内容正文:
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导基础
练能力
验成果
立足教材 巩固新知 夯实基础
击破重难 强化应用 提升能力
查缺补漏 拓展训练 从容备考
基础性 综合性 应用性 创新性
一书多册 互为补充 学习更高效
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地理
八年级 上册
第二章 中国的自然环境
第三节 河流与湖泊
第3课时 我国的第二长河——黄河
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二
巴颜喀拉山脉
渤海
河口
桃花峪
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A
C
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A
B
D
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B
C
A
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黄河大堤(黄河堤坝、黄河大坝、大堤、大坝、堤坝)
几
1.19
河口
黄土
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黄河的概况
1.黄河是我国第①___长河;年径流量小、含沙量大、汛期短、有结冰期、有凌汛。
2.黄河发源于青藏高原的②__________________,注入③______。
3.上、中、下游分界点:④______和⑤_________。
4.主要的支流:湟水、洮河、汾河、渭河。
黄河的治理
1.上游——土地荒漠化
原因:气候干旱、人类不合理放牧开垦。
措施:禁止过度放牧,设立自然保护区,植树种草。
2.中游——水土流失
自然原因:黄土高原土质疏松、暴雨集中。
人为原因:乱砍滥伐、植被破坏严重。
措施:植树种草,修筑梯田,打坝淤地,控制水土流失。
3.下游——“地上河”水患、缺水断流
原因:泥沙含量大,泥沙沉积河床逐渐抬高。水资源不丰,季节分配不均,蒸发大,沿岸用水多。
措施:加固堤坝。节水、调水、防污染(中游保持水土,水利枢纽调水调沙)。
4.上、下游——凌汛
原因:有结冰期;(冬季的封河期;春季的开河期)河流由低纬流向高纬。
措施:炸冰疏河等。
黄河的概况
[跨学科·地理]读古诗,学地理。完成1-2题。
1.《长歌行》中有“百川东到海,何时复西归。”诗句中所指河流的流向最可能是( )
A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北 D.自北向南
2.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”反映出黄河中游河段突出的水文特征是( )
A.结冰期长 B.瀑布壮观 C.含沙量大 D.河面开阔
黄河的治理与开发
(辽宁丹东·一模)洮河是黄河上游最大的支流,浑浊的洮河和清澈的黄河在刘家峡水库交汇,分界线清晰可辨,形成“黄洮交汇”的壮丽水景。读图,完成3-5题。
3.洮河水体浑浊的原因是( )
A.流经黄土高原,水土流失严重
B.上游流经青藏高原,流速快
C.流量比黄河大,携带的泥沙多
D.沿岸城市众多,水污染严重
4.欣赏“黄洮交汇”最佳的季节是( )
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
5.刘家峡水库对兰州的发展至关重要,它的综合效益是( )
①防洪 ②航运 ③发电 ④供水
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
黄河的环境问题
(广西贺州·二模)黄河是中华文明的摇篮,但又被称为“中国的忧患”。作为“母亲河”,这位“母亲”目前多种“疾病”缠身。读黄河示意图,完成6-7题。
6.与母亲河“脚肿”密切相关的是( )
A.“腹泻” B.“动脉阻塞”
C.梯级水电站 D.“大量脱发”
7.导致母亲河“脱发”最主要的原因可能是( )
A.森林大面积砍伐
B.发展种植业,过度垦荒
C.全球气候变暖
D.草场超载放牧而退化
读黄河“地上河”示意图,完成8-10题。
8.该图所示的景观,出现在( )
A.黄河上游 B.黄河下游
C.黄河中游 D.黄河入海口
9.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”中的“天”和“海”分别指的是( )
A.唐古拉山和东海 B.昆仑山和渤海
C.巴颜喀拉山和渤海 D.祁连山和东海
10.“跳进黄河也洗不清”这句俗语反映了黄河的哪种水文特征( )
A.含沙量大 B.水量大
C.有凌汛 D.汛期短
11.[区域认知·地理实践力](黑龙江绥化·中考真题)读我国黄河干流泥沙沿途的变化图,结合所学知识,完成下列各题。
(1)从图上看,黄河干流像一个巨大的“___”字。
(2)从图上看,黄河流经兰州地段,其年平均输沙量是____________亿吨。
(3)黄河上游和中游的分界是______(选填“河口”或“桃花峪”)。
(4)黄河中游流经______高原,产生的泥沙最多。
(5)中华人民共和国成立后,在黄河流域进行了综合治理,其中在下游加固_________________________________________________。七十多年来,黄河安澜,流域生态环境显著改善。
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