12.4 欧姆定律 基础通关 2026-2027学年北师大版九年级全一册物理

2026年北师大版九年级上册物理课课练：12.4欧姆定律基础通关 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．由欧姆定律公式变形可得，对此下列说法中正确的是（     ） A．当电流减小2倍时，电阻变大2倍B．加在导体两端的电压越小，则导体的电阻越大 C．通过导体的电流与加在该导体两端的电压成正比D．通过导体的电流越小，则导体的电阻越大 2．如图是小源正在探究：通过导体的电流与导体两端电压的关系的实验，操作时，还对此实验进行了思考，下列说法正确的是（　　） A．滑动变阻器的作用一直是保护电路 B．移动滑片时，眼睛应盯着电流表 C．实验结论：电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比 D．闭合开关电压表示数为0，可能是滑动变阻器接触不良导致 3．在探究电流与电阻的关系时，如图所示，先在A、B间接入15Ω的电阻，移动滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数。断开开关，用10Ω电阻替换15Ω电阻，不改变滑片位置直接闭合开关，此时电压表示数及应进行的操作是（　　） A．小于2V，应将滑片P向右滑 B．小于2V，应将滑片P向左滑 C．大于2V，应将滑片P向右滑 D．大于2V，应将滑片P向左滑 4．在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，同学们绘制的图像如图所示，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示，是电阻甲和乙U-I图像，分析图像，下列判断不正确的是（     ） A．当甲两端的电压为0.5V时，通过它的电流为0.1A B．若甲和乙串联，电流为0.4A，则它们两端的总电压为3.5V C．当乙两端的电压为2.5V，其电阻值为5Ω D．若甲和乙并联，电压为1V，则干路电流为0.6A 6．电阻和串联在电路中，且，则它们两端的电压之比和通过它们的电流之比分别是（     ） A．， B．， C．， D．， 7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（　　） A．电流表示数减小，电压表示数增大 B．电流表示数减小，电压表示数不变 C．电流表示数增大，电压表示数不变 D．电流表示数不变，电压表示数不变 8．如图所示，闭合开关后，定值电阻R两端电压为6V，通过它的电流为0.3A。调节电源电压，当定值电阻两端电压变为原来的2倍时，则（     ） A．R的电阻变为原来的两倍 B．R的电阻变为原来的二分之一 C．经过R的电流变为原来的二分之一 D．经过R的电流变为原来的两倍 9．为了减少食物浪费，某自助餐厅开展了“吃多少，盛多少”的活动，在平台上放了一个电子秤，如图所示是电子秤的原理图，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片P与弹簧顶端固定在一起，下列说法中错误的是（　　） A．电路中R0起到保护电路的作用，R与R0是串联的 B．电子秤仪表是由电流表改装而成的 C．食品质量越大，R接入电路的电阻越大 D．食品质量越大，通过R的电流越大 10．如图所示，在“探究电阻一定时，电流与电压的关系”实验中，多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了（     ） A．保护电路安全 B．保持两端电压不变 C．改变两端的电压 D．改变的电阻 二、填空题 11．某导体两端电压为6V时，通过它的电流为0.4A；导体的电阻为_____________Ω。当该导体两端电压为3V时，通过它的电流为_____________A；当该导体两端电压为0V时，它的电流为_____________A。 12．在“探究电流与电阻的关系”实验中，电路如图甲所示，图乙是根据实验数据画出的I﹣R图像。由图像可知，电压表示数始终保持_____V不变，当R的阻值为20Ω时，电路中的电流为______A。 13．如图所示图像，比较a、b两个导体的电阻可知，Ra___ Rb（选填“＞”“＜”或“＝”）。 14．如图甲所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有读数且读数较大，电流表无读数，则故障可能是____________（选填“短路”“短路”“断路”或“断路”）；如图乙是某种灯泡的电流I与电压U的关系图像。若有3只这种灯泡串联接在电压为6V的电源上，通过灯泡的电流为______A；若把这3只这种灯泡并联接在电压为6V的电源上，干路上的电流为______A。 15．某油量表的工作原理如图所示，当油箱内油面下降时，浮标向下运动，使滑动变阻器R接入电路中的电阻___________，由电流表改造的油量表示数___________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 三、实验题 16．某同学在老师的指导下对“探究电流与电压的关系”设计了三次实验电路，如图1甲、乙、丙所示。 【证据】 (1)由图1甲改进为图1乙是为保证实验过程中____________这一因素不变；由图1乙改进为图1丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节自身阻值，改变电阻两端的电压。 (2)按图1丙电路图连接好电路，闭合开关前，发现电流表指针指在零刻度线左侧，则下一步操作应该是____________。 (3)调整后开始实验，为使电阻两端电压由1.5V逐渐增大到2V、2.5V，应将滑动变阻器滑片P向__________（选填“左”或“右”）滑动。读出所对应的电流值，其中第2次的电流值如图2所示，读数为____________A。 【解释】 (4)根据实验数据可以得出结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成____________。 实验序号 电压U/V 电流I/A 1 1.5 0.15 2 2 3 2.5 0.25 【交流】 (5)如图3所示是其他两位同学根据测量数据作出的I-U图像，分析图像可知____________（选填“＞”“＜”或“=”）。 17．小陈利用以下器材探究“电流与电阻的关系”：学生电源（调至4V进行实验）、电流表（0~0.6A）、电压表（0~3V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干。 (1)连接电路时，开关应______（选填“断开”或“闭合”）。 (2)连接电路时应将滑动变阻器的滑片移到最______端（选填“A”或“B”）。 (3)当定值电阻为5Ω时，测得电流为0.4A。再将定值电阻由5Ω更换为10Ω，则接下来应向______（选填“左”或“右”）适当调节滑片P，使电压表示数保持不变。 (4)实验中将三个定值电阻分别接入电路中，调节滑动变阻器的滑片，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流，随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：当电压一定时，电流与电阻成______。 18．小明同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图-1所示的实验电路。他在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源、电流表、电压表各一只，阻值分别为的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“ 1A”字样。 (1)请你用笔画线代替导线，将图-2中的实物连接完整。 (2)闭合开关之前，滑动变阻器滑片需要滑至最___________（选填“左”或“右”）端，闭合开关后，小明发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，则可能存在的故障是___________。 (3)故障排除后，小明同学先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V。读出电流表示数后，断开开关，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数为，要完成这次实验。接下来他应将变阻器滑片向___________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为。 (4)小明同学再用某定值电阻换接入电路中，探究“电流与电压的关系”。通过调节滑动变阻器的滑片，测出通过定值电阻的不同电流和对应的电压值，根据表格中的数据，小明同学完成实验所用定值电阻的电阻是___________Ω。得出的实验结论：当电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成___________。 实验次数 1 2 3 4 5 电压 1 1.5 2 2.5 3 电流 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 (5)实验结束后，小明同学向老师提出为什么不可以用小灯泡来代替定值电阻、进行“电流与电压关系”的实验探究，原因是灯丝的电阻受___________的影响。 四、计算题 19．某同学完成“探究电阻一定时电流与电压的关系”的实验后，得到如图所示的I-U图像。根据图像回答以下问题。 (1)当定值电阻两端的电压为3V时，通过它的电流是多少? (2)如果通过定值电阻的电流是1A，它两端的电压是多少? 20．如图，灯泡与定值电阻串联在电路中。此时灯泡的电阻为，两端的电压是2.5V，电源的电压为6V，试求： (1)流经灯泡的电流； (2)流经定值电阻的电流和它两端的电压； 21．如图所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关，通过灯泡L1、L2的电流分别为0.2A和0.3A，灯L1的电阻为15Ω。求： (1)电源电压； (2)干路中的电流 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B A B C D D C C 1．C 【详解】ABD．导体电阻是导体本身的固有属性，仅与材料、长度、横截面积、温度有关，与两端电压、通过的电流无关，故ABD错误； C．同一导体电阻R恒定，由可知，通过导体的电流与加在该导体两端的电压成正比，故C正确。 故选C。 2．D 【详解】A．滑动变阻器的基本作用是保护电路，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系，要通过变阻器改变电阻的电压和电流，故A错误； BC．电流随电压的变化而变化，移动滑片时，眼睛应盯着电压表；实验结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，故BC错误； D．闭合开关电压表示数为0，可能是滑动变阻器接触不良，导致整个电路断路，故D正确。 故选D。 3．B 【详解】根据串联分压原理可知，将定值电阻由15Ω改接成10Ω的电阻，电阻变小，其分得的电压变小，小于2V，即电压表的示数小于2V，探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应减小滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应减小滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向左端移动，使电压表的示数为2V，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．A 【详解】AC．电流跟电压、电阻有关，研究电流与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。在电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，故电流随电压的变化关系为一条过原点的直线，故A正确，C错误； BD．在电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比，故电流随电阻的变化关系为反比例函数曲线；因通过导体的电流跟电阻的倒数成正比，故通过导体的电流跟电阻的倒数的变化关系为一条过原点的直线，故BD错误。 故选A。 5．B 【详解】A．由图像可知，当甲两端电压为0.5V时，对应的电流为0.1A，故A正确； B．甲和乙串联，电流为0.4A时，通过甲、乙的电流均为0.4A，由图像可知此时，，总电压，故B错误； C．当乙两端电压为2.5V时，由图像可知通过乙的电流为0.5A，乙的电阻，故C正确； D．甲和乙并联，电压为1V时，甲、乙两端电压均为1V，由图像可知，，干路电流，故D正确。 本题选择不正确的，故选B。 6．C 【详解】电阻和串联在电路中，串联电路各处电流相等，故通过、的电流，电流之比 两电阻两端电压之比 故选C。 7．D 【详解】由图可知，和并联，电压表测量电源的电压；电流表测量的电流；滑片向右移动时，由于电源电压不变，则电压表示数不变；因并联电路中各支路互不影响，所以通过的电流不变，即电流表示数不变，故D正确，ABC错误。 故选D。 8．D 【详解】AB．阻值是导体本身的性质，只和导体自身的材料、长度、横截面积和温度等有关，和它两端的电压、通过的电流无关，R的阻值不变，故AB不符合题意； CD．根据欧姆定律，当电阻R保持不变时，电流和导体两端的电压成正比；当R两端电压变为原来的2倍时，通过R的电流也会变为原来的2倍，故C不符合题意，D符合题意。 故选 D。 9．C 【详解】A．由电路图可知，与依次连接，二者串联；当食品质量过大，接入电路的电阻过小时，可以避免电路电流过大，起到保护电路的作用，故A正确，不符合题意； B．电子秤仪表串联在电路中，电流表使用时串联在电路中，因此电子秤仪表是由电流表改装而成，故B正确，不符合题意； C．食品质量越大，平台对弹簧的压力越大，弹簧压缩量越大，带动滑片向下移动；滑动变阻器接入电路的是滑片到下端的电阻段，向下移动后，接入电阻的长度变短，因此接入电路的电阻越小，故C错误，符合题意； D．食品质量越大，接入电路的电阻越小，电路总电阻越小，电源电压不变，根据欧姆定律，电路总电流越大；由于串联电路电流处处相等，因此通过的电流越大，故D正确，不符合题意。 故选C。 10．C 【详解】本实验的目的是探究电阻一定时，电流与电压的关系，实验要求控制定值电阻的阻值不变，需要得到多组不同电压下对应的电流数据，总结普遍规律，因此多次移动滑动变阻器滑片的目的是改变定值电阻两端的电压。 故选C。 11． 15 0.2 0 【详解】由可得，导体的电阻 因电阻是导体本身的特性，与两端电压、通过的电流无关，当导体两端电压为3V时，导体的电阻是15Ω，通过它的电流 电压是形成电流的原因，当导体两端电压为0V时，电路中电荷无法定向移动形成电流，故通过它的电流为0。 12． 2.5 0.125 【详解】探究“电流与电阻的关系”实验，要控制电阻的电压不变，由图可知，电流与电阻之积为电压表示数 故电压表示数始终保持2.5V不变； 当定值电阻阻值为20Ω时，电路中的电流 13．＜ 【详解】根据图像可知，当导体两端电压都为3V时，此时通过a的电流为0.6A，通过b的电流为0.3A， ，故。 14． 断路 【详解】由两灯均熄灭、电流表无示数可知电路发生断路，由电压表有较大读数可知电压表两端接到电源两极，故与电压表并联的断路； 3只相同灯泡串联接在6V电源上，根据串联电路分压规律，每只灯泡两端电压为 由图乙可知，当灯泡两端电压为2V时，通过灯泡的电流为； 3只相同灯泡并联接在6V电源上，根据并联电路电压规律，每只灯泡两端电压为6V。由图乙可知，当灯泡两端电压为6V时，通过每只灯泡的电流为。根据并联电路电流规律，干路电流 15． 变大 变小 【详解】当油面下降浮标向下运动时，由杠杆作用可知滑动变阻器R的滑片向上移动，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长，故接入电路的电阻变大；因R与串联，电源电压不变，电路总电阻变大，由可知电路中电流变小，故油量表示数变小。 16．(1)电阻 (2)对电流表进行调零 (3) 右 0.20 (4)正比 (5)＜ 【详解】（1）甲图中的灯泡灯丝电阻会随温度升高而明显变化，乙图换成了定值电阻，就能保证实验过程中电阻的阻值恒定，满足控制变量的要求。 （2）闭合开关前电流表指针就偏向零刻度线左侧，属于使用前指针没有校零的问题，此时需要断开开关，调节电流表的调零旋钮，让指针对准零刻度线。 （3）图丙中滑动变阻器和串联，要让两端电压增大，根据串联分压规律，需要减小滑动变阻器分得的电压，也就是减小滑动变阻器接入电路的阻值。滑片向右滑动时接入电路的电阻丝长度变短、阻值变小，电路电流变大，两端电压就会升高 图二中接入的是0~0.6A的量程，分度值为0.02A，故读数为0.2A。 （4）分析实验数据可以发现，电压增大为原来的几倍，对应的电流也增大为原来的几倍，故当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 （5）根据欧姆定律，在I-U图像中，取相同的电压时，a对应的电流更大，计算可得 17．(1)断开 (2)A (3)左 (4)反比 【详解】（1）连接电路时，为保护电路，避免接线过程中出现短路而损坏实验器材，开关应断开。 （2）连接电路时，为保护电路，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。由图可知，滑动变阻器下面接了右边的接线柱，那么滑片移到最左端即A端时，接入电路的电阻丝长度最长，阻值最大。 （3）把定值电阻由5Ω更换为10Ω后，根据串联电路分压原理，此时定值电阻两端电压变大。而研究电流与电阻关系时要控制电压不变，根据串联电路电压的规律，需增大滑动变阻器两端的电压，因此要增大滑动变阻器电阻阻值，故应向左适当调节滑动变阻器的滑片P。 （4）由图丙可知， 即电流与电阻之积为一定值，所以当电压一定时，电流与电阻成反比。 18．(1) (2) 右 定值电阻断路 (3)右 (4) 5 正比 (5)温度 【详解】（1）由图- 1可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电流表串联在电路中，电压表并联在定值电阻两端，滑动变阻器滑片向右移动，接入电路阻值变大，且电源电压为3V，电压表选择0~3V量程，电路最小电阻为5Ω，电路最大电流为 故电流表选择0~0.6A量程，据此作图。 （2）闭合开关前滑动变阻器要调到最大阻值处，对应图-1滑片P向右滑时接入电路的电阻丝最长，因此滑到最右端。 电流表无示数说明电路整体断路，电压表明显偏转说明电压表两端能连通电源，因此故障可能是和电压表并联的定值电阻断路，此时电压表相当于直接串联在电路中，显示电源电压。 （3） 探究电流和电阻的关系时要控制定值电阻两端电压不变为。把10Ω电阻换成20Ω后，根据串联分压规律，定值电阻分压变大到，要让它的电压降回，需要增大滑动变阻器的分压，因此要将滑片向右移动，增大滑动变阻器接入的阻值。 （4）由表可知，使用的定值电阻 同时发现电压增大，电流也增大，且比值一定，因此可得出结论，当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 （5）灯丝的电阻会随温度升高而变大，探究电流与电压的关系需要控制电阻大小不变，因此不能用小灯泡替代定值电阻。 19．(1)0.20A (2)15V 【详解】（1）根据图像可知，当电压为时，电流为。 （2）从图像任意一组对应值，取、，根据欧姆定律 电阻是定值，当电流为1A时，其两端电压 20．(1) 0.5A (2) 0.5A，3.5V 【详解】（1）开关闭合，与串联，流经灯泡的电流 （2）因串联电路电流处处相等，故流经的电流 因串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，故两端电压 21．(1)3V (2)0.5A 【详解】（1）如图，两灯泡并联，各支路两端的电压相等，都等于电源电压，则电源电压 （2）并联电路的干路电流等于各支路电流之和，干路中的电流 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $