精品解析：云南省丽江市第二中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

云南省丽江市第二中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单选题（本大题共20小题） 1. 今年的两起高铁“霸座”当事人都被认定其行为构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为，处以罚款200元的行政处罚，并在一定期限内被限制购票乘坐火车。下列认识正确的是( ) ①社会正常运行需要秩序 ②社会正常秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序营造良好的社会环境 ④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 2. 学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是（ ） ①该判决依据的法律是刑法②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 江赣同学的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店要求更换遭到拒绝。江赣知道后，向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。江赣的建议应该是（ ） A. 围堵商店，逼迫商家让步 B. 向有关部门投诉，依法维权 C. 利用网络，诋毁商家名誉 D. 向公安机关起诉，请求调解 4. 你认为哪种行为是诚实的表现 （ ） ①包庇好朋友的错误 ②某电视中拒绝为某企业做虚假广告 ③不管遇到什么问题，刘超都要绝对尊重朋友的隐私 ④某医生没有告诉癌症晚期病人实情，说只要病人有信心病就能好 A. ②③④ B. ②④   C. ②③ D. ①④ 5. 下列属于违法行为的是（ ） A. 小武无心学习，经常旷课 B. 晓宇在期末考试中帮助同学作弊 C. 小东伙同朋友抢劫他人财物 D. 小江周末没有和父母去探望爷爷奶奶 6. 全国“两会”召开前，多家网站联合开展了“我向总理说句话”的网民建言征集活动，广大网民积极献计献策，体现了 ①网络能丰富民主形式，拓宽民主渠道 ②网络让我们的生活变得更加便利 ③网民积极融入社会生活 ④互联网对保障公民参与权、表达权发挥着重要作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 网络直播为人们提供了一个自我表达及互动的平台，在诸多领域发挥着积极作用，同时，网络直播也泥沙俱下，乱象丛生，对此，青少年应该（ ） A. 抵制网络直播，避免不良影响 B. 学会“信息节食”，拒绝使用网络 C. 学会理性辨别，提高媒介素养 D. 完善相关法规，加强网络直播管理 8. 各个火车站都明令“禁止翻越站台、跨越铁轨线路”。3月26日，南京火车南站一名男子在翻越站台时被动车卡住身亡。上述材料说明 ①社会规则保障个人行为的自由  ②社会规则限制了人的自由行动 ③人人都要以规则作为行动准 ④遵守社会规则必须他人的监督 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 9. 下列做法中，属于违法行为的有（ ） ①出版社未经作者同意发表其作品 ②照相馆私自将客人照片展出，以招揽顾客 ③经常参与赌博，打架斗殴 ④为寻开心，多次拨打119电话，谎报险情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 10. 我们身边有这类现象：有些人，在众人面前讲卫生，独自一人时随地丢垃圾；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守时就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，且置身于陌生的环境就不再遵守公德。这些现象提醒我们（ ） ①自律较难，社会管理要靠他律才行 ②人人应该做到心中有规则，外化于行 ③应学会“慎独”，自觉遵守规则 ④规则不是法律，在小事上不遵守也行 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. 目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要实在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI,记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要（ ） ①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息 ②拒绝使用WIFI，避免受到侵害 ③增强安全防范意识，正确使用互联网 ④开展清网行动，严厉制裁网络黑客 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 12. 用图示法表示各类“违法行为”之间的关系，下列正确的是（ ） 违法行为②一般违法行为③犯罪④行政违法行为⑤民事违法行为 A. B. C. D. 13. 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉承诚实，恪守承诺。”下列与此意思相符的是（ ） ①小颖早晨迟到被扣分，主动向老师认错②小芳按照约定积极参加学校排练活动 ③小亮考试时给好朋友传答案④小林在成长档案中如实填写自我评定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 某市采取“网络+手机+电视”模式，建成了“e阳光”平台，村民用手机上网就可以查看村级财务收支、村民救济金发放等情况。建设“e阳光”体现了（ ） A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络为文化传播搭建新平台 C. 沉迷于网络，影响学习、工作和生活 D. 网络为经济发展注入新的活力 15. 在生活中有许多规定。如“在公共汽车上主动给老弱病残等乘客让座”、“乘车主动排队”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为( ) A. 人们的行为都是不自觉的 B. 良好的社会秩序离不开法律的保障 C. 社会生活需要规则来维护 D. 我国的法制不够完备 16. 在家门口的方寸之地堆放垃圾、摆放鞋柜，在屋顶建设阳光房，在停车位自行安装地锁……小区的屋顶、绿地、楼道等，原本属于业主共有部分，然而，近年来，装门围楼道、造墙围地、乱搭乱建等现象屡见不鲜，大量公共空间变成“私人领地”。对此，同学们纷纷发表意见，你赞同的是（ ） ①营造有序、整洁、安全的生活环境，离不开社会规则的维系 ②社会秩序就是公共场所的秩序，每一住户都必须时刻遵守 ③运用法律、道德等强制性手段进行处罚，才能遏制该乱象 ④自由不是随心所欲，我们应当发自内心地敬畏规则 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17. “互联网+”模式让年味浓了起来。网络春节联欢晚会以独具一格的形式提供了一场视听盛宴；线上购物平台开办年货节,让大家足不出户置办各种年货；扫福集福、“抢红包”等线上活动增添了年的趣味……这些活动共同表明（ ） A. 网络让生活变得更加便利和丰富多彩 B. 网络无所不能,具有无穷无尽的力量 C. 网络打破了传统人际交往的时空限制 D. 网络让信息传递和交流变得方便迅捷 18. 初中生陈某因经常敲诈同学的小额钱财，曾被公安机关拘留过，但他仍执迷不悟，不思悔改，后又因持刀抢劫他人钱财，被人民法院判处有期徒刑三年。对上述材料分析正确的是（ ） A. 一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 B. 有一般违法行为的人必然要走向犯罪 C. 陈某之前的行为承担的是民事责任 D. 陈某的前后行为都应受到刑罚处罚 19. 我们住的房子是建筑工人盖的，我们吃的蔬菜是农民种的，我们获得的科学文化知识是老师传授的......这些说明了（ ） ①个人离不开社会②人们的生存和发展离不开社会提供的种种条件 ③人们总是生活在一定的社会关系中④社会离不开个人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 20. 诚实信用既是民法的一项基本原则，更是我们个人的终生修为。《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列做法体现了诚信这一品质的是（ ） ①小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为 ②某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物 ③吴某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺 ④小丽发现同学小红偷拿他人物品，答应为小红保守秘密 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、材料分析题（本大题共1小题） 21. 材料一 市民王某因酒后驾车被交警查获，经检测王某每100毫升血液中的酒精含量为65毫克，属于酒后驾驶，交警大队依据道路交通安全法的规定，对王某罚款2 000元、扣12分，并暂扣驾驶证6个月。 材料二 刘某在自家阳台上玩手机时不慎将手机掉到楼下，被同楼住户李某拾走。事后，刘某找到李某，要求李某归还手机，但李某称手机是坏的，已将其丢弃，拒不归还。刘某遂向人民法院起诉。法院判决李某赔偿刘某手机损失1000元。 材料三 胡某醉酒后闯入一商铺，开枪将女店主吴某及其丈夫打伤，怀孕的吴某经抢救无效死亡。人民法院以故意杀人罪判处被告人胡某死刑，剥夺政治权利终身。 （1）材料中的三种行为分别属于哪种类型的违法行为？分别应承担什么法律责任？ （2）材料三中胡某的行为与材料一中王某、材料二中李某的行为有什么区别？ 三、开放性试题（本大题共1小题） 22. 在学习“做守法的公民”一课之后，同学们展开讨论。请你阅读并运用所学法律知识回答问题。 “大量案件表明，未成年人走上犯罪道路之前，多有不良行为或违法行为，且其不良行为多数没有得到及时改正。” “我们未成年人合法权益受到侵犯后，可 以依法向人民法院提起诉讼。” “我们未成年人面对违法犯罪行为，不应鲁莽，可以通过拨打110、记住违法犯罪分子的体貌特征等方式斗争。” “生活中遇到法律问 题，可以拨打12348法律援助中心咨询热线寻求专业律师 答疑解惑。” 请你结合材料中同学们谈论的内容，以“善用法律，做尊法守法的好少年”为题，写一篇倡议书。（80字左右） 四、情境分析题（本大题共1小题） 23. 下面是初中生小微同学生活中的经历或遇到的三个情景，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 早晨，妈妈骑电动车送小微忘了戴头盔，交整向妈妈示意靠边停车，并依据《安徽省电动自行车管理条例》对妈妈进行警告并处以罚款。 （1）从违反法律的类别来看，妈妈的行为属于____违法行为。骑行电动自行车还应遵守的交通规则有____。 情境二 小明的爸爸与村委会签订了橘因承包合同，收茯颇丰，有的村干部看着眼红想毁约。 （2）小明的爸爸可以向人民法院提起____诉讼。理由：____。 情景三 邻居小高开始还能遵守与父母的约定，上网只是完成作业，查网资料。后来他发现同班同学都在打一款新游戏，就开始打游戏、和网友交流聊天，后来一发不可收拾。开学后，他还沉迷于网络游戏，经常旷课去网吧。另外，他跟着不良青年学会了抽烟、赌博、打架斗殴。在一次打架斗殴中他失手把一名同学打成重伤，被法院判处有期徒刑4年。 （3）不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，作为未成年人，怎样加强自我防范，预防犯罪? 五、实践探究题（本大题共1小题） 24. 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州圆满举行。某校八年级举行了以“亚运”为主题的板报展览活动。请你也来参与，并回答问题。 【守规则——树立规则意识】 在现场观看亚运会比赛时，小明排队入场，文明观看，离场时带走垃圾，努力做一名维护秩序、守护规则的中学生！ （1）在现场观看亚运会比赛时，小明为什么要维护秩序？ （2）结合材料，运用所学知识回答：你在生活中遵守过哪些规则？（答出两点即可） 【讲礼仪——提升道德品质】 为了支持杭州亚运会，小吉发出倡议：助力亚运，作为一名中学生我们必须文明有礼。 （3）结合所学内容，请你为小吉的倡议找到依据。 （4）文明有礼，从我做起。你打算怎样做一个文明有礼的人？ 【亲社会——实现人生价值】 “我会以最好的状态、最大的热情、最美的笑容，当好亚运赛事的护航者、美丽杭州的代言人，展示杭州志愿者最靓丽风采。”这是杭州亚运会志愿者3.76万“小青荷”的青春口号。 （5）争当志愿者属于亲社会行为，亲社会行为有什么意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省丽江市第二中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单选题（本大题共20小题） 1. 今年的两起高铁“霸座”当事人都被认定其行为构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为，处以罚款200元的行政处罚，并在一定期限内被限制购票乘坐火车。下列认识正确的是( ) ①社会正常运行需要秩序 ②社会正常秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序营造良好的社会环境 ④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】材料向我们说明了扰乱社会秩序的行为应该受到相关法律的处罚。这从反面告诉我们，社会正常运行需要秩序，社会正常秩序是人民安居乐业的保障，社会秩序营造良好的社会环境，所以①②③说法正确；扰乱社会秩序的行为并不都是犯罪行为，④说法错误；故选B。 2. 学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是（ ） ①该判决依据的法律是刑法②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪的定义及基本特征。 ①②：依据教材知识，根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。从题文中“诈骗罪、有期徒刑、罚金”等语句中可知，冯某的行为是犯罪行为，即严重违法行为，判决依据应是刑法，故①②符合题意； ③：罚金属于附加刑，不是行政处罚，故③说法错误； ④：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，故④说法错误； 故本题选A。 3. 江赣同学的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店要求更换遭到拒绝。江赣知道后，向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。江赣的建议应该是（ ） A. 围堵商店，逼迫商家让步 B. 向有关部门投诉，依法维权 C. 利用网络，诋毁商家名誉 D. 向公安机关起诉，请求调解 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 B：江赣同学的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店要求更换遭到拒绝。当我们合法权益受到侵害时，我们要运用法律武器依法维权。分析选项，向有关部门投诉，依法维权，符合题意，故B正确； A：围堵商店，逼迫商家让步，这个做法是错误的，损害他人利益，故排除A； C：诋毁商家名誉，这是侵犯他人权利，故排除B； D：应向人民法院起诉，故排除D； 故本题选B。 4. 你认为哪种行为是诚实的表现 （ ） ①包庇好朋友的错误 ②某电视中拒绝为某企业做虚假广告 ③不管遇到什么问题，刘超都要绝对尊重朋友的隐私 ④某医生没有告诉癌症晚期病人实情，说只要病人有信心病就能好 A. ②③④ B. ②④   C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对诚信的认识，主要考查学生的理解能力。 ①：诚信就是诚实讲信用，①包庇错误，是不诚信的表现； ②③：拒绝做虚假广告，尊重朋友的隐私，都是诚信的表现，②③正确； ④：善意的谎言并不违背诚实的道德，诚信的核心是善，④正确； 所以正确答案选A。 5. 下列属于违法行为的是（ ） A. 小武无心学习，经常旷课 B. 晓宇在期末考试中帮助同学作弊 C. 小东伙同朋友抢劫他人财物 D. 小江周末没有和父母去探望爷爷奶奶 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的认识。 A：无心学习，经常旷课属于违纪，不是违法，故排除A； B：考试帮同学作弊属于违纪，不是违法，故排除B； C：抢劫他人财物具有严重社会危害性，触犯刑法，依法应受刑罚处罚，属于刑事违法行为，故C符合题意； D：小江的行为是缺乏孝亲敬长的表现，不属于违法行为，故排除D； 故本题选C。 6. 全国“两会”召开前，多家网站联合开展了“我向总理说句话”的网民建言征集活动，广大网民积极献计献策，体现了 ①网络能丰富民主形式，拓宽民主渠道 ②网络让我们的生活变得更加便利 ③网民积极融入社会生活 ④互联网对保障公民参与权、表达权发挥着重要作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对网络的积极作用的正确认识。依据教材知识，网络丰富日常生活，打破了传统人际关系的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。互联网为文化传播和科技创新提供了平台。题文中，通过网络让公民积极行使监督权，这说明了网络对公民政治生活的影响，所以①③④符合题意；②的描述不属于政治生活的范畴，与题意不符，故应排除；所以本题选择C。 7. 网络直播为人们提供了一个自我表达及互动的平台，在诸多领域发挥着积极作用，同时，网络直播也泥沙俱下，乱象丛生，对此，青少年应该（ ） A. 抵制网络直播，避免不良影响 B. 学会“信息节食”，拒绝使用网络 C. 学会理性辨别，提高媒介素养 D. 完善相关法规，加强网络直播管理 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。网络是一把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响。我们要学会理性辨别，提高媒介素养学会“信息节食”，C观点正确；A、B观点中抵制网络直播、拒绝使用网络的观点错误；青少年没有完善相关法规，加强网络直播管理的权利，D观点错误，所以本题选择C答案。 8. 各个火车站都明令“禁止翻越站台、跨越铁轨线路”。3月26日，南京火车南站一名男子在翻越站台时被动车卡住身亡。上述材料说明 ①社会规则保障个人行为的自由  ②社会规则限制了人的自由行动 ③人人都要以规则作为行动准 ④遵守社会规则必须他人的监督 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的相关知识。“禁止翻越站台、跨越铁轨线路”属于社会规则，公民应自觉遵守，③符合题意。南京火车南站一名男子在翻越站台时被动车卡住身亡。说明社会规则保障个人行为的自由，①符合题意。社会规则保障了人的自由行动，而不是限制了人的自由行动，②错误。遵守社会规则需要他律——他人的监督，主要靠自律，④表述不准确。故本题正确答案选B。 【点睛】本题围绕社会规则综合考察，既考察了学生应对于社会规则的态度，又考察了社会规则与自由的关系，怎样遵守社会规则。需要同学们学习时围绕社会规则这个知识点从是什么、为什么、怎么办等角度综合复习，特别注意自由与规则的关系中规则是自由的保障而非限制这一易混易错点的掌握。 9. 下列做法中，属于违法行为的有（ ） ①出版社未经作者同意发表其作品 ②照相馆私自将客人照片展出，以招揽顾客 ③经常参与赌博，打架斗殴 ④为寻开心，多次拨打119电话，谎报险情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 ①②③④：出版社未经作者同意发表其作品，侵犯了作者的版权，是违法行为；照相馆私自用客人的照片招揽顾客，侵犯了客人的肖像权，是违法行为；参加赌博，打架斗殴，扰乱了社会治安，是违法行为；乱拨打119电话，谎报险情，占用和浪费了社会公共资源，是违法行为，①②③④说法正确，符合题干要求；故本题选D。 10. 我们身边有这类现象：有些人，在众人面前讲卫生，独自一人时随地丢垃圾；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守时就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，且置身于陌生的环境就不再遵守公德。这些现象提醒我们（ ） ①自律较难，社会管理要靠他律才行 ②人人应该做到心中有规则，外化于行 ③应学会“慎独”，自觉遵守规则 ④规则不是法律，在小事上不遵守也行 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对规则的正确认识。 ①②③：遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于心，而不仅仅靠他律，①说法错误，②③说法正确； ④：规则包括法律，道德和纪律等，在小事上也要遵守，④说法错误； 故本题选B。 11. 目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要实在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI,记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要（ ） ①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息 ②拒绝使用WIFI，避免受到侵害 ③增强安全防范意识，正确使用互联网 ④开展清网行动，严厉制裁网络黑客 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③：上网要遵守道德和法律，不做违反道德和法律的事，在题干中一些别有用心的人利用网络实施违法行为，所以警示我们上网时，要提高自我保护意识和能力，不随意泄露个人资料，注意保护隐私，给自己的隐私上把锁，对于网络要用其长，避其短，故①③符合题意； ②：拒绝使用网络是没有认识到网络积极性的表现，故②说法错误； ④：该做法是针对国家而言，不是公民的角度，故④不符合题意； 故本题选C。 12. 用图示法表示各类“违法行为”之间的关系，下列正确的是（ ） 违法行为②一般违法行为③犯罪④行政违法行为⑤民事违法行为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A：该图示将③犯罪划分为④行政违法行为和⑤民事违法行为，实际上行政违法行为和民事违法行为属于一般违法行为的子类，犯罪是严重违法行为，不属于该分类范畴，故A说法错误； B：该图示中①违法行为分为②一般违法行为和③犯罪，②一般违法行为又分为④行政违法行为和⑤民事违法行为，符合违法行为按情节轻重、违反法律类别的分类逻辑，故B说法符合题意； C：该图示将②一般违法行为作为最上位概念，实际上违法行为的最上位概念是①违法行为，逻辑关系错误，故C说法错误； D：该图示将②一般违法行为作为最上位概念，且将①违法行为归为一般违法行为的子类，分类逻辑完全错误，故D说法错误； 13. 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉承诚实，恪守承诺。”下列与此意思相符的是（ ） ①小颖早晨迟到被扣分，主动向老师认错②小芳按照约定积极参加学校排练活动 ③小亮考试时给好朋友传答案④小林在成长档案中如实填写自我评定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ①：小颖早晨迟到被扣分，主动向老师认错，做到了勇于承认错误，是诚信的表现，故①符合题意； ②：小芳按照约定积极参加学校排练活动，做到了信守承诺，是诚信的表现，故②符合题意； ③：小亮考试时给好朋友传答案，是缺乏诚信的表现，故③做法错误； ④：小林在成长档案中如实填写自我评定，是诚信的表现，故④符合题意； 故本题选B。 14. 某市采取“网络+手机+电视”模式，建成了“e阳光”平台，村民用手机上网就可以查看村级财务收支、村民救济金发放等情况。建设“e阳光”体现了（ ） A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络为文化传播搭建新平台 C. 沉迷于网络，影响学习、工作和生活 D. 网络为经济发展注入新的活力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的相关知识。 A：中国特色社会主义民主就是与中国国情相适应的人民当家作主，掌握国家政权的一种国家制度。作为一种国家制度它通过一系列的基本政治制度来体现。建设“e阳光”平台创新了当地村级事务管理和监督的方法和途径，调动村民参与民主监督的热情，有利于公民依法行使批评权和建议权，督促机关工作人员严格依法办事，加强廉政建设；促进国家机关提高决策水平和办事效率，更好服务群众，网络促进民主政治的进步，A正确； B：网络为文化传播搭建新平台在材料中没有体现，B错误； C：沉迷于网络，影响学习、工作和生活，但材料体现的是正确利用网络，C错误； 、 D：网络为经济发展注入新的活力在材料中没有体现，D错误； 故本题选A。 15. 在生活中有许多规定。如“在公共汽车上主动给老弱病残等乘客让座”、“乘车主动排队”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为( ) A. 人们的行为都是不自觉的 B. 良好的社会秩序离不开法律的保障 C. 社会生活需要规则来维护 D. 我国的法制不够完备 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规则的正确认识。在社会生活中有些人的行为是不自觉的，A观点错误；每个公民都必须遵守相关的规则，因为良好的社会秩序离不开规则的保障，社会生活需要规则来维护，C挂点正确；题文中主动让座和主动排队没有体现法律的相关内容，B观点正确不合题意；我国形成了以宪法为核心的法律体系，但还不够完善，D观点正确题文中没有体现，所以本题选择C答案。 16. 在家门口的方寸之地堆放垃圾、摆放鞋柜，在屋顶建设阳光房，在停车位自行安装地锁……小区的屋顶、绿地、楼道等，原本属于业主共有部分，然而，近年来，装门围楼道、造墙围地、乱搭乱建等现象屡见不鲜，大量公共空间变成“私人领地”。对此，同学们纷纷发表意见，你赞同的是（ ） ①营造有序、整洁、安全的生活环境，离不开社会规则的维系 ②社会秩序就是公共场所的秩序，每一住户都必须时刻遵守 ③运用法律、道德等强制性手段进行处罚，才能遏制该乱象 ④自由不是随心所欲，我们应当发自内心地敬畏规则 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对社会规则的重要性、自觉遵守规则等的认识和把握。 ①④：题文中大量公共空间变成“私人领地”，说明营造有序、整洁、安全的生活环境，离不开社会规则的维系，启示我们自由不是随心所欲，我们应当发自内心地敬畏规则，①④正确； ②：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等，社会秩序就是公共场所的秩序的说法片面，②说法错误； ③：法律属于强制性手段，道德属于非强制性手段，③说法错误； 故本题选C。 17. “互联网+”模式让年味浓了起来。网络春节联欢晚会以独具一格的形式提供了一场视听盛宴；线上购物平台开办年货节,让大家足不出户置办各种年货；扫福集福、“抢红包”等线上活动增添了年的趣味……这些活动共同表明（ ） A. 网络让生活变得更加便利和丰富多彩 B. 网络无所不能,具有无穷无尽的力量 C. 网络打破了传统人际交往的时空限制 D. 网络让信息传递和交流变得方便迅捷 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络丰富日常生活。 A：材料中“互联网+”让年味浓了起来，体现了新媒体的作用，网络让生活变得更加便利和丰富多彩，A说法正确； B：夸大了网络的积极作用，B错误； CD：观点虽然正确，但在材料中没有体现，CD不符合题意； 故本题选A。 18. 初中生陈某因经常敲诈同学的小额钱财，曾被公安机关拘留过，但他仍执迷不悟，不思悔改，后又因持刀抢劫他人钱财，被人民法院判处有期徒刑三年。对上述材料分析正确的是（ ） A. 一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 B. 有一般违法行为的人必然要走向犯罪 C. 陈某之前的行为承担的是民事责任 D. 陈某的前后行为都应受到刑罚处罚 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对违法犯罪的认识，题文中初中生陈某从不良行为到一般违法，最后发展成为犯罪，表明一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法如何不能及时制止，发展下去就有可能走上犯罪的道路。A观点正确；B观点绝对化，是错误的；C观点错误，陈某被公安机关拘留属于行政违法行为，应该承担行政责任；D观点绝对化，是错误的，只有触犯刑法才会受到刑罚处罚，所以正确答案选A。 【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，违法不一定犯罪，犯罪必定违法。只有触犯刑法才会受到刑罚处罚。 19. 我们住的房子是建筑工人盖的，我们吃的蔬菜是农民种的，我们获得的科学文化知识是老师传授的......这些说明了（ ） ①个人离不开社会②人们的生存和发展离不开社会提供的种种条件 ③人们总是生活在一定的社会关系中④社会离不开个人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对个人离不开社会的认识和把握。 ①②③：材料向我们说明了个人离不开社会而存在和发展，人们的生存和发展离不开社会提供的种种条件；说明了人们总是生活在一定的社会关系中。故①②③说法正确； ④：材料没有体现出社会离不开个人的内容，故④说法错误； 故本题选A。 20. 诚实信用既是民法的一项基本原则，更是我们个人的终生修为。《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列做法体现了诚信这一品质的是（ ） ①小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为 ②某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物 ③吴某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺 ④小丽发现同学小红偷拿他人物品，答应为小红保守秘密 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对诚信的正确认识。 ①：小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为，是诚信的表现，①说法正确； ②：某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物是践行诚信的表现，②说法正确； ③：吴某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺是信守承诺的表现，③说法正确； ④：小丽发现同学小红偷拿他人物品，答应为小红保守秘密的做法是缺乏原则的表现，没有做到诚信，④说法错误； 故本题选A。 二、材料分析题（本大题共1小题） 21. 材料一 市民王某因酒后驾车被交警查获，经检测王某每100毫升血液中的酒精含量为65毫克，属于酒后驾驶，交警大队依据道路交通安全法的规定，对王某罚款2 000元、扣12分，并暂扣驾驶证6个月。 材料二 刘某在自家阳台上玩手机时不慎将手机掉到楼下，被同楼住户李某拾走。事后，刘某找到李某，要求李某归还手机，但李某称手机是坏的，已将其丢弃，拒不归还。刘某遂向人民法院起诉。法院判决李某赔偿刘某手机损失1000元。 材料三 胡某醉酒后闯入一商铺，开枪将女店主吴某及其丈夫打伤，怀孕的吴某经抢救无效死亡。人民法院以故意杀人罪判处被告人胡某死刑，剥夺政治权利终身。 （1）材料中的三种行为分别属于哪种类型的违法行为？分别应承担什么法律责任？ （2）材料三中胡某的行为与材料一中王某、材料二中李某的行为有什么区别？ 【答案】（1）王某的行为是行政违法行为，应受到行政处罚；李某的行为是民事违法行为，应承担民事责任；胡某的行为是刑事违法行为，应受到刑罚处罚。 （2）①对社会的危害程度不同。②违反的法律不同。③受到的处罚方式不同。 【解析】 【分析】背景素材：现实生活中的违法犯罪行为； 考点考查：一般违法与犯罪的区别与联系 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治意识 【详解】第一步：审设问。 本题的设问主体是材料中涉及到的违法行为，需要运用一般违法与犯罪的相关内容分析说明问题。 第二步：审材料。 小题（1） 有效信息①：王某酒后驾驶，被罚款2000元等→其行为属于行政违法行为； 有效信息②：拾到手机后拒不归还，法院判决李某赔偿刘某手机损失1000元→其行为属于民事违法行为； 有效信息③：开枪将女店主吴某及其丈夫打伤，胡某被判处死刑，剥夺政治权利终身→其行为属于刑事违法行为。 小题（2）简答题，解析略。 第三步：组织答案。 得分点：王某的行为是行政违法行为，应受到行政处罚+李某的行为是民事违法行为，应承担民事责任+胡某的行为是刑事违法行为，应受到刑罚处罚。 三、开放性试题（本大题共1小题） 22. 在学习“做守法的公民”一课之后，同学们展开讨论。请你阅读并运用所学法律知识回答问题。 “大量案件表明，未成年人走上犯罪道路之前，多有不良行为或违法行为，且其不良行为多数没有得到及时改正。” “我们未成年人合法权益受到侵犯后，可 以依法向人民法院提起诉讼。” “我们未成年人面对违法犯罪行为，不应鲁莽，可以通过拨打110、记住违法犯罪分子的体貌特征等方式斗争。” “生活中遇到法律问 题，可以拨打12348法律援助中心咨询热线寻求专业律师 答疑解惑。” 请你结合材料中同学们谈论的内容，以“善用法律，做尊法守法的好少年”为题，写一篇倡议书。（80字左右） 【答案】善用法律，做尊法守法的好少年 生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 许多未成年人走上犯罪道路之前，多有不良行为或违法行为，作为社会成员，我们要珍惜美好生活，杜绝不良行为，认清犯罪危害，远离犯罪。 当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，要敢于并善于依法维护正当权益，面对违法犯罪行为，不应鲁莽，可以通过拨打110、记住违法犯罪分子的体貌特征等方式斗争，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 生活中我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，可以拨打12348法律援助中心咨询热线寻求专业律师答疑解惑。 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济，可以依法到公安机关、人民法院、人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 ××× 2024年6月2日 【解析】 【详解】从设问可知考查善用法律的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 未成年人走上犯罪道路之前，多有不良行为或违法行为，且多数没有得到及时改正，可知预防违法犯罪的要求； 合法权益受到侵犯后，可以依法向人民法院提起诉讼，可知遇到非法侵害，可以寻求国家法律救济； 未成年人面对违法犯罪，不应鲁莽，可以通过报警等方式斗争，可知未成年人与违法犯罪作斗争的方法； 生活中遇到法律问题，可以拨打12348法律援助中心咨询热线寻求专业律师答疑解惑，可知生活中可以通过法律服务机构维护合法权益。 四、情境分析题（本大题共1小题） 23. 下面是初中生小微同学生活中的经历或遇到的三个情景，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 早晨，妈妈骑电动车送小微忘了戴头盔，交整向妈妈示意靠边停车，并依据《安徽省电动自行车管理条例》对妈妈进行警告并处以罚款。 （1）从违反法律的类别来看，妈妈的行为属于____违法行为。骑行电动自行车还应遵守的交通规则有____。 情境二 小明的爸爸与村委会签订了橘因承包合同，收茯颇丰，有的村干部看着眼红想毁约。 （2）小明的爸爸可以向人民法院提起____诉讼。理由：____。 情景三 邻居小高开始还能遵守与父母的约定，上网只是完成作业，查网资料。后来他发现同班同学都在打一款新游戏，就开始打游戏、和网友交流聊天，后来一发不可收拾。开学后，他还沉迷于网络游戏，经常旷课去网吧。另外，他跟着不良青年学会了抽烟、赌博、打架斗殴。在一次打架斗殴中他失手把一名同学打成重伤，被法院判处有期徒刑4年。 （3）不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，作为未成年人，怎样加强自我防范，预防犯罪? 【答案】（1） ①. 行政违法行为 ②. 不能占用机动车道行驶；电动自行车上不得载人等。 （2） ①. 民事 ②. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 （3）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②杜绝不良行为，遵纪守法。③增强法治观念，依法自律。④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、依法维权的途径、预防犯罪 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用违法行为的分类的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：交警依据《安徽省电动自行车管理条例》对骑电动车不戴头盔的妈妈进行警告并处以罚款→可链接行政违法行为； 第三步：整合信息，组织答案。 本题考查骑行电动车的规则，开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：小明的爸爸与村委会签订了橘因承包合同，收茯颇丰，有的村干部看着眼红想毁约； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断小明的爸爸可以向人民法院提起诉讼； 论据：诉讼的地位； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何预防犯罪，结合课本知识进行回答。 五、实践探究题（本大题共1小题） 24. 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州圆满举行。某校八年级举行了以“亚运”为主题的板报展览活动。请你也来参与，并回答问题。 【守规则——树立规则意识】 在现场观看亚运会比赛时，小明排队入场，文明观看，离场时带走垃圾，努力做一名维护秩序、守护规则的中学生！ （1）在现场观看亚运会比赛时，小明为什么要维护秩序？ （2）结合材料，运用所学知识回答：你在生活中遵守过哪些规则？（答出两点即可） 【讲礼仪——提升道德品质】 为了支持杭州亚运会，小吉发出倡议：助力亚运，作为一名中学生我们必须文明有礼。 （3）结合所学内容，请你为小吉的倡议找到依据。 （4）文明有礼，从我做起。你打算怎样做一个文明有礼的人？ 【亲社会——实现人生价值】 “我会以最好的状态、最大的热情、最美的笑容，当好亚运赛事的护航者、美丽杭州的代言人，展示杭州志愿者最靓丽风采。”这是杭州亚运会志愿者3.76万“小青荷”的青春口号。 （5）争当志愿者属于亲社会行为，亲社会行为有什么意义？ 【答案】（1）①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 （2）道德、纪律、法律。 （3）①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 （4）①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 （5）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：社会秩序的重要性、规则的种类、文明有礼、亲社会行为。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会秩序的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明排队入场，文明观看，离场时带走垃圾，努力做一名维护秩序、守护规则的中学生→可链接社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求回答遵守过哪些规则，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的重要性的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：助力亚运，作为一名中学生我们必须文明有礼→可链接文明有礼的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查做文明有礼人的要求，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 本题考查亲社会行为的意义，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $