第六课 《记下动人的故事》（课件）-2026-2027学年岭美版美术二年级上册

大家好，我是小聪。 扶老奶奶过马路。 爱藏在小细节里 两人共用同一把伞 妈妈热牛奶 动人的瞬间 小男孩掉水里，叔叔把他救起来。 动人的瞬间 岭南版二年级上册第6课 用画笔传递爱 记下动人的故事 金灿灿稻田里的爱 师：刚才我们欣赏了雨天共撑伞、救援救人的温暖故事。其实还有很多动人故事藏在我们的生活里，大家每天吃的米饭，背后就有一个伟大的故事。一起来认识袁隆平爷爷。 爱，不仅是滋养，更是守护 稻田里的“父亲” 一 袁隆平爷爷 他把我们所有中国人，都当作自己的孩子来疼爱。 他的爱，就是让我们每一个孩子，每一天都能吃上饱饭。 我们现在每天都能吃饱饭。可是在很久以前的中国，粮食产量很少，很多人都吃不上饭。 袁隆平爷爷梦想找到一颗能长出很多很多粮食的神奇种子 他不怕晒，不怕累，像侦探一样在田里寻找最壮的稻子。 他的‘超级水稻’就像吃了‘魔力豆’，长得又高又好，养活了千千万万的人。 所以，我们吃的每一粒米，都包含着袁爷爷的爱和农民伯伯的汗水。 他不怕晒，不怕累，像侦探一样在田里寻找最壮的稻子。 他的‘超级水稻’就像吃了‘魔力豆’，长得又高又好，养活了千千万万的人。 所以，我们吃的每一粒米，都包含着袁爷爷的爱和农民伯伯的汗水。 第1课：挥手再见 ✨ 绘画小秘诀 画挥手动作时，手臂千万不要画成直直的哦！要画出从肩膀到手腕的自然弯曲弧度，这样人物才显得生动活泼。 🙋 课堂互动时间 小朋友们，现在站起来模仿一下这个动作吧！你想和谁挥手说再见呢？是你的玩具，还是窗外的小鸟？ 1.7.2013 我们来看第一个动作：挥手再见。大家看左边的动作骨架，我们先画一个圆圈当脑袋，然后画出身体和腿。最重要的一步来了，画一只向上弯曲的手臂，就像这样。记住这个弯曲的感觉，然后我们再给骨架穿上衣服，画出完整的人物。右边就是我们要画的最终效果哦！ ‹#› 第2课：递东西 动作小口诀 双手向前伸，胳膊要伸直；手肘微微弯，掌心朝前送。记住这个姿势，递东西才显得大方又有礼貌哦！ 互动小挑战 现在，试着拿起你的铅笔或橡皮，把它递给你身边的同学。做这个动作时，你的手肘和手掌是怎么配合的呢？ 1.7.2013 接下来是第二个动作：递东西。看左边的骨架，我们的双手要向前伸出去，就像要把东西送给别人一样。注意手臂的线条是比较直的。掌握了这个动作骨架，我们就能画出一个懂礼貌、会分享的小朋友啦！ ‹#› 第3个动作：投篮 动作要点 一只手臂向上伸直举过头顶，另一只手辅助托球，身体可以稍微跳起来，让动作看起来更有力量感，就像要把球投进篮筐一样！ 课堂互动 你们喜欢打篮球吗？想象一下投篮时的感觉，是紧张刺激，还是充满成就感？现在，让我们一起模仿这个投篮动作吧！ 1.7.2013 第三个动作，我们来画一个帅气的投篮！看，左边的骨架，一只手臂用力向上伸，好像要把球投进篮筐里。这个动作的重点是手臂要画得直直的，充满力量感。想象一下你就是篮球小明星，画出你最酷的投篮姿势吧！ ‹#› 第4课：跑步 🌟 核心技巧 跑步时，手臂和腿要保持弯曲，像弹簧一样富有弹性。手脚一前一后交替摆动，这样画面才会充满动感，不会显得僵硬哦！ 🤔 课堂小互动 大家站起来模仿一下跑步的姿势吧！仔细感受一下，你的手和脚是怎么配合的？哪只脚先迈出，哪只手向前摆呢？ 1.7.2013 最后一个动作是跑步。跑步的关键是要画出弯曲的手脚。看左边的骨架，手臂和腿都不是直的，而是像弹簧一样弯曲着，这样人物看起来才像是在快速奔跑。我们一起来试试，画出一个充满活力的跑步小人吧！ ‹#› 第一张只有孤零零人物；第二张有人物+环境细节 课堂小结 作品欣赏 同学们，今天这节课， 课堂小结 同学们，今天这节课， null 6138.7915 null 24346.21 null 32444.355 Lavf58.46.101 $