江苏南通市启东市启东中学2026～2027学年度第一学期第一次学情检测高二生物试题

江苏省启东中学2026~2027学年度第一学期第一次月考 高二生物 命题人：王淇审题人：陈宏 一、单项选择题：每题2分，.共计28分。 1.（改编)在远足活动中，小明脚掌上磨出了水疱，一段时间后又自行消失。相关叙述 正确的是（) A,水疱是淋巴液中的水大量渗到组织液后形成的 B.水疱中蛋白质含量和氧浓度高于血浆和淋巴液 C.水疱中液体的pH和渗透压均大于血浆和淋巴液 D.水疱消失主要是因为液体逐渐渗入到毛细血管 2.(原题)血液生化指标能在一定程度上反映机体的健康状况。下列有关部分血液生化 异常指标的叙述错误的是（) A.甘油三酯含量明显偏高，可能患有高血脂，易导致动脉粥样硬化 B.空腹血糖为10.8mmol·L，可能患有糖尿病，细胞摄糖能力增强 C.谷丙转氨酶明显偏高，可能与长期熬夜导致肝损伤、急性肝炎等有关 D.T3(甲状腺激素)含量倍增，可能患有甲亢，导致代谢增强、身体消瘦 3.(原题)下列关于神经调节的结构基础和基本方式的叙述，正确的是() A.长而较细的轴突能充分接收各种信息 B.脑神经和脊神经中只含有传出神经 C.条件反射的建立和消退均需大脑皮层参与 D.控制膀胱缩小的交感神经属于自主神经系统 4.(改编)下列关于自主神经系统组成和功能的叙述，正确的是() A.骨骼肌的运动既受自主神经支配又受躯体运动神经支配 B.自主神经系统是一类传出神经，自主神经系统并不完全自主 C.交感神经兴奋机体各器官活动显著增强，副交感神经兴奋与之相反 D.自主神经系统对于内脏活动的调节存在分级调节，中枢均位于大脑 5.（原题)图示人体产生痛觉和吗啡止痛机理，其中P物质是痛觉神经递质，与受体结合 后会产生痛觉。内啡肽是一种抑制疼痛的神经递质，与阿片受 p 痛党中枢 体结合后，促进A神经元K外流，对抗疼痛。吗啡的结构与 物 内啡肽相似，是麻醉中常用的镇痛药。相关叙述正确的是() B A.痛觉产生于大脑皮层的中央前回 B.P物质作用于B神经元，导致K+外流产生动作电位 传 od" 府片△P物质 导经 C.内啡肽与阿片受体结合抑制A神经元释放P物质 方冲 受体。内啡肚 口吗啡 D.吗啡可增加A神经元上阿片受体，增加镇痛效果 向动 6.（原创)运动员在比赛过程中，机体会发生多种生理变化。相关叙述正确的是（ A.汗腺分泌汗液，汗液汽化时带走热量，以维持体温相对稳定 B.血浆中乳酸水平达到峰值时，骨骼肌细胞无氧呼吸强度最高 C.比赛过程中，如果呼吸过快，O2摄入量和CO2排出量均减少 D.大量出汗后，垂体分泌的抗利尿激素增多，促进水的重吸收 高二生物第1页共8页 7.(改编)图示人体进入寒冷环境后部分调节过程。相关叙述错误的是() 传入神经信号分子A,下正脑 ◆内分泌腺 信号分子B,甲状腺 信号分子C,细胞代谢 增强 骨骼肌战栗◆ 信号分子D →肾小管细胞 →水分重吸收增强 A.信息分子A是神经递质，骨骼肌战栗可增加产热 B.信息分子B、C的受体都在细胞内，细胞代谢加强产热增多 C.信息分子D是抗利尿激素，排尿可影响机体热量的散失 D.与体液调节相比，神经调节的作用时间短暂、反应迅速 8.（原题)下列关于人体血糖平衡的调节的叙述，错误的是( A.胰高血糖素主要作用于肝脏，促进肝糖原分解 B.通过下丘脑一垂体一胰岛途径促进胰岛素的分泌 C.糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素均能提高血糖浓度 D,胰岛素受体数量和活性均正常的人体，也可能出现胰岛素抵抗 9.(改编)当运动员在篮球赛场上激烈对抗、挥汗如雨时，机体内发生的生理变化是（) A.下丘脑呼吸中枢兴奋，呼吸加快B.产热量和散热量均增加，体温略有升高 C.肾上腺皮质分泌的醛固酮减少D,垂体合成、分祕的抗利尿激素增加 10.(原题)呋塞米是一种利尿剂，可用于治疗高血压，它能抑制肾小管对Na、CI的重 吸收。相关叙述错误的是（) A.呋塞米可能会抑制肾小管细胞膜CI载体的活性 B.呋塞米可通过加快排尿、减少血容量达到治疗高血压的目的 C.静脉注射呋塞米，患者垂体合成并分泌的抗利尿激素会减少 D.呋塞米能加速有毒物质随尿排出，可用于抢救急性药物中毒病人 11.（改编)图示甲型H1N1流感病毒侵入人体后的一些变化以及相关反应。相关叙述正 确的是（ 受体细胞 HNI 广RNA一HINM蛋白质LHIN 病意 -RNA→双NA→RNA 子代RNA 病查 抗原呈递细胞 细胞1 细胞2 HINi病澎 B细胞 细胞3 -物质X A.H1N1流感病毒变异的主要来源是基因突变和染色体变异 B.B细胞受到HINI流感病毒刺激后即大量增殖分化 C.细胞2是细胞毒性T细胞，能使靶细胞裂解暴露病原体 D.注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质X 12.(原题)生物体内存在着一种新型免疫应答方式一一训练免疫，即非特异性免疫细胞 在首次接触抗原刺激时会产生免疫记忆，当再次受到相同或不同抗原刺激时能产生更加 强烈的免疫应答。下列述正确的是() A.母乳喂养增强新生儿免疫力不属于训练免疫 B.接种疫苗预防某些疾病的发生属于训练免疫 C.花粉、青霉素等引起的过敏反应属于训练免疫 高二生物第2页共8页 D.训练免疫利用机体的第三道防线抵御病原体的攻击 13.(原题)狂犬病毒是RNA病毒，通过动物咬伤或抓伤传播。被咬伤或抓伤后，应该 立即清洗伤口，注射狂犬疫苗。若伤口较大还需要注射狂犬病抗毒血清。下列叙述中正 确的是() A.狂犬疫苗的RNA作为抗原引起机体产生特异性免疫 B.通过对病毒RNA和抗体的检测可鉴别注射过疫苗的患者是否被狂犬病毒感染 C.注射的狂犬病抗毒血清能够在疫苗起作用后清除狂犬病毒 D.在狂犬病毒的刺激下，B细胞分化成浆细胞，浆细胞产生相应的抗体 14.（原创)下图1表示人在感染SARS-CoV-2后体内病毒载量变化及病毒核酸检测抗原 检测阳性的阈值（最低病毒载量），下图2是抗原检测原理示意图。下列有关说法正确的 是() 潜伏期 传染期 传染后期 对应位置主要试剂 检测试纸 反应原理 N蛋白单抗的 暴 病毒载量 Y抗体（固定） G水对照线) 20K YN蛋白单抗 扩散 抗原检测 (固定) 水检查线 N蛋白单抗 扩散 。。,核酸检测 510152025 (金标记，聚集呈 0 红色，足够量) (加样点)结合 时间/d 病毒 图1 图2 A.图2这种检测方法与抗体检测方法原理和取样相同 B.图2这种检测方法中若检测结果为阳性则抗原与抗体特异性结合3次 C.图1可知核酸检测阳性，抗原检测也一定是阳性 D.图1分析密接者隔离期间不需每天进行核酸检测 二、多项选择题：每题3分，共计12分。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分， 错选或不答的得0分。 15.(原题)神经元释放的递质引起骨骼肌兴奋，下列相关叙述正确的有() A.该过程经历了“电信号→化学信号→电信号”的变化 B.神经元处于静息状态时，其细胞膜内K的浓度高于膜外 C.骨骼肌细胞兴奋与组织液中Na协助扩散进入细胞有关 D.交感神经和副交感神经共同调节骨骼肌的收缩和舒张 16.(改编)“白鹤亮翅”是太极拳中的经典招式，其中伸肘动作的完成需伸肌与屈肌共 同参与，下图是伸肘动作的过程，相关叙述正确的是传入神盈 脊随 神眓运动神炫完： 仲肌 A.兴奋传至a处，膜电位表现为外负内正 O B.屈肌运动神经元接收信号后无兴奋产生 抑制性中间神经元 肌梭 <O 屈肌 C.伸肌舒张、屈肌收缩时完成伸肘动作 (感受器) ……·屈肌运动神经元 D.伸肘动作的完成还受大脑皮层控制 17.（原题)优甲乐（左甲状腺素钠）是一种甲状腺激素类药物，其适用症说明（部分) 如下。相关叙述正确的是() 高二生物第3页共8页 【适用症】适用于甲状腺功能减退症（甲减）的长期替代治疗，也可用于甲状腺癌手术 后的抑制及替代治疗，对乳腺癌、卵巢癌也有一定的疗效。 A.下丘脑或垂体的病变可能会引起甲状腺功能减退 B.甲状腺完全切除的患者应根据环境变化适当调整优甲乐剂量 C.在饮用水中添加较大剂量的优甲乐可使小鼠神经兴奋性下降 D.优甲乐对乳腺癌、卵巢癌的疗效可能与其能改善下丘脑和垂体功能有关 18.(原创)重症肌无力是自身免疫病，患者体内产生了能与乙酰胆碱受体特异性结合的 抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用，部分机理如图。相关叙述错误的有() @ 乙酰胆碱 抗原→ 细胞d 细胞a溶细胞d ⑥裂解 细胞b 免疫过程细胞e 肌肉细胞 神经-肌肉突触 A.常见的自身免疫病还有类风湿性关节炎、过敏反应 B.细胞a为抗原呈递细胞，细胞a、b、d均能分泌免疫活性物质 C.细胞b表面的特定分子发生变化并与细胞c结合，是激活细胞c的第一个信号 D.使用能抑制乙酰胆碱分解的药物，可在一定程度上缓解重症肌无力 三、非选择题：本部分包括5题，共计60分。 19.(改编)(12分)番茄果实营养丰富，在我国广泛栽培。番茄植株生长发育的适宜温 度及光照强度分别为1532℃，500~800molm2.s。图示番茄叶肉细胞中光合作用的 部分过程。请回答下列问题。 Rubisco CO ② -2C9 光 (CH20).C5 ③ H 防所过究你A型颁 2以必P以0必2以以2以以必业 (1)图示生物膜名称是。PSⅡ和PSI是由蛋白质和 组成，具有 的功能。 (2)③过程发生的场所是， 该过程需光反应提供的物质A、C分别是 八_。 (3)Q蛋白的作用有 (2分)。 (4)研究表明高温会通过影响Q蛋白的含量进而造成番茄 100 圈常温图高温 减产。为探究其机制，科研人员进行了相关实验，结果如右 70 图。（药物L会完全抑制Q蛋白合成） 62 ①该实验的自变量是 20 ②实验中光照强度设置为 N 清水处理 药物L处理 高二生物第4页共8页 ③高温时Q蛋白含量下降的原因是 (2分)。 20.（改编)(12分)果蝇的眼色有白色、红色和紫色三种。基因A控制合成的酶催化白 色前体物质转化为红色素，基因D控制合成的酶催化红色素转化为紫色素，使眼色呈紫 色。现以两个纯系果蝇进行杂交实验，结果如图。请回答下列问题。 红眼雌果蝇X白眼雄果蝇 F 紫眼雌果蝇 红眼雄果蝇 F,雌雄交配 红眼果蝇：紫眼果蝇：白眼果蝇=3：3：2 各眼色果蝇中雌雄个体数量基本相等 (1)果蝇作为研究遗传的模式动物，具有的优点有 (2分)。 (2)根据F1表现型，可以推测等位基因 位于X染色体上，控制果蝇眼色的两对 基因遗传时遵循 定律。 (3)F,中红眼雄果蝇的基因型为 0 F2中紫眼雌果蝇的基因型有 种。 (4)若让F2中全部红眼雌果蝇与 (基因型)的个体测交，则后代表型及比例 为 (2分) (5)研究发现突变型果蝇2号和3号染色体上分别带有隐性基因bw(褐眼)和e（黑檀 体)，野生型对应的基因用bw和e*表示。下图甲果蝇是染色体正常的褐眼黑檀体果蝇， 甲果蝇与乙果蝇进行杂交获得F1,在遗传时染色体片段缺失或重复的配子不能存活。 bw e册 甲果蝇 乙果蝇 F 乙果蝇发生的变异类型是 。】 1雌雄果蝇相互交配，子代表型及比例为（2分)。 21.（原题)（12分)血糖相对稳定是细胞代谢正常进行的必要条件之一。体内血糖浓度 升高会启动自身的调节机制，引起胰岛B细胞和组织细胞的一系列生理反应，如图所示。 请回答下列问题。 K+通道 葡萄糖 上升 K*外流 血糖 细胞 受阻 感受器 0 0 传入神经 00 组织 呼吸 细胞膜 0 /ADP 细胞 电位变化 胰岛。 的 细 B细胞 毛 释放 岛肃 胰岛B细胞(B细胞) (1)据图分析，血糖浓度升高时，刺激血管壁上的血糖感受器产生兴奋，经传入神经传 至 ，通过副交感神经调节胰岛B细胞的分泌活动。图中甲、乙分别为 和 由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素的调节方式为 (2)据图可知，血液中的葡萄糖浓度升高时，葡萄糖通过葡萄糖转运蛋白进入胰岛B细 胞。细胞内葡萄糖通过 过程被分解，导致细胞内ATP浓度升高，引起胰岛B细 胞膜上的K+通道磷酸化后关闭，K外流受阻，细胞膜电位变化导致膜上C:2+通逍开放， Ca+内流促使细胞通过 方式释放胰岛素。 (3)组织细胞膜上丙的敏感性降低，使组织细胞 能力下降，进而引发糖尿病。 临床上，糖尿病患者常出现口渴症状，其原因是 (2分)。 (4)多潘立酮为水溶性药物，为探究多潘立丽对糖尿病大鼠血糖的影响，科研人员进行 了相关实验，请完成下表， 实验步歌 阿要操作过程 取生理状态相同、健康的雄性大鼠32只，每天间？高糖高脂饲料，一 ①▲ 段时间后注射链脲佐菌素以破坏陂岛B细胞 实验分组 将32只大鼠平均分为甲、乙两组，并分别测定两组初始血糖的平均值 每天相同时间，甲组用5mL生理盐水进行灌胃处理，乙纽用②▲ 实脸处理 进行滋胃处理 相关指标测定 2个月后，分别测定甲、乙两组血裤并计算③ A 结果分析 多潘立酮具有一定的悴血辨作用 22.（改编)（12分)B2M（B2-微球蛋白)是由淋巴细胞等产生的一种血清球蛋白，适 量表达的B2M能与突触后膜相关受体结合关闭偶联的钙通道，调控神经元的兴奋传递； 也能参与组成MHCI等维持正常免疫机能。研究表明，21-三体综合征患者淋巴细胞高 表达B2M是导致大脑认知功能障碍的原因之一，其机理如图1、2。请回答下列问题。 种经元甲 炎性因子 神经炎症 ↑分泌 小胶质细胞 过度活化 ↑促进 B2M ● 谷氨酸 B2M 细胞毒性T细胞 受体A 受体B 酸化 TCR- 关闭 膜去 抗原肽 -MHC I 极化 组成 NO合成酶 泛C+ APC细胞 神经元乙 图1 图2 (1)正常情况下，图1中突触前膜通过 (方式)释放谷氨酸作用于突触后膜上 的 ，导致Na内流使膜去极化；谷氨酸与受体A结合及膜的去极化使 内流，一方面提高突触后膜受体B的数量，另一方面促进 的合成，促进突触前膜 释放谷氨酸。适量的B2M与受体A结合使其偶联的钙通道关闭，实现精确调控。 高二生物第6页共8页 (2)图2中，MHCI的作用是 活化细胞毒性T细胞的信号还有 (3)根据图1、2分析，21-三体综合征患者B2M高表达，一方面导致突触兴奋传递受阻， 另一方面因 (2分)导致神经炎症，使神经细胞受损。 (4)研究发现，21号染色体上有干扰素(FN-α)受体相关基因。为探究干扰素与受体 结合是否会促进B2M表达，科研人员进行了相关实验，请完成表格： 实验目的 简要操作步骤 ① 取鼠胚胎，清洗后剪碎并用胰蛋白酶处理一段时间。 用② 将细胞制成细胞悬液，再将细胞悬液放入培养瓶中，在适 细胞原代和 宜条件下培养。将贴壁细胞重新用酶处理，然后用③ 法收集， 传代培养 再将收集的细胞制成细胞悬液，分瓶培养。 控制实验自 分别用0ngmL、1ngmL、10ngmL和20ngmL的千扰素溶液处理细 变量 胞16h。 运用蛋白免疫印迹法检测不同组别中B2M含量，如下图。 IFN-a ng'mL-1 0 1 1020 检测B2M含 量 B2M B-actin 分析结果， 结果表明，干扰素与受体结合④ (会、不会)促进B2M表达。 得出结论 23.(原创)(12分)过敏性哮喘由过敏原诱发，引起L-4(白细胞介素-4)、IgE(抗体)、 白三烯（细胞因子）异常增高，导致呼吸道收缩、粘液分泌增加、炎症反应等。下图是 过敏性哮喘的部分发病机制，其中I~V表示细胞，请回答下列问题。 过敏原 CRH L-25等 Ⅱ33等 L-33等 先天样 L4答 淋色细胞 ACTH 肾上腺糖皮质激素 ·白三烯 ↓ 导致过敏性哮喘 注：“表示促进，“一”表示抑制 (1)过敏性哮喘是免疫系统的 功能异常引起的。 (2)细胞I的作用是 活化细胞Ⅲ的信号除了图示外，还有 。当过敏 原再次侵入机体时，会与细胞V (填细胞名称)上的抗体结合。 (3)先天样淋巴细胞分泌的L33在过敏性哮喘发作过程中起关键作用：一方面作用于 免疫细胞最终导致细胞V (填细胞名称)分泌IgE:另一方面通过 （2 分)导致过敏性哮喘发生。 (4)CRH的名称是 。 白三烯通过影响CH的分祕进而影响白三烯的含量，导 致过敏性哮喘持续发生，这种调节机制属于 (5)度普利尤单抗（能与L-4和L33特异性结合)和糖皮质激素是治疗过敏性哮喘的 常见药物。研究人员比较了这两种药物的疗效，结果如下表。（总IgE改善值=治疗后总 IgE含量-治疗前总IgE含量) 相关指标 L4含量 白三烯含量 总IgE改善值 /ug'mL- /μgmL /KU-L-I 治疗前 56.78 71.89 糖皮质激素组 49.76 47.02 治疗后 度普利尤单抗组 41.68 40.68 b ①据表中数据推测a (填<”、=”、“>”)b。 ②选择 治疗，疗效更明显、负作用更小。 ③在急救时应选择哪种药物进行治疗并说明理由 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