精品解析：江苏常州市金坛区第一中学2026-2027学年高三上学期10月阶段检测物理试题

2026秋学期高三年级10月统一练习 （物理学科） 满分：100分 考试时间：75分钟 一、单项选择题（本题共11小题，每小题4分，共44分。每小题只有一个选项符合题意）。 1. 伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3，根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是 A. 如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置 B. 如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 C. 如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D. 小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 【答案】A 【解析】 【详解】从实验中小球的三种运动情况可以得到，斜面的阻力越小，小球上升的位置越高，根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是：如果不受阻力，就会升到与O点相等的高度，A项符合题意；而其他选项都不是由该实验直接得到的，需要进一步推理或其它实验验证，BCD三项不符合题意． 2. 如图所示，图（a）为甲、乙两物体的图像，图（b）为丙、丁两物体的图像，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两物体在内做匀速直线运动 B. 丙、丁两物体在时相遇 C. 内，甲、乙两物体速度越来越小 D. 内，丙、丁两物体的加速度均越来越大 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲、乙两物体在内的位移不变，表示静止，故A错误； B．丙、丁两物体在时有共同速度，图像与时间轴围成的面积表示位移，内丁的位移大，但不知道时刻的位置，时丙、丁两物体不一定相遇，故B错误； C．图像的斜率表示速度，内，甲、乙两物体速度越来越大，故C错误； D．图像的斜率表示加速度，内，丙、丁两物体的加速度均越来越大，故D正确。 故选D。 3. 翠鸟俯冲捕捉小鱼的精彩画面如图所示。如果翠鸟在整个俯冲过程做加速直线运动，用O表示翠鸟，G表示翠鸟受到的重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能正确表示此过程中翠鸟受力情况的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意，翠鸟做加速直线运动，所以翠鸟所受合力方向与速度方向相同，根据平行四边形定则分析可知只有A项中，重力G与F的合力的方向有可能与速度方向相同，B、C、D三项中合力的方向一定与速度方向有夹角，翠鸟不可能做加速直线运动。 故选A。 4. 刚结束的巴黎奥运会，跳水运动员全红婵以绝对实力夺得女子跳水十米台冠军，卫冕成功。从全红婵起跳到入水，若整个运动过程空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（ ） A. 运动员在最高点时的速度为零 B. 运动员在上升和下降过程中均处于超重状态 C. 运动员由静止起跳到最高点的过程中机械能不守恒 D. 起跳过程跳台对运动员的作用力对运动员做正功 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员做斜上抛运动，在最高点有水平速度，故A错误； B．运动员在上升和下降过程中只受重力作用，均处于完全失重状态，故B错误； C．运动员由静止起跳到最高点的过程中化学能转化为机械能，机械能增加，故C正确； D．起跳过程跳台对运动员的作用力没有对应的位移，不做功，故D错误。 故选C。 5. 如图所示是网球发球机，某次室内训练时从距地面一定的高度向竖直墙面发射完全相同的网球。假定网球水平射出，某两次射出的网球碰到墙面时速度方向与水平方向夹角分别为30°和60°，若不考虑网球在空中受到的阻力，则（ ） A. 两次发射的初速度之比为3∶1 B. 碰到墙面前在空中运动时间之比为 C. 下降高度之比为1∶2 D. 碰到墙面时动能之比为3∶1 【答案】B 【解析】 【详解】设抛出点到墙的水平距离为，平抛的初速度分别为、，抛出点到撞击点高度差分别为、，碰到墙面前在空中运动时间分别为、，碰到墙面时速度分别为、，动能分别为、。 ABC．由平抛运动知识得， 联立解得下降高度之比为 碰到墙面前在空中运动时间之比为 两次发射的初速度之比为，故A、C错误，B正确； D．由平抛运动速度关系得， 碰到墙面时动能之比为，故D错误。 故选B。 6. 把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，可使小球在短时间内沿光滑的漏斗壁在高度为h的水平面内做匀速圆周运动，如图所示．若h越大，则小球（ ） A. 对侧壁的压力越大 B. 加速度越小 C. 角速度越小 D. 线速度越小 【答案】C 【解析】 【详解】A．如图 小球受到的支持力N与重力mg提供向心力Fn，设N方向与竖直方向成角，则 h增大后，因为不变，故支持力N大小不变，根据牛顿第三定律可知，小球对侧壁压力大小不变。故A错误； BCD．由于小球受到的支持力N与重力mg提供向心力Fn，设向心加速度为a，则 解得 h增大后，因为不变，故向心加速度a不变；h增大后，r增大，故线速度v增大，减小，故BD错误。C正确。 故选C 。 7. 鹊桥二号中继星的成功发射，为嫦娥六号在月球背面的探月任务提供地月间中继通讯．如图所示，鹊桥二号采用周期为T的环月椭圆冻结轨道，远月点B距月心为近月点A距月心距离的9倍，为椭圆轨道的短轴，关于该卫星的说法正确的是（ ） A. 从C经B到D的运动时间为 B. 在A、B两点的速度大小之比为 C. 在A、B两点的加速度大小之比为 D. 在地球表面附近的发射速度大于小于 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据开普勒第二定律，从C经B到D的运动平均速率小于从D经A到C的运动平均速率，可知从C经B到D的运动时间大于，选项A错误； B．根据开普勒第二定律，在A、B两点时 其中 可得在A、B两点的速度大小之比为 选项B错误； C．根据 可得 可得在A、B两点的加速度大小之比为 选项C错误； D．鹊桥二号没有脱离地球的引力范围，则在地球表面附近的发射速度大于小于，选项D正确。 故选D。 8. 一颗速度较大的子弹，水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块，设木块对子弹的阻力恒定，当子弹入射速度增大时，下列说法中正确的是（ ） A. 子弹损失的动能变大 B. 木块获得的动能变小 C. 木块获得的动能变大 D. 系统减少的机械能变小 【答案】B 【解析】 【详解】木块对子弹的阻力恒定，无论子弹速度多大，子弹和木块的加速度不变，且子弹和木块位移差不变，子弹和木块的图像如图， BC．由图像可知，当子弹速度增大时，击穿木块的时间从减小为，木块获得的速度从减小为，木块获得的动能变小，故B正确C错误； AD．系统减少的机械能为子弹穿过木块过程中阻力在相对位移上做的功，因阻力不变，木块宽度不变，系统减少的机械能不变；子弹损失的动能等于木块获得的动能加上系统损失的机械能，则子弹损失的动能变小，故A、D错误。 故选B。 9. 如图所示，竖直轻弹簧固定在水平地面上，一铁球从弹簧的正上方h高处由静止释放。以铁球释放点为原点，竖直向下为正方向，分别用y、Ek和E表示铁球的位移、动能和机械能。不计空气阻力，弹簧在弹性限度内。关于铁球从释放到最低点的过程中，其Ek − y或E − y图像可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．小球接触弹簧前，只有重力做功，机械能守恒，接触弹簧后，弹簧的弹力做负功，机械能减少，设小球质量为m，弹簧的原长为L，则小球的机械能为 ，（0 < y ≤ h） ，（h < y < h + L） 分析上式可知，当0 < y ≤ h时，E – y为水平直线，当h < y < h + L时，E – y为开口向下的抛物线，故AB错误； CD．小球接触弹簧前，只有重力做功，由动能定理得 ，（0 < y ≤ h） 小球接触弹簧后，整个过程中，重力做正功，弹力做负功，由动能定理得 ，（h < y < h + L） 整理上述两式可得 ，（0 < y ≤ h） ，（h < y < h + L） 分析上式可知，当0 < y ≤ h时，Ek − y为过原点的倾斜直线，当h < y < h + L时，Ek − y为开口向下的抛物线，故C正确，D错误； 故选C。 10. 为测试某新车的性能，试验员驾驶该车在某实验路面上匀速行驶，运动过程中，前方空气与车作用后迅速与车共速，产生空气阻力。假设车头碰到空气前，空气的速度为零，已知该车的迎风面积为，空气密度为。在某次实验时，该车匀速运动时功率为，若忽略车与地面的摩擦力，则该实验条件下空气阻力的表达式为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】设车速度为，在极小一段时间内，与车作用的空气质量 对空气，由动量定理可得 对车有 联立解得 故选A。 11. 如图所示，轻弹簧劲度系数为，一端固定于挡板C上，另一端与质量为的物块A相连接，物块A处于静止状态。跨过滑轮的细绳，一端与物块A连接，另一端连接挂钩，挂钩上挂一个质量也为的物块B后，物块A、B由静止开始运动。细绳与斜面始终平行，B始终未接触地面，斜面足够长，倾角为，重力加速度为，滑轮、细绳和挂钩质量及一切摩擦都不计。下列说法正确的是（ ） A. 物块B刚挂上时，B的加速度为 B. 物块A的最大速度为 C. 物块A从静止上升到最高点过程中，弹性势能的增加量大于物块B的重力势能的减少量 D. 物块A从静止上升到速度最大的过程中，绳对A做的功等于A的机械能增加量 【答案】D 【解析】 【详解】A．A静止时弹簧弹力为 根据牛顿第二定律 物块B刚挂上时，B的加速度为 A错误； B．当A、B组成的系统受力平衡值，速度最大，则 得 此时，弹簧伸长量与A静止时压缩量相等。即弹性势能相等。根据机械能守恒 物块A的最大速度为 B错误； C．物块A从静止上升到最高点过程中，两物块速度为零，弹性势能的增加量与A重力势能的增加量之和等于B重力势能减少量，则弹性势能的增加量小于物块B的重力势能的减少量，C错误； D．物块A从静止上升到速度最大的过程中，弹簧对A做功为零，则绳对A做的功等于A的机械能增加量，D正确。 故选D。 二、非选择题：本题共5小题，共56分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须写出数值和单位。 12. 如图（1），用图示装置测量滑块沿斜面下滑的加速度．将长直木板B支成斜面，挡光片P固定在滑块C上且两者前端平齐，光电门G固定在木板上，导光孔与木板上的位置A相齐。让滑块C的前端与斜面上的位置O相齐，滑块由静止释放，测出的距离x、挡光片的宽度及挡光时间t，算出挡光片通过光电门的平均速度，即可测出滑块下滑的加速度。（已知重力加速度为g） （1）用游标卡尺测量挡光片的宽度，正确的操作应为图（2）中的____________图（选填“a”或“b”）。 （2）用作为滑块到达A处时的瞬时速度，得到的加速度____________（填“偏大”或“偏小”）； （3）换用不同宽度的挡光片，重复实验，测出挡光片的宽度及挡光时间t，得出不同挡光片通过光电门的平均速度，图（3）中已描出几个点．根据图象，滑块前端过A处的瞬时速度大小为____________（结果保留三位有效数字），加速度大小为____________（结果保留一位有效数字）。 （4）有同学认为新方案每次都改变了研究对象的总质量，因此实验没有重复性，你认为这一观点正确吗？简要说明理由。 【答案】（1）a （2）偏大 （3） ①. 0.252 ②. 0.07 （4）不正确。由牛顿运动定律，，得运动加速度，与质量无关。 【解析】 【小问1详解】 为了减小误差，需在量爪根部测量，故选a； 【小问2详解】 在匀变速直线运动中，平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故比小车前端到达位置A的速度大，根据 故得到加速度偏大； 【小问3详解】 依题意，得平均速度与时间的关系图像 在匀变速直线运动中，平均速度表达式 图像纵截距表示初速度，即 v0=0.252m/s 图像斜率为加速度的一半，即 所以加速度为 ； 【小问4详解】 由牛顿运动定律 得运动加速度 故与质量无关。所以这一观点不正确。 13. 在工地中经常使用起重机将建筑材料吊起送至高空中某一位置，已知某台起重机的额定功率为，将一质量为的工件从静止开始匀加速向上吊起，在时，重物上升的速度为，此时起重机的功率恰好达到额定功率，在时工件速度达到最大，接着以此速度开始做匀速直线运动，在时工件达到指定位置，取，不计一切摩擦阻力，则 （1）工件的最大速度？ （2）工件上升的高度？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 在时工件速度达到最大，说明此时工件做匀速运动，起重机的拉力等于工件重力，即。起重机功率达到额定功率，且功率关系为，所以 代入，和，得 【小问2详解】 前内工件做初速度为零的匀加速直线运动，末速度为，因此上升高度 内起重机功率保持为，起重机做功为 由动能定理 得 内工件以最大速度匀速上升，故 所以内上升的总高度为 14. 如图1所示，小朋友用发光跳跳球健身。情境简化如下：长度不可伸长的轻绳一端系着质量的小球，另一端系在固定竖直轴上。某次锻炼时，小球绕轴做角速度的匀速圆周运动，此时轻绳与轴的夹角，如图2所示。不计小球的一切阻力，小球可视为质点，且始终未离开地面，，。求： （1）小球所需向心力大小； （2）轻绳拉力大小T。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小球所需向心力大小 【小问2详解】 水平方向上，根据牛顿第二定律由 解得 15. 滑块类问题是我们高中常见的模型之一，假设质量为足够长的木板放在水平地面上，木板左端放有一质量为大小不计的小滑块，木板与地面间的动摩擦因数，小滑块与木板间的动摩擦因数。开始时滑块和木板都静止，（设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取）求： （1）若在小滑块右端施加一个从零开始连续增大的水平向右的力F，求当力F增大到多大时，小滑块恰好要相对木板运动？ （2）现给小滑块施加一水平向右的恒力，经过，撤去恒力F，撤去外力F时，木板的速度大小； （3）木板从开始运动到停止的总时间。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】（1）假设小滑块恰好要与木板相对运动，则此时小滑块与木板共速且加速度相同，两物体之间的摩擦力为最大静摩擦力，两物体之间的摩擦力和与地面之间的摩擦力关系 故随着F增大，会先与地面相对运动。对两物体组成的系统进行分析 对隔离分析则有 解得 （2）根据，故两物体之间会有相对运动，木板受到滑块向右的滑动摩擦力和地面向左的滑动摩擦力，即 解得 作用时间为，则 （3）外力作用过程中对有 解得 作用时间为，则的速度为 当撤去外力F后，对分析，加速度大小为 的受力情况不变。两者共速时 解得 ， 两者共速后会相对静止一起减速到速度为0，两者共同加速度大小为，则 根据运动学规律 联立以上方程解得 故木板从开始运动到停止的总时间 16. 如图所示，一个固定在竖直平面内的光滑半圆轨道与水平面连接并相切于点，绷紧的水平传送带（足够长）与光滑水平平台连接。电动机带动水平传送带以恒定的速率顺时针匀速转动，在水平平台上有一质量的物块（可视为质点）以初速度向左滑上传送带，物块与传送带的动摩擦因数，向左运动的最远位移，物块返回到平台后恰好能沿着两个半圆轨道运动到最高点，重力加速度取，不计空气阻力，在连接处没有能量损失。求： （1）物块的初速度； （2）两个半圆的半径和； （3）物块在传送带上滑动过程中系统产生的热量。 【答案】（1）8m/s （2）， （3）169J 【解析】 【小问1详解】 物块滑上传送带后做匀减速直线运动，加速度大小 向左最远位移 解得物块的初速度 【小问2详解】 物块向左减速到零后向右加速，与传送带共速时位移为，， ，共速后，一起匀速运动，物块以的速率通过点，物块恰好通过下半个圆形轨道有 对此过程列能量守恒 联立解得 得 同理可得 得 【小问3详解】 物块在传送带上向左运动时传送带与物块的相对位移 物块在传送带上向右运动时传送带与物块的相对位移 摩擦产热 代入数据解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026秋学期高三年级10月统一练习 （物理学科） 满分：100分 考试时间：75分钟 一、单项选择题（本题共11小题，每小题4分，共44分。每小题只有一个选项符合题意）。 1. 伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3，根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是 A. 如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置 B. 如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 C. 如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D. 小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 2. 如图所示，图（a）为甲、乙两物体的图像，图（b）为丙、丁两物体的图像，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两物体在内做匀速直线运动 B. 丙、丁两物体在时相遇 C. 内，甲、乙两物体速度越来越小 D. 内，丙、丁两物体的加速度均越来越大 3. 翠鸟俯冲捕捉小鱼的精彩画面如图所示。如果翠鸟在整个俯冲过程做加速直线运动，用O表示翠鸟，G表示翠鸟受到的重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能正确表示此过程中翠鸟受力情况的是（　　） A. B. C. D. 4. 刚结束的巴黎奥运会，跳水运动员全红婵以绝对实力夺得女子跳水十米台冠军，卫冕成功。从全红婵起跳到入水，若整个运动过程空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（ ） A. 运动员在最高点时的速度为零 B. 运动员在上升和下降过程中均处于超重状态 C. 运动员由静止起跳到最高点的过程中机械能不守恒 D. 起跳过程跳台对运动员的作用力对运动员做正功 5. 如图所示是网球发球机，某次室内训练时从距地面一定的高度向竖直墙面发射完全相同的网球。假定网球水平射出，某两次射出的网球碰到墙面时速度方向与水平方向夹角分别为30°和60°，若不考虑网球在空中受到的阻力，则（ ） A. 两次发射的初速度之比为3∶1 B. 碰到墙面前在空中运动时间之比为 C. 下降高度之比为1∶2 D. 碰到墙面时动能之比为3∶1 6. 把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，可使小球在短时间内沿光滑的漏斗壁在高度为h的水平面内做匀速圆周运动，如图所示．若h越大，则小球（ ） A. 对侧壁的压力越大 B. 加速度越小 C. 角速度越小 D. 线速度越小 7. 鹊桥二号中继星的成功发射，为嫦娥六号在月球背面的探月任务提供地月间中继通讯．如图所示，鹊桥二号采用周期为T的环月椭圆冻结轨道，远月点B距月心为近月点A距月心距离的9倍，为椭圆轨道的短轴，关于该卫星的说法正确的是（ ） A. 从C经B到D的运动时间为 B. 在A、B两点的速度大小之比为 C. 在A、B两点的加速度大小之比为 D. 在地球表面附近的发射速度大于小于 8. 一颗速度较大的子弹，水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块，设木块对子弹的阻力恒定，当子弹入射速度增大时，下列说法中正确的是（ ） A. 子弹损失的动能变大 B. 木块获得的动能变小 C. 木块获得的动能变大 D. 系统减少的机械能变小 9. 如图所示，竖直轻弹簧固定在水平地面上，一铁球从弹簧的正上方h高处由静止释放。以铁球释放点为原点，竖直向下为正方向，分别用y、Ek和E表示铁球的位移、动能和机械能。不计空气阻力，弹簧在弹性限度内。关于铁球从释放到最低点的过程中，其Ek − y或E − y图像可能正确的是（　　） A. B. C. D. 10. 为测试某新车的性能，试验员驾驶该车在某实验路面上匀速行驶，运动过程中，前方空气与车作用后迅速与车共速，产生空气阻力。假设车头碰到空气前，空气的速度为零，已知该车的迎风面积为，空气密度为。在某次实验时，该车匀速运动时功率为，若忽略车与地面的摩擦力，则该实验条件下空气阻力的表达式为（ ） A. B. C. D. 11. 如图所示，轻弹簧劲度系数为，一端固定于挡板C上，另一端与质量为的物块A相连接，物块A处于静止状态。跨过滑轮的细绳，一端与物块A连接，另一端连接挂钩，挂钩上挂一个质量也为的物块B后，物块A、B由静止开始运动。细绳与斜面始终平行，B始终未接触地面，斜面足够长，倾角为，重力加速度为，滑轮、细绳和挂钩质量及一切摩擦都不计。下列说法正确的是（ ） A. 物块B刚挂上时，B的加速度为 B. 物块A的最大速度为 C. 物块A从静止上升到最高点过程中，弹性势能的增加量大于物块B的重力势能的减少量 D. 物块A从静止上升到速度最大的过程中，绳对A做的功等于A的机械能增加量 二、非选择题：本题共5小题，共56分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须写出数值和单位。 12. 如图（1），用图示装置测量滑块沿斜面下滑的加速度．将长直木板B支成斜面，挡光片P固定在滑块C上且两者前端平齐，光电门G固定在木板上，导光孔与木板上的位置A相齐。让滑块C的前端与斜面上的位置O相齐，滑块由静止释放，测出的距离x、挡光片的宽度及挡光时间t，算出挡光片通过光电门的平均速度，即可测出滑块下滑的加速度。（已知重力加速度为g） （1）用游标卡尺测量挡光片的宽度，正确的操作应为图（2）中的____________图（选填“a”或“b”）。 （2）用作为滑块到达A处时的瞬时速度，得到的加速度____________（填“偏大”或“偏小”）； （3）换用不同宽度的挡光片，重复实验，测出挡光片的宽度及挡光时间t，得出不同挡光片通过光电门的平均速度，图（3）中已描出几个点．根据图象，滑块前端过A处的瞬时速度大小为____________（结果保留三位有效数字），加速度大小为____________（结果保留一位有效数字）。 （4）有同学认为新方案每次都改变了研究对象的总质量，因此实验没有重复性，你认为这一观点正确吗？简要说明理由。 13. 在工地中经常使用起重机将建筑材料吊起送至高空中某一位置，已知某台起重机的额定功率为，将一质量为的工件从静止开始匀加速向上吊起，在时，重物上升的速度为，此时起重机的功率恰好达到额定功率，在时工件速度达到最大，接着以此速度开始做匀速直线运动，在时工件达到指定位置，取，不计一切摩擦阻力，则 （1）工件的最大速度？ （2）工件上升的高度？ 14. 如图1所示，小朋友用发光跳跳球健身。情境简化如下：长度不可伸长的轻绳一端系着质量的小球，另一端系在固定竖直轴上。某次锻炼时，小球绕轴做角速度的匀速圆周运动，此时轻绳与轴的夹角，如图2所示。不计小球的一切阻力，小球可视为质点，且始终未离开地面，，。求： （1）小球所需向心力大小； （2）轻绳拉力大小T。 15. 滑块类问题是我们高中常见的模型之一，假设质量为足够长的木板放在水平地面上，木板左端放有一质量为大小不计的小滑块，木板与地面间的动摩擦因数，小滑块与木板间的动摩擦因数。开始时滑块和木板都静止，（设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取）求： （1）若在小滑块右端施加一个从零开始连续增大的水平向右的力F，求当力F增大到多大时，小滑块恰好要相对木板运动？ （2）现给小滑块施加一水平向右的恒力，经过，撤去恒力F，撤去外力F时，木板的速度大小； （3）木板从开始运动到停止的总时间。 16. 如图所示，一个固定在竖直平面内的光滑半圆轨道与水平面连接并相切于点，绷紧的水平传送带（足够长）与光滑水平平台连接。电动机带动水平传送带以恒定的速率顺时针匀速转动，在水平平台上有一质量的物块（可视为质点）以初速度向左滑上传送带，物块与传送带的动摩擦因数，向左运动的最远位移，物块返回到平台后恰好能沿着两个半圆轨道运动到最高点，重力加速度取，不计空气阻力，在连接处没有能量损失。求： （1）物块的初速度； （2）两个半圆的半径和； （3）物块在传送带上滑动过程中系统产生的热量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $