浙江慈溪市慈吉实验学校2026-2027学年上学期九年级社会第一次阶段学情自测

慈溪市慈吉实验学校2026学年第一学期第一次月考测试 九年级社会试卷 考生须知： 1.全卷分试题卷1、试题卷II和答题卷。试题卷共8页，有6个判断题，20个选择题，4个大题 ，共30题，满分为100分。考试时长为60分钟。 2.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 3.答题时，答题卷的答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定 区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 试题卷I(判断题和选择题，共46分) 一、判断题（本题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的请在 答题纸相应题号后填写“T”,错误的请在答题纸相应题号后填写“℉”) 1.克利斯提尼创立“陶片放逐法”，使雅典奴隶制民主政治发展到高峰。（ ) 2.中世纪晚期，西欧出现了租地农场和手工工场，这推动了农业和手工业生产组织逐渐 资本主义化。() 3.哥伦布率领船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。() 4.宁波市加强保障性住房建设和供给，这样做有利于缓解社会主要矛盾。() 5.有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。() 6,中国特色社会主义进入新时代，中华民族实晚了从站起来、富起来到强起来的伟大飞 跃。（) 二、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确 选项，不选、错选、多选，均不得分。) 7.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及象形文字和金字塔， 两河流域的《汉漠拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。这 表明古代文明具有 A,封闭性 B.全球性 C.多元性 D.对抗性 8.据学者研究，古代希腊文明是吸收古代埃及和古巴比伦文明而形成的次生文明。比如古 代希腊文字来源于亚洲腓尼基字母，巨石建筑技术及风格来自古代埃及。但古代希腊文 明却成为整个西方文明的源头之一。这表明 A.交流互鉴助推文明发展 B.古代希腊文明多元一体 C,文明形成不具有独立性 D.西方文明起源于亚洲 9,近代欧洲各资产阶级国家的立法大多受到罗马法的影响，《拿破仑法典》的诸多条款均 能从《十二表法》与《罗马民法大全》中找到原始依据或详细规定。这说明罗马法 A.使定罪量刑有了文字依据 B.奠定了近代法律的基础 C,有利于遏制贵族滥用法律 D,维护了统治阶级的利益 慈吉实验学校2026学年第一毕物九年级社会测试卷第1页共8页 10.布罗代尔在《文明史纲》中将欧洲文明的演进划分为四个“青眷期”，高度概括了每一 时期的核心特征（如下）。下面符合第一个青春期核心特征的表述是 第一个青春期：11一12世纪 第二个青春期：13一15世纪 危机中的转型与全球化萌芽 第三个青春期：16一18世纪 殖民扩张与“物质文明”爆发 第四个青春期：19一20世纪初工业革命与西方霸权确立 A.封建制度成熟与城市复兴 B.教权削弱和王权开始加强 C.社会转型和大众教育普及 D.人口增长和工厂制度出现 11.“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民…棉花最初传入欧洲，是伊 斯兰教扩张的结果。大多数西欧语言中的棉花一词都借用了阿拉伯语qutu,法语中为 coton,英语则是cotton。”材料旨在说明 A.拉丁语发源于阿拉伯 B.伊斯兰教扩张带来灾难 C.印度推广棉花的种植 D.阿拉伯沟通东西方文明 12.15世纪时，西欧的艺术家们纷纷创作自画像。从隐于人群的旁观式自画像到塑造自我的 独立式自画像，越来越强烈的自我意识推动画家利用不同形象进行自我探索。由此可知 当时西欧画家的创作 A,重视画家的绘画技巧 B.反映了工业革命带来的变化 C.受人文主义思想影响 D.彻底摆脱了基督教会的束缚 13.美国国会图书馆藏有1507年绘制的地图，其上首次清晰标注了美洲的名称“America”, 被视为美洲的“出生证”。美洲的“出生” A.促进了欧洲资本主义萌芽 B.标志着世界贸易中心转移 C.依赖于麦哲伦船队环球航行 D,体现了新航路开辟的意义 14,1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的：但作为一个阶级的代表 ，它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合，所以处在奇特的不完美状态。这一论述旨 在强调 A.革命导致国内外局势紧张 B,法案维护了封建君主专制 C.君主立宪制契合英国国情 D.议会与王权矛盾不可调和 15.“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是 革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”恩格斯意在说明拿破 仑 A山推动法国大革命爆发 B.是启蒙运动的发起者 C.压榨和掠夺欧洲人民 D.传播了资产阶级思想 16,下面表格内容反映出在资本主义制度确立过程中，英、美、法共同致力于 英国 1689年《权利法案》须布，限制君主的权力，君主立宪制逐浙形成 美国 17刀6年通过《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求车祸的权利 法国 1789年《人权宣言》用国民最高主权代替君主最高主权，用法律代替了专制 慈吉实验学校2026学年第一学期九年级社会测试卷第2页共8页 A.追求民主政治 B.反抗殖民压迫 C.推翻封建制度 D,实现三权分立 17.《历史的细节》一书中写道：一个15岁的孩子照料2架蒸汽织机织出3匹半织物：同样 时间内，一个熟练工人用飞梭只能织出1匹。这表明蒸汽机的使用 A.大大提高了生产效率 B.增加了工人的劳动强度 C.加快了城市化的进程 D.改变了人们的生活方式 18,“有一位文学巨匠的作品提升了英国的人文精神，有一位机械师的改良开启了工业时代 的大门，有一位工程师的执着揭开了铁路时代的序幕。”材料中的“揭开了铁路时代的序幕” 是指 A.汽车的发明 B.蒸汽机车的发明 C.蒸汽轮船的发明 D.飞机的发明 19.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究 “马克思主义诞生”这一历史的第一手史料是 A.《共产党宣言》现存于世的唯一手稿B. 《共产党宣言》修订中译本 C,《马克思诞辰200周年》纪念邮票 D. 《马克思传》 20.右面表格内容共同反映的学习主题是 理论一马克思主义 A.无产阶级斗争和社会主义道路 文献 《共产党宣言》 B.马克思主义理论的诞生与实践 组织 第一国际 C.无产阶级建立政权的伟大尝试 尝试一巴黎公社 D.社会主义制度在世界初步确立 21.伟大建党精神是中国共产党的精神之源，其内涵丰富、跨越时空、历久弥新。下列诗句 与伟大建党精神的内涵最接近的是 A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头一一坚持真理、坚守理想 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐一一践行初心、担当使命 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风一一对党忠诚、不负人民 D。仓廪而知礼节，衣食足而知荣辱一不怕牺牲、英勇斗争 22.习近平总书记在《关于（中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定 〉的说明》中强调，坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进 改革。这表明中国共产党 ①坚持以人民为中心 ②为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 ③始终将全心全意为人民服务作为最高理想 ④代表中国先进生产力的发展要求 A.①② B.·①④ C.②③ D.⑧④ 慈吉实验举校2026学年第一学圳九年级社会测试卷第3页共8页 23,中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报指出，“十五五”时期经济社会发 展必须遵循以下原则，坚持党的全面领导，坚持人民至上，坚持高质量发展…我国之所 以要坚持党的全面领导，是因为 ①坚持党的全面领导是解决我国一切问题的基础和关键 ②中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的唯一优势 ③中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证 A.①② B.①③ (.②④ D.③④ 24.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，推动党和国家 事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进入了新时代。下列说法正确的 是 A.新时代需要解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B.新时代迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 C,我国进入新时代的基本依据是社会主义初级阶段这个基本国情发生变化 D.新时代是逐步实现全体人民同等富裕和创造美好生活的时代 25.如今，城市里的新能源汽车、新能源出租车日渐增多，让运输更加环保、出行更加低碳： 老百姓自觉践行“光盘”行动等简约适度、绿色低碳的生活方式，节约意识、环保意识、生 态意识持续提升…这主要得益于我国 ①重视道德教育，老百姓的道德素养全部提升 ②坚持和完善节约资源和保护环境的基本国策1 ③积极贯彻新发展理念，坚持走绿色发展道路 ④实施创新驱动发展战略，追求经济高速增长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 26.2026年全国两会，从筑牢粮食、能源等传统领域安全底线，到守护人工智能等新兴领域 发展安全，再到坚持和发展新时代“枫桥经验”，夯实基层治理根基，多位代表委员结合履 职实践，畅谈如何让各领域安全建设与治理进一步提升。材料中代表们讨论的内容主题是 A.完善基层群众自治制度，实现高度自治 B.推进平安中国建设，维护国家安全与社会稳定 C.坚持以政治安全为基础的总体国家安全观 D.中国特色社会主义法治体系加快建设 慈者实验学校2028学年第一学糊物九年级社会试卷第4亚井9而 试题卷Ⅱ 三、非选择趣（本大题有4小题，共52分） 27.阅读下列材料，回答问题。(19分) 材料一 阿坎鼓是大英博物馆藏品中最早的非裔类国人的物品。它 制作于非洲，被带到类洲，最终被送到了英国。从它和类 似的物品中我们能重新发现关于历史上规模最大的被迫迁 徙的故事。 阿坎鼓 一摘自[英]尼尔·麦格雷戈，《大英博物馆世界简史》 材料二1792年，法军上尉鲁日仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》，他把对暴君的 仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国民的内在感受表达出来 ,这首歌后来被称为《马赛曲》。 一摘编自[奥]斯蒂芬·茨威格著，梁锡江译《人类群星闪耀时》 材料三1871年6月，担任过公社委员的著名工人诗人欧仁·鲍狄埃满腔悲愤地写下了 不朽的诗篇《国际歌》。十几年后，法国作曲家狄盖特为这首诗作谱了曲。从此，《国 际歌》就成了一首被全世界无产阶级世代传唱的战歌。 一摘编自吕一民《法国通史》 (1)根据材料一和所学知识，提取一项“阿坎鼓”所反映的历史信息并加以解读。(4分) (2)根据材料二和所学知识分析《莱茵军战歌》诞生的背景及其宜扬的思想主张。(3分) (3)根据材料三和所学知识，说《国际歌》创作的历史价值。(2分) (4)综合以上材料，提炼一个主题。（2分) 慈吉实验学校2026学年第一学物九年级社会测试卷第5页共8页 28,某班以“寻找国家发展密码”为主题进行项目学习，请你参与完成。(17分） 【任务一：体会文明多元】 材料一：一个自由人（封臣）对另一个自由人（封君）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封 君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是赐给他一块封土。 一摘编自马克·布洛赫《封建社会》 材料二：阿拉伯帝国地跨亚欧非三大洲，将美索不达米亚、埃及、波斯等古代文明地区统二 到一个政权之下…并且，阿拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的帝国相毗邻，有 利于这些地区的先进文化的传入…历代哈里发奉行相对开明的文化政策.丕惜重金奖励学 术、延揽人才… 一摘编自武寅等《简明世界历史读本》 (1)材料一反映了中世纪西欧的什么制度？根据材料二，概括阿拉伯文明繁荣的原因。(6分) 【任务二：感知文化传承】 图1 图2 作品名称：《掷铁饼者》 作品名称： 《蒙娜丽莎》 所属文明：① 作者：② 特点：注重展示人的力量和美感，充满动感 反映社会思潮：③ (2)将表格中①②③处补充完整。根据图片内容并结合所学知识，你如何理解文艺复兴并非 简单的“复兴”？(5分) 【任务三：论证社会发展】 (3)请以“改革创新是强国之路”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明 确，史论结合，逻辑清晰，表述规范)(6分) 雅典的 瓦特改进 民主政治 蒸汽机 改革 创新 日本 马克思 大化改新 主义诞生 慈吉实验学校2026学年第一学物九年级社：会测试卷第6页共8页 29、中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史最恢宏的史诗。 某校同学开展了探究学习，请你参与并完成下列任务。(12分) 【国家有成就】 年份 1956 1978 2012— 国内生产总值（亿元） 1031 3679 540367 人均可支配收入（元) 98 171 16510 占世界经济的比重(%) 不足1.7 1.7 11.4 (1)结合表格中的信息，概括我国的发展成就。(4分) 【民生有温度】近年来，全国“民生实事清单”陆续落地，从全国统一的“老年助餐服务平 台”上线，解决独居老人“吃饭难”问题，到义务教有阶段“课后服务提质升级”，增加艺 术、体育、劳动等特色课程，再到农村“饮水安全工程”全覆盖，让亿万农民喝上放心水。 民生实事的背后，是党始终坚持“江山就是人民，人民就是江山”的理念，把人民群众的“ 急难愁盼”作为工作的出发点和落脚点，牢记初心使命。 (2)根据材料，分析党把人民群众的“急难愁盼”作为工作的出发点和落脚点说明了什么(4 分) 【民主有参与】从2022年秋季开学起，劳动课正式成为中小学独立课程，适龄学生必须完成 相应劳动项目。某校打算从全体学生中选一名“学生会劳动部部长”，请你参与竞选。 选举程序： 一、启动阶段：广而告之，扩大活动影响：二、投票阶段：一人一票，少数服从多数： 三、推荐阶段：根据条件，确定入围名单；四、公示阶段：公布结果，接受校园监管。 (3)请指出该选举程序的不妥之处。为确保此次选举过程及结果能够真正反映民意、服务校 园，请你为该选举方案再补充一条具体建议。(4分) 慈吉实验学校2026学年第一学期九年级补会测试卷第7页共8页 30.学习运用“千万工程”经验，有力有效推进乡村全面振兴。某校九(3)班学习小组开 展了以“我们的美好生活”为议题的探究学习活动，请你参与。(14分) 【“探”富裕之路】 为探寻某村学习运用“千万工程”经验成效，学习小组整理了以下资料： 十几年前，这里交通不便，地质灾害频发，饮水困难。面对这些难题，当地 政府通过政府引导、市场运作，实施安全饮水工程，加固渠坎、河坝，建设 综合服务中心、党建文化广场等，陆续建成农耕文化体验区等特色景点，把 生态保护、民俗传承与旅游开发融为一体，让该村从濒临消亡的贫困村一跃 成为全国乡村旅游重点村。 (1)结合上述材料，请你归纳该村建设和美乡村的成功路径。(6分) (2)结合上述材料和所学知识，试分析该村建设和美乡村取得重大阶段性成果最根本的原因是 什么。(4分) 【“践”时代之贵】 学习小组发现，江西各地依托“千万工程”经验，让乡村振兴有了更多鲜活的实践模 样：返乡青年小李带着技术回乡，搭建智慧农业管理平台，让家乡的特色产业搭上科技快车 :农民王大伯学习网络直播带货，把赣南脐橙、遂川狗牯脑茶等农特产品卖到全国各地…… 这些平凡人的行动，让乡亲们既“富口袋”更“富脑袋”。 (3)结合材料和自身实际，谈谈作为新时代青少年，你能为推进乡村全面振兴做些什么。(4 分) 总吉实验学校2026学年第一学期九年级杜会测试卷第8页共8页