黑龙江大庆市肇源县西部联考2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

2026—2027 学年度上学期九月份月考 七年级道德与法治试卷 参考答案及评分标准 第Ⅰ卷　选择题（每小题 2 分，共 30 分） 一、单项选择题（共 30 分） 1. D　2. B　3. D　4. B　5. B　6. C　7. A　8. B　9. C　10. C 11. B　12. C　13. D　14. A　15. A 第Ⅱ卷　材料分析题（共 40 分） 二、（20 分） （1）（8 分）初中阶段为我们的发展提供了新的机会： ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；（2 分） ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；（2 分） ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；（2 分） ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。（2 分） （2）（6 分）因为小华没有对自己的初中生活进行合理规划，什么都想尝试又无从下手，学习上沿用不良习惯，所以感到盲目和疲惫。（2 分）这说明了生活需要规划（2 分），没有规划容易让我们陷入盲目和无序（2 分）。（意思对即可） （3）（6 分）建议：①先确定个人发展目标，结合社会需要和自身条件，设定合理的发展目标；（2 分）②制定切实可行的行动方案，并付诸行动；（2 分）③持之以恒，向着既定目标前进，把“努力”落实在每一天的具体行动中，注意劳逸结合、合理安排时间等。（2 分）（言之有理即可） 三、（20 分） （1）（8 分）启示：①少年的梦想与个人目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；（3 分）②青少年要早立志、立大志、立长志，把个人志向同祖国和人民的需要联系在一起；（3 分）③实现梦想需要坚持和努力，努力要落实在每一天的具体行动中。（2 分）（答出 2 点得 6 分，答出 3 点得 8 分，言之有理即可） （2）（6 分）①要全面认识自己，既看到自己的不足，也要看到自己的优点（如小丽认真负责、乐于助人）；（2 分）②可以通过自我评价和他人评价来认识自己，重视他人的评价，但也要客观冷静分析；（2 分）③要学会接纳和欣赏自己，扬长避短，努力做更好的自己。（2 分）（答出 2 点得 4 分，答出 3 点得 6 分，言之有理即可） （3）（6 分）示例：①把努力落实在每一天的具体行动中，制定并严格执行学习计划；（2 分）②分清主次，合理规划和管理时间，劳逸结合，学会科学用脑；（2 分）③每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作，坚持自己的梦想。（2 分）（结合自身实际，答出 3 点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027 学年度上学期九月份月考 七年级道德与法治试卷 （统编版·第一单元 少年有梦；答题时间：60 分钟　满分：70 分） 学校：____________　　班级：____________　　姓名：____________　　考号：____________ 注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（材料分析题）两部分。2. 请将第Ⅰ卷答案填在题号后的括号内，第Ⅱ卷答案写在相应的横线上。3. 考试结束后，只交答题卡和试卷。 第Ⅰ卷　选择题（共 30 分） 一、单项选择题（每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个最符合题意的选项，请把正确选项的序号填在题前括号内。） （　）1. 升入初中，我们迎来了新的学习生活。下列属于初中阶段为我们发展提供的“新的机会”的是（　） ①富有挑战的课程和学习任务　②丰富多彩的社团活动　③各种各样的社会实践　④在新的集体生活中涵养品格、提升自我 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ②③④　　D. ①②③④ （　）2. 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。这告诉我们，初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是因为这一时期（　） A. 我们的身体发育已经成熟　　B. 我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培 C. 我们掌握了初中阶段全部的知识　　D. 我们能够完全独立地生活 （　）3. 面对初中生活带给我们的各种可能与挑战，我们应该（　） ①珍视当下，把握机遇　②把准人生方向，确立更高的发展目标　③在担当中历练，在尽责中成长　④消极等待，顺其自然 A. ①②④　　B. ①③④　　C. ②③④　　D. ①②③ （　）4. 对“规划”的认识，下列正确的是（　） ①规划是对未来的事情做出事先的设计与安排　②生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段　④规划一旦制定，就不能做任何改变 A. ②③④　　B. ①②③　　C. ①③④　　D. ①②④ （　）5. 把“努力”落实在每一天的具体行动中，需要我们（　） ①分清主次，合理规划和管理时间　②劳逸结合，学会科学用脑　③做事拖沓，边玩边写　④每天进步一点点，学思并进 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ （　）6. “尺有所短，寸有所长”这句话启示我们（　） A. 要只看到自己的长处　　B. 要漠视别人的优点 C. 要全面认识自己，既看到优点，也看到不足　　D. 人与人之间不值得相互比较 （　）7. 正确认识自己，有助于我们（　） ①促进自我发展　②促进与他人的交往　③完全避免犯错误　④变得骄傲自满 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ （　）8. 认识自己的途径有（　） ①从生理、心理、社会关系等角度认识自己　②通过自我评价认识自己　③通过他人评价认识自己　④仅凭网络信息随意评价自己 A. ①②④　　B. ①②③　　C. ②③④　　D. ①③④ （　）9. 面对他人的评价，正确做法是（　） A. 他人说什么就完全相信　　B. 一概拒绝，只相信自己 C. 重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不盲从，也不忽视　　D. 只在意表扬，听不进批评 （　）10. 做更好的自己，需要我们（　） ①扬长避短，发挥自己的优势　②主动改正缺点　③不断激发自己的潜能　④孤芳自赏，不愿与人合作 A. ①③④　　B. ①②④　　C. ①②③　　D. ②③④ （　）11. 少年的梦想，与个人目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与（　）密不可分。 A. 个人利益　　B. 中国梦　　C. 家庭条件　　D. 周围环境 （　）12. “少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。”这句话告诉我们（　） A. 梦想只是美好的愿望，无法实现　　B. 只要有梦想，就一定能成功 C. 梦想的实现需要付出脚踏实地的努力　　D. 心动比行动更重要 （　）13. 下列对“学习”的理解正确的是（　） ①学习不仅仅局限在学校　②学习伴随着我们的成长　③学习需要自觉、主动的态度　④成年后就不需要学习了 A. ①②④　　B. ①③④　　C. ②③④　　D. ①②③ （　）14. 学会学习，需要我们（　） ①发现并保持对学习的兴趣　②掌握科学的学习方法　③善于运用不同的学习方式　④照搬成绩好的同学的所有做法 A. ①②③　　B. ①③④　　C. ②③④　　D. ①②④ （　）15. 袁隆平年轻时立下“让所有人远离饥饿”的梦想，并为此奋斗一生，最终培育出杂交水稻。这启示我们（　） ①少年的梦想与时代脉搏紧密相连　②要把个人梦想与国家发展结合起来　③实现梦想需要坚持不懈地努力　④梦想只是个人的事，与社会无关 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ②③④　　D. ①③④ 第Ⅱ卷　材料分析题（共 40 分） 二、阅读材料，回答问题。（20 分） 材料：小华升入初中后，被丰富的课程和社团活动所吸引，什么都想试一试，又不知道从哪里做起；学习上仍然沿用小学时“临时抱佛脚”的习惯，经常熬夜赶作业，感到既盲目又疲惫。他向班主任求助，班主任建议他认真规划自己的初中生活。 （1）结合材料，说说初中阶段为小华这样的新生提供了哪些“新的机会”？（8 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （2）小华为什么会感到“既盲目又疲惫”？（6 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （3）请你运用所学知识，为小华如何规划初中生活提出建议。（6 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、阅读材料，回答问题。（20 分） 材料：袁隆平小时候看到人们挨饿，便立志学农，要让所有人吃饱饭。他把“禾下乘凉梦”作为一生的追求，历经无数次失败仍不放弃，最终培育出杂交水稻，为解决中国人的吃饭问题作出了巨大贡献。同学小丽却觉得，自己学习成绩不突出，也没什么特长，一无是处。同桌告诉她：“你做事认真负责、乐于助人，这些都是你的优点呀！” （1）从少年梦想的角度，说说袁隆平的故事给了我们哪些启示？（8 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （2）请你运用所学知识劝劝小丽，帮助她正确认识自己。（6 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （3）梦想的实现离不开努力。请结合自己的实际，说说你打算怎样为实现梦想而“努力”？（6 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $