山东滕州市育才中学2026-2027学年九年上学期第一次单元质量检测化学试卷

九年级第一学期第一次单元质量检测 化学试卷 满分：100分 时间：60分钟 可能用到的相对原子质量：H1He4Li7C12N14016P31Fe56 一、选择题(1-10题每题2分，11-15题每题3分，共35分。每题只有一个选项符合题意) 1.化学为推进科技创新和社会发展做出了重要贡献，下列成就不属于化学的贡献的是() A.人工合成结晶牛胰岛素 B.研制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素 C.研制高性能电池、研发新能源汽车D.研究火箭运行轨道 2.诗歌是中华文明皇冠上的璀璨明珠。下列诗句与化学变化有关的是() A.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲《石灰吟》 B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山《行路难》 C.飞流直下三千尺疑是银河落九天《望庐山瀑布》 D.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅《茅屋为秋风所破歌》 3.金老师在课堂上发现小章同学精神不振、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是他估计该同学可能在发烧， 要求该同学测量体温。从科学探究的角度上讲，金老师的“估计”属于() A.提出问题 B.制定实验方案 C.猜想和假设 D.获取事实与证据 4.规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是() 60 50 40 30 A.加热固体 B.量筒读数 C.物质称量 D.气密性检查 5.有一种“可呼吸二氧化碳”电池，放电时吸收二氧化碳，充电时放出二氧化碳。放电时，金属钠和二 氧化碳发生反应生成碳单质和碳酸钠，此反应涉及的化学用语正确的是() +1 A.碳酸根离子：C0 B.金属钠中钠元素的化合价：Na C.3个二氧化碳分子：3C02 D.碳酸钠的化学式：NaCO3 6.下列说法不正确的是() A.原子的质量主要集中在原子核上 B.只由一种元素组成的纯净物一定是单质 C.具有相同质子数的微粒是同种元素 D.化合物中各元素的正负化合价代数和为零 第1页（共6页） 墨巴全年 7.春晚舞剧《瓷影》为观众送上了一道情真意切的陶瓷文化大餐，青白瓷是我国宋元时期的主要瓷器品 种，青白瓷瓷胎的化学成分主要是二氧化硅和氧化铝，所占比例为75%、17%，此外还有氧化钙、二氧 化锰等，当然里面也含有少量的铁0.99%。下列物质属于单质的是() A.铁 B.氧化铝 C.二氧化硅 D.二氧化锰 8.《天工开物》记载：“凡蓝五种，皆可为靛。”“蓝靛”用于染布，色泽浓郁且洗涤不易掉色，其主要成 分的化学式为C16H10N2O2,下列关于C16H1oN2O2的说法正确的是（ A.易溶于水 B.碳、氢、氮、氧元素质量比为8：5：1：1 C.该分子中含氧分子 D.由C、H、N、O四种元素组成 14. 9.从分子、原子视角认识物质是化学科学的重要特征。图中不同小球代表不同原子，其中能表示铁这种 物质的是( ) A. B C. 0 15. 10.如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c、d是代表构成该原子的 年 不同粒子。下列说法正确的是() A.粒子b的能量比粒子a的高 B.决定元素种类的粒子是c C.原子中c与d的数目一定相同 D.原子的质量主要集中在c上 11.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是() 二 A.在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价 16 B.两种原子化学性质相似是因为最外层电子数相同，所以原子最外层电子数相同，化学性质一定相似 C.中子和质子构成原子核，所以原子核中一定都含有质子和中子 D.分子是不显电性的，所以带电荷的粒子一定不是分子 12.元素X的核电荷数为a,它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Y的核外电子排布相同，则元素Y的核 内质子数是() 17. A.a+m+n B.a-m+n C.a+m-n D.a-m-n 13.模型可以将微观粒子直观呈现。下列是某兴趣小组用细铁丝和橡皮泥等制作的若干氢原子（不含中子） 的原子模型，其中更符合客观事实的是() 第2页（共6页） 鬟国扫全任 0-……22-2- 电子 电子 原子核 Q 原子核 质子 质子 质子 电子 原子核 原子核 电子 C 质子 D 14.科学家发现一种只有四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”。它 与天体中的中子星构成类似。有关该粒子的说法不正确的是()· A.不显电性 B.失去一个中子后带1个单位正电荷 C.质量相当于一个氦(He)原子的质量 D.在现有的周期表中不可能有它的位置 15.化学用语是学习和研究化学的工具，正确理解化学用语的含义是学好化学的前提。下列关于化学用语 的描述中，不合理的是() A.MgC2:氯化镁中镁离子、氯离子的个数比为1：2 +2 B.C20:钙元素正上方的+2表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价 C.Na:既可以表示钠元素，也可以表示一个钠原子，还可以表示金属钠 D.CO2:通过二氧化碳的化学式可以看出，二氧化碳分子中含有氧分子 二、非选择题：（共6小题，16-19题除特殊标注外每空1分，20-21题每空2分，共65分） 16.化学让我们更好地认识物质、利用物质和改造物质。化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语 填空。 (1)氢气 (2)氢氧根离子 (3)2个亚铁离子 (4)地壳中含量最高的金属元素 (5)氧化镁中镁元素的化合价」 (6)氢离子 17.化学使我们的生活变得绚丽多彩，日常生活中处处有化学。 (1)倒开水时，要把水瓶的软木塞 (填“倒放”或“正放”)在桌面上，其操作与化学实 验室里取 的操作相似。 (2)厨房里的食用油用 (填“细”或“广”，下同)口瓶盛装，食盐用 口瓶盛装， 第3页（共6页） 蠡巴全任 0-……22-2- 与实验室贮存试剂相似。 (3)对实验剩余的试剂要学会正确处理。下列处理方法中正确的是 (填序号)。 A.倒入水池，用水冲走 B.带回家玩 C.放入实验室指定的容器中 D.扔掉 18.镓拥有“电子工业脊梁”的美誉。图1是镓元素在元素周期表中的相关信息，图2是几种粒子的结构 示意图，图3是铁原子的结构示意图。请回答下列问题： 31G8 69.72 0 图1 图2 (1)镓元素的相对原子质量为 镓属于 (填“金属”或“非金属”)元素。 (2)A、B、C、D中共有 种元素。 (3)A、B、C、D中具有稳定结构的原子是 (填字母序号)。 (4)图2中B、D代表的元素都位于第 周期，它们位于同一周期的理由为 (5)B通过一 (填“得到”或“失去”)电子形成C,写出C所表示的粒子符号 (6)磷酸亚铁锂(LiFePO4)是锂离子电池的一种电极材料，铁的原子结构示意图如图 所示，其中x的数值是 :求31.6g磷酸亚铁锂中铁元素的质量(3分，列式计算)。 图3 (7)氢化钠(NaH)在野外可作为绿色能源的生氢剂，NaH中氢元素的化合价为 (8)某元素R的结构示意图为： ①当xy=10时，该粒子为 (填“原子”或“阳离子”或“阴离子”，下同)：x-y<10时， 该粒子为 第4页（共6页） 影国扫全 ②当y=2时，x= ,该元素能形成的离子的符号为 ③若该结构示意图的符号为R,则x= 19.下列是小明同学在实验室里完成硫在空气中燃烧实验所做的笔记。查阅资料可知①硫有可燃性： ②可用于制作火药：③疏是一种淡黄色固体，不溶于水：④取少量硫，加热，硫熔化成黄色液体：⑤继 续加热，硫在空气中燃烧生成一种特殊气味的气体：⑥硫能和汞反应。上述关于硫的描述属于（填序 号)： (1)化学性质： (2)物理变化： (3)化学变化： (4)用途： 20.课堂上，同学们与老师一起进行了镁条燃烧的实验，请回答下列问题： (1)做镁条燃烧实验时，夹持镁条的仪器是 最能说明镁条燃烧是化学变化的现象是 (用序号表示，下同)：烟花、照明弹中都用到镁粉作原料，其原因是镁粉燃烧时 哪一条是对实验现象的错误描述 ①发出耀眼的白光：②放出大量热：③生成白色固体： ④生成氧化镁。 (2)镁条在空气中燃烧生成氧化镁，写出此反应的文字表达式 (3)小科同学发现实验桌上的镁条表面有黑色物质。黑色物质是什么，会不会是镁带在空气中和氧气 反应后产生的氧化镁？ 小科把磨去黑色物质的镁带放在氧气中燃烧，结果得到的是白色固体。由此，他得出结论是： 0 小科询问老师后，获知任何固体颗粒直径小到一定量，颜色都是黑色的（如纯净的铁块 是银白色的，而铁粉是黑色的)。由此，小科认为他原来的结论 (填序号)。 ①正确： ②不正确： ③可能不正确。 小科又开始了进一步的探究… 21.“原子一分子”学说的建立经历了曲折的过程。 ① @ ⑧ 材料一：1803年，道尔顿提出元素由微小的不可分的原子组成：不同元素的原子以简单数目比形成不 可再分的原子 一“复杂原子”。 第5页（共6页） 鬟国扫全任 。2-22 材料二：1811年，阿伏加德罗提出分子学说，引入分子概念，指出分子与原子的区别和联系，随后 科学家们确立并逐步完善了“原子一分子”学说。 材料三：1897年，汤姆孙发现原子中存在电子，随后1904年提出电子嵌于原子表面的枣糕型原子结 构，否定了“原子不可再分”的观点。 材料四：1911年，卢瑟福用α粒子轰击金箔的实验，提出了“核式结构模型”，推翻了汤姆孙提出的 原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础。 (1)道尔顿原子论中由“复杂原子”构成的物质，按现代物质的组成分类，“复杂原子”构成的物质属 于 (填“纯净物”或“混合物"”)。 (2)1897年，汤姆孙发现原子中存在电子，电子带 电。 (3)卢瑟福通过实验得出原子是由 和 构成的，并提出了沿用至今的现代原 子结构理论。 (4)在如图的三个原子结构模型中，能代表汤姆孙原子结构模型的是 (填 甲 序号，后同)，能代表卢瑟福原子结构模型的是 一。 ♪乙 (5)如图为α粒子轰击金箔实验，甲、乙、丙、丁四条运动轨迹中，不可能是 ⊕ 粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是一 （填“甲”“乙”“丙”或“丁”， 下同)，能证明原子核质量大的α粒子在该实验中的运动轨迹的 丙 是 (6)分析“原子一分子”学说的建立过程，以下观点正确的是 (填字母)。 A.科学模型的建立是一个不断完善、修正的过程 B.模型是一种重要的方法，人类借助模型构建对原子的认识逐渐接近本质 C、科学结论的得出要依据客观事实，面对前人的观点要敢于质疑 D.对于前人错误的科学理论应该全盘否定，不能借鉴 第6页（共6页） 鬟国全任 2。-。。--2。