单元2 机械组成（同步练习）-《机械基础》上好课（苏教版·凤凰职教）

单元2 机械组成 同步练习 一、选择题 1. 机械结构中，独立的运动单元是（ ） A. 零件 B. 构件 C. 机构 D. 机器 2. 下列选项中，属于高副接触形式的是（ ） A. 铰链转动连接 B. 齿轮啮合连接 C. 滑块导轨连接 D. 丝杠螺母连接 3. 关于机构与机器的区别，下列说法正确的是（ ） A. 机构可以实现能量转换，机器只能传递运动 B. 机器可完成有用机械功、实现能量转换，机构仅传递运动和动力 C. 机构结构更复杂，机器结构更简单 D. 机构包含多个机器组合而成 4. 低副的核心接触形式是（ ） A. 点接触 B. 线接触 C. 面接触 D. 点、线混合接触 5. 下列属于专用零件的是（ ） A. 螺栓 B. 起重机吊钩 C. 轴承 D. 齿轮 二、判断题： 1. 一个构件只能由单个零件组成，不能由多个零件刚性拼接而成。（ ） 2. 高副可以传递复杂运动，但接触压强较大、零件易磨损。（ ） 3. 固定构件（机架）是机械设备中主动输入动力的运动构件。（ ） 三、名词解释 1. 零件 2. 运动副 3. 低副 4、 能力拓展题： 简述机械的四级组成层级关系（零件、构件、机构、机器），并说明四者的核心区别。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 单元2 机械组成 同步练习答案及解析 一、选择题 1. 机械结构中，独立的运动单元是（ ） A. 零件 B. 构件 C. 机构 D. 机器 答案：B 解析：零件是制造单元，构件是机械中独立的运动单元；机构是运动组合体，机器是可做功、换能的完整设备。 2. 下列选项中，属于高副接触形式的是（ ） A. 铰链转动连接 B. 齿轮啮合连接 C. 滑块导轨连接 D. 丝杠螺母连接 答案：B 解析：高副为点、线接触，齿轮啮合、凸轮机构、车轮与钢轨接触均属于高副；铰链、滑块、丝杠螺母均为面接触的低副。 3. 关于机构与机器的区别，下列说法正确的是（ ） A. 机构可以实现能量转换，机器只能传递运动 B. 机器可完成有用机械功、实现能量转换，机构仅传递运动和动力 C. 机构结构更复杂，机器结构更简单 D. 机构包含多个机器组合而成 答案：B 解析：机构只传递运动、动力，不做功、不转换能量；机器可完成有用机械功、实现能量转换或信息处理。 4. 低副的核心接触形式是（ ） A. 点接触 B. 线接触 C. 面接触 D. 点、线混合接触 答案：C 解析：低副定义为两构件面与面接触，包含转动副、移动副、螺旋副三类，承载能力强、摩擦损耗大。 5. 下列属于专用零件的是（ ） A. 螺栓 B. 起重机吊钩 C. 轴承 D. 齿轮 答案：B 解析：通用零件为各类机械通用的零件（螺栓、轴承、齿轮）；专用零件为特定设备专属零件，起重机吊钩仅用于起重设备，属于专用零件。 二、判断题： 1. 一个构件只能由单个零件组成，不能由多个零件刚性拼接而成。（ ） 答案：× 解析：构件可由单个零件构成，也可由多个零件通过静联接刚性组装而成，组装后零件无相对运动，整体为一个运动单元，如内燃机连杆构件。 2. 高副可以传递复杂运动，但接触压强较大、零件易磨损。（ ） 答案：√ 解析：高副点/线接触，接触压强高、易磨损、加工难度大，核心优势是可传递复杂、多样的运动形式。 3. 固定构件（机架）是机械设备中主动输入动力的运动构件。（ ） 答案：× 解析：固定构件（机架）起支撑、固定作用，无相对运动；主动件是输入驱动力、运动规律已知的可动构件。 三、名词解释 1. 零件 答案：是机械中最小的制造加工单元，是组成构件的基本单元，可通过静联接组装成整体结构。 2. 运动副 答案：两个构件之间相互接触、既能保持约束，又能产生确定相对运动的可动连接，是构件组成机构的核心连接方式。 3. 低副 答案：两构件以面与面接触形成的运动副，包含转动副、移动副、螺旋副三种，具有承载能力大、摩擦损耗大、运动形式简单的特点。 四、能力拓展题： 简述机械的四级组成层级关系（零件、构件、机构、机器），并说明四者的核心区别。 答案： 1. 层级关系：零件经过静联接组成构件，构件通过运动副（动联接）组成机构，多个机构协调组合构成机器。整体层级：零件→构件→机构→机器。 2. 核心区别 ① 零件：机械制造单元，不可拆分的最小加工个体； ② 构件：机械运动单元，可由多个零件刚性组成，整体同步运动； ③ 机构：由构件连接而成，仅用于传递运动和动力，无法做功、转换能量； ④ 机器：由多个机构组合而成，可完成有用机械功、实现能量转换，满足生产使用需求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $