5.18 社会主义的曲折发展与奋起 课件 2026-2027学年统编版九年级历史下册

2026-10-09
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内容正文:

——牧云 学习目标 1.掌握社会主义阵营形成的史实;梳理赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革主要史实;掌握东欧剧变、苏联解体的时间;结合教材“相关史事”,提取“和平演变”的关键信息。(时空观念、史料实证) 2.分析战后社会主义力量壮大的时代背景;归纳苏联三次改革的成败得失;多角度分析苏联解体、东欧剧变的内外原因,认识其实质;对比苏东改革与中国道路,理解改革必须立足国情、坚持正确方向;认识社会主义发展道路的曲折性。(唯物史观、历史解释) 3.吸取苏东改革失败的历史教训;感悟中国特色社会主义来之不易;认识中国式现代化对世界社会主义事业的重大意义,增强制度自信。(家国情怀) 阵营形成 [社会主义力量的壮大] 二战前后,世界各地纷纷建立社会主义国家,从而形成了强大的社会主义阵营。 壹·阵营形成 1.社会主义国家增多: 二战后,哪些地区出现了社会主义国家? 壹·阵营形成 2.社会主义模式推广: 苏联主导成立了哪些机构?带来什么双重作用? 苏联主导建立机构: 时间:20世纪四五十年代 机构:共产党和工人党情报局、经济互助委员会、华沙条约组织。 作用: 帮助东欧克服经济困难,共同应对西方军事威胁; 也强化苏联对东欧的控制。 实质:是按照苏联模式在东欧各国建立起高度集中的政治经济体制,是苏联模式的推广。 共产党和工人党情报局(1947年) 经济互助委员会 (1949) 华约组织 (1955年) 壹·阵营形成 3.中苏关系的建立: 中国和苏联之间又有怎样的联系? 1949年,新中国成立后不久,中苏建交; ——苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。 1950年,中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》 1949年10月2日,新中国和苏联建交。10月16日苏首任驻华大使罗申向毛泽东主席递交国书后合影。 1949年12月21日,毛泽东访问苏联时,在莫斯科出席斯大林七十寿辰庆祝大会。 影响:加强了社会主义阵营的力量。 1949年10月2日,新中国和苏联建交。10月16日苏首任驻华大使罗申(前排右六)向毛泽东主席递交国书后合影。 资料图 困局求索 [苏联的发展与改革] 1.赫鲁晓夫改革: 赫鲁晓夫改革的主要措施是什么?有何影响? 贰·困局求索 赫鲁晓夫改革 (1953—1964) 时间:1953年上台,1956年苏共二十大 内容: 政治:苏共二十大全盘否定斯大林,引发思想动荡; 经济:发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消农产品义务交售制,改行收购制;改革工业管理体制。 影响: 一定程度推动农业发展;没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端;改革缺乏科学性,改革成效有限,国内国际引发极大震动。 2.勃列日涅夫改革: 勃列日涅夫改革的主要措施是什么?有何局限? 贰·困局求索 时间:1964 年开始执政 内容: 经济:推行 “新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激; 军事:为同美国军备竞赛,将科技进步重心放在军事方面。 影响: 经济改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制;军事科技可抗衡美国,但轻工业、新兴产业明显落后;20 世纪 70 年代中期以后,苏联经济增长率逐渐下降。 勃列日涅夫 (1964—1982) 3.戈尔巴乔夫: 戈尔巴乔夫改革有哪些举措?带来什么后果? 贰·困局求索 时间:1985 年担任苏联领导人 内容: 经济:先实施加速经济改革方案; 政治:放弃马克思主义指导思想,取消苏共领导地位,实行多党制,倡导 “民主化、公开性”,放弃党对新闻舆论领导权,放任西方 “和平演变”。 影响: 经济改革效果不佳; 思想混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控;各加盟共和国分离趋势加剧。 戈尔巴乔夫 (1985—1991) 叁 PART 风云剧变 [苏联解体与东欧剧变] 1.苏联解体: 苏联为什么会解体?有哪些重大事件? 叁·风云剧变 解体原因: 重大事件: 2.东欧剧变: 叁·风云剧变 剧变: 东欧发生了怎样的剧变?其实质是什么? 短短两三年,东欧8个社会主义国家,共产党丧失政权,社会制度从社会主义转向资本主义。 社会制度发生了根本性变化(社会主义→资本主义) 实质: 注解:“和平演变”。西方国家以贷款、贸易、科技等各种手段诱压社会主义国家,促使它们向西方靠拢,向资本主义“和平演变”。 东方奋起 [中国特色社会主义的开创与发展] 1.建国后: 新中国成立后,我们取得了哪些成就? 肆·东方奋起 开展社会主义革命,推进社会主义建设; 建立社会主义制度; 初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系; 中国国际地位不断提高。 2.新时期: 肆·东方奋起 1978年,十一届三中全会,实现党和国家工作中心战略转移,开启改革开放和社会主义现代化建设新时期。 3.新时代: 肆·东方奋起 2012年,十八大,中国特色社会主义进入新时代。 2021年,全面建成小康社会,历史性解决绝对贫困问题。 2022年,开启全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程。 1.1949年12月至1950年2月,毛泽东对苏联进行了漫长的访问,一个新生的农业大国,给一个天寒地冻的工业大国,送了一份非常特别的见面礼。这次访问( ) A.削弱了社会主义阵营的力量 B.加强了社会主义阵营的力量 C.表明中国加入了“经互会” D.使中国开始受到了苏联的控制 √ 牛刀小试 2.赫鲁晓夫想做斯大林模式的“掘墓人”,但最终却扮演了“守墓人”的角色。主要是指赫鲁晓夫 A、揭露了斯大林的个人崇拜,但不够实事求是 B、改革缺乏正确指导思想 C、改革冲击了高度集中的计划经济体制,但未从根本上摆脱这种体制的束缚 D、坚持斯大林时代高度集中的计划经济体制,不愿进行改革 √ 牛刀小试 3.“他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉,就会有里面的好心子,他不停地剥下去,一直到剥光为止”。一位苏联杂志主编这样讽刺戈尔巴乔夫。他摆弄的这个国家的最终结局是( ) A.经济日益强大 B.国家走向解体 C.社会政局安定 D.各种矛盾缓和 √ 牛刀小试 4.“这些事情来得虽很突然,但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路,更多的是照搬苏联的一套做法。……使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性,而且声誉受到很大影响。”材料中的“这些事情”指的是( ) A.冷战开始 B.苏联解体 C.东欧剧变 D.经济危机 √ 牛刀小试 学科网 rbm.xkw.com rbm.xkw.com rbm.xkw.com Lavf58.20.100 学科网版权所有 $

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