真题重组卷02(陕晋青宁卷)高二地理上学期期中模拟卷
2026-10-09
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内容正文:
2026-2027学年高二年级上学期期中真题重组卷
(陕晋青宁专用)
地 理
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:人教版选择性必修一,全册。
第一部分 单项选择题(45分)
一、本部分共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。多选、错选、漏选该小题均不得分。
(陕西榆林市靖边县靖边中学等校2025-2026学年度第一学期期中校际联考高二地理试题)世界范围内的季风气候区主要集中在东亚、南亚和东南亚地区。下图为世界季风明显的地区分布图,图中箭头显示了一些地区地面季风风向。据此完成下面小题。
1.7月,图中A地盛行季风的风向及成因分别是( )
A.东南风,气压带、风带的季节移动
B.东南风,海陆的热力差异
C.西北风,气压带、风带的季节移动
D.西北风,海陆的热力差异
2.当图中B地盛行东北季风时( )
A.正值北半球的夏季 B.塔里木河处于丰水期
C.南非高原草木枯黄 D.南极地区适宜科考
(青海省西宁市海湖中学2025-2026学年高二上学期期中考试地理试卷)沉积岩地层之间的接触关系通常有整合、假整合和不整合三种情况。整合接触是指新老地层平行且连续,假整合接触是指新老地层平行但不连续,不整合接触是指新老地层不平行且不连续。图为“某区域地质平面图”,其中①②为断层。完成下面小题。
3.该区域地质作用的先后顺序是( )
A.O—P岩层沉积、断层、J—K岩层沉积、水平挤压、岩浆活动
B.O—P岩层沉积、水平挤压、岩浆活动、断层、J—K岩层沉积
C.O—P岩层沉积、岩浆活动、水平挤压、断层、J—K岩层沉积
D.O—P岩层沉积、岩浆活动、J—K岩层沉积、断层、水平挤压
4.与①断层另一侧P岩层相比,甲地的P岩层宽度明显较宽,其原因可能是甲地( )
A.岩层相对下降 B.侵蚀相对较强 C.岩石比较脆弱 D.沉积条件较好
(陕西榆林市靖边县靖边中学等校2025-2026学年度第一学期期中校际联考高二地理试题)滦河水系主要分布于坝上高原、燕山山地与河北平原。滦河流出燕山山脉后,在山前地带形成冲积扇,在入海口形成三角洲,冲积扇—三角洲在成因上是一个完整的沉积体系。2500年前,滦河发育了以迁安为顶点的老滦河冲积扇—三角洲,之后发育了以滦州市为顶点的新滦河冲积扇—三角洲。研究表明,滦河冲积扇与三角洲的沉积物差异显著。下图为新、老滦河冲积扇—三角洲的界线示意图。据此完成下面小题。
5.滦河自三角洲向冲积扇沉积物的变化特征是( )
A.粒径变小,厚度变小 B.粒径变小,厚度变大
C.粒径变大,厚度变小 D.粒径变大,厚度变大
6.滦河流经燕山山地的河谷形态最有可能是( )
A.深而窄,呈“V”形 B.浅而宽,呈“槽”形
C.深而宽,呈“U”形 D.浅而窄,呈“之”形
(山西省三晋联盟山西名校2025-2026学年高二上学期11月期中联合考试地理)广西桂林冠岩地下河发源于广西海洋山来华岭碎屑岩地区,自灵川县南圩峰林谷地边缘潜入地下,流经石灰岩岩溶地貌区,在冠岩山流出后排入漓江,是漓江的重要地下水补给区之一。如图为冠岩地下河地貌剖面图。据此完成下面小题。
7.下列月份中,冠岩地下河对漓江补给水量最大的是( )
A.1月 B.3月 C.6月 D.11月
8.冠岩地下河( )
①径流量季节变化小②水体质量较优③河流泥沙含量较多④主要补给水源为大气降水
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
(陕西省咸阳市礼泉县2025-2026学年高二上学期期中质量调研地理试题)索马里被称为“非洲之角”,位于索马里半岛,临近海洋,却无法感受到湿润海风,气候干旱。下图为某季节印度洋部分海域表层海水温度分布图。据此完成下面小题。
9.下列洋流与索马里寒流一样同属于上升补偿流的是( )
A.西风漂流 B.北大西洋暖流 C.秘鲁寒流 D.南赤道暖流
10.图示季节受洋流影响,索马里半岛附近( )
A.饵料不足,渔业资源匮乏 B.北上海轮,逆流航行 C.增温增湿,缓解沿岸干旱 D.海雾多发,影响航运
(陕西省西安市西咸新区黄冈泾河中学2025-2026学年高二上学期期中考试地理试题)下图是陕西省某中学小林同学某日在自己的教室(教学楼为东西向)拍摄的光影照片。完成下面小题。
11.太阳光投影在公告栏上,当时图示公告栏的方位为( )
A.东 B.南 C.西 D.北
12.该日α角变化期间,学校旗杆顶端影子变化的轨迹是( )
A.A B.B C.C D.D
(宁夏回族自治区吴忠市吴忠中学2025-2026学年高二上学期期中考试地理试卷)暑假,某地理研学团到柴达木盆地火星一号公路沿线考察时,在一处干涸的河谷低地,发现了大面积的鲸背状雅丹:形态浑圆溜背,呈头大尾小的流线造型;表层有厚且坚硬的盐壳,内部为相对松软的河湖相沉积软土层。下图示意研学队员拍摄的鲸背状雅丹景观图及其在雅丹头部合影时的地理信息。据此完成下面小题。
13.该大面积鲸背状雅丹的头部朝向为( )
A.东南 B.西南 C.西北 D.东北
14.表层厚而坚硬的盐壳,对鲸背状雅丹形态塑造所起的关键作用是( )
A.热胀冷缩引起表层龟裂 B.加剧迎风和背风面侵蚀差异
C.盐壳结晶撑裂表层硬壳 D.抵御外力侵蚀保护内部土层
15.推测该地鲸背状雅丹的形成过程为( )
①土层形成 ②盐壳覆盖 ③流水沉积 ④风力塑造
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→②→①→④
第2部分 综合题(4小题,55分)
二、综合题:本题共4小题,共55分。
16.(陕西省咸阳市礼泉县2025-2026学年高二上学期期中质量调研地理试题)阅读图文材料,按要求作答。(14分)
某中学地理兴趣小组赴雅鲁藏布江谷地进行地貌专题考察实习,发现流域内广泛发育着地质历史时期以来的黄土沉积和现代风沙沉积。沉积物颗粒以机械搬运和物理风化为主,其化学成分与附近地表堆积物联系密切,该地谷坡上出现黄土,是岩石圈、水圈、大气圈相互联系、相互渗透的表现。下图为学者研究提出的该地沉积地貌发育概念模型图。
(1)结合图a,从分选性角度分析坡面上冰碛物与洪(冲)积扇颗粒物的沉积特点。(4分)
(2)结合图b,指出沙丘的沙源,并分析冬春季节沙丘增长最快的原因。(6分)
(3)说明从上游山地岩石到谷坡黄土的物质空间迁移过程。(4分)
17.(陕西省咸阳市礼泉县2025-2026学年高二上学期期中质量调研地理试题)阅读图文材料,完成下列要求。(18分)
当气旋发展速度达到24小时气压降低24hPa或12小时降低12hPa,风速达到30m/s,即达到强台风的风力时,被称为爆发性气旋。该类气旋爆发强、发展快,会带来强烈的暴风雪和降温天气,威力如同炸弹,又被称作“炸弹气旋”,它常常发生在北半球中高纬洋面上,伴随着强对流暴雪天气,给海上作业、航行及生活带来严重威胁和灾难。下图是某年1月份的某日海平面等压线分布图,图中冷锋追上暖锋,将暖气团抬离地面,禁锢在高空形成锢囚锋。
(1)描述图中“炸弹气旋”的位置和特点。(6分)
(2)分析图示“炸弹气旋”的形成条件。(6分)
(3)指出该“炸弹气旋”的主要暴雪区,并说明理由。(6分)
18.(山西省三晋联盟山西名校2025-2026学年高二上学期11月期中联合考试地理)阅读图文材料,完成下列要求。(14分)
沃克环流是指赤道附近太平洋东岸和西岸海水温度存在差异而形成的热力环流,其强弱变化会对赤道太平洋东西两岸的气候环境产生重大影响。如图分别为正常年份、拉尼娜年与厄尔尼诺年沃克环流和相关海域海水的运动示意图。
(1)说出沃克环流产生的核心动力来源。(2分)
(2)与正常年份相比,阐述厄尔尼诺年赤道太平洋东西两岸海—气作用条件的差异。(6分)
(3)结合所学知识,分析拉尼娜年图示国家或地区大气环境发生的异常变化。(6分)
19.(陕西省咸阳市礼泉县2025-2026学年高二上学期期中质量调研地理试题)阅读图文材料,完成下列要求。(9分)
洱海地处青藏高原东南缘,流域内水系发达,共有117条大小河流汇入,有一条天然出湖河流。苍山入湖径流的各河段水源补给主要依赖降水、河水和地下水,受地形、地质、植被覆盖等条件的影响,雨季时苍山入湖径流的各河段补给来源及其空间分布比例呈现显著变化。下图为苍山—洱海间地表水补给“源—汇”格局及机制示意图,图中百分比数值表示各种补给水源的补给量占比。
从水循环的角度,说明该地中游河段地下水补给量相对较大的主要原因。(9分)
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2026-2027学年高一年级上学期期中真题重组卷
(陕晋青宁专用)
地 理 参考答案
第一部分 单项选择题(45分)
一、本部分共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。多选、错选、漏选该小题均不得分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
B
A
D
A
C
D
C
D
11
12
13
14
15
C
C
C
D
C
第2部分 综合题(4小题,55分)
二、综合题:本题共4小题,共55分。
16(1)冰川沉积不具备分选性,冰碛物颗粒大小混杂,无明显分层;流水沉积有明显的分选性,洪积扇坡面自上而下颗粒物直径逐渐减小。
(2)沙源:江心洲、裸露河床和河漫滩等。
原因:该地区冬春季降水少,冰雪融水少,河流流量小,水位低,江心洲等出露水面面积大;冬春季节多大风,大量泥沙被大风搬运至山坡处沉积形成沙丘。
(3)坡面或上游高海拔地区的岩石在风化、侵蚀等自然力的作用下,逐渐破碎成小颗粒,形成碎屑物质;这些碎屑物质随着水流和冰川的侵蚀和搬运,逐渐向下游迁移;当水流到达地势平缓的宽谷时,由于流速减慢,水流携带的碎屑物质开始沉积;沉积物经植物、动物、微生物等综合作用,最终形成黄土;盛行风将河岸边的黄土搬运至坡面上遇地形阻挡而沉积下来。
17.(1)位置:位于日本群岛东侧的太平洋上,中心位置约在(40°N,160°E)。特点:控制范围广,中心气压值低;气旋内发育冷锋与暖锋(或形成锢囚锋)。
(2)日本暖流流经日本群岛东侧,使其上部气团温度较高,湿度较大;冬季,亚洲高压的寒冷气流南下,洋面的暖气团被迫抬升,凝结释放的热量增强了气流上升和低层辐合态势;冬季,南北气温和海表温度差异大,水平气压梯度力大,助推气流的快速辐合。
(3)中部、东北部和东南部。理由:中部气流辐合上升,东南部位于冷锋锋后,东北部位于暖锋锋前。
18.(1)赤道附近太平洋东西两岸的海水温度差异。
(2)厄尔尼诺年赤道太平洋东岸海水温度升高,蒸发加剧;空气中水汽含量增加,上升气流增强,降水增多,海洋向大气输送的热量和水汽显著增加,海—气作用增强;赤道太平洋西岸海水温度下降,蒸发变弱;大气由上升气流变为下沉气流,海—气作用减弱。
(3)菲律宾、印度尼西亚、澳大利亚北部海水温度升高,大气暖湿特征明显;上升气流更旺盛,降水异常偏多,易引发洪涝灾害;中南美洲海水温度降低;下沉气流更显著,降水减少,易引发干旱。
19.上游山区植被覆盖度高,植被截留大量雨水,雨水补给河水的水量减少,上游河水对中游河水的补给比例减少;上游植被覆盖度高且地表温度低,蒸发量小,地表水下渗量大,多以地下水的形式补给中游河水;上、中游河段透水岩层发育,利于储存地下水,上游地下水易通过地下径流补给中游河流;下游河段地势低平,地下水倾向于水平流动,向上补给地表水较少,使得中游河段地下水补给量相对较大。
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2026-2027学年高二年级上学期期中真题重组卷
(陕晋青宁专用)
地 理
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:人教版选择性必修一,全册。
第一部分 单项选择题(45分)
一、本部分共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。多选、错选、漏选该小题均不得分。
(陕西榆林市靖边县靖边中学等校2025-2026学年度第一学期期中校际联考高二地理试题)世界范围内的季风气候区主要集中在东亚、南亚和东南亚地区。下图为世界季风明显的地区分布图,图中箭头显示了一些地区地面季风风向。据此完成下面小题。
1.7月,图中A地盛行季风的风向及成因分别是( )
A.东南风,气压带、风带的季节移动
B.东南风,海陆的热力差异
C.西北风,气压带、风带的季节移动
D.西北风,海陆的热力差异
2.当图中B地盛行东北季风时( )
A.正值北半球的夏季 B.塔里木河处于丰水期
C.南非高原草木枯黄 D.南极地区适宜科考
【答案】1.B 2.D
【详解】1.A地位于东亚,7月是北半球夏季。东亚夏季受海陆热力差异影响,陆地上形成印度低压,风由太平洋吹向亚欧大陆,盛行东南风,B正确,ACD错误。
2.B地位于南亚,盛行东北季风时为北半球冬季,A错误。
塔里木河以高山冰雪融水补给为主,冬季气温低,融水量小,处于枯水期,B错误。
南非高原位于南半球,属于热带草原气候,北半球冬季对应南半球夏季,南非高原为湿季,草木葱郁,C错误。
北半球冬季时,南半球为夏季,南极地区处于暖季,气温相对较高,适宜开展科考活动,D正确。
(青海省西宁市海湖中学2025-2026学年高二上学期期中考试地理试卷)沉积岩地层之间的接触关系通常有整合、假整合和不整合三种情况。整合接触是指新老地层平行且连续,假整合接触是指新老地层平行但不连续,不整合接触是指新老地层不平行且不连续。图为“某区域地质平面图”,其中①②为断层。完成下面小题。
3.该区域地质作用的先后顺序是( )
A.O—P岩层沉积、断层、J—K岩层沉积、水平挤压、岩浆活动
B.O—P岩层沉积、水平挤压、岩浆活动、断层、J—K岩层沉积
C.O—P岩层沉积、岩浆活动、水平挤压、断层、J—K岩层沉积
D.O—P岩层沉积、岩浆活动、J—K岩层沉积、断层、水平挤压
4.与①断层另一侧P岩层相比,甲地的P岩层宽度明显较宽,其原因可能是甲地( )
A.岩层相对下降 B.侵蚀相对较强 C.岩石比较脆弱 D.沉积条件较好
【答案】3.B 4.A
【详解】3.如图所示,该地区先后经历了0—P 岩层沉积作用,形成沉积岩;然后经过水平挤压,形成向斜构造;然后发生岩浆活动,岩浆侵入;发生断层,导致岩层断裂;最后发生沉积作用,J、 K岩层沉积,志留纪和奥陶纪的岩层被覆盖,B正确,ACD错误。所以选B。
4.由不同地质年代的岩层分布特点可知,以二叠纪岩层P向两侧岩层依次变老,推测该处地质构造为向斜。向斜核心部位同一岩层上部宽,下部窄,当发生断裂错位后,在地质平面图中同一岩层在断裂线两侧就出现宽窄差异,由图P层在①②断层中间部分较两侧岩层宽,则得出①②断层中间部分岩层相对下沉,两侧岩层相对上升,A正确;侵蚀差异不是导致两侧岩层较宽的原因,B错误;岩层与两侧岩性没有差异,C错误;沉积条件是形成岩层的条件,不是导致岩层宽度差异的原因,D错误。所以选A。
(陕西榆林市靖边县靖边中学等校2025-2026学年度第一学期期中校际联考高二地理试题)滦河水系主要分布于坝上高原、燕山山地与河北平原。滦河流出燕山山脉后,在山前地带形成冲积扇,在入海口形成三角洲,冲积扇—三角洲在成因上是一个完整的沉积体系。2500年前,滦河发育了以迁安为顶点的老滦河冲积扇—三角洲,之后发育了以滦州市为顶点的新滦河冲积扇—三角洲。研究表明,滦河冲积扇与三角洲的沉积物差异显著。下图为新、老滦河冲积扇—三角洲的界线示意图。据此完成下面小题。
5.滦河自三角洲向冲积扇沉积物的变化特征是( )
A.粒径变小,厚度变小 B.粒径变小,厚度变大
C.粒径变大,厚度变小 D.粒径变大,厚度变大
6.滦河流经燕山山地的河谷形态最有可能是( )
A.深而窄,呈“V”形 B.浅而宽,呈“槽”形
C.深而宽,呈“U”形 D.浅而窄,呈“之”形
【答案】5.D 6.A
【详解】5.流水沉积具有分选性,流速越快,搬运能力越强,大颗粒沉积物先沉积,小颗粒被搬运到下游区域沉积。滦河冲积扇位于山前(靠近上游物源区),三角洲位于下游入海口;从三角洲向冲积扇(从入海口向山前方向),河流流速逐渐变快,距离物源区越来越近,因此沉积物粒径逐渐变大,沉积厚度逐渐变大,D正确,ABC错误。
6.燕山山地地势落差大,滦河流经此处时流速快,侵蚀作用以下蚀、溯源侵蚀为主,河谷会发育为深而窄的“V”形,A正确;
浅宽槽形谷多是平原河流侧蚀的结果,“U”形谷是冰川侵蚀的产物,BC错误;
之字形河谷一般发育在地势平坦开阔、流速缓慢、侧蚀作用为主的平原区域,河流侧向摆动形成弯曲河道;而燕山山地落差大,河流顺地势快速下切,很少形成大规模蜿蜒的之字形河谷,D错误。
(山西省三晋联盟山西名校2025-2026学年高二上学期11月期中联合考试地理)广西桂林冠岩地下河发源于广西海洋山来华岭碎屑岩地区,自灵川县南圩峰林谷地边缘潜入地下,流经石灰岩岩溶地貌区,在冠岩山流出后排入漓江,是漓江的重要地下水补给区之一。如图为冠岩地下河地貌剖面图。据此完成下面小题。
7.下列月份中,冠岩地下河对漓江补给水量最大的是( )
A.1月 B.3月 C.6月 D.11月
8.冠岩地下河( )
①径流量季节变化小②水体质量较优③河流泥沙含量较多④主要补给水源为大气降水
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】7.C 8.D
【详解】7.冠岩地下河是漓江的重要地下水补给区之一,其对漓江的补给量与自身水量相关,而其水量又受降水影响。广西属于亚热带季风气候,夏季降水多,冬季降水少。6月为夏季,降水丰富,地下河水量大,对漓江的补给量也最大;1月、3月、11月降水相对较少,补给量相对较小。所以冠岩地下河对漓江补给水量最大的是6月,C正确,ABD错误,故选C。
8.冠岩地下河主要补给水源为大气降水,④正确;广西降水季节变化大,地下河径流季节变化也较大,①错误;地下河在岩石溶洞中流动,水体受地表污染小,水质较优,②正确;地下河在溶洞中流动,侵蚀搬运作用主要在岩石层面,河流泥沙含量较少,③错误。D正确,ABC错误,故选D。
(陕西省咸阳市礼泉县2025-2026学年高二上学期期中质量调研地理试题)索马里被称为“非洲之角”,位于索马里半岛,临近海洋,却无法感受到湿润海风,气候干旱。下图为某季节印度洋部分海域表层海水温度分布图。据此完成下面小题。
9.下列洋流与索马里寒流一样同属于上升补偿流的是( )
A.西风漂流 B.北大西洋暖流 C.秘鲁寒流 D.南赤道暖流
10.图示季节受洋流影响,索马里半岛附近( )
A.饵料不足,渔业资源匮乏 B.北上海轮,逆流航行 C.增温增湿,缓解沿岸干旱 D.海雾多发,影响航运
【答案】9.C 10.D
【详解】9.上升补偿流是由于表层海水被离岸风吹走,深层海水上涌补充形成的洋流。夏季索马里半岛附近吹西南离岸风,形成索马里寒流,属于上升补偿流,秘鲁寒流位于南太平洋东岸,受东南离岸信风的吹拂,同样是上升补偿流,C正确;西风漂流和北大西洋暖流都属于西风吹拂下形成的风海流,南赤道暖流是信风吹拂下形成的风海流,排除ABD。故选C。
10.读图,由图的水温可知,此时为夏季,索马里半岛附近吹西南风,海水离岸而去形成上升流,营养物质上涌、鱼饵丰富,鱼类资源丰富,A错误;寒流由南向北流动,北上海轮,顺流航行,B错误;寒流降温减湿,C错误;寒流与低纬度的暖湿水汽相遇,容易形成海雾,D正确,故选D。
(陕西省西安市西咸新区黄冈泾河中学2025-2026学年高二上学期期中考试地理试题)下图是陕西省某中学小林同学某日在自己的教室(教学楼为东西向)拍摄的光影照片。完成下面小题。
11.太阳光投影在公告栏上,当时图示公告栏的方位为( )
A.东 B.南 C.西 D.北
12.该日α角变化期间,学校旗杆顶端影子变化的轨迹是( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】11.C 12.C
【详解】11.读图钟表显示时间为10:50(120°E的地方时),陕西省位于120°E以西的位置(地方时相差不到一个小时),地方时不到10:50,此时太阳位于该地的东南方位,教学楼为东西走向,教室的东墙和南墙不会有阳光,A、B错误;教学楼为东西走向,黑板应在东墙或西墙,图示公告栏位于黑板的左侧,所以公告栏位于西墙,C正确,D错误。故选C。
12.读图可知,α角是太阳高度角的余角,根据上题,公告栏位于教室的西墙,所以当太阳位于东南到正南(正午)期间,西墙上有光照,在此期间,对应的旗杆顶端影子从西北移动到正北,C正确,A、B、D错误。故选C。
(宁夏回族自治区吴忠市吴忠中学2025-2026学年高二上学期期中考试地理试卷)暑假,某地理研学团到柴达木盆地火星一号公路沿线考察时,在一处干涸的河谷低地,发现了大面积的鲸背状雅丹:形态浑圆溜背,呈头大尾小的流线造型;表层有厚且坚硬的盐壳,内部为相对松软的河湖相沉积软土层。下图示意研学队员拍摄的鲸背状雅丹景观图及其在雅丹头部合影时的地理信息。据此完成下面小题。
13.该大面积鲸背状雅丹的头部朝向为( )
A.东南 B.西南 C.西北 D.东北
14.表层厚而坚硬的盐壳,对鲸背状雅丹形态塑造所起的关键作用是( )
A.热胀冷缩引起表层龟裂 B.加剧迎风和背风面侵蚀差异
C.盐壳结晶撑裂表层硬壳 D.抵御外力侵蚀保护内部土层
15.推测该地鲸背状雅丹的形成过程为( )
①土层形成 ②盐壳覆盖 ③流水沉积 ④风力塑造
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→②→①→④
【答案】13.C 14.D 15.C
【详解】13.鲸背状雅丹由风力侵蚀形成,其头部朝向与盛行风来向一致。该地貌位于柴达木盆地,区域盛行西北风,因此头部朝向西北。C正确,ABD错误,故选C。
14.材料表明鲸背状雅丹表层为厚且坚硬的盐壳,内部是相对松软的河湖相沉积软土层。盐壳的关键作用是抵御风力等外力侵蚀,保护内部松软土层,使侵蚀差异得以体现,从而塑造出鲸背状形态,D正确。热胀冷缩引起表层龟裂,这并非盐壳对雅丹形态塑造的关键作用,A错误。盐壳的作用是“保护”而非“加剧差异”,B错误。盐壳结晶撑裂表层硬壳,与“厚且坚硬的盐壳”的保护作用相悖,C错误。故选D。
15.鲸背状雅丹的形成过程应遵循“沉积-成层-保护-侵蚀塑造”的逻辑:首先是流水沉积(③)形成河湖相沉积软土层(①);随后表层形成厚且坚硬的盐壳(②);最后在风力侵蚀作用下(④)塑造出鲸背状雅丹。因此顺序为③→①→②→④,C正确,ABD错误,故选C。
第2部分 综合题(4小题,55分)
二、综合题:本题共4小题,共55分。
16.(陕西省咸阳市礼泉县2025-2026学年高二上学期期中质量调研地理试题)阅读图文材料,按要求作答。(14分)
某中学地理兴趣小组赴雅鲁藏布江谷地进行地貌专题考察实习,发现流域内广泛发育着地质历史时期以来的黄土沉积和现代风沙沉积。沉积物颗粒以机械搬运和物理风化为主,其化学成分与附近地表堆积物联系密切,该地谷坡上出现黄土,是岩石圈、水圈、大气圈相互联系、相互渗透的表现。下图为学者研究提出的该地沉积地貌发育概念模型图。
(1)结合图a,从分选性角度分析坡面上冰碛物与洪(冲)积扇颗粒物的沉积特点。(4分)
(2)结合图b,指出沙丘的沙源,并分析冬春季节沙丘增长最快的原因。(6分)
(3)说明从上游山地岩石到谷坡黄土的物质空间迁移过程。(4分)
【答案】(1)冰川沉积不具备分选性,冰碛物颗粒大小混杂,无明显分层;流水沉积有明显的分选性,洪积扇坡面自上而下颗粒物直径逐渐减小。
(2)沙源:江心洲、裸露河床和河漫滩等。
原因:该地区冬春季降水少,冰雪融水少,河流流量小,水位低,江心洲等出露水面面积大;冬春季节多大风,大量泥沙被大风搬运至山坡处沉积形成沙丘。
(3)坡面或上游高海拔地区的岩石在风化、侵蚀等自然力的作用下,逐渐破碎成小颗粒,形成碎屑物质;这些碎屑物质随着水流和冰川的侵蚀和搬运,逐渐向下游迁移;当水流到达地势平缓的宽谷时,由于流速减慢,水流携带的碎屑物质开始沉积;沉积物经植物、动物、微生物等综合作用,最终形成黄土;盛行风将河岸边的黄土搬运至坡面上遇地形阻挡而沉积下来。
【分析】本题以雅鲁藏布江地貌专题考察为才载体,涉及流水堆积地貌、风沙地貌和地貌的演化过程,考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力,体现了区域认知、综合思维、地理实践力等核心素养。
【详解】(1)结合材料和图a分析,冰川在运动时,依靠巨大的机械力搬运物质,无论颗粒大小都一同搬运,当冰川融化,冰碛物快速堆积,所以不具备分选性,颗粒大小混杂,无明显分层;而流水搬运时,受流速影响,大颗粒物质先沉积,小颗粒物质后沉积;洪积扇形成时,坡面自上而下水流速度逐渐减慢,颗粒物直径逐渐减小。
(2)结合材料和图b分析,沙丘的沙源主要来自江心洲、裸露河床和河漫滩,因为这些区域有大量泥沙堆积,具备提供沙源的物质基础。雅鲁藏布江谷地冬春季节降水稀少,冰雪融水减少,河流流量显著下降,水位降低,导致江心洲、河床和河漫滩大面积裸露,提供了丰富的沙源;同时,冬春季节风力强劲,大风将裸露地表的泥沙搬运至谷坡,受地形阻挡,风力减弱,泥沙沉积形成沙丘。
(3)结合材料分析,从上游山地岩石到谷坡黄土的物质空间迁移过程是一个多圈层相互作用的结果。位于高海拔地区的岩石在自然环境的作用下经历物理风化(如温度变化、冻融作用)和化学风化,逐渐分解为较小的颗粒;这些碎屑物质会被水流或冰川搬运到下游地区;当携带大量碎屑物质的水流进入较平缓的河谷区域时,由于地形的变化导致流速显著减慢,搬运能力减弱,形成沉积物,这些沉积物包含了不同大小的颗粒;随后,在沉积物中,植物根系的生长、动物活动以及微生物的生命活动共同促进了土壤形成的过程,随着时间的推移,逐渐转变为富含有机质的黄土层;最后,风力作用搬运河岸边积累的黄土,沿着风向移动,遇到地形障碍(如山坡),沉积下来,形成黄土坡面。
17.(陕西省咸阳市礼泉县2025-2026学年高二上学期期中质量调研地理试题)阅读图文材料,完成下列要求。(18分)
当气旋发展速度达到24小时气压降低24hPa或12小时降低12hPa,风速达到30m/s,即达到强台风的风力时,被称为爆发性气旋。该类气旋爆发强、发展快,会带来强烈的暴风雪和降温天气,威力如同炸弹,又被称作“炸弹气旋”,它常常发生在北半球中高纬洋面上,伴随着强对流暴雪天气,给海上作业、航行及生活带来严重威胁和灾难。下图是某年1月份的某日海平面等压线分布图,图中冷锋追上暖锋,将暖气团抬离地面,禁锢在高空形成锢囚锋。
(1)描述图中“炸弹气旋”的位置和特点。(6分)
(2)分析图示“炸弹气旋”的形成条件。(6分)
(3)指出该“炸弹气旋”的主要暴雪区,并说明理由。(6分)
【答案】(1)位置:位于日本群岛东侧的太平洋上,中心位置约在(40°N,160°E)。特点:控制范围广,中心气压值低;气旋内发育冷锋与暖锋(或形成锢囚锋)。
(2)日本暖流流经日本群岛东侧,使其上部气团温度较高,湿度较大;冬季,亚洲高压的寒冷气流南下,洋面的暖气团被迫抬升,凝结释放的热量增强了气流上升和低层辐合态势;冬季,南北气温和海表温度差异大,水平气压梯度力大,助推气流的快速辐合。
(3)中部、东北部和东南部。理由:中部气流辐合上升,东南部位于冷锋锋后,东北部位于暖锋锋前。
【分析】本题以锢囚锋的形成为背景,设置3个小题,涉及气流特征的判断,锢囚锋的形成及天气特征等相关内容,考查学生从图文资料中获取、分析和解读地理信息的能力,以及学生调动和运用地理知识的能力,培养学生的区域认知、综合思维等核心素养。
【详解】(1)据图示海陆位置信息可知炸弹气旋位于日本以东的太平洋上,据图中的经纬度信息可知炸弹气旋中心位置约在(40°N,160°E)。据图示可知炸弹气旋覆盖的范围较大,因此其控制范围广,根据等压线可以读出其中心气压值低;炸弹气旋偏南侧分布冷锋,偏东南侧分布暖锋,靠近气旋中心的位置冷锋追上暖锋,使得暖气团被抬离地面,形成锢囚锋。
(2)气旋中心处是低压,需要有较为强烈的上升气流才能得以维持或增强,这需要气旋中心气温较高,而日本暖流流经日本群岛东侧,为气旋提高了较为丰富的热量,使其上部气团温度较高,同时日本暖流的流经使得附近海域增温,蒸发量较大,为气旋提高了必要的湿润空气;1月为北半球冬季,该地会受亚洲高压的寒冷气流南下的西北季风影响,洋面的暖气团被迫抬升,暖气团中的水汽凝结释放的热量增强了气流上升和低层辐合态势;冬季时高低纬度之间海平面温差较大,水平气压梯度力大,风力较强,助推气流的快速辐合。
(3)暴雪可以是剧烈的上升气流导致,也可以是由锋面天气影响的,炸弹气旋中部是低压中心,暖湿气流气流辐合上升,易出现暴雪;东南部位于冷锋锋后,锋后位置易出现冷锋带来的降水;而炸弹气旋东北部位于暖锋锋前,暖湿气团抬升也容易出现暴雪天气。
18.(山西省三晋联盟山西名校2025-2026学年高二上学期11月期中联合考试地理)阅读图文材料,完成下列要求。(14分)
沃克环流是指赤道附近太平洋东岸和西岸海水温度存在差异而形成的热力环流,其强弱变化会对赤道太平洋东西两岸的气候环境产生重大影响。如图分别为正常年份、拉尼娜年与厄尔尼诺年沃克环流和相关海域海水的运动示意图。
(1)说出沃克环流产生的核心动力来源。(2分)
(2)与正常年份相比,阐述厄尔尼诺年赤道太平洋东西两岸海—气作用条件的差异。(6分)
(3)结合所学知识,分析拉尼娜年图示国家或地区大气环境发生的异常变化。(6分)
【答案】(1)赤道附近太平洋东西两岸的海水温度差异。
(2)厄尔尼诺年赤道太平洋东岸海水温度升高,蒸发加剧;空气中水汽含量增加,上升气流增强,降水增多,海洋向大气输送的热量和水汽显著增加,海—气作用增强;赤道太平洋西岸海水温度下降,蒸发变弱;大气由上升气流变为下沉气流,海—气作用减弱。
(3)菲律宾、印度尼西亚、澳大利亚北部海水温度升高,大气暖湿特征明显;上升气流更旺盛,降水异常偏多,易引发洪涝灾害;中南美洲海水温度降低;下沉气流更显著,降水减少,易引发干旱。
【分析】本题以赤道附近太平洋东岸和西岸海水温度存在差异而形成的热力环流为背景设置3小题,涉及正常年份、拉尼娜年份及厄尔尼诺年份太平洋东岸海—气相互作用的变化等相关知识,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,体现了区域认知、综合思维及地理实践力的学科素养。
【详解】(1)沃克环流本质上属于热力环流,热力环流形成的根本原因是地面的冷热差异。赤道附近太平洋东部是寒流,水温低,而西部为暖流,水温高,这导致赤道附近太平洋东西两岸的海水温度差异而形成沃克环流。
(2)在厄尔尼诺年,赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常升高,使得海洋向大气输送的热量比正常年份增多,大气受热更加明显,气流上升运动增强,水汽上升过程中冷却凝结,从而降水增多;此时海洋与大气之间的物质和能量交换更加活跃,海—气相互作用加强。据此推理,赤道太平洋西岸海水温度下降,蒸发变弱;大气由上升气流变为下沉气流,降水减少,海—气作用减弱。
(3)拉尼娜年,赤道附近太平洋西部表层海水温度异常升高,东部海水温度异常降低。这样导致赤道附近太平洋西部表层海水蒸发加强,空气水汽更足,同时上升气流更强,从而导致菲律宾、印度尼西亚、澳大利亚北部降水异常偏多,易引发洪涝灾害;而赤道附近太平洋东部表层海水蒸发减弱,空气水汽更少,同时下沉气流更强,降水减少,易引发干旱。
19.(陕西省咸阳市礼泉县2025-2026学年高二上学期期中质量调研地理试题)阅读图文材料,完成下列要求。(9分)
洱海地处青藏高原东南缘,流域内水系发达,共有117条大小河流汇入,有一条天然出湖河流。苍山入湖径流的各河段水源补给主要依赖降水、河水和地下水,受地形、地质、植被覆盖等条件的影响,雨季时苍山入湖径流的各河段补给来源及其空间分布比例呈现显著变化。下图为苍山—洱海间地表水补给“源—汇”格局及机制示意图,图中百分比数值表示各种补给水源的补给量占比。
从水循环的角度,说明该地中游河段地下水补给量相对较大的主要原因。(9分)
【答案】上游山区植被覆盖度高,植被截留大量雨水,雨水补给河水的水量减少,上游河水对中游河水的补给比例减少;上游植被覆盖度高且地表温度低,蒸发量小,地表水下渗量大,多以地下水的形式补给中游河水;上、中游河段透水岩层发育,利于储存地下水,上游地下水易通过地下径流补给中游河流;下游河段地势低平,地下水倾向于水平流动,向上补给地表水较少,使得中游河段地下水补给量相对较大。
【分析】本题以洱海流域地表水主要补给源的补给比例及其“源—汇”格局图为材料设置试题,涉及陆地水源补给等知识,考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,体现区域认知、综合思维的学科素养。
【详解】中游河段地下水补给占比高,是上游截留、下渗与地形地质条件共同作用的结果,具体可从上游水源转化和中游补给条件两方面分析。上游山区(如苍山海拔较高区域)植被覆盖度高,雨季时,植被枝叶能大量截留雨水,延缓雨水直接汇入河流的速度,使更多雨水有时间渗透到地下,转化为地下水,减少了上游河水对中游的直接补给比例,间接增加了地下水的补给潜力。上游山区海拔高、气温低,地表水分蒸发量小,下渗到地下的水分不易通过蒸发返回大气,大部分得以储存于地下岩层中,为向中游河段输送地下水提供了稳定水源。上、中游河段地处苍山山麓至洱海之间,受地质构造影响,透水岩层(如砂岩、砾岩)分布较广,这类岩层孔隙度大、透水性强,既能储存上游下渗的大量地下水,又能让地下水通过地下径流顺地势向海拔较低的中游河段流动,实现地下水对中游河流的补给。下游河段靠近洱海,地势低平,地下水更倾向于沿水平方向向洱海汇集(而非向上补给地表水),因此中游河段成为上游地下水向下输送的主要“接收区”,地下水补给量相对更大。
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