内容正文:
时政导入
从“只能过小船”到“可以过大轮船”,从“百年构想”到“一朝梦圆”。平陆运河不仅是一条物流通道,更是中国式现代化在八桂大地的生动注脚。
2026年9月16日上午10时25分——新中国成立以来第一条国家层面统筹建设的通江达海运河,平陆运河,正式通航了。
这条运河,中国人等了整整一百多年。早在百余年前,孙中山先生在《建国方略》中就设想以钦州为重要出海口。但彼时山河破碎,蓝图就只是一纸蓝图。
一百多年后的今天,134公里的运河从南宁横州平塘江口一路向南,直通北部湾。西南地区的货物出海,航程缩短了560公里以上。
最新版九年级上册
第三单元 奋进新征程
第7课 擘画宏伟蓝图
7.2 中国式现代化
①政治认同:依托时政素材,识记新时代中国共产党的中心任务;掌握中国式现代化五大中国特色;结合实例读懂中国式现代化的重要意义;分清中国式现代化与西方现代化的本质不同,坚定道路自信。
②责任意识:通过结合生活实例解读五大特色与时代价值;懂得青少年是中国式现代化的亲历者、建设者;树立把个人理想融入民族复兴伟业的自觉担当。
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学习重点:
中国式现代化的五大中国特色。
学习难点:
结合实例理解中国式现代化的重要意义,分清中国式现代化和西方现代化模式的本质区别。
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自学导航
要求:阅读教材P72-75,在课本上标记问题要点。
1.新时代中国共产党的使命任务是什么?
2.中国式现代化的具体内涵(表现)?
3.推进中国式现代化的意义?
4.中国式现代化的本质要求
中国共产党的中心任务
观看视频,结合课本知识,请你谈谈中国共产党在新时代的使命任务是什么?
团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
1.新时代中国共产党的中心任务
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实现人民对美好生活的向往是我国社会主义现代化建设的出发点和落脚点。为了解人民眼中的“现代化”是什么样的,我们在小区里进行了调查。
你心目中的“现代化”是什么样的?
人工智能融入教育教学,学生自主学习方式更灵活、资源更丰富。
汽车更加智能、安全,可以在水里游、天上飞,还可以像积木一样随意拼装。
智能设备应用越来越普遍,更好满足老年人的使用需求。
生活观察
保护环境成为每个人的生活习惯,小区像个大花园一样。
中国式现代化
结合视频和教材内容,谈谈你对中国式现代化内涵的认识。
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五大特征
01人口规模巨大的现代化
我们是在14亿多人口的大国实现现代化,规模超过现有发达国家人口的总和。
02全体人民共同富裕的现代化
追求的不是少数人的富裕,而是要让全体人民共享发展成果,防止两极分化。
03物质文明和精神文明相协调的现代化
既要“仓廪实”,也要“知礼节”,既要满足物质需求,也要丰富人民的精神世界。
04人与自然和谐共生的现代化
坚持“绿水青山就是金山银山”,推动绿色发展,促进中华民族永续发展。
05走和平发展道路的现代化
不走国强必霸的老路,不搞霸权,不搞扩张,通过合作共赢,与世界各国共同发展。
①中国式现代化是人口规模巨大的现代化
②是全体人民共同富裕的现代化
③是物质文明和精神文明相协调的现代化
④是人与自然和谐共生的现代化
⑤是走和平发展道路的现代化。
2.中国式现代化的中国特色 ★
中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。
记忆小口诀:
人、富、文、绿、和
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中国式现代化的意义
为了进一步理解中国式现代化,班级学习小组查阅相关文献,制作了以下资料卡。
思考:关于中国式现代化,你从这些资料卡中获得了哪些认识?
党的性质宗旨、初心使命、信仰信念、政策主张决定了中国式现代化是社会主义现代化,而不是别的什么现代化。
01
中国式现代化继承发展了“以民为本”“大同社会”“协和万邦”等中华优秀传统文化理念。
02
中国式现代化为人类走向现代化提供了中国方案,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。
03
对比分析
有些国家的现代化,
曾付出怎样的代价?
殖民掠夺
一些老牌资本主义国家走的是暴力掠夺殖民地的道路,是以其他国家落后为代价的现代化。
贫富分化
西方式现代化创造的财富掌握在少数资本家手中,社会贫富差距不断拉大,富者愈富、贫者愈贫。
生态破坏
西方式现代化大都经历了对自然资源肆意掠夺和对生态环境恶性破坏的阶段,在创造巨大物质财富的同时,往往造成环境污染、资源枯竭等严重问题。
观点一
西方国家先实现了现代化,现代化就是西方化。
答案:
错误。现代化具有一些共同特征,但没有唯一模式。
中国必须立足自身国情,走适合自己的现代化道路。
观点二
既然要走自己的路,就不能学习其他国家的经验。
答案:
错误。走自己的路不等于封闭排外。
中国式现代化坚持独立自主,
也借鉴吸收一切人类优秀文明成果。
借鉴不等于照搬,
独立自主不等于封闭排外。
对比分析
中国式现代化,
从哪里来?走向哪里?
资料卡一|政治根基
党的性质宗旨、初心使命决定了中国式现代化是社会主义现代化,而不是什么别的现代化。
资料卡二|文化根基
中国式现代化继承发展了“以民为本”“大同社会”“协和万邦”等中华优秀传统文化理念。
资料卡三|世界价值
中国式现代化为人类走向现代化提供了中国方案,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。
对比分析
中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果,展现了不同于西方现代化模式的新图景,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,代表人类文明进步的发展方向,必将对世界历史进程产生深刻影响。实践证明,中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。
3.中国式现代化的意义?
笔记专区
如何实现中国式现代化
结合视频请你谈谈我国实现现代化必须坚持什么?
课堂笔记
4.中国式现代化的本质要求是什么?
坚持中国共产党领导,
坚持中国特色社会主义,
实现高质量发展,
发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。
1.7.2013
同学们,我们先来看一组数据。这是2012年到2022年我国国内生产总值和人均国内生产总值的变化情况。大家仔细观察图表,思考一下,这些数据的变化说明了什么呢?这背后反映了我国经济怎样的发展趋势?
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活动:中国式现代化的征程中“我”在哪里?
① 你现在的年龄:_____________________
2035年你的年龄:___________________
② 想像一下2035年伟大祖国的美丽图景:__________________________________。
③ 你希望自己将来从事的工作:_________。
这个领域的发展前景:_______________。
④ 你现在的主要任务:_________________。
2023年你将肩负的使命:_____________。
⑤ 你将为推进中国式现代化作出哪些努力:___________________________________。
活动:中国式现代化的征程中“我”在哪里?
中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统,始终有着“长江后浪推前浪”的情怀,始终有着“少年强则国强,少年进步则国进步”的信念,始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。新时代新征程,青少年应该树立敢想敢为锐意创新的意识,积极投身以中国式现代化全面推进中作民族伟大复兴的历史进程。
课堂小结
中国式现代化
中国共产党的中心任务
中国式现代化的意义
全体人民共同富裕
物质文明和精神文明相协调
人口规模巨大
中国式现代化的特征
中国式现代化的本质要求
人与自然和谐共生
走和平发展道路
根本保证
发展路径
世界贡献
道法
【知识点】中国式现代化的具体内涵和特征、中国式现代化的本质要求A:题干中我国算力规模居世界前列、前沿科技领域取得重要突破,体现出中国式现代化重视科技创新,走的是科技自立自强的道路,故说法正确;B:根据我国的发展目标,高水平科技自立自强是2035年的发展目标,目前我国正朝着这一目标努力,尚未实现,故B说法错误;C:我国的既定发展目标是到2035年左右进入创新型国家前列,2026年尚未达成该目标,故C说法错误;D:科技创新是引领发展的第一动力,我国始终高度重视科技创新,“不需要再关注科技创新”的表述明显错误,故D说法错误;
1.(26-27九年级上·课后作业)2026年,我国算力总规模居世界前列,人工智能、量子信息等前沿领域取得重要突破。这说明中国式现代化( )
A.走的是科技自立自强的道路
B.实现了高水平科技自立自强
C.已经进入创新型国家前列
D.不需要再关注科技创新
A
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道法
2.(26-27九年级上·课后作业)2026年“十五五”规划纲要提出,要系统推进“六张网”建设(水网、新型电网、算力网、新一代通信网、城市地下管网、物流网),夯实中国式现代化战略底座。这说明中国式现代化( )
A.只需要关注基础设施建设,不需要关注其他方面
B.是全面的现代化,需要坚实的物质技术基础支撑
C.与普通百姓日常生活没有关系
D.已经不需要再推进了
B
【知识点】中国式现代化的具体内涵和特征、中国式现代化的本质要求
【详解】A:并非只关注基础设施建设,还要兼顾经济、社会、民生、生态等多领域发展,故A说法错误;B:题干中推进“六张网”这类基础设施建设,是为了夯实中国式现代化的战略底座,说明中国式现代化是全面的现代化,离不开坚实的物质技术基础作为支撑,故B说法正确;C:水网、通信网、物流网等设施都和百姓日常生活息息相关,中国式现代化的发展成果也会惠及全体人民,故C说法错误;D:我国的中国式现代化正处于持续推进的过程中,远没有到完成不需要继续推进的阶段,故D说法错误;
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道法
3.(26-27九年级上·课后作业)2026年,某班级围绕“中国式现代化与中华文化”开展探究活动。同学们发现,中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化,如“以民为本”“大同社会”“协和万邦”等理念。这说明( )
①中国式现代化体现了科学社会主义的先进本质
②中国式现代化借鉴吸收人类一切优秀文明成果
③中国式现代化是西方现代化模式的翻版
④中国式现代化只需要继承传统,不需要创新
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
【知识点】中国式现代化的具体内涵和特征、推进中国式现代化的原因
【详解】①:题干中华优秀传统文化中的“以民为本”“大同社会”等理念,和科学社会主义追求人民幸福、社会共同富裕的先进本质相契合,说明中国式现代化体现了科学社会主义的先进本质,故①说法正确;②:中华优秀传统文化属于人类优秀文明成果的重要组成部分,中国式现代化植根于其中,正说明中国式现代化借鉴吸收人类一切优秀文明成果,故②说法正确;③:中国式现代化是立足中国国情,绝非照搬西方模式,故③说法错误;④:对待中华优秀传统文化要坚持创造性转化、创新性发展,不能只继承不创新,故④说法错误;
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道法
【知识点】中国式现代化的具体内涵和特征
【详解】①②:中国坚持和平发展,推动共建“一带一路”,既发展自己又造福世界,故①②说法正确;
③:中国式现代化坚持开放共赢,故③说法错误;
④:和平发展只是五个特色之一,故④说法错误;
4.(26-27九年级上·课后作业)近年来,中国与共建“一带一路”国家货物贸易进出口总值持续增长,中国坚持走和平发展道路,不搞殖民掠夺和霸权扩张。这体现了中国式现代化( )
①是走和平发展道路的现代化
②既发展自己,又造福世界
③中国式现代化不需要与其他国家交往
④和平发展是中国式现代化的唯一特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
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