精品解析：山东菏泽市菏泽经济技术开发区2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测英语试题

七年级英语试题 2026.10 （满分：100分 时间：70分钟） 注意事项： 1．本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷（选择题，共75分） 一、听力（共四节，满分20分） （一）、听句子，选择合适的应答句。每个句子读一遍。（每小题1分，共5分） 1. A. I’m Fu Xing. B. Good morning, Ms Gao. C. Good afternoon! 2. A. He’s Jim. B. Spell your name. C. My name is Lin Tao. 3. A. Hello, Helen. B. Nice to meet you, Jim. C. I can say my ABCs. 4. A. I’m fine. B. I’m ten. C. I’m Lucy. 5. A. It’s red. B. It’s a bicycle. C. That is a schoolbag. （二）、听五段对话，选择正确的答案。每段对话读两遍。（每小题1分，共5分） 6. What’s the boy’s name? A. John. B. Miller. C. Peter. 7. Which word can the girl spell? A. Bed. B. Bell. C. Fell. 8. What time is it now? A. It’s 7:15. B. It’s 7:40. C. It’s 7:50. 9. What class is Helen in? A. She is in Class 2. B. She is in Class 3. C. She is in Class 4. 10. Who is Lucy? A. Bob’s new classmate. B. Bob’s sister. C. Bob’s new teacher. （三）、听两段长对话，选择正确的答案。每段对话读两遍。（每小题1分，共5分。） 听第一段对话，完成第11～12小题。 11. Where is Mary now? A. At her house. B. At Uncle Wang’s house. C. At her grandpa’s house. 12. How many apple trees does the man have? A. Three. B. Four. C. Five. 听第二段对话，完成第13～15小题。 13. Who is Lucy? A. A teacher. B. Daming’s friend. C. Meimei’s friend. 14. What class is Lucy in? A. Class 1. B. Class 2. C. Class 3. 15. What subject (科目) does Miss Hu teach? A. English. B. Maths. C. Chinese. （四）、听短文，选择正确的答案。短文读两遍。（每小题1分，共5分） 16. What colour is the table? A. Blue. B. Yellow. C. Green. 17. What can you see under the table? A. Three English books. B. A box. C. A watch. 18. Where are Susan’s socks? A. On the bed. B. Under the chair. C. On the table. 19. Whose red cap is it? A. Susan’s. B. Susan’s mother’s. C. Susan’s sister’s. 20. Where is Susan’s sister? A. On the chair. B. At the table. C. In the classroom. 二、单选（每小题1分，共10分） 1. This is ________ eraser and that is ________ key. A. a, a B. an, an C. an, a 2. 以下全部是元音字母的选项是________。 A. PRCG B. AEOI C. PLAU 3. I can see two ________ and ten ________ on the farm. A. duck, goose B. sheep, geese C. cows, horse 4. — Is that ________ notebook? — No, it’s Jane’s. A. you B. your C. yours 5. — How do you ________ your name? — T-O-M, Tom. A. say B. speak C. spell 6. It’s time ________ class. Let’s go. A. to B. for C. by 7. — ________ apple trees do they have? — They have ten. A. How much B. How old C. How many 8. A pair of shoes ________ under the bed. A. are B. be C. is 9. — Do you want a cup of tea, Ella? — No, thanks. ________ the time! I don’t want to be late! A. Look at B. Sit down C. Look for 10. — Thank you very much. — ________ A. Sorry. B. You’re welcome. C. Goodbye. 三、完形（每小题1分，共10分） Hello! My name is Li Hua. I ____11____ a student in Grade 7. This is my ____12____, Peter. He ____13____ from the UK. We are in the same class. Look! This is our ____14____. It is big and clean. There are many ____15____ and chairs in it. I have a new schoolbag. What colour is it? Oh, it’s ____16____ . There are some books and a pencil box ____17____ it. Peter ____18____ a schoolbag too. His schoolbag is black. He has a ____19____ and an eraser in it. We like ____20____ classroom very much. We are good friends. 11. A. is B. are C. am 12. A. classmate B. sister C. teacher 13. A. come B. comes C. coming 14. A. home B. yard C. classroom 15. A. desks B. fun C. milk 16. A. blue B. big C. tidy 17. A. for B. in C. at 18. A. have B. keep C. has 19. A. bottle B. pencils C. caps 20. A. our B. them C. me 四、阅读理解（每小题2分，共20分） A Name: Han Lin Age: 12 Favourite colours: blue and white School: No. 1 Middle School Dream job: scientist Telephone number: 261-7866 Name: Emma Miller Age: 13 Favourite colours: red and brown School: No. 3 Middle School Dream job: teacher Telephone number: 145-8157 Name: Gina Brown Age: 13 Favourite colours: black and yellow School: No. 1 Middle School Dream job: doctor Telephone number: 156-3749 21. How old is Han Lin? A. 12. B. 13. C. 14. 22. What colours does Emma Miller like? ①Green ②Red ③Brown ④Yellow A. ①② B. ①③④ C. ②③ 23. How many students are in No. 1 Middle School in this passage? A. One. B. Two. C. Three. 24. Gina’s telephone number is ________. A. 261-7866 B. 156-3749 C. 156-8157 25. What is Emma’s family name? A. Han B. Brown C. Miller B Keeping tidy is a good habit for students. What should we do to keep our schoolbag and desk tidy? First, check your schoolbag every morning. Take out (拿出) the waste paper. Put textbooks (课本) and notebooks in different parts of the schoolbag. Put erasers and pencils into your pencil box. Don’t put food in your schoolbag. Second, keep your desk tidy at school. Don’t put too many things on the desk. Books should go into the desk. Only your textbook and notebook can be on the desk for class. Third, after school, check your things before you go home. Make sure (确保) you don’t leave your pens, keys or notebooks at school. A tidy schoolbag and desk help us study better and find things quickly. 26. Keeping tidy is a good ________ for students. A. sport B. habit C. game 27. What should we take out from the schoolbag every morning? A. Textbooks. B. Pencils. C. Waste paper. 28. According to the passage (根据文章), we should NOT put ________ in the schoolbag. A. erasers B. food C. pencils 29. What does the word “check” mean? A. 找到 B. 检查 C. 欢迎 30. Tidy schoolbag and desk can help us ________. A. study better and find things fast B. make many friends C. finish homework late 五、阅读还原（选择合适的答语。每小题2分，共10分） Tom: Good morning! ____31____ Amy: My name is Amy Green. Tom: ____32____ Amy: A-M-Y, Amy. Tom: Nice to meet you, Amy. Amy: ____33____ Tom: Look at those animals in the yard. ____34____ Amy: They’re rabbits. Tom: ____35____ Amy: They’re white. A. What colour are they? B. Nice to meet you too. C. How do you spell your name? D. What’s your name? E. What are those? 六、语音每小题1分，共5分 （选出与划线字母发音不同的选项。） 36. A. cake B. cap C. age D. name 37. A. bed B. red C. he D. pet 38. A. nice B. him C. pig D. sing 39. A. no B. home C. hot D. go 40. A. lunch B. cup C. bus D. cute 第Ⅱ卷（非选择题，共25分） 七、词汇运用（根据语境或提示，填入正确的单词，每空一词，并使用其正确形式。每小题1分，共10分。） 41. How do you start a _________ (谈话)? 42. Please ________ (圈出) the correct answer. 43. — What ________ (其他的) can you see? — A rabbit. 44. Oh, look there! ________ (另一只) duck is behind the big tree. 45. The boy is good at ________ (数数). 46. How do you ________ (问候) people? 47. Please say hello ________ the class. 48. Let’s ________ (go) to the lake. 49. You can call ________ (I) Emma. 50. —What are ________ (this)? —They’re carrot plants. 八、书面表达（15分） 51. 假设你是Li Hua，你的叔叔有一个农场。请根据下面的信息，用英语写一篇50-60词左右的短文，向同学介绍这个农场，表达你对农场的感受。 写作内容可以包括： 农场很大，草是绿色的；农场里有许多种动物 六头黑白相间的奶牛 八匹棕色的马 五只棕色的鸭子 十二只黄色的小鸡 十只白色的绵羊 一座红色的房子 农场很美丽，有很多花。欢迎大家来农场，可以骑马，放风筝，坐在阳光下，讲笑话…… 要求：语句通顺，语意连贯；内容完整，可适当发挥；正确使用动物、数量和颜色的表达；书写规范，卷面整洁。 参考词汇：ride a horse; fly a kite; tell jokes. My Uncle’s Farm _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级英语试题 2026.10 （满分：100分 时间：70分钟） 注意事项： 1．本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷（选择题，共75分） 一、听力（共四节，满分20分） （一）、听句子，选择合适的应答句。每个句子读一遍。（每小题1分，共5分） 1. A. I’m Fu Xing. B. Good morning, Ms Gao. C. Good afternoon! 2. A. He’s Jim. B. Spell your name. C. My name is Lin Tao. 3. A. Hello, Helen. B. Nice to meet you, Jim. C. I can say my ABCs. 4. A. I’m fine. B. I’m ten. C. I’m Lucy. 5. A. It’s red. B. It’s a bicycle. C. That is a schoolbag. （二）、听五段对话，选择正确的答案。每段对话读两遍。（每小题1分，共5分） 6. What’s the boy’s name? A. John. B. Miller. C. Peter. 7. Which word can the girl spell? A. Bed. B. Bell. C. Fell. 8. What time is it now? A. It’s 7:15. B. It’s 7:40. C. It’s 7:50. 9. What class is Helen in? A. She is in Class 2. B. She is in Class 3. C. She is in Class 4. 10. Who is Lucy? A. Bob’s new classmate. B. Bob’s sister. C. Bob’s new teacher. （三）、听两段长对话，选择正确的答案。每段对话读两遍。（每小题1分，共5分。） 听第一段对话，完成第11～12小题。 11. Where is Mary now? A. At her house. B. At Uncle Wang’s house. C. At her grandpa’s house. 12. How many apple trees does the man have? A. Three. B. Four. C. Five. 听第二段对话，完成第13～15小题。 13. Who is Lucy? A. A teacher. B. Daming’s friend. C. Meimei’s friend. 14. What class is Lucy in? A. Class 1. B. Class 2. C. Class 3. 15. What subject (科目) does Miss Hu teach? A. English. B. Maths. C. Chinese. （四）、听短文，选择正确的答案。短文读两遍。（每小题1分，共5分） 16. What colour is the table? A. Blue. B. Yellow. C. Green. 17. What can you see under the table? A. Three English books. B. A box. C. A watch. 18. Where are Susan’s socks? A. On the bed. B. Under the chair. C. On the table. 19. Whose red cap is it? A. Susan’s. B. Susan’s mother’s. C. Susan’s sister’s. 20. Where is Susan’s sister? A. On the chair. B. At the table. C. In the classroom. 二、单选（每小题1分，共10分） 1. This is ________ eraser and that is ________ key. A. a, a B. an, an C. an, a 【答案】C 【解析】 【详解】句意：这是一块橡皮，那是一把钥匙。 a用于辅音音素开头的单词前；an用于元音音素开头的单词前。根据单词发音可知，eraser以元音音素开头，前面用an；key以辅音音素开头，前面用a。 2. 以下全部是元音字母的选项是________。 A. PRCG B. AEOI C. PLAU 【答案】B 【解析】 【详解】句意：以下全部是元音字母的选项是AEOI。 26个英文字母里面元音字母是A、E、I、O、U。根据元音字母基础知识可知，选项B里面的AEOI全部属于元音字母。 3. I can see two ________ and ten ________ on the farm. A. duck, goose B. sheep, geese C. cows, horse 【答案】B 【解析】 【详解】句意：在农场里我能看见两只绵羊和十只鹅。 duck鸭子（单数），goose鹅（单数）；sheep绵羊 (单复数同形)，geese鹅 (goose的复数)；cows奶牛（复数），horse马（单数）。空前two和ten是大于1的数词，后面名词要用复数形式。sheep，geese符合语境。 4. — Is that ________ notebook? — No, it’s Jane’s. A. you B. your C. yours 【答案】B 【解析】 【详解】句意：——那是你的笔记本吗？——不，它是简的。 you你；your你的；yours你的。空后有名词notebook，需要用形容词性物主代词修饰名词。故选your符合语境。 5. — How do you ________ your name? — T-O-M, Tom. A. say B. speak C. spell 【答案】C 【解析】 【详解】句意：——你怎样拼写你的名字？——T-O-M, Tom。 say说；speak讲；spell拼写。根据答句“T-O-M, Tom.”可知，问句询问如何“拼写”名字。 6. It’s time ________ class. Let’s go. A. to B. for C. by 【答案】B 【解析】 【详解】句意：该上课了。我们走吧。 to向；for为了；by通过。根据固定句型“It’s time for+名词”表示“到……时间了”，后面class是名词，选用介词for。 7. — ________ apple trees do they have? — They have ten. A. How much B. How old C. How many 【答案】C 【解析】 【详解】句意：——他们有多少棵苹果树？——他们有十棵。 How much多少（接不可数名词）；How old多大（问年龄）；How many多少（接可数名词复数）。apple trees是可数名词复数，询问可数名词数量用How many。 8. A pair of shoes ________ under the bed. A. are B. be C. is 【答案】C 【解析】 【详解】句意：一双鞋子在床底下。 are用于复数主语；be为be动词原形；is用于单数主语。a pair of…作主语时，谓语动词的单复数由pair决定。本句pair是单数，be动词要用is。 9. — Do you want a cup of tea, Ella? — No, thanks. ________ the time! I don’t want to be late! A. Look at B. Sit down C. Look for 【答案】A 【解析】 【详解】句意：——Ella，你想要一杯茶吗？—— 不用了，谢谢。看时间！我不想迟到！ Look at看；Sit down坐下；Look for寻找。根据后面 “我不想迟到” 可知是要看看时间，用Look at。 10. — Thank you very much. — ________ A. Sorry. B. You’re welcome. C. Goodbye. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：——非常感谢你。——不客气。 Sorry对不起；You’re welcome不客气；Goodbye再见。根据“Thank you very much.”可知，答句应表达对感谢的礼貌回应。应填You’re welcome. 三、完形（每小题1分，共10分） Hello! My name is Li Hua. I ____11____ a student in Grade 7. This is my ____12____, Peter. He ____13____ from the UK. We are in the same class. Look! This is our ____14____. It is big and clean. There are many ____15____ and chairs in it. I have a new schoolbag. What colour is it? Oh, it’s ____16____ . There are some books and a pencil box ____17____ it. Peter ____18____ a schoolbag too. His schoolbag is black. He has a ____19____ and an eraser in it. We like ____20____ classroom very much. We are good friends. 11. A. is B. are C. am 12. A. classmate B. sister C. teacher 13. A. come B. comes C. coming 14. A. home B. yard C. classroom 15. A. desks B. fun C. milk 16. A. blue B. big C. tidy 17. A. for B. in C. at 18. A. have B. keep C. has 19. A. bottle B. pencils C. caps 20. A. our B. them C. me 【答案】11. C 12. A 13. B 14. C 15. A 16. A 17. B 18. C 19. A 20. A 【解析】 【导语】本文是李华的自我介绍、介绍了他的同班好友彼得以及他们宽敞干净的教室，还介绍了两人的书包和文具，说明他们是好朋友。 【11题详解】 句意：我是七年级的学生。 be动词搭配规则中，主语是第一人称单数I时，只能用am。 【12题详解】 句意：这是我的同学，彼得。 后文提到“We are in the same class.”，能判断出彼得是李华的同班同学，classmate“同班同学”，符合，sister“姐妹”、teacher“老师”都不符合语境。 【13题详解】 句意：他来自英国。 主语He是第三人称单数，一般现在时里谓语动词要加-s，用comes。 【14题详解】 句意：这是我们的教室。 后文提到里面有桌椅，符合classroom“教室”的特征，home“家”、yard“院子”不符合。 【15题详解】 句意：里面有许多桌子和椅子。 教室里的配套设施是desks“书桌”，fun“乐趣”、milk“牛奶”都不能摆在教室中和椅子并列。 【16题详解】 句意：哦，它是蓝色的。 前一句问句问“它是什么颜色”，只有blue“蓝色”是描述颜色的词，big“大的”、tidy“整洁的”不回答颜色问题。 【17题详解】 句意：里面有一些书和一个铅笔盒。 表达“在书包里面”要用介词in，for“为了”、at“在某个小地点/时刻”不符合语义。 【18题详解】 句意：彼得也有一个书包。 主语彼得是第三人称单数，表示“有”要用has，have是原形搭配非三单主语，keep“保留”不符合句意。 【19题详解】 句意：他有一个瓶子和一块橡皮。 空前有不定冠词a，说明要接单数名词，pencils“铅笔”、caps“帽子”都是复数，只有bottle“瓶子”是单数。 【20题详解】 句意：我们非常喜欢我们的教室。 后面有名词classroom，需要用形容词性物主代词修饰，our“我们的”符合，them“他们”、me“我”都是人称代词宾格，不能直接修饰名词。 四、阅读理解（每小题2分，共20分） A Name: Han Lin Age: 12 Favourite colours: blue and white School: No. 1 Middle School Dream job: scientist Telephone number: 261-7866 Name: Emma Miller Age: 13 Favourite colours: red and brown School: No. 3 Middle School Dream job: teacher Telephone number: 145-8157 Name: Gina Brown Age: 13 Favourite colours: black and yellow School: No. 1 Middle School Dream job: doctor Telephone number: 156-3749 21. How old is Han Lin? A. 12. B. 13. C. 14. 22. What colours does Emma Miller like? ①Green ②Red ③Brown ④Yellow A. ①② B. ①③④ C. ②③ 23. How many students are in No. 1 Middle School in this passage? A. One. B. Two. C. Three. 24. Gina’s telephone number is ________. A. 261-7866 B. 156-3749 C. 156-8157 25. What is Emma’s family name? A. Han B. Brown C. Miller 【答案】21. A 22. C 23. B 24. B 25. C 【解析】 【导语】本文是一篇表格信息，主要介绍了Han Lin、Emma Miller和Gina Brown三个人的个人信息。 【21题详解】 根据表格第一栏 “Name: Han Lin Age: 12” 可知，Han Lin12岁。 【22题详解】 根据表格第二栏 “Favourite colours: red and brown” 可知，Emma Miller喜欢红色和棕色，对应②③。 【23题详解】 根据表格信息，Han Lin和Gina Brown都在第一中学，一共两个人。 【24题详解】 根据表格第三栏 “Telephone number: 156-3749” 可知，Gina的电话号码是156-3749。 【25题详解】 英文名字中，前面是名，后面是姓氏，Emma Miller的姓是Miller。 B Keeping tidy is a good habit for students. What should we do to keep our schoolbag and desk tidy? First, check your schoolbag every morning. Take out (拿出) the waste paper. Put textbooks (课本) and notebooks in different parts of the schoolbag. Put erasers and pencils into your pencil box. Don’t put food in your schoolbag. Second, keep your desk tidy at school. Don’t put too many things on the desk. Books should go into the desk. Only your textbook and notebook can be on the desk for class. Third, after school, check your things before you go home. Make sure (确保) you don’t leave your pens, keys or notebooks at school. A tidy schoolbag and desk help us study better and find things quickly. 26. Keeping tidy is a good ________ for students. A. sport B. habit C. game 27. What should we take out from the schoolbag every morning? A. Textbooks. B. Pencils. C. Waste paper. 28. According to the passage (根据文章), we should NOT put ________ in the schoolbag. A. erasers B. food C. pencils 29. What does the word “check” mean? A. 找到 B. 检查 C. 欢迎 30. Tidy schoolbag and desk can help us ________. A. study better and find things fast B. make many friends C. finish homework late 【答案】26. B 27. C 28. B 29. B 30. A 【解析】 【导语】本文介绍了学生保持书包和书桌整洁的几条做法以及保持整洁带来的好处。 【26题详解】 根据原文第一段“Keeping tidy is a good habit for students.”可知，保持整洁对学生来说是一个好习惯。 【27题详解】 根据原文第二段“First, check your schoolbag every morning. Take out the waste paper.”可知，每天早上我们应该从书包里拿出废纸。 【28题详解】 根据原文第二段“Don’t put food in your schoolbag.”可知，我们不应该把食物放进书包。 【29题详解】 根据第二段“First, check your schoolbag every morning. Take out the waste paper.”可知，做完该动作之后再拿出废纸、整理各类学习用品；结合上下文整理书包的语境，可以推断check在此处的含义为“检查”。 【30题详解】 根据原文最后一段“A tidy schoolbag and desk help us study better and find things quickly.”可知，整洁的书包和书桌可以帮助我们学得更好、快速找到物品。 五、阅读还原（选择合适的答语。每小题2分，共10分） Tom: Good morning! ____31____ Amy: My name is Amy Green. Tom: ____32____ Amy: A-M-Y, Amy. Tom: Nice to meet you, Amy. Amy: ____33____ Tom: Look at those animals in the yard. ____34____ Amy: They’re rabbits. Tom: ____35____ Amy: They’re white. A. What colour are they? B. Nice to meet you too. C. How do you spell your name? D. What’s your name? E. What are those? 【答案】31. D 32. C 33. B 34. E 35. A 【解析】 【导语】本文主要介绍了Tom和Amy初次见面相互认识，并一起谈论院子里小动物的一段日常对话。 【31题详解】 对话开头Tom主动打招呼，后文Amy回答自己的名字，此处需要询问对方姓名的问句，D项“What’s your name?”承接上文、引出答句，符合对话逻辑。 【32题详解】 下句Amy拼写出自己的名字，此处需要询问如何拼写名字的问句，C项“How do you spell your name?”能够自然衔接下文拼写内容。 【33题详解】 上句Tom说出初次见面的礼貌用语，此处需要对应的固定回应语句，B项“Nice to meet you too.”是标准配对答语，贴合对话语境。 【34题详解】 后文Amy回答它们是兔子，此处需要询问事物是什么的问句，E项“What are those?”精准对应下文回答，衔接通顺。 【35题详解】 后文Amy回答它们是白色的，此处需要询问颜色的问句，A项“What colour are they?”匹配答句内容，符合对话推进逻辑。 六、语音每小题1分，共5分 （选出与划线字母发音不同的选项。） 36. A. cake B. cap C. age D. name 37. A. bed B. red C. he D. pet 38. A. nice B. him C. pig D. sing 39. A. no B. home C. hot D. go 40. A. lunch B. cup C. bus D. cute 【答案】36. B 37. C 38. A 39. C 40. D 【解析】 【36题详解】 cap中划线部分发音为/æ/，其他划线部分发音为/eɪ/。 【37题详解】 he中划线部分发音为/iː/，其他划线部分发音为/e/。 【38题详解】 nice中划线部分发音为/aɪ/，其他划线部分发音为/ɪ/。 【39题详解】 hot中划线部分发音为/ɒ/，其他划线部分发音为/əʊ/。 【40题详解】 cute中划线部分发音为/juː/，其他划线部分发音为/ʌ/。 第Ⅱ卷（非选择题，共25分） 七、词汇运用（根据语境或提示，填入正确的单词，每空一词，并使用其正确形式。每小题1分，共10分。） 41. How do you start a _________ (谈话)? 【答案】conversation 【解析】 【详解】句意：你如何开始一场对话？conversation“谈话”，a后跟名词单数。故填conversation。 42. Please ________ (圈出) the correct answer. 【答案】circle 【解析】 【详解】句意：请圈出正确答案。本句是以Please开头的祈使句，祈使句谓语动词用原形；“圈出”对应的英文动词为circle。 43. — What ________ (其他的) can you see? — A rabbit. 【答案】else 【解析】 【详解】句意：——你还能看见其他什么东西？——一只兔子。空格处需要填入表示“其他的”的词，且要能放在疑问词What后面作后置定语，用else意为“其他的，别的”。 44. Oh, look there! ________ (另一只) duck is behind the big tree. 【答案】Another 【解析】 【详解】句意：哦，看那里！另一只鸭子在那棵大树后面。表示“另一只”，用another，后面接单数可数名词。 45. The boy is good at ________ (数数). 【答案】counting 【解析】 【详解】句意：这个男孩擅长数数。be good at意为“擅长”，at是介词，后面接动词的动名词形式；count表示“数数”，动名词形式是counting，故填counting。 46. How do you ________ (问候) people? 【答案】greet 【解析】 【详解】句意：你是怎么跟人打招呼的？greet“问候”，动词，助动词do后用动词原形。故填greet。 47. Please say hello ________ the class. 【答案】to 【解析】 【详解】句意：请向全班同学问好。句中“say hello”为固定搭配，表示“问好”，后接介词“to”引出问好的对象，故填to。 48. Let’s ________ (go) to the lake. 【答案】go 【解析】 【详解】句意：我们去湖边吧。Let’s do sth“让某人做某事”，固定用法。故填go。 49. You can call ________ (I) Emma. 【答案】me 【解析】 【详解】句意：你可以叫我Emma。动词call后面要用人称代词宾格，I的宾格是me，故填me。 50. —What are ________ (this)? —They’re carrot plants. 【答案】these 【解析】 【详解】句意：——这些是什么？——它们是胡萝卜植株。this“这个”，根据“are”以及“They’re carrot plants.”可知，问句中的主语也应为复数形式these“这些”，故填these。 八、书面表达（15分） 51. 假设你是Li Hua，你的叔叔有一个农场。请根据下面的信息，用英语写一篇50-60词左右的短文，向同学介绍这个农场，表达你对农场的感受。 写作内容可以包括： 农场很大，草是绿色的；农场里有许多种动物 六头黑白相间的奶牛 八匹棕色的马 五只棕色的鸭子 十二只黄色的小鸡 十只白色的绵羊 一座红色的房子 农场很美丽，有很多花。欢迎大家来农场，可以骑马，放风筝，坐在阳光下，讲笑话…… 要求：语句通顺，语意连贯；内容完整，可适当发挥；正确使用动物、数量和颜色的表达；书写规范，卷面整洁。 参考词汇：ride a horse; fly a kite; tell jokes. My Uncle’s Farm _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My Uncle’s Farm My uncle has a big farm. The grass is green and animals live there. I see six black and white cows, eight brown horses, five brown ducks, twelve yellow chickens and ten white sheep. A red house is there. The farm is beautiful with flowers. Welcome! You can ride a horse, fly a kite, sit in the sun and tell jokes. 【解析】 【详解】写作步骤 [第一步：审题立意] 确定文体：说明文，以一般现在时为主 明确要点：农场介绍、个人感受 确定人称：第一人称（I/my） 注意事项：不得透露真实姓名和学校名称 [第二步：构思布局] 三段式结构： 开头段：总起句，概括农场整体印象 主体段：分别介绍农场动物、颜色、数量以及活动 结尾段：表达欢迎和邀请，升华主题 [第三步：要点展开] 要点一：农场介绍 景物选择：the grass is green/animals live there/the sky is blue/the farm is big等 要点二：农场动物 动物选择：cows/horses/ducks/chickens/sheep等 数量描述：six/eight/five/twelve/ten/a lot of等 颜色描述：black and white/brown/yellow/white/grey/pink等 要点三：活动与感受：Welcome/You can ride a horse/fly a kite/sit in the sun/tell jokes/feed the animals/take photos/enjoy the fresh air等 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $