8.2 构建新发展格局（导学案）（含答案及要点点拨）道德与法治新教材统编版五四学制九年级上册

8.2 构建新发展格局 导学案 学习目标 政治认同：识记新发展格局内涵，理解其最本质特征是高水平的自立自强；掌握构建新发展格局的意义、做法；懂得新发展格局是开放的国内国际双循环，认同我国把握发展主动权的战略选择。 责任意识：能够结合材料区分国内大循环、国际循环；能够辨析关于新发展格局的常见错误观点，辨别高频易错表述。懂得构建新发展格局不只是国家企业的事，中学生也可以参与国内大市场建设。 重点：新发展格局的内涵；构建新发展格局的意义与做法。重点难点 难点：理解 “以国内大循环为主体，绝不是关起门来封闭运行”；区分国内大循环与国际循环。 学习过程 课前预习案 ★任务一：时政预习 网上查阅“四川鳗鱼”的相关新闻资讯： “川字号”蒲烧鳗鱼，四川宜宾养殖、大邑加工，经过 32 道精细工序，搭乘中欧班列远销俄罗斯、新加坡等国，2025 年企业出口额突破 1 亿元。过去九成产品销往海外，近几年布局国内电商，出口级蒲烧鳗鱼 “游回” 国内百姓餐桌。 预习思考：川鳗既大量出口海外，又开拓国内电商市场，这一现象说明了什么？ 思考：说明我国经济既积极开拓海外国际市场，也不断激活国内消费市场，体现我国推动构建国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 ★任务二：生活观察 留心生活，想一想：你的身边哪些商品是国内生产、国内消费？哪些商品是从国外进口来到我们生活中的？各写出23个例子。 国内生产国内消费：国产家电、本土预制菜； 国外进口商品：挪威三文鱼、进口奶粉。 预习小思考：这些商品流通现象，和我国经济发展格局存在怎样联系？ 国内生产消费对应国内大循环，商品跨国进出口对应国际循环，各类商品流通共同构成我国国内国际双循环的生动缩影。 ★任务三：课文预习 1.新发展格局是指以 国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局，其最本质的特征是实现高水平的自立自强。 2.新发展格局是开放的国内国际双循环。 3.构建新发展格局的意义： ①以国内大循环吸引全球资源要素，更好利用国内国际两个市场两种资源； ②有助于我国牢牢把握发展主动权； ③经济全球化不可逆转，我国经济已经深度融入世界经济。 4.构建新发展格局的做法： ①立足国内，依托国内大市场优势，充分挖掘内需潜力，化解外部冲击带来的影响； ②以国内大循环为主体，绝不是关起门来封闭运行，而是使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。 课中探究案 总议题：两条“鱼”读懂双循环 情境主线：以川鳗产业变迁、挪威三文鱼进口新闻为情境，探究什么是新发展格局、为什么构建新发展格局、怎样构建新发展格局。 分议题一：洞悉现象，解析格局内涵 探究活动 1：新闻剖析 阅读材料： 材料 1【川字号鳗鱼】四川形成 “宜宾养殖、大邑加工” 鳗鱼全产业链，鳗鱼经过烤制、冷冻工序加工为蒲烧鳗鱼。过去 “川鳗” 墙内开花墙外香，九成产品搭乘中欧班列远销俄罗斯、新加坡等海外国家，2025 年企业出口额突破 1 亿元。受海外市场波动的启发，企业不再只依赖外贸订单，主动布局抖音、电商平台，把出口级蒲烧鳗鱼投向国内市场。线上直播间销量持续走高，曾经主打出口的川鳗，如今大量 “游回” 国内普通百姓的餐桌。 材料 2【挪威三文鱼】挪威是全球主要三文鱼出产国。我国开通欧洲生鲜定班包机航线，冰鲜三文鱼从挪威渔场装机起飞，跨越约 8000 千米，历经 11.5 小时飞抵我国国内口岸。完成海关快速通关之后，三文鱼接入国内成熟的冷链物流网络，快速分拨运往全国各大城市的商超、餐饮门店。中国已经成为挪威海产出口的亚洲重要市场，海外优质水产商品跨越重洋，走进国内消费者的日常生活。 小组讨论2分钟。 ①材料当中哪些情节属于国内大循环？哪些情节属于国际循环？ 总结：国内大循环：四川养殖加工鳗鱼、国内电商直播间销售鳗鱼；三文鱼通关后国内冷链分拨，商超售卖。国际循环：川鳗搭乘中欧班列出口海外；挪威三文鱼包机进口到中国。 ②仅仅依靠鳗鱼出口或者三文鱼进口，能不能完整概括我国的经济发展格局？ 总结：不能，只看到跨国贸易，忽略国内庞大的生产消费市场，我国是国内国际双循环相互促进。 拓展阅读：“川鳗”能赢得海外及国内市场认可的原因：32 道精细工序，智能化加工中心，严格执行国际标准，通过 ISO、HACCP 等国际认证。 思考：川鳗热销海内外的底气是什么？这对应新发展格局哪一知识点？ 总结：拓展思考总结：底气是过硬技术、完备产业链、严格质量管控；对应新发展格局最本质的特征：高水平的自立自强。 分议题二：研判大势，明晰实践路径 探究活动2：深度探究 阅读素材：以前“川鳗”高度出口，俄罗斯是头号市场，销售额占总营业额 60% 左右；后来企业布局抖音、京东、天猫电商，董宇辉团队考察合作带货，单场直播销售额突破 100 万元。 观看三文鱼跨国贸易短视频片段，小组研讨2分钟。 ①过去川鳗几乎全部做出口，企业会面临哪些风险？ 总结：高度依赖海外市场，容易受国际市场波动、贸易环境变化冲击，企业经营风险大。 ②企业走出 “出口 + 内销” 双轮驱动道路，带来哪些积极变化？放大到国家层面，构建新发展格局有哪些重大意义？ 总结：变化：国内市场可以对冲海外订单减少的风险，企业抗风险能力增强，同时继续开拓海外市场。 意义：更好利用国内国际两个市场两种资源；牢牢把握发展主动权；顺应经济全球化不可逆转的时代潮流。 探究活动3：思辨践行 阅读情境观点： 李奶奶：川鳗既然国内市场卖得火热，就应该把全部产能转向国内，停止出口，不靠外国市场，一心一意搞好国内大循环。 张叔叔：川鳗应该夯实四川本土全产业链，深挖国内消费市场，同时要继续搭乘中欧班列出口海外。但不能进口像挪威三文鱼这类海外水产冲击国内鱼产业。 同桌交流思考1分钟，请评析两位人物的观点。 ①李奶奶的观点：合理之处？误区是什么？ 总结：合理：看到要深耕国内市场；误区：把国内大循环等同于关起门封闭发展，错误主张停止出口。 ②张叔叔的观点：合理之处？误区是什么？ 总结：合理：认识到夯实本土产业链，坚持出口开拓海外市场；误区：排斥进口海外优质商品，进口优品可以丰富国内百姓消费。 结合辨析，请你概括我国构建新发展格局的实践做法。 总结：立足国内，挖掘内需潜力，化解外部冲击；国内市场和国际市场更好联通、相互促进，坚持对外开放。 拓展思考：构建新发展格局只是国家、企业的事情吗？作为中学生，我们可以怎样贡献自己的力量？ 总结：理性消费，支持优质国货，客观看待进口商品；树立经济大局意识，主动学习了解国家经济政策。 随堂巩固案 1.近年来，全球产业链供应链遭遇多重冲击，部分国家推行贸易保护主义政策。我国依托完整的工业体系和超大市场规模，保障了芯片、新能源汽车等关键产业的稳定生产，同时加大对外出口力度。这充分说明构建新发展格局能够（ ） A.让我国完全规避国际经济风险 B.使我国牢牢把握发展的主动权 C.主导全球产业链供应链的重构 D.取代国际合作，实现独立发展 答案:B 解析：依托完整工业体系、超大国内市场，稳定关键产业同时扩大出口，牢牢把握发展主动权。A 完全规避风险；C 主导全球产业链；D 取代国际合作，表述绝对。 故选B。 2.2026年新年贺词强调“进一步全面深化改革开放”。从经济角度看，深化改革开放对于构建新发展格局的意义在于（ ） A.旨在建立完全依赖国际市场的外向型经济体系 B.是促进国内国际双循环相互孤立发展的关键 C.能打通经济循环堵点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场 D.意味着要以对外开放为主、对内改革为辅来推动发展 答案：C 解析：A 错误：新发展格局不能完全依赖国际市场，立足点在国内。B 错误：国内国际双循环是相互促进，不是相互孤立。C 正确：深化改革打通循环堵点，生产、分配、流通、消费更多依托国内大市场，同时对外开放联通国际市场。D 错误：不是对外为主、对内为辅，改革和开放相辅相成。 故本题选C项。 3.进博会已经成为中国构建新发展格局的窗口，自举办以来，累计吸引181个国家和地区参加，约1.6万家次企业参展，首发首展近2500项代表性新产品、新技术、新服务，意向成交额超4200亿美元。这表明（ ） A.当今世界允许各国闭门造车 B.我国更好利用国内国际两个市场 C.国际形势充满不确定性 D.我国以国内国际双循环为主体 答案：B 解析：A 错误：当今经济全球化，不能闭门造车。B 正确：进博会引进国外商品技术，是利用国内国际两个市场、两种资源，助力构建新发展格局。C 无关：题干材料没有体现国际形势不确定。D 错误：新发展格局是以国内大循环为主体，不是国内国际双循环为主体。 故选B。 4.构建新发展格局是习近平经济思想的重要内容，对全面建设社会主义现代化国家具有全局性指导意义。下列关于新发展格局的说法正确的是（ ） ①新发展格局不是封闭的，是开放的国内国际双循环 ②构建新发展格局强调发挥国际市场潜力，使国内市场和国际市场更好联通 ③构建新发展格局有利于我国掌握经济全球化的主导权 ④构建新发展格局是塑造我国国际竞争新优势的战略选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案：B 解析：①正确，新发展格局不是封闭的，是开放的国内国际双循环； ② 错误， 构建新发展格局强调发挥国内内需潜力，不是国际市场潜力。 ③错误，“主导权” 表述错误，我国不主导经济全球化。 ④正确，构建新发展格局是塑造我国国际竞争新优势的战略选择。所以①④正确。 故选B。 课堂学习反思 1. 本节课我掌握的核心知识点有：________________________ 2. 本节课学习中存在的疑惑是：______________________________ 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 8.2 构建新发展格局 导学案 学习目标 政治认同：识记新发展格局内涵，理解其最本质特征是高水平的自立自强；掌握构建新发展格局的意义、做法；懂得新发展格局是开放的国内国际双循环，认同我国把握发展主动权的战略选择。 责任意识：能够结合材料区分国内大循环、国际循环；能够辨析关于新发展格局的常见错误观点，辨别高频易错表述。懂得构建新发展格局不只是国家企业的事，中学生也可以参与国内大市场建设。 重点：新发展格局的内涵；构建新发展格局的意义与做法。重点难点 难点：理解 “以国内大循环为主体，绝不是关起门来封闭运行”；区分国内大循环与国际循环。 学习过程 课前预习案 ★任务一：时政预习 网上查阅“四川鳗鱼”的相关新闻资讯： “川字号”蒲烧鳗鱼，四川宜宾养殖、大邑加工，经过 32 道精细工序，搭乘中欧班列远销俄罗斯、新加坡等国，2025 年企业出口额突破 1 亿元。过去九成产品销往海外，近几年布局国内电商，出口级蒲烧鳗鱼 “游回” 国内百姓餐桌。 预习思考：川鳗既大量出口海外，又开拓国内电商市场，这一现象说明了什么？ 思考： ★任务二：生活观察 留心生活，想一想：你的身边哪些商品是国内生产、国内消费？哪些商品是从国外进口来到我们生活中的？各写出23个例子。 国内生产国内消费： 国外进口商品： 预习小思考：这些商品流通现象，和我国经济发展格局存在怎样联系？ ★任务三：课文预习 1.新发展格局是指以 为主体、 相互促进的发展格局，其最本质的特征是实现 。 2.新发展格局是 的国内国际双循环。 3.构建新发展格局的意义： ①以国内大循环吸引全球资源要素，更好利用国内国际 ； ②有助于我国牢牢把握 ； ③ 不可逆转，我国经济已经深度融入世界经济。 4.构建新发展格局的做法： ①立足国内，依托国内大市场优势，充分挖掘 ，化解外部冲击带来的影响； ②以国内大循环为主体，绝不是 ，而是使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。 课中探究案 总议题：两条“鱼”读懂双循环 情境主线：以川鳗产业变迁、挪威三文鱼进口新闻为情境，探究什么是新发展格局、为什么构建新发展格局、怎样构建新发展格局。 分议题一：洞悉现象，解析格局内涵 探究活动 1：新闻剖析 阅读材料： 材料 1【川字号鳗鱼】四川形成 “宜宾养殖、大邑加工” 鳗鱼全产业链，鳗鱼经过烤制、冷冻工序加工为蒲烧鳗鱼。过去 “川鳗” 墙内开花墙外香，九成产品搭乘中欧班列远销俄罗斯、新加坡等海外国家，2025 年企业出口额突破 1 亿元。受海外市场波动的启发，企业不再只依赖外贸订单，主动布局抖音、电商平台，把出口级蒲烧鳗鱼投向国内市场。线上直播间销量持续走高，曾经主打出口的川鳗，如今大量 “游回” 国内普通百姓的餐桌。 材料 2【挪威三文鱼】挪威是全球主要三文鱼出产国。我国开通欧洲生鲜定班包机航线，冰鲜三文鱼从挪威渔场装机起飞，跨越约 8000 千米，历经 11.5 小时飞抵我国国内口岸。完成海关快速通关之后，三文鱼接入国内成熟的冷链物流网络，快速分拨运往全国各大城市的商超、餐饮门店。中国已经成为挪威海产出口的亚洲重要市场，海外优质水产商品跨越重洋，走进国内消费者的日常生活。 小组讨论2分钟。 ①材料当中哪些情节属于国内大循环？哪些情节属于国际循环？ 总结： ②仅仅依靠鳗鱼出口或者三文鱼进口，能不能完整概括我国的经济发展格局？ 总结： 拓展阅读：“川鳗”能赢得海外及国内市场认可的原因：32 道精细工序，智能化加工中心，严格执行国际标准，通过 ISO、HACCP 等国际认证。 思考：川鳗热销海内外的底气是什么？这对应新发展格局哪一知识点？ 总结： 分议题二：研判大势，明晰实践路径 探究活动2：深度探究 阅读素材：以前“川鳗”高度出口，俄罗斯是头号市场，销售额占总营业额 60% 左右；后来企业布局抖音、京东、天猫电商，董宇辉团队考察合作带货，单场直播销售额突破 100 万元。 观看三文鱼跨国贸易短视频片段，小组研讨2分钟。 ①过去川鳗几乎全部做出口，企业会面临哪些风险？ 总结： ②企业走出 “出口 + 内销” 双轮驱动道路，带来哪些积极变化？放大到国家层面，构建新发展格局有哪些重大意义？ 总结： 探究活动3：思辨践行 阅读情境观点： 李奶奶：川鳗既然国内市场卖得火热，就应该把全部产能转向国内，停止出口，不靠外国市场，一心一意搞好国内大循环。 张叔叔：川鳗应该夯实四川本土全产业链，深挖国内消费市场，同时要继续搭乘中欧班列出口海外。但不能进口像挪威三文鱼这类海外水产冲击国内鱼产业。 同桌交流思考1分钟，请评析两位人物的观点。 ①李奶奶的观点：合理之处？误区是什么？ 总结： ②张叔叔的观点：合理之处？误区是什么？ 总结： 结合辨析，请你概括我国构建新发展格局的实践做法。 总结： 拓展思考：构建新发展格局只是国家、企业的事情吗？作为中学生，我们可以怎样贡献自己的力量？ 总结： 随堂巩固案 1.近年来，全球产业链供应链遭遇多重冲击，部分国家推行贸易保护主义政策。我国依托完整的工业体系和超大市场规模，保障了芯片、新能源汽车等关键产业的稳定生产，同时加大对外出口力度。这充分说明构建新发展格局能够（ ） A.让我国完全规避国际经济风险 B.使我国牢牢把握发展的主动权 C.主导全球产业链供应链的重构 D.取代国际合作，实现独立发展 2.2026年新年贺词强调“进一步全面深化改革开放”。从经济角度看，深化改革开放对于构建新发展格局的意义在于（ ） A.旨在建立完全依赖国际市场的外向型经济体系 B.是促进国内国际双循环相互孤立发展的关键 C.能打通经济循环堵点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场 D.意味着要以对外开放为主、对内改革为辅来推动发展 3.进博会已经成为中国构建新发展格局的窗口，自举办以来，累计吸引181个国家和地区参加，约1.6万家次企业参展，首发首展近2500项代表性新产品、新技术、新服务，意向成交额超4200亿美元。这表明（ ） A.当今世界允许各国闭门造车 B.我国更好利用国内国际两个市场 C.国际形势充满不确定性 D.我国以国内国际双循环为主体 4.构建新发展格局是习近平经济思想的重要内容，对全面建设社会主义现代化国家具有全局性指导意义。下列关于新发展格局的说法正确的是（ ） ①新发展格局不是封闭的，是开放的国内国际双循环 ②构建新发展格局强调发挥国际市场潜力，使国内市场和国际市场更好联通 ③构建新发展格局有利于我国掌握经济全球化的主导权 ④构建新发展格局是塑造我国国际竞争新优势的战略选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 课堂学习反思 1. 本节课我掌握的核心知识点有： 2. 本节课学习中存在的疑惑是： 要点点拨 课前预习案 ★任务一：时政预习 网上查阅“四川鳗鱼”的相关新闻资讯： “川字号”蒲烧鳗鱼，四川宜宾养殖、大邑加工，经过 32 道精细工序，搭乘中欧班列远销俄罗斯、新加坡等国，2025 年企业出口额突破 1 亿元。过去九成产品销往海外，近几年布局国内电商，出口级蒲烧鳗鱼 “游回” 国内百姓餐桌。 预习思考：川鳗既大量出口海外，又开拓国内电商市场，这一现象说明了什么？ 思考： 要点点拨： 思考：说明我国经济既积极开拓海外国际市场，也不断激活国内消费市场，体现我国推动构建国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 ★任务二：生活观察 留心生活，想一想：你的身边哪些商品是国内生产、国内消费？哪些商品是从国外进口来到我们生活中的？各写出23个例子。 国内生产国内消费： 国外进口商品： 预习小思考：这些商品流通现象，和我国经济发展格局存在怎样联系？ 要点点拨： 参考示例： 国内生产国内消费：国产家电、本土预制菜； 国外进口商品：挪威三文鱼、进口奶粉。 预习小思考：国内生产消费对应国内大循环，商品跨国进出口对应国际循环，各类商品流通共同构成我国国内国际双循环的生动缩影。 ★任务三：课文预习 1.新发展格局是指以 为主体、 相互促进的发展格局，其最本质的特征是实现 。 2.新发展格局是 的国内国际双循环。 3.构建新发展格局的意义： ①以国内大循环吸引全球资源要素，更好利用国内国际 ； ②有助于我国牢牢把握 ； ③ 不可逆转，我国经济已经深度融入世界经济。 4.构建新发展格局的做法： ①立足国内，依托国内大市场优势，充分挖掘 ，化解外部冲击带来的影响； ②以国内大循环为主体，绝不是 ，而是使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。 要点点拨： 1. 国内大循环；国内国际双循环；高水平的自立自强 2. 开放 3.①两个市场两种资源；②发展主动权；③经济全球化 4.①内需潜力；②关起门来封闭运行 课中探究案 总议题：两条“鱼”读懂双循环 情境主线：以川鳗产业变迁、挪威三文鱼进口新闻为情境，探究什么是新发展格局、为什么构建新发展格局、怎样构建新发展格局。 分议题一：洞悉现象，解析格局内涵 探究活动 1：新闻剖析 阅读材料： 材料 1【川字号鳗鱼】四川形成 “宜宾养殖、大邑加工” 鳗鱼全产业链，鳗鱼经过烤制、冷冻工序加工为蒲烧鳗鱼。过去 “川鳗” 墙内开花墙外香，九成产品搭乘中欧班列远销俄罗斯、新加坡等海外国家，2025 年企业出口额突破 1 亿元。受海外市场波动的启发，企业不再只依赖外贸订单，主动布局抖音、电商平台，把出口级蒲烧鳗鱼投向国内市场。线上直播间销量持续走高，曾经主打出口的川鳗，如今大量 “游回” 国内普通百姓的餐桌。 材料 2【挪威三文鱼】挪威是全球主要三文鱼出产国。我国开通欧洲生鲜定班包机航线，冰鲜三文鱼从挪威渔场装机起飞，跨越约 8000 千米，历经 11.5 小时飞抵我国国内口岸。完成海关快速通关之后，三文鱼接入国内成熟的冷链物流网络，快速分拨运往全国各大城市的商超、餐饮门店。中国已经成为挪威海产出口的亚洲重要市场，海外优质水产商品跨越重洋，走进国内消费者的日常生活。 小组讨论2分钟。 ①材料当中哪些情节属于国内大循环？哪些情节属于国际循环？ 总结： ②仅仅依靠鳗鱼出口或者三文鱼进口，能不能完整概括我国的经济发展格局？ 总结： 拓展阅读：“川鳗”能赢得海外及国内市场认可的原因：32 道精细工序，智能化加工中心，严格执行国际标准，通过 ISO、HACCP 等国际认证。 思考：川鳗热销海内外的底气是什么？这对应新发展格局哪一知识点？ 总结： 要点点拨： ①总结：国内大循环：四川养殖加工鳗鱼、国内电商直播间销售鳗鱼；三文鱼通关后国内冷链分拨，商超售卖。国际循环：川鳗搭乘中欧班列出口海外；挪威三文鱼包机进口到中国。 ②总结：不能，只看到跨国贸易，忽略国内庞大的生产消费市场，我国是国内国际双循环相互促进。 拓展思考总结：底气是过硬技术、完备产业链、严格质量管控；对应新发展格局最本质的特征：高水平的自立自强。 分议题二：研判大势，明晰实践路径 探究活动2：深度探究 阅读素材：以前“川鳗”高度出口，俄罗斯是头号市场，销售额占总营业额 60% 左右；后来企业布局抖音、京东、天猫电商，董宇辉团队考察合作带货，单场直播销售额突破 100 万元。 观看三文鱼跨国贸易短视频片段，小组研讨2分钟。 ①过去川鳗几乎全部做出口，企业会面临哪些风险？ 总结： ②企业走出 “出口 + 内销” 双轮驱动道路，带来哪些积极变化？放大到国家层面，构建新发展格局有哪些重大意义？ 总结： 要点点拨： ①总结：高度依赖海外市场，容易受国际市场波动、贸易环境变化冲击，企业经营风险大。 ②总结：变化：国内市场可以对冲海外订单减少的风险，企业抗风险能力增强，同时继续开拓海外市场。 意义：更好利用国内国际两个市场两种资源；牢牢把握发展主动权；顺应经济全球化不可逆转的时代潮流。 探究活动3：思辨践行 阅读情境观点： 李奶奶：川鳗既然国内市场卖得火热，就应该把全部产能转向国内，停止出口，不靠外国市场，一心一意搞好国内大循环。 张叔叔：川鳗应该夯实四川本土全产业链，深挖国内消费市场，同时要继续搭乘中欧班列出口海外。但不能进口像挪威三文鱼这类海外水产冲击国内鱼产业。 同桌交流思考1分钟，请评析两位人物的观点。 ①李奶奶的观点：合理之处？误区是什么？ 总结： ②张叔叔的观点：合理之处？误区是什么？ 总结： 结合辨析，请你概括我国构建新发展格局的实践做法。 总结： 拓展思考：构建新发展格局只是国家、企业的事情吗？作为中学生，我们可以怎样贡献自己的力量？ 总结： 要点点拨： ①李奶奶观点：合理：看到要深耕国内市场；误区：把国内大循环等同于关起门封闭发展，错误主张停止出口。 ②张叔叔观点：合理：认识到夯实本土产业链，坚持出口开拓海外市场；误区：排斥进口海外优质商品，进口优品可以丰富国内百姓消费。 做法总结：立足国内，挖掘内需潜力，化解外部冲击；国内市场和国际市场更好联通、相互促进，坚持对外开放。 拓展思考示例：理性消费，支持优质国货，客观看待进口商品；树立经济大局意识，主动学习了解国家经济政策。 随堂巩固案 1.近年来，全球产业链供应链遭遇多重冲击，部分国家推行贸易保护主义政策。我国依托完整的工业体系和超大市场规模，保障了芯片、新能源汽车等关键产业的稳定生产，同时加大对外出口力度。这充分说明构建新发展格局能够（ ） A.让我国完全规避国际经济风险 B.使我国牢牢把握发展的主动权 C.主导全球产业链供应链的重构 D.取代国际合作，实现独立发展 要点点拨:B 答案解析：依托完整工业体系、超大国内市场，稳定关键产业同时扩大出口，牢牢把握发展主动权。A 完全规避风险；C 主导全球产业链；D 取代国际合作，表述绝对。 故选B。 2.2026年新年贺词强调“进一步全面深化改革开放”。从经济角度看，深化改革开放对于构建新发展格局的意义在于（ ） A.旨在建立完全依赖国际市场的外向型经济体系 B.是促进国内国际双循环相互孤立发展的关键 C.能打通经济循环堵点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场 D.意味着要以对外开放为主、对内改革为辅来推动发展 要点点拨：C 答案解析：A 错误：新发展格局不能完全依赖国际市场，立足点在国内。B 错误：国内国际双循环是相互促进，不是相互孤立。C 正确：深化改革打通循环堵点，生产、分配、流通、消费更多依托国内大市场，同时对外开放联通国际市场。D 错误：不是对外为主、对内为辅，改革和开放相辅相成。 故本题选C项。 3.进博会已经成为中国构建新发展格局的窗口，自举办以来，累计吸引181个国家和地区参加，约1.6万家次企业参展，首发首展近2500项代表性新产品、新技术、新服务，意向成交额超4200亿美元。这表明（ ） A.当今世界允许各国闭门造车 B.我国更好利用国内国际两个市场 C.国际形势充满不确定性 D.我国以国内国际双循环为主体 要点点拨：B 答案解析：A 错误：当今经济全球化，不能闭门造车。B 正确：进博会引进国外商品技术，是利用国内国际两个市场、两种资源，助力构建新发展格局。C 无关：题干材料没有体现国际形势不确定。D 错误：新发展格局是以国内大循环为主体，不是国内国际双循环为主体。 故选B。 4.构建新发展格局是习近平经济思想的重要内容，对全面建设社会主义现代化国家具有全局性指导意义。下列关于新发展格局的说法正确的是（ ） ①新发展格局不是封闭的，是开放的国内国际双循环 ②构建新发展格局强调发挥国际市场潜力，使国内市场和国际市场更好联通 ③构建新发展格局有利于我国掌握经济全球化的主导权 ④构建新发展格局是塑造我国国际竞争新优势的战略选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 要点点拨：B 答案解析：①正确，新发展格局不是封闭的，是开放的国内国际双循环； ② 错误， 构建新发展格局强调发挥国内内需潜力，不是国际市场潜力。 ③错误，“主导权” 表述错误，我国不主导经济全球化。 ④正确，构建新发展格局是塑造我国国际竞争新优势的战略选择。所以①④正确。 故选B。 课堂学习反思 1. 本节课我掌握的核心知识点有：________________________ 2. 本节课学习中存在的疑惑是：______________________________ 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $