内容正文:
星湖学校2026-2027学年度第一学期10月随堂练习试卷
八年级物理
(试卷满分100分,考试时间100分钟)
一,选择题(共12小题,每题2分,共24分)
1.如图所示是“中华第·笛”一一贾湖骨笛。当它和其他乐器合奏时,人能分辨出它的声音,依据的是声
音的()
A.响度
B.音色
C.音调
D.速度
2.下列属于光源的是()
咖
A.月亮
B.钻石
C.萤火虫
D.品莹的露珠
3,因为有了光,自然界才绚丽乡彩。下列现象中,属于光的反射现象的是()
A.小孔成像
B.水中倒彪
C.海巾盛楼
D.出现彩虹
4.下列方法中,马与图示控制噪声方法相同的是()
A.
上课时关闭教室门窗
B.道路旁设置隔声板
C,工人戒上防噪声耳罩
D.摩托车上安装消声器
5.我国古代五音是“宫、商、角、徵、羽”,相当于现代音阶中的do(1)、re(2)、mi(3)、sol(5)、la(6),
五音实际上.是指声音的()
A.振幅
B.音调
C.响度
D.音色
6.下列事例中,主要利用了声传递能量的是()
A.用听诊器给病人诊病
B.用声呐系统探知海洋的深度
C.用次声波预报海帅
D.用超声波消洗眼锐
7.海监执法船上装备有·种叫作“水母耳”的风暴警报仪,用米接收次声波,可提前15小时左右预报海上
风暴,则下列关于次声波的说法正确的是()
A.次声波频率高于20000Hz
B.次声波不能传递能量
C.次声波是由物体振动产生的
D.次声波在海水中比在空气中传播得慢
8.下列关于光线的说法中正确的是(
A.光源能射山无数条光线
B.光线不是真实存在的,人们川一条带箭头的实线来表示光线
C.光线就是很细的光束
D.光线是用来表示光传播方向的直线,常用虚线表示
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9.如图所示,某同学义仙时沿着看见鱼的方向去叉它,却叉不到。则下列光路图中,能说明他叉不到鱼的
原因的是()
空
空气
水
B
10.晚上,在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜放在纸上,让手电筒的光正对若平而镜照射,如图所示,
则从侧面看去(
A.镜子比较亮,它发生了镜面反射
B.镜了比依暗,它发生了镜面反射
C.白纸比较亮,它发生了镜面反射
D.白纸比较暗,它发生了漫反射
11.如图所示,平面镜水平放置,下列选项中不可能使反射光射中墙壁上口标的是()
A.只将平面镜右侧底部适当垫向
激光笔
B.只将平面傥向左适当平移
墙壁
目标
C.只将激光笔水平向左适当平移
左右
D.不改变平面镜和入射点,增人入射角
平面镜
12.若声音在空气巾的传播速度为1,在钢轨中的传播速度为V2,有人用锤子被了一下钢轨的一端,另一
人在另·端听到两次声音的时间间隔为,下列说法巾正确的是()
A.声音沿钢轨从端传到另端时间为2
V2-D1
B.钢轨的长度为2
V2-V1
C.声音沿钢轨从一端传到分一端时间为1
v2-1
D.钢轨的长度为(v2~v)t
二.填空题(共10小题,26个空,每空1分,共26分)
13.屎湖学校2026庙初三毕业典礼.上,独唱表演者在演唱时声音响亮,演唱声是山表演者的声带
产生的,“响完”描述的是声音的(填声音的特性)大,而现场观众听到的声音是通过传播的。
14.日光经过三枝镜后会分散成多种不同颜色的光,这种现象称为光的
。在各种色光中,红、
和蓝称为光的三原色。
15.某昆虫的翅膀在10秒内振动了5000次,其发出声音的频率为
H,我们(填“能”或
“不能”")听到这个昆虫翅膀振动发出的中音。
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16.如图所示,相同的瓶子里装入了不同量的水,用棒敲击瓶子时,可发出不同音调,那么发声体是
,发山的声音音调从左全右是
。(选填“升高”、“降低”或“不变”)
几几八几几几八
17.如图所示,用倒尺做探究实验,把钢尺紧按任桌面上,拨动钢尺,听它发出的声音,改变钢尺伸出桌边
的长度,再次拨动钢尺。
(I)本实验中听到的声音是(从下面的选项巾,选填“A”或“B"”)。
A.钢尺伸出桌面部分振动发出的
B.钢尺拍打桌面发出的
(2)实验时,当钢尺仲出桌血的长度越长时,钢尺振动得越,发出声音的音调越
(3)实验时,如保持钢尺伸出桌面长度不变,改变钢尺振动幅度,是为了探究
与振动幅度的关系。
18.小明身高1.7m,他站在平面镜前2m处时,当他后退1m时,他在镜中的像的大小将
,(选填
“变大”、“变小”或“不变”)此时他距离镜了单面的像为m。
19.如图所示声波的波形图中,和甲波形图音调相同的是乙和,普色与其他三个不相同的是
观看“抖音”短视频时,以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,此时“抖音”的音调比正常声音
光犀
的音调
甲
20.如阁所示,一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。光屏上形成一条彩色的光带,范围为ab,位于光屏a
点处的色光颜色为(选填“红"或“紫")色。光在真空中的传播速度为
m/s。英国物理学家
利用三棱镜分解了太阳光,揭开了光的颜色之谜。“光年“是(选填“时间“或“长度”)的单位。
2L.如图是清华大学草坪上的日密,它的基座上镌刻者拉丁文“FACTANONVEBR”及其中译文“行胜于言”,
日晷是利用晷上的针的影了随时间长短和位置变化来判断时间的计时工具,它利用了光
的
原理。若针的影子由短变长,则表示时问为
(选填“上午”或“下午")。
22.海豚的发声频率范围非常大,当海豚发川了60000Hz的声波时,此声波属于
声波。如图所示,
海豚会利用问声寻找沙丁鱼群,假如经1s后海豚听到问声(声音在海水中的传播速度为1500ms),沟豚
和鱼群运动的速度忽略不计,则此时海豚与沙丁鱼群的距离为
mo
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名
三.解答题(共7小题,每空1分,共42分)
23.作图题
(1)如图,市根据平面镜成像特点作出物休AB在平面镜MN中所成的像AB'。
(2)如图,画出烛焰AB通过小孔在白纸上所成的像AB'。
(3)如图,一束光射到水平镜面上的O点,请作出反射光线。
(4)如图,OB为折射光线,请大致画出入射光线。
B
空气
0
B
、水
24.(6分)在探究声音的产生与传播时,小明和小作·起做了下面的实验:
丙
(1)如图甲所示,小明用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到
;小华同学用
于使劲敲桌了,如图乙所示,桌了发出了很大的声响,但他儿乎没有看到桌了的振动,为了明显地看到
实验现象,改进方法是:
(2)如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并H把泡沫塑料球弹起。该实验能
说明
可以传声
(3)如图丁所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐
(选
填“变大”、“变小”或“不变”),山此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后就听不到闹钟响铃的声音了,
最后得出结论:
:你认为得出这一结论是。
A.完全通过理论推导出米的
B在实验基础上,加科学的推理得出的
C通过日常生活经验得出的
D,不能从实验巾直接得出
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25.(9分)小明利用如图所示的器材“探究平面镜成像特点”。
B
(1)实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于
,如果有1mm厚
和2mm厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验:
(2)为了保证实验顺利进行,安装器材时,需要保特玻璃板与桌面
(3)小明弃另一支大小相问且
(选填“端要”或“不需要”)点燃的蜡烛B在玻璃板后而移动,
人眼一直在
(选填“E”或“F”)一侧观察,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A完全重合,此现象表明
平面镜所成的像与物体的大小
0
(4)移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上
是现蜡烛的像,说明平面镜所成的是像。
(5)小轿车的前挡风玻璃是倾斜的,这样可以保证夜问开车时,车内物休通过挡风玻璃所成的像在司机
前面的
(选填“斜上方”、“斜下方”或“正前方”)避免干扰司机的视线,保证驾驶安企。
26.(8分)如图1所示是晓月用易拉罐制成的简易针孔照相机:
“℉m字样的光源小孔
半透明的塑料板
①
②
③
易拉罐
之
丙
图1
图2
(1)使用针孔照相机时,在
(选填“明亮”或“较暗”)的环境中进行观察,更容易看到物体
的像:
(2)烛焰在塑料薄板上所成的像是
(选填“实像”或“虚像”):
(3)若将点燃的蜡烛向上移动,则塑料板上的像向(选填“上”或“下”)移动:若将易拉罐向
右移动少许,烛焰的像将
(选填“变大”、“变小”或“不变”):
(4)晓月从实验室借来用发光二极管制成的“℉”字样光源,如图2甲所示,将“F”字样光源、简易针
孔照相机按图2乙所示位置放好,晓月观察到塑料板上所成的像是图丙中的一(填序号):
(5)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状(选填“改变”或“不变”):
(6)晴天的正午时分,走在青枫公园的树林里,晓月看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同
的圆形光斑是
(选填“树叶”、“树叶的缝隙”或“太阳”)的像:圆形光斑人小不一,原因是树
叶间缝隙到
距离不同(选填“地面”或“太阳”)。
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27.(4分)某同学在“探究光的反射规律"时,用如图装置实验,他先用加湿器使半球形玻璃罩内充满水
雾,将平面镜放在·个能转动的水平圆台上,用固定的红色激光笔发出·束垂直射向平面镜的光0,
然后用另一个周定在玻璃罩上的绿色激光笔向O点发出一束光AO,经平面镜反射后沿OB方向射出。
玻璃罩
()实验中,用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是
(2)沿水平方向缀慢转动例台,当观察到」
,则可判断出反射光线、入射光线和法线在
同一平面内:
(3)打开另一红色涨光笔逆着图甲中的反射绿光的方向射向平面镜,会观察到它的反射光线也逆着原来
的入射绿光方向射出,由此说明
(4)在图甲半球形上,用圆规的针脚以N为支点,调节笔脚至A点,旋转笔脚,正好能经过出射点B:
调整入射角,何每次均射向O点,任玻璃罩上标出入射点与出射点,用圆规两脚量出O至入射点、出
射点之间距离总是相等,则证明了
28.(7分)在“制作隔音房间模型”实践活动中,小明将手机放置在球形盒子中央,先后用不同的隔音材
料将盒子塞满进行实验。
(1)小明将手机放入盒子内,在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案,你认为
最住的是方案,这种研究方法叫
A让人站在距离盒子一定的位置,比较所听见声音的响度:
B让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距盒子的距离:
(2)小明在空间较小的房间里开展探究,他应将于机铃声的响度
(选填“调大”或“调小”)。
(3)在比较不同材料的隔音性能时,实验中材料的厚度应
,手机铃声的响度应(以上
均选填“相同”或“不相同"”)。
(4)实验数据如下表:
材料
棉布
纸
塑料
刚听不见声的距离/m
2.1
2.8
5.2
以上3种材料中隔声性能最好的是
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29.(8分)根据图文伯总回答问题。
人和一些动物的发声和听觉的预军厄
五
85
1100
20
20000
52
11800
15
狗
50000]
760
11500
60
65000
10000120000
1000
20000
7000
120000
150000
1424
20000
☐发*级率
☐听觉顿速
(1)关于声音的速度,有这样的描述:“15℃时空气中的传播速度是340ms”。从描述中我们可以得到:
声音的传播速度与介质种类和一有关。
(2)声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,方
向性(选填“好”或“差”),声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等日标,就会被反
射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号的住返时间就可以确定目标的距离。声呐发出的声波
碰到的目标如果是运动的,反射回米的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如
果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠近:如果回声的音调变低,说明目标正在远离声呐。
①人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是20Hz到kz,狗(选填“能”或“不能”)
听到次声波。
②停在海水中的潜艇A继续监视潜艇B,突然接收到经潜艇B反射回来的声波频率变高,说明潜艇B
正在
(选填“远离”或“靠近”)潜艇A。
③声呐系统可以探测海洋深度,但不能用于太空测距,原因是
(3)科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是:在经过该海域水平面等间距的
A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、
0.14s、0.30s。根据时问,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致
形状如图中的
(选填字母)。
ABCD马海平面
ABCp垦海平面
ABCD县海平面
ABCD E海平面
B
D.
V海底
海底
海底
海底
(4)雪花落入水中也会发山声波,声波频在50000Hz到2×10Hz之间,高于人们能听见的声波频率。
但是,海里的鲸鱼就能听到雪化落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。站在鲸鱼的角度看
雪花落水发出的声响(选填“是”或“不是”)噪声。
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