2026-2027年浙教版七年级上学期月考科学练习卷

2026-2027年七年级上学期适应测试卷 科学试卷 2026.10 全卷4个大题，33个小题。满分120分，考试时长120分钟 一．选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1．有甲、乙、丙三种量杯，它的测量范围和最小刻度分别是：甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升，现要测量体积约为40厘米3的酒精体积，选择上述哪一种量杯进行测量好（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．三种都可以 2．一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，则这个物体的测量值应取（　　） A．8.47cm B．8.428cm C．8.43cm D．8.4275cm 3．由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（　　） A．一样大 B．夏天的测量结果大一些 C．冬天的测量结果大一些 D．无法判定 4．将一支普通温度计和一支示数为37℃的体温计放在窗台同一位置，记录一天中温度计示数T随时间t的变化情况并绘成图像，下列图像可能正确的是（　　） A．A B．B C．C D．D 5．某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，示数是4℃，当冰熔化后，水温度升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等，让水温再增加10℃，而温度计的示数只增加了9℃，那么，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时，示数变为（　　） A．92℃ B．94℃ C．96℃ D．98℃ 6．小科想测出塑料空盒的体积，他做了下面四个步骤： ①往量筒中倒入适量的水（如图①）； ②将空塑料盒放入量筒中（如图②）； ③将塑料空盒拿出，将小铁块放入量筒中（如图③）； ④将小铁块放入塑料空盒内部，将塑料盒放入量筒中（如图④）。 则上述四个步骤中可测出塑料空盒体积的是（　　） A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 7．小科自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5cm；在100℃时，水银柱长25cm。用这支温度计去测量一杯30℃的水时，水银柱长度为（　　） A．6cm B．10cm C．11cm D．8cm 8．某水银温度计的玻璃管上刻有47格均匀刻度线，将玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面停在20格处；当玻璃泡浸入标准大气压下的沸水中时，水银柱液面停在45格处。则该温度计上每一格表示的温度值和这支温度计的测量范围分别是（　　） A．5℃、﹣100℃～108℃ B．4℃、﹣108℃～100℃ C．4℃、﹣80℃～108℃ D．5℃、﹣80℃～108℃ 9．世界上第一支温度计——伽利略温度计与我们现代温度计的原理不同，是利用气体的热胀冷缩原理制成的。如图所示，球形容器内装有空气，下方的容器内盛水，一天内发现液面由A上升到B位置，则表明气温（　　） A．升高 B．降低 C．不变 D．无法确定 10．某注射用蒸馏水瓶，按图甲放置测得底面直径为D，液面高度为H1；按图乙放置，测得空间的高度为H2。若瓶子厚度不计，那么该瓶的容积为多大（　　） A．DH1H2 B．D2（H1+H2） C． D． 11．在量筒中注入适量的水，读出水面所对应的刻度值V1如图①所示；将铁块放入量筒中水面所对应的刻度值V2如图②所示；取出铁块，再将物块轻轻地放入水中，静止时如图③所示，水面所对应的刻度值为V3；将铁块和物块系在一起放入量筒中如图④所示，水面所对应的刻度值为V4。则物块的体积V的大小应该是（　　） A．V2﹣V1 B．V3﹣V1 C．V4﹣V2 D．V4﹣V3 12．小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞，其中描述不正确的一项是（　　） A．甲图镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头 B．乙图显微镜镜头由M转换成N，视野中的亮度会变暗，观察细胞的数量较少 C．丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的 D．在洋葱鳞片叶内表皮细胞中不能观察到丁图中的叶绿体结构 13．角蜂眉兰是一种兰科植物，如图所示，它的花酷似一种雌黄蜂，骗取雄蜂前来和它“交配”，从而帮助它传播花粉，以下现象与角蜂眉兰适应环境的方式类似的是（　　） A．雪地中雷鸟身覆白色羽毛 B．南美天蛾静止时如着生地衣的树枝 C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行 D．金环蛇的体表有黑黄相间的鲜艳环纹 14．课堂上老师介绍了二歧分类检索表后，要求同学们回家也制作一张简易检索表，将：鳄鱼、蜗牛、鸽子、蝗虫、草鱼进行分类。小明同学制作的检索表如表所示，R和M分别对应的动物是（　　） a 无脊椎骨…………………………2 1b有脊椎骨…………………………3 2a身体分节，有外骨骼……………R 2b身体不分节………………………S 3a卵生，体温不恒定………………4 3b卵生，体温恒定…………………P 4a 生活在水中，用鳃呼吸…………Q 4b 生活在陆地上，用肺呼吸………M A．蜗牛鳄鱼 B．蝗虫鳄鱼 C．蝗虫鸽子 D．草鱼鸽子 15．生物可利用自身的体型和体色来逃避敌害和协助捕食。如形似树叶的叶䗛、带有毒毛色彩鲜艳的洋辣子、绿色的长蝎，这三种适应现象依次属于（　　） A．拟态、保护色、警戒色 B．拟态、警戒色、保护色 C．保护色、警戒色、拟态 D．保护色、拟态、警戒色 二．填空题（本大题共8小题，每空1分，共25分） 16．对测量仪器、测量方法的观察思考能够帮助我们更好解决问题。 （1）若有一个量筒和一个量杯的量程都是200mL（设底部到量程的高度都是h），如果倒入50mL的液体，对量杯而言，液面的高度将 _______ （选填“大于”“小于”或“等于”）。如果它们最小刻度都是5mL，则当所测液体体积较大时，选用 _______ （选填“量筒”或“量杯”）测量要更准确。 （2）小科想测一块不规则矿石的体积，因矿石较大，放不进量筒，因此小科利用一只烧杯，按下图所示方法来测量矿石的体积。测得的矿石的体积是 __________ 。该方法测得的矿石体积可能 _______ （选填“偏大”、“偏小”或“一样”），理由是 ________________ 。 17．小北同学用刻度尺测量物体的长度。 （1）如图所示刻度尺的读数为 _________ cm。 （2）若该同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量另一物体的长度，各次测量值分别为：2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.45cm、2.64cm，则这个物体的长度测量值应取 _________ cm。 18．如图为某同学测量铁丝的直径的方法，他将铁丝紧密缠绕在铁钉上，回答问题： （1）刻度尺的分度值为________ cm，铁丝的直径为_________ cm。 （2）下列测量方法中与测量铁丝直径的方法类同的是_______ 。 A.测量金属块长度，共3次，然后取平均值 B.用天平测出100枚回形针的质量，再除100即为一枚回形针的质量 C.测出课本厚度，数出纸张数，课本的厚度除纸张数即为一张纸的厚度 D.用尺测出自行车轮的周长，推着自行车从学校到家，数出车轮转的圈数，周长乘圈数即为学校到家的距离 19．如图所示为分度值不同的两把刻度尺A、B，用它们测量同一木块的边长。 （1）_____ （填“A”或“B”）的测量结果更精确一些；使用刻度尺B时测得木块边长是 ________ 厘米。 （2）某同学用刻度尺A对另一物体的长度进行了4次测量，结果如下：3.24厘米、3.26厘米、3.26厘米、3.65厘米，则该物体的长度应记为 _________ 厘米。 20．甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度，考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，则卷筒纸的总长度L为____________________ 。乙同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0，此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0，则卷筒纸的总长度L为____________________ 。 21．小夏学习了长度的测量知识后，对自己及身边物体有了较强的测量兴趣。 （1）小夏发现每到学期末自己的科学书会莫名奇妙的变厚，于是他突发奇想，想测量一下期末结束后的科学书厚了多少。请你帮他选用下列哪种刻度尺最合适 _____ 。 A.量程3m，最小刻度值1mm B.量程10m，最小刻度值1dm C.量程20cm，最小刻度值1mm D.量程10cm，最小刻度值0.5mm （2）为了测量一张纸的厚度，小夏利用桌上的粗细均匀的铅笔，用刻度尺测量得到铅笔直径（内径）为D1，他将厚薄均匀的这张纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，并固定测得外径D2，如图所示。纸带环绕了n圈，则纸带厚度d的表达式是 ____________________ 。测量时，如果第一次绕了30圈，第二次绕了80圈，比较两次测出的纸张的厚度，第 _____ 次测量误差小。 22．如图所示，一根水银温度计连水银泡总长10厘米，最大刻度A处离顶部2厘米。将此温度计放入35℃的温水中，液面升到B处，B离顶部6.2厘米，如图所示。再将此温度计放入40℃的热水中，液面升至离顶部3.2厘米处。此温度的最大刻度值是 ________ ，表示人体正常体温的刻度值位置距顶部 _____ 厘米。 23．如图鸟类学名杜鹃鸟；映山红学名杜鹃。甲、乙是这两种生物的细胞结构示意图，请根据图示回答下列问题。 （1）杜鹃鸟的细胞结构示意图是 _____ （填“甲”或“乙”）； 理由是 ____________________ 。 （2）杜鹃的茎能够直立，这与细胞结构中的 ________ 有关。叶的细胞具有能进行光合作用的结构是 ________ 。（填写结构名称，下同） （3）杜鹃鸟会偷偷地把卵产到别种鸟类的巢中，让其他鸟类去帮它孵卵育雏，雏鸟长成仍是杜鹃鸟。这是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的 ________ 。 三．实验探究题（本大题共5小题，共32分） 24．小科家进行装满时用到两卷规格不同的细铜丝，有一卷的商标上标注了铜丝直径d1＝0.8mm，另一卷上的产品说明标签已脱落，此时小科身边没有刻度尺。 （1）小科设计了以下测量步骤。 ①将两卷细铜线分别缠绕在两支相同的圆铅笔上，缠绕相同的长度L1。 ②数出d1＝0.8mm 缠绕的圈数为n1，另一种铜线缠绕的圈数为n2。 ③另一种细铜丝的直径为d＝____________________ （用以上字母表示）。 （2）为了减少实验误差，小科一共测了三次，每次铜丝都重新绕过，产生误差的原因最有可能是 ________________ 。 （3）在实验中巧妙地把一些比较抽象、难以观测的量转化为看得见、摸得着的容易测量的量来认识，这种科学方法叫转换法。以下四个实验没有使用转换法的是 ________ 。 A.用刻度尺测量一支铅笔的长度时，进行多次测量求平均值 B.用量筒测量小石块的体积时，需要用排水法进行测量 C.用棉线与不规则曲线重叠，通过测量棉线长度来确定曲线的长度 D.用水银温度计测量水温，通过观察水银柱的长度变化知道温度高低 25．每年10月15日是“世界洗手日”，洗手看似简单，殊不知其中大有学问。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证实验。（注：细菌在培养基上大量繁殖会形成菌落。） （1）你认为 _____ 同学的设计更合理。 （2）该实验的变量是 _________ 。 （3）一段时间后发现C培养装置中的菌落数量明显少于B，则该实验的结论是 ________________ 。 （4）为了避免实验的偶然性，提高结果的可靠性，你的改进措施是 _________ 。 26．西兰花的营养价值较高，但采摘后易失水、失绿变黄，新鲜度降低，品质下降。某兴趣小组以叶绿素含量（每克西兰花所含叶绿素的质量）为指标，研究了用LED红蓝光照射对西兰花保鲜效果的影响，实验过程如下。 ①挑选一定数量的西兰花，随机均分为A、B两组。 ②将两组西兰花分别放入两个试验箱，置于4℃、湿度适宜的同一贮藏环境中。A组西兰花不进行光照，B组西兰花采用LED红蓝光持续照射。 ③在第0、2、4、6、8天，从每组随机取3颗西兰花，测定并记录其叶绿素含量。 ④多次重复实验，统计并处理实验数据，结果如图所示。 请回答： （1）采摘后的西兰花在一定时间内仍会进行 _________ （填一种生理活动），从而分解有机物，影响其品质。 （2）为减少实验材料差异对实验结果的影响，应挑选一定数量 ___________ （写出一点）相近的西兰花进行实验。 （3）兴趣小组认为LED红蓝光照射能缓解西兰花失绿变黄。据图分析，其依据是 ____________________ 。 （4）根据上述实验判断，用LED红蓝光照射的处理是否适用于各种水果和蔬菜的保鲜，并说明理由：____________________ 。 27．为了向七年级新生介绍校园的植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册。如表是某同学制作的植物手册： 植物 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 桂树 图谱 特征 植株矮小，有茎、叶的分化 根和茎卧生，顶端生有叶、叶下有孢子囊 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 叶对生，花丝极短，果实呈紫黑色 植物种类 苔藓植物 ？植物 （1）依据植物的特征可知，金毛狗蕨属于五类植物中的_______ 植物。 （2）手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是______________ 。 （3）植物手册的一项评价指标如下，请根据该指标对手册进行等级评定，并简述理由。____________________ 。 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 植物种类数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物 28．这个学期，我们学会了细胞临时装片的制作和显微镜的使用，下面请你完成以下实验： （1）制作细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图1所示，其中正确的是 _____ 。 （2）制作口腔上皮细胞的临时装片一般有四个步骤：①在载玻片上滴一滴清水；②用消毒牙签在口腔内壁刮取上皮细胞；③把上皮细胞均匀涂抹在水滴中；④盖上盖玻片；⑤染色。上述操作中，有一个步骤有明显错误，请你改正 _________________ 。 （3）在对光完成后，观察玻片标本的正确的操作步骤是 _____ 。 ①将玻片放在载物台上、正对通光孔 ②用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升 ③转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止 ④看到物像时，再微调细准焦螺旋直至物像清晰为止 A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．①→②→④→③D．①→④→③→② （4）使用图2的物镜、目镜观察时，调整物镜与标本切片距离大小.欲获得最大倍数的观察效果，其正确的组合 _____ 。 A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、3、5 D．2、4、5 （5）如图3是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片的两个视野，从视野甲到乙的操作顺序正确的是 _____ 。 A．移动装片，转动粗准焦螺旋B．移动装片，转动转换器，调节光圈，转动细准焦螺旋 C．转动转换器，转动细准焦螺旋 D．调节光圈，移动装片，转动转换器，转动粗准焦螺旋 四．解答题（本大题共5小题，共33分） 29．小科想要测量塑料盒和金属的体积，他进行了如下实验： ①在量筒中加入适量水（如图甲），读出此时水面所指的刻度值为50毫升。 ②将金属系上细绳（细绳体积忽略不计），缓缓放入量筒内的水中（如图乙），读取此时水面所指的刻度值为61毫升。 ③将塑料盒拴在同一根细绳上，缓缓放入量筒的水中，使金属和塑料盒都浸在水中（如图丙），读取此时水面所指的刻度值为68毫升。 （1）小科测量得到金属的体积是 __________ 。 （2）小科测量金属体积时，若按下列步骤：先测出金属和水的总体积为V1，然后拿出金属，测出水的体积为V2，则他测得的金属体积比实际值 _____ 。（填“大”或“小”或“一样”或“都有可能”） （3）若小科只需测量塑料盒的体积，则不需要进行的步骤是 _____ 。 （4）步骤①中“适量的水”不能过多，利用100毫升的量筒测量该金属体积时，“适量的水”可能是 ________ 。 A.30毫升 B.50毫升 C.70毫升 D.90毫升 30．一支温度计的刻度均匀，但示数不准确，将它插入冰水混合物中示数为15℃；把它插入1标准气压下的沸水中，示数为95℃； （1）如果将它插入某种液体中示数为35℃，则此液体的实际温度是多少？ （2）有没有哪一个示数与实际温度相同，有的话，示数是多少？ 31．为了探究“小鼠生命活动释放热量的快慢与空气中氧气含量有怎样的关系”，小明设计了以下实验： ①取图甲所示的三个相同装置。 ②取大小相近、年龄相同、新陈代谢旺盛的小鼠若干只，按图乙设置实验。 ③将三个装置放在相同的适宜环境中进行实验。 （1）针对小明探究的问题，提出一个可检验的假设：____________________ 。 （2）本实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢，请分析其原理：____________________ 。 （3）为了使实验现象更明显，可从哪些方面对实验进行改进？___________ 、____________ 。（写出2点） 32．如图所示，小双、小菱在金老师的指导下学习了温度计的测温原理和使用方法，小双找出了实验室温度计A，深色部分为煤油。小菱找出了伽利略温度计B，深色部分为水。金老师拿出了自制温度计C，水平管中深色部分为一小滴水银，下方球形容器称为烧瓶。 （1）三个温度计中测温原理与其他两个不同的是 _____ （填“A”“B”或“C”）。 （2）小双在标刻度时出现了困惑，请你帮助小双完成以下填空。 ①如果在A温度计竖直部分标上刻度，那上方刻线表示的温度 _______ （填“大于”或“小于”，下同）下方刻线表示的温度。 ②如果在B温度计竖直部分标上刻度，那上方刻线表示的温度 _______ 下方刻线表示的温度。 ③如果在C温度计水平部分标上刻度，那左方刻线表示的温度 _______ 右方刻线表示的温度。 （3）A温度计表面刻有150格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第40格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第90格处。则： ①该温度计的分度值 _______ 。②第100格处表示的温度是 _________ 。 33．如图1表示草原生态系统中部分生物构成的食物网，图2表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答下列问题。 （1）请写出图1中最短的一条食物链：__________ 。 （2）若图2中a、b、c、d组成图1中包含鼠的一条食物链，则c对应的生物是 _____ 。 （3）如果人类过度捕杀鸟和青蛙，就会造成多种生物数量的锐减，甚至使生态系统失去原有的稳定性，这说明生态系统的 ____________ 能力是有限的。因此，人类必须尊重自然、保护自然，与自然和谐共处。 参考答案 一．选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1．C； 2．C； 3．C； 4．A； 5．B； 6．D； 7．C； 8．C； 9．B； 10．D； 11．C； 12．C； 13．B； 14．B； 15．B； 二．填空题（本大题共8小题，每空1分，共25分） 16．大于 ； 量筒 ； 70cm3 ； 偏大 ； 取出矿石时会带出部分水 ； 17．2.80 ； 2.43 ； 18．0.1 ； 0.16 ； BC ； 19．A ； 4.3 ； 3.25 ； 20． ； ； 21．D ； （D2﹣D1） ； 二 ； 22．42℃ ； 5 ； 23．乙 ； 动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡 ； 细胞壁 ； 叶绿体 ； 细胞核 ； 三．实验探究题（本大题共5小题，共32分） 24．0.8mm ； 每次绕线的松紧程度不同 ； ABC ； 25．乙 ； 是否洗手 ； 洗手能减少手上细菌数量 ； 重复实验 ； 26．呼吸作用 ； 大小（形状） ； 相同时间内B组LED红蓝光照射后叶绿素含量高于A组 ； 不适用，该实验只能证明LED红蓝光对叶绿素的含量有影响，不是所有水果和蔬菜都含叶绿素 ； 27．蕨类 ； 苔藓植物（葫芦藓） ； 评价等级为合格；葫芦藓属于苔藓植物；金毛狗蕨属于蕨类植物；红叶石楠和桂树都具有果实，属于被子植物，一共包含3类植物 ； 28．A ； ①在载玻片滴一滴生理盐水 ； B ； A ； B ； 四．解答题（本大题共5小题，共33分） 29．11cm3 ； 大 ； ① ； ABC ； 30．（1）此液体的实际温度是25℃； （2）有一个示数与实际温度相同，示数是75℃。 ； 31．空气中氧气含量越高，小鼠生命活动释放热量越快 ； 小鼠生命活动释放热量越快，温度升高越快，导致玻璃泡内气体膨胀越快，液柱移动越快 ； 增加小鼠数量 ； 换用更细的导管 ； 32．A ； 大于 ； 小于 ； 大于 ； 2℃ ； 120℃ ； 33．草→鼠→鹰 ； 鹰 ； 自动（我）调节 ； 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/10/9 13:47:04；用户：13221902250；邮箱：15586523907；学号：23589663 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $