2.3 超声波与次声波 题型专练 2026-2027学年初中物理沪科版（2024）八年级全一册

沪科版（2024）八年级全一册 2.3 超声波与次声波 题型专练 【题型1】超声波的频率 【典例】关于超声波的说法，以下正确的是（　　） A.超声波的频率一般低于20Hz B.超声波的传播速度高于我们听到的声音 C.我们人的耳朵一般是听不到超声波的 D.超声波可以在真空中传播 【举一反三1】如图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（　　） A.超声波传播的速度比次声波快   B.超声波传播不需要介质 C.潜艇上的舰员能够听见超声波   D.这是利用超声波传递信息 【举一反三2】超声波的频率范围是__________. 【举一反三3】超声波驱鼠器能发出超声波，对鼠类听觉进行干扰使其恐慌不安，将其驱逐出活动范围。超声波的频率超过 　    　Hz，　  　（选填“会”或“不会”）对人类的生活造成干扰。 【题型2】超声波的特点及应用 【典例】下列有关声现象的说法错误的是（   ） A.图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息 B.图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳朵处减弱噪声 C.图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调 D.图丁中从无人机螺旋桨发出的声音可以在真空中传播 【举一反三1】下列关于声现象的说法中，正确的是（　　） A.利用超声波可以排除体内的结石 B.利用次声波可以清洗钟表眼镜 C.超声波的传播速度大于次声波 D.声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播速度 【举一反三2】阅读下面的短文． 潜艇的“耳目”——声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”． 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置． 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10～30 kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性．声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离． 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标正远离声呐． 请回答以下问题： （1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是从________kHz到________kHz. （2）①如果停在海水中的潜艇A发出声波信号，在10s后接收到经潜艇B反射回来的信号，且信号频率不变，则潜艇B与潜艇A的距离s1是____________．(设声波在海水中传播速度为 1500 m/s) ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是 20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为____________． （3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离，为什么？ 【举一反三3】利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度。某海域海水深3 000 m，用超声测位仪向海底垂直发射超声波，则经过______s后才收到回波(已知声音在海水中的传播速度是1 500 m/s)，人用耳朵________(填“能”或“不能”)听到超声波。 【题型3】次声波的频率与产生 【典例】如图所示是人和一些动物的发声和听觉的频率范围，关于次声波和超声波的说法正确的是（　　） A.频率高于1100Hz的声音叫超声波 B.人耳不能够听到次声波，但能听到超声波 C.小狗可以听到部分次声波 D.大象之间的“交谈”有时用超声波，人类听不见但大象们能听清 【举一反三1】下表是人和几种动物的发声频率和听觉范围 从表中可以看出，可以发出次声的是（　　） A.人 B.蝙蝠 C.大象 D.狗 【举一反三2】某学校在防震安全疏散演练，同学们听到广播里的声音是扬声器振动发声，通过 　  　传入耳朵；某震源每分钟震动300次，频率是 　 　Hz，属于 　 　（超/次）声波，人们无法听到。 【举一反三3】某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在1min内振动360次，则它振动的频率是_______Hz，人类_______ 听到这种声音．（选填“能”或“不能”） 【举一反三4】在明媚的春天，蜜蜂和蝴蝶都在花丛飞行，为什么我们能够听到蜜蜂发出的声音而听不到蝴蝶的声音？ 【举一反三5】下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答： （1）从上表中你可以知道什么：（写出两点） （2）地震前夕，一些动物有异常反应，如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等，而人却感觉不到，这是为什么？ 【题型4】次声波的特点及作用 【典例】人们有几句顺口溜说得好：“震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫……”某些动物能感觉到地震之前发出的次声，而人耳却听不见，这主要是因为（　　） A.次声可以在真空中传播 B.次声传播的能量都较小 C.次声的声源振动频率低于20Hz D.次声比可闻声在空气中的传播速度小 【举一反三1】人们把频率低于20Hz的声波叫次声波，高于20000Hz的声波叫超声波，下列事实中，应用了次声波的是（　　） A.用仪器监测台风、地震、海啸等自然灾害 B.用声呐测海底的深度 C.海豚判断物体的位置和大小 D.蝙蝠确定目标的方向和距离 【举一反三2】有一物体正在振动，其每分钟振动900次，此声音        (选填“能”或“不能”)截人耳听到，因为人耳能听到声音的频率范围在20Hz至        。 【举一反三3】海豚的发声频率范围非常大， 当海豚发出了60000 Hz的声波时， 此声波属于       声波， 这种声波人耳       (选填“能”或“不能”)“听到。 【题型5】声音与信息 【典例】下列关于天宫课堂上声现象知识的描述，说法正确的是（　　） A.王亚平老师讲课时声带在振动 B.声音以340m/s的速度从天宫传到我们耳朵 C.听老师解说实验是利用声能传递能量 D.老师讲课时发出的声音在90dB以上 【举一反三1】现在很多汽车尾部都安装有倒车雷达，当车子接近障碍物时能及时报警，方便司机判断车尾与后部障碍物之间的距离，如图所示。下列生物的生存技能中与倒车雷达的原理相似的是(　　) A.壁虎的脚掌上生有吸盘能爬壁 B.南美河流中的电鳗用电击的方式捕猎 C.蝙蝠用回声定位的方式捕食 D.大象用大耳朵扇风降温 【举一反三2】马航MH370失联后，美国的“拖曳声波定位仪”和“金枪鱼”自动水下航行器，到搜索海域全力搜索“黑匣子”．如果定位仪接收到了黑盒子的信息，将根据信号的具体位置会出动“金枪鱼”水下航行器．“金枪鱼”上装有主动声呐，用于海底扫描，找到黑盒子的具体位置然后拍摄水下画面．此实例说明声音可以传递_________． 【举一反三3】我国古典文学《曹刿论战》中曹刿利用鼓声把握战机，鼓声是由鼓面      产生的；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声可以传递      。马拉战车冲锋破坏力极强，若将战车视为静止，选择的参照物是      。 【题型6】声音与能量 【典例】关于声现象，下列说法正确的是（　　） A.在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的音调 B.弹奏吉他时按压弦的不同位置，是为了改变声音的响度 C.人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同 D.用超声波清洗精密机械，是利用声波传递信息 【举一反三1】声波既能传递“信息”，也能传递“能量”．下面事例中，主要是利用声波传递“能量”的是（ ） A.利用回声定位原理制成的倒车雷达　 B.利用声呐系统探测海洋的深度　 C.利用B超查看胎儿的情况　 D.利用超声波排除人体内的结石 【举一反三2】如图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器，用相同的力敲击大小不同的钟，它们发出声音的 　  　不同（选填“音调”或“音色”）。生活中，可以用超声波清洗仪器、眼镜等，这说明超声波能传递 　    　。 【举一反三3】如图所示，小明用手指蘸上水后在装水的杯沿上摩擦，就会听到悦耳的声音，这个声音是由杯子的________产生的。小明在装有不同水量的杯沿上摩擦，会听到所产生的声音的________是不同的。小明又将两个装满水的杯子靠近，摩擦其中一个杯沿，发现另一个杯子水面也有波动，这说明声音可以传递________。 沪科版（2024）八年级全一册 第二章 声现象第三节 超声波与次声波 题型专练（参考答案） 【题型1】超声波的频率 【典例】关于超声波的说法，以下正确的是（　　） A.超声波的频率一般低于20Hz B.超声波的传播速度高于我们听到的声音 C.我们人的耳朵一般是听不到超声波的 D.超声波可以在真空中传播 【答案】C 【举一反三1】如图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（　　） A.超声波传播的速度比次声波快   B.超声波传播不需要介质 C.潜艇上的舰员能够听见超声波   D.这是利用超声波传递信息 【答案】D 【解析】声速与介质种类和温度有关，介质种类与温度都相同时，超声波传播的速度与次声波速度相同，故A错误； 超声波也是声音，声音的传播需要介质，故B错误； 超声波的振动频率高于20000Hz，所以潜艇上的艇员不能听见超声波，故C错误； 利用超声波可以传递信息的性质，可采用超声波感知附近海域情况，故D正确。 【举一反三2】超声波的频率范围是__________. 【答案】高于20000Hz. 【解析】人耳能够听到的声音叫做可听声，它的频率范围通常为20~20000Hz，频率高于20000Hz的声音叫做超声波的，频率低于20Hz的声音叫做次声波. 【举一反三3】超声波驱鼠器能发出超声波，对鼠类听觉进行干扰使其恐慌不安，将其驱逐出活动范围。超声波的频率超过 　    　Hz，　  　（选填“会”或“不会”）对人类的生活造成干扰。 【答案】20000；不会。 【题型2】超声波的特点及应用 【典例】下列有关声现象的说法错误的是（   ） A.图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息 B.图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳朵处减弱噪声 C.图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调 D.图丁中从无人机螺旋桨发出的声音可以在真空中传播 【答案】D 【解析】倒车雷达通过发射和接收超声波，利用超声波的回声定位原理来判断车辆与障碍物的距离，从而辅助驾驶员进行安全倒车。故A正确，不符合题意；航母舰载机在起飞和降落时会产生巨大的噪声，引导员戴上耳罩是为了在人耳处减弱噪声的影响，保护听力。故B正确，不符合题意； 吹笛子时，通过按住不同的气孔来改变笛子内空气柱的长度，从而改变空气柱振动的频率，进而改变声音的音调。故C正确，不符合题意；声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。无人机螺旋桨在转动时会产生振动，进而发出声音。故D错误，符合题意。故选 D。 【举一反三1】下列关于声现象的说法中，正确的是（　　） A.利用超声波可以排除体内的结石 B.利用次声波可以清洗钟表眼镜 C.超声波的传播速度大于次声波 D.声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播速度 【答案】A 【解析】超声波可传递能量，利用超声波可以排除体内的结石、可以清洗钟表眼镜，故A正确，B错误；条件相同时，超声波与次声波的传播速度相同，故C错误；声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故D错误。 【举一反三2】阅读下面的短文． 潜艇的“耳目”——声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”． 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置． 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10～30 kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性．声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离． 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标正远离声呐． 请回答以下问题： （1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是从________kHz到________kHz. （2）①如果停在海水中的潜艇A发出声波信号，在10s后接收到经潜艇B反射回来的信号，且信号频率不变，则潜艇B与潜艇A的距离s1是____________．(设声波在海水中传播速度为 1500 m/s) ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是 20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为____________． （3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离，为什么？ 【答案】（1）10；20；（2）①7500 m；②8700 m；（3）不能，因为月球上是真空环境，而真空不能传播声音. 【解析】本题考查学生对声音知识的综合运用能力，本题综合性很强，在计算距离时，注意回声测距需要计算单程的长度．（1）人耳只能听到20Hz到20000Hz之间的声音，声呐发出的声波频率大多在10kHz～30kHz之间； 因此人耳听到的声呐发出的声波频率为10000Hz～20000Hz；（2）①超声波从潜艇A传到潜艇B的时间：t= =5s，潜艇B与潜艇A的距离： s1=vt=1500m/s×5s=7500m；②根据声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐，潜艇B反射回来的声波频率是变低的， 潜艇B远离声呐．潜艇B运动的距离s=vt=20m/s×60s=1200m，潜艇B与潜艇A的距离s2=s+s1=1200m+7500m=8700m（3）地球和月球之间是真空，因为真空不能传声，所以用声呐技术无法测量地球和月球之间的距离． 【举一反三3】利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度。某海域海水深3 000 m，用超声测位仪向海底垂直发射超声波，则经过______s后才收到回波(已知声音在海水中的传播速度是1 500 m/s)，人用耳朵________(填“能”或“不能”)听到超声波。 【答案】4　不能 【解析】由题意可知，超声波传播的距离：s＝2×3 000 m＝6 000 m， 由v＝可得，用超声测位仪向海底垂直发射声波到收到回波的时间： t＝＝4 s。 人耳能够听到声音的频率范围为20～20 000 Hz，超声波是频率高于20 000 Hz的声波，故人耳不能听到超声波。 【题型3】次声波的频率与产生 【典例】如图所示是人和一些动物的发声和听觉的频率范围，关于次声波和超声波的说法正确的是（　　） A.频率高于1100Hz的声音叫超声波 B.人耳不能够听到次声波，但能听到超声波 C.小狗可以听到部分次声波 D.大象之间的“交谈”有时用超声波，人类听不见但大象们能听清 【答案】C 【举一反三1】下表是人和几种动物的发声频率和听觉范围 从表中可以看出，可以发出次声的是（　　） A.人 B.蝙蝠 C.大象 D.狗 【答案】C 【举一反三2】某学校在防震安全疏散演练，同学们听到广播里的声音是扬声器振动发声，通过 　  　传入耳朵；某震源每分钟震动300次，频率是 　 　Hz，属于 　 　（超/次）声波，人们无法听到。 【答案】空气；5；次。 【举一反三3】某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在1min内振动360次，则它振动的频率是_______Hz，人类_______ 听到这种声音．（选填“能”或“不能”） 【答案】6；不能 【解析】本题考查了人耳听觉频率范围及频率的计算，声音的频率是声源振动的次数与声源振动时间的比值，所以昆虫在1min内振动了360次，即f==6Hz ，它振动的频率是6Hz，人耳能听到声音的范围是20Hz~20000Hz，所以6Hz的声音人耳不能听到． 【举一反三4】在明媚的春天，蜜蜂和蝴蝶都在花丛飞行，为什么我们能够听到蜜蜂发出的声音而听不到蝴蝶的声音？ 【答案】蝴蝶飞行时，扇动翅膀的频率在5次/秒左右，小于20Hz，属于次声波，所以人听不到蝴蝶飞行的声音.人能听到蜜蜂飞行的声音，是因为蜜蜂翅膀振动的频率大于20Hz且小于20000Hz，在人耳的听觉范围内． 【解析】人能听到的频率范围是20Hz～20000Hz，低于20Hz的是次声波，高于20000Hz的是超声波． 【举一反三5】下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答： （1）从上表中你可以知道什么：（写出两点） （2）地震前夕，一些动物有异常反应，如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等，而人却感觉不到，这是为什么？ 【答案】（1）人的最高听觉频率比其他的动物低；人和动物的发声频率都比听觉频率范围小．（2）地震前会发出次声波，人听不到，但一些动物能够听到． 【解析】（1）比较表格中的频率范围可以得到：①人的最高听觉频率比其他动物低；②人和动物的发声频率都比听觉频率范围小；③狗的听觉频率范围比人大；④狗可以听到次声波等．（2）地震前会发出次声波，人听不到，但一些动物能够听到 【题型4】次声波的特点及作用 【典例】人们有几句顺口溜说得好：“震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫……”某些动物能感觉到地震之前发出的次声，而人耳却听不见，这主要是因为（　　） A.次声可以在真空中传播 B.次声传播的能量都较小 C.次声的声源振动频率低于20Hz D.次声比可闻声在空气中的传播速度小 【答案】C 【解析】次声波不可以在真空中传播，故A不符合题意；次声传播的能量很大，故B不符合题意；C次声波是指声源振动频率低于20Hz发出的声音，而人耳能听到的声音的频率范围是20~20000Hz，所以人耳听不见次声，故C符合题意；声速只与介质的种类、温度有关。相同温度时，次声与可闻声在空气中的传播速度相同，故D不符合题意。 【举一反三1】人们把频率低于20Hz的声波叫次声波，高于20000Hz的声波叫超声波，下列事实中，应用了次声波的是（　　） A.用仪器监测台风、地震、海啸等自然灾害 B.用声呐测海底的深度 C.海豚判断物体的位置和大小 D.蝙蝠确定目标的方向和距离 【答案】A 【解析】台风、地震、海啸等自然灾害常伴随次声波产生，利用仪器监测这类次声波可以提前预警，故A符合题意；声呐是利用超声波定向性强的特点，故B不符合题意；海豚可以发出超声波，利用超声波判断物体的位置和大小，故C不符合题意；蝙蝠可以发出超声波，利用超声波判断物体的方向和距离，故D不符合题意。 【举一反三2】有一物体正在振动，其每分钟振动900次，此声音        (选填“能”或“不能”)截人耳听到，因为人耳能听到声音的频率范围在20Hz至        。 【答案】不能 　 20000Hz 【解析】已知物体每分钟振动900次，故每秒钟振动次数是15次，故频率为15Hz；频率低于20Hz的声音属于次声，频率高于20000Hz的声音为超声，超声和次声人均听不到。故人能听到的声音频率范围是20Hz至20000Hz，故此声音不能被人听到。 【举一反三3】海豚的发声频率范围非常大， 当海豚发出了60000 Hz的声波时， 此声波属于       声波， 这种声波人耳       (选填“能”或“不能”)“听到。 【答案】超 　 不能 【解析】人耳听到声音的频率范围是20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声波属于次声波，频率高于20000Hz的声波属于超声波。当海豚发出了60000Hz的声波时，频率高于20000Hz，属于超声波，不在人耳听到声音的频率范围内，故这种声波人耳不能听到。 【题型5】声音与信息 【典例】下列关于天宫课堂上声现象知识的描述，说法正确的是（　　） A.王亚平老师讲课时声带在振动 B.声音以340m/s的速度从天宫传到我们耳朵 C.听老师解说实验是利用声能传递能量 D.老师讲课时发出的声音在90dB以上 【答案】A 【解析】解：A、王亚平老师讲课时能够发声是因为其声带在振动，故A正确； B、在太空没有空气，声音不能传播，故B错误； C、听老师解说实验是利用声能传递信息，故C错误； D、老师讲课时发出的声音在70dB左右，故D错误。 【举一反三1】现在很多汽车尾部都安装有倒车雷达，当车子接近障碍物时能及时报警，方便司机判断车尾与后部障碍物之间的距离，如图所示。下列生物的生存技能中与倒车雷达的原理相似的是(　　) A.壁虎的脚掌上生有吸盘能爬壁 B.南美河流中的电鳗用电击的方式捕猎 C.蝙蝠用回声定位的方式捕食 D.大象用大耳朵扇风降温 【答案】C 【解析】倒车雷达是利用回声定位的原理制成的。 【举一反三2】马航MH370失联后，美国的“拖曳声波定位仪”和“金枪鱼”自动水下航行器，到搜索海域全力搜索“黑匣子”．如果定位仪接收到了黑盒子的信息，将根据信号的具体位置会出动“金枪鱼”水下航行器．“金枪鱼”上装有主动声呐，用于海底扫描，找到黑盒子的具体位置然后拍摄水下画面．此实例说明声音可以传递_________． 【答案】信息 【解析】声呐海底扫描，找到黑盒子的具体位置然后拍摄水下画面，根据反射回来需要的时间不同，得到海底相关信息，此实例说明声音可以传递信息．声呐发出的是超声波． 【举一反三3】我国古典文学《曹刿论战》中曹刿利用鼓声把握战机，鼓声是由鼓面      产生的；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声可以传递      。马拉战车冲锋破坏力极强，若将战车视为静止，选择的参照物是      。 【答案】振动 　 信息 　 马 【解析】物体振动发声，鼓声是由鼓面振动产生的。 声音可以传递信息和能量，战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声可以传递信息。 马拉战车冲锋时，以马为参照物，战车的相对位置不变，是静止的。 【题型6】声音与能量 【典例】关于声现象，下列说法正确的是（　　） A.在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的音调 B.弹奏吉他时按压弦的不同位置，是为了改变声音的响度 C.人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同 D.用超声波清洗精密机械，是利用声波传递信息 【答案】C 【解析】A、公共场所交谈要轻声是改变声音的大小，是在改变声音的响度，故A错误； B、弹奏吉他时按压弦的不同位置，改变了弦的振动频率，改变声音的音调，故B错误； C、人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同，故C正确； D、用超声波清洗精密机械利用声音传递能量，故D错误； 【举一反三1】声波既能传递“信息”，也能传递“能量”．下面事例中，主要是利用声波传递“能量”的是（ ） A.利用回声定位原理制成的倒车雷达　 B.利用声呐系统探测海洋的深度　 C.利用B超查看胎儿的情况　 D.利用超声波排除人体内的结石 【答案】D 【解析】A，利用回声定位原理制成的倒车雷达，利用声音传递信息，故A不符合题意；B，利用声呐系统探测海的深度，利用声音传递信息，故B不符合题意；C，医生利用声音传递信息用“B超”查看胎儿的情况，利用声音传递信息，故C不符合题意；D，用超声波击碎体内的胆结石，利用声音传递能量，故D符合题意． 【举一反三2】如图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器，用相同的力敲击大小不同的钟，它们发出声音的 　  　不同（选填“音调”或“音色”）。生活中，可以用超声波清洗仪器、眼镜等，这说明超声波能传递 　    　。 【答案】音调；能量。 【解析】敲击大小不同的钟，编钟的质量不同，振动的难易不同，频率不同，音调不同；用超声波清洗仪器、眼镜等，这说明超声波可传递能量。 【举一反三3】如图所示，小明用手指蘸上水后在装水的杯沿上摩擦，就会听到悦耳的声音，这个声音是由杯子的________产生的。小明在装有不同水量的杯沿上摩擦，会听到所产生的声音的________是不同的。小明又将两个装满水的杯子靠近，摩擦其中一个杯沿，发现另一个杯子水面也有波动，这说明声音可以传递________。 【答案】振动　音调　能量 学科网（北京）股份有限公司 $