陕西省咸阳市泾阳县高庄中学2024-2025学年部编版九年级上学期11月期中历史试题

2024～2025学年度第一学期期中调研试题（卷） 九年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 在数千年的时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及（ ） A. 国王权力至上 B. 王权逐渐衰落 C. 军事实力强大 D. 科学成就辉煌 2. 它是世界上第一部较为完整的成文法典，全文刻在石头上，其“正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定”。“它”是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《法学汇纂》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《汉谟拉比法典》 3. 古希腊和古罗马在文化上取得了辉煌的成就。下列文明成就属于古希腊和古罗马的有（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 8世纪，法兰克国王查理鼓励基督教发展，并向教会缴纳“什一税”,教会势力剧增。同时，教皇为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”。这反映出这一时期（ ） A. 罗马教会至高无上 B. 教权屈居王权之下 C. 王权教权相互勾结 D. 教权凌驾王权之上 5. 公元534年，东罗马帝国国王主持编撰了《罗马民法大企》,该法典对西方文明的影响被认为仅次于《圣经》,其基本思想和原则已融入到西方乃至世界各国的法律中。这表明(罗马民法大全》（ ） A. 奠定了欧洲民法的基础 B. 符合资产阶级发展要求 C. 是罗马第一部成文法典 D. 改善了奴隶的社会地位 6. 公元646年，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，将全国土地宣布为“公地（天皇的土地）”，部民为国家“公民”，并授予“公民”一定的土地。这一举措（ ） A. 维护了奴隶主的利益 B. 加强了中央集权统治 C. 确立了天皇统治地位 D. 削弱了幕府割据势力 7. 穆罕默德建立了穆斯林公社，公社成员都以兄弟姐妹相待，赢得了人心。将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是 A. 政治口号 B. 经济实力 C. 个人魅力 D. 宗教信仰 8. 阿拉伯帝国的外科医生已知道消毒，知道用麻醉药使病人安眠。在好几百年前，他们差不多就能用现代的治疗法治疗伤寒、霍乱、瘟疫、白内障、出血等症候。据此可知，阿拉伯帝国（ ） A. 文学成就突出 B. 吸纳域外医学技术 C. 医学技术先进 D. 充当经济文化桥梁 9. “16世纪初,伦敦西部纽伯里一名叫约翰·温彻康布的纺织业商人,雇用男女织工、纺工和助手600人,梳毛、理毛工人250人,修整工50人,染工40人,砑工20人。”材料中“约翰·温彻康布”经营的是（ ） A. 垄断的贸易公司 B. 封建的手工作坊 C. 分散的手工工场 D. 集中的手工工场 10. 莎士比亚是英国文艺复兴运动时期著名的诗人、剧作家。属于莎士比亚代表作的是 A. 《神曲》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《最后的晚餐》 D. 《哈姆雷特》 11. 新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。下列属于新航路开辟的条件有（ ） ①造船技术取得重大突破 ②指南针在航海上的应用 ③世界开始连为一个整体 ④欧洲地理学的发展进步 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 12. 第一次完成了环球航行，证实了地圆说的船队是（ ） A. 麦哲伦的船队 B. 马可·波罗的船队 C. 托勒密的船队 D. 达·伽马的船队 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A 图B 古代罗马的扩张示意图 材料二 8世纪初，法兰克王国查理·马特改革中，这种层层受封的君臣关系是很复杂的。各个大中小领主仅在自己的领地内享有土地及其行政权和司法权，并没有权力干涉封臣权力的运行实施，封臣只对其直接的领主负责，形成了所谓的“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则……封君封臣带来的是中央权力的削弱，地方权力的强大。 （1）公元前5世纪中后期材料一图A ____________ 主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政，他还建立了_____制度。公元前27年，屋大维首创“___________”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚，非三洲，图B中①处 _______ 成了罗马帝国的“内湖”。 （2）根据材料二，指出法兰克王国中央权力“削弱”,地方权力“强大”的原因。结合所学知识，简述封君与封臣之间的权利、义务关系。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家治理的认识。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 庄园生产主要是为生产者自家和领主提供生活资料，庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。……农奴的案件与纠纷，由封建主的庄园法庭来审判，……12、13世纪，西欧的农奴和农民纷纷进行抗争。 ——摘编自《世界中世纪史》 材料二 脱离农业的手工业生产已不再是为了满足领主和生产者自身的需要，其目的在于追求交换价值，各类商人应运而生，商品交换日趋活跃。为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品，手工业者和商人自发聚集到港湾、河口、城堡、寺院、交通枢纽和行政中心附近，随着人口的增长和城墙的矗立，这些地方逐渐演变为中世纪城市。 材料三 一个叫做克莱门特·帕斯顿的人居住在英国的帕斯顿村，他是一个极为普通的庄稼汉，靠种帕斯顿村的土地为生，他有5到6英亩地，而且多半是吉明翰家的土地……克莱门特有个儿子叫威廉，他在帕斯顿购置了大量田产，以及巴克顿庄园第五部分的一半。他还承租了当地领主的大部分领地，成为帕斯顿地区最大的农场主。 ——摘编自奈特《帕斯顿信礼：一个望族的兴衰》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出西欧庄园的性质。简述庄园法庭的作用。 （2）根据材料二，概括中世纪西欧城市兴起的原因。结合所学知识，指出西欧城市居民争取城市自由和自治的方式。 （3）根据材料三，指出威廉通过哪些方式成为“帕斯顿地区最大的农场主”？结合所学知识，简述租地农场的特点。 15. 某校九年级（1）班同学以“欧洲的发展”为主题展开探究活动，请你参与。 【大学兴起】 材料一 11世纪，主教们为了教育其管辖区的教士，创办了教会学校。一个世纪以后，以教会学校为基础的早期大学逐渐形成，在博洛尼亚、巴黎和牛津等城市出现了第一批大学。这些大学是具有合法身份的自治团体，这是它们与众不同的特征。此外，它们不像教会学校那样只有一个文科，另外还有教会法规、民事法律、医学和神学等实用课程。 ——摘编自《全球通史·1500年前的世界》 （1）根据材料一，概括欧洲早期大学的特点。结合所学知识，指出欧洲早期大学的自治地位主要体现在哪些方面？ 【文艺复兴】 材料二 刚刚来到世间的资产阶级需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打碎天主教会的桎梏……摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚。……文艺复兴的思想家们继承和改造希腊罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬……核心思想，推动资本主义的发展。 ——摘编自方丽萍《影响世界历史的重大事件》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴的思想家们宣扬的“核心思想”。简述文艺复兴运动产生的影响。 【开辟航路】 材料三 作为探险家的哥伦布不但开辟了欧美间的航线，他还是第一个对大西洋作了考察记录的人。他的航海日记不仅对东北信风和海流作了观测，还留下了许多大西洋和美洲的原始资料，这无疑对以后地理学、海洋学、历史学的研究都有重要的影响。 ——摘编自杨凤霞、宁波《对新航路开辟的历史影响的探析》 （3）材料三图中航行路线是哪位航海家开通的？根据材料三文字，指出哥伦布的重要贡献。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对欧洲发展的认识。 2024～2025学年度第一学期期中调研试题（卷） 九年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 【13题答案】 【答案】（1） ①. 伯里克利 ②. 津贴 ③. 元首制 ④. 地中海。 （2）原因：封君和封臣之间只能直接管理，不可越级管理(“我的附庸的附庸不是我的附庸”)。关系：封臣对封君要忠诚；在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。 （3）认识：国家治理模式应与现实国情、历史背景、民族愿望相吻合；国家治理没有一成不变的法规，应该注重制度的创新；因地制宜是国家治理的重要原则等。 【14题答案】 【答案】（1）性质：是一个独立的自给自足的经济和政治单位。作用：维护庄园公共秩序；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权：一定程度上维护佃户的权益。 （2）原因：西欧生产力的发展，特别是手工业的发展；商品交换的日益活跃；人口的聚集与增长；城墙的矗立。方式：金钱赎买；武力斗争等。 （3）方式；购买；承租。特点：采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民 耕种，并将产品推向市场 【15题答案】 【答案】（1）特点：在教会学校的基础上发展而来；拥有合法自治团体的身份；课程设置丰富，除文科外还设有多门实用学科。  体现：主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。 （2）核心思想：人文主义。 影响：促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （3）航海家：达·伽马  贡献：开辟了欧美之间的航线，对大西洋进行了考察记录，留下大量大西洋和美洲的原始资料，对后世地理学、海洋学、历史学的研究有重要价值。  认识：欧洲的近代化发展是多领域共同推动的结果，教育文化的进步、思想解放、新航路的开辟都为欧洲的发展注入动力，促进欧洲逐步向近代社会转型。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $