浙江湖州市第四中学教育集团2026-2027学年上学期九年级10月阶段检测科学试题

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2026-10-09
| 10页
| 109人阅读
| 6人下载

内容正文:

湖州四中九年级科学练习卷(10.8) 考生须知:1.本卷可能用到的相对原子质量:H10-120-16 Na-23 S-32C1-35.5Ca-40Gu-64N-14Ag-108 2.计算时g取10Vkg。 一、选择题(每题3分,共45分) 1.紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含丰富的花青素。花青素遇酸性溶液变红色,遇贼 性溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列哪 种调味品(▲) A.食盐 B、食用纯碱 C.小苏打 D.食醋 2.下列物质名称、俗名、化学式完全一致的一组是(▲) A.氢氧化钠、纯碱、NaOH B.氢氯化钙、石灰石、Ca(OH)ョ C.碳酸氢钠小苏打NaHC0,D.碳酸钠、烧碱、NaC0 ?.粮食安全是“国之大者”,水稻是我国重要的粮食作物。合理施肥是水稻增产 的最有力措施,下列化肥中属于复合肥的是(▲) A.磷酸二氢钾:KHP0, B.尿素:C0(NH2)2 C.磷酸钙:Ca(PO)2 D.碳酸钾:KC02 4.实验室试剂要密封保存。对下列试剂密封保存的主要原因的分析正确的是 (▲) A.浓盐酸溶液一吸水 B.浓疏酸溶液—挥发 C.氢氧化钠固体一风化 D.石灰水一变质 5.快递在现代物流中发挥着重要作用,给我们的生活带来很大便利。下列工作中 快递小哥对货物做了功的是(▲) A.用力搬货物但未搬动 B、提着货物爬楼梯上楼 C.提着货物在水平路面上匀速直线前进D.抱着货物在原地等待签收 6.具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是(▲) NaOH w型 浓疏酸 水, 稀释浓硫酸 B 称量氢氧化钠固体 镊 DH 试纸 待测 目取液体试剂 D. 溶液测溶液pH 7急性腹泻会导致人体脱水乏力,“口服补盐液”中含有葡萄糖、钠盐等成分, 能被人体快速吸收,从而缓解不适症状。氯化钠是常见的钠盐。下列物质能 够检验补盐液中的钠盐含有NaC1的是(▲) A.HCI B.NaOH C.AgNOa D.Cu0 8.有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(CH,C00H),它的化学性质和盐 酸相似,可用作食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是(▲·) A.苯甲酸溶液的pH小于7 B.苯甲酸溶液能使无色酚酞试液变红色 C.氢氧化钠能与苯甲酸溶液发生反应D.铁能与苯甲酸溶液反应产生氢气 】①二氧化碳,②碳酸钠溶液,③稀盐酸,④氯化铁溶液,这四种物质中,能和 氢氧化钙溶液反应且表现出了“碱的通性”的组合是(▲) A.①③④ B.①②③ C.③④ D.①②③④ 10.下列物质在空气中,因发生化学反应,而导致溶液质量会减少的是(▲ A.浓盐酸 B.NaOH溶液C.Ca(OH)2溶液D.浓疏酸 11.将一定量稀硫酸逐滴加入氢氧化钠溶液中充分反应,若要检验反应后的溶液 中是否含有稀疏酸,可行的操作是(▲) A.取样,滴加少量无色酚酞试液B.取样,加入少量Na,CO,粉末 C.取样,滴加少量CuS0,溶液 D.取样,滴加少量Ba(NO,),溶液 12.自由式小轮车运动是一种挑战勇气、技术的项目。如图所示,运 动员们骑着小轮车从同一高台冲到底部的过程,体重大的运动员的重 力(▲) A.做功一定多 B.做功一定少 C.功率一定大 D.功率一定小 13.一辆满载浓硫酸的槽罐车因侧翻而导致泄漏,为了防止附近的水源受到污染, 下列措施最合理的是(▲) A.用水冲洗泄漏的浓硫酸 B.将氯化钡撒在泄漏的浓疏酸上 C.将熟石灰撒在泄漏的浓硫酸上 D.用泥土覆盖在泄漏的浓硫酸上 14.取实验室中部分变质的Na0H样品配成溶液,向其中滴加过量的稀盐酸。能 正确反映其中变化的示意图是(▲) 溶 生成 p叶 液 /g O加入稀盐酸的质量g0加入稀盐酸的质量/g0加入稀盐酸的质量gO加入稀盐酸的质量g A. & D 15,如图所示,在做模拟“蹦极”的小实验时,橡皮筋的一端系一个小石 块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在 的位置,C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点。若整个过 程不计空气阻力,则小石块从A点到C点的运动过程中(▲) A.小石块在C点时,它具有的机械能最小浙考神墙620 B.从A点下落到B点的过程中,小石块的机械能减小 C.从B点下落到C点的过程中,小石块的机械能先增大后减小 D.小石块减少的重力势能全部转化为动能 二、填空题(每空2分,共40分) 16.物质的用途总是与它的性质密切相关。请从下列物质中选取合适的物质填入 空格内:①烧碱:②大理石;⑧食醋:④食盐:⑤熟石灰。 (1)可用于砌砖、抹墙和改良酸性土壤的是▲(填序号,下同)。 (2)久用的茶壶常常会在壶底出现水垢(主要成分碳酸钙),可以用▲ 来清理。 (3)固体可做某些气体的干燥剂,有强烈的腐蚀性的是▲一。 17.某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂巾,并记录观察 到的现象如下表所示。请分析下表,并回答下列问题: 试剂 稀盐酸 食醋 藤糖水 蒸馏水 肥皂水 烧虢溶液 颜色 红 红 黄 黄 绿 绿 (1)该花汁△ (填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。 (2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒。要缓解 这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的_△ (3)利用▲可以进一步的定量比较稀盐酸和食醋的酸性强弱。 18.如图为游乐园过山车的轨道,小科坐过山车从高处滑下的过程中,6 依次经过A、B、C、D四处位置,轨道对车的支持力▲(选填 “做”或“不做”)功,小科在▲(选填“A”“B”“C”或 “D”)处动能最大。从A到D的过程中,机械能▲一(选填“变 大”“变小”或“不变”)。 酸砂 19.某同学在学习稀盐酸的化学性质时,归纳出了稀盐酸与其 指示剂 他物质间相互反应的关系图,如图甲。请根据图示回答。 (1)图中A所代表的物质类别是▲。 ① 金属 (2)性质③决定了盐酸可用于除铁锈,将表面生锈的铁钉 盐 ⑤ 单质 投入到稀盐酸中,观察到的现象是△一,发生反应的 盐酸 3 化学方程式为 金属 氣化物 20.生物检索表常用于鉴定生物的种类,针对氢氧化钙、盐酸、 氢氧化钠、疏酸四种溶液,小柯参照二歧分类检索表制作了一 la溶液呈酸性 b 个物质检索表,如表所示: 2a与BaCL,反应有沉淀…甲 (1)表中“▲”处应填▲ 2b与BaCl,反应无沉淀-…乙 (2)甲表示的是▲一(写化学式),丙表示的是 3a与C0,反应有沉淀…丙 3弘与C0,反应无现象…丁 ▲(写化学式)。 21.在工业上氢氧化铜可通过氢氧化钠溶液与疏酸铜溶液反 应制得,现将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中恰好完全反 O S 应,请回答以下问题。 O① 國 (1)反应过程中溶液离子种类如图所示,(图中①、②、 ③表示不同种类的离子),则③表示的是▲ (填离 反应前 反应后 子符号)。 (2)反应后,溶液中溶质的质量▲ (选填“大于”“等于”或“小 于”)反应前原氢氧化钠溶液中溶质的质量。 22.中国某品牌摩托车在2026赛季世界超级摩托车锦标赛中量级组别中多次夺 冠,一举打破了欧美日品牌长达数十年的赛道垄断。若摩托车以216km/h的 速度匀速行驶时,发动机的功率为150马力(1马力约为736)。摩托车行 驶10s,发动机做的功约为△J,摩托车的牵引力约为△N。 如果发动机的功率恒定,在摩托车速度减小时,牵引力将▲一 (选填 “变大”“变小”或“不变”)。 三、实验与探究题(每题8分,共40分) 23.在科普交通安全教育中,某实验小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动 能大小有关,那么物体的动能大小跟哪些因素有关呢?他们根据交通标语作出了 如下猜想: (1) 交通标语 猜想 午次车祸九次快 猜想1:物体的动能可能跟速度有关 安全驾驶莫超载 猜想2:物体的动能可能跟A 有关 (2)为验证上面的猜想,小组同学利用如下实验装置进行探究。实验中探究 的动能是■ 。 (填字母) A.钢球撞击木块时的动能 B.钢球撞击木块后的动能 C.木块被钢球撞击后的动能 m钢球 om钢球 2钢球 块 块 H 长木板 长木板 长木板 甲 乙 丙 (3)比较甲、乙两次实验,根据实验现象初步得出结论: (4)在进行乙、丙两次实验时,钢球从斜槽上相同高度由静止开始滚下,这 样做的目的是 A 24.同学们通过学习,总结了物质鉴别的思维导图,并根据此图尝试着对氢氧化 钠溶液、稀盐酸和氯化钙溶液三种物质进行了鉴别。 【思维导图】 取样> 物理性质判断 化学试剂检验 现象观察分析 物质确定 【实验过程】 I取A、B和C三支相同的试管中分别装入少量待测液体。观察发现均为无色 透明溶液。浙考神墙620 IⅡ分别往三支试管中滴入紫色石蕊试液。发现A试管内溶液变红,B试管溶液 变蓝,C试管溶液无明显变化。 【分析交流】 (1)实验过程中“观察发现均为无色透明溶液”属于思维导图中的 步骤。 (2)由实验过程可知,A试管中装的是▲溶液。 (3)同学们认为石蕊试液的颜色为紫色,所以颜色的变化不够明显,于是检 验试剂改用无色酚酞试液重新实验。发现B试管试液变红,AC试管溶液不变 色。 ①为了确定物质,在不增加新试剂的条件下,需进行的操作是 ②有同学认为不用无色酚酞溶液也可以完成鉴别,用三支洁净的玻璃棒分别 蘸取少量A、B、C,并在酒精灯火焰上加热,最终无固体残留的那支玻璃棒所 議的溶液一定是▲ (填名称)。 25.兴趣小组同学用图1所示装置借助数字技术探究“浓盐酸与稀氢氧化钠溶液 的反应”。图2和图3是反应过程中的pH和温度的变化曲线。 PH 温度/0 温度传感器 PH传感琴 满有无色酚朴 浓盐酸 济液的氢氧化 钠和溶液 1216时间/mln 时间/mli 图1 图2 图3 (1)观察到图1烧杯B中的现象为 (2)图2中,b点所示的溶液中Na'个数与C1`个数关系是:n(Na) n (C1)(填“>”“<”或“=”)。图3中,T的数值最接近 (填 “6”“12”或“16”)。 (3)下列说法错误的是 (填字母)。 A.图1中A烧杯口出现大量白烟 B.图2中c点对应烧杯内液体几乎不导电 C.图2中c→d所示溶液中氯化钠的质量不断增加 D.图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应 26.某研究小组构建如下思维模型,以“验证无明显现象的化学反应发生”为主 题展开学习: 稀盐酸 思路①:验证反应物被消耗 无明显现象的反应 思路②:验证有新物质生成 洛液 甲 缀慢通入 二氧氟化碳 国 NaOH溶液 X溶液 A B 丙 【提出问题】氢氧化钠和二氧化碳反应没有明显的现象,能否“制造现象” 获得C0,与氢氧化钠发生化学反应的证据? 【设计方案】 方案一:(1)如图乙,将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,再向其中滴入稀盐 酸,观察到有气泡产生,则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应。该方 案对应上述思维模型中的▲(选填“思路①”或“思路②”); 方案二:(2)小科设计了图丙方案,试图从思路①进行验证。他将少量二氧 化碳缓缓通入如图装置,其中A中盛放氢氧化钠溶液,B中盛放X溶液,若观 察到B中无明显现象,证明氢氧化钠和二氧化碳确实发生了反应。为达到实 验目的,B中盛放的X溶液可以是▲溶液(填字母) A.氢氧化钙B.氯化钙C.稀盐酸 D.紫色石蕊 【交流与讨论】:同学们经过认真思考发现方案二存在一个不足之处 是 【拓展延伸】小亮同学提出,如果两种物质混合后有明显的温度变化,即可 认为这两种物质发生了化学反应,你同意小亮的观点吗?说明理由 27.氢氧化钙和氢氧化钠是初中科学常见的两种碱。为了探究它们的性质,小科 设计了三组对比实验。 酚秋 试液 溶液 0 S D 图2 图3 实验一:如图1所示,将等量的Na0H和Ca(OH)2的饱和溶液分别装入试管A、 B中,并用酒精灯对它们进行加热,观察实验现象。 实验二:如图2所示,另取等量的NaOH和Ca(OH)2的饱和溶液分别装入试 管C、D中,向两支试管中各滴加几滴无色酚酞试液,观察实验现象。 实验三:如图3所示,另取等量的Na0H和Ca(OH)2的饱和溶液分别装入试 管E、F中,向两支试管中各滴加几滴FeC1,溶液,观察实验现象。 (1)实验一中,若观察到试管A中的溶液变浑浊,则该溶液是 (2)实验二中,C、D两支试管中的液体都变成红色,原因是 (3)实验三中,向Ca(0H)2的饱和溶液滴加FeC1,溶液,充分反应后 生成▲一色沉淀。 (4)通过上述实验可以发现,Na0H和Ca(0H)2有相似的化学性质,但它们 也有不同的性质。若实验室有两瓶失去标签的溶液,分别是C(0H)2溶液和 NaOH溶液,请你设计一个实验将它们区分开来。 四、综合题(35分)》 28.(7分)如图所示,雪襬与货物总质量为100kg,狗拉着雪糯在水平雪地上做 匀速直线运动(忽略雪橇的磨损),雪橇与雪地之间 的摩擦力为总重力的0.1倍。 (1)雪橘在运动过程中动能将▲ (选填“变 大”“不变”或“变小”)。 雪櫬 (2)雪福运动5米,狗的拉力对雪榻做功为多少焦? (3)狗拉雪橇在水平雪地上以10m/s速度匀速直线运动,狗的拉力对雪欐做 功功率为多少? 29.(6分)高空抛物已被列入刑法。某小区楼下的轿车被高空落下的玻璃瓶砸 出一个窟窿,警方根据小区监控推算出玻璃瓶砸中车时速度约为24m/s。请根 据以下框图,从能量转化角度估算肇事者所在的大致楼层。(假设玻璃瓶由 静止下落,下落过程中不计空气阻力) 1.砸硬中车时玻 n. 砸中车时形 Ⅲ.由静止下落 W.肇事者所 璃瓶的速度 璃瓶的动能 时玻璃瓶的重 在的大致楼层 力势能 (1) 玻璃瓶下落过程中,重力势能转化为动能是通过 实现的。 (2)由Ⅱ推导出Ⅲ的依据是 (3)对同一规格的玻璃瓶进行测试,得到表1和表2所示数据,根据表中数 据及相关条件可推算出肇事者大致在 层。 表1 表2 速度(m/s) 动能(灯) 楼层(层) 重力势能(J) 12 7.2 13 16 12.8 9 19 20 20 11 25 24 28.8 13 31 30.(6分)每年春天,我国南方地区会出现“返潮”(又称“回南天”)现象, 墙壁,地面到处湿漉漉。为应对“返潮”,人们生产了一些以氯化钙为主要 成分的干燥剂。 (1)小科提出可利用某试剂只与氯化钙反应生成沉淀的方式测定干燥剂中氯 化钙的含量。浙考神墙620 ①小科取14.8克干燥剂,全部溶于水制得溶液,将此溶液与足量碳酸钠溶液 完全反应,经过滤、洗涤、烘干后得到白色沉淀10克,则此干燥剂中氯化钙 的质量分数为多少? ②小科提出了三种备选试剂,并查阅相应试剂的价格,如表所示。 序号备选试剂 每吨试剂均价(元) ① 二氧化碳 280 ② 碳酸钠 1400 ③ 硝酸银 2500 (2)结合所学知识和表中信息,你认为哪种试剂最为合适?并说明理由。 31:(8分)化学镀是一种利用化学试剂在材料表面沉积金属镀层的表面处理技 术。在锦纶织物化学镀银的工艺中,镀液的酸碱度对金属沉积速率和镀层质量有 重要影响。某化学兴趣小组对镀液配制中碱的选择进行了探究。 ()在化学镀工艺中,常加入碱溶液来调节镀液的酸碱度,使镀液维持在一 定p州范围内,以保证金属离子稳定存在并均匀沉积。写出氢氧化钠溶液与盐 酸反应的化学方程式为 该反应的基本反应类 型是▲。 组别 碱溶液 加入碱溶液的体积(毫升) 溶液pH 5.5 2.8 10.4%Na0H溶液(pH=13.0) 6.0 7.0 6.5 11.2 9 7.8 0.4%氨水(pH=11.0) 12 9.0 15 9.3 (2)室温下,兴趣小组取50mL0.4%的稀盐酸(pH=1.0)于烧杯中,分别用 氨水和氢氧化钠溶液进行滴定,用数字化实验装置记录加入碱溶液的体积与 对应溶液pH的变化。部分实验数据如下表所示。 ①组1中加入0.4%氢氧化钠溶液5.5毫升时,溶液成分为▲。(写化 学式) ②在实际化学镀工艺中,镀液pH的微小波动会影响金属离子的稳定性。若要 将镀液plH精确调节至9.O,使用氨水比使用NaOH溶液更容易控制。请结合表 格数据说明理由 0 32.(8分)小黄在完成“实验室制取二氧化碳”实验后,为处理废液(氯化钙 和盐酸的混合溶液),取50克废液置于烧杯中,向其中逐滴滴加碳酸钠溶液, 烧杯内溶液质量随所加碳酸钠溶液质量的变化关系如图所示。请结合图示信 息回答下列问题 个浴液质量/g 小离子数量 小离子数量 6n 6n 135.6 95.6 B 4n 50 A 0 50 100 碳酸钠溶液质量/g Ca2+H+Cl- 离子种类Ca2+H+Na+C 离子种类 (1) 随着碳酸钠溶液的持续加入,烧杯内观察到的现象为 (2)求该废液中氯化钙的质量分数。(写出计算过程) (3)若图甲表示原混合溶液中的离子种类和数量,请在答题卷对应图乙位置, 画出B点时溶液中相关离子数量柱状图。 湖州四中九年级科学练习卷参考答案 一、选择题 1.D2.C3.A4.D5.B6.A7.C8.B9.A10.C11.B12.A13.C14.B15.A 二、填空题 16.(1)⑤(2)③(3)① 17.(1)可以(2)肥皂水(3)pH试纸(或pH计) 18.不做B变小 19.(1)碱(2)铁锈逐渐溶解,溶液由无色变为黄色 Fe203 +6HCl=2FeCla +3H2O 20.(1)溶液呈减性(2)H2S04;CaOH2 21.(1)Cu2+(2)大于 22.1.104×101840N变大 三、实验与探究题 23.(1)质量(2)A(3)质量相同时,物体的速度越大,动能越大(4)使钢球到达水平面时具有相同的 初速度 24.(1)物理性质判断(2)稀盐酸(或Hd)(3)①将B试管中的红色溶液分别滴入A、C试管中,能使 红色褪去的是稀盐酸,红色不褪去的是氯化钙溶液 ②稀盐酸 25.(1)溶液红色逐渐褪去(2)>;12(3)B 26.(1)思路②(2)A 【交流与讨论】没有设置对照实验(或C02能溶于水且与水反应,未除水的干扰) 【拓展延伸】不同意。因为有些物质混合后发生物理变化也会有温度变化,如NOH固体溶于水放热、浓 硫酸溶于水放热等,并没有发生化学反应。 27.(1)Ca(OH)2溶液(或氢氧化钙溶液) (2)NaOH和COH)2都是碱,溶液都星碱性,都能使无色酚酒酞试液变红 (3)Fe(OH)3(或氢氧化铁)红褐 (4)分别取少量两种溶液于试管中,通入C02气体,变浑浊的是Ca(OH)2溶液,无明显现象的是NaOH 溶液(或分别滴加Na2Co3濬液,产生白色沉淀的是C(OH)2溶液) 四、综合题 28.(1)不变 (2)解:雪橇与货物总重力 G=mg=100kg×10N/kg=1000N 摩擦力f=0.1G=0.1×1000N=100N 雪橇做匀速直线运动,拉力与摩擦力二力平衡: F=f=100N 拉力做功W=F5=100N×5m=500J 答:狗的拉力对雪橇做功500焦。 (3)解:拉力的功率 P=Fv=100N×10m/5=1000W 答:狗的啦力对雪橇做功功率为1000瓦。 29. (1)重力做功(或下落过程) (2)不计空气阻力,机械能守恒(或重力势能全阵转化为动能) (3)12(或1113之间均可) 30.(1)①解:设干燥剂中cad2的质量为x CaCl2+Na2C03 CaCo3+2Nacl 111 100 10g 111/100=×/10g X=11.1g 干燥剂中氯化钙的质量分数: 11.1g/14.8g×100%=75% 答:此干燥剂中氯化钙的质量分数为75%。 ②选②碳酸钠。理由:碳酸钠价格适中,且能与氯化钙反应生成明显的白色沉淀;C02与氯化钙不反应; 硝酸银虽然也能与氯化钙反应生成AgC!沉淀,但价格过于昂贵。 31.(1)NaOH+HCl=NaCl+H2o;复分解反应(或中和反应) (2)①Nad、Hcl ②0.4%氨水的pH(11.0)比0.4%NaoH溶液的pH(13.0)低,且氨水是弱碱,滴定过程中pH变化更平 缓(有缓冲作用);从表格数据看,用NaOH时pH在0.5mL内就从2.8跃升到7.0,难以精确控制,而用氨 水时pH在9.0附近变化缓慢(9mL→12mL→15mL,pH从7.8+9.0→9.3),因此更容易将pH精确调节至 9.0。 32.(1)先有气泡产生,后有白色沉淀生成 (2)解:由图像可知,B点加入50gNa2C03溶液后溶液质量为95.6g, 此阶段Na2co3与HC反应放出Co2气体: m(c02)=50g+50g-95.6g=4.4g B点到C点继续加入50gNa2C03溶液,溶液质量从95.6g变为135.6g, 此阶段Na2Co3与CaCI2反应生成CaCo3沉淀: m(Cac03)=50g+95.6g-135.6g=10g 设废液中cad2的质量为x CaCl2+Na2CO3 CaCo3+2Nad 111 100 10g 111/100=/10g ×=11.1g 废液中氯化钙的质量分数: ↑离子数量 11.1g/50g×100%=22.2% 6n 答:该废液中氯化钙的质量分数为22.2%。 (3)B点时溶液中离子数量柱状图(如图): 4n -Ca2+:2n(与原溶液相同) -H+:0(已完全反应,不画柱) 2n -Na+:2n(反应生成的Nad带来的) -c1:6n(与原溶液相同) Ca2H'NaC离子种类

资源预览图

浙江湖州市第四中学教育集团2026-2027学年上学期九年级10月阶段检测科学试题
1
浙江湖州市第四中学教育集团2026-2027学年上学期九年级10月阶段检测科学试题
2
浙江湖州市第四中学教育集团2026-2027学年上学期九年级10月阶段检测科学试题
3
浙江湖州市第四中学教育集团2026-2027学年上学期九年级10月阶段检测科学试题
4
所属专辑
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。