帝北击匈奴的石雕。汉武帝 意，但愿海波平”是明朝戚继光抗倭时所作，表达保家卫国的志 时期，派卫青、霍去病反击匈奴，击败了北方匈奴势力。该措 向，与南宋偏安无关，D错误。故选C。 施解除了匈奴对汉朝北方边境的威胁，巩固了国家统一，保障 6.D 了北方民众生产生活的安定。 7.A[解析]第二次鸦片战争(1856一1860)后，中国开始对西 (2)治世名称：贞观之治。统治者：唐太宗（李世民）。治理措 方的冲击做出积极的回应，有了一种向西方学习的倾向，地主 施：清朝设置伊犁将军，统辖新疆全疆军政事务。历史影响： 阶级洋务派以“师夷长技以自强”为口号，开始学习西方先进 加强了对西北地区的有效管辖，巩固了国家统一和领土完整， 的科学技术，发起了洋务运动，A正确；“思想自由，兼容并包” 促进了新疆地区与内地的经济文化交流。 是新文化运动时期，蔡元培担任北大校长时提出的，B错误： (3)治国智慧：打天下与治天下并重，文治与武功相结合；统治 甲午中日战争以清政府的失败而告终，民族危机加重，资产阶 者励精图治才能造就盛世；巩固国家统一需要制度保障；维护 级维新派提出“变者天下之公理也”，主张变法图强，C错误； 边疆稳定与领土完整是国家长治久安的基础。 “外争主权，内除国贼”是五四运动时期提出的口号，D错误。 17.(1)影响：传播了维新变法思想，推动了思想启蒙；促进了国人 故选A。 对西方政治制度和科学文化的了解；为戊戌变法营造了舆论 8.B9.B 氛围，动员了部分知识分子和民众参与改革；开启了中国近代 10.C[解析]春联内容聚焦“放权让利”“自负盈亏”“机制创 报刊参与政治变革的先河，推动了新闻出版业的发展。思想 新”，侧重企业内部管理与活力激发，与社会保障制度无关，A 主张：核心宣传民主与科学，提倡新道德、反对旧礼教，提倡新 错误：辽宁属于内地，并非1980年设立的经济特区，且材料未 文学、反对旧文学，后期传播马克思主义思想。 涉及引进外资，B错误：1984年城市经济体制改革全面展开， (2)爱国运动：一二·九运动。精神：保家卫国、不怕牺牲、英 核心是增强企业活力，强调“政企分开、产权清晰、自负盈亏、 勇奋斗的爱国主义精神与革命英雄主义精神（伟大抗美援朝 机制创新”，符合题意，C正确；社会主义市场经济体制的目标 精神)。 是1992年中共十四大才提出，1985年尚未建立，D错误。故 (3)改革：家庭联产承包责任制。意义：设立经济特区便于我 选C。 国引进外资、先进技术和管理经验，推动国内进一步改革，扩 11.A 大对外经济交流，对发展社会主义现代化事业起到了极为重 12.B[解析]“1789年，攻占巴士底狱标志着法国大革命开始”， 要的推动作用，推动了我国改革开放和现代化建设进程。 这一表述不仅描述了事件，还对其历史意义进行了评判，属于 (4)树立远大理想，努力学习科学文化知识，提升自身本领：将 历史解释，B正确：“1689年，英国议会通过限制王权的《权利 个人理想与国家发展结合，增强社会责任感；发扬艰苦奋斗精 法案》”“1862年，林肯政府发表了《解放黑人奴隶宣言》” 神，勇于创新，积极投身社会实践，为中国梦贡献青春力量。 “1921年，苏维埃俄国政府开始实施新经济政策”，均是对相 (言之有理即可) 关历史事件的客观叙述，属于历史史实，排除A、C、D。故 18.(1)战争：抗日战争。重大成果：解放了东北全境，人民解放军 选B。 从此在兵力数量上超过国民党军队，为解放战争的胜利推进 13.D[解析]根据图示信息和所学知识可知，阶段①(1919一 奠定了基础。 1939年)，巴黎和会是一战后帝国主义重新瓜分世界的分赃会 (2)历史事件：三大改造（社会主义改造）。制度确立：标志着 议，它不仅没有彻底消除帝国主义国家之间的矛盾，反而加剧 社会主义基本制度在我国建立。改革目标：建立社会主义市 了战胜国与战败国、帝国主义国家之间的矛盾，为新的世界大 场经济体制。 战埋下了隐患，A错误；阶段②(1939一1945年)处于第二次世 (3)历史时期：第一个五年计划(“一五”计划)时期。宝贵经 界大战时期，国际联盟在二战前就已失去维护世界和平的作 验：坚持中国共产党的领导；坚持改革开放，坚持创新发展（任 用，且二战的爆发也证明国际联盟未能有效雏护世界和平，B 意写出两点，符合题意即可)。 错误；阶段③(1945年后)，美苏之间是冷战对峙，并非兵戎相 19.(1)以德治国、以礼规范。迄今已知世界上第一部较为完整的 见（直接的战争冲突），联合国在雏护世界和平与安全、促进国 成文法典。 际合作等方面发挥了重要作用，并非形同虚设，C错误；阶段④ (2)①新航路开辟：②世界市场：③万隆会议（亚非会议）。因 （1991年后)，1991年苏联解体，标志着两极格局瓦解，世界政 素：世界联系的加强；发展中国家的崛起。 治格局朝着多极化趋势加强的方向发展，D正确。故选D。 (3)[示例]观点：革新是推动社会进步的重要动力。史实：蔡 14.D[解析]“以工代赈”是通过政府投资兴建公共工程，为失 伦改进造纸术和罗斯福新政。论证：东汉蔡伦改进造纸术，革 业者提供就业岗位，能直接推动就业人数增加，契合题干中的 新了书写材料，使纸的成本大幅降低、质量显著提高，促进了 效果逻辑，D正确；整顿金融体系是针对金融领域的措施，主 文化的传播与普及，深刻推动了中国乃至世界文明的发展。 要作用是恢复银行信用，与增加就业无直接关联，A错误；通 20世纪30年代，罗斯福面对经济大危机，革新传统自由放任 过农业调整法限制产量稳定农产品价格均是农业领域的调整 政策，推行新政，通过国家干预经济的方式，缓解了危机，稳定 措施，目的是稳定农业生产，与就业人数增加无关，B、C错误。 了美国资本主义制度，开创了国家垄断资本主义的新模式，对 故选D。 后世资本主义发展影响深远。综上，无论是技术革新还是制 15.A[解析]题干中的三个事件均体现反法西斯国家的联合行 度革新，都能突破旧有局限，为社会发展注入强大动力，推动 动：《联合国家宣言》标志同盟正式形成，诺曼底登陆是盟军协 历史进步。 同作战的体现，雅尔塔会议协调了盟军战略。这些共同说明 9.2026年盘锦市兴隆台区八校联考第一次模拟考试 “团结合作”是胜利主因，A正确；“正义性”虽正确，但题干未 1.C2.C3.A4.B 直接体现，B错误；C、D选项仅涉及军事层面，无法涵盖政治 5.C[解析]“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”描写的是南宋 合作，C、D错误。故选A。 统治者偏安江南、不思进取，与隋唐民族交融无关，A错误；“胡 16.(1)④③② 音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊”反映的是唐朝社会风气开放、 (2)方式：和亲、通婚、使者往来、互市贸易、文化学习。（任答XUESHENG ZHONGKAO BIBEI B.政权分立与民族交融 8.2026年大连市初中学业水平考试 C.民族政权并立与社会变化 第二次模拟考试 D.统一多民族国家的巩固与发展 6.1919年，四川省江津县的大街小巷，到处都响起“外 (满分：70分时间：75分钟) 抗强权，内惩国贼”的口号声。聂荣臻和同学们一 第一部分选择题（共30分） 起，游行集会，撒传单，贴标语。这些行动响应的是 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有 一个最符合题目要求的选项。 A.太平天国运动 B.义和团运动 1.辽宁省大连市小珠山遗址（约7000年至4000年前） C.五四运动 D.西安事变 出土了以下文物，它们说明小珠山人已经学会 7.某历史博物馆展出电子地图，参观者点击地图中的 地点，会弹出相关历史事件的关键词。如图中“A” 地的关键词应为 压印纹桶形罐 陶纺轮 陶猪 A.保存火种 B.制作陶器 C.栽培水稻 D.铸造礼器 2.《史记·商君列传》记载：“僇力本业，耕织致粟帛多 者复其身（免除劳役）。”此规定旨在 () A.鼓励发展农业生产 B.加强对地方的控制 A.开天辟地，焕然一新 B.武装反抗，创建军队 C.提高军队的战斗力 D.缓和民族间的矛盾 C.生死攸关，历史转折 D.胜利会师，转危为安 3.探究学习时，某同学摘录了如下史料，其可用于研究 8.它确定了党的政治路线，使全党有了前进方向的指 ( 引和正确方针的遵循，它把毛泽东思想确立为党的 内容 出处 指导思想，使全党有了牢固的理论基础。上述内容 江南之为国盛矣…丝绵布帛之饶，覆衣天下 《宋书》 阐释的是 国家根本，仰给东南 《宋史》 A.古田会议 B.百团大战 A.江南经济发展 B.科学技术创新 C.中共七大 D.重庆谈判 C.文学艺术繁荣 D.中外交流频繁 9.某校制作了“国之脊梁”主题展板，分设多个版块。 4.大运河一方面通过漕运交流南北物资，另一方面在 下面人物事迹最适合归人的版块是 军事上有利于加强对东南和东北地区的控制，为王 人物：罗阳（辽宁沈阳） 朝的稳定运行提供了重要支撑。这说明大运河的开 主要事迹：担任我国首艘航空母舰舰载机歼-15研制现场 通 ( 总指挥，为实现国防现代化和强军目标鞠躬尽瘁，直至生 A.结束了分裂割据局面 B.加强了政治经济联系 命最后一刻。 C.扩大了官员选拔范围 D.扭转了尚武轻文风气 A.烽火岁月·战斗英雄 B.创业年代·建设楷模 5.某历史小组编写了如下歌谣，它所对应的历史时期 C.改革大潮·实业先锋 D.强国时代·科技英才 的时代主题是 ( 10.下列文明成果出自不同地区，其体现了古代世界 政权一统固边疆， 玉米番薯拓农桑 郑和宝船下西洋。 本草天工传四海。 幅员辽阔国力强， 四大名著永流芳， 多族共融谱华章。 中华气象更隆昌。 A.早期国家与社会变革 楔形文字 司母戊鼎 帕特农神庙遗址 A.文明成果的多元性 B.政治制度的相似性 第二部分非选择题（共40分）》 C.农业起源的一致性 D.文字体系的同源性 本部分共包括4小题。 11.同学们在历史“解密游戏”中获得线索：“随着西欧 16.实证求真·智慧相承。某班以“马上功成马下兴 城市的兴起和工商业的发展，社会既对教育提出新 业”为主题开展项目学习，请你参与完成。(9分) 的需求，也为教育活动提供了一系列的物质基础。” 任务一 策划图片展区寻访马蹄踏处 这条线索指向 ( A.封君封臣之间的关系B.西欧庄园的特点 C.城市取得自治的形式D.大学兴起的原因 2黑里星8里 我找到了 12.某班级开展阅读交流活动，下面两位同学分享的文 图1统一文字示意图 图2马踏匈奴石雕 献都 ( (出自汉武帝陵) 我读了《人权宣言》，它宣告了人权、 (1)请从图1、图2中任选其一，为其撰写一 法治、自由、分权、平等和保护私有财 产等基本原则。 段推介词。（要求：从图片反映的统治措 施及影响的角度作答)(3分) 我读了《拿破仑法典》，它体现了自由 我推荐了 平等和财产神圣不可侵犯等原则。 A.主张实行君主立宪 B.提倡分权制衡模式 C.宣传自由平等观念 D.提出废除奴隶制度 任务二解读史料展签追寻马影过处 13.马克思主义的传播给了近代中国反封建以更锐利 材料一自贞观以 材料二 国初开创， 的思想武器，从而推动中国人的思想在更广大的范 后，太宗励精为理。 将士们汗马血战，以 围内和更深刻的程度上获得解放。材料表述的是 至（贞观）八年、九 开拓天下…乾隆 马克思主义的 () 年，频至丰稔，米斗 二十七年设置总统 A.理论来源 B.产生条件 四五钱，马牛布野， 新疆南北两路事务 我找到了 C.发展历程 D.深远影响 外户动辄数月不闭。 的重要官职，驻扎伊 14.某同学搜索到以下资料撰写历史小论文。该论文 摘自《通典》 犁，统辖全疆军政 论述的主要内容是 事务。 ●1810年，玻利瓦尔开始进行反对西班牙殖民统治的斗争 摘编自《中国 通史》 ●1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动 ●1960年，非洲17个国家获得独立 (2)写出材料一反映的治世局面名称及其统治 A.国际工人运动的发展 者。(2分)写出材料二中清朝对这一地区 B.亚非拉国家的反抗斗争 实行的治理措施及其历史影响。(2分) C.冷战对峙局面的形成 D.欧洲一体化进程的加快 15.某历史公众号在推文中展出了以下三幅图片，该推 我学到了 文的主题是 (3)综合两项任务中的材料，概括其中蕴含 的治国智慧。(2分) 蒸汽机 福特公司的T型汽车人形机器人 A.思想理论的革新 B.科学技术的进步 C.交通工具的演变 D.信息技术的普及 17.挺膺担当·青春致远。阅读材料，回答下列问 题。（11分) 【青春求索执笔为炬】 0阻1 年青新 图1维新运动期间各地重要报刊 图2 《新青年》封面 (1)图1这些报刊的创办产生了什么影响？(1分) 图2杂志的主要撰稿人宣传了哪些思想主张？ (2分) 【青春践责热血征程】 材料一安心读书吗？华北之大，已经安放不得一 张平静的书桌了！…全国民众，人人都应负起保 卫中国民族的责任！…停止内战，立刻准备对外 的自卫战争！ —摘编自清华大学救国会《告全国民众书》 (1935年12月) 材料二我在上甘岭一切都好，不要挂念。我要努 力学习，积极工作…现在我已经戴上祖国人民赠 送的勋章了，我还正在争取戴上军功章回去见毛 主席。 摘编自《百年革命家书·李征明家书》 (2)材料一反映的是哪一爱国运动？(1分)材料二 中人物发扬了怎样的精神？(2分) 【青春奋斗实干筑梦】 深圳的差层永什检语明。 我们庄片情书正卧笑 义孩的， 字 图3安徽凤阳小岗村18 图4邓小平为深圳经济 特区的题词(1984年) 位农民订立的契约(1978年) (3)图3与我国农村实行的哪一改革有关？(1分) 图4中“政策”的实行具有怎样的历史意义？ (2分) (4)作为新时代的青少年，你打算如何为实现中国 梦贡献力量？(2分) 8.砥砺奋进·笃行不怠。阅读材料，回答下列问题。 (8分) 【革命之魂践初心】 文物1本溪民众抗联 文物2郭俊卿在辽沈 一军一师送粮大车轱辘 战役中使用的军号 (1)文物1见证了本溪民众对哪一战争的支援？ (1分)文物2见证的战役取得了怎样的重大成 果？(1分) 【建设之力谋发展】 材料一1956年，辽宁省委要求争取在1月底完成 改造任务。此后，沈阳、旅大等市分别宣布私营工 商业全部实现公私合营，手工业也同时实现了全行 业合作化。 材料二1993年，辽宁省提出坚定不移地贯彻党 的十四大精神，促进单一计划经济和单一所有制结 构尽快向多种经济成分共存共荣的社会主义市场 经济转变，使辽宁老工业基地再现生机和活力。 一均摘编自《中国共产党辽宁历史简明读本》」 (2)材料一中的“改造任务”是指哪一历史事件？ (1)材料一反映了怎样的治国思想？（1分)材料二 (1分)它的完成标志着我国什么制度的确立？ 中的“法典”有着怎样的地位？（1分) (1分)材料二“贯彻”的会议精神，体现了我国 经济体制改革的什么目标？(1分) 【何以发展】 事件名称：① 会议名称：③ 【复兴之美谱新篇】 参与国家：西班牙、葡萄 会议内容：通过了和平相 材料三 牙等国 处、友好合作的十项原则 维度 典型事例 影响：欧洲与亚洲、非洲、 影响：提高了亚非国家和 鞍钢重组本钢，助力东北全面振兴和辽宁高 美洲之间建立起了直接 地区的民族自信，发展中 国家作为一支新兴独立 产业创新 质量发展；载人航天、“嫦娥”探月等国家重 的商业联系，往来日益密 的政治力量登上了国际 大工程都有辽宁元素。 切。世界开始连为一个 整体，②也从此逐步确立 舞台。 整合大连、营口、盘锦等核心港口资源，打造 起来。 面向东北亚的现代化枢纽，深度融入“一带 区域开放 一路”建设。 (2)将卡片中的①②③处补充完整。(3分)根据卡 一据《辽宁日报》整理 片内容，概括推动人类社会发展的因素。 (3)材料三中辽宁产业创新依托的工业基础奠定于 (1分) 哪一历史时期？（1分)表格中的辽宁发展，印 证了中国共产党百年奋斗的哪些宝贵经验？ (写出两点即可)(2分) 【何以飞跃】 (3)请以“革新是推动社会进步的重要动力”为观 点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求： 观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) (6分) 19.鉴往知来·革故鼎新。某班级以“探索之路文明进 蔡伦改进 造纸术 什月革命 阶”为主题开展探究学习，请你参与完成。(12分) 【何以安邦】 达尔文提出 进化论 罗斯福新政 材料一道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以 德，齐之以礼，有耻且格。 摘自《论语》 材料二汉漠拉比还试图通过法典来维持王国的 统治…他借鉴了以往的经验，编纂了美索不达米 亚地区涉及范围最广、最为完整的法典。 一摘编自《简明新全球史》