7.2 中国式现代化 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-10-09
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最新版九年级上册 第三单元 奋进新征程 第7课 擘画宏伟蓝图 7.2 中国式现代化 ①政治认同:依托时政素材,识记新时代中国共产党的中心任务;掌握中国式现代化五大中国特色;结合实例读懂中国式现代化的重要意义;分清中国式现代化与西方现代化的本质不同,坚定道路自信。 ②责任意识:通过结合生活实例解读五大特色与时代价值;懂得青少年是中国式现代化的亲历者、建设者;树立把个人理想融入民族复兴伟业的自觉担当。 2 学习重点: 中国式现代化的五大中国特色。 学习难点: 结合实例理解中国式现代化的重要意义,分清中国式现代化和西方现代化模式的本质区别。 3 自主探究 请同学们认真阅读教材内容,思考以下问题: 时间:5分钟 1.新时代中国共产党的中心任务是什么? 2.中国式现代化的具体内涵? 3.中国式现代化的意义? 4.中国式现代化的本质要求? 新课导入 观看视频 谈谈你对 中国式现代化 的了解 生活观察 思考:你眼中的“现代化”是什么样的? 我眼中的现代化,是科技便捷又温暖包容的生活;智能设备适配老人需求,数字技术让学习随时随地;是天蓝地绿的宜居家园,环保成为日常习惯;是出行方式多元智能,满足多样需求;更是人人享有幸福,共同奔赴美好生活的新图景。 实现人民对美好生活的向往是我国现代化建设的出发点和落脚点。知道人们眼中的“现代化”是什么样的,在小区进行了调查。 1.新时代中国共产党的中心任务是什么? 新时代新征程中国共产党的中心任务:团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 2012年十八大以来 新时代新征程 笔记专区 探究 中国式现代化的特征 我国14 多亿人口整体迈进现代化,规模超过西方发达国家人口总和,难度前所未有,发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。 云南曲靖尼珠河大峡谷,第二座悬崖电梯“扶摇梯”于2026年7月正式投用,与2022年建成的“青云梯”构成全国唯一的双梯式“空中校车”系统。虽只有20人乘坐,经济上不划算,但体现一个都不能少的决心。 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。它不是少数人的富裕,而是全体人民的富裕,避免西方贫富分化的陷阱。 福建与宁夏探索形成“福建企业+宁夏资源”“福建市场+宁夏产品”的产业协作模式。从菌草种植到新能源、大数据,从“输血式”帮扶到“造血式”协作。2025年,闽宁镇农民人均可支配收入由500元跃升至20292元—30年增长了近40倍。 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。 8 探究 中国式现代化的特征 物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求。既要物质富足,也要精神富有,避免西方物质主义膨胀的问题; 贵州榕江“村超”火爆出圈,乡村足球赛吸引全国目光,既是体育盛事,更是乡村文化振兴的生动实践 不靠殖民掠夺、对外扩张,高举和平、发展、合作、共赢旗帜,在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展,又以自身发展更好维护世界和平与发展。如”一带一路“建设;构建人类命运共同体。 “既要绿水青山,又要金山银山”。像保护眼睛一样保护自然和生态环境,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。不走西方先污染后治理的老路,追求绿色发展 9 道法 【笔记】2.中国式现代化的科学内涵?(P73) 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。具体包括五大特征: ①人口规模巨大的现代化 ②全体人民共同富裕的现代化 ③物质文明和精神文明相协调的现代化 ④人与自然和谐共生的现代化 ⑤走和平发展道路的现代化 10 活动2:深度剖析 西方过去实现现代化,有很多是靠抢夺别的国家资源财富。我们不一样,我们靠自己双手奋斗,同时和世界各国交朋友,合作共赢。 自力更生,合作共赢,拒绝掠夺扩张。 世界上既不存在定于一尊的现代化模式,也不存在放之四海而皆准的现代化标准。实践表明,西方现代化模式不适合中国。中国式现代化有基于自己国情的中国特色。 11 活动3:探究思考 从民为邦本、天下大同的中华传统思想,到共同富裕的现代化目标;“天人合一” 传统文化理念,转化为今天人与自然和谐共生的实践追求。 材料1 我国打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,农村贫困人口全部脱贫,乡村办学、医疗条件持续改善。我们坚持科学社会主义立场,学习借鉴国外先进技术、治理经验。 材料2 12 活动3:探究思考 结合材料思考:中国式现代化从哪里汲取养分? 中国式现代化不是凭空造出来的。根扎在中华五千多年文明土壤;坚持科学社会主义的立场,追求共同富裕;同时不封闭排外,合理借鉴人类一切优秀文明成果,不是全盘照搬西方。 13 ①中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收人类一切优秀文明成果。 3.中国式现代化的重要意义 ★ 14 活动3:探究思考 中老铁路通车,帮助老挝发展旅游货运,带动当地百姓增收,很多发展中国家看到现代化不一定只有西方一条道路。 15 ②展现了不同于西方现代化模式的新图景,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择。 ③代表人类文明进步的发展方向,必将对世界历史进程产生深刻影响。 ④实践证明,中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 3.中国式现代化的重要意义 ★ 16 活动3:探究思考 结合材料思考:中国式现代化从哪里汲取养分? 中国式现代化不是凭空造出来的。根扎在中华五千多年文明土壤;坚持科学社会主义的立场,追求共同富裕;同时不封闭排外,合理借鉴人类一切优秀文明成果,不是全盘照搬西方。 17 ①中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收人类一切优秀文明成果。 3.中国式现代化的重要意义 ★ 18 活动3:探究思考 中老铁路通车,帮助老挝发展旅游货运,带动当地百姓增收,很多发展中国家看到现代化不一定只有西方一条道路。 19 ②展现了不同于西方现代化模式的新图景,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择。 ③代表人类文明进步的发展方向,必将对世界历史进程产生深刻影响。 ④实践证明,中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 3.中国式现代化的重要意义 ★ 20 4.中国式现代化的本质要求 P74 ▲九条本质要求是有机统一的整体,回答了推进中国式现代化要坚持什么道路、干什么、达到什么目标。 ▲前 2 条:领导力量与方向(根本保证) ▲中间 5 条:对应 “五位一体”,是国内现代化建设五大目标 ▲最后 2 条:中国对世界的责任、创造新的文明形态 经济发达、民生幸福、文化繁荣、生态优美,实现中华民族伟大复兴 工作:科研工作者 前景:国家大力实施创新驱动发展战略,重视科技自立自强,科技人才大有可为,助力高质量发展 努力学习,提升本领;树立远大理想,增强创新意识;厚植爱国情怀,承担时代责任,把个人梦想融入中国式现代化建设。 4.如何实现中国式现代化? 根本保证:坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义; 实现高质量发展、发展全过程人民民主、丰富人民精神世界、实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生;(五位一体总体布局) 世界贡献:推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。 15 岁 24 岁 (2)2035 年的祖国:(1)经济更加发达,科技实力稳居世界前列,高铁、新能源汽车等 “中国名片” 享誉全球;(2)绿水青山就是金山银山的理念深入人心,天更蓝、山更绿、水更清,生态环境持续改善;(3)城乡差距进一步缩小,人民生活更加富足安康。 (3)①无人机飞手。 ②国家大力扶持,产业发展空间巨大, 应用场景广泛,就业岗位充足。 (4)①努力学习,为将来实现中华民族伟大复兴打好基础。 ②从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 。 (5)①树立远大理想,坚定理想信念;②努力学习科学文化知识,提升综合素养;③培养创新精神,积极参与实践;④勇于担当奉献,服务社会人民;⑤维护国家利益,增强家国情怀。 本课小结 党的中心任务 特征 中国式现代化 ①人口规模巨大的现代化; ②全体人民共同富裕的现代化; ③物质文明和精神文明相协调的现代化; ④人与自然和谐共生的现代化; ⑤走和平发展道路的现代化。 意义 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 青少年做法 理想、科学文化知识、责任担当、绿色低碳、党的领导 25 道法 【知识点】中国式现代化的具体内涵和特征、中国式现代化的本质要求A:题干中我国算力规模居世界前列、前沿科技领域取得重要突破,体现出中国式现代化重视科技创新,走的是科技自立自强的道路,故说法正确;B:根据我国的发展目标,高水平科技自立自强是2035年的发展目标,目前我国正朝着这一目标努力,尚未实现,故B说法错误;C:我国的既定发展目标是到2035年左右进入创新型国家前列,2026年尚未达成该目标,故C说法错误;D:科技创新是引领发展的第一动力,我国始终高度重视科技创新,“不需要再关注科技创新”的表述明显错误,故D说法错误; 1.(26-27九年级上·课后作业)2026年,我国算力总规模居世界前列,人工智能、量子信息等前沿领域取得重要突破。这说明中国式现代化(     ) A.走的是科技自立自强的道路 B.实现了高水平科技自立自强 C.已经进入创新型国家前列 D.不需要再关注科技创新 A 26 道法 2.(26-27九年级上·课后作业)2026年“十五五”规划纲要提出,要系统推进“六张网”建设(水网、新型电网、算力网、新一代通信网、城市地下管网、物流网),夯实中国式现代化战略底座。这说明中国式现代化(     ) A.只需要关注基础设施建设,不需要关注其他方面 B.是全面的现代化,需要坚实的物质技术基础支撑 C.与普通百姓日常生活没有关系 D.已经不需要再推进了 B 【知识点】中国式现代化的具体内涵和特征、中国式现代化的本质要求 【详解】A:并非只关注基础设施建设,还要兼顾经济、社会、民生、生态等多领域发展,故A说法错误;B:题干中推进“六张网”这类基础设施建设,是为了夯实中国式现代化的战略底座,说明中国式现代化是全面的现代化,离不开坚实的物质技术基础作为支撑,故B说法正确;C:水网、通信网、物流网等设施都和百姓日常生活息息相关,中国式现代化的发展成果也会惠及全体人民,故C说法错误;D:我国的中国式现代化正处于持续推进的过程中,远没有到完成不需要继续推进的阶段,故D说法错误; 27 道法 3.(26-27九年级上·课后作业)2026年,某班级围绕“中国式现代化与中华文化”开展探究活动。同学们发现,中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化,如“以民为本”“大同社会”“协和万邦”等理念。这说明(     ) ①中国式现代化体现了科学社会主义的先进本质 ②中国式现代化借鉴吸收人类一切优秀文明成果 ③中国式现代化是西方现代化模式的翻版 ④中国式现代化只需要继承传统,不需要创新 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 【知识点】中国式现代化的具体内涵和特征、推进中国式现代化的原因 【详解】①:题干中华优秀传统文化中的“以民为本”“大同社会”等理念,和科学社会主义追求人民幸福、社会共同富裕的先进本质相契合,说明中国式现代化体现了科学社会主义的先进本质,故①说法正确;②:中华优秀传统文化属于人类优秀文明成果的重要组成部分,中国式现代化植根于其中,正说明中国式现代化借鉴吸收人类一切优秀文明成果,故②说法正确;③:中国式现代化是立足中国国情,绝非照搬西方模式,故③说法错误;④:对待中华优秀传统文化要坚持创造性转化、创新性发展,不能只继承不创新,故④说法错误; 28 课堂测评 有同学看了漫画后说:“中国式现代化比西方现代化更先进,西方现代化模式已经完全过时了。”请你对这一观点进行辨析。 4.辨别与分析 课堂测评 参考答案: 该观点是片面的,未能正确认识中国式现代化和西方现代化模式。 ① 中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,展现了不同于西方现代化模式的新图景,具有鲜明的优势和特色,是符合我国国情的正确道路; ② 但不能因此否定西方现代化模式的历史价值和借鉴意义,西方现代化模式是人类文明发展的重要成果,其部分经验仍有借鉴价值,不能说 “完全过时”; ③ 中国式现代化是借鉴吸收人类一切优秀文明成果的现代化,我们既要坚定走自己的路,也要以开放的心态学习借鉴其他国家的有益经验,推动中国式现代化不断发展。 作业布置 观察家庭、社区或家乡的一处新变化,用照片或文字记录,并完成“现代化观察卡”: 变化是什么? 体现中国式现代化的哪一特征? 我能为此做什么? 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