广东广州市第二中学2026-2027学年第一学期10月份学情反馈九年级物理

2026学年第一学期10月份学情反馈 初三年级 物理科目 试卷（满分100分） 注意事项： 1．考试过程不允许使用计算器。题目中的g均取10 N/kg。 2．本卷分为第一部分（选择题）和第二部分（主观题）两部分，共7页，满分为100分。 3．考试时间60分钟。 第一部分 选择题（共30分） 1．以下描述中属于扩散现象的是（ ） A．水鸟齐飞 B．花香四溢 C．落叶纷飞 D．白雪飞舞 2．下列现象中能够说明分子间存在引力的是（ ） A．破镜难以重圆 B．铁丝很难被拉伸 C．墨水在热水中扩散得较快 D．水与酒精混合后总体积减小 3．下列生产和生活中的杠杆在使用场景中属于等臂杠杆的是（ ） A．托盘天平 B．核桃夹 C．食品夹 D．瓶盖起子 4．为了喝到热牛奶，小红将常温牛奶放入盛有70℃热水的盆中水浴加热，在加热过程中，下列说法正确的是（ ） A．加热的时间越长，牛奶所含的热量越高 B．牛奶吸热，内能保持不变 C．通过热传递的方式改变牛奶的内能 D．当牛奶与水温度相等时，两者内能相等 5．用铁丝支架和吸管组装成如图所示的装置，吸管可以绕铁丝支架自由转动。用餐巾纸摩擦吸管的一端，再将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电的一端，发现它们相互排斥。下列说法正确的是（ ） A．吸管与餐巾纸摩擦后餐巾纸不带电荷 B．吸管与餐巾纸摩擦后吸管带负电荷 C．吸管与橡胶棒相互排斥是因为它们带异种电荷 D．摩擦后的餐巾纸带正电是因为吸管的电子转移到餐巾纸上 6．下列事例中改变内能的方式与其他三个不同的是（ ） A．滑滑梯时屁股发烫 B．压缩空气升温 C．钻木取火 D．阳光下取暖 7．某汽油机的能量流向如图所示，以下说法正确的是（ ） A．热机效率 B．热机效率 C．真正对外做功的能量是和 D． 8．某同学用电流表测电路中的电流，电流表接入电路的是量程，而他读数时，却按量程读得，那么实际测得的电流是（ ） A． B． C． D． 9．如图为一种蒸汽船玩具，在玻璃瓶内装适量水，将小船放置在水面上，点燃蜡烛加热玻璃瓶一段时间，产生大量水蒸气，并和受热膨胀的空气一起从细窄的吸管冲出，推动小船前进。下列有关该实验的说法不合理的是（ ） A．加热过程中，玻璃瓶内的水通过热传递的方式增大内能 B．吸管处出现白雾，冲出的水蒸气内能减小，温度降低 C．蒸汽推动小船前进，实现了机械能向内能的转化 D．蒸汽推动小船前进，能量的转化方式和内燃机的做功冲程相同 10．地铁自助售票机支持手机支付（闭合）或现金支付（闭合）两种方式启动电动机完成自动售票。内置环境光传感器在外界光线变暗时（自动闭合，灯泡发光），屏幕亮度提升至100%确保操作界面可见，某同学设计了如下电路，其中符合要求的是（ ） A． B． C． D． 第二部分 主观题（共70分） 11．（10分）明代学者宋应星著有《天工开物》，小敏对其记载的关于杠杆的内容很感兴趣。 （1）图甲是《天工开物》中记载的我国古代用舂米的场景，图乙是舂米工具的示意图，该工具为以为支点的杠杆，杠杆在该位置平衡。请在图乙中画出： ①阻力的阻力臂。 ②脚在点施加的最小动力的示意图及其力臂。 （2）用笔画线表示导线，连接下面的实物图，使小灯泡能够发光并且电流表能够测出通过小灯泡的电流（估计为）。 （3）如图，瓶中留少量水，盖上瓶盖后扭转瓶身，轻轻拨动瓶盖，瓶盖被瓶内的气体冲出。瓶盖被冲出的过程与内燃机的________冲程能量转化情况相似。此过程中，瓶内气体内能减少量________瓶盖机械能增加量。（选填“大于”“小于”或“等于”） 12．（12分）团团用三个干电池、一个开关、两个小灯泡及若干导线连接了一个电路。圆圆闭合开关时，两个小灯泡均发光；断开开关时，两个小灯泡均熄灭。由于连接的导线比较混乱，圆圆一时无法确定灯泡和是串联还是并联。 （1）已知团团连接的电路中，灯泡和是串联，请帮助圆圆写出一个正确的检测方法证明，并预测观察到的现象。（填在表空格处） 检测操作 观察到的现象 得出的结论 ________________________________ ________________________________ 和是串联 （2）确定两灯泡是串联关系后，圆圆恢复团团所连电路，闭合开关后，两灯发光；过了一段时间，两灯均熄灭，圆圆把其中一个灯泡的两端用导线连接起来，发现两灯不发光。当把另一个灯泡的两端用导线连接起来，发现发光。则故障可能是________。 A．短路 B．断路 C．短路 D．断路 （3）圆圆想用下图器材连接一个电路，使得： ①只闭合时，灯泡发光，灯泡不发光； ②、都闭合时，灯泡和灯泡都发光； ③只闭合时，灯泡和灯泡均不发光。 根据以上要求，帮助圆圆设计电路，将设计好的电路图画在左边虚线框中；并用笔画线代替导线连接右边的实物电路。 13．（10分）地理课上，同学们学习到沿海地区昼夜温差小，适宜居住。为了探究原因，同学们在一处人工湖中取了一份水样进行研究。 （1）存放了一段时间后，水样蒸发了一部分，在此过程中，水的（ ） A．质量不变，比热容不变 B．质量减小，比热容减小 C．质量不变，比热容减小 D．质量减小，比热容不变 （2）小组同学对质量为的水样进行加热，使其温度升高2℃，水吸收的热量为________。[] （3）为探究物质吸收热量与哪些因素有关，同学们使用如图所示的实验装置进行实验。他们将两个温度传感器分别插入盛有的水和干燥砂石的试管中，使用相同的红外加热器给水和砂石加热，将实验数据记录在表1、表2中。 表1： 序号 水升高的温度（℃） 加热时间（分钟） 1 20 1.8 2 40 3.6 3 60 5.4 表2： 序号 砂石升高的温度（℃） 加热时间（分钟） 4 20 0.4 5 40 0.8 6 60 1.2 ①实验中，通过比较________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来间接比较吸收热量的多少。 ②分析比较序号1与4、2与5或3与6的数据可得出的初步结论是：相同质量的水和砂石，升高相同的温度，水吸收的热量________（选填“大于”“小于”或“等于”）砂石吸收的热量。 ③若想探究物质吸收热量与物质质量的关系，他们需要控制不变的物理量是________（选填“质量”或“升高的温度”）。 14．（12分）如图所示是建筑工地上常见的一种塔式起重机。 （1）其中，吊塔的起重臂与平衡臂组成以为支点的杠杆，若滑轮组位置保持不变，配重离点越远，能吊起的物体重力越________（选填“大”或“小”） （2）某次用起重机上的滑轮组在内将质量为的物体匀速提升，滑轮组绳子自由端的拉力大小为，取： ①求滑轮组匀速提升物体所做的有用功； ②求滑轮组的机械效率。 15．（10分）杆秤是中国劳动人民使用了千年的测量工具，在跨学科实践活动中，小元自制了一个杆秤。他准备了一根长粗细不均匀的、形状规则的筷子，、、的钩码各一个充当秤砣，在粗的一端固定上托盘。 （1）如图甲，托盘上未放入待测物体，将钩码挂在杆秤点，将提纽绑在点处并提起，此时杠杆在水平位置平衡，此时点所在位置记为0刻度线。 ①如图乙，在托盘放上的物体，将钩码移动到点，杠杆再次水平平衡，此时点的刻度记为“”，点到点距离________cm。 ②经过计算，在间加上刻度，制作成一个简易杆秤，该杆秤刻度________。（选填“均匀”或“不均匀”）。 （2）若想要增大杆秤的测量范围，应该更换为________（选填“”或“”）的钩码，此时零刻度应该在点的________（选填“左边”或者“右边”）。 （3）若杆秤在使用过程，秤砣有磨损，则测量的待测物体质量将________（选填“偏大”“偏小”或“不变”） 16．（16分）冬天的早上，小明为了让妈妈起床能喝到热水，思考如何才能使热水温度下降速度变慢。热水放置在室温环境中会不断向周围空气放出热量，慢慢降温。小明取出两个完全一样的杯子，如图1，往两个杯子中分别倒入初温相同的热水，给甲杯盖上隔热杯盖（带孔），一段时间后发现两杯热水的温度不同，测得热水温度T随时间t变化的图象如图2。 （1）热水温度越低，热水内部分子热运动的剧烈程度越________（选填“大”或“小”），热水的内能________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）________（选填“甲”或“乙”）杯中的热水在内放出的热量较多。你的判断依据是________________________________________________________________。 （3）由此可以得到初步结论：其他条件相同时，杯口与外界接触的散热面积越大，热水温度下降得越________（选填“快”或“慢”）。 （4）小明猜想，杯身也与空气接触，会不会两个杯身面积不同也会导致散热的不同。请设计实验探究热水温度变化快慢与玻璃杯杯身散热面积大小是否有关，写出实验步骤（已提供足量热水，从图3中自选器材） 实验步骤： 学科网（北京）股份有限公司 $