山东烟台海阳市2025-2026学年三年级上学期期末道德与法治试题

三年级道德与法治 数 班级： 姓名： 考试时间：20分钟 等级： 一、书写与卷面(5★) 二、填一填(21★) 1.勇当小小科学家，争做未来科学家，我们可以通过 打好科学文化知识基础。 2.我们的老师很辛苦，除给我们上课外，请你写一件老师每天在学校还要做的工 作 。在平时学习中，我们要 去关心体贴老师。 福 3同学相伴给我们留下很多难忘的快乐时刻，请分享你和同学在一起的快乐经 历 4.上学和放学时，我常用的出行方式是 平安上下学，我的安 全小妙招是 三、辨一辨（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）(24★) 1,学习中遇到不懂的问题，我会主动向老师和同学请教。() 2在学校我们要尊重体贴老师，门卫、厨师等工作人员我们不需要尊重。（) 3.上下楼梯靠右行，人多时候不推操，这样使得我们的生活更文明更安全。() 4.我们每个人都可以离开集体，不和同伴在一起也没有关系。() 蟹 御 5.学校是我们成长的天地，作为小学生，我们也有责任为学校出一份力。（ 6.蜂峰和妈妈去海洋馆看表演时，看到大家都在占座，他和妈妈也赶快跑去占座。 () 7.上课不回答问题，能避免耽误老师的时间，这样可以为老师减轻负担。() 三年级道德与法治第1页共4页 ! 8.小区草坪是公共场所，奶奶可以在草坪上占地种植蔬菜。() 四、选一选（将正确的选项填在题后的括号内）(24★) 1.在十字路口，行人通行的绿色信号灯还没有亮，马路上一辆车也没有，这时候 你会（) A.等行人通行的绿灯亮起后再过马路 B.反正没有车辆，快速跑过马路 C.随大流一起闯红灯过马路 2.下列方法中不能合理利用时间的是() A做事有效率 B.做事有计划 C.今天的事等到明天做 3.在公共场所要讲秩序，下列可作为图书馆温馨提示的是() A.先下后上不推挤，黄线内候车更安全 B.带走的是知识，留下的是文明 C.一花一草皆生命，一枝一叶总关情 4.下列心态中，()有助于我们战胜学习上的困难。 o.0 ①烦躁 ②不服气 ③恐惧 ④澄气⑤多想办法 ⑥坚特 A⑤⑧ B.①②③④ c.②⑤⑥ 5.【多选】下列可以作为勉励自己战胜困难的座右铭的是() A.世上无难事，只怕有心人 B.绳锯木断，水滴石穿 C.困难像弹簧，你弱它就强 6.【多选】我们身边总有热心人给我们温暖，下面能让我们感到温暖的是() 三年级道德与法治第2页共4页 A.社区门口设置“爱心衣物捐赠、领取处” B.校园外守护过马路的义警叔叔 C.早餐店为环卫爷爷提供免费的早餐 7.【多选】下列关于爱护公共设施的说法正确的是() A为了个人利益，可以破坏公共设施 B.公共设施关系到公共安全，盗窃可构成犯罪 C.路上井盖不见了，要打“110”报警 8.【多选】关于科学探究，下列说法正确的是() A普通人也可以在生活中开展科学探究 B.科学探究必须要有昂贵的设备 C.我们可以从日常生活中发现问题并进行探究 五、解决问题(26★) 周末上午，三年级(1)班的小宇和小美一起去杜区公园参加.“温馨杜区日” 活动。公园里真热闹：有人在谅亭里下棋，有人牵着宠物狗散步，有人坐在休息 椅上休息，健身区的老人们在锻炼。两人刚走到健身区，就看到一位老爷爷因不 懂健身器材的使用方法，正使劲拉扯器材手柄：不远处，有只宠物狗随地拉了便 便，狗主人却当作没看见。小美突然想起，小区外的小河边总有些小朋友在玩耍， 可河边连一块警示标志都没有… 任务1：公共设施好朋友。公共场所里的公共设施，就像默默奉献的好朋友， 为我们提供各种便利。小宇和小美在社区公园见到了哪些“设施朋友”？（请至 少写出两个)(6★) 任务2：公共场所讲文明。公园里宠物狗主人的行为有哪些不文明之处？请结 合公共场所的文明素养，说说宠物狗主人应该怎么做。(6★) 不文明之处： 应该这样做： 三年级进潮与法治第3页共4页 任务3：我们都是热心人。看到不懂器材使用方法的老爷爷，小字和小美可以 怎样帮助老爷爷？(6★) 任务4：温馨杜区在行动。针对社区存在的问题，小字和小美打算用实际行动 为社区建设出一份力。请根据记录，帮他们找到解决问题的好办法。(8★) 记录1：接道变身记 小区楼道里贴了许多小广告。 为了让我们生活的环境千净整洁，我们可以 出 记兼2：安全守护记 小区外的小河没有提示牌，小朋友们总爱在河边玩要。 为了保证小朋友们的安全，我们可以 举 三年级道德与法治第4页“共4页 三年级道德与法治参考答案 一、书写与卷面(5★) 书写工整，卷面整洁得相应分数，字迹潦草、卷面脏乱酌情扣分 二、填一填(21★) 1.努力学习 2.批改作业；尊重老师，听从老师教导（合理即可） 3.和同学一起做游戏，一起参加班级活动（合理即可） 4.步行；过马路遵守交通信号灯，不追逐打闹（合理即可） 三、辨一辨（正确的在括号内打”√”，错误的打”×"）(24★) 1.√2.×3.√4×5.√6.×7.×8.× 四、选一选（将正确的选项填在题后的括号内）(24★) 1.A 2.C 3.B 4.C 5.ABC 6.ABC 7.BC 8.AC 五、解决问题(26★) 任务1：公共设施好朋友。公共场所里的公共设施，就像默默奉献的好朋友，为我们提供各 种便利。小宇和小美在社区公园见到了哪些”设施朋友”？（请至少写出两个）(6★) 健身器材、休息长椅。（任写两个即可，6★，符合题意可酌情给分） 任务2：公共场所讲文明。公园里宠物狗主人的行为有哪些不文明之处？请结合公共场所的 文明素养，说说宠物狗主人应该怎么做。(6★)》 不文明之处：宠物狗随地大小便，主人没有及时清理粪便。 应该这样做：宠物外出时，主人要随身准备工具，及时清理宠物的粪便，自觉维护公共场所 环境卫生。(6★，符合题意可酌情给分) 任务3：我们都是热心人。看到不懂器材使用方法的老爷爷，小宇和小美可以怎样帮助老爷 爷？(6★) 主动上前礼貌告诉老爷爷健身器材的正确使用方法，提醒老爷爷注意安全，避免用力拉扯器 材，防止受伤。(6★，符合题意可酌情给分) 任务4：温馨社区在行动。针对社区存在的问题，小宇和小美打算用实际行动为社区建设出 一份力。请根据记录，帮他们找到解决问题的好办法。(8★) 我们可以向社区居委会提建议，在小河边增设安全警示标志；主动向身边小伙伴宣传河边玩 耍的危险：发现楼道堆放杂物及时向社区反映，保持楼道畅通。（任答两点即可，8★，符 合题意可酌情给分)