内容正文:
吉林长春市第七十二中学2026-2027学年上学期学情自测九年级
道德与法治试题
一、选择题(每题只有一个正确选项,1-10题每题1分,11-15题每题2分,共20分)
1. “小小红船承载千钧,播下了中国革命的火种,开启了中国共产党的跨世纪航程。”由此可见( )
A. 中国人民争取民族独立第一次有了领导者
B. 党的诞生使中国人民在斗争中有了主心骨
C. 社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势
D. 打铁还需自身硬,要深入推进党的自我革命
【答案】B
【解析】
【详解】A:近代以来,资产阶级维新派、革命派等也曾领导救国斗争,并非第一次有了领导者,故A说法错误;
B:中国共产党的诞生使中国革命有了坚强的领导核心,中国人民在斗争中有了主心骨,故B符合题意;
C:题干主要强调建党初期的历史意义,未涉及新民主主义革命与社会主义革命的关系,故C不符合题意;
D:选项涉及的是新时代党的建设要求,与题干所述历史背景不符,故D不符合题意。
2. 1978 年党的十一届三中全会开启改革开放历史征程,改革开放和社会主义现代化建设新时期的精神标识是( )
A. 浴血奋战、百折不挠 B. 自力更生、发愤图强
C. 解放思想、锐意进取 D. 自信自强、守正创新
【答案】C
【解析】
【详解】A:浴血奋战、百折不挠是新民主主义革命时期的精神标识,故 A 说法不符合题意;
B:自力更生、发愤图强是社会主义革命和建设时期的精神标识,故 B 说法不符合题意;
C:解放思想、锐意进取是改革开放和社会主义现代化建设新时期的精神标识,故 C 说法符合题意;
D:自信自强、守正创新是中国特色社会主义新时代的精神标识,故 D 说法不符合题意。
3. 中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题,这就是( )
A. 全面建成小康社会 B. 建设社会主义现代化强国
C. 实现中华民族伟大复兴 D. 实现全体人民共同富裕
【答案】C
【解析】
【详解】C:根据教材知识可知,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来的主题就是实现中华民族伟大复兴。故C正确。
ABD:选项均是实现这一总主题过程中的阶段性目标或具体追求:全面建成小康社会已经如期完成,是实现民族复兴的重要阶段性成果;建设社会主义现代化强国是第二个百年的奋斗目标,是民族复兴的必经阶段;实现全体人民共同富裕是社会主义的本质要求,是民族复兴的重要题中应有之义,三者都不能涵盖党的全部奋斗的总主题。故ABD不符合题意。
4. 某班以“弘扬伟大建党精神”为主题开展项目式学习活动,同学们准备的以下内容与主题不相符的是( )
A. 研学篇:参观中共五大会址,传承革命文化
B. 影视篇:观看历史影片《甲午风云》,培育爱国情感
C. 家书篇:朗诵革命烈士赵一曼的家书,赓续红色血脉
D. 人物篇:举办优秀党员张桂梅的事迹报告会,激发奋进力量
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查伟大建党精神的内涵及具体表现。
A:中共五大会址属于党的历史革命遗址,参观活动能传承革命文化,体现对党的初心和使命的坚守,故A说法正确;
B:《甲午风云》反映的是甲午战争时期的爱国精神,但该事件发生于中国共产党成立之前,与“建党精神”无直接关联,故B说法错误;
C:赵一曼是革命烈士,其家书体现不怕牺牲、对党忠诚的建党精神,故C说法正确;
D:张桂梅作为优秀党员,其事迹体现践行初心、不负人民的建党精神,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
5. 中国共产党是中国特色社会主义事业的开创者、引领者、推动者。党的领导直接关系着中国特色社会主义的( )
A. 速度、规模和命运 B. 性质、方向和命运 C. 技术、市场和资本 D. 形式、内容和方向
【答案】B
【解析】
【详解】B:依据教材知识可知,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,直接决定了中国特色社会主义的根本性质、发展的正确方向,也关系着党和国家的前途命运;故B正确。
AC:选项的速度、规模以及技术、市场和资本都属于具体发展层面的要素,不是党的领导直接决定的核心内容;故AC不符合题意。
D:选项的形式、内容并非党的领导首要决定的关键范畴;故D不符合题意。
6. 下面三幅漫画是党和国家采取的一系列措施。如果给三幅漫画添加一个主题,你认为最恰当的是( )
A. 建设美丽乡村 B. 打造书香中国
C. 坚持生命至上 D. 站稳人民立场
【答案】D
【解析】
【详解】A:建设美丽乡村仅对应第二幅漫画的内容,无法涵盖全民医保、农家书屋的举措,故A不符合题意;
B:打造书香中国仅对应第三幅农家书屋的内容,不能概括另外两幅漫画的主题,故B不符合题意;
C:坚持生命至上仅和第一幅全民医保的医疗保障相关,和建设美丽乡村、农家书屋的内容无关,故C不符合题意;
D:三幅漫画中的全民医保保障群众医疗权益、建设美丽乡村改善群众生活环境、农家书屋丰富群众精神生活,都是党和国家坚持以人民为中心,维护人民根本利益的体现,能够概括三幅漫画的共同主题,故D符合题意;
7. 在某市推进基层治理现代化过程中,市委牵头制定整体方案,市政府负责具体实施,市人大开展监督,市政协建言献策,各群众组织积极参与。这一做法体现了( )
A. 政府在国家治理中起决定性作用
B. 党的领导是全面的、系统的、整体的
C. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
D. 基层群众自治制度保障人民直接行使民主权利
【答案】B
【解析】
【详解】B:题干核心是市委牵头统筹,政府、人大、政协、群众组织协同配合,体现党总揽全局、协调各方,党的领导覆盖治理全过程,是全面、系统、整体的,B符合题意;
A:党在国家治理中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,A说法错误;
CD:材料未围绕人大制度、基层群众自治展开,CD不符合题意;
8. 树高千尺有根,水流万里有源。中国共产党精神谱系的源头是( )
A. 中华传统文化
B. 改革创新精神
C. 伟大建党精神
D. 伟大民族精神
【答案】C
【解析】
【详解】C:伟大建党精神是中国共产党的精神之源,也是中国共产党精神谱系的源头,党在百年奋斗中形成的一系列伟大精神,都是伟大建党精神的传承和发展,故C符合题意;
A:中华优秀传统文化是党精神谱系的文化滋养,并非源头,故A不符合题意;
B:改革创新精神是时代精神的核心,是党精神谱系在改革开放时期的重要体现,不是整个谱系的源头,故B不符合题意;
D:伟大民族精神是党精神谱系的深厚根基,也不是其直接源头,故D不符合题意。
9. 对一个国家、一个政党来说,领导核心至关重要,决定着国家和民族的前途命运。在新时代,坚决维护党中央的权威和集中统一领导,最关键的是( )
A. 坚决维护习近平同志党中央的核心、全国的核心地位
B. 坚决维护中央政治局的核心、全党的核心地位
C. 坚决维护全国人民代表大会的核心、全党的核心地位
D. 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
【答案】D
【解析】
【详解】ABCD:根据所学,在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,故D正确,ABC错误。
10. 同学在笔记中写道:“十个明确”明确了中国特色社会主义最本质的特征、新时代我国社会主要矛盾等关键问题,是这一思想的四梁八柱。这说明“十个明确”的功能定位是( )
A. 基本方略,回答“怎么做”
B. 实践成果,展现“做得怎样”
C. 世界观和方法论
D. 核心要义,回答“是什么”
【答案】D
【解析】
【详解】D:“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,集中回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”等“是什么”的根本问题,是支撑这一思想的四梁八柱,故D正确。
A:选项对应的是“十四个坚持”的定位,属于基本方略,侧重回答实践层面“怎么做”的问题;故A不符合题意。
B:选项“实践成果”的表述错误,“十个明确”是理论层面的科学指引,不是实践落地的成果展现;故B不符合题意。
C:选项对应的是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,也就是“六个必须坚持”的定位,不符合“十个明确”的功能。故C不符合题意。
11. 从“唤起工农千百万,同心干”的革命年代,到“遍地英雄下夕烟”的建设热潮;从“杀出一条血路来”的改革征途,到“心往一处想、劲往一处使”的新时代,中国共产党始终同中国人民想在一起、干在一起。党的百年历程说明( )
①中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队
②中国共产党代表中国最广大人民的根本利益
③党把实现共产主义作为最高理想
④党将自身特殊利益和人民根本利益相结合
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:材料中中国共产党在不同历史时期始终同人民想在一起、干在一起,体现了党是中国人民和中华民族的先锋队,始终走在时代前列,故①符合题意;
②:党始终围绕人民的需求和利益开展工作,践行“心往一处想、劲往一处使”,说明党代表中国最广大人民的根本利益,故②符合题意;
③:材料强调的是党与人民的紧密联系及奋斗历程,未涉及“实现共产主义”这一最高理想的内容,故③不符合题意;
④:中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益,“自身特殊利益”的说法错误,故④说法错误;
12. 上海浦东开发开放三十多年,从农田变为现代化新城。浦东的巨变印证了改革开放( )
①从根本上改变了我国社会主义性质
②是决定当代中国前途命运的关键一招
③已经实现中华民族伟大复兴
④提供了快速发展的物质条件
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:改革开放是社会主义制度的自我完善和发展,并没有从根本上改变我国社会主义性质,故①说法错误;
②:改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招,故②说法正确;
③:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,目前尚未完全实现,故③说法错误;
④:浦东从农田变为现代化新城,体现了经济的腾飞,说明改革开放为我国快速发展提供了物质条件,故④说法正确。
13. 变化是社会的本质,不变是稳定的基石。中国特色社会主义进入新时代,国家、社会都要处理好“变”与“不变”的关系。下列认识正确的是( )
①“变”的是主要矛盾,“不变”的是基本国情
②“变”的是基本国情,“不变”的是基本路线
③“变”的是历史方位,“不变”的是国际地位
④“变”的是基本路线,“不变”的是主要矛盾
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,故①正确。
②:我国的基本国情没有发生改变,我们始终坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,并非“变的是基本国情”,故②错误。
③:新时代意味着我国发展进入了新的历史方位,但我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,故③正确。
④:我国始终坚持党的基本路线不动摇,没有发生改变,主要矛盾已经发生了转化,该选项表述完全颠倒,故④错误。
14. 党有号召,青年有行动。多年来,一批又一批中国青年坚定理想信念,坚守奉献初心,选择到西部、到乡村、到基层志愿服务,为当地发展贡献青春力量。这启示我们应( )
①努力学习,实现个人梦想②展现青春作为,努力张扬个性
③坚定不移听党话、跟党走④勇担时代使命,实现人生价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】③:题干核心是青年响应党的号召,到基层奉献青春、服务社会。“党有号召,青年有行动”直接对应要坚定不移听党话、跟党走,故③符合题意;
④:青年到西部、乡村基层贡献力量,是主动承担时代赋予的责任,在奉献中实现人生价值,故④符合题意;
①:题干侧重的是青年响应号召服务社会的奉献行为,和单纯追求个人梦想的指向不匹配,故①错误;
②:“张扬个性”和题干体现的奉献担当的主旨不符,故②错误。
15. 在“新时代的内涵”主题班会上,同学们分享了以下案例:案例一:中国倡议成立亚投行,为成员国基建提供资金支持,助力东盟国家铁路建设。案例二:某村通过“党支部+合作社”模式发展集体经济,村民人均年收入突破2万元。两个案例直接体现了中国特色社会主义新时代是( )
①我国不断为人类作出更大贡献的时代
②逐步实现全体人民共同富裕的时代
③全面建成社会主义现代化强国的时代
④拓展了世界各国走向现代化途径的新时代
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:案例一中中国倡议成立亚投行、助力其他国家基建,体现了我国在国际领域主动承担责任,不断为人类发展作出更大贡献,故①符合题意。
②:案例二中该村通过发展集体经济大幅提高村民收入,直接体现了我国朝着全体人民共同富裕的方向稳步前进,故②符合题意。
③:“全面建成社会主义现代化强国”是我国21世纪中叶的奋斗目标,两个案例都没有直接体现这一主题;故③不符合题意。
④:强调中国现代化道路给世界各国提供新路径,题干的两个案例没有涉及“拓展其他国家现代化途径”的内容,故④不符合题意。
二、非选择题(本题包括5小题,共40分)
16. 学校开展“追寻红色足迹,精神代代相传”主题教育活动。宣传栏展出四幅图片,并配有相应文字说明,请运用“伟大建党精神”相关知识,回答问题。
图一:坚持真理
坚守理想
图二:践行初心
担当使命
图三:不怕牺牲
英勇斗争
图四:对党忠诚
不负人民
(1)图一“坚持真理,坚守理想”中真理指的是什么?
(2)我们要学习和弘扬伟大建党精神的原因。
同学们整理出不同时期的代表精神和红色教育基地
所在历史时期
代表精神(示例)
红色教育基地
新民主主义革命时期
①井冈山精神②____
井冈山革命根据地
社会主义革命和建设时期
①抗美援朝精神②____
辽宁抗美援朝纪念馆
改革开放和社会主义现代化建设新时期
①特区精神②____
深圳改革开放展览馆
中国特色社会主义新时代
①脱贫攻坚精神②____
凉山脱贫攻坚陈列馆
(3)请你从表中任选一个历史时期,在相应空白处再补充一种该时期的伟大精神。
(4)请推荐一处吉林本地红色教育基地。
【答案】(1)指的是坚持马克思主义的科学真理。
(2)①伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是中国共产党人精神谱系的源头;②伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。
(3)示例:新民主主义革命时期:延安精神(或长征精神、抗战精神等,符合该时期即可)
社会主义革命和建设时期:大庆精神(或“两弹一星”精神、雷锋精神等,符合该时期即可)
改革开放和社会主义现代化建设新时期:载人航天精神(或抗洪精神、抗震救灾精神等,符合该时期即可)
中国特色社会主义新时代:抗疫精神(或新时代北斗精神、探月精神等,符合该时期即可)
(4)示例:吉林长春的杨靖宇烈士陵园(或四平战役纪念馆、延边革命烈士陵园等,属于吉林本地的红色教育基地即可)
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查伟大建党精神的知识,并且要结合夏明翰人物图片,需要对材料内容进行关键词提炼:
坚持真理、坚守理想,可知真理指马克思主义的科学真理。
【小问2详解】
从设问中可知要考查伟大建党精神的价值意义的知识,并且要结合四幅红色主题图,需要对材料内容进行关键词提炼:
坚持真理、践行初心,可知伟大建党精神是中国共产党的精神之源;
不怕牺牲、对党忠诚,可知伟大建党精神是激励人民攻坚克难的强大精神动力。
【小问3详解】
略。
【小问4详解】
设问要求推荐吉林本地红色教育基地,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
17. 根据材料,回答问题
材料一 长春市坚守为民初心,把群众宜居安居放在重要位置,大力推进修缮楼栋、加装电梯、更新管网、增设健身区域等民生项目,解决居民出行难、环境差、居住品质低等问题,满足人民对美好生活的期盼。
材料二 小区硬件改善后,仍存在停车紧张、噪音扰民、青少年课后活动场所不足等问题。某社区设立议事厅、召开居民议事会,开通线上意见小程序,方便居民反馈诉求;组建党员志愿服务队,帮扶独居老人、困难家庭;协调资源、开展服务,把群众“烦心事”解决好。
(1)中国共产党的初心使命是什么?
(2)材料二中社区党员干部是如何站稳人民立场的?
(3)针对小区内存在的问题,请提出一条合理化建议。
【答案】(1)中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
(2)①通过设立议事厅、召开居民议事会、开通线上意见渠道,充分听取居民的意见诉求,尊重人民主体地位;②组建党员志愿服务队,帮扶独居老人、困难家庭,主动为群众排忧解难,维护人民群众的利益,把群众的烦心事解决好,切实站在人民的立场上为人民服务。
(3)针对停车紧张问题,可摸排小区闲置公共空间增设划线停车位,错时共享周边单位的空余车位;针对噪音扰民问题,可在小区公告栏张贴文明公约,安排志愿者巡逻提醒不文明行为;针对青少年课后活动场所不足问题,可协调小区闲置架空层改造为公益课后活动角。
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
设问要求分析社区党员干部站稳人民立场的做法,需从材料中提取关键词对应相关知识。
“通过设立议事厅、召开居民议事会、开通线上意见渠道”可链接听取居民的意见诉求,尊重人民主体地位;
“组建党员志愿服务队,帮扶独居老人、困难家庭”可链接主动为群众排忧解难,维护人民群众的利益。
【小问3详解】
设问要求针对小区的问题,提出建议,需从材料中提取关键词对应相关知识。
“停车紧张”可链接摸排小区闲置公共空间增设划线停车位;
“噪音扰民”可链接在小区公告栏张贴文明公约;
“青少年课后活动场所不足”可链接协调小区闲置架空层改造为公益课后活动角。
18. 根据材料,回答问题
“在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的‘帅’,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。”在严密组织体系中,党中央是大脑和中枢,党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。坚持党中央权威和集中统一领导的最高政治原则,必须体现和落实到党和国家事业的各方面全过程。
(1)划线部分体现了中国共产党怎样的地位?
(2)材料表明坚持和加强党的全面领导,最重要的是什么?
(3)青少年学生应当怎样以实际行动拥护党的领导,听党话、跟党走?
【答案】(1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是最高政治领导力量。
(2)最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(3)①主动学习党的理论知识,了解党的历史和政策,增强对党的认知认同;②在日常学习生活中遵守校规校纪、自觉践行社会主义核心价值观,提升自身思想觉悟;③积极参加学校组织的红色主题教育、志愿服务等正向实践活动,用实际行动传递正能量;④把个人理想和国家发展需求结合起来,努力学习科学文化知识,将来为国家建设贡献力量。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查中国共产党的地位,需要对材料内容进行关键词提炼;
在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分明可知中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是最高政治领导力量。
【小问2详解】
从设问中可知要考查坚持和加强党的全面领导的要求,需要对材料内容进行关键词提炼;
在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分明可知最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。
【小问3详解】
本题考查青少年如何拥护党的领导,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
19. 参与学习活动,完成相关要求
走过百年光辉征程,党团结带领各族人民,谱写了气壮山河的壮丽篇章,创造了举世瞩目的中国奇迹。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义由此进入新时代。
(1)中国特色社会主义进入新时代的基本依据是什么?
学校开展“新时代,新征程,新伟业”主题学习活动,小华发表了自己的看法:
(2)你赞同小华的观点吗?请谈谈你的看法。
【答案】(1)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(2)我不赞同小华的观点。 ① 中国特色社会主义进入新时代,我国的社会主要矛盾确实已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,小华的这部分认识是正确的; ② 但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位也没有发生根本改变,小华认为基本国情和国际地位发生根本改变的说法是错误的。
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
不赞同小华的观点。中国特色社会主义进入新时代,我国的社会主要矛盾确实已经转变;但我国的基本国情和国际地位没有发生改变。
20. 习近平新时代中国特色社会主义思想,以科学理论指引中国式现代化伟大实践。某校九年级开展“学习习近平新时代中国特色社会主义思想”主题活动,请你参与探究。
【学思想·明认知】
新时代以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。这一思想回答了时代课题,指引中国不断向富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国迈进。
(1)习近平新时代中国特色社会主义思想是在哪次会议上正式提出的?
(2)习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位是什么?
【悟思想·析发展】
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,长春坚持党的全面领导,全面深化改革,优化营商环境,做强汽车实体经济;坚持绿色发展,治理伊通河流域生态环境;持续改善教育、医疗、住房等民生事业,城市振兴发展稳步推进。
(3)长春取得上述成就,体现了“十四个坚持”的哪些内容?
【践思想·勇担当】
思想引领方向,青年勇担使命。长春市各学校广泛开展学习新时代党的创新理论主题活动,号召同学们把理论学习落实到行动当中,为家乡振兴添砖加瓦。
(4)请你为本次学习活动设计一种活动形式。
【答案】(1)中国共产党第十九次全国代表大会(党的十九大)。
(2)习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
(3)坚持党对一切工作的领导;坚持全面深化改革;坚持新发展理念;坚持以人民为中心(坚持在发展中保障和改善民生);坚持人与自然和谐共生。
(4)主题演讲比赛、主题黑板报评比、红色研学实践、理论知识竞赛等
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
从设问中可知要考查十四个坚持,需要对材料内容进行关键词提炼;
坚持党的全面领导可知坚持党对一切工作的领导;
全面深化改革可知坚持全面深化改革;
坚持绿色发展可知坚持新发展理念;坚持人与自然和谐共生;
持续改善教育、医疗、住房等民生事业可知坚持以人民为中心(坚持在发展中保障和改善民生)。
【小问4详解】
本题考查为学习活动设计活动形式,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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吉林长春市第七十二中学2026-2027学年上学期学情自测九年级
道德与法治试题
一、选择题(每题只有一个正确选项,1-10题每题1分,11-15题每题2分,共20分)
1. “小小红船承载千钧,播下了中国革命的火种,开启了中国共产党的跨世纪航程。”由此可见( )
A. 中国人民争取民族独立第一次有了领导者
B. 党的诞生使中国人民在斗争中有了主心骨
C. 社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势
D. 打铁还需自身硬,要深入推进党的自我革命
2. 1978 年党的十一届三中全会开启改革开放历史征程,改革开放和社会主义现代化建设新时期的精神标识是( )
A. 浴血奋战、百折不挠 B. 自力更生、发愤图强
C. 解放思想、锐意进取 D. 自信自强、守正创新
3. 中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题,这就是( )
A. 全面建成小康社会 B. 建设社会主义现代化强国
C. 实现中华民族伟大复兴 D. 实现全体人民共同富裕
4. 某班以“弘扬伟大建党精神”为主题开展项目式学习活动,同学们准备的以下内容与主题不相符的是( )
A. 研学篇:参观中共五大会址,传承革命文化
B. 影视篇:观看历史影片《甲午风云》,培育爱国情感
C. 家书篇:朗诵革命烈士赵一曼的家书,赓续红色血脉
D. 人物篇:举办优秀党员张桂梅的事迹报告会,激发奋进力量
5. 中国共产党是中国特色社会主义事业的开创者、引领者、推动者。党的领导直接关系着中国特色社会主义的( )
A. 速度、规模和命运 B. 性质、方向和命运 C. 技术、市场和资本 D. 形式、内容和方向
6. 下面三幅漫画是党和国家采取的一系列措施。如果给三幅漫画添加一个主题,你认为最恰当的是( )
A. 建设美丽乡村 B. 打造书香中国
C. 坚持生命至上 D. 站稳人民立场
7. 在某市推进基层治理现代化过程中,市委牵头制定整体方案,市政府负责具体实施,市人大开展监督,市政协建言献策,各群众组织积极参与。这一做法体现了( )
A. 政府在国家治理中起决定性作用
B. 党的领导是全面的、系统的、整体的
C. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
D. 基层群众自治制度保障人民直接行使民主权利
8. 树高千尺有根,水流万里有源。中国共产党精神谱系的源头是( )
A. 中华传统文化
B. 改革创新精神
C. 伟大建党精神
D. 伟大民族精神
9. 对一个国家、一个政党来说,领导核心至关重要,决定着国家和民族的前途命运。在新时代,坚决维护党中央的权威和集中统一领导,最关键的是( )
A. 坚决维护习近平同志党中央的核心、全国的核心地位
B. 坚决维护中央政治局的核心、全党的核心地位
C. 坚决维护全国人民代表大会的核心、全党的核心地位
D. 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
10. 同学在笔记中写道:“十个明确”明确了中国特色社会主义最本质的特征、新时代我国社会主要矛盾等关键问题,是这一思想的四梁八柱。这说明“十个明确”的功能定位是( )
A. 基本方略,回答“怎么做”
B. 实践成果,展现“做得怎样”
C. 世界观和方法论
D. 核心要义,回答“是什么”
11. 从“唤起工农千百万,同心干”的革命年代,到“遍地英雄下夕烟”的建设热潮;从“杀出一条血路来”的改革征途,到“心往一处想、劲往一处使”的新时代,中国共产党始终同中国人民想在一起、干在一起。党的百年历程说明( )
①中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队
②中国共产党代表中国最广大人民的根本利益
③党把实现共产主义作为最高理想
④党将自身特殊利益和人民根本利益相结合
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 上海浦东开发开放三十多年,从农田变为现代化新城。浦东的巨变印证了改革开放( )
①从根本上改变了我国社会主义性质
②是决定当代中国前途命运的关键一招
③已经实现中华民族伟大复兴
④提供了快速发展的物质条件
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 变化是社会的本质,不变是稳定的基石。中国特色社会主义进入新时代,国家、社会都要处理好“变”与“不变”的关系。下列认识正确的是( )
①“变”的是主要矛盾,“不变”的是基本国情
②“变”的是基本国情,“不变”的是基本路线
③“变”的是历史方位,“不变”的是国际地位
④“变”的是基本路线,“不变”的是主要矛盾
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 党有号召,青年有行动。多年来,一批又一批中国青年坚定理想信念,坚守奉献初心,选择到西部、到乡村、到基层志愿服务,为当地发展贡献青春力量。这启示我们应( )
①努力学习,实现个人梦想②展现青春作为,努力张扬个性
③坚定不移听党话、跟党走④勇担时代使命,实现人生价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 在“新时代的内涵”主题班会上,同学们分享了以下案例:案例一:中国倡议成立亚投行,为成员国基建提供资金支持,助力东盟国家铁路建设。案例二:某村通过“党支部+合作社”模式发展集体经济,村民人均年收入突破2万元。两个案例直接体现了中国特色社会主义新时代是( )
①我国不断为人类作出更大贡献的时代
②逐步实现全体人民共同富裕的时代
③全面建成社会主义现代化强国的时代
④拓展了世界各国走向现代化途径的新时代
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(本题包括5小题,共40分)
16. 学校开展“追寻红色足迹,精神代代相传”主题教育活动。宣传栏展出四幅图片,并配有相应文字说明,请运用“伟大建党精神”相关知识,回答问题。
图一:坚持真理
坚守理想
图二:践行初心
担当使命
图三:不怕牺牲
英勇斗争
图四:对党忠诚
不负人民
(1)图一“坚持真理,坚守理想”中真理指的是什么?
(2)我们要学习和弘扬伟大建党精神的原因。
同学们整理出不同时期的代表精神和红色教育基地
所在历史时期
代表精神(示例)
红色教育基地
新民主主义革命时期
①井冈山精神②____
井冈山革命根据地
社会主义革命和建设时期
①抗美援朝精神②____
辽宁抗美援朝纪念馆
改革开放和社会主义现代化建设新时期
①特区精神②____
深圳改革开放展览馆
中国特色社会主义新时代
①脱贫攻坚精神②____
凉山脱贫攻坚陈列馆
(3)请你从表中任选一个历史时期,在相应空白处再补充一种该时期的伟大精神。
(4)请推荐一处吉林本地红色教育基地。
17. 根据材料,回答问题
材料一 长春市坚守为民初心,把群众宜居安居放在重要位置,大力推进修缮楼栋、加装电梯、更新管网、增设健身区域等民生项目,解决居民出行难、环境差、居住品质低等问题,满足人民对美好生活的期盼。
材料二 小区硬件改善后,仍存在停车紧张、噪音扰民、青少年课后活动场所不足等问题。某社区设立议事厅、召开居民议事会,开通线上意见小程序,方便居民反馈诉求;组建党员志愿服务队,帮扶独居老人、困难家庭;协调资源、开展服务,把群众“烦心事”解决好。
(1)中国共产党的初心使命是什么?
(2)材料二中社区党员干部是如何站稳人民立场的?
(3)针对小区内存在的问题,请提出一条合理化建议。
18. 根据材料,回答问题
“在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的‘帅’,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。”在严密组织体系中,党中央是大脑和中枢,党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。坚持党中央权威和集中统一领导的最高政治原则,必须体现和落实到党和国家事业的各方面全过程。
(1)划线部分体现了中国共产党怎样的地位?
(2)材料表明坚持和加强党的全面领导,最重要的是什么?
(3)青少年学生应当怎样以实际行动拥护党的领导,听党话、跟党走?
19. 参与学习活动,完成相关要求
走过百年光辉征程,党团结带领各族人民,谱写了气壮山河的壮丽篇章,创造了举世瞩目的中国奇迹。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义由此进入新时代。
(1)中国特色社会主义进入新时代的基本依据是什么?
学校开展“新时代,新征程,新伟业”主题学习活动,小华发表了自己的看法:
(2)你赞同小华的观点吗?请谈谈你的看法。
20. 习近平新时代中国特色社会主义思想,以科学理论指引中国式现代化伟大实践。某校九年级开展“学习习近平新时代中国特色社会主义思想”主题活动,请你参与探究。
【学思想·明认知】
新时代以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。这一思想回答了时代课题,指引中国不断向富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国迈进。
(1)习近平新时代中国特色社会主义思想是在哪次会议上正式提出的?
(2)习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位是什么?
【悟思想·析发展】
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,长春坚持党的全面领导,全面深化改革,优化营商环境,做强汽车实体经济;坚持绿色发展,治理伊通河流域生态环境;持续改善教育、医疗、住房等民生事业,城市振兴发展稳步推进。
(3)长春取得上述成就,体现了“十四个坚持”的哪些内容?
【践思想·勇担当】
思想引领方向,青年勇担使命。长春市各学校广泛开展学习新时代党的创新理论主题活动,号召同学们把理论学习落实到行动当中,为家乡振兴添砖加瓦。
(4)请你为本次学习活动设计一种活动形式。
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