浙江嘉兴市南湖区北京师范大学南湖附属学校2026-2027学年上学期10月八年级科学阶段检测试卷

八年级（科学）阶段性当堂练练习卷 试题卷 考生须知： 1.全卷共27小题，满分为100分，考试时间为60分钟. 2.答案必须用蓝、照钢笔或圆珠笔写在答题卷的相应位凰上，做在试卷上无效。 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，每题只有一个正确选项，共30分) 1.清明时节，台州人有食用青团的习俗。青团呈现绿色并带有植物清香，产生这种消香感觉的部位是（▲） A,大脑 B.鼻 C.舌 D.眼 2.如图是老年人专用指甲钳，手柄处嵌有辅助放大透镜，看到的手指是（▲） A.正立的虚像 B.倒立的虚像 C.正立的实像 D.倒立的实像 3,工程师研制出一种可用于地餍废墟搜救的微型仿生机器人。它能根据幸存者的体温和环境温度的差异， 确定幸存者的位置，从而及时救援。该机器人搭载的探测设备主要利用的是（▲） A.人体辐射的红外线 B人体发出的可见光 C.人体反射的紫外线 D、人体发出的次声波 4.如图是小黄探究光的反射定律的实验过程，下列说法正确的是（▲） A.图甲中∠EOM是入射角 B.实验中入射光在粗糙硬纸板上发生镜面反射 C.以ON为轴向后旋转纸板F,反射光将消失 D.图丙和图甲中的现象说明在反射现象中光路是可逆的 5.牛筋琴是温州独特的民间乐器。传统牛筋琴有5条弦，能弹奏宫(Do)、商(Re)、角(Mi)、徵(Sol)、羽 (La)五个从低到高的音调，其中拨动琴弦发出宫(Do)时，琴弦振动（▲） A.频率最高 B.频率最低 C.幅度最大 D.幅度最小 1/8 6。如图所示，在一面竖直立着的平面镜左侧水平放置一个九格的棋盘，平面镜右侧表示镜中的像，将棋 子“馬”由图中甲处移到乙处，则平面镜中所显示的棋子“馬”的像的移动路径是（▲） 平面锐 A.P-S B.S→P C.Q→R D.R→Q 7.关于声现象的描述，下列说法中不正确的是（▲) 丙 A.图甲中，钢尺伸出桌面越长：拨动时音调越低 B.图乙中，抽去真空罩内空气，听到闹钟铃声逐渐减弱 C.图丙中，用力敲击音叉，乒乓球被弹开的幅度更大 D.图丁中，倒车雷达是利用次声波的回声定位 8.如图所示，小科将一枚硬币放在不透明的杯子底部，然后向后退到恰好看不到硬币的位置：小林向杯 中缓缓注水后，小科又能看到硬币了。下列光路图能解释此现象的是（▲） 空气 9.如图是耳的结构示意图，下列关于耳的描述，不正确的是（▲） ⑥ ② A.遇到巨响时，如果处理不当，最容易损伤耳的结构① -④ B.飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持④两侧的气压平衡 C.生活中一些人晕车、晕船，这是由于②和③过于敏感造成的 D.鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过⑤到达中耳，引发中耳炎 ③ ⑤ 2/8 10.金华市中小学生视力健康挡案表明：中小学生近视发生辛高且呈低龄化趋势，如图为甲、乙两同学眼 睛的成像示意图，下列判断正确的是（▲） 甲 A.甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 B.甲是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C.乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 D.乙是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 11.“AI跳绳”是一种基于人工智能技术的训练系统，能通过手机摄像头对用户的跳绳次数、速度等数据 进行记录。如图所示为小科跳绳时的手机界面，下列说法中，正确的是（▲） 3.0 A.手机摄像头的光学核心元件是凹透镜 B。小科通过手机摄像头所成的像是虚像 C.小科通过摄像头所成的像位于摄像头的2倍焦距以内 D.小科到摄像头的距离位于摄像头的1倍焦距以内 57 12.如图所示是教材中的一些光学实验，其中实验设计与实验目的不相符的是（▲） 背景板 07 丙 丁 A将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线与入射光线、法线是否在同一平面上 B.用玻璃板代替平面镜，是为了便于确定像的位置 C.往碗中加水，是为了研究光从空气射入水中时发生的折射现象 D.将近视眼镜放到凸透镜与蜡烛之间，是为了模拟近视眼的眼球缺陷及矫正 13.如图所示，小明找到两个焦距不同的放大镜模拟望远镜观察远处的景物。下列说法正确的是（▲） A.靠近眼睛的透镜是物镜，靠近被观测物体的透镜是目镜 B.用望远镜观察远处的景物，物镜得到的是放大的像 C.两透镜互换位置后再观察远处的景物，两透镜所成的像都是放大的 D.目镜能把物镜成的像放大 14.无人机航拍的最大特色在于其能够突破地平线的束缚，提供前所未有的高空视角，航拍实际就是利用 凸透镜成像规律，如图所示某实验小组采用航拍镜头进行凸透镜成像的规律探究时描绘的图线，下列说法 正确的是（▲） 像距/cm 30 名 10 0102030物距/cm A.若要扩大拍摄范围，可让无人机飞得更高，景物类似从C到D的过程 B.若航拍镜头焦距为50毫米，底片和镜头距离略小于50毫米 C,若航拍环境较暗，可调小镜头光图减少进光量使照片更清晰 D.若用无人机拍摄，所成的像为倒立缩小的实像，景物类似处于AB间某一位置 15.如图所示，水槽的右壁竖直放着一面平面镜。无水时，射灯从S点发出的光经平面镜反射后，左壁上 会出现一光点P:往水槽内加水，当水面处于a、b、c、d四个位置时，左壁上分别出现P。、B、、 P四个光点（不考虑水面对光的反射），则四个光点在左壁上的排列从下往上依次为（▲） 平而镜 AB、B、P、P B.Ea、E、B、Pa C.P、Pa、B、B D.Ba、Ba、Pa、P 二、填空题（本大题有6小题，每空2分，共30分） 16.某同学用激光笔发出一束红光从空气斜射入水中的情景如下图所示，图中A0为入射光线，▲为 折射光线：保持入射点0不动，在竖直平面内，顺时针缓慢旋转入射光线A0至图中虚线D0位置，反射角 ▲（填“变大”“变小”或“不变”），若此时D0与水面的夹角为50°，则反射角的大小为▲。 挡风玻璃 B 像 显示器 17.汽车抬头显示器（简称UD),是利用平面镜将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方 (如上图)，驾驶员不必低头，就可以看到车辆信息。 (1)某HUD显示器水平放置在汽车中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平 4/8 面夹角为▲度。 (2)驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向▲（选填“远 离”或“量近”)挡风玻璃。移动HD显示器，像的大小▲（选填“变大”或“变小”或“不变”）. 18.如图所示，一束太阳光经三棱镜后发生偏折，投射到右侧的白色光屏上，形成彩色光带B,这是光的 ▲现象。白色光屏上A处为▲（填“红”或“紫”）光。 平面镜 平面镜 铅笔 铅笔 分 乙 19.如图甲所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，两者的高度h,>h,铅笔水平向右移动一段距离 后，铅笔像的高度▲（填“>”“=”或“<”）。若在平面镜前紧贴一块与铅笔等高的木板，如图乙所 示，则铅笔在平面镜中▲（填“能”或“不能”）成像。 20.为“探究光的反射定律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器，设计了如图所示的实验。 纸板B 纸板A 纸板B 纸板A W 平面镜 0 平面镜 甲 乙 (1)为了能从各个方向观察到反射光线，应该选择较▲（选填“粗糙”或“光滑”）的纸板。 (2)将一束光紧贴纸板射向镜面上的0点，在纸板上描出入射光线E0和反射光线OF(图甲)， 并测出反射角和入射角，改变入射角大小做三次实验，并记录数据，则探究的问题是▲一。 A.光能否发生反射 B.光是否沿直线传播 C.光是否只能在镜面上反射 D.反射角与入射角的大小关系 (3)同学们把纸板B沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折转一定的角度（图乙），发现在纸板的上 半部分看不到反射光线。此现象说明反射光线、入射光线、法线▲（选填“在”或“不在”）同一 平面内。 21.小科对“眼睛视物原理”和“视力矫正原理”进行探究。 显状体 图2 (1)如图1为眼球结构示意图，图2为模拟眼球成像原理的实验装置示意图，则模拟成像实验中 5/8 的凸透镜相当于眼球的_▲（填名称）。 (2)如图3所示，他观察到如下现象：将近视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来清晰 的像变模糊了：使光屏远高透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像，这说明近视眼镜对光线有▲ 作用（填“发做”或“会聚”）。 三、实验探究题（本大题有3小题，每空2分，共22分） 22.小塘利用了光具盘、激光笔、方形水槽、水等器材探究“光的折射特点”。如图甲所示，光从空 气斜射入水中，将入射角、折射角记录在下表中。 光笔 乙 入射角a 0 15 30· 45· 60° 折射角B 0 11。 22° 32。 41° (1)实验中，使用光具盘除了能读出入射角和折射角的大小外，让光贴着光具盘照射，还有▲的 作用。 (2)光从空气斜射入水中时，入射角是50°，折射角可能是▲。 A.20° B.28° C.35° D.45° (3)如图乙所示，将透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水平放置，激光笔沿图示方向发出一 束光，侧壁上A处出现一个光斑，水槽中注入一定量的水后，侧壁上B处出现一个光斑，为使光斑由 B移至C处，应使水槽中水面的高度▲（选填“增加”“减少”或“不变”）。 23.小虞做了如图三个光学实验，请回答下列问题。 空气 甲 丙 (1)如图甲是“探究光的反射定律”的实验，小虞让光沿B0方向入射，反射光沿O方向射出， 这表明▲； (2)如图乙是“探究平面镜成像规律”的实验，小虞在图中“D”位置放上光屏，没有在光屏上看 到像，说明平面镜所成的像是▲像（填“实”或“虚”）： 6/8 (3)如图丙是“探究光的折射规律”的实验，小虞发现折射光线OH的亮度比入射光线G0的亮度 要暗一些，其主要原因是光从空气斜射入水中时不仅发生了折射现象，还发生了▲（填一种光学 现象)现象：小虞同学先后沿G0入射红色、紫色光束进行实验，在容器底得到两个光斑（如图丁所示）， 请你结合光的色散实验（如图戊所示），判断红光的光斑应位于图丁中的▲点（填“K”或“丁”）。 24.在“探究凸透镜成像规律”的实验中。 光屏 光具座 TWWWWTIWWITWTWT 3040cm 17cm 甲 乙 何 (1)如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最 亮的光斑，由图甲可知，凸透镜的焦距为▲_cm。 (2)在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图乙所示不完整 的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向▲调节 (3)把烛焰放在距凸透镜17C处时，如图丙所示，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一 个倒立、▲（填“放大”或“缩小”）的实像。 (4)在(3)的基础上，保持光屏位置不动，如果将蜡烛向左移动一段距离，然后在蜡烛与凸透镜间 合适的位置放一个▲（选填“凹透镜”或“凸透镜”）镜片，在光屏上仍能得到清晰的实像。 四、解答题（本大题有3题，每空2分，共18分） 25.作图题。 甲 乙 (1)在图甲中画出AB在平面镜中所成的像。 (2)如图乙，S是发光点，A是某条反射光线上的一点。请画出这条反射光线并完成光路图。 26.小永在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而 反射光却变得更亮（如图1），老师告诉他这是光的全反射现象。课后，小嘉塞查到光从玻璃射向空气 时的一些数据如下表所示： 7/8 入射角1 0° 10° 20° 30° 40° 41.2° 41、8° 42° 折射角r 0° 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90° 反射能量 5% 7% 26% 43% 77% 84% 100% 100% ↑° X 90 4590° 图1 图2 (1)分析数据可知光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的增大而▲··， (2)由表格数据可知：图2中能反映上述实验中的入射角与折射角之间的关系的是▲_（选填“a” 或“b”), (3)当光从空气斜射向玻璃时，不能发生全反射现象，原因是折射角▲入射角。（选填“）” “=”或“<”) 27.如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答。 使用说明书 铜 (1)实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。 (2)复位后用彬锤敲打铜铃，声音被甲、乙接收。 液品显示屏 (3)液晶屏显示甲、乙接受到倍号的时间差，单位为ms（1ms=10-s). (1)若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为▲： (2)小科同学将铜铃放到甲的左边，并使甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的 数值▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)小科想验证声速与气体温度的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并使甲、乙在一条直线上， 然后在甲、乙之间加温，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体温度的增大而▲一。（选填“变 大”或“变小”或“不变”) (4)如图，已知S=20cm,s=80cm液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速为.▲m/s。 8/8