专题06 世界现代史选择题（4大考点）（期中真题汇编，山东专用）高三历史上学期

专题06 世界现代史选择题 4大高频考点 1．第一次世界大战与战后国际秩序 2．第二次世界大战与战后的世界 3．亚非拉民族独立运动与世界殖民体系的瓦解 4．当代世界发展的特点与主要趋势 考点1 第一次世界大战与战后国际秩序 1．（25-26高三上·山东省济南市山东师范大学附属中学·期中）下图漫画《条约的破坏者》发表于1931年。图中写有“日本”字样的大炮穿透了《九国公约》《非战公约》《国际联盟盟约》，“世界法院”、“日本政府的承诺”等一系列国际法律文件和机构。这一漫画的深层主旨是（     ） A．战后和平秩序的脆弱性 B．日本对国际规则的公然蔑视 C．国联难以促成世界和平 D．战争阴霾下国际法形同虚设 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1931年（中国）。根据材料可知，一战后构建了凡尔赛-华盛顿体系，确立了战后和平秩序，其中《九国公约》《非战公约》《国际联盟盟约》等是维护这一秩序的重要国际法律文件和机构。1931年日本发动九一八事变，其大炮穿透这些国际法律文件和机构，表明日本公然违背战后和平秩序相关规定，凸显了战后和平秩序在面对日本侵略行为时的脆弱性，A项正确；日本对国际规则的公然蔑视只是表面现象，没有深入到漫画所反映的战后和平秩序这一本质层面，排除B项；国联难以促成世界和平表述有一定道理，但漫画重点强调的是整个战后和平秩序受到冲击，而非仅仅国联的问题，排除C项；战争阴霾下国际法形同虚设说法过于绝对，虽然日本的侵略行为表明国际法遭到破坏，但不能就此说国际法完全形同虚设，且这也没有抓住漫画关于战后和平秩序脆弱性这一深层主旨，排除D项。故选A项。 2．（25-26高三上·山东日照·期中）1902年12月，英、德、意为迫使委内瑞拉偿还“债务”，联合采取军事行动，此举引起美国极大不满。在美国的主导下，经过谈判，委方偿还债务，三国解除封锁，遗留问题提交海牙常设仲裁法庭裁决，美国代表委方全程参与。这场危机反映了（     ） A．欧洲霸权受到有效遏制 B．国际仲裁维护弱国利益 C．新兴力量挑战传统格局 D．拉美成为大国博弈前沿 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据材料可知，19世纪末20世纪初，英、德、意是传统欧洲强国，是当时国际格局的主导力量之一，而美国是崛起中的新兴大国。此次英德意联合对委内瑞拉采取军事行动时，美国主动介入并主导谈判、参与仲裁，打破了传统欧洲强国对地区事务的主导，体现了新兴力量美国对传统国际格局的挑战，C项正确；1902年欧洲仍是世界霸权的核心掌控者，美国仅干预了一次地区事务，并未“有效遏制”欧洲霸权，排除A项；国际仲裁是美国介入的结果，重点是美国的干预，而非仲裁对弱国的维护，排除B项；此次仅涉及委内瑞拉单一事件，无法说明拉美整体成为大国博弈的前沿区域，排除D项。故选C项。 3．（25-26高三上·山东泰安·期中）斯宾格勒认为20世纪初的欧洲已被“帝国主义和战争”侵蚀，其社会结构“不可逆转地衰落”，这种观点折射出（     ） A．作者认同了俄国的革命道路 B．欧洲主导的殖民体系已瓦解 C．世界政治中心已转移到美国 D．战后人们对未来社会的担忧 【答案】D 【解析】 根据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题准确时空信息可知，时空是20世纪初（欧洲）。根据材料“20世纪初的欧洲已被‘帝国主义和战争’侵蚀，其社会结构‘不可逆转地衰落’”可知，斯宾格勒的观点反映了对战争和帝国主义扩张带来的破坏性后果的深刻担忧，这种情绪折射出当时欧洲人因战争创伤而产生的对未来社会的担忧，D项正确；材料中未提及俄国革命道路相关内容，无法得出作者对此的认同，排除A项；20世纪初欧洲主导的殖民体系虽受到冲击，但并未瓦解，这一表述不符合史实，排除B项；世界政治中心转移至美国是在二战后，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 4．（25-26高三上·山东烟台·期中）据表可知，（       ） 时间 史事 1356年 伦敦市长宣布法庭诉讼使用英语 1362年 英王爱德华三世颁布了法庭审讯必须用英语的法令 1381年 英王理查德二世用英语与瓦特泰勒农民起义代表对话 1385年 英格兰规定所有文法学校都要将英语作为教学正式用语 1450年 凯德农民起义用书面英语形式呈交起义诉求 A．农民起义促进了民主政治形成 B．法制改革孕育了书面考试办法 C．君主专制加强推动了国家崛起 D．官方语言变迁强化了民族意识 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：14、15世纪（英国）。据材料信息可知，14世纪到15世纪，英语在英国诉讼、审讯、国王对话、学校和官方文件中的应用越来越多，结合所学知识可知，民族语言有利于强化民族内的认同，有利于强化民族意识，D项正确；17世纪，英国建立民主政治，与材料时间不符，排除A项；材料只涉及英语的广泛英语，没有涉及书面考试的内容，不能反映法制改革孕育书面考试，排除B项；材料没有涉及此时王权的加强和君主专制的建立，不能得知君主专制推动国家崛起，排除C项。故选D项。 考点2 第二次世界大战与战后的世界 1．（25-26高三上·山东青岛·期中）下图是苏联1941年的宣传画《增强苏联的战斗力》，描绘了后方工人劳作与前线战士作战的场景。该宣传画（     ） A．凸显战争动员理念 B．展现了工业化决心 C．体现经济恢复成果 D．表明战略反攻态势 【答案】A 【解析】 根据次题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战时期的苏联。据本题材料“苏联1941年的宣传画《增强苏联的战斗力》，描绘了后方工人劳作与前线战士作战的场景”及所学可知，1941年苏德战争爆发，宣传画将后方生产和前线作战结合，是为了动员全体力量投入战争，因此，该宣传画凸显战争动员理念，A项正确；1941年是战争时期，重点不是实现工业化，而是取得战争的胜利，排除B项；1941年战争刚爆发，经济在战争状态会遭到破坏，战争结束后经济才会逐渐恢复，且苏联经济恢复时期是1946——1950年，排除C项；1941年苏联处于战略防御阶段，进入反攻阶段是1942年12月的斯大林格勒保卫战，排除D项。故选A项。 2．（25-26高三上·山东青岛·期中）1975年，美国、加拿大和除阿尔巴尼亚、安道尔外的全部欧洲国家举行欧洲安全与合作会议。会议达成了保障欧洲安全，特别是欧洲现行边界不可侵犯；加强在经济、科技与环境领域的合作；推动人道主义及人员思想的自由交流。这次会议（     ） A．开始构建欧洲集体安全机制 B．推动了世界多极化趋势出现 C．体现了冷战格局下的缓和与对话 D．标志两极对峙格局逐渐走向瓦解 【答案】C 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是冷战时期（世界）。根据材料“美国、加拿大和多数欧洲国家举行会议”“保障欧洲安全、加强经济科技合作、推动人员思想自由交流”可知，冷战格局下，美苏及欧洲相关国家通过对话寻求安全与合作，该会议体现了冷战背景下的缓和与对话，C项正确；欧洲集体安全机制并非始于1975年，此前已有相关尝试，排除A项；世界多极化趋势在20世纪60年代已出现（如欧共体、日本崛起等），并非该会议推动，排除B项；两极对峙格局瓦解的标志是1991年苏联解体，与1975年该会议无关，排除D项。故选C项。 3．（25-26高三上·山东省济南市山东师范大学附属中学·期中）20世纪70年代，中东地缘政治冲突导致全球原油价格飙升，能源成本上升增加了企业生产成本。触发了成本推动型通货膨胀，同时抑制了工业生产，加剧了失业和经济停滞。基于此危机，西方国家应对的策略是（     ） A．增强投资以促进内需增长 B．保持“福利社会”的投入 C．削减政府开支并减少税收 D．加大国家干预经济的力度 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪70年代（西方国家）。根据材料可知，20世纪70年代，中东石油危机引发全球“滞胀”（高通胀与高失业并存），传统凯恩斯主义政策（扩大政府开支）因无法兼顾控通胀与促增长而失效。西方国家转向新自由主义策略，通过削减政府开支、减少税收来抑制通胀并激活市场，C项正确；扩大投资会加剧通胀，与滞胀治理逻辑相悖，排除A项；福利开支扩张需财政支撑，但滞胀时期政府财政能力受限，且高福利易加重通胀压力，排除B项；国家干预（如价格管制）在滞胀中效果有限，政策转向减少干预、释放市场活力，排除D项。故选C项。 4．（25-26高三上·山东青岛·期中）下表为1963—1990年，西方国家国有企业总资产占所有企业的比例（%）这一变化反映了（     ） 国家 1963年 1979年 1985年 1990年 英国 10 19 13 4 法国 9 18 24 18 德国 11 13 12 10 意大利 12 20 20 19 A．福利国家制度的推广 B．自由主义思潮的回归 C．计划经济体制的不断扩展 D．国家干预经济政策的调整 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1963—1990年（世界）。根据材料可知，20世纪70年代西方国家出现“滞胀”，传统的凯恩斯主义国家干预政策失效。从表格数据看，英国等国家国有企业总资产占比下降，这是国家减少对经济的全面干预，对国家干预经济政策进行调整的体现，D项正确；福利国家制度主要涉及社会保障、医疗、教育等方面，与国有企业总资产占比的变化没有直接关联，排除A项；自由主义思潮强调自由竞争、减少政府干预，但在20世纪70年代西方国家出现“滞胀”后，只是对国家干预政策进行调整，并非完全回归自由主义，排除B项；西方国家实行的是市场经济体制，并非计划经济体制，不存在计划经济体制不断扩展的情况，排除C项。故选D项。 5．（25-26高三上·山东日照·期中）下图为法国漫画家贝克创作于1947年的漫画《我们把布局图都交给了美国人》。作意在（     ） 漫画中的矮个子是时任法国总理拉马迪埃，身后站着的是戴高乐，二人捧着“工厂”模型和工业、资源布局地图，正沿着红毯进献给坐在豪华靠椅上、悠闲自在的山姆大叔 A．表达对美国霸权政策的不满 B．呼吁调动各种资源对抗苏联 C．希望美国促进法国工业恢复 D．担忧美国援助损害国家权益 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。据材料可知，1947年美国推行马歇尔计划，以经济援助的形式介入欧洲事务，但援助往往附带对受援国经济、资源的掌控条件。漫画中法国将工业模型、资源布局图献给美国，对应的是法国接受美国援助的行为，而漫画家通过这一画面，传递出对“美国援助会让法国丧失经济主导权、损害国家利益”的担忧，因此意在于担忧美国援助损害国家权益，D项正确；漫画聚焦的是美国援助带来的利益损害，并非单纯对霸权政策的不满，排除A项；漫画未提及苏联，与对抗苏联无关，排除B项；漫画呈现的是对美国掌控法国资源的担忧，并非积极期待美国助力工业恢复，排除C项。故选D项。 6．（25-26高三上·山东泰安·期中）下表中材料与推论之间逻辑关系正确的是（     ） 选项 材料 推论 A 20世纪五十年代，科学家们先后提出系统论、信息论和控制论。 为核能的开发应用提供了理论支撑 B 1956年，美国从事脑力劳动的“白领”人数第一次超过从事体力劳动的“蓝领”工人。 美国工业无产阶级数量逐渐下降 C 1957—1958年，美苏两国政府出于展示科技实力、获得冷战优势的考量，支持由全球六十多个国家和地区的科学家组织和参与“国际地球物理年”活动。 科学研究具有民族主义与国际主义的双重属性 D 1971年，尼克松政府为了防止黄金储备继续流失，在8月15日单方面决定停止以美元兑换黄金。 布雷顿森林体系彻底瓦解 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是现代（世界）。根据材料可知，1957-1958年美苏出于展示科技实力、获得冷战优势的考量支持“国际地球物理年”活动，有多个国家和地区科学家参与。一方面体现了美苏从自身国家利益出发推动活动；另一方面众多国家科学家共同参与又体现了国际主义（国际合作开展科研），所以能说明科学研究具有民族主义与国际主义的双重属性，C项正确；为核能的开发应用提供理论支撑的是爱因斯坦的相对论，排除A项；1956年美国从事脑力劳动的“白领”人数第一次超过从事体力劳动的“蓝领”工人，这只能说明美国劳动力结构发生了变化，不能直接得出美国工业无产阶级数量逐渐下降的结论，排除B项；1971年尼克松政府停止以美元兑换黄金是布雷顿森林体系瓦解的重要标志，但不是彻底瓦解，排除D项。故选C项。 考点3 亚非拉民族独立运动与世界殖民体系的瓦解 1．（25-26高三上·山东青岛·期中）19世纪30至90年代，西方国家对非洲内陆进行大规模考察，搜集地理和人文资料；20世纪中期以后，其对非洲研究主要转向政治、经济、法律等领域。这一变化反映了（     ） A．殖民侵略贯穿研究始终 B．非洲文明获得西方尊重 C．国际局势影响研究导向 D．非洲摆脱西方思想影响 【答案】C 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪30年代—20世纪中期以后（非洲）。据题干和所学知识可知，19世纪的殖民扩张和20世纪中期的非殖民化等国际局势变化，直接导致西方研究导向的转变，体现了外部环境对学术研究的塑造作用，C项正确；20世纪中期后，殖民体系瓦解，非洲国家独立，西方研究转向更间接的领域，并非直接“贯穿”殖民侵略，故不全面，排除A项；19世纪的考察多为殖民掠夺服务，西方常贬低非洲文明；20世纪的研究转向实用领域，并非出于尊重，而是利益驱动，故不符合，排除B项；题干聚焦西方研究的变化，而非非洲自身；20世纪中期后，非洲虽独立，但西方研究仍试图通过政治经济领域施加影响，并未“摆脱”，故无关，排除D项。故选C项。 2．（25-26高三上·山东青岛·期中）1963年，阿尔及利亚政府提出“土地国有化、农业集体化以及经济计划是消除贫困、实现平等的手段”。1964年，进一步指出“社会主义并不仅仅是生产资料的国有化，它也是而且尤其是自管……自管制度是阿尔及利亚走向社会主义的主要特点”。这些主张表明阿尔及利亚意图（     ） A．照搬斯大林模式以推进工业化 B．探索具有本国特色的发展道路 C．建立国家主导的社会主义市场经济 D．致力于推动非洲的区域经济一体化 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是目的题。根据本题时间信息可知准确时空是1963——1964年（阿尔及利亚）。据本题材料概括得出：阿尔及利亚在借鉴社会主义生产资料国有化的同时，提出“自管制度”这一独特主张，体现其试图结合本国实际，探索具有本国特色的发展道路，B项正确；斯大林模式以优先发展重工业、高度集中的计划经济为核心，而材料中阿尔及利亚强调“自管制度是走向社会主义的主要特点”，并非照搬斯大林模式，排除A项；“社会主义市场经济”是中国特色社会主义的经济模式，且20世纪60年代阿尔及利亚未提出“市场经济”的概念，与史实不符，排除C项；材料仅涉及阿尔及利亚本国的发展主张，未提及推动非洲区域经济一体化的内容，排除D项。故选B项。 3．（25-26高三上·山东泰安·期中）1942年，甘地通过《哈里真》刊物组织“退出印度”运动，他持续不断地在该报上发表文章，引导舆论，“人们购买《哈里真》，不是为了娱乐，而是为了得到规范其日常行为的指导。”甘地的做法（     ） A．意在维护百姓的根本利益 B．旨在激发民众民族意识 C．促使英国放弃了殖民统治 D．适应了亚洲觉醒的需要 【答案】B 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1942年印度。根据材料关键信息“退出印度”“人们购买《哈里真》，不是为了娱乐，而是为了得到规范其日常行为的指导”等并结合所学知识可知，甘地的做法旨在引领非暴力不合作运动的开展，激发民众民族意识，B项正确；甘地代表的是印度资产阶级的利益，排除A项；英国放弃在印度的殖民统治是在二战后，排除C项；亚洲觉醒是在19世纪末20世纪初，排除D项。故选B项。 考点4 当代世界发展的特点与主要趋势 1．（25-26高三上·山东日照·期中）20世纪90年代起，建设多极世界日益成为中国外交的重要目标和责任。中国努力推进世界多极格局的首要目的是（     ） A．创造经济建设的稳定环境 B．顺应世界经济一体化趋势 C．坚持独立自主的和平外交 D．建立公正合理的世界秩序 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。据材料可知，20世纪90年代两极格局瓦解后，美国试图构建单极世界，这种秩序带有霸权性、不公平性。中国推动世界多极格局，核心目的是通过形成多个力量中心的制衡，打破单极霸权的不合理安排，建立公正合理的世界秩序，D项正确；“创造经济建设的稳定环境”是多极格局可能带来的影响之一，但并非“首要目的”，推动多极的核心指向是国际秩序的优化，排除A项；世界经济一体化是经济发展趋势，多极格局是政治格局范畴，二者关联较弱，并非推动多极的目的，排除B项；坚持独立自主的和平外交是中国的外交政策原则，并非推动多极格局的目的，排除C项。故选D项。 2．（25-26高三上·山东泰安·期中）二战后，发展中国家继续向西方工业国提供大量原料，并且在资金、技术、工业品等方面依赖西方国家。20世纪80年代中期以来，西方国家对发展中国家的原料等初级产品的依赖在减弱，而发展中国家对西方国家的技术依赖在加深。据此可推知（     ） A．科技革命加剧世界发展不平衡 B．世界殖民体系不断强化 C．经济全球化的发展遭遇了挫折 D．国际分工体系有所改善 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（世界）。根据材料可知，发展中国家对西方国家的技术依赖在加深，而西方国家对发展中国家原料等初级产品的依赖在减弱，体现了西方国家利用自己的科技优势遏制发展中国家的发展，说明科技革命拉大了世界发展差距，加剧了世界发展不平衡，A项正确；二战后世界殖民体系逐步瓦解，排除B项；材料表明科技革命拉大了世界发展差距，不能体现经济全球化的趋势遭遇了挫折，排除C项；材料表明科技革命拉大了世界发展差距，未涉及国际分工体系，排除D项。故选A项。 3．（25-26高三上·山东泰安·期中）冷战后法国调整政策，力图保持与法语非洲的“特殊关系”；德国制订了十项原则，表示“要同非洲加强合作”，以“迎接新时代”的到来。日本主持召开了“非洲开发会议”，确定了五项援非原则。这反映出，当今世界（        ） A．殖民主义势力制约非洲经济发展 B．发达国家对新兴市场的争夺激烈 C．非洲地区区域集团化趋势加强 D．发展中国家国际地位得到提升 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：冷战后（世界）。由材料可知，冷战后发达国家积极制定与非洲合作的战略，企图独占非洲这一新兴市场，说明这时期发达国家对新兴市场的争夺较为激烈，B项正确；材料中并未体现出殖民主义势力对非洲经济发展的影响，排除A项；发达国家加强同非洲的合作并不属于区域集团化，排除C项；加强同非洲的合作并不意味着非洲的国际地位得到了提升，并且材料内容并未涉及其他发展中国家国际地位的变化，排除D项。故选B项 试卷第1页，共3页 2 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 世界现代史选择题 4大高频考点 1．第一次世界大战与战后国际秩序 2．第二次世界大战与战后的世界 3．亚非拉民族独立运动与世界殖民体系的瓦解 4．当代世界发展的特点与主要趋势 考点1 第一次世界大战与战后国际秩序 1．（25-26高三上·山东省济南市山东师范大学附属中学·期中）下图漫画《条约的破坏者》发表于1931年。图中写有“日本”字样的大炮穿透了《九国公约》《非战公约》《国际联盟盟约》，“世界法院”、“日本政府的承诺”等一系列国际法律文件和机构。这一漫画的深层主旨是（     ） A．战后和平秩序的脆弱性 B．日本对国际规则的公然蔑视 C．国联难以促成世界和平 D．战争阴霾下国际法形同虚设 2．（25-26高三上·山东日照·期中）1902年12月，英、德、意为迫使委内瑞拉偿还“债务”，联合采取军事行动，此举引起美国极大不满。在美国的主导下，经过谈判，委方偿还债务，三国解除封锁，遗留问题提交海牙常设仲裁法庭裁决，美国代表委方全程参与。这场危机反映了（     ） A．欧洲霸权受到有效遏制 B．国际仲裁维护弱国利益 C．新兴力量挑战传统格局 D．拉美成为大国博弈前沿 3．（25-26高三上·山东泰安·期中）斯宾格勒认为20世纪初的欧洲已被“帝国主义和战争”侵蚀，其社会结构“不可逆转地衰落”，这种观点折射出（     ） A．作者认同了俄国的革命道路 B．欧洲主导的殖民体系已瓦解 C．世界政治中心已转移到美国 D．战后人们对未来社会的担忧 4．（25-26高三上·山东烟台·期中）据表可知，（       ） 时间 史事 1356年 伦敦市长宣布法庭诉讼使用英语 1362年 英王爱德华三世颁布了法庭审讯必须用英语的法令 1381年 英王理查德二世用英语与瓦特泰勒农民起义代表对话 1385年 英格兰规定所有文法学校都要将英语作为教学正式用语 1450年 凯德农民起义用书面英语形式呈交起义诉求 A．农民起义促进了民主政治形成 B．法制改革孕育了书面考试办法 C．君主专制加强推动了国家崛起 D．官方语言变迁强化了民族意识 考点2 第二次世界大战与战后的世界 1．（25-26高三上·山东青岛·期中）下图是苏联1941年的宣传画《增强苏联的战斗力》，描绘了后方工人劳作与前线战士作战的场景。该宣传画（     ） A．凸显战争动员理念 B．展现了工业化决心 C．体现经济恢复成果 D．表明战略反攻态势 2．（25-26高三上·山东青岛·期中）1975年，美国、加拿大和除阿尔巴尼亚、安道尔外的全部欧洲国家举行欧洲安全与合作会议。会议达成了保障欧洲安全，特别是欧洲现行边界不可侵犯；加强在经济、科技与环境领域的合作；推动人道主义及人员思想的自由交流。这次会议（     ） A．开始构建欧洲集体安全机制 B．推动了世界多极化趋势出现 C．体现了冷战格局下的缓和与对话 D．标志两极对峙格局逐渐走向瓦解 3．（25-26高三上·山东省济南市山东师范大学附属中学·期中）20世纪70年代，中东地缘政治冲突导致全球原油价格飙升，能源成本上升增加了企业生产成本。触发了成本推动型通货膨胀，同时抑制了工业生产，加剧了失业和经济停滞。基于此危机，西方国家应对的策略是（     ） A．增强投资以促进内需增长 B．保持“福利社会”的投入 C．削减政府开支并减少税收 D．加大国家干预经济的力度 4．（25-26高三上·山东青岛·期中）下表为1963—1990年，西方国家国有企业总资产占所有企业的比例（%）这一变化反映了（     ） 国家 1963年 1979年 1985年 1990年 英国 10 19 13 4 法国 9 18 24 18 德国 11 13 12 10 意大利 12 20 20 19 A．福利国家制度的推广 B．自由主义思潮的回归 C．计划经济体制的不断扩展 D．国家干预经济政策的调整 5．（25-26高三上·山东日照·期中）下图为法国漫画家贝克创作于1947年的漫画《我们把布局图都交给了美国人》。作意在（     ） 漫画中的矮个子是时任法国总理拉马迪埃，身后站着的是戴高乐，二人捧着“工厂”模型和工业、资源布局地图，正沿着红毯进献给坐在豪华靠椅上、悠闲自在的山姆大叔 A．表达对美国霸权政策的不满 B．呼吁调动各种资源对抗苏联 C．希望美国促进法国工业恢复 D．担忧美国援助损害国家权益 6．（25-26高三上·山东泰安·期中）下表中材料与推论之间逻辑关系正确的是（     ） 选项 材料 推论 A 20世纪五十年代，科学家们先后提出系统论、信息论和控制论。 为核能的开发应用提供了理论支撑 B 1956年，美国从事脑力劳动的“白领”人数第一次超过从事体力劳动的“蓝领”工人。 美国工业无产阶级数量逐渐下降 C 1957—1958年，美苏两国政府出于展示科技实力、获得冷战优势的考量，支持由全球六十多个国家和地区的科学家组织和参与“国际地球物理年”活动。 科学研究具有民族主义与国际主义的双重属性 D 1971年，尼克松政府为了防止黄金储备继续流失，在8月15日单方面决定停止以美元兑换黄金。 布雷顿森林体系彻底瓦解 A．A B．B C．C D．D 考点3 亚非拉民族独立运动与世界殖民体系的瓦解 1．（25-26高三上·山东青岛·期中）19世纪30至90年代，西方国家对非洲内陆进行大规模考察，搜集地理和人文资料；20世纪中期以后，其对非洲研究主要转向政治、经济、法律等领域。这一变化反映了（     ） A．殖民侵略贯穿研究始终 B．非洲文明获得西方尊重 C．国际局势影响研究导向 D．非洲摆脱西方思想影响 2．（25-26高三上·山东青岛·期中）1963年，阿尔及利亚政府提出“土地国有化、农业集体化以及经济计划是消除贫困、实现平等的手段”。1964年，进一步指出“社会主义并不仅仅是生产资料的国有化，它也是而且尤其是自管……自管制度是阿尔及利亚走向社会主义的主要特点”。这些主张表明阿尔及利亚意图（     ） A．照搬斯大林模式以推进工业化 B．探索具有本国特色的发展道路 C．建立国家主导的社会主义市场经济 D．致力于推动非洲的区域经济一体化 3．（25-26高三上·山东泰安·期中）1942年，甘地通过《哈里真》刊物组织“退出印度”运动，他持续不断地在该报上发表文章，引导舆论，“人们购买《哈里真》，不是为了娱乐，而是为了得到规范其日常行为的指导。”甘地的做法（     ） A．意在维护百姓的根本利益 B．旨在激发民众民族意识 C．促使英国放弃了殖民统治 D．适应了亚洲觉醒的需要 考点4 当代世界发展的特点与主要趋势 1．（25-26高三上·山东日照·期中）20世纪90年代起，建设多极世界日益成为中国外交的重要目标和责任。中国努力推进世界多极格局的首要目的是（     ） A．创造经济建设的稳定环境 B．顺应世界经济一体化趋势 C．坚持独立自主的和平外交 D．建立公正合理的世界秩序 2．（25-26高三上·山东泰安·期中）二战后，发展中国家继续向西方工业国提供大量原料，并且在资金、技术、工业品等方面依赖西方国家。20世纪80年代中期以来，西方国家对发展中国家的原料等初级产品的依赖在减弱，而发展中国家对西方国家的技术依赖在加深。据此可推知（     ） A．科技革命加剧世界发展不平衡 B．世界殖民体系不断强化 C．经济全球化的发展遭遇了挫折 D．国际分工体系有所改善 3．（25-26高三上·山东泰安·期中）冷战后法国调整政策，力图保持与法语非洲的“特殊关系”；德国制订了十项原则，表示“要同非洲加强合作”，以“迎接新时代”的到来。日本主持召开了“非洲开发会议”，确定了五项援非原则。这反映出，当今世界（        ） A．殖民主义势力制约非洲经济发展 B．发达国家对新兴市场的争夺激烈 C．非洲地区区域集团化趋势加强 D．发展中国家国际地位得到提升 试卷第1页，共3页 2 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $