精品解析：江西省部分学校2026-2027学年高一上学期10月阶段检测政治试题

高一上学期第一次阶段性检测 思想政治作业 满分100分 考试时长75分钟 一、选择题：（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 跨越千年风烟，为今朝新春送福添喜！2026年“欢乐春节”吉祥物“吉祥马”（图1），是以东汉铜奔马（图2）为设计灵感，借鉴了唐代五花马（图3）的鬃毛装饰手法。关于东汉时期下列说法正确的是（ ） ①地主占有绝大部分土地 ②原始畜牧业和农业开始出现 ③人类历史上最早的国家产生了 ④铁制农具得到广泛使用和推广 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：东汉属于封建社会时期，“地主占有绝大部分土地”符合封建社会时期的生产关系特征，①正确。 ②：原始畜牧业和农业开始出现是在新石器时代，不是东汉时期，②排除。 ③：人类历史上最早的国家产生于奴隶社会时期，③排除。 ④：“铁制农具得到广泛使用和推广”符合封建社会的生产力特点，④正确。 故本题选B。 2. 某同学结合中国重大考古新成果，推断出各遗址所处时代的社会特征，正确的是（ ） 考古发现 社会形态的特征 ①河南裴李岗遗址发掘8000年前多室建筑 从采集者变为生产者 ②江苏草堰港遗址出土7200年前栽培稻和最早钻木取火器实物 商业和城市逐渐兴起 ③新疆呼斯塔遗址出土3600年前的早期锡青铜刀 奴隶主完全占有奴隶，出现脑力劳动和体力劳动的分工 ④山东琅琊台遗址实证秦始皇东巡和筑台记载 通过氏族议事会管理事务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：8000年前属于原始社会新石器时代，农业起源促使人类从食物的采集者转变为食物的生产者，多室建筑的出现也反映定居生活的形成，符合原始社会的特征，正确。 ②：7200年前属于原始社会时期，商业和城市逐渐兴起是奴隶社会末期到封建社会时期的特征，原始社会生产力水平低下，未出现该现象，错误。 ③：3600年前我国处于奴隶社会时期，奴隶社会的生产关系特点是奴隶主完全占有生产资料并完全占有奴隶，同时随着生产力发展，出现了脑力劳动和体力劳动的分工，青铜工具的出现是当时生产力发展的体现，正确。 ④：秦始皇时期属于封建社会，氏族议事会是原始社会的管理机构，封建社会通过封建国家机构管理社会事务，错误。 3. 原始社会亦称“原始公社”“原始共产主义社会”，是人类历史上第一个社会形态。人类产生的过程也就是原始社会形成的过程。它存在了二三百万年，是人类历史上最长的一个社会发展阶段，最后随着生产力的发展而解体了。关于原始社会的解体过程，下列排序正确的是（ ） ①阶级国家开始出现 ②生产工具不断改进 ③土地成为私有财产 ④贫富分化持续加剧 A. ③—②—④—① B. ②—③—④—① C. ③—①—②—④ D. ①—③—②—④ 【答案】B 【解析】 【详解】②：生产工具是生产力发展的重要标志。随着生产工具不断改进，生产力持续发展，排在第一位。 ③：生产力持续发展，人类改造自然的能力提高，土地开垦能力不断加强，有能力的家庭或个人占有的土地日益增多，土地成为私有财产，排在第二位。 ④：私有制产生后，社会贫富分化持续加剧，排在第三位。 ①：社会贫富分化持续加剧，氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体，随之阶级出现了，统治阶级为了维护自身利益而建立了国家，排在第四位。 4. “典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？剥我身上帛，夺我口中粟。”，白居易《杜陵叟》一诗，深刻地描述了当时的社会状况。在当时社会（ ） ①封建社会农民存在十分悲惨的生存状态 ②收取地租是地主阶级剥削农民的基础 ③农民和地主之间的矛盾是封建社会的基本矛盾 ④君主专制等级森严，农民的劳动成果大部分归地主占有和支配 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：诗中“典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？剥我身上帛，夺我口中粟”，体现出农民为缴纳官租典桑卖地，连基本衣食都难以保障，反映出封建社会农民生存状态悲惨，正确。 ②：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，而非收取地租，错误。 ③：封建社会的基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，农民和地主的矛盾是封建社会的主要矛盾，错误。 ④：封建社会君主专制等级森严，地主阶级通过地租等方式占有农民大部分劳动成果，诗中农民的帛、粟被剥夺，体现了农民劳动成果大部分归地主占有支配，正确。 5. 英国空想家莫尔在《乌托邦》里这样写道：“羊是温顺的动物，在英国这个奇异的国度里，羊能吃人。”揭露了资本主义社会的贪婪、凶残，描写了下层民众的悲惨处境。这从侧面反映了（ ） ①资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 ②资本主义社会的形成决不是一个田园诗般的过程 ③圈地运动为开办资本主义企业提供了大量货币当作资本 ④资本主义原始积累的过程“是用血和火的文字载入人类编年史的” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料侧重揭露资本主义形成过程对民众的剥削，未涉及资本主义制度对生产力发展的推动作用，不符合题意，排除。 ②：莫尔的描述展现了资本主义社会形成过程中对下层民众的压榨，说明其形成并非充满温情的田园诗般的过程，正确。 ③：圈地运动为资本主义发展提供的是大量自由劳动力，而非货币资本，排除。 ④：“羊吃人”的圈地运动是资本主义原始积累的典型表现，过程充满暴力与掠夺，印证了原始积累是用血与火书写的历史，正确。 6. 1825年，英国爆发了第一次全国性经济危机。此后，资本主义经济危机每隔一定时间就会发生一次。关于资本主义经济危机，下列说法正确的是（ ） ①资本主义经济危机是生产绝对过剩的危机 ②经济危机是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 ③资本主义经济危机不可能通过制度自身的调整从根本上解决 ④根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：资本主义经济危机的本质特征是生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而非超过人们需求的“绝对过剩”，排除。 ②：资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源是资本主义的基本矛盾，并非经济危机本身，排除。 ③：经济危机的根源是资本主义基本矛盾，资本主义制度自身的调整无法根除生产社会化和生产资料私人占有的矛盾，因此不可能从根本上解决经济危机，正确。 ④：资本主义经济危机爆发的根本原因就是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，也就是资本主义的基本矛盾，正确。 7. 四川某中学政治研究小组在开展当代资本主义社会专题学习的过程中发现： 2026年，美国联邦政府债务规模居高不下，巨额债务利息挤占民生领域财政投入；国内通胀高企，居民实际收入缩水，债务违约现象增多，多地各行各业劳资矛盾凸显、罢工事件频发。一边是大企业营收利润稳步攀升，精英富豪财富份额持续扩张；另一边普通民众财富占有微薄，社会贫富鸿沟进一步拉大。 对此，四位同学发表了自己的看法。其中正确的是（ ） ①甲：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是美国社会危机频发的总根源 ②乙：美国社会的危机是该国生产力不断发展的必然结果 ③丙：资本主义社会的基本矛盾会通过贫富分化等形式暴露 ④丁：只有强化联邦政府的干预才能从根本上解决上述问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，资本主义社会的阶级矛盾、经济危机等各类社会危机根源于这一基本矛盾，正确。 ②：美国社会的危机是资本主义基本矛盾激化的必然结果，并非生产力发展的必然产物，生产力发展本身不会直接引发社会危机，错误。 ③：材料中美国贫富鸿沟拉大、劳资矛盾凸显等现象，正是资本主义基本矛盾在社会分配、阶级关系领域的外在表现，说明资本主义基本矛盾会通过贫富分化等形式暴露，正确。 ④：政府干预只能暂时缓和资本主义的各类矛盾，无法改变资本主义私有制，不可能从根本上解决资本主义社会的固有问题，错误。 8. 马克思在《资本论》中指出：“生产资料的集中和劳动的社会化，达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。这个外壳就要炸毁了。”这一论断揭示了（ ） ①资本主义生产方式的内在矛盾不可调和 ②经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ③资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利 ④人类社会发展的历史进程具有统一性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：马克思指出生产资料集中和劳动社会化的矛盾发展到与资本主义外壳不相容的地步，说明资本主义生产方式的内在矛盾即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾不可调和，正确。 ②：题干论断未直接提及经济危机相关内容，排除。 ③：资本主义外壳要被炸毁的论断，揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史发展总趋势，正确。 ④：人类社会发展历史进程的统一性强调不同国家民族发展历程的共性规律，与题干揭示资本主义内在矛盾发展趋势的主旨不符，排除。 9. 在莫尔描述的“乌托邦”理想国中，所有适龄人口都要劳动，产品按需分配，无需货币或其他交换。私有财产不存在，一切都是公有制的，社会财富被均等地分配，消除了社会不平等。政府由智慧和公正的领导者组成，而不是统治者，他们为人民的幸福而服务。下列关于“乌托邦”的描述认识正确的是（ ） ①科学揭示了人类社会发展的客观规律 ②憧憬了没有剥削、没有压迫的理想社会 ③已经找到变革资本主义社会的依靠力量 ④为以后科学社会主义发展提供思想借鉴 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：莫尔描述的“乌托邦”理想国属于空想社会主义，没有科学揭示人类社会发展的客观规律。唯物史观科学揭示了人类社会发展的客观规律，排除。 ②：乌托邦主张公有制、按需分配、消除不平等，憧憬了没有剥削和压迫的理想社会形态，正确。 ③：空想社会主义没有找到变革资本主义社会的依靠力量。剩余价值学说揭示了无产阶级和资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的依靠力量，排除。 ④：空想社会主义对理想社会的构想，为以后科学社会主义发展提供了可贵思想借鉴，正确。 10. 19世纪初，空想社会主义者对未来社会进行了美好描绘，欧文更是倾其所有建立"新和谐公社"进行和平示范，实验终告失败。与此同时，欧洲三大工人运动表明无产阶级已登上历史舞台，渴望科学理论指导。在此背景下，马克思、恩格斯批判吸收前人思想成果，创立了科学社会主义。科学社会主义之所以"科学"，在于它 ① 以唯物史观和剩余价值学说为理论基石 ② 揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律 ③ 《共产党宣言》的发表，实现了社会主义从理论到实践的飞跃 ④ 对未来理想社会的具体制度作出了详细规划 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：科学社会主义的理论基石是唯物史观和剩余价值学说，这两大发现为科学社会主义的创立奠定了理论基础，正确。 ②：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，正确。 ③：《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大飞跃，错误。 ④：科学社会主义揭示了未来社会的发展方向和本质特征，但并没有对未来理想社会的具体制度作出详细规划，错误。 11. 当地时间2026年5月16日，由于薪资谈判破裂，位于美国纽约州东南部的长岛铁路的员工当天开始罢工。纽约州州长表示，长岛铁路运行至关重要，希望劳资双方重返谈判桌，持续协商直至达成协议。此次罢工（ ） ①是工人阶级为争取权益而进行的经济斗争 ②能在一定程度缓和资本主义社会阶级矛盾 ③以政治斗争形式反抗资本家占有剩余价值 ④不能从根本上改变无产阶级受剥削的地位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：此次罢工由薪资谈判破裂引发，是工人为了提高工资等经济利益展开的斗争，属于经济斗争，正确。 ②：不能说罢工能直接缓和阶级矛盾。经济罢工的直接目的通常是为了争取更好的工资待遇、工作条件和社会福利。当这些诉求得到部分满足时，短期内工人的生活状况得到改善，可能会使尖锐的矛盾暂时得到缓解。这可以被看作是一种 “缓和”，排除。 ③：政治斗争以争取政治权利、夺取政权为核心目标，此次罢工围绕薪资问题展开，属于经济斗争而非政治斗争，错误。 ④：资本主义私有制是无产阶级受剥削的根源，单纯的经济斗争没有触动资本主义剥削制度，无法从根本上改变无产阶级的受剥削地位，正确。 12. 《共产党宣言》约2.5万字，毛泽东“看了不下100遍”，邓小平称其是“入门老师”，习近平曾说如果心里觉得不踏实，《共产党宣言》多看几遍。《共产党宣言》的价值在于（ ） ①科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 ②阐述了未来共产主义社会的目标，激励人们为实现共产主义而奋斗 ③总结了工人运动的经验和教训，说明建立无产阶级国家比政党更重要 ④阐述了马克思主义的科学理论，为中国的革命建设提供了物质力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：《共产党宣言》科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，指明了未来共产主义社会的奋斗目标，为无产阶级革命和建设事业提供了思想指引，正确。 ③：无产阶级政党是无产阶级革命的领导核心，无产阶级需在无产阶级政党领导下开展革命、建立无产阶级专政国家，不能说建立无产阶级国家比无产阶级政党更重要，排除。 ④：《共产党宣言》阐述的科学理论属于精神力量，能够通过实践转化为物质力量，其本身并非物质力量，排除。 13. 马克思指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。” 习近平总书记强调：“人民性是马克思主义的本质属性，党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。” 由上述材料我们可以感悟到，马克思主义是（ ） ①实践的理论，指引着人民改造世界的行动 ②科学的理论，揭示了资本主义运行的特殊规律 ③不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿 ④人民的理论，站在人民的立场上探求人类解放 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：马克思的论述指出理论被群众掌握会转化为改造世界的物质力量，体现了马克思主义作为实践的理论，能够指导人民开展改造客观世界的实践活动，正确。 ②：材料没有提及马克思主义揭示资本主义运行特殊规律的相关内容，该表述本身虽正确但和题干材料无关，排除。 ③：材料未涉及马克思主义随时代发展、与时俱进开放创新的内容，排除。 ④：习近平总书记的论述点明人民性是马克思主义的本质属性，党的理论来自人民、为了人民，体现了马克思主义是站在人民立场、探求人类解放的人民的理论，正确。 14. 1848年和1917年是世界共产主义运动中两个非常重要的年份，它们构成了共产主义运动从“思想诞生”到“制度建立”的关键节点。以下为世界共产主义运动发展过程的示意图，数字处对应内容正确的是（ ） A. 空想到科学、理论到实践、一国到多国 B. 理论到实践、空想到科学、一国到多国 C. 理论到实践、一国到多国、空想到科学 D. 空想到科学、一国到多国、理论到实践 【答案】A 【解析】 【详解】试题图中信息是世界共产主义运动发展过程的示意图，以1848年和1917年为关键节点，分为①②③三个阶段。1848年《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生，实现了社会主义从空想到科学的飞跃，对应①；1917年十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实（实践）的飞跃，对应②；二战后，社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，对应③。 A：符合上述分析，正确。 BCD：均未正确对应各个阶段的历史性飞跃，排除。 15. 某校开展“马克思是对的”剧本创作活动，创作小组为“社会主义从理论到实践的发展”这一历史篇章选取了许多素材，其中，开启人类历史新纪元的事件是（ ） A. 1848年《共产党宣言》的发表 B. 1917年俄国爆发十月革命 C. 二战后社会主义在世界范围内获得大发展 D. 1949年中华人民共和国成立 【答案】B 【解析】 【详解】A：《共产党宣言》发表标志着科学社会主义的诞生，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃，并非开启人类历史新纪元的事件，排除。 B：1917年俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元，正确。 C：二战后社会主义在世界范围内获得大发展是社会主义力量的扩展阶段，并非开启人类历史新纪元的标志性事件，排除。 D：新中国成立是中国新民主主义革命胜利的标志，极大改变了世界政治力量对比，但不是整个人类历史新纪元的开启事件，排除。 16. 1848年《共产党宣言》问世，科学社会主义诞生，提出构建“自由人联合体”，曾预判社会主义革命先在发达资本主义国家胜利。20世纪，经济落后国家率先建立社会主义政权，突破原有设想。21世纪，中国式现代化发展科学社会主义，振兴世界社会主义运动。据此，下列说法正确的是（ ） ①《共产党宣言》标志科学社会主义诞生，为人类解放提供科学指引 ②马克思、恩格斯规划了各国社会主义建设的具体方案与时间安排表 ③十月革命形成了通用社会主义模式，各国可直接照搬苏俄发展道路 ④中国式现代化丰富科学社会主义实践，迈向“自由人联合体”远大目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：《共产党宣言》的发表标志科学社会主义诞生，其阐述的科学理论为人类解放提供了科学指引，正确。 ②：马克思、恩格斯仅提供科学社会主义的一般原理，并未规划各国社会主义建设的具体方案与时间安排，各国需结合自身国情探索发展道路，排除。 ③：不存在通用的社会主义模式，各国国情不同不能直接照搬苏俄发展道路，排除。 ④：中国式现代化将科学社会主义理论与中国具体实际相结合，丰富了科学社会主义实践，是迈向“自由人联合体”远大目标的重要实践，正确。 二、非选择题（52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 美洲火地岛上的居民将受赠的被子撕成一块块布片，分给每一个人。 材料二 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 材料三 他们除掉自己的劳动力，除掉劳动的手和头，再没有别的东西可卖了。 材料四 经过77年的艰苦奋斗，中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。 （1）请分析上述四段材料分别描述的是什么社会形态？ （2）请简要概括材料三、材料四所指的社会形态中生产关系有何特点？ （3）指出人类社会形态更替的根本原因。 【答案】（1）材料一：原始社会；材料二：封建社会；材料三：资本主义社会；材料四：社会主义社会 （2）①材料三（资本主义社会）：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 ②材料四（社会主义社会）：劳动者共同占有生产资料，消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系，个人消费品实行按劳分配。 （3）生产力与生产关系的矛盾运动，生产关系一定要适应生产力的状况这一规律决定了人类社会形态不断形成与更替。 【解析】 【小问1详解】 本题为体现类试题，可运用原始社会的解体和阶级社会的演进、社会基本矛盾运动的知识作答。 材料一：居民平均分配受赠的物资，体现了原始社会低下的生产力决定了人们共同劳动、平均分配劳动产品的生产关系特点，对应原始社会。 材料二：农民劳作收获大量粮食却最终饿死，体现了封建社会中地主阶级占有绝大部分土地，通过地租等方式占有农民大部分劳动成果的剥削关系，对应封建社会。 材料三：劳动者除自身劳动力外一无所有，只能靠出卖劳动力为生，体现了资本主义社会中劳动者与生产资料相分离的特点，对应资本主义社会。 材料四：我国是社会主义国家，中国式现代化是社会主义现代化，对应社会主义社会（共产主义社会的第一阶段）。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 本题为原因类主观题，可运用人类社会发展的一般规律的知识分析：生产力是最活跃、最革命的因素，生产力发展到一定阶段，会引起生产关系的变革，进而推动上层建筑的变化，社会基本矛盾的运动是社会形态更替的根本动力，因此根本原因是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动。 18. 材料一 下面是大型历史群雕《收租院》中的两个场景。 图一 地主“小斗出、大斗进”，农民不堪重负 图二 没有了活路奋起反抗 材料二 《红楼梦》中贾家长女贾元春回娘家省亲，父亲跪在皇妃女儿面前聆听训诫；历代皇帝一旦登基，重要官员都由他来任命；地主阶级的思想家们费尽心机宣扬“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”“因果报应”等思想，并利用宗族关系来掩盖阶级剥削的阶级统治。 （1）图一反映了封建剥削的哪一形式？图二说明了什么现象？ （2）材料二反映了我国封建统治的哪些特点？ （3）封建社会农民对地主依然存在人身依附关系的根源是什么？与奴隶对奴隶主依附关系相比，农民对地主的依附程度有什么变化？ 【答案】（1）图一反映了在封建社会，地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。图二说明了农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争，常常由分散的小规模的抗租抗税运动发展成大规模的农民起义或农民战争。 （2）材料二反映的我国封建社会统治的特点有：第一，君主专制、等级森严；第二，建立庞大的国家机器，维护封建统治秩序和地主豪门的特权；第三，利用封建迷信、封建道德、宗法思想等，给劳动人民套上无形的精神枷锁。 （3）根源：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 变化：封建社会农民有一定的人身自由，但人身依附关系依然存在。 【解析】 【分析】背景素材：大型历史群雕《收租院》《红楼梦》中贾元春回娘家省亲 考点考查：封建社会的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，考查的范围是封建社会的知识，要求对图片现象进行分析，考生要坚持理论与材料的对接。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：地主“小斗出、大斗进”，农民不堪重负→可联系教材封建社会剥削的知识，说明地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。 关键词②：没有了活路奋起反抗→可联系教材封建社会农民反抗知识，说明农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，考查的范围是封建社会的知识，要求说明材料反映了我国封建统治的哪些特点，考生要坚持理论与材料的对接。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：父亲跪在皇妃女儿面前聆听训诫；→可联系教材知识：封建社会君主专制、等级森严。 关键词②：历代皇帝一旦登基，重要官员都由他来任命；→可联系教材知识：利用国家机器维护封建统治秩序和地主豪门的特权。 关键词③：地主阶级的思想家们费尽心机宣扬“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”“因果报应”等思想，并利用宗族关系来掩盖阶级剥削的阶级统治。→可联系教材知识：利用封建迷信、封建道德、宗法思想等钳制人们的思想。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 【小问3详解】 本题属于简答题，考查封建社会生产关系的知识点，考生结合教材知识直接回答即可，详解略。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 1929年――1933年的某一个冬天。寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”“因为煤太多了。”  材料二 资本家雇佣工人，就是购买工人的劳动力，把工人变成资本家的雇佣奴隶，强迫工人在资本家的工厂里卖命干活。正如马克思所指出的：“资本家经常力图把工资降低到生理上所能容许的最低限度，把工作日延长到生理上所能容许的最高限度。”资本家还通过大量使用女工和童工，进行更残酷的剥削。女工同样每天工作十几个小时，而她们的工资只能是一般工人的三分之二或者一半。童工工资则更低，往往只是女工工资的一半。有的资本家只给童工一点粗劣的伙食，根本就不付工资。 材料三 习近平指出：“事实一再告诉我们，马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时，关于资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。”我们坚持和发展中国特色社会主义是有深厚科学基础的，资本主义社会基本矛盾注定了西方国家会由于其内在的不可克服的这一矛盾而逐步走向衰落，而我们的制度由于符合人类历史发展规律的要求将强大起来。 结合材料，回答下列问题。 （1）根据材料一、二并结合所学知识，请你谈谈材料中反映了资本主义社会出现了什么现象？它出现的原因是什么？ （2）根据材料，请用“资本主义社会的基本矛盾”的知识分析为什么说资本主义国家会逐步走向衰落？ 【答案】（1）经济危机。导致资本主义经济危机的直接原因是：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。当矛盾尖锐化时，社会生产结构会严重失调，一方面社会生产大规模增长，另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成社会生产严重过剩。经济危机难以治愈，根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。 （2）资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。 【解析】 【分析】背景素材：经济危机  考点考查：原始社会的解体和阶级社会的演进 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是材料中反映了资本主义社会出现了什么现象，它出现的原因是什么，需要调用原始社会的解体和阶级社会的演进的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”“因为煤太多了。”→可联系教材知识生产过剩为特征的经济危机。 关键词②：资本家经常力图把工资降低到生理上所能容许的最低限度，把工作日延长到生理上所能容许的最高限度→可联系教材知识导致资本主义经济危机的直接原因、根本原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是为什么说资本主义国家会逐步走向衰落，需要调用原始社会的解体和阶级社会的演进的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时，关于资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。资本主义社会基本矛盾注定了西方国家会由于其内在的不可克服的这一矛盾而逐步走向衰落→可联系教材知识资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 空想社会主义是科学社会主义的思想来源，准确的译法为乌托邦社会主义，流行于19世纪初期的西欧，著名代表人物为：莫尔、康帕内拉、欧文、圣西门和傅立叶，主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。 材料二 19世纪40年代，资本主义生产方式在西欧先进国家已占统治地位，随着资本主义的发展，资本主义内部矛盾日益尖锐，无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践，在此基础上，深入地研究了资本主义生产方式的矛盾，批判地继承了空想社会主义者的思想成果，创立了唯物史观和剩余价值论，使社会主义从空想变为科学。1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 （1）结合材料一，分析空想社会主义的局限性。 （2）结合材料二，说明科学社会主义诞生应具备哪些条件？ 【答案】（1）①空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。 ②主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是广大无产阶级群众的力量。 ③没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到社会变革的正确途径。 （2）①空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 ②资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。 ③唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石。 【解析】 【分析】背景素材：空想社会主义和科学社会主义 考点考查：科学社会主义的理论与实践 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【20题详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类主观题，要求运用科学社会主义产生的历史条件知识，从空想社会主义角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会→可运用科学社会主义的理论和实践知识，从空想社会主义角度分析说明仅从理性、正义等原则出发、主张阶级调和，没有找到社会变革的正确途径。 第三步：整合信息，组织答案。 【21题详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求运科学社会主义的理论和实践用知识，从科学社会主义角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：空想社会主义是科学社会主义的思想来源，准确的译法为乌托邦社会主义→可运用科学社会主义产生的历史条件知识，从空想社会主义角度分析说明思想来源。 有效信息②：随着资本主义的发展，资本主义内部矛盾日益尖锐，无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨→可运用科学社会主义的理论和实践知识，从科学社会主义产生的历史条件角度分析说明历史前提。 有效信息③：创立了唯物史观和剩余价值论，使社会主义从空想变为科学→可运用科学社会主义的理论和实践知识，从科学社会主义产生的历史条件角度分析说明理论基石。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 阅读材料，完成下列要求。 马克思主义的诞生是人类思想史上的一个伟大事件，而《共产党宣言》是这一伟大事件的重要标志。 材料一 1883年3月，恩格斯在马克思墓前发表讲话指出，马克思在他所研究的每一个领域都有独到的发现，其中他作出的两大发现具有重大意义：一是像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即唯物史观；二是马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律，即剩余价值学说。 材料二 就在酝酿、筹备建立中国共产党的那些日子里，一本薄薄的小册子问世，如火种撒向人间，给中国共产党的先辈们下了一场酣畅的甘霖。“南陈北李，相约建党”，燃起中国革命的火种。 这本书封面上印着一位留络腮胡子的人的半身坐像，一望而知是马克思。在马克思坐像上端，赫然印着5个大字—“共产党宣言”。《共产党宣言》的发行，使那些“研究《资本论》这个学说系统的人”-马克思主义的信仰者们，得到了莫大的鼓励。它对革命风暴前的中国革命干部和群众起到了非常重要的教育作用，仅仅“有产者”“无产者”“阶级斗争”以及“全世界无产者，联合起来！”这样的词句，就给了在黑暗中寻找光明的革命群众难以估计的力量。这本小书，最清楚不过地说明了为什么要建立共产党，共产党究竟是什么样的政党。 （1）结合材料一，从马克思主义理论基石的角度，说明马克思主义之所以行的理由。 （2）结合材料二，运用《中国特色社会主义》的知识，分析《共产党宣言》的发行何以给正在酝酿、筹备建立中国共产党的先辈们下了一场酣畅的甘霖。 【答案】（1）马克思主义唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展的巨大作用。剩余价值学说，揭示了资本主义运行的特殊规律，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向；唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃。 （2）《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会义必然胜利的历史必然性，宣告了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的，让正在酝酿、筹备建立代表无产阶级利益的中国共产党的先辈们看到了希望。《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性，给正在酝酿、筹备建立中国共产党的先辈们提供了科学理论指导。《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励着正在酝酿、筹备建立中国共产党的先辈们坚定理想信念，不断为实现共产主义而奋斗。 【解析】 【分析】背景素材：《共产党宣言》 考点考查：科学社会主义的理论与实践 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求说明马克思主义之所以行的理由。需要调用马克思主义的理论基石的知识，解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。 第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一是像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即唯物史观→可联系唯物史观。 关键词②：马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律，即剩余价值学说→可联系剩余价值学说。 关键词③：两大发现具有重大意义→可联系唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃。 第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识、时政信息的结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求分析《共产党宣言》的发行为什么给正在酝酿、筹备建立中国共产党的先辈们下了一场酣畅的甘霖。知识范围限定为《共产党宣言》，解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。 第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《共产党宣言》的发行，使那些“研究《资本论》这个学说系统的人”-马克思主义的信仰者们，得到了莫大的鼓励。它对革命风暴前的中国革命干部和群众起到了非常重要的教育作用，仅仅“有产者”“无产者”“阶级斗争”以及“全世界无产者，联合起来！”→可联系《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会义必然胜利的历史必然性，宣告了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 关键词②：这本小书，最清楚不过地说明了为什么要建立共产党，共产党究竟是什么样的政党→可联系第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识、时政信息的结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一上学期第一次阶段性检测 思想政治作业 满分100分 考试时长75分钟 一、选择题：（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 跨越千年风烟，为今朝新春送福添喜！2026年“欢乐春节”吉祥物“吉祥马”（图1），是以东汉铜奔马（图2）为设计灵感，借鉴了唐代五花马（图3）的鬃毛装饰手法。关于东汉时期下列说法正确的是（ ） ①地主占有绝大部分土地 ②原始畜牧业和农业开始出现 ③人类历史上最早的国家产生了 ④铁制农具得到广泛使用和推广 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 某同学结合中国重大考古新成果，推断出各遗址所处时代的社会特征，正确的是（ ） 考古发现 社会形态的特征 ①河南裴李岗遗址发掘8000年前多室建筑 从采集者变为生产者 ②江苏草堰港遗址出土7200年前栽培稻和最早钻木取火器实物 商业和城市逐渐兴起 ③新疆呼斯塔遗址出土3600年前的早期锡青铜刀 奴隶主完全占有奴隶，出现脑力劳动和体力劳动的分工 ④山东琅琊台遗址实证秦始皇东巡和筑台记载 通过氏族议事会管理事务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 原始社会亦称“原始公社”“原始共产主义社会”，是人类历史上第一个社会形态。人类产生的过程也就是原始社会形成的过程。它存在了二三百万年，是人类历史上最长的一个社会发展阶段，最后随着生产力的发展而解体了。关于原始社会的解体过程，下列排序正确的是（ ） ①阶级国家开始出现 ②生产工具不断改进 ③土地成为私有财产 ④贫富分化持续加剧 A. ③—②—④—① B. ②—③—④—① C. ③—①—②—④ D. ①—③—②—④ 4. “典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？剥我身上帛，夺我口中粟。”，白居易《杜陵叟》一诗，深刻地描述了当时的社会状况。在当时社会（ ） ①封建社会农民存在十分悲惨的生存状态 ②收取地租是地主阶级剥削农民的基础 ③农民和地主之间的矛盾是封建社会的基本矛盾 ④君主专制等级森严，农民的劳动成果大部分归地主占有和支配 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 英国空想家莫尔在《乌托邦》里这样写道：“羊是温顺的动物，在英国这个奇异的国度里，羊能吃人。”揭露了资本主义社会的贪婪、凶残，描写了下层民众的悲惨处境。这从侧面反映了（ ） ①资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 ②资本主义社会的形成决不是一个田园诗般的过程 ③圈地运动为开办资本主义企业提供了大量货币当作资本 ④资本主义原始积累的过程“是用血和火的文字载入人类编年史的” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 1825年，英国爆发了第一次全国性经济危机。此后，资本主义经济危机每隔一定时间就会发生一次。关于资本主义经济危机，下列说法正确的是（ ） ①资本主义经济危机是生产绝对过剩的危机 ②经济危机是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 ③资本主义经济危机不可能通过制度自身的调整从根本上解决 ④根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 四川某中学政治研究小组在开展当代资本主义社会专题学习的过程中发现： 2026年，美国联邦政府债务规模居高不下，巨额债务利息挤占民生领域财政投入；国内通胀高企，居民实际收入缩水，债务违约现象增多，多地各行各业劳资矛盾凸显、罢工事件频发。一边是大企业营收利润稳步攀升，精英富豪财富份额持续扩张；另一边普通民众财富占有微薄，社会贫富鸿沟进一步拉大。 对此，四位同学发表了自己的看法。其中正确的是（ ） ①甲：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是美国社会危机频发的总根源 ②乙：美国社会的危机是该国生产力不断发展的必然结果 ③丙：资本主义社会的基本矛盾会通过贫富分化等形式暴露 ④丁：只有强化联邦政府的干预才能从根本上解决上述问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 马克思在《资本论》中指出：“生产资料的集中和劳动的社会化，达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。这个外壳就要炸毁了。”这一论断揭示了（ ） ①资本主义生产方式的内在矛盾不可调和 ②经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ③资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利 ④人类社会发展的历史进程具有统一性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 在莫尔描述的“乌托邦”理想国中，所有适龄人口都要劳动，产品按需分配，无需货币或其他交换。私有财产不存在，一切都是公有制的，社会财富被均等地分配，消除了社会不平等。政府由智慧和公正的领导者组成，而不是统治者，他们为人民的幸福而服务。下列关于“乌托邦”的描述认识正确的是（ ） ①科学揭示了人类社会发展的客观规律 ②憧憬了没有剥削、没有压迫的理想社会 ③已经找到变革资本主义社会的依靠力量 ④为以后科学社会主义发展提供思想借鉴 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 19世纪初，空想社会主义者对未来社会进行了美好描绘，欧文更是倾其所有建立"新和谐公社"进行和平示范，实验终告失败。与此同时，欧洲三大工人运动表明无产阶级已登上历史舞台，渴望科学理论指导。在此背景下，马克思、恩格斯批判吸收前人思想成果，创立了科学社会主义。科学社会主义之所以"科学"，在于它 ① 以唯物史观和剩余价值学说为理论基石 ② 揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律 ③ 《共产党宣言》的发表，实现了社会主义从理论到实践的飞跃 ④ 对未来理想社会的具体制度作出了详细规划 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 当地时间2026年5月16日，由于薪资谈判破裂，位于美国纽约州东南部的长岛铁路的员工当天开始罢工。纽约州州长表示，长岛铁路运行至关重要，希望劳资双方重返谈判桌，持续协商直至达成协议。此次罢工（ ） ①是工人阶级为争取权益而进行的经济斗争 ②能在一定程度缓和资本主义社会阶级矛盾 ③以政治斗争形式反抗资本家占有剩余价值 ④不能从根本上改变无产阶级受剥削的地位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 《共产党宣言》约2.5万字，毛泽东“看了不下100遍”，邓小平称其是“入门老师”，习近平曾说如果心里觉得不踏实，《共产党宣言》多看几遍。《共产党宣言》的价值在于（ ） ①科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 ②阐述了未来共产主义社会的目标，激励人们为实现共产主义而奋斗 ③总结了工人运动的经验和教训，说明建立无产阶级国家比政党更重要 ④阐述了马克思主义的科学理论，为中国的革命建设提供了物质力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 马克思指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。” 习近平总书记强调：“人民性是马克思主义的本质属性，党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。” 由上述材料我们可以感悟到，马克思主义是（ ） ①实践的理论，指引着人民改造世界的行动 ②科学的理论，揭示了资本主义运行的特殊规律 ③不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿 ④人民的理论，站在人民的立场上探求人类解放 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 1848年和1917年是世界共产主义运动中两个非常重要的年份，它们构成了共产主义运动从“思想诞生”到“制度建立”的关键节点。以下为世界共产主义运动发展过程的示意图，数字处对应内容正确的是（ ） A. 空想到科学、理论到实践、一国到多国 B. 理论到实践、空想到科学、一国到多国 C. 理论到实践、一国到多国、空想到科学 D. 空想到科学、一国到多国、理论到实践 15. 某校开展“马克思是对的”剧本创作活动，创作小组为“社会主义从理论到实践的发展”这一历史篇章选取了许多素材，其中，开启人类历史新纪元的事件是（ ） A. 1848年《共产党宣言》的发表 B. 1917年俄国爆发十月革命 C. 二战后社会主义在世界范围内获得大发展 D. 1949年中华人民共和国成立 16. 1848年《共产党宣言》问世，科学社会主义诞生，提出构建“自由人联合体”，曾预判社会主义革命先在发达资本主义国家胜利。20世纪，经济落后国家率先建立社会主义政权，突破原有设想。21世纪，中国式现代化发展科学社会主义，振兴世界社会主义运动。据此，下列说法正确的是（ ） ①《共产党宣言》标志科学社会主义诞生，为人类解放提供科学指引 ②马克思、恩格斯规划了各国社会主义建设的具体方案与时间安排表 ③十月革命形成了通用社会主义模式，各国可直接照搬苏俄发展道路 ④中国式现代化丰富科学社会主义实践，迈向“自由人联合体”远大目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 美洲火地岛上的居民将受赠的被子撕成一块块布片，分给每一个人。 材料二 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 材料三 他们除掉自己的劳动力，除掉劳动的手和头，再没有别的东西可卖了。 材料四 经过77年的艰苦奋斗，中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。 （1）请分析上述四段材料分别描述的是什么社会形态？ （2）请简要概括材料三、材料四所指的社会形态中生产关系有何特点？ （3）指出人类社会形态更替的根本原因。 18. 材料一 下面是大型历史群雕《收租院》中的两个场景。 图一 地主“小斗出、大斗进”，农民不堪重负 图二 没有了活路奋起反抗 材料二 《红楼梦》中贾家长女贾元春回娘家省亲，父亲跪在皇妃女儿面前聆听训诫；历代皇帝一旦登基，重要官员都由他来任命；地主阶级的思想家们费尽心机宣扬“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”“因果报应”等思想，并利用宗族关系来掩盖阶级剥削的阶级统治。 （1）图一反映了封建剥削的哪一形式？图二说明了什么现象？ （2）材料二反映了我国封建统治的哪些特点？ （3）封建社会农民对地主依然存在人身依附关系的根源是什么？与奴隶对奴隶主依附关系相比，农民对地主的依附程度有什么变化？ 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 1929年――1933年的某一个冬天。寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”“因为煤太多了。”  材料二 资本家雇佣工人，就是购买工人的劳动力，把工人变成资本家的雇佣奴隶，强迫工人在资本家的工厂里卖命干活。正如马克思所指出的：“资本家经常力图把工资降低到生理上所能容许的最低限度，把工作日延长到生理上所能容许的最高限度。”资本家还通过大量使用女工和童工，进行更残酷的剥削。女工同样每天工作十几个小时，而她们的工资只能是一般工人的三分之二或者一半。童工工资则更低，往往只是女工工资的一半。有的资本家只给童工一点粗劣的伙食，根本就不付工资。 材料三 习近平指出：“事实一再告诉我们，马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时，关于资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。”我们坚持和发展中国特色社会主义是有深厚科学基础的，资本主义社会基本矛盾注定了西方国家会由于其内在的不可克服的这一矛盾而逐步走向衰落，而我们的制度由于符合人类历史发展规律的要求将强大起来。 结合材料，回答下列问题。 （1）根据材料一、二并结合所学知识，请你谈谈材料中反映了资本主义社会出现了什么现象？它出现的原因是什么？ （2）根据材料，请用“资本主义社会的基本矛盾”的知识分析为什么说资本主义国家会逐步走向衰落？ 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 空想社会主义是科学社会主义的思想来源，准确的译法为乌托邦社会主义，流行于19世纪初期的西欧，著名代表人物为：莫尔、康帕内拉、欧文、圣西门和傅立叶，主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。 材料二 19世纪40年代，资本主义生产方式在西欧先进国家已占统治地位，随着资本主义的发展，资本主义内部矛盾日益尖锐，无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践，在此基础上，深入地研究了资本主义生产方式的矛盾，批判地继承了空想社会主义者的思想成果，创立了唯物史观和剩余价值论，使社会主义从空想变为科学。1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 （1）结合材料一，分析空想社会主义的局限性。 （2）结合材料二，说明科学社会主义诞生应具备哪些条件？ 21. 阅读材料，完成下列要求。 马克思主义的诞生是人类思想史上的一个伟大事件，而《共产党宣言》是这一伟大事件的重要标志。 材料一 1883年3月，恩格斯在马克思墓前发表讲话指出，马克思在他所研究的每一个领域都有独到的发现，其中他作出的两大发现具有重大意义：一是像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即唯物史观；二是马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律，即剩余价值学说。 材料二 就在酝酿、筹备建立中国共产党的那些日子里，一本薄薄的小册子问世，如火种撒向人间，给中国共产党的先辈们下了一场酣畅的甘霖。“南陈北李，相约建党”，燃起中国革命的火种。 这本书封面上印着一位留络腮胡子的人的半身坐像，一望而知是马克思。在马克思坐像上端，赫然印着5个大字—“共产党宣言”。《共产党宣言》的发行，使那些“研究《资本论》这个学说系统的人”-马克思主义的信仰者们，得到了莫大的鼓励。它对革命风暴前的中国革命干部和群众起到了非常重要的教育作用，仅仅“有产者”“无产者”“阶级斗争”以及“全世界无产者，联合起来！”这样的词句，就给了在黑暗中寻找光明的革命群众难以估计的力量。这本小书，最清楚不过地说明了为什么要建立共产党，共产党究竟是什么样的政党。 （1）结合材料一，从马克思主义理论基石的角度，说明马克思主义之所以行的理由。 （2）结合材料二，运用《中国特色社会主义》的知识，分析《共产党宣言》的发行何以给正在酝酿、筹备建立中国共产党的先辈们下了一场酣畅的甘霖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $