河南新乡市封丘县城关镇初级中学2026-2027学年八年级上学期生物第一次阶段学习评价

26 秋 八 年 级 学 习 评 价 生 物 (1) 注意事项： 1.共4页，两个大题，满分50分，时间为50分钟。 2.答题前将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题。（每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要 求的) 1.人眼晴的“眼白”（又称“白眼球”）和“眼黑”（又称“黑眼珠”）实际上指的是( A虹膜和角膜 B.角膜和巩膜 C.巩膜和虹膜 D.巩膜和脉络膜 2.瞳孔对光反射检查是利用手电简照射眼晴，通过观察髓孔对光线的收缩反应，初步筛查眼部 结构异常的方法。瞳孔的主要功能是( A.折射光 B.调节进光量 C.调节晶状体曲度 D.感受光线刺激 3.研究表明，烟草烟雾中的尼古丁等物质会损伤耳中 ① 的感觉细胞，影响振动转化为神经冲动。由此推断】 ④ 尼古丁可能损伤如图耳中的( ③ A① B.② c.③ D.④ 4.当我们的上呼吸道发炎时，可能引起中耳炎。引起上 尽 呼吸道发炎的病菌通过什么结构到达中耳( 3题围 A咽鼓管 B.气管 C.外耳道 D.半规管 5.每年的3月3日是全国爱耳日。下列关于保护听力的做法，不正确的是( A嘈杂环境中耳机音量调到最大 B.遇到巨大声响时，迅速张口 C.不用尖锐的东西掏耳朵 D.洗澡后及时擦干耳朵外部 6.信阳毛尖又称豫毛峰，是中国十大名茶之 “,具有“香高、味浓、汤色绿”的独特风格。下列有 关叙述错误的是( 蜜 A“香高”的感受器位于鼻 B.“味浓”是味觉，与舌有关 C.“汤色绿”是视觉信息 D.“香高”“味浓”的感觉形成部位位于不同器官 源 7.“五禽戏”是中国传统导引养生体育项目。在练习过程中协调运动、维持身体平衡的结构是 C.脑干 D.脊髓 米 A大脑 B.小脑 8.甲、乙两名同学进行膝跳反射实验。下列相关叙述错误的是( ) 张 A甲迅速叩击乙膝盖下方的韧带，乙的小腿突然抬起 B.乙先感受到被叩击，小腿再突然拍起 C.完成膝跳反射的结构基础是反射孤 靠 D.膝跳反射的神经中枢位于脊髓 9.用针刺某患者的指尖，该患者能感到疼痛却不能完成缩 5 手反射，则在如图所示的过程中，判断出现问题的结构可 ISOI8811L 能是( A①或② B.④或⑤ C.一定是⑧ D.⑥或⑦ 八年级生物（第1页）（共4页） 10.婴幼儿易在夜间发生遗尿的原因是( A.泌尿系统发育不完善 B.膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意 C.脊髓的反射功能不完善 D.大脑尚未发育完全，对排尿的控制能力弱 11.《二程全书》中的典故“常见一田夫，曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异于 众。”下列反射与该典故描述的反射不属于同一类型的是( A.根据地图，找到目的地 B.一听要放假，高声欢呼 C.观看喜剧时，开怀大笑 D.吃话梅时，会分泌唾液 12.如图为某同学测定反应速度开始和结束时手的位置， 下列说法错误的是( A实验开始时被测试者眼睛要紧盯着测试者拿尺子的手 B.尺子上能够反映反应速度的刻度值为5cm 开始时 结乘时 C.每次测量时，读取数值的方法应当一样 D.同一人在不同状态下的反应速度可能不同 12题图 13.小明在家练习俯卧撑，开始的时候难以完成，可能是因为他的( ) A.关节不够灵活B.反应不够灵敏 C.肌肉不够有力 D.支配肌肉的神经过少 14.膝关节是人体的承重关节，很容易损伤产生疼痛，严重时可通过注射“人造关节液”玻璃酸 钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于滑液，应注入的关节部位是( A.关节囊 B.关节腔 C.关节窝 D.关节头 15.剧烈运动前，进行热身的意义不包括( A.避免韧带拉伤B.避免肌肉受伤 C.避免呼吸加快 D.避免关节脱位 16.内分泌腺功能紊乱会导致体内激素水平失调，在中医上被归为气血两虚、肝肾阴虚，下列属 于内分泌腺的是( A肝 B.肾 C.卵巢 D.唾液腺 17.在校运动会的4×100米接力赛上，运动员等待接力棒时，不免会情绪紧张、呼吸加快，这时 主要起调节作用的系统是( A神经系统和泌尿系统 B.内分泌系统和循环系统 C.呼吸系统和消化系统 D.神经系统和内分泌系统 18.高空蹦极是一项极限运动，给人带来极致刺激感，但也伴随着风险。某人参加蹦极运动时， 心跳加快，瞳孔放大，这是由于哪一激素分泌过多引起的( A生长激素B.甲状腺激素 C.肾上腺素 D.胰岛素 19.世界睡眠日旨在唤起全民对睡眠重要性的认识，而睡眠不仅影响着人体内激素的分泌，更 与健康息息相关，下列有关激素的说法正确的是( A一种内分泌腺只分泌一种激素 B.激素在人体内的含量多，作用大 C.激素通过腺体的导管进人血液 D.人体内不同的激素执行着不同的功能 20.图中的甲、乙两条曲线分别表示两个人饭后血糖浓 4血糖浓度(mg100mL) 度变化的情况。下列相关分析，错误的是( 160 A.乙曲线为糖尿病患者的饭后血糖浓度变化曲线 甲 120 B.饭后两人血糖浓度升高主要是因为糖类被小肠 消化和吸收 40 C.人体内胰岛素分泌不足时，就可能患糖尿病 0 123Tn D.控制饮食和适当体育锻炼可预防糖尿病的发生 20题图 八年级生物（第2页）（共4页） 二、非选择题。（共30分） 21.(8分)近年来越来越多的熬夜族长时间暴露于电子光线下，严重影响了身体健康。人体内 的棕色脂肪组织，因其细胞内含有大量的线粒体，周围有丰富的毛细血管，可吸收和分解血 液中的葡萄糖。研究发现，眼球内的感光细胞因受人造光源刺激而产生神经冲动并传导至 脑，脑会抑制棕色脂肪组织的功能（如图1）。请分析回答下列问题。 ④ 血液中的 葡萄糖 棕色脂肪组织 图1 图2 (1)图1中，人造光进入眼球后刺激分布于 (填序号)上的感光细胞产生神 经冲动，经[a 传至脑，调节棕色脂肪组织对血糖的代谢。这一反射活 动的类型属于 反射。 (2)长期夜间看手机，屏幕发出的光会影响血糖代谢。在此条件下棕色脂肪组织分解葡萄 糖的量会 (填“增多”或“减少”)。 (3)看手机时，视觉形成的部位是图1中的 (填序号)。 (4)熬夜族长时间使用电子设备，还可能导致眼球结构发生改变，引起近视，出现如图2 (填“甲”或“乙”)所示的情况。应配戴 透镜加以矫正。 (5)该研究对我们健康生活的启发是： 22.(6分)阅读资料，回答问题。 资料一：脊椎是大脑信号通向全身的“主干道”。一旦在高段颈椎处彻底断裂，神经链路就 相当于被物理切断，大脑发出的运动指令到不了肌肉，指尖传来的温度与痛觉也回不到中 枢，从而导致运动功能丧失。 资料二：脑机接口是一项革命性的前沿交叉技术，它在人脑与外部设备之间构建起一条直 接的信息通路。2026年3月27日，在中关村论坛年会展览上，一展位展示了“北脑一号”智 能脑机系统启动机械臂往杯里倒水。该脑机系统的柔性电极贴在大脑运动皮层表面，可以 捕捉神经元放电形成的电信号，也就是“想要动”的念头，再通过芯片里的算法把这些杂乱 的信号翻译成明确的运动指令，而后驱动外部设备如气动手套、机械臂等，或通过脊髓电刺 激激活残存的下行通路，进而让肌肉动起来。 (1)“脑机”技术基于神经系统，人的神经系统由脑、脊髓和 组成。脊髓是 与躯干、内脏的联系通路。 (2)脑是神经元高度集中的核心器官，脑机接口的工作原理基于神经元电生理信号的检测、 分析和转换。神经元包括 和」 两部分。 (3)脑机系统构建了新的信息通路。智能脑机系统植入脑内的柔性电极相当于人体反射活 动中的 ,能捕捉到大脑产生的特殊电信号，这些信号被设备接收处理后， 设备再发出新指令控制外部设备或肌肉完成相应动作，这些肌肉属于 (均选填“感受器”“神经中枢”或“效应器”) 八年级生物（第3页）（共4页） 及(8分微有部推行全面素质教有，高度重钱学生的综合素质。其中长隐，立定跳远，仰卧起 坐等是中学生体质测试的部分项目。图甲是与人体运动相关的概念图，图乙是关节模式图。 图丙是屈腿和伸腿示意图。请据图回答问题。 品●● ●●● 运动系统 ●●● 绳肌 组成 股四头肌 关节 ● 骨骼肌 ●●● (肌肉) ●●● 组成 B 肌腹 ●●● ●● ● ●●● (1)图甲中，A代表 ;B代表 块骨骼肌至少应固定在 ●● 块骨上。 ●●● (2)如果运动不当容易引起关节软骨损伤，损伤的部位是图乙中的 (填序号)。 (3)长跑前通常要进行屈腿和伸腿（如图丙）交替跳的准备活动。屈腿时，胭绳肌处于 ●●● 状态，为运动提供动力。伸腿时，股四头肌处于 状态。 ●●● ●●● (4)无论是跑步、跳远还是仰卧起坐，都是由多组 在 的统 ●●● ●●● 一支配下，相互协调、相互配合共同完成的。 24.(8分)生长激素能促进动物的生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射， ●●● ●●● 某学习小组就生长激素类药物口服是否有效进行实验探究，步骤如下： ●●● 第一步：选取▲的小鼠若干，平均分成三组，编号为甲组、乙组、丙组 ●● ●● 第二步：分别给甲组饲喂普通食物、乙组饲喂等量添加生长激素类药物的食物、丙组饲喂等 ●●● ●●● 量普通食物并注射生长激素类药物。 ●●● 第三步：将三组小鼠放在相同且适宜的条件下饲养一段时间后，测量并记录小鼠的体长和 ●●● 体重。 ●●● ● ● 请回答下列问题： ●● (1)根据本实验探究的问题作出假设： (2)实验步骤中第一步的“▲”处应填人 甲、丙两组形 ●●● ●●● 成对照实验，其变量是 ,其中起对照作用的是 组。 ●●● (3)预测实验结果及结论： e●● ①如果丙组小鼠体长和体重的数值最大，甲组和乙组小鼠体长和体重的数值都明显较 小且基本相等，则该实验的结论是 ●●● ②如果 ●● 则该实验的结论是生长激素类药物口服有效。 (4)本实验中，每组只选用1只小鼠，可以吗？为什么？ 71L8 ● (5)生长激素治疗通常建议在3岁至青春期结束前使用，主要用于生长激素缺乏的儿童。人 ●● 1051 ●● 体分泌生长激素的腺体是 八年级生物（第4页）（共4页）