训练(一) 社会历史的决定性基础-【同步课时练习】2026-2027学年高二语文选择性必修中册同步课时练习（统编版）

训练（一）社会) 一、基础训练 阅读下面的文字，完成1~3题。 在鄂西南的一个小山村，有一棵神奇的 树。A它为植物分类学树立了一座丰碑，让约 80多个国家和地区的专家学者来此考察。 为什么在世界上的水杉多已灭绝之时，鄂 西南方圆600多平方公里版图上的水杉却“香 火”不灭，延续至今？利川市得天独厚的自然和 人文环境，让这里成为呵护水杉存续至今的“方 舟”。利川平均海拔1100米，而磨刀溪海拔达 1400米，这里四周都是高山峡谷，飞瀑流泉， 冬无严寒，夏无酷暑；地势南低北高，夏天南风 浩荡，雨量充沛，冬季朔风被阻，严寒难侵， ①，而土壤中富含稀有元素硒，更是大大 增强了植物抵御自然灾害的能力。往远说， ②，是侏罗纪时期形成的紫色砂岩，侏罗 纪以来很少变化，也未受燕山运动的影响，所 以，古生植物得以留存。 B还有一个重要因素，就是鄂西南的人民 世世代代有植绿护绿、爱绿敬绿的传统。人 们把先祖种植的或自然生长的水杉树当作祖 传家珍，③，要亲手栽一对“夫妻树”，以志 百年偕老；家里添了子孙时，也要种一棵水杉， 以示祝福。 1.文中两处画波浪线的句子都有语病，请修 改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得 改变原意。 答： 2.下列选项中引号的用法和文中“方舟”引号 的用法不同的一项是 A.新时代的利川，把水杉“文章”写得精彩 传神。 1 万史的决定性基础 B.东至黄海、东海沿岸，都有这棵母杉的 “子孙后代”。 C.这是一棵水杉模式标本树，被誉为“水杉 之母”。 D.鄂西南方圆600多平方公里版图上的水 杉却“香火”不灭。 3.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 不超过10个字。 答： 二、提升训练 阅读下面的文字，完成4~8题。 材料一一个民族要走在时代前列，就一 刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想 指引。中国共产党为什么能，中国特色社会主 义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。 马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克 思主义中国化时代化并用以指导实践： …党之所以能够领导人民在一次次求 索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他 各种政治力量不可能完成的艰巨任务，根本在 于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实 际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持 实践是检验真理的唯一标准，坚持一切从实际 出发，及时回答时代之问、人民之问，不断推进 马克思主义中国化时代化。 我们必须认识到，马克思主义为人类社会 发展进步指明了方向，是我们认识世界、把握 规律、改造世界的强大思想武器。在人类思想 史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对 人类产生了如此广泛而深刻的影响。从《共产 党宣言》发表到今天，无论时代如何变迁、科学 39 如何进步，马克思主义依然占据着真理和道义 的制高点。…马克思主义理论不是教条，而 是行动指南，必须随着实践的变化而发展。马 克思主义能不能在实践中发挥作用，关键在于 能否把马克思主义基本原理同中国实际和时 代特征结合起来。 …面对快速变化的世界和中国，如果墨 守成规、思想僵化，没有理论创新的勇气，不能 科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代 之问，不仅党和国家事业无法继续前进，马克 思主义也会失去生命力、说服力。马克思主义 深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主 义。…马克思主义中国化时代化不断取得 成功，使马克思主义以崭新形象展现在世界 上，使世界范围内社会主义和资本主义两种意 识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发 生了有利于社会主义的重大转变。 实践发展永无止境，我们推进马克思主义 中国化时代化也永无止境。对待马克思主义， 不能采取教条主义的态度，也不能采取实用主 义的态度，而是应该以科学的态度对待科学、 以真理的精神追求真理。 …我们要准确把握时代大势，勇于站在 人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要， 坚持解放思想、实事求是、守正创新，更好地把 坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来， 坚持用马克思主义之“失”去射新时代中国之 “的”，继续推进马克思主义基本原理同中国具体 实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，使马 克思主义呈现出更多中国特色、中国风格、中国 气派，续写马克思主义中国化时代化新篇章。 (摘自习近平《更好把握和运用党的 百年奋斗历史经验》) 材料二马克思主义是不断发展的、开放 的理论，实践发展永无止境，理论创新就永无 止境。恩格斯强调：“马克思的整个世界观不 1 是教义，而是方法。”19世纪中叶，随着资本主 义社会化大生产不断发展，工人阶级作为独立 政治力量登上历史舞台。马克思、恩格斯深入 考察资本主义经济、政治、社会状况，在批判继 承德国古典哲学、英国古典政治经济学和法 国、英国空想社会主义合理成分的基础上，创 立了唯物史观和剩余价值学说，使社会主义实 现了从空想到科学的伟大飞跃。马克思主义 源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时 代精神的精华又是整个人类精神的精华，深刻 揭示了资本主义产生、发展、灭亡和共产主义 取代资本主义的历史必然性，对未来社会主义 社会的发展过程、发展方向、一般特征作了科 学预测和设想，科学回答了资本主义向何处 去、人类社会向何处去的历史根本问题。 马克思主义诞生170多年来，时代变化的 广度和深度虽然已远远超出了马克思主义经 典作家当时的想象，但马克思主义作为科学真 理，其影响跨越时空。习近平总书记指出：“马 克思主义是随着时代、实践、科学发展而不断 发展的开放的理论体系，它并没有结束真理， 而是开辟了通向真理的道路。”一部马克思主 义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继 者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的 历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文 化成果丰富自己的历史。马克思主义之所以 能够永葆其美妙之青春，就在于不断探索时代 发展提出的新课题，回应人类社会面临的新 挑战。 马克思主义传入中国后，因其科学社会主 义的主张同中华民族几千年传承的优秀历史 文化和中国人民日用而不觉的价值观念相融 通、同中华民族近代以来的救亡图存愿望和伟 大复兴梦想相呼应，在中国落地生根，开花结 果，成为我们立党立国、兴党强国的根本指导 思想。我们党百年奋斗的历史，就是一部不断： 推进马克思主义中国化时代化的历史，就是一 部不断推进理论创新、进行理论创造的历史， 为党和人民事业提供了既一脉相承又与时俱 进的科学理论指导。马克思主义的开放性和 时代性始终贯穿于中国革命、建设、改革各个 历史时期，其理论的生命力在于创新。习近平 总书记指出：“面对快速变化的世界和中国，如 果墨守成规、思想僵化，没有理论创新的勇气， 不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、 时代之问，不仅党和国家事业无法继续前进， 马克思主义也会失去生命力、说服力。马克思 主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克 思主义。”实践发展永无止境，我们推进马克思 主义中国化时代化也永无止境。 (摘编自《马克思主义的开放性和时代性 在中国得到充分彰显》) 4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确 的一项是 () A.中华民族走向伟大复兴需要马克思主义 的指引，因为一个民族要走在时代前列， 就要有理论思维，就要有正确思想的 指引。 B.面对快速变化的世界和中国，如果墨守 成规，不能进行理论创新，不能回答现实 问题，马克思主义就不能更好地改变 中国。 C.马克思、恩格斯创立了唯物史观和剩余 价值学说，科学回答了人类社会向何处 去等根本问题，使社会主义变成了现实。 D.马克思主义能够科学回答中国之问、世 界之问、人民之问、时代之问，是马克思 主义中国化时代化、永葆青春的表现。 5.根据材料内容，下列说法不正确的一项是 () 14 A.中国共产党不断推进马克思主义中国化时 代化并用以指导实践，完成了中国其他各 种政治力量不可能完成的艰巨任务。 B.马克思主义是我们认识世界、把握规律、 改造世界的强大的思想武器，在人类思 想史上产生了广泛而且深刻的影响。 C,马克思主义的影响跨越时空，马克思主 义经典作家可能也想象不到马克思主义 诞生170多年以来时代变化的广度和 深度。 D.马克思主义成为我们立党立国、兴党强 国的指导思想，根本原因是其科学社会 主义的主张同中国人民的价值观念相 融通。 6.下列选项中，不适合作为论据来支撑材料二 主要观点的一项是 ( ) A.坚持用马克思主义之“矢”射新时代中国 之“的”，使马克思主义在中国焕发生机。 B.毛泽东同志创造性地运用并发展了马克 思主义，领导中国人民取得了革命的 成功。 C.中国以马克思主义为指导思想，从自身 实际出发，坚持走中国特色社会主义 道路。 D.中国共产党为什么能，中国特色社会主义 为什么好，归根到底是因为马克思主义行。 7.中国取得了举世瞩目的成就，请结合材料一 谈谈我们是如何创造性地运用马克思主 义的。 答： 8.请结合两则材料谈谈你对“马克思的整个世 界观不是教义，而是方法”这句话的理解。 答：课后 训练（一）社会历史的决定性基础 1.解析A处为成分赘余和成分残缺，B处为语序不当。 答案A句改为：它为植物分类学树立了一座丰碑，让来 自80多个国家和地区的专家学者来此考察。B句改为： 还有一个重要因素，就是鄂西南的人民世世代代有爱绿、 敬绿、植绿、护绿的传统。 2.解析文中“方舟”引号表特殊含义，C项引号表特定称 谓，A、B、D三项表特殊含义。故选C。 答案C 3.解析第①处，根据“利川市得天独厚的自然和人文环 境，让这里成为呵护水杉存续至今的‘方舟”“这里四周 都是高山峡谷…严寒难侵”“而土壤中富含稀有元素 硒，更是大大增强了植物抵御自然灾害的能力”可知，磨 刀溪环境适宜水杉生长，故可填“很适宜水杉的生长”。 第②处，根据“是侏罗纪时期形成的紫色砂岩，侏罗纪以 来很少变化，也未受燕山运动的影响”可知，磨刀溪地质 情况较好，故可填“这里的地质也很好”。第③处，根据 “要亲手栽一对“夫妻树’，以志百年偕老”，同时结合“家 里添了子孙时”可知，补写句强调栽树的前提，故应填“青 年男女结婚时”。 答案①很适宜水杉的生长②这里的地质也很好 ③青年男女结婚时（意思答对即可，字数不符酌情扣分） 4.解析“使社会主义变成了现实”错误，属于强加因果。 “马克思、恩格斯创立了唯物史观和剩余价值学说，科学 回答了人类社会向何处去等根本问题”，并不能使社会主 义变成现实，这只是解决了社会主义的理论问题，要使社 会主义变成现实还要经历许多阶段。 答案C 5.解析“根本原因是其科学社会主义的主张同中国人民 的价值观念相融通”错误。从材料二最后一段可知，“科 学社会主义的主张同中国人民的价值观念相融通”并非 其根本原因。 答案D 6.解析材料二的观，点是“马克思主义是不断发展的、开放 的理论，马克思主义的开放性和时代性在中国得到充分 彰显”。A、B、C三项都是马克思主义与中国实践相结合 的例子，它在中国的成功表明马克思主义是不断发展的、 开放的理论。故这三项都可以作为论据来支持材料二的 观，点。D项，“中国共产党为什么能…归根到底是因为 马克思主义行”则是强调马克思主义本身的正确性，并没 有突出马克思主义的发展性和开放性。 答案D 4 作业 7.解析本题的答题区间在材料一第二段、第五段和第六 段，从这些段落中筛选出相关信息，然后加以整合归纳。 答案①坚持把马克思主义基本原理同中国实际和时代 特征相结合；②坚持理论创新，科学回答中国之问、世界 之问、人民之问、时代之问，不断丰富马克思主义；③以科 学的态度和追求真理的精神对待马克思主义，不断推动 马克思主义中国化时代化。 8解析理解这句话的含意时，要结合具体语境。材料一 第三段、材料二第二段和第三段包含了这句话含意的三 个要点，根据语意加以概括即可。 答案①马克思主义为人类社会发展进步指明了方向， 是我们认识世界、把握规律、改造世界的强大思想武器， 不是教条，而是行动指南。②从马克思主义起源和发展 上看，它源于资本主义时代又超越那个时代，是不断发展 的、开放的理论体系，回应人类不断出现的新问题。③马 克思主义同中国具体实际相结合，同时代特征相结合，为 党和人民事业提供了既一脉相承又与时俱进的科学理论 指导。 训练（二）改造我们的学习 1.解析第①处，语意与“真本性、纯天然”语意相反，可用 “矫揉造作”。矫揉造作：比喻故意做作，不自然。第② 处，语境形容行军打仗的疲劳、艰苦，可用“人困马乏”。 人困马乏：形容体力不支，疲劳不堪。第③处，语境形容 毛泽东几十年的革命岁月特点，可用“峥嵘岁月（南征北 战)”。峥嵘岁月：形容不平凡的年月。南征北战：形容转 战南北，经历了许多战斗。 答案（示例）①矫揉造作②人困马乏③峥嵘岁月 (南征北战) 2.①把“革命”比作“一只航船”“一轮朝日”“一个婴儿”，化 抽象为具体，形象而生动地描绘革命高潮即将到来的情景， 蕴含着革命的激情和喜悦。②三个比喻句句式整齐，形成 排比，增强了语势，使抒情色彩更浓烈，从不同角度描绘革命 高潮到来前的形势，语言浪漫而富有激情。 3.解析第一处，前面说“他一生喜爱读书作文”，后面说 “他的风雅”，可见，是他的爱好成就了他的风雅，可填：成 就了他的风雅。第二处，语段围绕毛泽东的风雅来谈论， 前面的“每一段柔肠、每一段豪情、每一段浪漫、每一段慨 叹”都是他风雅的表现，可填：无不透视出他的风雅。第 三处，所填句子位于段首，具有承上启下的过渡作用，下 文“表现出自信气质”“无论面对什么困难，他都‘不管风 吹浪打，胜似闲庭信步”体现了他的自信和战胜困难的 勇气，可填：高度自信和人生驾驭。 答案成就了他的风雅无不透视出他的风雅高度自