整本书阅读《红岩》阅读任务一(第四单元)-【同步课时练习】2026-2027学年八年级上册语文同步课时练习（统编版·新教材）

第四单元 整本书阅读《红岩》阅读任务一 1.阅读《红岩》，根据不同章节的阅读内容填写相应的阅读任务。 篇目 阅读任务 (1)在国民党统治下的重庆，地下党工作者 正秘密开展着革命活动。丈夫 第一~五章 的头颅被挂在城楼上示众，她强行压抑自己的痛苦，去见了华蓥山纵队司令员 (2)许云峰从 抄写的诗作等一些细节中确认他是特务， 第六~十章 被甫志高出卖。 (3) 为保护水坑遭到毒打，最终却不幸牺牲；江姐被关在 第十一~十五章 面对严刑拷打，她毫不畏惧。他们展现了共产党人坚定的革命精神与钢铁般的 意志。 2.班级组织“阅读红色经典，缅怀革命先烈”读书活动，根据下列人物言行及其事迹，回答问题。 【人物一】他指着《挺进报》严厉地说道：“这东西以后不准带回家来，给人发现了可不是好 玩的事！”“这不是勇敢而是冒险！” 【人物二】她觉得眼前金星飞溅，布告也在浮动。她用手擦去额上混着雨水的冷汗，再仔细 看看，映进眼帘的，仍然是那行使她周身冰冷的字迹：华蓥山纵队政委彭松涛。 (1)以上两位英雄，你想把哪位介绍给同学们？写出他（她）的名字。 (2)简述你介绍这位烈士的原因。 3.小文同学分享了名著中的片段和他的阅读心得。请你将心得中的空缺处补充完整。 “成岗不在家，钥匙他带走了！” 妈妈的声音很大。她从来没有这样大声讲过话。大概是希望让儿子听到。成岗一惊，突 然站起来。他明白这是出现了敌人！在这时候，要想保全印刷机关和印刷品，是不可能的，如 果自己逃命，也许可能，但他不能这样，也根本不想这样。此刻他需要做的，是宁肯牺牲自己， 99 也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失！他立刻拉开夜里用来遮灯光的窗帘，然 后轻轻推开了窗户，把一把经常放在储藏室里备用的扫帚，小心地挂到窗口外面的那颗钉子上 去一有了这个暗号，来找他的同志，远远地就可以发现危险的警告，不会再进厂里来。 【心得】这一片段表现了成岗 的形象特点。成岗被国民党反动派抓捕 后，虽然在狱中受尽酷刑，但他坚贞不屈，仍然坚持出版《 》,这是一种怎样的精神啊！ 4.阅读下面的文字，回答问题。 “江姐！”一个声音在耳边喊。她转回头，一眼看见甫志高从人丛中挤过来，掮着一口大箱 子，走到她身边。 “开船还早，我们到江边坐一会儿。”江姐说着，轻轻提起小行李卷，领着甫志高，离开人丛， 走向寂静无人的江岸。江姐把行李放下，像要耐心等船似的，坐在行李上休息。甫志高也把箱 子放下，掏出手巾，拍打着藏青色西服上沾染的灰尘。 “昨晚快到半夜，小余才把东西送来…我还担心他出了什么事咧！”甫志高也坐到箱子 上，凑近江姐耳边小声地说着：“小余说，两百份《挺进报》一《目前形势和我们的任务》特刊， 山上修械所要的两台设备，昨夜已全部交给交通员同志带走了。箱子里装的全是山里急需的 药品。” “按照我说的那样包装的吗？”江姐轻声问，虽然附近没有行人，她仍保持着应有的警惕，即 使有人注意，也不过是两个等待雾散上船的旅客。甫志高点点头。 (1)甫志高掮着一口大箱子，为什么会引起江姐的注意？ (2)后来，江姐到达川北县城，她看到了什么情景，令她万分悲痛？ 5.阅读语段，完成题目。 “郑克昌，一个失业青年。” “失业青年？”A反问一句，又住口了。这书店，是用来做联络站的，根本不能让外人接 近。B不是说书店的一切完全是照规定的方案办的吗？为什么到这里一看，什么都不合规定 呢？为什么要扩大书店？为什么书店里摆着许多惹人注目的进步书籍？为什么要办什么刊物？ 为什么要招收新的店员？这些事，全是不应该搞的，而B一点也没有汇报过。要不是亲自来 检查一下，这联络站一使用，定会发生问题。A心里，不仅对B的所作所为非常不满，而 100 第四单元 且敏锐地感到一种危险，多年的经验使他不能不对一切不正常的现象，引起应有的警觉。 (1)选段中涉及的A、B两个人物分别是谁？ (2)选段中人物A表现出了一个共产党人高度的政治敏感性，请你结合《红梅赞》的歌词，联系 小说中的一个情节，分析这一人物的形象。 红梅赞 红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开，向阳开。红梅花 儿开，朵朵放光彩，昂首怒放花万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来，新 春来。 6.红色经典，一般是指围绕革命历史创作，具有持久生命力，鼓舞人心的优秀作品。红色经典之 所以美，不仅是因为它是通常意义上的经典著作，更因为它蕴含着永不褪色的理想主义光彩和 英雄主义的浩然正气。请你阅读下面的《红岩》节选文字，回答问题。 楼八室门口，守着几个特务，刺刀在朝阳中闪着凶光，连放风的时刻，也不让人接近那间囚 禁着昏厥中的重伤者的牢房。 昏黄的狱灯，照见A目光闪闪的脸，他从晕厥中醒来以后，就强烈地感受到一种力量， 这力量正团结着集中营里的战友。虽然这个力量是看不见的，然而确实存在，从那些病弱的战 友的脸上，从毫无怨言地承受任何考验的斑斑伤痕中，从显示每一个人的意志与决心的合唱 里，都可以感触到这无形的，但是百折不挠的东西。 (1)选段中的A是 (2)文段中的力量指什么？ 101成对比，突出野树自由自在、不受约束的特点。 7.(示例)这篇文章以《野树》为题恰到好处。从内容来 看，“野树”是文章的记叙对象，概括了文章的主要内 容。从结构来看，“野树”是贯穿全文的线索。文章通 过对“野树”的一系列描写，表现了对坚韧、顽强而又自 由不羁的生命的赞美与思考。这个题目言简意赅，读 来引人深思。 8.(1)托物言志 (2)(示例)野外荒芜野树傲然不屈 (3)(示例)让我明白要像野树那样适应环境，顽强生 长，有决心，有梦想，去创造属于自己的一片天地 整本书阅读《红岩》阅读任务 1.(1)江姐双枪老太婆 (2)郑克昌成岗 (3)龙光华渣滓洞 2.(1)【人物一】成岗【人物二】江姐（任选其一） (2)(示例)成岗是坚贞不屈的革命战土。他16岁加入 中国共产党，参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发 行工作，在工作间被捕，关押于渣滓洞、白公馆看守所 在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节，在狱中坚持出 版《挺进报》，后被枪杀。他的精神令人敬佩。 3.细心机智对党忠诚挺进报 4.(1)因为甫志高穿着整齐的西服，在意身上的灰尘，却 自己掮着大箱子，这显然很不协调，会引起别人的关 注，容易暴露。 (2)江姐到达川北县城，看到被反动派杀害了的丈夫的 人头，被悬挂在城楼上，这令她悲痛万分。 5.(1)A是许云峰，B是甫志高。 (2)(示例)他像红梅一样坚强勇敢，不帕牺牲，顾全大 局，独挡危难。甫志高叛变，带领特务突然出现在茶园 的时候，许云峰为了掩护市委书记李敬原，挺身而出， 迎着叛徒走去，就如歌词中唱的那样，迎霜傲放。 6.(1)许云峰 (2)指心中的信念，指爱国、团结、奋斗、奉献的“红岩精 神”。 第五单元 19中国石拱桥 【整体感知】 我国石拱桥分布广泛赵州桥原因社会主义制度 【积累与运用】 1.毁砌×iào 2.凋雕顷倾 3.D【解析】D处结尾处句号应放在引号外面。 4.(1)①语义重复，应删去“大家”。 (2)④成分残缺，应在句末加上“之感”或“的感觉”。 5.D【解析】四个选项中，A项为楷书特，点，B项为行书 特点，C项为草书特点，D项为隶书特点。“中国赵州 桥”匾额为隶书。 6.(示例)运用对偶的修辞手法，对仗工整，音韵和谐，气 势磅礴，将赵州桥历史悠久、构造绝妙、顽强屹立的形 象生动地展现在游客面前。 【阅读写鉴赏】 7.B 8.逻辑顺序。周庄的桥历史悠久，造型优美，牢固耐用 和周围景色搭配极为和谐、优美。 9.打比方。生动形象地写出了周庄地形的特点。 10.不能。“大多”是限定副词，表示不是全部的桥都建于 元、明、清三代，删掉后与事实不符。这体现了说明文 语言的准确性。 11.(示例)各位游客，大家好，我打算从三个方面给大家 介绍周庄。一是周庄的水。周庄河湖环绕，有许多依 水而建的明清民居。二是周庄的桥。周庄有14座 桥，形态各异，耐人寻味。三是周庄的文化意义。以 周庄为题的《故乡的回忆》这幅油画，开启了国际交往 的友谊之门。 228