期中综合检测试卷（一）-【名校作业】2026-2027学年八年级上册物理同步练习（沪粤版·新教材）Y

班级： 姓名： 学号： 2026-2027学年第一学期期中综合检测试卷（一） 八年级物理沪粤版 (说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间80分钟，满分80分) 题号 三 总分 得分 第I卷选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项 符合要求，请将其字母标号填入相应题号的空格内) 题号 1 y 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1.小美利用周末到博物馆参观学习时遇到了“中华第一木楼”一飞云楼的模 型，请根据图片信息估测此飞云楼模型的高度最接近于 A.0.5m B.1.5m C.3.5m D.5m 2.目前，全球的气候均在变暖，近150年来，全球平均气温升高了1℃，这个数字在气象学上是个不 可忽视的大数字。对这种现象，有些科学家认为：可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室 效应。科学家提出这种观，点是属于科学探究中的 A.提出问题 B.猜想与假设 C.收集证据 D.分析与论证 3.晋剧是山西四大梆子剧种之一，其中《打金枝》为经典名段，其旋律婉转、曲调柔美，每到精彩之 处，观众掌声雷动。下列对演出描述正确的是 A.演员发出的声音是由声带振动产生的 B.观众通过音调区分不同演员 C.观众的掌声只能在空气中传播 D.戏曲表演的声音一定不是噪声 4.现在部分房屋的门窗玻璃采用的是双层中空玻璃，它的隔音效果比单层玻璃要好很多。关于双 层中空玻璃，下列说法正确的是 A.在声源处减弱噪声 B.在接收处减弱噪声 C.在传播过程中减弱噪声 D.噪声无法通过中空玻璃传播 5.在研究光现象的实验时，小红在玻璃杯中放入一根木棒，从侧面观察到如图所示的情形，当他倒 入一定量水后，从同样的角度观察这根木棒，最符合实际情况的是 6.某同学用刻度尺测量一物体的长度，如图所示，记录四次测量结果：2.99cm,3.00cm,2.98cm, 2.9cm,下列说法正确的是 mmmmmpmm 3 A.读数为2.9cm是因为测量误差 B.该刻度尺的分度值是0.01mm C.物体的长度最接近2.99cm D.多次测量取平均值可以减小错误 7.如图是春秋战国时期盛水的容器一“鉴”，我国古代将镜子称作“鉴”就是由于“鉴”中盛水可用 来照面。若你正对着“鉴”中平静的水面，就会看到自己在水中的像。下列有关说法正确的是 A.看到的像是由镜面反射形成的 B.水中所成的像是实像 C.靠近水面，水中的像远离水面 D.靠近水面，水中的像变大 8.小明用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液 体后，俯视凹液面的最低处，读数为10毫升。则小明实际倒出的溶液体积 A.小于8毫升 B.大于8毫升 C.等于8毫升 D.无法确定范围 9.声呐系统即声波导航定位系统，它主要利用声波在水中的传播特性来进行定位，被广泛用于军 事、海洋、渔业等领域。下列关于声呐的说法正确的是 A.声呐发出的声波比普通声波在水中传播快 B.声呐发出的声波可以在真空中传播 C.B超检查身体利用的声波和声呐利用的声波相同 D.声呐系统可以导航定位说明声音可以传递能量 10.某学校有两个录播教室，其结构是被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区，坐在观 摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩，如图所示。下列说法错误的是 A.观摩室的光照强一些，观摩效果更好 B.从上课区域射向透视玻璃的光同时发生反射和折射 C.听课教师能看到上课的情景，是由于上课区域的光能透过透视玻璃 D.学生在透视玻璃中看到了自己的像，此时的透视玻璃相当于平面镜 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、实验探究（本大题共5个小题，11小题5分，12小题4分，13小题7分，14小题5分，15小题4分， 共25分) 11.小明利用如图所示的实验装置来“探究光的反射定律”，其中O为入射点，ON为法线，当入射光 线为AO时，反射光线为OB;当入射光线为CO时，反射光线为OD;当入射光线为E0时，反射光 线为OF。 智想 (1)实验时，他用激光笔沿AO方向人射，在纸板前从不同方向都可以看到纸板上入射光线A0的 径迹，这是因为光在纸板上发生了 反射。 (2)实验中小明收集的数据如下表。分析表格数据，可以得出反射角 (选填 “大于”“小于”或“等于”)入射角；当入射角增大时，反射光线 (选填“靠近”或 “远离”)法线。 实验次数 1 2 3 入射角 50° 40° 20° 反射角 50° 40° 20° (3)如果让激光笔沿BO方向入射，反射光线将沿OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路 是 的。实验时将装置上的小门推开，发现小门上没有反射光线，这一现象表 明 2 12.为了探究声音产生的原因，小明和小华分别做了一个实验：小明把手放在喉咙处，不说话时，手 无感觉，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。 (1)通过对上面两种实验现象的分析，你能得出的结论是 (2)小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的 实验现象更明显，你的改进方法是 (3)小明、小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传 播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： ①声音要传播出去，需要物质作介质； ②声音要传播出去，不需要物质作介质。 究竞哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验： 卓育 图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 (选填“大”或“小”)。由 此现象可以推理：猜想 （(填序号)是正确的。 13.如图所示，在做“探究平面镜成像特点”的实验时： ..B M (1)所需的器材是玻璃板、两个完全相同的棋子、铅笔、白纸、 (2)实验时应选择玻璃板来代替平面镜，主要目的是 (选填“看清A的像”或“看 清B”)。 (3)在实验过程中，将棋子A放在玻璃板的一侧，棋子B放在玻璃板的另一侧。一边移动棋子B, 一边 (选填“透过玻璃板观察B”或“直接观察B”),直至 时便停止移动蜡烛B,B的位置即为棋子A像的位置，用铅笔分别在 位 置做标记。 (4)若要验证A的像为虚像，可在 的位置竖直放一张白纸，用眼睛直接观察，若白纸上 没有 ,说明A的像为虚像。 14.微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关 系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲 击后，测出各自发出声音的频率，数据如表： 编号 长度/cm 直径/cm 频率Hz 声强级/dB 入 20.50 1.50 2131 80 2 31.00 2.00 1284 100 3 48.50 2.50 656 60 (1)从表格数据可知，编号为 的风铃管发出声音的响度最大，编号为 的风 铃管发出声音的音调最高： (2)根据表中数据 (选填“能”或“不能”)得出“管子发出声音的频率随长度、直径的 增大都会减小”的结论。理由： (3)如果再增加一根长度为20.50cm且直径为 cm的金属管做实验，就能得出管子发 出声音的频率与长度、直径的关系。 15.现代生活中噪声污染无处不在，为了减少噪声的危害，实验小组选购了三种不同材质的耳塞。 为了比较这些耳塞的隔音性能，请你设计实验进行探究。 智想 三、综合应用（本大题共7个小题，16、17小题各2分，18小题4分，19小题6分，20小题4分，21小题 2分，22小题5分，共25分) 16.中国文化在世界上的影响力不断增强。如图所示，我们能从不同方向看到笛子演奏者身上的 汉服，是因为光在汉服表面发生了 反射；演奏者不断用手指按压不同笛孔来改 变空气柱的长度，这样做是为了改变声音的 17.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，现有一只蜻蜓立于距水面0.8处的荷尖上，若池中水深 0.5m,则蜻蜓在水中的像距蜻蜓 m,蜻蜒点水时在水中的像的大小 （(选 填“变大”“不变”或“变小”)。 18.小智在“错题本”中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答 过程。 错题记录 错题改正 小明用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测 错误之处： 量，结果如下：12.45cm、12.4cm、12.42cm、12.434cm、 12.44cm。则该物体的长度应记录为 cmo 错因分析： 解：物体的长度应记录为 =12.45cm+12.4cm+12.42cm+12.434cm+12.44cm 正确解答： ≈12.43cmo 19.阅读短文，回答问题。 华夏之光一圭表 我国古代的天文观测一直居于世界领先地位，天文学家们发明了许多先进的天文观测仪 器，其中圭表就是典型的代表。圭表（图甲）包括圭和表两部分，正南北方向平放的尺，叫作圭， 直立在平地上的标竿或石柱，叫作表，圭和表相互垂直。依据圭表正午时表影长度的变化，就 能推算出二十四节气，依据表影长短的周期性变化，就能确定一回归年的天数。元代天文学家 郭守敬采取理论与实践相结合的科学方法，对圭表进行了一系列改进与创新。他将表的高度 增加到9.46m,并且在表顶加一根架空的横梁，使表高变为传统表高的五倍。又利用小孔成像 的原理，发明了景符，利用景符可以在圭面上形成太阳和横梁的清晰像（图乙），这样就可以精 确的测量表的影长了。以圭表为代表的我国古代的科技成果，像一颗颗璀璨的明珠，闪耀着智 慧的光芒，激励着我们攀登新的科技高峰。 横梁 表 景符圭 甲 e (1)我国古代依据圭表正午时 的变化，就能推算出二十四节气。 (2)表的高度增加到9.46m,合 nmo (3)圭表的工作原理是光的 (选填“直线传播”“反射”或“折射”)；人们可从不同的方 位看到圭表中的表，是由于光在表的表面上发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射。 (4)景符在圭面上形成太阳清晰的像，该像是 (选填“圆形”或“方形”)的。 (5)清写出一个我国古代天文观测仪器： 3 20.有些场所要尽量减少声音的反射，例如影剧院的四壁常用多孔、表面粗糙的吸音材料装饰，多 孔、粗糙的表面呈楔形，放大了看就像一个个“牛角尖”，如图所示，声波钻进吸音壁的楔形“牛 角尖”，就不再反射回来，声波被大量吸收。一场大雪过后，大地银装素裹，这时你会发现周围 特别宁静，根据上述信息解释这一现象。 钻进“牛角尖”的声波 想 21.如图所示，一束光经A点所在的平面镜反射后照到盆中花上B点处。请画出平面镜的位置和光 路图。 B 4 温馨提示：22小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 22.一辆汽车以15m/s的恒定速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声。求：（已知笛声在空气中的 传播速度为340m/s) (1)笛声2s通过的路程。 (2)鸣笛处到山崖的距离。 (3)司机听到回声时，汽车到山崖的距离。 卓育 参考答 1.C解析人的身高约为1.7m,由图可知，模型的高度约为 两个人的身高，在3.4m左右，故选C。 2.B解析科学探究的七个要素：提出问题→猜想与假设→ 制定计划与设计实验→进行实验收集数据+分析与论证 →评估→交流与合作。近150年来，全球平均气温升高了 1℃，有些科学家认为：可能是由于大量排放二氧化碳而造 成的温室效应，这是科学家们提出的猜想与假设，并没有 去做实验或做结论，故选B。 3.A解析演员发出的声音是由声带振动产生的，A正确： 观众通过音色区分不同演员，B错误；观众的掌声可以在空 气中传播，也可以在其他介质中传播，C错误；戏曲表演的 声音如果影响到别人休息、工作，它也可能是噪声，D错误。 4.C解析房屋的门窗玻璃采用的是双层中空玻璃，并不能 阻止噪声的传播，只是它的隔音效果比单层玻璃要好很多 D错误；双层中空玻璃不能阻止噪声的产生，也不能在接收 处减弱噪声，只是在传播过程中减弱噪声，C正确，A、B错 误。 5.B解析光从水中传播到空气中时，由于光的折射，看到 木棒的像比实际位置偏高，即看到的木棒向上折断，故选 B。 6.C解析由图可知，该刻度尺的分度值为1mm,所以2.9 cm是错误读数，不是测量误差，A、B错误；物体的长度接近L 2.99cm+3.00em+2.98cm-2,99cm,C正确：多次测量取 3 平均值可以减小误差，不能减小错误，D错误。 7.A解析水面相当于平面镜，看到的像是由镜面反射形成 的虚像，A正确，B错误；平面镜成像中，像与物关于平面镜 对称，所以人靠近水面，水中的像也靠近水面，C错误；平面 镜成等大的像，所以靠近水面，水中的像大小不变，D错误。 8.B解析视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，方 法正确，读数为18毫升，实际等于18毫升；倒出部分液体 后，俯视凹液面的最低处，将剩余液体的体积读大，即剩余 液体的体积小于10毫升，则小明实际倒出的溶液体积大于 8毫升，故选B。 9.C解析声呐发出的声波是超声波，超声波在水中传播速 度和普通声波一致，A错误；声呐发出的声波是超声波，超 声波不能在真空中传播，B错误；B超检查身体利用的声波 和声呐利用的声波相同，都是超声波，C正确；声呐系统可 以导航定位说明声音可以传递信息，D错误。 10.A解析上课区域的光照强一些，对比明显，观摩效果更 好，A符合题意；光照在玻璃表面既能发生反射也能发生 折射，B不符合题意；听课教师能看到上课的情景，是光 线透过透视玻璃进入听课教师的眼中，C不符合题意；学 生在透视玻璃中看到了自己的像，属于平面镜成像，此 案及详解 应采用控制变量法。由表中实验数据可知，实验中没有 控制管子的长度相同而直径不同，或管子的长度不同而 时的透视玻璃相当于平面镜，D不符合题意。 直径相同，即没有采用控制变量法，不能根据表中实验数 11.(1)漫 据得出实验结论。 (2)等于远离 (3)根据控制变量法，如果想得出管子发出声音振动的频 (3)可逆反射光线、入射光线和法线在同一平面内 率与长度、直径的关系，则需再增加一根长度20.50cm、直 径为2.00（或2.50）cm的金属管。 解析(1)实验时，在不同方向上都可以看到入射光线的 15.(1)需添加器材：刻度尺。 径迹，说明光在纸板表面发生了漫反射。 (2)根据表格数据可得出，反射角等于入射角；入射角增 (2)步骤：在相同的声源工作的情况下，戴上不同材质的 耳塞，当人的耳朵听不到声音时，测量声源到人的距离， 大时，反射角也增大，反射光线远离法线。 并记录数据。(2分) (3)光沿BO入射，经镜面反射后沿OA射出，表明在光的 (3)结论：戴上耳塞后，声源离人越近，耳朵听不到声音， 反射现象中，光路是可逆的；实验时将纸板上的小门推开 说明耳塞的隔音性能越好。 后，小门上没有反射光线，表明反射光线、入射光线和法 16.漫音调 线在同一平面内。 解析我们能从不同方向看到笛子演奏者身上的汉服，是 12.（1)声音是由物体振动产生的 因为光在物体表面发生漫反射的缘故；吹奏笛子所发出 (2)在桌子上放一些小纸屑，通过观察纸屑的跳动，反映 的声音是由笛子内空气柱振动产生的，吹奏笛子时手按 桌面的振动 压不同的笛孔，笛子内空气柱的长度不同，空气柱的质量 (3)小① 和体积不同，空气柱的振动频率不同，音调不同。 解析(1)大声讲话时喉头振动，发声的音叉激起水花，都 17.1.6不变 说明声音是由物体振动产生的。 解析已知蜻蜓距水面0.8m,像到水面的距离也是0.8m,则 (2)桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面 蜻蜓的像距蜻蜓0.8m+0.8m=1.6m。平面镜成的像和物 上小纸屑的跳动，所以可在桌子上放一些小纸屑。 体大小始终相等，所以蜻蜓点水时在水中的像的大小不 (3)瓶内空气越来越少，声音就越来越小，是声音传播的 变。 介质（空气）逐渐减少造成的，因此猜想①是正确的。 18.错误之处：取平均值的数据错误 13.(1)刻度尺 错因分析：没有排除错误数据 (2)看清B 正确解答： (3)透过玻璃板观察BB与A的像完全重合A、B 解：估物体的长度最终应记录为 (4)像像 解析(1)刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是 L=12.45cm+12.42cm+12.4cm12.44em（2分) 3 便于测量像与物到镜面的距离。 19.(1)表影长度 (2)实验中选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便 (2)9.46×109 于确定像的位置，故为看清B,确定像的位置。 (3)直线传播漫 (3)一边移动棋子B,一边用眼睛透过玻璃板观察B,直到 (4)圆形 B与A的像完全重合；B的位置即为棋子A像的位置，用铅 (5)日晷（或浑天仪、水运仪等） 笔分别在A、B位置做标记。 解析(2)根据1m=10°nm可得，表的高度为9.46m=9.46× (4)由于平面镜成像的原理是光的反射，所成的像为虚 10°nmo 像，不能成在光屏上，所以在图中A的像的位置上放一张 (3)圭表是利用影子的变化来工作的，所以，圭表的工作 白纸板做屏幕，则从侧面直接观察白纸板，在白纸板上不 原理是光的直线传播。人们可从不同的方位看到圭表中 能看到A的像。 14.(1)21 的表，是由于光在表的表面上发生了漫反射，反射光线射 (2)不能直管的长度和直径都不相同，没有控制变量 向各个方向。 (3)2.00(或2.50) (4)图中是小孔成像现象，形成的是太阳清晰的像，因此 解析(1)由表中实验数据可知，2号管子的声强级最大， 像的形状由太阳的形状决定，是圆形的。 发出声音的响度最大。1号管子的频率最大，故1号管子 20.答：声音是以声波的形式向外传播，声波在传播过程中遇 的音调最高。 到障碍物将会发生反射(1分)。由于松软积雪中的缝隙 (2)探究管子发出的声音的频率与管子长度、直径的关系 很多，声音进入后，很难再反射出来(1分)。因此刚下的 雪，能很好地吸收声音(1分)，所以大雪后，大地披上了银 装，周围特别宁静(1分)。 21.如图所示 解析由题意知，A点为入射点，反射光线过B点，连接AB, 即为反射光线。据光的反射定律，反射角等于入射角，可 作出法线，过A点作出法线的垂线，垂线的位置就是平面 镜的位置。 22.解：(1)笛声2s通过的路程 s声=v声t=340m/s×2s=680me (1分) (2)汽车2s通过的路程 s车=v车t扫15m/s×2s=30m (1分) 设司机鸣笛时汽车到山崖的距离为1，则2s,=s声+s车， 即s-ss-×680+30m）=35m. (1分) (3)司机听到回声时，汽车到山崖的距离 s2=51-s车=355m-30m=325m。 (2分)