山东省聊城市茌平区振兴街道中学2026-2027学年七年级上学期第一次阶段检测历史试卷

2026-2027学年初一年级上学期第一次历史作业反馈 一、选择题 1.近日，云南省委书记通过人民网欢迎大家来体验“有一种叫云南的生活”。“彩云之南”不 仅风景秀美，更因发掘出我国境内目前已知最早的古人类之一，享有“东方人类故乡”的美誉。 这一古人类是指( A.元谋人B.北京人 C.山顶洞人D.河姆渡居民 2我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。下列古人类中，生活在距今约160万年，能够 制作和使用工具的是(） A.元谋人B.蓝田人 C.北京人 D.那县人 3.张晓雅同学在学习北京人这一知识点时，记住了他们是位于北京西南周口店龙骨山上，但想不 起来他们的距今年代了，你能帮她一下吗？() A.约70万—20万年B.约170万年C.约200万-一5万年D.约3万年 4.在学校组织的一次历史知识抢答中，老师提问：“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的 直立人遗址是哪里？”夏新同学抢答成功。你知道他的答案是下列选项中的哪一个吗？() A.元谋人遗址B.北京人遗址C.郧县人遗址D.山顶洞人遗址 5.山顶洞人遗址发现于1930年，后来由裴文中主持发掘。考古学家在遗址中发现了穿孔骨针， 这是在中国发现的最早的缝纫工具，还发现了很多兽牙、石珠等装饰品。这说明山顶洞人()① 已经掌握磨光和钻孔技术②已经学会了简单缝制衣物③已经有了爱美观念和意识④已经产生明显 的阶级分化 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 6.考古研究表明，距今约1万年，'我国出现了最早的人工栽培的农作物。以下农作物属于我们的 先人在世界上最早种植的是()①稻 ②玉米 ③黍 ④粟 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 振兴初一 第1页共8页 7.央视热播纪录片《舌尖上的中国》：从最平凡的一锅米饭到一个馒头…不管吃下多少酒食菜 肴，主食永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下远古人类中最早有可能享受到米饭的是() A.北京人B.山顶洞人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民 8.半坡遗址出土了用来捻线的石制、陶制纺轮。通过分析从半坡陶器底部发现的麻布印痕可 知，当时最细的线纹直径为0.5毫米，已和今天的线差不多粗细。这可用于印证半坡人（) A。已经从事农业生产B.贫富差距迅速扩大C.掌握纺织制衣技术 D.以手工业生产为生 9.距今5000年前后，山东大汶口文化的农耕经济已经具有一定水平。大汶口晚期的墓葬，有 的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有。这表明当时() A.原始居民还未开始定居B.原始手工业品种类单一 C旧石器时代生产水平高 D.已经出现贫富分化现象 10.文明是人类社会发展到一定阶段的产物。下列不属于人类进入文明社会的重要标志的是() A.私有制 B.阶级C:氏族 D.国家 11.良渚古城遗址中（约4500年前）包含的5片墓地，可从丧葬制度与随葬品的数量、器物与材质 等方面划分出至少4种等级：高级、较高级、中级、低级。基于不同社会身份的人物在丧葬时的 用玉制度或玉器配制待遇的不同，由此形成了分等级墓地的现象。此现象揭示了() A,长江流域农业经济的发达B.当时社会阶级的分化已经相当明显 C.玉制器皿已得到普遍使用D.开始形成严格的等级制度 12.陶寺古城遗址位于山西省襄粉县，距今约4300一4000年，被纳入“中华文明探源工程”。该 遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。该遗 址的发掘可以用来研究() A.中国境内的早期人类B.早期国家的产生C.长江流域的原始农业D.部落联盟的兴起 13.某同学在网上搜索到一次传说中的战役：黄帝竖起七面大旗，摆开了星斗七旗战法，炎帝对 此无计可施，一败涂地，躲回营内不敢挑衅。这次战役最可能是() 第2页共8页 A.阪泉之战B.涿鹿之战C.牧野之战 D.巨鹿之战 14.《史记·夏本纪》记载：为了治水，大禹曾十三年“三过家门而不入”。这一传说蕴含的历 史信息是() A.夏有禹，终称王 B.除水患，稳民生C.夏传子，家天下D.炎黄德，尧舜继 15.小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》，在书中有这么一段话：“禹死后，启继承父 位，从此…代替…，…天下变成…天下。”残缺部分是（) A.禅让制，选举制：家，公B.世袭制，禅让制；公，家 C.禅让制，世袭制；公，家D.选举制，禅让制；共，家 16夏禹的兴起，是由于他治理洪水拯民于危难，勤勤恳恳地做人民的公仆，人民才拥护他。夏朝 的衰亡，则是由于孔甲、夏桀这样的统治者败德、伤民，人民因而怨恨他们。上述材料说明该书 意在( A.歌颂夏朝统治者的功绩 B.改变夏朝历史的真相 C.纠正史事的记载方法 D.揭示夏朝兴衰的规律 17.“我一路赶车来到古都安阳，脑海里翻涌着的是洹河堤埝上商王的迁徙，殷墟遗址上殷商巍 峨的宫殿群。”材料中“商王的迁徙”指的是() A.商汤灭夏B.盘庚迁殷 C.“国人暴动” D.平王东迁 18“防民之口，甚《史记·周本纪》。周厉王在位国人劝谏，周厉王转而杀掉提出是人们再也不 敢说话了，“道路以这样做的后果是 A.西周开始“礼崩乐坏”B.“国人暴动”，赶走周厉王 C.犬戎攻入镐京，西周灭亡D.“国人暴动”，杀死周厉王 19史记·周本纪》记载：“幽王为烽燧大鼓，有寇（注：敌人）至则举烽火。诸侯悉至…”这表 明受封诸侯对周天子的义务是( A.定期到周王室朝觐 B.派兵随从周天子作战 C.定期向周天子纳贡D.对下属再分封 拆兴刺一 第3页共8页 20.史籍记载：齐桓公“并国三十”，晋献公“并国十七”，秦穆公“并国十二”，楚庄王“并 国二十六”。这种局面出现映出历史发展的趋势是（) A.诸侯割据林立B.战争灾难加重C.奴隶制度瓦解D.国家走向统一 21.《吕氏春秋》记载，大力士乌获将牛尾巴都拉断了，牛却纹丝不动。一个小孩牵着牛鼻环， 牛倒乖乖地跟他走了。材料可以佐证（) A.铁农具的出现B.牛耕的使用 C.货币的使用D.诸侯的争霸 22,春秋时期，很多城市出现了农业、手工业产品交换市场，金属货币被更多地使用。这反映 了当时() A.农业生产取得进步 B.手工业生产工艺成熟 C.社会经济得到发展D.各国居民能和平相处 23.考古发现证实，在距今5000年左右，西辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了各 具特色的早期文明，最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。这突出反映了中华文明 A.兼收并蓄 B.多元一体C.一脉相承 D.丰富多彩 24.下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（) A.推行分封制，地方势力膨胀 B.推行世袭制，皇帝能力低下 C.王朝末期统治残暴或朝政腐败 D.没有处理好与犬戎部族的关系 25.七年级（1)班同学围绕右面示意图有如下发言，其中正确的是( A.王华：诸侯都是周天子的宗室子弟，血脉同根 天子 B.张鸣：完全依据血缘关系远近来确定权力大小 请候 C.赵凯：“士”阶层被排挤在贵族行列之外 魔名直夏龟 一舞大火 食通鱼县自色® 一 D.杨天：诸侯可以在自己封地内进行再分封 26.时间轴可以清晰地展现历史事件的先后顺序和发展脉络。下面时间轴上的▲处 第4页共8页 应该填写（) A 成汤建鹿 西周建立 平王东迁 约公元脆2070年 约公元0160年 公元前1046年 公元前770年 A.阪泉之战 B.涿鹿之战C.大禹建夏D.国人暴动 27.考古发掘是人类研究历史的重要途径之一。下列考古遗址可作为研究夏朝文明发展水平的是 A.河姆渡遗址B.良渚古城遗址C.二里头遗址D.半坡遗址 28.他被称为“站在文明门槛上的一位伟人”，还拥有“部族联盟首领”和“中国历史上第一个王 朝的建立者”的双重身份。，“他”是（ A.黄帝 B.尧 C.禹 D.启 29.2025年的哪吒热让“反派”申公豹口碑大反转。姜子牙和申公豹是古典名著《封神演义》中交 战双方的统帅人物，传说他们率领各自的军队在牧野展开决战。最后，姜子牙率领的军队取得了胜 利。与这一传说相关的历史事件是（) A.夏朝的建立B.商汤灭夏C.西周的建立D.黄帝大战蚩尤 30.以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是() 名称 齐文化博物馆 晋国博物馆 西周燕都遗址博物馆 省份 山东 山西 北京 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 二、材料分析题 31.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。阅读材料，完成下列要求。 源兴加一 第5页共8页 材料一 下中规大腹爱吾使世著 问题(1)根据材料一的我国早期人类分布图，指出A处跟B处分别生活着什么早期人类？ 结合所学知识，说说这些早期人类使用的工具是什么？ 材料二 观察下面两幅图片，回答 图一 图二 (2)根据材料一，写出图一和二房屋样式的名称，.最早建造图一和图二房屋的的原始居民分别 是谁？ 材料三【寻访古迹】 图四炎帝陵 图五黄帝陵 图六大禹陵 (3)图四、五中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有着什么样的重要地位？后人敬佩图六 的人物的原因是什么？ 第6页共8页 32.某校历史兴趣小组开展了以“夏商周时期王朝更替与制度创新”为主题的探究活动，请你参 与其中。 【王朝更替】 材料一夏商周的更替 朝代 夏 商 西周 建立时间 ① 约公元前1600年 公元前1046年 开国君主 禹 ② 周武王 都城 阳城 毫、殷 ③ 亡国君主 桀 商纣王 ④ (1)请结合夏、商、西周时期的历史知识，完成材料一中表格的填写。 材料二（比干）乃强谏纣。纣怒曰：“吾闻圣人心有七窍。”剖比干，观其心。 一一 《史记·殷本纪》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析商纣最后被推翻的原因是什么？由此得到什么启示？ 【制度创新】 材料三 周王 管理土地和人民 诸侯 服从命令、镇守疆土、 随从作战、进献贡赋 朝觐述职 再分封 金象盈夏慶叠盘 直百黄貨首置算直图 西周的分封制 好游船》 (3)根据材料三图示并结合所学知识，说说西周实行分封制的目的。有什么样的作用？ 振兴和一 第7页共8页 33.阅读下列材料，回答问题。 材料一 上下有别 内外有分 礼崩乐坏 诸候 天下大乱 诸候 图一礼乐征伐自天子出图二礼乐征伐自诸侯出 材料二他采纳管仲的建议，改革内政、发展生产，训练军队，使本国的经济和军事实力大大 提高，他也成了春秋时期的第一个霸主。 材料三晋国在称霸过程中，不仅灭掉周围30余国，兼并了部分我狄部落，还向东夺取了卫、 郑、鲁等国的部分土地…摘编自张纪仲《山西历史政区地理》 材料四戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄擅长于步战。晋国吸取我 狄军事文化优势，逐步变车战为步战。一摘编自李元庆《三晋古文化源流》 (1)材料一中图一、图二分别反映的是什么时期的现象？ (2)材料二中的“他”指的是谁？请再列举三位春秋时期的霸主。 (③)根据材料三、四并结合所学知识，谈谈诸侯争霸活动产生的影响？ 第8页共8页 初一年级上学期第一次历史作业反馈答案 一、选择题，每题2分，共60分。 1-5 ABABA　6-10 CDCDC　11-15 BBABB　16-20 DBBBD　21-25 BCBCD　26-30 CCCCC 二、材料分析题，共40分。 31.（14分） （1）A 处:北京人; B处:元谋人; 工具：打制石器。（每点2分，共4分） （2）图一：半地穴式房屋；图二：干栏式建筑（干栏式房屋）（4分） 图一：半坡居民（半坡人）；图二：河姆渡居民（河姆渡人）（2分） (3)炎帝和黄帝被后人尊奉为中华民族的人文初祖。(2分)原因：大禹治水，反映远古民众与大自然灾难作斗争的伟大事迹（2分） 32(14)①约公元前2070年②汤③ 镐京 ④周幽王（4分） （2）原因：商纣的残暴统治失去民心，社会矛盾尖锐。(2分)启示：统治者要勤于政事，广纳谏言，爱护百姓，用人要唯才是举，统治政策应该符合人民意愿；得民心者得天下，失民心者失天下等。(2分) (3)目的：稳定周初的政治形势。(2分) 作用：保证了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围；确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序（4分） 33.(12) 1 西周 春秋 （4分） 2齐桓公 晋文公 楚庄王 秦穆公（4分） 3)影响:春秋时期的诸侯争霸战争,给社会带来种种灾难。但在争霸过程中，出现了一些疆域较大的国家，为后来全国的统一奠定了基础，也促进了民族交融。（4分） 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $