云南省昭通市部分学校2026--2027学年高三上学期10月考试生物试题

代 生物学试卷 录保现，国 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答 题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 细胞膜 1.如图1为某肺炎病原体的细胞结构示意图。下列有关叙述 细胞质 正确的是 DNA A.该病原体属于原核生物，其细胞结构与大肠杆菌相同 核糖体 RNA B.细胞学说认为，该细胞是由老细胞分裂产生的 C.图中标出的物质和结构中均含有C、H、O、N、P元素 图1中○ D.该病原体利用宿主细胞的核糖体及氨基酸合成蛋白质 中国 2.生物膜系统能保证细胞生命活动高效、有序地进行。下列说法错误的是》 A.根尖分生区细胞的核膜在细胞周期内会消失及重建 用为人服摄 B.细胞膜与某些细胞器膜之间存在脂质和蛋白质的交流 结， C.溶酶体膜成分可能通过被修饰而保护自身不被酶水解 D.没有生物膜系统，所有细胞的生命活动会紊乱甚至停滞 3.气孔开合与光照有关，白天光照激活保卫细胞的质膜H-ATP酶，使质子外排，驱动 气孔开放，具体机制如图2所示。下列叙述正确的是 夜间 白天 红光 高浓度C0, 低浓度C0, →促进 MPK4/12 MPK4/12 一抑制 HT1■ HT1■ 蓝光 CBC1/2] CBC1/2② 质子泵 H,C H 质子泵 好0第 料，1人好晒妈 气孔关闭 气孔开放图袋态，阻议国 图2 州林1酒物对面国 生物学·第1页（共8页） A.高浓度C02能促进MPK4/12与HT1结合进而抑制气孔关闭 会B.红光和蓝光通过光敏色素影响有关基因的表达从而调节气孔开合 C.CBC1/2磷酸化最终促进质子泵转运H,维持膜内外H的浓度差 D.夜间，CO2浓度升高，暗反应产生的C,含量升高，合成更多有机物 径学 4.下列有关生物学实验的叙述，不合理的是 A.“用显微镜观察细胞质的流动”实验中，可适当增加光照或升温以促进细胞质环流 B.光合色素在无水乙醇中的溶解度差异不明显，故不宜用无水乙醇来分离光合色素 赋C.“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中，卡诺试液固定后需用酒精冲洗 根尖 D.探究2,4-D促进插条生根的最适浓度时，预实验可为正式实验摸索条件并减小 误差 5.某种兔子的毛色受一组常染色体上的复等位基因AB(棕色)、A"(白色)、Ac(灰 色）控制。选择兔群中的棕色雄兔甲、棕色雌免乙和灰色雄免丙、灰色雌兔丁分别进 行杂交，结果如下表（不考虑致死和其他突变问题）： 杂交组合 亲代 子代毛色 ① 甲×乙 棕色、灰色 ② 丙×丁了 灰色、白色 ③ 乙×丙 白色、棕色、灰色 下列相关叙述错误的是 A.三种基因的遗传遵循分离定律，且显隐性关系为A>AC>A" 依的定不式无别碳 B.该兔种群中控制毛色的基因型共有6种 C.甲和乙的基因型不同，丙和丁的基因型相同 D.组合①产生纯合子代的概率为1/2 6.Rous肉瘤病毒含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列。它通过感染人的细胞后， 将其基因组整合进人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变，过程如图3。下列叙述正 确的是 宿主癌变 宿 细胞、整合 +RNA①RA ②-DNA③ +DNA +RNA④病毒 构言两 杂交链 蛋白 型员额a 核糖 子代 核苷酸 病毒 -一可 图3 人洪 A.过程①和过程②遵循的碱基配对原则和所需原料均不相同 B.过程③需要解旋酶和RNA聚合酶，形成的RNA可直接作为翻译的模板 C.过程④中，多个核糖体可结合在-个mRNA上并从其5端向3'端移动 D.该病毒在宿主细胞内增殖能完整体现中心法则的全部过程：且品，》 生物学·第2页（共8页) 器⑧用全王 3亿人想在用的A 7.百岁兰是一种沙漠植物，曾在巴西采集到化石，其一生只有两片高度木质化的叶子。 百岁兰基因组整体呈现重度甲基化，避免DNA的“有害”突变。在漫长的极端干旱和贫 营养的条件下，百岁兰基因组朝着小且“低耗能”的方向演化。下列叙述正确的是 A.DNA分子是细胞内重要的化合物，是研究百岁兰进化最直接的证据 B.重度甲基化虽不改变碱基排列顺序，但能为百岁兰进化提供原材料 C.干旱和贫营养环境直接作用于百岁兰个体的基因型，从而改变种群的基因库 D.演化后期的百岁兰是否成为新物种，取决于其基因频率是否定向改变 8.如图4为某同学注射疫苗时，缩手反射弧某突触的局部结构示意图(5-羟色胺为抑制 性递质)。下列有关叙述错误的是 兴奋来自 兴奋来自 传入神经 大脑皮层 酰胆碱 5-羟色胺 Ca Ca C 图4 A.若该同学咬紧牙关仍发生了缩手，说明神经元C的Na内流量小于Cl内流量 B.乙酰胆碱和5-羟色胺与突触后膜上的受体特异性结合后会被降解或回收 C.进入突触小体内的Ca2触发突触小泡移动并与突触前膜融合，此过程需要消耗 能量 D.乙酰胆碱引起神经元C兴奋的过程发生了化学信号向电信号的转变 9.如图5为下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡部分调节过程的示意图，下列叙述正 确的是 信号刺激 下丘脑 粑细胞一③ ① 胰岛 粑细胞 腺体A) —② 垂体 ④ 肾脏 图5 A.下丘脑通过调节胰岛A细胞使血糖升高属于激素调节 一人月 B.若腺体A是甲状腺，则激素①是促甲状腺激素 C.下丘脑一垂体一靶腺轴的调控机制可以放大激素的调节效应 D.当人吃的食物过咸时，垂体分泌抗利尿激素增加以减少尿量 10.新冠疫苗可采用雾化吸入式的接种方式，疫苗经呼吸道吸人后，由黏膜上皮的M细 胞摄取处理并转运到周围淋巴组织，诱导T细胞和B细胞反应，启动黏膜免疫系统 的免疫应答。实验证明，通过黏膜免疫后，黏膜局部的抗体比血清抗体出现得早、 效价高且维持时间长。下列有关说法正确的是 生物学·第3页（共8页） A.M细胞对病原体、食物和正常菌群均能产生免疫应答 B.该免疫应答是免疫系统最基本的功能，异常时易发生自身免疫病 C.疫苗经由呼吸道吸入后启动的黏膜免疫应答属于非特异性免疫 D.与传统注射式疫苗相比，雾化吸入式疫苗能给人们提供更好保护 11.亚洲象属于濒危物种，20世纪末我国境内的野生亚洲象数量仅150多头。近年来， 云南省通过建立食物源基地、生态廊道等一系列生态修复和保护工程，有效改善了 其栖息地的生态环境，使当地的亚洲象的种群数量呈现恢复性增长，下列关于云南 省亚洲象种群的叙述，错误的是 A.修复生态廊道可促进象群迁移和基因交流从而打破生殖隔离 B.可用红外相机监测象群活动，调查并估算象群种群密度 C.当地亚洲象种群数量增长，该种群出生率不一定大于死亡率 D.改善栖息地的生态环境可提高亚洲象种群的环境容纳量 12.生态位宽度是指一个物种所能利用的各种资源的总和，反映物种或种群对环境适应 的状况或对资源利用的程度。生态位重叠是指两个或两个以上物种在资源利用上的 重合程度。下列相关叙述正确的是 A.生态位是指一个物种在种群中的地位或作用 B.生态位宽度越大的生物，其种群数量也越大 C.生态位重叠的物种都必然发生排斥，而无法长期共存 D.生态位宽度越大的植物在群落演替的过程中越可能成为优势种 13.间伐是在未成熟的森林中定期伐去部分林木，从而对森林结构进行调整的一种手段。 科研人员研究了不同间伐强度对华北落叶松纯林的林下植被物种丰富度及调落物层 碳储量的影响，结果如图6所示。下列相关叙述正确的是 调落物层碳储量与林下植被物种丰富度 3 20 口调落物层碳储量 三20 口林下植被物种丰富度 浴 15 量 10 5 对照组 轻度 中度 重度 间伐 间伐 间伐 处理组 图6 A.碳元素主要以CO2的形式存在于凋落物层 B.间伐程度越强，该人工林的林下植被物种丰富度越高 C.间伐处理后，该生态系统的病虫害发生程度会提高 D.间伐降低了林冠层的郁闭度，有助于林下植物生长 生物学·第4页（共8页） 器S用指全能王 乙人在用的日A 14.科研人员为了获得高效分解木质素的细菌，进行了相关实验，主要流程如图7所示。 不考虑微生物对苯胺蓝染料的降解，下列叙述错误的是 振荡 白蚁后肠接种 挑选 培养 研磨液 24h 培养基M 培养基N 苯胺蓝培养基 图7 注：苯胺蓝与木质素结合形成蓝色复合物。 A.培养基M与培养基N中的含碳有机物不只有木质素 )日0期人（是1） B.为得到a可用接种环将菌液均匀地涂布在培养基表面 C.培养基N的作用是对能分解木质素的菌种进行扩大培养 D.与菌落④相比，菌落②中的目的菌分解木质素的效率较高 酒 15.石斛多糖是石斛的次生代谢物，具有抗癌、抗氧化的作用。某科研团队分别采用以 下方法获得石斛植株或石斛多糖：①将铁皮石斛(2n=38)与抗寒的细茎石斛(2n =38)体细胞杂交获得杂种植株；②利用铁皮石斛愈伤组织进行液体悬浮培养，规 模化提取石斛多糖；③通过农杆菌转化法将冷响应基因导入铁皮石斛愈伤组织获得 转基因植株。下列叙述正确的是 A.方法①的杂种植株含76条染色体，且高度不育 B.方法②运用了植物细胞培养技术，原理是植物细胞的全能性 C.方法③需筛选含重组质粒的愈伤组织，经脱分化后获得植株 D.石斛多糖不是石斛生长发育必需的物质，可能利于清除自由基 16.已知空间上邻近的两个半胱氨酸易形成二硫键，从而提升蛋白质的耐热性。科研人 员测定了卡拉胶酶(CG)内五个氨基酸位，点的空间距离和保守度（保守度值越大表 明该位点对该酶的功能越关键)，如图8所示。若要利用蛋白质工程对CG进行改造 以提高其耐热性，下列叙述正确的是 缬氨酸 第76位 再，0 赖氨酸 保守度：0.83 推人林拼反( 第44位 保守度：031 半胱 第119位 以商幅 氨酸 第293位 精氨酸 保守度：0.31 科("喻不 第45位 苏氨酸 保守度：0.92 H8W8 (0 强维预的烟 注：虚线长度代表氨基酸间的空间距离 图8 型封收（小） A.改造时可直接对CG分子中的氨基酸进行替换操作 折实最人世将（乙 B.选择第44位的氨基酸替换成半胱氨酸最合适 班地，面减目促调 C.改造后编码CG的基因的碱基序列不一定改变 园箱西 D.改造后的CG中肽键数量改变导致其结构发生变化 生物学·第5页（共8页） 二、非选择题：本题共5小题，共52分。中 17.(10分)C:2在调节植物细胞对逆境反应和逆境适应性过程中发挥着重要作用。乙醇 脱氢酶(ADH)、乳酸脱氢酶(LDH)是植物细胞中无氧呼吸的关键酶，其催化的 代谢途径如图9中I所示。某研究团队研究了C2·对淹水胁迫下辣椒幼苗根细胞呼 吸作用的影响，结果如图Ⅱ和图Ⅲ所示，其中甲、乙为对照组，丙为实验组。 80 葡萄糖 ① 证70 回ADH活性 LDH ② ▣LDH活性 65 60 60 乙醛 2 ADH 40 55 NAD NADH NAD 20 50 69 乳酸 乙醇 公 处理时间/d Ⅲ 图9 (1)图I中物质a和b分别是 辣椒根细胞进行过程①②的场所是 (2)图Ⅱ中，甲为正常条件下生长的幼苗，则乙的处理为 味。 研究发现， 淹水胁迫下受损细胞质膜通透性改变，电解质紊乱。进一步检测三组材料根系电解 质渗出率如图Ⅲ所示，根据实验结果可知，淹水胁迫下，C·对幼苗根细胞的影响 是 (3)已知乳酸积累会导致植物细胞质酸中毒。结合上述研究结果，推测C·促进辣 椒幼苗根系适应淹水胁迫的机制是 18.(10分)某种遗传病存在甲、乙两种类型，分别由一对等位基因控制，其中控制甲 型的基因为隐性基因a,位于常染色体上；控制乙型的基因为隐性基因b,位于X染 色体上。图10为某家系关于该病的系谱图及部分成员相关基因的电泳结果（基因 A、a、B、b均只电泳出一个条带)。不考虑X、Y染色体的同源区段及其他变异， 回答下列问题： ☐正常男性 -2 -2 )正常女性 条带① 条带② 患病男性 条带③ 患病女性 条带④ 图10 (1)-2是 (填“甲型”或“乙型”）遗传病患者，判断依据是 (2)从系谱图推测，条带③表示 基因。若对Ⅱ-3也进行相关基因的电泳 检测，会出现条带 (3)Ⅱ-2的B基因来自 若她与一个基因型和Ⅱ-3相同的男性婚配， 生下的孩子患该病的概率是 福福 生物学·第6页（共8页） 警©阳指全能王 在用的扫轻A 19.(10分)实验小组测得某植株生长周期中生长素、乙烯浓度变化和叶片脱落率的关 系如图11。回答下列问题： 植 脱落率 物 脱落率 8 乙烯 素含量 乙烯 生长素 0 低 高 时间 生长素浓度 甲 月01圆 乙 图11 (1)生长素和乙烯都是重要的植物激素。生长素是 HA经一系列反应转变而 来的有机酸，在细胞水平上，生长素的作用是 (答出1点)。乙烯的合成 部位是 (2)据图甲分析，生长素和乙烯的关系是 (3)根据图乙，实验小组提出假设：一定浓度的生长素通过促进乙烯合成使叶片脱 落率下降。请以若干生理状态相同且长势良好的成熟植株、一定浓度的生长素溶液、 乙烯合成抑制剂及蒸馏水等材料，设计实验验证该假设。写出实验思路及预期结果。 实验思路： 预期结果： 20.(10分)滇池是云南省面积最大的高原淡水湖。经过多年系统治理，2025年滇池全 湖水质达到监测以来的最好水平。昆明市采取了一系列综合治理措施： 措施一：依托藻类打捞处理平台，实现藻、水分离，藻水同治。处理后的藻泥经无 害化加工，与动物粪便掺拌制成生态有机肥，用于农林种植，资源化利用率超 过90%。 措施二：水生植被恢复，从近岸到远岸形成由挺水植物一浮叶浮水植物一沉水植物 构成的水生植被带。在浅水区，通过基底修复构建缓坡地形，恢复芦苇、菖蒲、美 人蕉等挺水植物；挺水植物外侧种植浮水植物；在深水区种植穗花狐尾藻、马来眼 子菜等沉水植物。 措施三：优化食物链（网），清除不利于水质净化的鱼类，投放掠食藻类的鲢鱼和鳙 鱼以及控制小型鱼类的翘嘴鲌，使水体中氮、磷等富营养化物质循着“藻一鱼一鸟 (或人)”的路径离水上岸。 措施四：环湖全长108公里的滇池绿道建成开放。沿湖46个村庄依托绿道发展乡村 旅游，2024年实现营业收入5.4亿元。 回答下列问题： (1)打捞分离后的藻泥经无害化处理，摇身变为生态有机肥，用于农林种植。有机 肥中的能量主要流向生态系统组成成分中的 (2)湖滨带从近岸到远岸形成由挺水植物一浮叶浮水植物一沉水植物构成的水生植 被带，体现了群落的 结构。水生植被带的构建应选择耐污能力强的多种 生物学·第7页（共8页） 本地水生植物，还需考虑这些水生植物各自的生态位差异及它们的种间关系，这遵 循了生态工程的 原理。水生美人蕉能向水中分泌萜类化合物抑制藻类生 长，体现了生态系统的信息传递能够 (3)从种间关系的角度分析，措施二和措施三实现控制藻类数量的原因是 (答出2点)。 (4)滇池绿道两侧的植被发挥了降尘、吸收汽车尾气和改善气候条件的功能，同时 沿湖村庄积极发展乡村旅游，这体现了生物多样性的 价值，增大绿植覆 盖率可以 (填“增大”或“减小”)生态足迹。 21.(12分)人乳铁蛋白(LF)是一种珍贵的药用蛋白，天然存在于人乳汁中，但提取 困难且成本高昂。科研人员利用乳腺生物反应器将LF基因导入山羊基因组中，使 其在乳腺细胞中高效表达，从而通过收集羊奶来工业化生产该蛋白，过程如图12所 示。回答下列问题： 启动子 Amp BamH I Tet 获取转基因成纤维 细胞（已导入hLF并 复制原点 Hae II ②重组 筛选成功) 人乳腺细 重 代 Not,I 质粒 ③ 1④ 胞总RL ① 细 母羊 人乳铁 Sau3A H 人乳铁蛋白 转基因母羊 去核 蛋白基因 基因 甲 基因表达载体构建 乙 培育流程图 图12 限制酶 BamHI HaeM BelI Sau3A I Not I 识别序列及 5'-GIGATCC-3 5'-GG!CC-3 5'-T!GATCA-3 5'-!GATC-3 5-GC I GGCCGC-3' 切割位点 3'-CCTAG 1 G-5' 3'-CC1GG-5 3'-ACTAG↑T-5 3'-CTAG1-5 3'-CGCCGG CG-5' (1)过程①是从人乳腺细胞中提取总RNA,通过 过程获得hLF基因的 cDNA,再通过 技术对该cDNA进行大量扩增。 (2)过程②将人乳铁蛋白基因插入质粒时，若只允许使用一种限制酶，应选择的限 制酶是 。为确保hLF基因只在山羊乳腺细胞中表达，应将hLF基因与 等调控组件重组在一起。获得的重组质粒 (填“能”或 “不能”）被BamH I切割。 (3)过程③采用 技术获得重组细胞，细胞A通常选择处于 期的卵母细胞。 (4)为使过程④成功，需要对代孕母羊进行 处理，目的是 (5)科研人员发现部分转基因羊虽然基因组中整合了LF基因，但其乳汁中并未检 测到目标蛋白，或者蛋白产量极低。请结合表观遗传学的知识，分析造成这种现象 的可能原因有 （答出1点)。 生物学·第8页（共8页） 鬻巴用全能王 人在的日程A 题号 试题考点内容 题 型 易中难度 试题分值 1 组成细胞的元素和化合物、细胞多样性 选择题 易 3 2 生物膜系统 选择题 中 3 3 植物生理 选择题 难 3 4 生物学实验 选择题 中 3 5 基因分离定律、复等位基因 选择题 难 3 6 基因复制与表达 选择题 中 3 7 生物进化 选择题 易 3 8 神经调节 选择题 中 3 9 体液调节与神经调节的关系 选择题 中 3 10 免疫调节 选择题 中 3 11 种群的数量特征 选择题 易 3 12 生态位 选择题 中 3 13 群落、生态系统 选择题 中 3 14 发酵工程 选择题 中 3 15 植物细胞工程、基因工程 选择题 中 3 16 蛋白质工程 选择题 难 3 17 细胞呼吸 非选择题 易∶中∶难 2∶4∶4 18 人类遗传病与电泳 非选择题 易∶中∶难 2∶3∶5 19 植物生命活动的调节 非选择题 易∶中∶难 3∶4∶3 20 生态系统及其稳定性 非选择题 易∶中∶难 4∶3∶3 21 基因工程、动物细胞工程 非选择题 易∶中∶难 3∶5∶4 命题思想 达成目标 优秀率 及格率 平均分 10% 75% 65±5 考查学生生物学实验的基本操作技能、处理信息的能力、获取新知识的能力、批判性思维的能力；考查学生在新情境中熟练运用所学知识解决一些与生物学有关的实际问题的能力。 生物学·双向细目表 学科网（北京）股份有限公司 $ 生物学评分细则 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D C D D C B A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D A D D B D B 【解析】 1．图中细胞无以核膜为界限的细胞核且没有细胞壁，很可能是支原体；大肠杆菌有细胞壁，A错误。细胞学说仅研究动植物，未涉及原核细胞，B错误。细胞质中的ATP、核糖体内的rRNA以及核酸，都含有C、H、O、N、P，细胞膜的磷脂含有C、H、O、P元素，膜蛋白含有N元素，故均含有C、H、O、N、P元素，C正确。该细胞利用自身的核糖体合成蛋白质，D错误。 2．原核细胞没有生物膜系统，其生命活动也能正常进行，D错误。 3．高浓度CO2能促进MPK4/12对HT1的抑制，从而保持气孔关闭，A错误。光敏色素主要吸收红光和远红光，B错误。夜间不能进行光合作用的有机物合成阶段，D错误。 4．预实验不能减小实验误差，通过增加重复组求平均值等操作可以减小实验误差，D错误。 5．复等位基因遵循分离定律，由杂交组合可推断AB＞AG，AG＞AW，且甲为ABAG、乙为ABAW，因此子代基因型及比例为ABAB∶ABAG∶ABAW∶AGAW＝1∶1∶1∶1，纯合子概率为1/4，D错误。 6．过程①为逆转录、过程②为DNA复制，二者所需原料均为脱氧核苷酸，A错误。过程③为转录，需要RNA聚合酶，不需要解旋酶，B错误。该病毒为逆转录病毒，在宿主细胞中可发生逆转录、DNA复制、转录和翻译，但不能体现中心法则的全部过程，D错误。 7．研究生物进化最直接的证据是化石，A错误。干旱和贫营养环境直接作用于个体的表型（或性状），而非基因型，C错误。新物种形成的标志是生殖隔离而非种群基因频率改变，D错误。 8．该同学在注射疫苗时咬紧牙关仍发生了缩手，说明来自大脑皮层B的抑制小于来自传入神经A的兴奋，即C神经元的Cl−内流量小于Na+内流量，A错误。 9．下丘脑通过相关神经调节胰岛A细胞分泌胰高血糖素的过程属于神经调节，胰高血糖素作用使血糖升高的过程属于激素（体液）调节，A错误。若腺体A是甲状腺，则激素①是促甲状腺激素释放激素，B错误。下丘脑—垂体—靶腺轴的分级调节，可以放大激素的调节效应，C正确。当人吃的食物过咸时，下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素会增加来减少尿量的排出，D错误。 10．M细胞会诱导T细胞和B细胞反应，启动黏膜免疫系统的免疫应答，但对食物和正常菌群不产生免疫应答，A错误。免疫系统最基本的功能是免疫防御（抵御外来病原体），而自身免疫病是免疫自稳功能异常导致的，B错误。疫苗经由呼吸道吸入后启动的黏膜免疫应答属于特异性免疫，C错误。 11．生态廊道可以促进不同象群之间的迁移和基因交流，消除地理隔离，但与生殖隔离无关（同一物种的象群之间本就不存在生殖隔离），A错误。 12．生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括其所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等，而不是“在种群中的地位或作用”。种群层面的研究更多侧重于种群数量、密度、年龄结构等特征，A错误。生态位宽度与种群数量没有必然的正相关关系。种群数量的大小取决于环境容纳量（K值）、出生率、死亡率、迁入和迁出等多种因素。一个物种生态位宽，但若其生存环境空间有限或受其他因素制约，其种群数量也不一定大，B错误。生态位重叠意味着物种之间通常存在资源竞争，但“必然”发生排斥说法过于绝对。如果资源丰富，或者物种之间通过生态位分化（如错开活动时间、取食不同部位、利用不同空间等）来降低重叠度，它们是可以长期共存的，C错误。 13．凋落物层和土壤层中的碳主要以有机碳的形式存在（如枯枝落叶中的纤维素、木质素，土壤中的腐殖质等），而不是以CO2气体形式存在，A错误。随横坐标间伐程度增强，重度间伐下的林下植被丰富度低于中度间伐，B错误。合理的间伐能提高林下植被物种丰富度，提高生态系统的抵抗力稳定性，因此通常有利于降低病虫害的发生程度，C错误。 14．培养基M、N中也可能含有琼脂等其他含碳有机物，因此“不只有木质素”说法正确，A正确。将菌液均匀涂布在培养基表面应使用涂布器（涂布棒），接种环一般用于平板划线分离，B错误。挑取能分解木质素的菌落后，接种到培养基N中可进行扩大培养，C正确。由于苯胺蓝与木质素结合形成蓝色复合物，故分解木质素的菌落周围会出现透明圈，透明圈直径与菌落直径的比值越大，说明分解效率越高，因此菌落②比④效率高，D正确。 15．铁皮石斛2n=38，细茎石斛2n=38，体细胞杂交后染色体数为76条，得到的杂种植株为异源四倍体，减数分裂时同源染色体可正常联会，故可育，A错误。利用愈伤组织进行液体悬浮培养提取石斛多糖，运用了植物细胞培养技术，但原理是细胞增殖，B错误。农杆菌转化法中，只有重组Ti质粒的T-DNA片段会整合到愈伤组织细胞的染色体DNA上，Ti质粒本身不会完整存在于植物细胞中，因此筛选的是含目的基因的愈伤组织，不是含重组质粒的愈伤组织；同时，愈伤组织已经处于脱分化状态，导入基因后应经过再分化形成植株，C错误。石斛多糖属于次生代谢产物，不是石斛生长发育必需的物质；其具有抗氧化作用，可能有利于清除自由基，D正确。 16．蛋白质工程不能直接改造蛋白质分子，通常需要改造或合成相应的基因，A错误。由图可知，第44位点与邻近位点空间距离较近，且保守度较低，将其替换为半胱氨酸有利于形成二硫键，同时不影响蛋白质关键功能，因此最合适，B正确。改造蛋白质的氨基酸序列，必然要改变其编码基因的碱基序列，因此基因的碱基序列一定改变，C 错误。将某个氨基酸替换为半胱氨酸，肽键数量一般不改变；结构变化是由于氨基酸种类和多肽空间结构改变，不是肽键数量改变，D错误。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（除特殊标注外，每空2分，共10分） （1）丙酮酸、CO2（顺序不可颠倒，各1分） 细胞质基质（1分） （2）生理状态相同的幼苗（1分）、淹水胁迫（1分） Ca2+能一定程度上缓解淹水胁迫对细胞膜通透性的改变（1分），但不能恢复至正常水平（1分）（或淹水胁迫下，Ca2+降低根系电解质渗出率，但未恢复至正常水平） （3）淹水胁迫下，Ca2+通过调节ADH和LDH的活性，影响细胞无氧呼吸的路径，减少乳酸和乙醛的积累，同时缓解淹水胁迫对根细胞膜通透性的伤害，从而增强辣椒幼苗根系对淹水胁迫的适应（综合三个图分析，合理即可，3分） 18．（除特殊标注外，每空2分，共10分） （1）甲型（1分） 该病为隐性遗传病，Ⅰ-2患病但是育有不患病的儿子，因此其不可能是乙型（或伴X染色体隐性）遗传病患者 （2）A ①②③ （3）Ⅰ-1（父亲）（1分） 5/8 【解析】（1）题干已知控制乙型的基因位于X染色体上。假设Ⅰ-2是伴X染色体隐性遗传病，那么患病母亲Ⅰ-2（基因型为XᵇXᵇ）传给儿子的只能是Xᵇ，其儿子必定患病（XᵇY）。但系谱图中Ⅰ-2生出了正常的儿子Ⅱ-1，这与假设相矛盾。因此，Ⅰ-2不是伴X染色体隐性遗传，Ⅰ-2所患的必然是甲型遗传病。 （2）根据电泳图，Ⅰ-1（正常男性）只有条带③④，必然是正常基因A和B；Ⅱ-1（正常男性）有①③④，从母亲处会获得a基因和B基因，因此Ⅰ-2和Ⅱ-1共有而Ⅰ-1没有的条带①是a基因，Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-1共有的条带④是B基因；因此条带③是A基因。因此条带对应关系为①是a，②是b，③是A，④是B。对于Ⅱ-3（患病男性），关于A/a基因，他从父亲处只能获得A基因，从母亲处只能获得a基因，因此他患的是乙型（基因型为XᵇY），对他进行电泳，会出现条带①（a）、②（b）、③（A），即①②③。 （3）由图可知，Ⅱ-2是正常女性，其基因型为AaXᴮXᵇ。她的B基因（位于X染色体上）必然来自父亲Ⅰ-1（因为父亲Ⅰ-1的基因型是XᴮY，只能传给女儿Xᴮ）。Ⅱ-2（AaXᴮXᵇ）与Ⅱ-3基因型相同的男性（AaXᵇY）婚配：对于甲型（常染色体隐性）：Aa×Aa →后代患甲型（aa）的概率为1/4，不患甲型的概率为3/4。对于乙型（伴X染色体隐性）：XᴮXᵇ×XᵇY→后代患乙型（XᵇXᵇ、XᵇY）的概率为1/2，不患乙型的概率为1/2。计算生下不患病孩子（即同时不患甲型和乙型）的概率：3/4×1/2=3/8。因此，生下患病孩子的概率=1-3/8=5/8。 19．（除特殊标注外，每空1分，共10分） （1）色氨酸 促进细胞伸长生长、诱导细胞分化，促进细胞核分裂等（任意答出1点给分，只写细胞生长而不写“伸长”不给分） 植物体各个部位 （2）生长素含量增加可促进乙烯形成（1分），但乙烯浓度增加到一定浓度时，又会抑制生长素的合成（1分） （3）实验思路：取生理状态相同且长势良好的成熟植株若干，随机均分为甲、乙、丙三组；甲组喷洒适量蒸馏水，乙组喷洒等量生长素溶液，丙组喷洒等量生长素溶液及乙烯合成抑制剂。在相同且适宜的环境条件下处理一段时间后，检测三组植株叶片中乙烯的含量，并统计叶片脱落率（3分，甲组及乙组设计正确1分，丙组设计正确1分，观测指标1分） 预期结果：乙烯含量乙组＞丙组≈甲组（1分）；叶片脱落率乙组显著低于甲组和丙组（1分） 20．（除特殊标注外，每空1分，共10分） （1）分解者 （2）水平 自生、协调（2分） 调节种间关系，维持生态系统平衡与稳定（2分） （3）鱼类及浮游动物捕食藻类（1分），水生植物与藻类种间竞争阳光和无机盐（1分） （4）间接和直接 减小 21．（除特殊标注外，每空1分，共12分） （1）逆转录 PCR（或聚合酶链式反应） （2）Sau3AⅠ 乳腺中特异性表达基因的启动子（答全才给分，2分） 不能 （3）体细胞核移植 MⅡ （4）同期发情 为供体胚胎移入受体提供相同的生理环境 （5）乳腺特异性启动子被修饰，无法启动转录，表达受阻；hLF基因被修饰，转录被抑制（答案合理即可，2分） 生物学评分细则·第3页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $生物学评分细则 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 题号 1 2 5 6 7 8 答案 O D A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 O D A D D B D B 【解析】 1.图中细胞无以核膜为界限的细胞核且没有细胞壁，很可能是支原体；大肠杆菌有细胞壁， A错误。细胞学说仅研究动植物，未涉及原核细胞，B错误。细胞质中的ATP、核糖体内 的RNA以及核酸，都含有C、H、O、N、P,细胞膜的磷脂含有C、H、O、P元素，膜 蛋白含有N元素，故均含有C、H、O、N、P元素，C正确。该细胞利用自身的核糖体合 成蛋白质，D错误。 2.原核细胞没有生物膜系统，其生命活动也能正常进行，D错误。 3.高浓度C02能促进MPK4/12对HT1的抑制，从而保持气孔关闭，A错误。光敏色素主要 吸收红光和远红光，B错误。夜间不能进行光合作用的有机物合成阶段，D错误。 4.预实验不能减小实验误差，通过增加重复组求平均值等操作可以减小实验误差，D错误。 5.复等位基因遵循分离定律，由杂交组合可推断AB>AG,AG>AW,且甲为ABAG、乙为ABAW, 因此子代基因型及比例为ABAB:ABAG:APAW:ACAW=1:1:1:1,纯合子概率为14， D错误。 6.过程①为逆转录、过程②为DNA复制，二者所需原料均为脱氧核苷酸，A错误。过程 ③为转录，需要RNA聚合酶，不需要解旋酶，B错误。该病毒为逆转录病毒，在宿主细 胞中可发生逆转录、DNA复制、转录和翻译，但不能体现中心法则的全部过程，D错误。 7.研究生物进化最直接的证据是化石，A错误。干旱和贫营养环境直接作用于个体的表型（或 性状)，而非基因型，C错误。新物种形成的标志是生殖隔离而非种群基因频率改变， D错误。 8.该同学在注射疫苗时咬紧牙关仍发生了缩手，说明来自大脑皮层B的抑制小于来自传入神 经A的兴奋，即C神经元的CI内流量小于Na*内流量，A错误。 9.下丘脑通过相关神经调节胰岛A细胞分泌胰高血糖素的过程属于神经调节，胰高血糖素作 生物学评分细则·第1页（共4页） ■■▣■■▣■■■口▣ 用使血糖升高的过程属于激素（体液）调节，A错误。若腺体A是甲状腺，则激素①是 促甲状腺激素释放激素，B错误。下丘脑一垂体一靶腺轴的分级调节，可以放大激素的调 节效应，C正确。当人吃的食物过咸时，下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素会增加来减少 尿量的排出，D错误。 10.M细胞会诱导T细胞和B细胞反应，启动黏膜免疫系统的免疫应答，但对食物和正常菌 群不产生免疫应答，A错误。免疫系统最基本的功能是免疫防御（抵御外来病原体），而 自身免疫病是免疫自稳功能异常导致的，B错误。疫苗经由呼吸道吸入后启动的黏膜免疫 应答属于特异性免疫，C错误。 11,生态廊道可以促进不同象群之间的迁移和基因交流，消除地理隔离，但与生殖隔离无关（同 一物种的象群之间本就不存在生殖隔离)，A错误。 12.生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括其所处的空间位置、占用资源的情况 以及与其他物种的关系等，而不是“在种群中的地位或作用”。种群层面的研究更多侧重 于种群数量、密度、年龄结构等特征，A错误。生态位宽度与种群数量没有必然的正相关 关系。种群数量的大小取决于环境容纳量(K值)、出生率、死亡率、迁入和迁出等多种 因素。一个物种生态位宽，但若其生存环境空间有限或受其他因素制约，其种群数量也 不一定大，B错误。生态位重叠意味着物种之间通常存在资源竞争，但“必然”发生排斥 说法过于绝对。如果资源丰富，或者物种之间通过生态位分化（如错开活动时间、取食 不同部位、利用不同空间等)来降低重叠度，它们是可以长期共存的，C错误。 13.凋落物层和土壤层中的碳主要以有机碳的形式存在（如枯枝落叶中的纤维素、木质素， 土壤中的腐殖质等)，而不是以CO气体形式存在，A错误。随横坐标间伐程度增强，重 度间伐下的林下植被丰富度低于中度间伐，B错误。合理的间伐能提高林下植被物种丰富 度，提高生态系统的抵抗力稳定性，因此通常有利于降低病虫害的发生程度，C错误。 14.培养基M、N中也可能含有琼脂等其他含碳有机物，因此“不只有木质素”说法正确，A 正确。将菌液均匀涂布在培养基表面应使用涂布器（涂布棒），接种环一般用于平板划线 分离，B错误。挑取能分解木质素的菌落后，接种到培养基N中可进行扩大培养，C正 确。由于苯胺蓝与木质素结合形成蓝色复合物，故分解木质素的菌落周围会出现透明圈， 透明圈直径与菌落直径的比值越大，说明分解效率越高，因此菌落②比④效率高，D正确。 15.铁皮石斛2=38，细茎石斛2=38，体细胞杂交后染色体数为76条，得到的杂种植株为 异源四倍体，减数分裂时同源染色体可正常联会，故可育，A错误。利用愈伤组织进行液 体悬浮培养提取石斛多糖，运用了植物细胞培养技术，但原理是细胞增殖，B错误。农杆 菌转化法中，只有重组Ti质粒的T-DNA片段会整合到®伤组织细胞的染色体DNA上， Ti质粒本身不会完整存在于植物细胞中，因此筛选的是含目的基因的愈伤组织，不是含 生物学评分细则·第2页（共4页） ■■▣■■▣■■■口▣ 重组质粒的愈伤组织；同时，愈伤组织己经处于脱分化状态，导入基因后应经过再分化 形成植株，C错误。石斛多糖属于次生代谢产物，不是石斛生长发育必需的物质；其具有 抗氧化作用，可能有利于清除自由基，D正确。 16.蛋白质工程不能直接改造蛋白质分子，通常需要改造或合成相应的基因，A错误。由图可 知，第44位点与邻近位点空间距离较近，且保守度较低，将其替换为半胱氨酸有利于形 成二硫键，同时不影响蛋白质关键功能，因此最合适，B正确。改造蛋白质的氨基酸序列， 必然要改变其编码基因的碱基序列，因此基因的碱基序列一定改变，C错误。将某个氨 基酸替换为半胱氨酸，肽键数量一般不改变；结构变化是由于氨基酸种类和多肽空间结 构改变，不是肽键数量改变，D错误。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(除特殊标注外，每空2分，共10分) (1)丙酮酸、C02(顺序不可颠倒，各1分)细胞质基质(1分) (2)生理状态相同的幼苗(1分)、淹水胁迫(1分)C+能一定程度上缓解淹水胁迫 对细胞膜通透性的改变(1分)，但不能恢复至正常水平(1分)（或淹水胁迫下，Ca2+降 低根系电解质渗出率，但未恢复至正常水平) (3)淹水胁迫下，Ca+通过调节ADH和LDH的活性，影响细胞无氧呼吸的路径，减少 乳酸和乙醛的积累，同时缓解淹水胁迫对根细胞膜通透性的伤害，从而增强辣椒幼苗根 系对淹水胁迫的适应（综合三个图分析，合理即可，3分） 18.(除特殊标注外，每空2分，共10分) (1)甲型(1分)该病为隐性遗传病，I-2患病但是育有不患病的儿子，因此其不可 能是乙型（或伴X染色体隐性）遗传病患者 (2)A①②③ (3)I-1(父亲)(1分)5/8 【解析】(1)题干己知控制乙型的基因位于X染色体上。假设I-2是伴X染色体隐性遗 传病，那么患病母亲I-2(基因型为XX)传给儿子的只能是X,其儿子必定患病(XY)。 但系谱图中I-2生出了正常的儿子Ⅱ-1，这与假设相矛盾。因此，I-2不是伴X染色体 隐性遗传，I-2所患的必然是甲型遗传病。 (2)根据电泳图，I-1(正常男性)只有条带③④，必然是正常基因A和B;Ⅱ-1（正 常男性)有①③④，从母亲处会获得a基因和B基因，因此I-2和Ⅱ-1共有而I-1没有 的条带①是a基因，I-1、I-2和IⅡ-1共有的条带④是B基因：因此条带③是A基因。 因此条带对应关系为①是a,②是b,③是A,④是B。对于IⅡ-3（患病男性），关于A/a 生物学评分细则·第3页（共4页） ■■口■■口■■▣▣ 基因，他从父亲处只能获得A基因，从母亲处只能获得ā基因，因此他患的是乙型（基 因型为XY),对他进行电泳，会出现条带①(a)、②(b)、③(A),即①②③。 (3)由图可知，Ⅱ-2是正常女性，其基因型为AaX。她的B基因（位于X染色体上） 必然来自父亲I-1(因为父亲I-1的基因型是XY,只能传给女儿XB)。Ⅱ-2(AaxEXb) 与Ⅱ-3基因型相同的男性（AaXY)婚配：对于甲型（常染色体隐性）：Aa×Aa→后代患 甲型(aa)的概率为14，不患甲型的概率为3/4。对于乙型（伴X染色体隐性）：XX×XY→ 后代患乙型(XX、XY)的概率为1/2，不患乙型的概率为1/2。计算生下不患病孩子（即 同时不患甲型和乙型)的概率：3/4×1/2=38。因此，生下患病孩子的概率=1-3/8=5/8。 19.(除特殊标注外，每空1分，共10分) (1)色氨酸促进细胞伸长生长、诱导细胞分化，促进细胞核分裂等（任意答出1点给 分，只写细胞生长而不写“伸长”不给分)植物体各个部位 (2)生长素含量增加可促进乙烯形成(1分)，但乙烯浓度增加到一定浓度时，又会抑制 生长素的合成(1分) (3)实验思路：取生理状态相同且长势良好的成熟植株若干，随机均分为甲、乙、丙三 组；甲组喷洒适量蒸馏水，乙组喷洒等量生长素溶液，丙组喷洒等量生长素溶液及乙烯 合成抑制剂。在相同且适宜的环境条件下处理一段时间后，检测三组植株叶片中乙烯的 含量，并统计叶片脱落率(3分，甲组及乙组设计正确1分，丙组设计正确1分，观测指 标1分) 预期结果：乙烯含量乙组>丙组≈甲组(1分)；叶片脱落率乙组显著低于甲组和丙 组(1分) 20.(除特殊标注外，每空1分，共10分) (1)分解者 (2)水平自生、协调(2分) 调节种间关系，维持生态系统平衡与稳定(2分) (3)鱼类及浮游动物捕食藻类(1分)，水生植物与藻类种间竞争阳光和无机盐(1分) (4)间接和直接减小 21.(除特殊标注外，每空1分，共12分) (I)逆转录PCR(或聚合酶链式反应) (2)Smu3AI乳腺中特异性表达基因的启动子（答全才给分，2分）不能 (3)体细胞核移植MI (4)同期发情为供体胚胎移入受体提供相同的生理环境 (5)乳腺特异性启动子被修饰，无法启动转录，表达受阻；LF基因被修饰，转录被抑制 (答案合理即可，2分) 生物学评分细则·第4页（共4页）