专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一（3大考点）（期中真题汇编，河南专用）高一历史上学期

专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 3大高频考点 1．两宋的政治和军事 2．辽夏金元的统治 3．辽宋夏金元的经济、社会与文化 考点1 两宋的政治和军事 1．（25-26高一上·河南省郑州市第一中学·期中）苏洵认为“吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，惟恐不及。”这一叙述旨在说明宋初（     ） A．在防范内部动乱、维护统治稳定方面效果显著 B．权力分割过细从而导致行政效率受到严重影响 C．武将势力受到抑制但中央面临边防和财政压力 D．制度过于僵化从而助长了因循保守的政治风气 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中国古代宋朝时期。据题干“吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，惟恐不及。”并结合所学知识可知，苏洵的这段话描述了宋朝的行政管理体系，强调了中央集权的严密和有效。他认为，从县令到郡守再到转运使，各级官员都受到中央的严密控制，即使是在边远地区，中央的命令也能迅速传达并得到执行。这种制度设计使得即使是拥有重兵的将领，也必须服从中央的命令，不敢有违。这一叙述旨在说明宋初在防范内部动乱、维护统治稳定方面效果显著，A项正确；虽然宋朝的行政体系存在一定程度的权力分割，但苏洵的叙述并没有直接指出这一点，排除B项；苏洵的话确实提到了武将势力受到抑制，但并没有提及中央面临的边防和财政压力，排除C项；苏洵的叙述没有直接提到制度僵化或因循保守的问题，排除D项。故选A项。 2．（25-26高一上·河南省郑州市第一中学·期中）欧阳修《归田录》记载：“（通判）尝与知州争权，每云：‘我是监郡，朝廷使我监汝。’举动为其所制……（太祖下诏）凡文书非与长吏（指知州）同签书者，所在不得承受施行。”这体现了当时（     ） ①通判与知州彼此制约                                 ②朝廷加强中央集权 ③行政效率得到了提高                                   ④崇文抑武之风盛行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】 本题是组合选择题。时空是宋代中国。根据材料“（通判）尝与知州争权”可知，宋朝时在州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约，①正确；通判与知州相互制约，有助于防止地方大员专权，进而加强中央集权，②正确；据材料“凡文书非与长吏（指知州）同签书者，所在不得承受施行”可知，通判与知州争权，相互扯皮牵制，并不利于行政效率的提高，③错误；为抑制武将势力膨胀，北宋实行崇文抑武的方针，表现在罢免宿将兵权、重用文官等方面，与材料信息无关，④错误。结合上述分析可知A项正确，排除BCD项。故选A项。 3．（25-26高一上·河南省郑州市第一中学·期中）在北宋与辽和西夏的关系中，北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”，每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。这带来的影响有 ①北宋获得了北部边防的安定 ②财政状况日益恶化 ③增加了汉族和少数民族之间的隔阂 ④造成官僚队伍的膨胀 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 【答案】C 【解析】结合所学可知，送“岁币”有利于边境安定，促进了贸易往来，但加重了政府财政负担，故①②正确，C项符合题意；送“岁币”有利于加强汉族与少数民族的经济交往，官僚队伍膨胀与“岁币”无关，故③④错误，ABD均不符合题意，排除。 4．（25-26高一上·河南省郑州市第一中学·期中）某校组织研学活动，寻觅南宋初年的抗金将领的故事，应参观（     ） A．河南省新乡市陈桥驿 B．河南省濮阳市澶州城 C．浙江省杭州市岳王庙 D．北京市东城文丞相祠 【答案】C 【解析】 岳飞是南宋初年的抗金将领，寻觅南宋初年的抗金将领的故事，应参观浙江省杭州市岳王庙，C项正确；赵匡胤发动陈桥驿兵变，建立了北宋，排除A项；澶州城是辽和北宋作战地点，与抗金无关，排除B项；北京市东城文丞相祠是南宋民族英雄文天祥当年遭囚禁和就义的地方，文天祥是南宋抗元英雄，排除D项。故选C项。 5．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）下图是某朝代中央政府机构示意图，据此判断该朝代是（     ） A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料及所学可知，宋朝为削弱相权、加强皇权，实行“二府三司制”，示意图中的三大机构“枢密院”“中书门下（政事堂）”“三司”正是这一制度的核心组成，C项正确；汉朝中央官制以“三公九卿制”为核心，无“枢密院”“三司”机构，排除A项；唐朝中央官制为“三省六部制”（中书省、门下省、尚书省及吏、户、礼、兵、刑、工六部），排除B项；明朝初年废除中书省和丞相制度，六部直接对皇帝负责，无“枢密院”“三司”，排除D项。故选C项。 6．（25-26高一上·河南多校联考·期中）陆游曾评述说：“今朝廷内无权家世臣，外无强藩悍将。”近代日本学者宫崎市定也将宋代视为“看不见篡夺”的时代。导致这一现象出现的主要原因是（     ） A．君主专制中央集权的强化 B．大一统政治局面的形成 C．科举制成为选官主要途径 D．重文轻武治国方略确立 【答案】A 【解析】 根据主题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料可知，陆游和宫崎市定的共同意思是宋代没有出现像南北朝、唐末五代那样频繁的权臣、武将篡夺皇位的现象。根据所学知识可知，宋代通过“杯酒释兵权”、分割宰相事权、重用文臣、地方设路级四司互相牵制、将地方精锐编入禁军等一系列制度设计，全面强化君主专制和中央集权，最终导致了“内无权家世臣，外无强藩悍将”的局面，A项正确；宋代与辽、西夏、金等政权长期并立，并非一个完全的大一统王朝，排除B项；“科举制成为选官主要途径”只能解释“内无权家世臣”，但无法全面解释“外无强藩悍将”，排除C项；“重文轻武”是君主强化专制集权的手段，不是这一现象的根本原因，排除D项。故选A项。 7．（25-26高一上·河南周口市西华县第二高级中学·期中）据《文献通考》记载，宋徽宗宣和（1119～1125）末年有节度使60人，其中亲王、皇子26人，宗室11人，前执政2人，大将4人，外戚10人，宦官7人。这表明北宋（     ） A．利用宗室贵戚节制地方 B．对地方权力分配作了调整 C．权力分割影响了行政效率 D．实现了统兵权与调兵权分离 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：北宋时期的中国。根据材料及所学知识可知，北宋自宋太祖“杯酒释兵权”后，长期削弱武将实权。徽宗时期大量任用亲王、皇子、外戚、宦官等为节度使，通过将节度使这一原本拥有实权的职位转化为荣誉衔，对地方权力分配作了调整，以强化对地方的控制，防止地方军事势力膨胀，B项正确；A项对材料概括不全，前执政、大将、宦官不属于宗室贵戚，且节度使无实权，无法节制地方，排除A项；题干未涉及“权力分割”（如分割节度使兵权、财权等）或“行政效率低下”的相关信息，排除C项；北宋“统兵权归三衙，调兵权归枢密院”的制度设计在宋初已确立，与材料中“节度使人员构成”无关，排除D项。故选B项。 8．（25-26高一上·河南开封五校（青桐鸣·期中）宋神宗熙宁八年（1075年），王安石主持编纂的《三经新义》打破了汉唐注疏传统，蕴含着经世致用的学术思想。该书被钦定为“科举程式”，以至士子“非王学不试于有司”。由此可推知，该书的颁行（     ） A．源于党争影响范围的扩大 B．重构了社会主流意识形态 C．利于拓展变法的社会基础 D．推动了学术文化走向统一 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是北宋时期的中国。王安石主持编纂《三经新义》，打破汉唐注疏传统，注入经世致用的学术思想，并将其钦定为科举程式，要求士子学习。这一举措的核心目的是为王安石变法提供理论支撑，通过科举制度的导向作用，让更多士子接受变法所倡导的思想理念，从而拓展变法的社会基础，减少变法推行的阻力，C项正确；《三经新义》的编纂颁行是为变法服务，并非源于党争范围的扩大，排除A项；北宋社会主流意识形态始终是儒学，该书只是对儒学的重新阐释，并未重构主流意识形态，排除B项；“非王学不试于有司”是科举取士的导向，并非强制统一学术文化，当时仍存在不同的学术观点，排除D项。故选C项。 9．（25-26高一上·河南省郑州外国语学校·期中）北宋陕西转运使李参推行“青苗钱”措施，让百姓在粮食收获前预借官钱，收获后偿还，取得良好效果。王安石变法时将此政策推广全国。这说明王安石变法（     ） A．注重吸收地方成功经验 B．彻底解决了财政危机 C．完全依靠官僚系统推行 D．以军事改革为核心目标 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，王安石借鉴李参在地方的青苗钱改革经验，将其推广全国，这表明王安石变法汲取了地方改革的经验，A项正确；“彻底解决”表述绝对，变法最终未能根本解决财政问题，排除B项；“完全依靠”与材料中借鉴民间智慧矛盾，排除C项；青苗法属经济政策，与军事改革无直接关联，排除D项。故选A项。 10．（25-26高一上·河南多校联考·期中）宋沿旧制，行差役法，政府征召人民服役，但官吏、僧道免充徭役。王安石于熙宁四年（1071年）推行免役法，依财产多寡交钱以免役，即“富者多纳钱，贫者少纳钱”。这些钱叫作免役钱或助役钱，政府以此招募服役之人和支付胥役俸禄。王安石此举（     ） A．加强了对百姓的人身控制 B．利于保障农业生产时间 C．动摇了封建社会等级秩序 D．首创了“以钱代役”模式 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据题干可知，免役法允许农民交钱免役，无需亲自前往，可留在田间从事农业生产，直接避免了农时被占用，B项正确；此举减轻了政府对百姓的人身控制，排除A项；免役法用“经济标准”部分替代“身份标准”，意味着社会义务的承担不再完全依附于等级地位，这在一定程度上模糊了身份界限，但并未根本动摇等级秩序，排除C项；唐初已出现“以钱物代役”制度，排除D项。故选B项。 11．（25-26高一上·河南省郑州外国语学校·期中）绍兴十六年（1146年），宋高宗发布诏书，依照礼器局提交的有关事项，对礼器进行了改革，强调“凝土为质，陶以为尊，贵本尚质而已”，将原本的铜质礼器改为瓷质礼器。出现这一变化主要是因为（     ） A．理学倡导简约质朴祭祀 B．受战争影响国家财政困难 C．铜料优先满足战略需求 D．制瓷业已形成规模化生产 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是原因题，根据材料关键信息可知准确时空是：南宋时期的中国。根据材料及所学可知，绍兴十六年（1146年）处于南宋初期，宋高宗赵构在位期间，南宋刚经历靖康之变和与金国的长期战争，国力损耗严重，财政拮据。铜作为贵金属，在古代兼具货币铸造、兵器制造等战略用途，成本高昂。将礼器由铜质改为瓷质，核心原因是战争导致国家财政困难，无力承担大量铜材消耗，转而采用成本更低的瓷器替代，以节省开支，B项正确；理学在南宋中后期（如朱熹时代）才成为主流思想，绍兴年间尚未形成系统的“简约质朴”祭祀理念，且“贵本尚质”仅是改革的表面说辞，并非根本动因，排除A项；南宋铜料紧张主要源于财政匮乏而非单纯“战略需求”，礼器改革的直接目的是减少财政支出，而非优先供应军事，排除C项；宋代制瓷业发达是改革的物质条件，但“规模化生产”仅为可能性，并非推动改革的“主要原因”，排除D项。故选B项。 12．（25-26高一上·河南洛阳·期中）有数据统计，北宋专掌军政的机构枢密院存在的167年中，枢密院副职文职出身者约占总人数的80%，武职出身者约占总人数的16%。从1056年到1127年北宋灭亡的71年间，枢密院正职一直由文官担任。这主要是由于北宋时期（     ） A．实行守内虚外的政策 B．科举制度的不断完善 C．推行崇文抑武的国策 D．君主专制的不断强化 【答案】C 【解析】 根据材料可知，题干数据表明北宋枢密院（最高军事机构）长期由文官主导（副职80%为文官，71年正职全为文官），这直接体现了北宋崇文抑武的国策。该政策旨在防范武将专权，通过文官掌控军权加强中央集权，C项正确；“守内虚外”指军事部署重内轻外，与官员出身无关，排除A项；科举完善是文官来源的基础，但非题干现象的主因，排除B项；君主专制强化是整体趋势，但未直接解释文武官员比例问题，排除D项。故选C项。 13．（25-26高一上·河南新乡-11月·期中）北宋仁宗时期，名将狄青因战功显赫从普通士兵晋升为枢密使，成为最高军事长官。这一破格任用引发了文官集团的激烈反对，最终导致狄青被贬。这一事件反映了北宋（     ） A．科举制度下士族权力的扩大 B．中央政权运行程序发生异化 C．“崇文抑武”基本国策的弊端 D．边防压力得到了根本性缓解 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是北宋时期的中国。北宋奉行“崇文抑武”的基本国策，文官集团地位高于武将，狄青以武将身份升任枢密使，触动了文官集团的利益和既有权力格局，因此遭到文官集团激烈反对而被贬，这一事件凸显了该国策下武将地位低下、军政权力失衡的弊端，“崇文抑武”基本国策的弊端，C项正确；北宋科举制打破了士族垄断，士族权力已大幅衰落，排除A项；材料不能说明中央政权运行程序的异化，只呈现了文官集团基于国策和利益的群体反对，排除B项；狄青被贬是内部官僚集团博弈的结果，无法反映边防压力的变化，排除D项。故选C项。 14．（25-26高一上·河南平顶山·期中）有学者研究发现，宋代台谏官多为科举出身的士大夫，常以“天下公论”批评君相决策；君主握有最终裁决权，但多接纳其合理建议，还下诏“台谏官言事，勿得责以不当”；宰相理政也需与台谏官协调。材料意在强调（     ） A．台谏官掌握最高决策权 B．士大夫深度参与政治运作 C．君主专制呈现明显弱化 D．科举成为选官的唯一途径 【答案】B 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。材料中科举出身的士大夫以台谏官身份批评君相决策、参与政务协调，体现其深度参与政治运作，B项正确；根据材料可知“君主握有最终裁决权”，排除A项；宋代君主接纳台谏官的建议是优化统治，并非君主专制弱化，且宋代君主专制呈加强趋势，排除C项；宋代选官以科举为主，但仍有恩荫等途径，并非“唯一”，排除D项。故选B项。 15．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）宋朝建立后，宋太祖在知州以外，于地方诸府州设“通判”一官，知府、知州的公文命令必须经通判的联署方能生效，通判还可直接向朝廷奏事。这表明通判的作用是（     ） A．控制财政大权 B．提高行政效率 C．牵制中书门下 D．制约地方长官 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代中国。题干指出通判需联署知府、知州的命令，且可直接向朝廷奏事，说明通判的核心作用是监督和制约地方长官，防止其权力过大，D项正确；结合所学，“控制财政大权”与转运使的职能相关，材料未涉及财政，排除A项；“提高行政效率”错误，因通判的联署可能降低效率，排除B项；“牵制中书门下”与地方通判无关，中书门下属中央机构，排除C项。故选D项。 16．（25-26高一上·河南豫北民办高中·期中）鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训，北宋为加强中央集权、维护政权稳定采取了一系列措施。下列措施不符合的是（     ） A．将地方精锐部队编入禁军 B．设诸路转运司统管地方财政 C．派文臣出任知州 D．设置通判与宰相相互制约 【答案】D 【解析】 根据设问用词可知，这是反向题。时空范围是北宋时期的中国。北宋设置通判是为监督知州等地方官，实现地方分权制衡，但宰相属中央最高行政长官，通判只能限于地方，二者无直接制约关系，D项举措描述有误，符合题意，故选D项；北宋吸取唐末五代军阀割据教训，将地方精锐部队编入中央禁军，由皇帝直接掌控，削弱地方军权，A项不符合题意，排除A项；设诸路转运司统一管理地方财政税收，确保中央集中财源，防止地方经济割据，B项不符合题意，排除B项；派遣文臣担任知州，取代武将，减少地方军事化风险，强化中央对行政的控制，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 17．（25-26高一上·河南联考·期中）乾德元年（963年），宋太祖在州郡设通判，通判有直接向皇帝报告的权力。地方“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。宋太祖设置通判旨在（     ） A．保障赋税征收 B．加强地方监察 C．强化中央集权 D．防范内部动乱 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，北宋建立后，为根除唐末五代“藩镇割据”的弊端，推行“强干弱枝”政策，通判拥有直接向皇帝奏报的权力，且地方事务需与知州“通签施行”，本质是分割地方长官权力、监督地方行政，从而削弱地方自主性，加强中央对地方的控制，这是北宋解决藩镇割据问题、强化中央集权的核心措施之一，C项正确；通判的核心职能是制约知州，并非专门管理赋税，排除A项；监察是通判的职能手段，而非最终目的，排除B项；通判的设置并非针对“内部动乱”，而是针对地方行政权力的失控，排除D项。故选C项。 18．（25-26高一上·河南部分名校·期中）宋代设立三衙（殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司），作为掌管禁军的最高军事机构，其职责为统辖诸军，训练校阅，掌兵籍，司差遣，但调兵权归枢密院，发兵须枢密院印信。由此可见，宋代设立三衙的目的最有可能是（     ） A．提高军队作战能力 B．完善地方军事体系 C．防范将领专权割据 D．强化对边疆的控制 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料可知，宋代吸取唐末五代以来藩镇割据、武将专权的教训，通过将统兵权（三衙）与调兵权（枢密院）分离，使得将领难以同时掌握兵权和调兵权，从而防范将领专权割据，加强中央集权，这符合宋代加强中央集权的背景和目的，C项正确；三衙的职责主要是统辖、训练、掌兵籍等，但统兵权与调兵权分离的设计，更多是为了权力制衡，而非直接提高作战能力，排除A项；三衙是掌管禁军的最高军事机构，禁军是中央直属军队，并非地方军事体系，排除B项；三衙管理的是禁军（中央军），主要作用是维护中央统治，防范内部武将专权，而非专门针对边疆控制，排除D项。故选C项。 19．（25-26高一上·河南部分名校·期中）辽重熙二十一年（1052年）四月，辽兴宗认为两朝国书“称大宋、大契丹非兄弟之义”，希望以后的国书“止称南朝、北朝”，宋馆伴使韩综以“自古未有建国而无号者”为由予以反对。这反映出，当时辽朝（     ） A．主张与宋平等相处 B．承认宋的正统地位 C．放弃自身国号使用 D．欲以武力征服宋朝 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是辽朝时期的中国。辽兴宗认为宋辽国书称“大宋、大契丹”不符合兄弟之义，希望改称“南朝、北朝”，意在强调辽宋为“一家”，淡化国号差异，质上是希望通过对等的称呼来体现两国平等关系；宋使以“建国而无号”反对，也从侧面印证辽的平等诉求，A项正确；辽主张“南朝、北朝”是追求平等，并非“承认宋的正统地位”，排除B项；辽只是希望更改国书称呼，并非“放弃自身国号使用”，排除C项；材料仅涉及国书称呼争议，没有“武力征服宋朝”的表述，排除D项。故选A项。 考点2 辽夏金元的统治 1．（25-26高一上·河南省郑州市第一中学·期中）某学习小组进行研究性学习时，搜集到如下材料：“铁木真统一草原各部”“忽必烈建立元”“行省制度”等，从中可以推断他们研究的主题是 A．南宋与金政权的对峙 B．蒙古崛起到元朝的统一 C．经济重心转移到南方 D．宋元思想文化高度繁荣 【答案】B 【解析】 “铁木真统一草原各部”、“忽必烈建立元”、“实行行省制度”都与蒙古族有关，反映的是蒙古崛起到元朝统一，故B正确；材料与南宋、金无关，排除A；材料信息没有涉及经济重心的南移问题，排除C；材料也不能看出宋文化发展情况，排除D。 2．（25-26高一上·河南周口市沈丘县第一高级中学·期中）辽上京在布局上与唐长安城基本相似，中京城仿宋都汴京，设有招待各国使者的驿站；西夏都城兴庆府宫室、殿宇、名号“悉仿中国故事”；金上京规模“仿汴京”，“得十之二三”。上述现象可以用来说明（     ） A．辽夏金全面接受中原礼仪 B．少数民族政权受到中原文化影响 C．三国间都城营建互相借鉴 D．中华民族多元一体格局基本形成 【答案】B 【解析】 根据材料信息可知，辽、西夏、金的都城与重要城市都模仿唐宋都城进行营建，这说明少数民族政权深受中原文化的影响，B项正确；辽、西夏、金政权在不同程度上保留了本民族的风俗习惯，并非全面接受中原礼仪，排除A项；材料强调辽、西夏、金都城营建模仿中原制度，未涉及三者间的相互借鉴，排除C项；中华民族多元一体格局在秦汉时期奠定基础，其基本形成是长期历史发展的结果，仅辽、西夏、金三个少数民族政权学习中原文化无法说明这一格局的形成，排除D项。故选B项。 3．（25-26高一上·河南开封五校（青桐鸣·期中）辽国实行“北面官以契丹制度治草原民族，南面官以汉制治汉人”；西夏设立蕃学（以西夏文教学）与汉学（以汉文传习儒术）并行的科举体系，并参照唐宋法典制定《天盛律令》；宋朝将精锐部队命名为“背嵬军”（“背嵬”一词源自西夏语“亲卫”）。这些现象共同反映了当时（     ） A．政治制度的蕃汉分治特征 B．多元民族文化的相互交融 C．儒学社会主导地位的确立 D．传统华夷观念淡化与消解 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是辽宋夏时期的中国。辽国实行南北面官制，分别用契丹制度和汉制治理不同民族；西夏设立蕃学与汉学并行的科举体系，同时借鉴唐宋法典制定法律；宋朝精锐部队名称源自西夏语，这些现象体现出各政权在政治制度、文化教育、语言词汇等方面相互借鉴、吸收，共同反映了当时多元民族文化的相互交融，B项正确；蕃汉分治只是辽国的制度特征，不能涵盖西夏和宋朝的举措，排除A项；材料没有将儒学的地位与其他的思想流派的地位进行对比的内容，不能说明儒学的主导地位，排除C项；当时传统华夷观念虽有所松动，但并未完全淡化与消解，排除D项。故选B项。 4．（25-26高一上·河南省郑州外国语学校·期中）依据图表可知，这一时期少数民族政权在制度设计方面强调（     ） 民族 政权 制度 契丹 辽 中央“官分南北，以国制治契丹，汉制待汉人”，地方州县制与部族制并行。 党项 西夏 仿宋设中书、枢密、三司分管行政、军事、财政，又保留了原有“蕃官”体系。地方州、县官员多由部族首领充任。 女真 金 中央沿袭唐宋制度，地方以猛安谋克制管理游牧部族，以州县制管理汉人。 A．边疆内地一体化 B．因俗而治 C．民族歧视与压迫 D．因地制宜 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。分析表格内容可知，契丹（辽）：中央“官分南北，以国制治契丹，汉制待汉人”，地方州县制与部族制并行。“国制”是契丹族的制度，“汉制”是汉族的制度，明显是根据民族习俗（契丹习俗、汉族习俗）分别治理；党项（西夏）：仿宋设官（学习汉族制度），又保留原有“蕃官”体系（本民族制度），地方州、县官员多由部族首领充任（遵循本民族习俗选官）；女真（金）：中央沿袭唐宋制度（汉族制度），地方以猛安谋克制管理游牧部族（本民族制度），以州县制管理汉人（汉族制度）。三个政权都根据民族习俗（契丹俗、汉俗；党项俗、汉俗；女真俗、汉俗）分别制定制度，“因俗而治”最能反映表格内容，B项正确；表格体现的是不同民族用不同制度，并非一体化，排除A项；表格无歧视、压迫的体现，排除C项；“因地制宜”侧重根据地理、环境差异治理，而表格核心是根据民族习俗（如契丹族、汉族的不同习俗）治理，“因俗而治”更精准，排除D项。故选B项。 5．（25-26高一上·河南联考·期中）天德元年（1149年），金海陵王“诏买牛万头给按出虎八猛安徙居南京（今开封）者，翌日主给之”。正隆元年（1156年），“起上京诸猛安于中都、山东等路安置”。这说明，当时金朝（     ） A．沿袭了唐宋的政治制度 B．加速女真社会封建化进程 C．深受北方游牧民族袭扰 D．进行军事调动以征服北宋 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝（中国）。根据材料“诏买牛万头给按出虎八猛安徙居南京（今开封）者，翌日主给之”结合所学知识可知，金海陵王时期将女真族的“猛安”从辽东地区的上京迁徙至中原地区，并提供农业生产资料进行安置，本质是推动女真族逐渐适应汉族地区的封建生产关系和社会制度，加速了封建化进程，B项正确；材料体现的是女真族自身的猛安谋克制度迁徙，未涉及沿袭唐宋政治制度，排除A项；材料是金朝内部的人口迁徙，无“北方游牧民族袭扰”的相关信息，排除C项；北宋已于1127年被金灭亡，题干时间为1149—1156年，“征服北宋”不符合时间线，排除D项。故选B项。 6．（25-26高一上·河南省郑州外国语学校·期中）对如表大事年表解读正确的是（       ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约 A．各民族政权始终处于战争状态 B．北宋政权存在的时间不超过一百年 C．辽与南宋维持相对和平的局面 D．各民族政权并立与力量消长 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。通过表格可以看出：各政权之间既有战争又有和平，各个政权也出现了不同的变化，这反映出各民族政权并立与力量的消长，D项正确；“始终处于战争状态”的说法与材料中几个时期各政权之间达成和议并处于和平状态的情况不符，排除A项；北宋960年建立，1127年灭亡，实际超过了100年，排除B项；南宋建立的时候，辽政权已经被金所灭，排除C项。故选D项。 7．（25-26高一上·河南多校联考·期中）金世宗“天资仁厚，善于守成，又躬自俭约，以养育士庶，故大定三十年几致太平。所用多敦朴谨厚之士，不烦扰不更张，偃息干戈，修崇学校，议者以为有汉文景风。”这些材料可以用来说明金世宗（     ） A．消除了各民族间的矛盾 B．取得了对宋战争的胜利 C．巩固了多民族国家统一 D．开创了安定繁荣的局面 【答案】D 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知本题时空是：金朝时期的中国。材料中“大定三十年几致太平”“偃息干戈，修崇学校”等信息，反映出金世宗统治时期社会安定、战争减少、文化教育发展，呈现出安定繁荣的景象，与汉代“文景之治”的治世特征相似，D项正确；“消除了各民族间的矛盾”表述绝对，材料未提及民族矛盾的解决，且古代民族矛盾不可能完全消除，排除A项；“取得对宋战争的胜利”与“偃息干戈”（停止战争）不符，排除B项；金世宗统治期间，与南宋始终保持对峙局面，排除C项。故选D项。 8．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）某学者认为，元朝驿站制度之盛是我国历史上少见的，全国1119处驿站共约有驿马45000匹。元朝的驿站制度（     ） A．促使民族矛盾得以解决 B．开中国驿站的先河 C．适应了辽阔疆域的需要 D．促进商品经济发展 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知为影响题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：元朝（中国）。根据材料及所学知识可知，元朝建立了历史上疆域最大的帝国。为了适应广大疆域的统治，元朝统治者在邮驿方面进行了积极的改革，把驿路范围大大扩展了，C项正确；驿站制度并未直接解决民族矛盾，元朝的民族矛盾仍然存在，排除A项；驿站在中国历史上早已有之，如汉唐时期的驿传制度，元朝并非首创，排除B项；驿站主要服务于政治和军事需求，对商品经济的推动作用有限，排除D项。故选C项。 9．（25-26高一上·河南联考·期中）《元史》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传”，“我国家疆理之大，东渐西被，暨于朔南，凡在属国，皆置驿传。”元代设置驿传旨在（     ） A．维系帝国的统一与稳定 B．促进国内经济文化的交流 C．推动地方行政制度变革 D．保障中央与地方信息传递 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据材料可知，元代疆域辽阔，在全国及属国设置驿传，能够强化中央对地方的管控，从而维系帝国的统一与稳定，这是其核心目的，A项正确；促进经济文化交流是驿传的客观影响，并非核心目的，排除B项；驿传是交通通讯体系，与地方行政制度变革无关，排除C项；保障信息传递是驿传的功能之一，但这一功能是服务于帝国统治的，并非最终目的，排除D项。故选A项。 10．（25-26高一上·河南省郑州外国语学校·期中）元朝以大都为中心修筑了四通八达的驿道，东连高丽，东北至奴儿干（今黑龙江口一带），北达吉利吉思，西通伊利、钦察两汗国，西南抵乌斯（思）藏，南接安南（今越南北部），做到了“人迹所及，皆置驿传。使驿往来，如行国中”。这表明驿道制度（     ） A．有利于皇权专制达到顶峰 B．推动了全国性市场体系的形成 C．促进南北经济交流的兴盛 D．加强了大一统国家的内部联系 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据材料可知，元朝以大都为中心修筑的驿道遍及多个区域，实现了 “人迹所及，皆置驿传。使驿往来，如行国中”，这表明驿道制度加强了大一统国家的内部联系，有利于各地之间的沟通与管理，D项正确；皇权专制达到顶峰是在清朝军机处设立后，与元朝驿道制度无关，排除A项；全国性市场体系的形成是多种因素共同作用的结果，驿道制度只是其中一个影响因素，不能直接推动其形成，排除B项；驿道涉及的区域不仅是南北，还包括东北、西北、西南等，“促进南北经济交流的兴盛” 表述片面，排除C项。故选D项。 11．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）据记载，辽朝统治者不但在政治上实行双轨制（南北面官制度），连祭典礼仪也分作两套不同的仪式：保留了契丹民族传统的“柴册礼”；模仿中原汉人礼仪在五京（以中京为多），举行汉族礼仪形式的“大册礼”。据此可知，辽朝统治者的社会治理理念是（     ） A．因俗而治 B．宗法统治 C．民族自治 D．中央集权 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知本题是正向题，根据材料关键信息可知准确时空是：辽国时期的中国。“因俗而治”就是根据不同民族的风俗、习惯等特点进行治理。辽朝在政治和礼仪上针对契丹民族和汉族分别采取不同方式，正好体现了根据不同民族的特点来治理，A项正确；宗法统治主要是以血缘关系为纽带，按照宗法制度来分配政治权力等。材料中并没有体现出以血缘关系为核心的宗法制度相关内容，排除B项；民族自治一般强调民族自身进行自我管理等，但材料重点强调的是辽朝统治者针对不同民族采取不同治理方式，并非单纯的民族自我管理，排除C项；中央集权侧重于中央对地方的控制加强等方面。材料主要围绕辽朝对不同民族的治理方式，没有突出中央对地方的权力集中相关内容，排除D项。故选A项。 12．（25-26高一上·河南豫北民办高中·期中）辽朝境内既有以游牧、渔猎生活为主的契丹人和其他游牧部族，也有以农耕为主的汉人；各民族、各地方之间经济、文化存在着很大的差异，社会发展水平判若云泥。辽朝统治者据此实行的政治制度是（     ） A．郡国并行制 B．南、北面官制 C．猛安谋克制 D．四等人制 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝（中国）。据材料可知，辽朝为适应南北民族差异，设南面官（仿汉制，治汉人，管农耕区）和北面官（契丹旧制，治契丹等游牧民族，管游牧区），精准体现“因俗而治”，B项正确；都国并行制是西汉初期的制度（郡县制与封国制并存），与辽朝无关，排除A项；猛安谋克制是金朝女真族的军政合一制度，并非辽朝制度，排除C项；元朝时期推行民族歧视和压迫政策，他们在很多方面对不同民族采取差别对待措施，被后人概括为“四等人制”，排除D项。故选B项。 13．（25-26高一上·河南省郑州外国语学校·期中）辽（契丹）政权建立之初，设置南北面官，其中北面官以“国制治契丹”，按照契丹部族旧制设置各级官员，又设头下军州以赏赐高级贵族。辽中后期一些头下军州被中央收回直接管理。辽圣宗统和十二年（994年）“诏契丹人犯十恶者依汉律”。这一变化反映了（     ） A．汉族制度全取代契丹传统 B．辽的封建化程度不断加深 C．南北面官制度与汉制冲突 D．辽代分封制与州县制并存 【答案】B 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：辽朝时期的中国。辽朝在建立之初，实行南北面官制度，北面官按照契丹部族旧制设置各级官员，体现了契丹族的游牧社会特点和传统习俗；头下军州的设置是契丹贵族特权的体现，但中后期一些头下军州被中央收回直接管理，表明中央集权的加强；辽圣宗时期诏令契丹人犯十恶者依汉律，反映了辽朝法律制度的汉化趋势。这些变化体现了辽朝在政治、法律等方面逐渐向中原王朝的制度靠拢，表明辽朝的封建化程度不断加深，B项正确；汉族制度并未完全取代契丹传统，契丹社会的许多习俗和制度仍然保留，排除A项；南北面官制度与汉制并非冲突而是并行不悖、相互补充，排除C项；辽代的分封制与州县制并存是事实，但与题干所反映的封建化趋势无关，排除D项。故选B项。 14．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）有学者认为，“元朝在边疆治理方面与历代中原王朝对边疆地区的羁縻政策有所不同，呈现出与内地一体化趋向。虽然疆域辽阔却与王朝统治相始终。”下列史实可以佐证这一观点的是（     ） A．建立遍及全国的驿站 B．改土归流的实施 C．设置了北庭都元帅府 D．行省制度的推行 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是元朝中国。根据材料并结合所学知识可知，元朝版图辽阔，行省制度发挥了巨大作用，中央委派官员代表中书省处理地方事务，称为行中书省。行省于地方事务，凡军、政、财权无不所统，这使得边疆管理更多地呈现出与内地一体化的趋向，D项正确；驿站是元朝为加强中央与地方的联系而采取的交通措施，排除A项；改土归流是指将少数民族地区的土司制度改为流官制度，这一政策主要在明清时期实行，与元朝边疆治理的史实不符，排除B项；设置北庭都元帅府是元朝为管理西域地区而设立的军事机构，这一机构主要是为了军事目的而设，不能体现与内地一体化的趋向，排除C项。故选D项。 15．（25-26高一上·河南周口市沈丘县第一高级中学·期中）有学者评某时期地方行政制度：“都省握天下之机，十省分天下之治”，分布“犬牙交错”，权力大而不专，堪称古代地方行政制度的一大变革。以下关于该制度表述正确的是（     ） A．在东北地区设岭北行省，强化了管理 B．设立于两宋时期，有效杜绝地方割据 C．实行因俗而治，尊重各地的民族习惯 D．军政大权集中，促进边疆地区的开发 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料“‘都省握天下之机，十省分天下之治’，分布‘犬牙交错’，权力大而不专，堪称古代地方行政制度的一大变革”结合所学知识可知，元代的行省长官总领一省军政大权（受中央节制），且行省将边疆纳入省级管辖，推动了边疆开发，D项正确；东北地区由辽阳行省管辖，岭北行省管漠北地区，疆域对应错误，排除A项；行省制设立于元朝，两宋无此制度，时间不符，排除B项；“因俗而治”是边疆特殊政策，行省制核心是中央集权下的统一管理，两者的制度特色不符，排除C项。故选D项。 16．（25-26高一上·河南新乡-11月·期中）元朝在划分行省时，有意打破自然地理界限，形成“犬牙交错”的区划格局。如将秦岭以南的汉中地区划归秦岭以北的陕西行省管辖，将传统属于蜀地的夔州路划归湖广行省。这种区划策略旨在（     ） A．优化区域资源配置 B．遵循山川形便的划界传统 C．巩固中央集权统治 D．促进南北文化的交融互鉴 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词可知，这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是：元朝时期（中国）。据材料并结合所学可知，元朝在划分行省时，有意打破自然地理界限，形成“犬牙交错”的区划格局，使得地方势力难以凭借自然地理屏障形成割据，有效削弱了地方的独立性，加强了中央对地方的控制，C项正确；材料中“有意打破自然地理界限”的做法，主要考虑的并非资源分配的合理性，而是政治统治需求，排除A项；“山川形便”是指依据自然地理山脉、河流划分行政区域，这与“有意打破自然地理界限”的表述完全相反，排除B项；文化交融可能是这种区划带来的客观影响之一，但并非元朝统治者制定该策略的主管目的，其主要目的是政治层面的集权统治，而非文化层面，排除D项。故选C项。 17．（25-26高一上·河南平顶山·期中）下表所示为元朝行省制度的相关记载。据此可知（     ） 内容 出处 行省掌军事者，需与枢密院商议调兵，无单独调兵权 《元史·百官志》 行省征收赋税，需按中书省制定的标准执行，不得擅自增减 《元典章·户部》 行省凡有兴造、钱谷、刑名、选法、军事等重事，须与都省咨议，不得辄行 《元典章》 A．行省丧失了自主权力 B．行省制体现集权设计 C．中央与地方矛盾激化 D．中书省沦为虚设机构 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是元朝（中国）。根据材料可知，从表格内容看，行省掌管军事时，要与枢密院商议调兵，没有单独调兵权；征收赋税要按中书省制定标准执行；涉及兴造、钱谷等重要事务须与都省咨议。这些都表明行省的权力受到中央多个机构的制约和规范，体现了中央对地方的有效控制，很好地反映了行省制的集权设计，B项正确；虽然行省在诸多事务上要受中央节制，但并非完全丧失自主权力，排除A项；材料主要强调的是行省制度下中央对地方的管理模式，体现的是一种有序的中央与地方关系，并没有显示出中央与地方矛盾激化，排除C项；中书省是元朝的最高行政机构，在国家行政体系中发挥重要作用，并非虚设机构，排除D项。故选B项。 18．（25-26高一上·河南开封五校（青桐鸣·期中）元朝疆域辽阔，忽必烈设行中书省为地方最高行政机构，其长官由中书省直接任命，辖区划界打破“山川形便”的传统，采用“犬牙交错”原则。至元中后期，行省形成“群官集体决策、兼掌军政财权，但受中央严格监督”的模式。这一制度（     ） A．推动了统一多民族国家疆域扩大 B．完善了中央集权治理体系的框架 C．开创了中央与地方分权制衡模式 D．奠定了内地与边疆一体化的基础 【答案】B 【解析】 本题是影响题。时空是元朝时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，行省制度是元政权对中原王朝中央集权体制的继承与创新。行省制度通过中央垂直任命、地理切割、权力制衡三重机制，构建了自秦汉郡县制以来最严密的中央集权框架，与汉唐相比，其创新性在于在地方适度集权的表象下实现中央绝对控制，标志着中国古代中央集权治理体系的成熟，B项正确；行省制度是元朝针对辽阔疆域的治理手段，而非疆域扩大的原因。元朝疆域拓展主要依赖军事征服，且材料未涉及元朝开疆拓土的内容，排除A项；行省的“群官集体决策”是中央为防止地方专权而设，属于单向控制，并非“中央与地方分权制衡”，排除C项；行省制度确实加强了边疆治理（如设岭北、辽阳行省），但“内地与边疆一体化”侧重经济、文化融合，而材料强调制度设计的核心目标——中央集权，而非区域整合，排除D项。故选B项。 19．（25-26高一上·河南多校联考·期中）魏晋隋唐两宋时期，地方财赋首先聚集和储藏于各州，而后再作上供和留用之类的分配。元代则不然，多数州仓储“有名无实”，有些甚至“粮不宿仓”。这一变化的产生主要是由于（     ） A．农耕经济的衰退 B．百姓赋税负担的减轻 C．自然灾害的频繁 D．地方行政制度的调整 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据题干和所学知识可知，元代推行行省制，行省作为中央派出机构，拥有对地方财赋的直接管控权，地方州级政府的财赋调配权被大幅削弱，财赋多直接由行省统筹上供或分配，导致州仓储失去储存财赋的功能，出现“有名无实”的情况，这是制度调整带来的必然结果，D项正确。元代虽有战乱，但整体农耕经济并未“衰退”，且农耕经济状况与“州仓储是否储存财赋”无直接因果关系，仓储空虚是财赋分配方式的问题，而非经济总量不足，排除A项；即使百姓赋税减轻，地方仍会按比例收取财赋，只是总量可能减少，而非导致州仓储“有名无实”；且元代赋税负担并未普遍减轻，排除B项；自然灾害可能导致某一时期仓储空虚，但题干反映的是元代与前代相比的“制度性变化”，排除C项。故选D项。 考点3 辽宋夏金元的经济、社会与文化 1．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）民众日常生活能够反映时代特点。下列哪一情景可能出现于北宋都城东京的市民日常生活中（     ） A．普遍使用煤作燃料 B．桌上的摆设是定窑青花瓷 C．早晨在家喝玉米粥 D．看到孟郊登科后骑马游街 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。结合所学可知，北宋时期，由于人口增长、经济发展和森林资源减少，煤已普遍用作燃料，沈括《梦溪笔谈》有记载，A项正确；定窑以白瓷闻名，青花瓷成熟于元代，北宋无定窑青花瓷，排除B项；玉米原产于美洲，明朝后期才传入中国，排除C项；孟郊是唐朝诗人，其登科场景不可能出现在北宋，排除D项。故选A项。 2．（25-26高一上·河南部分名校·期中）元代官府设立工部管辖手工业，匠户制度下工匠被编入专门户籍，官营手工业作坊规模宏大，如大都的毡局、染局等；民间手工业也有显著发展，景德镇青花瓷远销海外，棉纺织业因黄道婆的技术革新而日益兴盛。这些现象表明，元代（     ） A．技术革新颠覆行业结构 B．手工业生产呈现官民并行格局 C．海外贸易主导经济发展 D．匠户的人身依附关系逐渐松弛 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是元朝时期的中国。元代官府设工部管辖手工业，匠户制度下官营作坊规模大，同时民间手工业显著发展，青花瓷远销海外、棉纺织业因技术推广兴盛。这些现象清晰体现官营手工业与民间手工业同时存在、共同发展，B项正确；材料不包含“技术革新颠覆行业结构”的内容，仅棉纺织业有技术推广，排除A项；“海外贸易主导经济发展”夸大其词，材料仅说青花瓷远销，不能推断出其主导地位，排除C项；根据材料不能推断匠户人身依附关系变化，排除D项。故选B项。 3．（25-26高一上·河南平顶山·期中）元世祖至元二十二年（1285年）规定，“民户典卖田宅，需经官府查验田契，办理过户登记，缴纳契税后，方可认定产权转移有效；若私下交易未去官府登记，田宅仍归原主”。这一规定表明（     ） A．政府重视维护经济秩序 B．土地租佃关系盛行 C．农民土地权益获得保障 D．人身依附关系松弛 【答案】A 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据材料及所学可知，元朝规定民户典卖田宅需经官府查验、登记并缴税，否则产权不能转移，这一制度设计通过官方程序规范土地交易，核心是维护土地产权的合法性与稳定性，体现政府重视维护经济秩序，A项正确；材料核心是规范“田宅典卖”，而“土地租佃关系”指土地所有权与使用权分离，二者属于不同的土地关系范畴，排除B项；材料中的规定针对所有民户的田宅交易，并非专门保护农民土地权益，排除C项；材料仅涉及田宅产权交易的官方规范，无法体现人身依附关系松弛，排除D项。故选A项。 4．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）宋朝时期，诞生了世界上最早的纸币——交子，商业活动打破了时间与空间的限制……夜市与晓市应运而生。促成材料所述现象的根本原因是（     ） A．农业与手工业发展 B．国家根本，仰给东南 C．小农经济走向衰落 D．国家统一，政局稳定 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料及所学可知，农业和手工业的发展为商业提供了丰富的商品，是商业繁荣的基础，A项正确；材料所述为宋朝时期商业的繁荣，并非局限于东南一隅，且该表述与题干无关，排除B项；宋朝时期，小农经济仍处于发展的上升期，选项说法与史实不符，排除C项；两宋时期，政权林立，国家并未实现统一，排除D项。故选A项。 5．（25-26高一上·河南洛阳·期中）宋代广告形式灵活多样，既有“歌叫买卖”类的口头广告，也有绣写店名的旗帜广告，还有几乎每家店铺均设置的招牌广告，甚至出现“下临广陌三条阔，斜倚危楼百尺高”之类以诗词为载体的广告形式。广告形式的多样反映了宋代（     ） A．政府放松对社会的控制 B．城市经济的繁荣 C．商人政治地位有所提高 D．市民阶层的壮大 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料信息可知，宋代广告形式多样，口头、旗帜、招牌、诗词等广告随处可见，这反映出商业活动繁忙，商家通过各种广告来吸引顾客，而这一现象的基础是城市商品经济繁荣为商家提供了广阔市场和大量消费者，B项正确；宋代政府虽在商业管理上相对宽松，但广告多样主要反映经济现象而非政策控制，排除A项；宋代商人地位仍较低，未发生实质性提高，排除C项；市民阶层壮大是城市经济繁荣的结果之一，但广告形式多样更直接对应商业活动本身的繁荣，排除D项，故选B项。 6．（25-26高一上·河南开封五校（青桐鸣·期中）下表为两宋时期部分经济措施。由此可推知，两宋政府（     ） 时期 核心措施 11世纪末～12世纪初 颁行《广州市舶司法》，规范民间海贸许可与税收 12世纪中叶 推广市舶司至泉州等港口；推行“优饶抽税”政策（按期返港减税，逾期重罚） 12世纪后半叶～13世纪 细化航海管理制度（管控船期、航线、商船数量）；设水军巡海剿匪海盗；收入“颇助国用” A．形成了成熟的海外贸易管理体系 B．重视发展海上贸易以提升财政收入 C．已放弃重农抑商的传统经济政策 D．推动海上丝路贸易范围扩展至全球 【答案】B 【解析】 根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：两宋时期（中国）。根据材料可知，从“规范税收”到“激励贸易（优饶抽税）”，再到“强化监管保障贸易”，最终指向“收入颇助国用”。结合所学知识可知，两宋“积贫”局面下，急需商业税（尤其是海上贸易税）补充财政，政策设计始终以扩大贸易规模、增加财政收入为导向发展海上贸易，B项正确；两宋虽建立了较为系统的管理措施（如立法、机构、税收），但尚未达到“成熟”程度，排除A项；宋朝仅放宽部分商业限制，并未根本上放弃重农抑商政策，排除C项；两宋海上贸易对象主要集中于东南亚、阿拉伯半岛，“全球”的表述过于夸大，排除D项。故选B项。 7．（25-26高一上·河南新乡-11月·期中）北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中批评唐人“富贵诗”所描绘的“奉养器服之盛”实为“贫眼所惊耳”。同时期《东京梦华录》记载：“京城资产，百万者至多，十万而上，比比皆是。”由此可推知，宋代（     ） A．贫富差距已经超过唐代 B．文化评价标准发生根本转变 C．士人崇尚奢靡生活方式 D．商品经济发展程度胜过前代 【答案】D 【解析】 根据主题干的设问词，可知这是推断题。据材料关键信息可知准确时空是北宋时期（中国）。根据材料信息及所学知识可知，北宋京城“百万者至多，十万而上，比比皆是”的财富积累，本质是商品经济繁荣的结果，沈括对唐人“富贵诗”的评价也侧面印证北宋物质文明远超唐代，D项正确；题干仅提及北宋京城富裕群体规模，未涉及穷人生活状况，无法体现“贫富差距超过唐代”，属于无中生有，排除A项；沈括的批评是个人学术观点，不能代表整个社会文化评价标准“根本转变”，“根本”一词表述错误，排除B项；材料未明确“士人”群体，且沈括的态度是批评“富贵诗”的过度渲染，并非士人崇尚奢靡，属于主体错位，排除C项。故选D项。 8．（25-26高一上·河南周口市西华县第二高级中学·期中）下图所示为某一朝代部分水运交通路线。图中路线①的开通主要是为了（     ） A．沟通南北，便利南方财赋北运 B．巩固统一，保障中央政令传达 C．拓展外贸，推动中外经济交流 D．开发边疆，适应国家治理需要 【答案】A 【解析】 根据地图信息，①为元朝大运河的关键路段（通惠河与会通河），结合元朝政治中心在大都（今北京）、经济重心在江南的背景可知，元朝改造并开通该运河的核心目的是打通南北水运通道，将江南地区的粮食和财赋高效运往北方政治中心，A项正确；保障中央政令传达、巩固统一是大运河开通带来的影响，而非其“主要目的”，排除B项；大运河是国内水运交通线，与拓展外贸、推动中外经济交流无直接关联，排除C项；大运河的主要功能是运输物资和人员，并非以“开发边疆”为主要目的，排除D项。故选A项。 9．（25-26高一上·河南豫北民办高中·期中）下图是元朝运河、海运的路线图，其主要任务是运输江南的粮食。据此可知，元朝时期（     ） A．海外贸易十分繁荣 B．扩大了南北方经济的差距 C．政治经济中心分离 D．交通运输系统臻于完善 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料信息可知，元朝通过海运和运河向大都（元朝的都城）运输南方的粮食，再结合所学知识可知，南宋时期经济重心南移完成，元朝定都大都，造成政治经济中心分离，因此元朝运河、海运的路线图，其主要任务是运输江南的粮食，C项正确；题干涉及的是粮食转运而非海外贸易，排除A项；运河、海运加强南北方物资交流，有助于缩小经济差距，而非“扩大”，排除B项；古代交通存在实际局限，还达不到“臻于完善”的程度，排除D项。故选C项。 10．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）下面是某同学关于中国古代科技文化史整理的笔记，其中表述正确的是（     ） A 僧一行 西晋人，绘制《禹贡地域图》，提出绘制地图的方法。 B 孙思邈 东汉人，完成《伤寒杂病论》，全面总结历代和当时的医药学成果。 C 王祯 元朝人，编撰《农书》，集北方与南方的农业技术于一体。 D 郭守敬 明朝人，编写了《天工开物》系统总结了中国古代工艺学的相关知识。 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题，时空是古代中国。根据所学知识可知，王祯是元朝人，他编撰了《农书》，集北方与南方的农业技术于一体，C项正确；僧一行为唐朝天文学家，成就为测算出了地球子午线的长度。“西晋地图学家，绘制《禹贡地域图》，提出绘制地图的方法。”对应人物为裴秀，排除A项；孙思邈成就为完成医学名著《千金方》，全面总结历代和当时的医药学成果。“完成《伤寒杂病论》，全面总结历代和当时的医药学成果”的人物为被称为医圣的东汉张仲景，排除B项；郭守敬为元朝天文学家，成就为设计与监制天文观测仪器，编定《授时历》。“明朝人，编写了《天工开物》系统总结了中国古代工艺学的相关知识。”的是宋应星，排除D项。故选C项。 11．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）宋代，婚娶风气进一步改观，出现了“娶妻不问门户，直求资财”的现象。这反映宋朝（     ） A．小农经济瓦解 B．门第观念淡化 C．手工工场出现 D．理学受到推崇 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝中国。根据题目描述，宋代婚娶风气发生了显著变化，不再过分强调门第，也即“不问门户”，而相对更加看重家庭资产，说明宋朝人们的门第观念淡化，B项正确；宋朝经济仍然以小农经济为基础，而非瓦解，排除A项；材料反映社会观念变化，而非手工业发展情况，排除C项；理学是宋朝时期的重要哲学思想，强调伦理道德和家族观念。如果理学受到推崇，人们在婚姻观念上应该更加重视家族背景和道德标准，这与题目中的现象相反，排除D项。故选B项。 12．（25-26高一上·河南豫北民办高中·期中）宋代，人们在婚姻择偶标准上不再关心祖先名望，而是看重金榜题名，并且比较计较婚姻关系的物质财富。该变化的主要原因是（     ） A．科举制度的创立 B．程朱理学的兴起 C．崇文抑武的贯彻 D．商品经济的发展 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料可知，宋代商品经济的发展使得人们的价值观念发生变化，更加重视财富和经济利益，同时科举制度进一步发展，人们也看重通过科举获得的地位（金榜题名），所以婚姻择偶标准上出现看重金榜题名和计较物质财富的变化，D项正确；科举制度创立于隋朝，并非宋代，排除A项；程朱理学兴起于宋代，程朱理学强调伦理道德、等级秩序等，它的影响更多是在思想道德规范方面，和看重金榜题名、计较物质财富的婚姻择偶标准变化关系不大，排除B项；崇文抑武是宋代的国策，主要是为了防止武将专权，加强中央集权，它主要影响的是政治、军事方面的格局，排除C项。故选D项。 13．（25-26高一上·河南联考·期中）北宋中期，为数众多的秉持儒家之道信念的士人纷纷发声，从不同角度揭示佛老的危害，汇合成为强大洪流。这体现了（     ） A．儒学道统的危机与重构 B．政府对社会控制的放松 C．士族阶层政治上的衰落 D．社会伦理道德秩序崩溃 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料“北宋中期，为数众多的秉持儒家之道信念的士人纷纷发声，从不同角度揭示佛老的危害，汇合成为强大洪流”结合所学知识可知，隋唐以来，佛老盛行导致儒学道统地位受挑战。为了巩固儒家思想的地位，北宋的士人群体通过批判佛老、回归儒家核心义理，推动儒学复兴与理学构建，体现了“危机与重构”的双重特征，A项正确；北宋的士人群体的思想批判是民间学术思潮，与“政府管控”无关，排除B项；材料体现的是北宋中期士大夫群体的思想地位，材料未涉及阶层政治地位变动，难以得出“士族阶层政治上的衰落”的结论，排除C项；材料中的北宋士人批判佛老正是为了维护儒家伦理秩序，而非反映“社会伦理道德秩序”的崩溃，排除D项。故选A项。 14．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）北宋前期科举沿袭唐制，重诗赋、守注疏。对此，儒学复兴倡导者批判道：此法导致士子墨守死记经文注疏而不求其大旨，脱离“治民经国”实务，偏重文辞而轻德行，忽视儒学义理。据此可知，北宋（     ） A．科举考试内容日趋繁杂 B．新儒学者强调知识为现实服务 C．传统儒学受到佛道冲击 D．士人的社会价值观念实现重构 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料信息“儒学复兴倡导者批判道……脱离‘治民经国’实务，偏重文辞而轻德行，忽视儒学义理”并结合所学知识可知，新儒学者批判科举脱离现实，强调学问应服务于社会治理和伦理实践，B项正确；材料批判的是考试内容僵化，而非内容“繁杂”，排除A项；材料批判对象为科举弊端，未涉及佛道思想对儒学的冲击，排除C项；“士人社会价值观”的重构需要长时段验证，属过度推论，排除D项。故选B项。 15．（25-26高一上·河南开封五校（青桐鸣·期中）《明史·烈女传》记载；胡氏27岁时丈夫去世便开始守节，不与男人打交道，直至51岁生病去世；陈氏刚出嫁不久丈夫就去世，她在家守寡30余年未出家门一步，临死时还要求死后不要用男人来抬棺。这些现象（     ） A．反映出女性社会地位得到提高 B．有效提高了社会的道德水平 C．佐证了封建纲常对女性的压迫 D．迎合了市民阶层的价值追求 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“守节”“她在家守寡30余年未出家门一步”结合所学知识可知，在封建纲常伦理思想的影响下，社会出现了众多贞节烈女，反映了封建纲常伦理对女性的压迫，C项正确；材料反映的是封建思想对女性的压迫，与女性社会地位变化无关，排除A项；材料不涉及这些现象的具体影响，且作为封建思想的糟粕，这些现象并不能够真正地提高社会道德水平，排除B项；材料中的现象体现了封建思想对人性的压抑，市民文化追求的是个性解放，材料与之相悖，排除D项。故选C项。 16．（25-26高一上·河南平顶山·期中）他主持编订的历法，以365．2425天为一年，精度与公历相当，比西方早300多年；他还主持修建了大都的水利工程，解决了大都的水源与漕运问题。2010年，国际天文学会将月球背面一座环形山以他的名字命名，以纪念其在天文与水利领域的贡献。材料中的“他”是（     ） A．沈括 B．祖冲之 C．郭守敬 D．张衡 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。根据材料可知，主持编订精确历法（精度与公历相当）、修建元大都水利工程，均为郭守敬的核心成就，且国际天文学会以其名命名月球环形山，C项正确；沈括是北宋科学家，主要成就集中在《梦溪笔谈》，排除A项；祖冲之是南朝数学家、天文学家，以计算圆周率、编订《大明历》闻名，排除B项；张衡是东汉科学家，主要活跃于汉代，排除D项。故选C项。 试卷第1页，共3页 2 / 26 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 3大高频考点 1．两宋的政治和军事 2．辽夏金元的统治 3．辽宋夏金元的经济、社会与文化 考点1 两宋的政治和军事 1．（25-26高一上·河南省郑州市第一中学·期中）苏洵认为“吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，惟恐不及。”这一叙述旨在说明宋初（     ） A．在防范内部动乱、维护统治稳定方面效果显著 B．权力分割过细从而导致行政效率受到严重影响 C．武将势力受到抑制但中央面临边防和财政压力 D．制度过于僵化从而助长了因循保守的政治风气 2．（25-26高一上·河南省郑州市第一中学·期中）欧阳修《归田录》记载：“（通判）尝与知州争权，每云：‘我是监郡，朝廷使我监汝。’举动为其所制……（太祖下诏）凡文书非与长吏（指知州）同签书者，所在不得承受施行。”这体现了当时（     ） ①通判与知州彼此制约                                 ②朝廷加强中央集权 ③行政效率得到了提高                                   ④崇文抑武之风盛行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（25-26高一上·河南省郑州市第一中学·期中）在北宋与辽和西夏的关系中，北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”，每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。这带来的影响有 ①北宋获得了北部边防的安定 ②财政状况日益恶化 ③增加了汉族和少数民族之间的隔阂 ④造成官僚队伍的膨胀 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 4．（25-26高一上·河南省郑州市第一中学·期中）某校组织研学活动，寻觅南宋初年的抗金将领的故事，应参观（     ） A．河南省新乡市陈桥驿 B．河南省濮阳市澶州城 C．浙江省杭州市岳王庙 D．北京市东城文丞相祠 5．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）下图是某朝代中央政府机构示意图，据此判断该朝代是（     ） A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 6．（25-26高一上·河南多校联考·期中）陆游曾评述说：“今朝廷内无权家世臣，外无强藩悍将。”近代日本学者宫崎市定也将宋代视为“看不见篡夺”的时代。导致这一现象出现的主要原因是（     ） A．君主专制中央集权的强化 B．大一统政治局面的形成 C．科举制成为选官主要途径 D．重文轻武治国方略确立 7．（25-26高一上·河南周口市西华县第二高级中学·期中）据《文献通考》记载，宋徽宗宣和（1119～1125）末年有节度使60人，其中亲王、皇子26人，宗室11人，前执政2人，大将4人，外戚10人，宦官7人。这表明北宋（     ） A．利用宗室贵戚节制地方 B．对地方权力分配作了调整 C．权力分割影响了行政效率 D．实现了统兵权与调兵权分离 8．（25-26高一上·河南开封五校（青桐鸣·期中）宋神宗熙宁八年（1075年），王安石主持编纂的《三经新义》打破了汉唐注疏传统，蕴含着经世致用的学术思想。该书被钦定为“科举程式”，以至士子“非王学不试于有司”。由此可推知，该书的颁行（     ） A．源于党争影响范围的扩大 B．重构了社会主流意识形态 C．利于拓展变法的社会基础 D．推动了学术文化走向统一 9．（25-26高一上·河南省郑州外国语学校·期中）北宋陕西转运使李参推行“青苗钱”措施，让百姓在粮食收获前预借官钱，收获后偿还，取得良好效果。王安石变法时将此政策推广全国。这说明王安石变法（     ） A．注重吸收地方成功经验 B．彻底解决了财政危机 C．完全依靠官僚系统推行 D．以军事改革为核心目标 10．（25-26高一上·河南多校联考·期中）宋沿旧制，行差役法，政府征召人民服役，但官吏、僧道免充徭役。王安石于熙宁四年（1071年）推行免役法，依财产多寡交钱以免役，即“富者多纳钱，贫者少纳钱”。这些钱叫作免役钱或助役钱，政府以此招募服役之人和支付胥役俸禄。王安石此举（     ） A．加强了对百姓的人身控制 B．利于保障农业生产时间 C．动摇了封建社会等级秩序 D．首创了“以钱代役”模式 11．（25-26高一上·河南省郑州外国语学校·期中）绍兴十六年（1146年），宋高宗发布诏书，依照礼器局提交的有关事项，对礼器进行了改革，强调“凝土为质，陶以为尊，贵本尚质而已”，将原本的铜质礼器改为瓷质礼器。出现这一变化主要是因为（     ） A．理学倡导简约质朴祭祀 B．受战争影响国家财政困难 C．铜料优先满足战略需求 D．制瓷业已形成规模化生产 12．（25-26高一上·河南洛阳·期中）有数据统计，北宋专掌军政的机构枢密院存在的167年中，枢密院副职文职出身者约占总人数的80%，武职出身者约占总人数的16%。从1056年到1127年北宋灭亡的71年间，枢密院正职一直由文官担任。这主要是由于北宋时期（     ） A．实行守内虚外的政策 B．科举制度的不断完善 C．推行崇文抑武的国策 D．君主专制的不断强化 13．（25-26高一上·河南新乡-11月·期中）北宋仁宗时期，名将狄青因战功显赫从普通士兵晋升为枢密使，成为最高军事长官。这一破格任用引发了文官集团的激烈反对，最终导致狄青被贬。这一事件反映了北宋（     ） A．科举制度下士族权力的扩大 B．中央政权运行程序发生异化 C．“崇文抑武”基本国策的弊端 D．边防压力得到了根本性缓解 14．（25-26高一上·河南平顶山·期中）有学者研究发现，宋代台谏官多为科举出身的士大夫，常以“天下公论”批评君相决策；君主握有最终裁决权，但多接纳其合理建议，还下诏“台谏官言事，勿得责以不当”；宰相理政也需与台谏官协调。材料意在强调（     ） A．台谏官掌握最高决策权 B．士大夫深度参与政治运作 C．君主专制呈现明显弱化 D．科举成为选官的唯一途径 15．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）宋朝建立后，宋太祖在知州以外，于地方诸府州设“通判”一官，知府、知州的公文命令必须经通判的联署方能生效，通判还可直接向朝廷奏事。这表明通判的作用是（     ） A．控制财政大权 B．提高行政效率 C．牵制中书门下 D．制约地方长官 16．（25-26高一上·河南豫北民办高中·期中）鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训，北宋为加强中央集权、维护政权稳定采取了一系列措施。下列措施不符合的是（     ） A．将地方精锐部队编入禁军 B．设诸路转运司统管地方财政 C．派文臣出任知州 D．设置通判与宰相相互制约 17．（25-26高一上·河南联考·期中）乾德元年（963年），宋太祖在州郡设通判，通判有直接向皇帝报告的权力。地方“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。宋太祖设置通判旨在（     ） A．保障赋税征收 B．加强地方监察 C．强化中央集权 D．防范内部动乱 18．（25-26高一上·河南部分名校·期中）宋代设立三衙（殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司），作为掌管禁军的最高军事机构，其职责为统辖诸军，训练校阅，掌兵籍，司差遣，但调兵权归枢密院，发兵须枢密院印信。由此可见，宋代设立三衙的目的最有可能是（     ） A．提高军队作战能力 B．完善地方军事体系 C．防范将领专权割据 D．强化对边疆的控制 19．（25-26高一上·河南部分名校·期中）辽重熙二十一年（1052年）四月，辽兴宗认为两朝国书“称大宋、大契丹非兄弟之义”，希望以后的国书“止称南朝、北朝”，宋馆伴使韩综以“自古未有建国而无号者”为由予以反对。这反映出，当时辽朝（     ） A．主张与宋平等相处 B．承认宋的正统地位 C．放弃自身国号使用 D．欲以武力征服宋朝 考点2 辽夏金元的统治 1．（25-26高一上·河南省郑州市第一中学·期中）某学习小组进行研究性学习时，搜集到如下材料：“铁木真统一草原各部”“忽必烈建立元”“行省制度”等，从中可以推断他们研究的主题是 A．南宋与金政权的对峙 B．蒙古崛起到元朝的统一 C．经济重心转移到南方 D．宋元思想文化高度繁荣 2．（25-26高一上·河南周口市沈丘县第一高级中学·期中）辽上京在布局上与唐长安城基本相似，中京城仿宋都汴京，设有招待各国使者的驿站；西夏都城兴庆府宫室、殿宇、名号“悉仿中国故事”；金上京规模“仿汴京”，“得十之二三”。上述现象可以用来说明（     ） A．辽夏金全面接受中原礼仪 B．少数民族政权受到中原文化影响 C．三国间都城营建互相借鉴 D．中华民族多元一体格局基本形成 3．（25-26高一上·河南开封五校（青桐鸣·期中）辽国实行“北面官以契丹制度治草原民族，南面官以汉制治汉人”；西夏设立蕃学（以西夏文教学）与汉学（以汉文传习儒术）并行的科举体系，并参照唐宋法典制定《天盛律令》；宋朝将精锐部队命名为“背嵬军”（“背嵬”一词源自西夏语“亲卫”）。这些现象共同反映了当时（     ） A．政治制度的蕃汉分治特征 B．多元民族文化的相互交融 C．儒学社会主导地位的确立 D．传统华夷观念淡化与消解 4．（25-26高一上·河南省郑州外国语学校·期中）依据图表可知，这一时期少数民族政权在制度设计方面强调（     ） 民族 政权 制度 契丹 辽 中央“官分南北，以国制治契丹，汉制待汉人”，地方州县制与部族制并行。 党项 西夏 仿宋设中书、枢密、三司分管行政、军事、财政，又保留了原有“蕃官”体系。地方州、县官员多由部族首领充任。 女真 金 中央沿袭唐宋制度，地方以猛安谋克制管理游牧部族，以州县制管理汉人。 A．边疆内地一体化 B．因俗而治 C．民族歧视与压迫 D．因地制宜 5．（25-26高一上·河南联考·期中）天德元年（1149年），金海陵王“诏买牛万头给按出虎八猛安徙居南京（今开封）者，翌日主给之”。正隆元年（1156年），“起上京诸猛安于中都、山东等路安置”。这说明，当时金朝（     ） A．沿袭了唐宋的政治制度 B．加速女真社会封建化进程 C．深受北方游牧民族袭扰 D．进行军事调动以征服北宋 6．（25-26高一上·河南省郑州外国语学校·期中）对如表大事年表解读正确的是（       ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约 A．各民族政权始终处于战争状态 B．北宋政权存在的时间不超过一百年 C．辽与南宋维持相对和平的局面 D．各民族政权并立与力量消长 7．（25-26高一上·河南多校联考·期中）金世宗“天资仁厚，善于守成，又躬自俭约，以养育士庶，故大定三十年几致太平。所用多敦朴谨厚之士，不烦扰不更张，偃息干戈，修崇学校，议者以为有汉文景风。”这些材料可以用来说明金世宗（     ） A．消除了各民族间的矛盾 B．取得了对宋战争的胜利 C．巩固了多民族国家统一 D．开创了安定繁荣的局面 8．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）某学者认为，元朝驿站制度之盛是我国历史上少见的，全国1119处驿站共约有驿马45000匹。元朝的驿站制度（     ） A．促使民族矛盾得以解决 B．开中国驿站的先河 C．适应了辽阔疆域的需要 D．促进商品经济发展 9．（25-26高一上·河南联考·期中）《元史》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传”，“我国家疆理之大，东渐西被，暨于朔南，凡在属国，皆置驿传。”元代设置驿传旨在（     ） A．维系帝国的统一与稳定 B．促进国内经济文化的交流 C．推动地方行政制度变革 D．保障中央与地方信息传递 10．（25-26高一上·河南省郑州外国语学校·期中）元朝以大都为中心修筑了四通八达的驿道，东连高丽，东北至奴儿干（今黑龙江口一带），北达吉利吉思，西通伊利、钦察两汗国，西南抵乌斯（思）藏，南接安南（今越南北部），做到了“人迹所及，皆置驿传。使驿往来，如行国中”。这表明驿道制度（     ） A．有利于皇权专制达到顶峰 B．推动了全国性市场体系的形成 C．促进南北经济交流的兴盛 D．加强了大一统国家的内部联系 11．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）据记载，辽朝统治者不但在政治上实行双轨制（南北面官制度），连祭典礼仪也分作两套不同的仪式：保留了契丹民族传统的“柴册礼”；模仿中原汉人礼仪在五京（以中京为多），举行汉族礼仪形式的“大册礼”。据此可知，辽朝统治者的社会治理理念是（     ） A．因俗而治 B．宗法统治 C．民族自治 D．中央集权 12．（25-26高一上·河南豫北民办高中·期中）辽朝境内既有以游牧、渔猎生活为主的契丹人和其他游牧部族，也有以农耕为主的汉人；各民族、各地方之间经济、文化存在着很大的差异，社会发展水平判若云泥。辽朝统治者据此实行的政治制度是（     ） A．郡国并行制 B．南、北面官制 C．猛安谋克制 D．四等人制 13．（25-26高一上·河南省郑州外国语学校·期中）辽（契丹）政权建立之初，设置南北面官，其中北面官以“国制治契丹”，按照契丹部族旧制设置各级官员，又设头下军州以赏赐高级贵族。辽中后期一些头下军州被中央收回直接管理。辽圣宗统和十二年（994年）“诏契丹人犯十恶者依汉律”。这一变化反映了（     ） A．汉族制度全取代契丹传统 B．辽的封建化程度不断加深 C．南北面官制度与汉制冲突 D．辽代分封制与州县制并存 14．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）有学者认为，“元朝在边疆治理方面与历代中原王朝对边疆地区的羁縻政策有所不同，呈现出与内地一体化趋向。虽然疆域辽阔却与王朝统治相始终。”下列史实可以佐证这一观点的是（     ） A．建立遍及全国的驿站 B．改土归流的实施 C．设置了北庭都元帅府 D．行省制度的推行 15．（25-26高一上·河南周口市沈丘县第一高级中学·期中）有学者评某时期地方行政制度：“都省握天下之机，十省分天下之治”，分布“犬牙交错”，权力大而不专，堪称古代地方行政制度的一大变革。以下关于该制度表述正确的是（     ） A．在东北地区设岭北行省，强化了管理 B．设立于两宋时期，有效杜绝地方割据 C．实行因俗而治，尊重各地的民族习惯 D．军政大权集中，促进边疆地区的开发 16．（25-26高一上·河南新乡-11月·期中）元朝在划分行省时，有意打破自然地理界限，形成“犬牙交错”的区划格局。如将秦岭以南的汉中地区划归秦岭以北的陕西行省管辖，将传统属于蜀地的夔州路划归湖广行省。这种区划策略旨在（     ） A．优化区域资源配置 B．遵循山川形便的划界传统 C．巩固中央集权统治 D．促进南北文化的交融互鉴 17．（25-26高一上·河南平顶山·期中）下表所示为元朝行省制度的相关记载。据此可知（     ） 内容 出处 行省掌军事者，需与枢密院商议调兵，无单独调兵权 《元史·百官志》 行省征收赋税，需按中书省制定的标准执行，不得擅自增减 《元典章·户部》 行省凡有兴造、钱谷、刑名、选法、军事等重事，须与都省咨议，不得辄行 《元典章》 A．行省丧失了自主权力 B．行省制体现集权设计 C．中央与地方矛盾激化 D．中书省沦为虚设机构 18．（25-26高一上·河南开封五校（青桐鸣·期中）元朝疆域辽阔，忽必烈设行中书省为地方最高行政机构，其长官由中书省直接任命，辖区划界打破“山川形便”的传统，采用“犬牙交错”原则。至元中后期，行省形成“群官集体决策、兼掌军政财权，但受中央严格监督”的模式。这一制度（     ） A．推动了统一多民族国家疆域扩大 B．完善了中央集权治理体系的框架 C．开创了中央与地方分权制衡模式 D．奠定了内地与边疆一体化的基础 19．（25-26高一上·河南多校联考·期中）魏晋隋唐两宋时期，地方财赋首先聚集和储藏于各州，而后再作上供和留用之类的分配。元代则不然，多数州仓储“有名无实”，有些甚至“粮不宿仓”。这一变化的产生主要是由于（     ） A．农耕经济的衰退 B．百姓赋税负担的减轻 C．自然灾害的频繁 D．地方行政制度的调整 考点3 辽宋夏金元的经济、社会与文化 1．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）民众日常生活能够反映时代特点。下列哪一情景可能出现于北宋都城东京的市民日常生活中（     ） A．普遍使用煤作燃料 B．桌上的摆设是定窑青花瓷 C．早晨在家喝玉米粥 D．看到孟郊登科后骑马游街 2．（25-26高一上·河南部分名校·期中）元代官府设立工部管辖手工业，匠户制度下工匠被编入专门户籍，官营手工业作坊规模宏大，如大都的毡局、染局等；民间手工业也有显著发展，景德镇青花瓷远销海外，棉纺织业因黄道婆的技术革新而日益兴盛。这些现象表明，元代（     ） A．技术革新颠覆行业结构 B．手工业生产呈现官民并行格局 C．海外贸易主导经济发展 D．匠户的人身依附关系逐渐松弛 3．（25-26高一上·河南平顶山·期中）元世祖至元二十二年（1285年）规定，“民户典卖田宅，需经官府查验田契，办理过户登记，缴纳契税后，方可认定产权转移有效；若私下交易未去官府登记，田宅仍归原主”。这一规定表明（     ） A．政府重视维护经济秩序 B．土地租佃关系盛行 C．农民土地权益获得保障 D．人身依附关系松弛 4．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）宋朝时期，诞生了世界上最早的纸币——交子，商业活动打破了时间与空间的限制……夜市与晓市应运而生。促成材料所述现象的根本原因是（     ） A．农业与手工业发展 B．国家根本，仰给东南 C．小农经济走向衰落 D．国家统一，政局稳定 5．（25-26高一上·河南洛阳·期中）宋代广告形式灵活多样，既有“歌叫买卖”类的口头广告，也有绣写店名的旗帜广告，还有几乎每家店铺均设置的招牌广告，甚至出现“下临广陌三条阔，斜倚危楼百尺高”之类以诗词为载体的广告形式。广告形式的多样反映了宋代（     ） A．政府放松对社会的控制 B．城市经济的繁荣 C．商人政治地位有所提高 D．市民阶层的壮大 6．（25-26高一上·河南开封五校（青桐鸣·期中）下表为两宋时期部分经济措施。由此可推知，两宋政府（     ） 时期 核心措施 11世纪末～12世纪初 颁行《广州市舶司法》，规范民间海贸许可与税收 12世纪中叶 推广市舶司至泉州等港口；推行“优饶抽税”政策（按期返港减税，逾期重罚） 12世纪后半叶～13世纪 细化航海管理制度（管控船期、航线、商船数量）；设水军巡海剿匪海盗；收入“颇助国用” A．形成了成熟的海外贸易管理体系 B．重视发展海上贸易以提升财政收入 C．已放弃重农抑商的传统经济政策 D．推动海上丝路贸易范围扩展至全球 7．（25-26高一上·河南新乡-11月·期中）北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中批评唐人“富贵诗”所描绘的“奉养器服之盛”实为“贫眼所惊耳”。同时期《东京梦华录》记载：“京城资产，百万者至多，十万而上，比比皆是。”由此可推知，宋代（     ） A．贫富差距已经超过唐代 B．文化评价标准发生根本转变 C．士人崇尚奢靡生活方式 D．商品经济发展程度胜过前代 8．（25-26高一上·河南周口市西华县第二高级中学·期中）下图所示为某一朝代部分水运交通路线。图中路线①的开通主要是为了（     ） A．沟通南北，便利南方财赋北运 B．巩固统一，保障中央政令传达 C．拓展外贸，推动中外经济交流 D．开发边疆，适应国家治理需要 9．（25-26高一上·河南豫北民办高中·期中）下图是元朝运河、海运的路线图，其主要任务是运输江南的粮食。据此可知，元朝时期（     ） A．海外贸易十分繁荣 B．扩大了南北方经济的差距 C．政治经济中心分离 D．交通运输系统臻于完善 10．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）下面是某同学关于中国古代科技文化史整理的笔记，其中表述正确的是（     ） A 僧一行 西晋人，绘制《禹贡地域图》，提出绘制地图的方法。 B 孙思邈 东汉人，完成《伤寒杂病论》，全面总结历代和当时的医药学成果。 C 王祯 元朝人，编撰《农书》，集北方与南方的农业技术于一体。 D 郭守敬 明朝人，编写了《天工开物》系统总结了中国古代工艺学的相关知识。 A．A B．B C．C D．D 11．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）宋代，婚娶风气进一步改观，出现了“娶妻不问门户，直求资财”的现象。这反映宋朝（     ） A．小农经济瓦解 B．门第观念淡化 C．手工工场出现 D．理学受到推崇 12．（25-26高一上·河南豫北民办高中·期中）宋代，人们在婚姻择偶标准上不再关心祖先名望，而是看重金榜题名，并且比较计较婚姻关系的物质财富。该变化的主要原因是（     ） A．科举制度的创立 B．程朱理学的兴起 C．崇文抑武的贯彻 D．商品经济的发展 13．（25-26高一上·河南联考·期中）北宋中期，为数众多的秉持儒家之道信念的士人纷纷发声，从不同角度揭示佛老的危害，汇合成为强大洪流。这体现了（     ） A．儒学道统的危机与重构 B．政府对社会控制的放松 C．士族阶层政治上的衰落 D．社会伦理道德秩序崩溃 14．（25-26高一上·河南省实验中学·期中）北宋前期科举沿袭唐制，重诗赋、守注疏。对此，儒学复兴倡导者批判道：此法导致士子墨守死记经文注疏而不求其大旨，脱离“治民经国”实务，偏重文辞而轻德行，忽视儒学义理。据此可知，北宋（     ） A．科举考试内容日趋繁杂 B．新儒学者强调知识为现实服务 C．传统儒学受到佛道冲击 D．士人的社会价值观念实现重构 15．（25-26高一上·河南开封五校（青桐鸣·期中）《明史·烈女传》记载；胡氏27岁时丈夫去世便开始守节，不与男人打交道，直至51岁生病去世；陈氏刚出嫁不久丈夫就去世，她在家守寡30余年未出家门一步，临死时还要求死后不要用男人来抬棺。这些现象（     ） A．反映出女性社会地位得到提高 B．有效提高了社会的道德水平 C．佐证了封建纲常对女性的压迫 D．迎合了市民阶层的价值追求 16．（25-26高一上·河南平顶山·期中）他主持编订的历法，以365．2425天为一年，精度与公历相当，比西方早300多年；他还主持修建了大都的水利工程，解决了大都的水源与漕运问题。2010年，国际天文学会将月球背面一座环形山以他的名字命名，以纪念其在天文与水利领域的贡献。材料中的“他”是（     ） A．沈括 B．祖冲之 C．郭守敬 D．张衡 试卷第1页，共3页 2 / 26 学科网（北京）股份有限公司 $