3.12亚非拉民族民主运动的高涨课件2026-2027学年统编版历史九年级下册

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内容正文:

——牧云 学习目标 1. 精准掌握20世纪二三十年代印度、埃及、墨西哥民族民主运动的时空背景、核心事件、主要举措,通过梳理史实、对比史料,厘清一战后亚非拉民族解放运动的发展脉络,构建清晰的时空认知体系。(时空观念、史料实证) 2.结合一战影响、各国社会国情,分析三场运动兴起的原因,理解帝国主义殖民压迫是民族运动爆发的根本原因;能够区分不同国家民族民主运动的斗争方式、特点,辩证认识资产阶级在民族运动中的进步性与局限性。(历史解释与唯物史观) 3.认识亚非拉人民反抗殖民压迫、争取民族独立和民主进步的正义性,体会殖民地人民不屈的抗争精神;理解世界历史发展的多样性,树立反对殖民压迫、追求民族独立与平等的价值观念。(家国情怀、历史解释) 壹·亚洲抗争 ——印度非暴力不合作运动 贰·非洲觉醒 ——埃及华夫脱运动 叁·拉美变革 ——墨西哥卡德纳斯改革 亚洲抗争 [印度非暴力不合作运动] 一战期间,英属印度为英国提供了大量资源和人力——约130万印度军人被征召并有7.4万人阵亡。 1919年4月13日,阿姆利则二万多群众抗议集会,遭英驻军血腥屠杀 壹·亚洲抗争:印度非暴力不合作运动 1.背景: 一战期间英国对印度残酷的殖民掠夺,给印度人民带来深重灾难; 1918–1919 年农业歉收,饥荒和流行病,上千万人死亡; 印度民族主义者争取自治的幻想破灭; 导火索:“阿姆利则惨案”,激化印度与英国殖民者矛盾。 印度抗争英国殖民者的原因有哪些? 2.方式: 非暴力不合作 非暴力、和平合法 不合作、不服从 印度自治及至独立 壹·亚洲抗争:印度非暴力不合作运动 非暴力不合作,即采取和平与合法的方式不与英国人合作取得印度的自治独立。 项目 第一次非暴力不合作运动 第二次非暴力不合作运动 时间 领导 核心主张 标志事件 结束原因 3.过程: 结合教材,梳理两次印度非暴力不合作运动的过程 1920—1922 年 甘地 抵制在殖民政府、法院中工作;拒绝在英国学校读书;发展手工纺织,抵制英货;拒绝纳税 群众广泛开展不合作斗争 1922 年农民焚烧警察局,甘地认为超出 非暴力不合作运动的范围,主动停止运动 1930—1934 年 甘地 要求降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法 食盐进军:步行到海边自制食盐 殖民当局镇压、逮捕甘地;双方谈判妥协,1934 年运动结束 壹·亚洲抗争:印度非暴力不合作运动 4.评价: 结合材料与教材,试着评价印度非暴力不合作运动 甘地领导的非暴力不合作运动,动员了广大群众, 打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。 积极性: 壹·亚洲抗争:印度非暴力不合作运动 4.评价: 结合材料与教材,试着评价印度非暴力不合作运动 甘地为防止爆发革命,控制群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权,在一定程度上体现了印度资产阶级在反帝斗争中的妥协性。 局限性: 壹·亚洲抗争:印度非暴力不合作运动 非洲觉醒 [埃及华夫脱运动] 贰·非洲觉醒:埃及华夫脱运动 1.背景: 埃及抗争英国殖民者的原因有哪些? 法老时代结束后,埃及连续被外族统治长达2300年。 ①一战期间,埃及沦为英国殖民地。 ②战争期间,埃及的经济快速发展,资产阶级逐渐壮大。 ③战争结束后,英国继续维持在埃及的殖民统治,激起人民的强烈反对。 2.经过: 请结合教材,梳理埃及华夫脱运动的经过 1918年 扎格鲁尔 سعد زغلول 贰·非洲觉醒:埃及华夫脱运动 1919年 运动展开: 殖民政府逮捕扎格鲁尔等人,埃及反英斗争高涨。 1922年 运动结果: 英国被迫承认埃及独立,但在埃及保留特权 —— 驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权。 12 一场资产阶级领导的民族民主运动 3.评价: 埃及华夫脱运动是什么性质的运动?有怎样的影响? 性质: 影响: 华夫脱党迫使英国废除了殖民保护制度,加快了埃及资本主义的发展,为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。 扎格鲁尔在巴黎大学学习,后在埃及任教育大臣、司法大臣等职。1918年,他开始领导埃及争取独立的运动。1924年,扎格鲁尔领导的华夫脱党在大选中以绝对优势获胜,他也成为埃及独立后第一位首相兼内务大臣。 扎格鲁尔 1857—1927 贰·非洲觉醒:埃及华夫脱运动 拉美变革 [墨西哥卡德纳斯改革] 1.背景: 墨西哥是在怎样的背景下开始改革的? 卡德纳斯出生在一个普通家庭,参加过墨西哥资产阶级革命,1934—1940年任墨西哥总统,大力推行改革。卸任后,卡德纳斯积极投身和平事业,曾任世界和平理事会理事、副主席等职。 卡德纳斯 1895—1970 叁·拉美变革:墨西哥卡德纳斯改革 ③1934年,卡德纳斯当选总统,为落实1917 年宪法、改变国家落后面貌,推行改革。 ①1910年,墨西哥发生资产阶级革命。 ②1917年颁布了一部资产阶级性质的宪法,但未得到有效执行,墨西哥社会、经济发展缓慢。 2.改革: ①政治: ②经济: ③文化: 土地改革:全国分配土地,瓦解大地产制,打破少数人垄断土地。 国有化:服务业、大型工业收归国有,争取民族经济独立与发展。 大力发展教育,提升民众文化水平。 打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制。 墨西哥卡德纳斯改革的措施有哪些? 叁·拉美变革:墨西哥卡德纳斯改革 3.影响: 墨西哥卡德纳斯改革产生了怎样的影响? 叁·拉美变革:墨西哥卡德纳斯改革 是一场资产阶级性质改革 性质: 影响: 体现了 1917 年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。 材料:改革是在墨西哥民族资产阶级领导下的反帝反封建改革,既是墨西哥护宪运动最辉煌的阶段,又是当时亚非拉民族民主运动最深刻、最民主的一次改革。改革促进了墨西哥的经济发展,既使墨西哥工业企业和民族经济有了迅速的发展,又使墨西哥的土地关系发生了重大变化,实现了由半封建社会向资本主义社会的变革。 1.“对于他来说,道德价值观总是高于物质价值观,而且人类灵魂的进步是印度进步的重要条件。他信奉非暴力和非暴力反抗,并证明理想可以将不同国家的人民团结起来并实现长足的进步。”“他”是( ) A.章西女王 B.甘地 C.林肯 D.玻利瓦尔 √ 牛刀小试 2..一战中,埃及沦为英国的“保护国”。战后,资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立,得到人民的支持。华夫脱运动的领导人是( ) A.甘地 B.扎格鲁尔 C.华夫脱 D.卡德纳斯 √ 牛刀小试 3.有学者认为,卡德纳斯改革是部分完成了反帝反封建的任务,促进了墨西哥社会和经济的发展,使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列有关卡德纳斯改革措施中,体现民主政治体制建立的是( ) A.打击寡头势力 B.推行土地改革 C.抵制英国商品 D.发展教育 √ 牛刀小试 4.卡德纳斯改革在深度、广度和民主性上是同时代亚非拉民族民主运动中仅有的。下列对其改革表述不正确的是( ) A.确立中央集权的资产阶级民主政治体制 B.推行土地改革,在全国范围内分配土地 C.改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果 D.向西方学习,改造教育、文化和生活方式 √ 牛刀小试 $

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