七年级地理上学期期中模拟卷·素养提升卷（新教材湘教版）

2026-2027学年七年级上学期期中模拟·素养提升卷 地 理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~3章，湘教版新教材七年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。我们身边的许多事物和现象与地理相关。据此完成下面小题。 1．下列活动属于探究地理问题的是（   ） ①研究地球表面形态的变化②学习人类社会发展的历史 ③考察各地的风土人情④认识《红楼梦》人物描写的特点 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 2．生活中处处蕴含着地理信息，下列有关收集地理信息的说法，错误的是（   ） A．各种报刊中能给我们提供大量地理信息 B．从新闻、旅游等节目中能获得地理信息 C．访问互联网站是收集地理信息的便捷途径 D．参观、调查等社会活动不能获得地理信息 【答案】1．B 2．D 【详解】1．研究地球表面形态的变化属于自然地理范畴，①符合题意。学习人类社会发展的历史属于历史学科范畴，与地理无关，②不符合题意。考察风土人情属于人文地理研究内容，③符合题意。认识《红楼梦》人物描写属于文学分析，与地理无关，④不符合题意。①③属于地理探究，故选B。 2．报刊是传统地理信息载体，A正确。新闻、旅游节目常涉及地理知识，B正确。互联网是高效的地理信息获取途径，C正确。参观、调查等实践活动可直接获取地理信息（如地形、气候），D错误。故选D。 【点睛】地理学核心是研究自然环境与人文现象的空间分布及相互关系。地理信息可通过实地考察、媒体、网络等多渠道获取，需区分地理与历史、文学等学科的差异。 国庆期间很多外地游客慕名前往漳州古城游玩，读下图“漳州市区某地点的道路指示牌”，据此完成下列小题。 3．家住广东的游客要乘坐火车来漳州游玩，以下表示铁路的图例是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 4．当游客看到该道路指示牌时，车辆正行驶在（   ） A．元光路 B．丹霞路 C．漳响路 D．九龙大道 【答案】3．D 4．B 【详解】3．①表示常年河、湖，A错误。 ②表示洲界，B错误。 ③表示长城，C错误。 ④表示铁路，D正确。 4．当游客看到该道路指示牌时，车辆正行驶在丹霞路，B正确。 西侧为元光路，继续向北行驶可以到达漳响路，东侧为九龙大道，ACD错误。 唐朝开元九年（公元721年），唐玄宗命僧人一行主持测量子午线的长度。这是人类历史上第一次运用科学方法进行子午线实测。据此完成下列小题。 5．子午线又称经线，其特点是（   ） A．形状都是圆圈 B．长度都相等 C．指示东西方向 D．都相互平行 6．0°经线又称为本初子午线，与它组成经线圈的经线是（   ） A．30°W B．60°E C．160°W D．180° 7．关于图中经线两侧东经、西经的标注，正确的是（   ） A．A B．B C．C D．D 【答案】5．B 6．D 7．B 【详解】5．经线的形状都是半圆，A错误。 所有经线的长度都相等，B正确。 经线指示南北方向，C错误。 所有经线都相交于南北两极点，并不相互平行，D错误。 6．与30°W组成经线圈的经线是150°E，A错误。 与60°E组成经线圈的经线是120°W，B错误。 与160°W组成经线圈的经线是20°E，C错误。 组成经线圈的两条经线度数之和为180°，东西经相反，0°经线对应的经线是180°经线，D正确。 7．180°经线以东为西经，以西为东经，A错误。 0°经线以东为东经，以西为西经，B正确。 160°经线不是东西经度的分界线，其两侧同为东经或同为西经，C错误。 20°经线不是东西经度的分界线，其两侧同为东经或同为西经，D错误。 打更是中国古代的一种夜间报时制度，一夜分为五更，每更约两小时，从黄昏19点开始起更。据此完成下列小题。 时辰 对应五更 打更词 戌时 一更 天干物燥，小心火烛 亥时 二更 夜色已深，闭门入睡 子时 三更 夜色深重，睡眠正酣 丑时 四更 鸡鸣狗盗，多加防备 寅时 五更 日夜交替，人渐苏醒 8．古人将一天划分为十二时辰，每十二时辰地球（   ） A．公转一周 B．自转一周 C．公转半周 D．自转半周 9．俗语“三更半夜”中，三更对应的时间段是（   ） A．19：00-21：00 B．21：00-23：00 C．22：00-00：00 D．23：00-01：00 10．打更制度可以帮助古人（   ） A．掌握农事规律 B．认识物候变化 C．规律作息时间 D．判断季节更替 【答案】8．B 9．D 10．C 【详解】8．地球自转一周的时间约为24小时，古人将一天（24小时）划分为十二时辰，因此每十二时辰对应地球自转一周的时间，B正确； 地球公转一周的时间约为一年，与一天的时间划分无关，A、C错误； 自转半周对应12小时，不符合十二时辰（24小时）的时长，D错误。 9．根据起更时间和每更时长推算：一更19:00-21:00，二更21:00-23:00，三更23:00-次日01:00，D正确，ABC错误。 10．打更是中国古代的夜间报时制度，通过打更的报时词，古人可以知道大概的时间，从而帮助他们规律作息时间，C正确； 农事规律、物候变化、季节更替都是一年内的变动，不受夜间报时影响，ABD错误。 光伏车棚是一种将车棚建筑与光伏发电技术相结合，利用太阳能电池板发电，为车提供充电、停车功能的新型车棚。读我国北方某地光伏车棚照片，完成下面小题。 11．一天中，光伏车棚在不同时间发电量不同，其主要原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．地球形状 D．海陆分布 12．若不考虑天气影响，一年中该地光伏车棚产生电能最多的季节是（   ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 【答案】11．A 12．B 【详解】11．地球自转产生了昼夜交替现象，导致一天中不同时间太阳高度角不同，光照强度发生变化，从而使得光伏车棚在一天中不同时间发电量不同，A正确； 与地球公转、地球形状和海陆分布无关，排除BCD。 12．夏季太阳直射北半球，我国北方地区正午太阳高度角最大，白昼时间最长，太阳辐射最强，光伏车棚产生电能最多，B符合题意； 春季、秋季我国北方地区正午太阳高度和白昼时间介于冬夏之间，太阳辐射不是最强，发电量不是最多，AC不符合题意； 冬季太阳直射南半球，我国北方地区正午太阳高度角最小，白昼时间最短，太阳辐射最弱，光伏发电量最少，故D不符合题意。 2026年央视春晚节目《贺花神》以歌咏创意秀展现二十四节气与花木时序，体现中国人顺应自然、尊重节律的智慧。下图示意二十四节气，下表示意花木时序。据此完成下面小题。 月份 正月 二月 三月 四月 五月 六月 花卉 梅花 杏花 桃花 芍药 石榴花 荷花 月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 花卉 蜀葵 桂花 菊花 芙蓉花 山茶花 水仙花 13．节目中花卉随季节依次开放，形成这种节律的根本原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．地球形状 D．地球大小 14．桃花盛开时，可能位于二十四节气中的是（   ） A．惊蛰、春分 B．立夏、小满 C．寒露、霜降 D．立春、雨水 15．荷花盛开，接近夏至。夏至日，我国各地昼夜长短情况是（   ） A．昼最短、夜最长 B．昼夜等长 C．昼最长、夜最短 D．出现极昼 【答案】13．B 14．A 15．C 【详解】13．地球自转产生昼夜交替、时间差异等现象，与季节变化无关，A不符合题意； 地球公转产生四季变化、五带划分等现象，花卉随季节依次开放是季节变化的体现，根本原因是地球公转，B符合题意； 地球形状导致太阳辐射在地球表面的纬度差异，与季节变化无关，C不符合题意； 地球大小与季节变化无关，D不符合题意。 14．桃花盛开在三月。三月份对应的节气是惊蛰和春分，A符合题意； 立夏、小满对应的月份是五月，B不符合题意； 寒露、霜降对应的月份是十月，C不符合题意； 立春、雨水对应的月份是二月，D不符合题意。 15．我国位于北半球，冬至日，我国各地昼最短、夜最长，A不符合题意； 春分日和秋分日，我国各地昼夜等长，B不符合题意； 夏至日，太阳直射北回归线，北半球各地昼最长、夜最短，C符合题意； 极昼现象只出现在极圈及其以内地区，我国最北端在北纬53度左右，没有极昼现象，D不符合题意。 地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察如下图经纬网模型教具，完成下列小题。 16．在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是（   ） A．伞骨表示纬线 B．伞顶表示北极 C．伞面表示地球部分表面 D．伞柄表示地轴 17．图中A点坐标为（   ） A．（30°S，60°W） B．（30°S，60°E） C．（30°N，60°W） D．（30°N，60°E） 18．A点位于（   ） ①北温带②东半球③B点的东南方向④高纬度 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】16．A 17．D 18．A 【详解】16．伞骨从伞顶向伞的边缘放射散开，对应地球模型上连接南北极点的经线，不是纬线，A搭配不当。 伞顶标注N，代表北极点，B搭配正确。 伞面模拟地球的一部分球面，代表地球部分表面，C搭配正确。 伞柄贯穿伞顶，对应穿过极点的地轴，D搭配正确。 17．伞顶为北极，全部区域属于北半球，纬度为北纬。顺着0度经线向东度数增大为东经，A点经度为60°E，纬度为30°N。D正确、ABC错误。 18．A点纬度30°N，属于北温带，①正确。 A点经度60°E，处于20°W向东至160°E范围，属于东半球，②正确。 经线指示南北，纬线指示东西方向，B点纬度60°N，经度30°E，A位于B点东南方向，③正确。 30°N是中低纬度的分界纬线，不属于高纬度，④错误。 把地球仪上的地图像剥橘子一样“剥开”，展开后为12瓣橘子一样的平面地图。读图，据此完成下面小题。 19．从图中可以看出（   ） A．世界海陆分布很均匀 B．南极点周围是一片海洋 C．东半球陆地面积大于海洋面积 D．南半球陆地面积小于海洋面积 20．所有橘瓣上都有分布的大洲是（   ） A．非洲 B．南极洲 C．北美洲 D．亚洲 【答案】19．D 20．B 【详解】19．读图并根据所学知识可知，世界海陆分布并不均匀，海洋占比约71%，陆地占比约29%，A错误； 南极点周围是陆地，B错误； 无论怎样划分，只要面积相等的两个半球，都是海洋面积大于陆地面积，C错误，D正确。 20．七大洲中只有南极洲跨所有经度，即所有橘瓣上都有分布的大洲是南极洲。B正确。 中国“中车”的高铁装备制造占有全球市场很大份额。下图示意中国高铁全球战略远景。据此完成下面小题。 21．据图可知，跨亚洲和北美洲的高铁是（   ） A．泛亚高铁 B．中亚高铁 C．欧亚高铁 D．中俄加美高铁 22．欧亚高铁联系的港口属于（   ） A．太平洋、大西洋 B．印度洋、北冰洋 C．大西洋、印度洋 D．北冰洋、太平洋 【答案】21．D 22．A 【详解】21．泛亚高铁主要分布在亚洲东南部，中亚高铁、欧亚高铁主要连接亚洲和欧洲，均未跨越北美洲，ABC不符合题意。 中俄加美高铁从亚洲东部向东北延伸，跨越白令海峡进入北美洲，连接了亚洲和北美洲，D符合题意。 22．欧亚高铁东起亚洲东部沿海，濒临太平洋，西至欧洲西部，濒临大西洋，联系的港口属于太平洋和大西洋，A符合题意。 未联系印度洋和北冰洋沿岸港口，BCD不符合题意。 印度尼西亚是世界上拥有活火山最多、地震频发的国家，疆域横跨亚洲及大洋洲，别称“千岛之国”。读“世界板块分布图（局部）”，完成下面小题。 23．印度尼西亚多地震的主要原因是（   ） A．亚欧板块与印度洋板块张裂拉伸导致 B．亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压导致 C．亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压导致 D．亚欧板块与太平洋板块张裂拉伸导致 24．大洋洲属于印度洋板块，但其几乎没有地震和火山发生的原因是（   ） A．位于板块内部，地壳稳定 B．位于板块交界处，日常活动平缓 C．海洋面积广，削弱了地壳运动 D．气候湿润，抑制了火山地震发生 25．下列地理现象中，与板块运动无关的是（   ） A．喜马拉雅山脉的持续抬升 B．地中海面积的不断缩小 C．东海海底发现古河道古井 D．日本群岛多火山地震 【答案】23．C 24．A 25．C 【详解】23．板块构造学说认为，板块交界处地壳运动活跃，多火山、地震。印度尼西亚位于亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压地带，地壳运动频繁，因此多地震，C正确，ABD错误。 24．大洋洲主体位于印度洋板块内部，板块内部地壳稳定，不易发生火山和地震，A正确，B错误；海洋面积、气候与火山地震的发生无直接关联，CD错误。 25．喜马拉雅山脉是亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的，至今仍在抬升，与板块运动有关，A不符合题意； 地中海位于亚欧板块与非洲板块的碰撞挤压边界，板块挤压导致海域面积不断缩小，与板块运动有关，B不符合题意； 东海海底的古河道、古井是海陆变迁的证据，与板块运动无关，C符合题意； 日本位于亚欧板块与太平洋板块的碰撞挤压边界，地壳活跃，多火山地震，与板块运动有关，D不符合题意。 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共5小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。 26．【学以致用】小雯参加完陕西历史博物馆主办的“盛世壁藏”主题研学活动后对其产生了浓厚的兴趣，于是和小组成员开展了以“探索千年文明宝库——陕西历史博物馆”为主题的调研活动。阅读图文材料，完成下列问题。（共10分） 任务一  收集资料 (1)读图1，小雯利用手机查找的从钟楼到陕西历史博物馆的导航路线中，步行距离最短的是________线路，其使用的手机地图属于_________（纸质/电子）地图，该地图的优点是____________。（任答一点） 任务二  分析探究 (2)小雯从入口进入馆内，向_________方向前行至语音导览器租借处，租用导览器后前往第一、二、三展厅，她判断方向的依据是_________。 (3)陕西历史博物馆平面图中，使用的是_______式比例尺。参观完第一、二、三展厅后，小雯前往第四展厅，测得图上直线距离为3厘米，则两展厅的实地直线距离约为_________米。 (4)参观结束后，小雯使用手机查询陕西历史博物馆附近的地铁口时，手机图幅中显示的是西安市的平面图，在图幅不变的情况下，此时需要 。（单项选择题） A．缩小比例尺，放大实际范围 B．放大比例尺，缩小实际范围 C．缩小比例尺，使内容详细 D．放大比例尺，使内容简略 任务三  成果展示     (5)每逢节假日，陕西历史博物馆就成了“人口博物馆”，场馆客流量大且十分拥挤。为保证博物馆的有序发展，请你针对此问题为管理者出谋划策。（至少答两点） 【答案】(1) 甲 电子 信息更新快/方便携带/可实时导航（任答一点即可） (2) 西北 指向标（指向标定向法） (3) 线段 60 (4)B (5)实行线上分时段预约，控制单日客流量；开发线上数字云展览，满足游客线上参观需求，分流现场人流；适当延长开放时间，引导错峰参观（任答两点，合理即可） 【详解】（1）甲路线步行837米，是三条路线中最短的；手机导航地图属于电子地图，电子地图的特性，可从功能、更新速度等角度选取优点。 （2）图2左上角有指向标，判断方向的依据是指向标；指向标箭头指向北方，结合位置可判断语音导览租借处在入口的西北方向。 （3）该比例尺以线段形式表示，属于线段式比例尺；根据图中标注，图上1厘米代表实地距离20米，因此图上3厘米对应的实地距离为3×20=60米。 （4）当前是大范围的西安市平面图，要聚焦缩小到博物馆周边小范围、看清地铁口细节，图幅不变时，需要放大比例尺、缩小实际范围，使内容变详细。 （5）要解决节假日客流量大的问题，可从分流、预约、限流等角度思考对策，结合场馆管理的实际情况提出具体建议。 27．地球仪是学习地球知识的重要工具，通过制作地球仪和运用地球仪演示地球运动，我们可以更形象的理解地球知识。学校初一年级地理组开展了制作地球仪和演示地球运动的活动。阅读图文资料，回答下列问题。（共10分） 【活动目的】 熟悉地球仪、经纬线和经纬度。 【活动器材】乒乓球、铁丝、细绳、钳子、小锥子、彩色笔等。 【活动过程】 第一步： (1)借助细绳，在乒乓球的中缝线上画一个圆圈a，作为______（填纬线名称），也是南北半球的分界线，该纬线指示______方向。在距离a上下相等的顶点处标注A点和B点，分别表示北极和______。连接A、B两点画一条垂直于赤道的半圆弧线b，作为0°经线。 第二步： (2)借助细绳在乒乓球上画出主要经纬线，并用虚线绘出南北回归线、南北极圈。①所在纬线为_______（填名称），其位于_______（低/中/高）纬度地区。 第三步： (3)用钳子将铁丝弯成图中所示的形状，使倾斜的铁丝与水平面的夹角为66.5度。图中C这根倾斜的铁丝代表的是_______，其在地球上实际是不存在的。 第四步： 用小锥子在A、B两点分别钻一个小孔，将倾斜的铁丝穿过乒乓球。用钳子将乒乓球上部多余的铁丝弯成图中所示的形状。这样，一个简单的地球仪就制作完成了。 (4)如下图所示，利用地球仪进行演示实验：将地球仪放置在桌面上，用手电筒模拟太阳光水平照射到地球仪上，地球仪面向电灯的一半表示_______（昼/夜）半球，然后面对赤道从左向右拨动地球仪，表示地球的自转方向是_______，该实验演示的地理现象是_______。 (5)除上述器材外，生活中还有哪些材料可以用来制作地球仪______。 【答案】(1) 赤道 东西 南极 (2) 南回归线 低 (3)地轴 (4) 昼 自西向东 昼夜更替、太阳的东升西落、时差等 (5)橘子、橙子、西瓜、篮球、黏土、泡沫等 【分析】本题以制作简易地球仪示意图为材料，涉及制作地球仪的步骤等知识点，考查学生读图能力、分析问题和解决问题的能力。 【详解】（1）我们借助细绳在乒乓球的中缝线上画一个圆圈a，这个圆圈代表地球的赤道。赤道将地球分为南北两个半球，是南北半球的分界线，指示东西方向；在距离赤道上下相等的顶点处标注A点和B点，其中A点代表地球的北极，是地球的最北端；B点则代表地球的南极，是地球的最南端。 （2）读图可知，①位于0°与30°S之间的一条特殊纬线上，因此①所在的纬线为南回归线（23.5°S）；南回归线位于低纬度地区（南北纬0-30°），即①位于低纬度地区。 （3）倾斜的铁丝C与水平面的夹角为66.5°，代表的是地轴。地轴是地球自转轴，是人们为了研究地球的运动及其地理现象而假想的一条穿过地心、连接南北两极的轴线，并非真实存在的实体轴。 （4）读图可知，地球仪面向电灯的一半被照亮，照亮这一面的半球表示昼半球，另一面的半球表示夜半球；图中所示的是地球的自转运动，面对赤道从左向右拨动地球仪，表示地球的自转方向是自西向东；地球自转产生的地理现象有昼夜更替、太阳的东升西落、时差等，因此该实验演示的可能是昼夜更替、太阳的东升西落、时差等地理现象。 （5）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体， 生活中还有橘子、橙子、西瓜、篮球、黏土和泡沫等物体可以用来制作地球仪。 28．读图文资料，回答下列问题。（共8分） 材料一__二十四节气是中国传统历法的重要组成部分，依据太阳周年运动规律划分，涵盖季节更迭、气温升降、降水变化等自然节律，指导农事与日常生活。2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，是中华民族世代传承的智慧结晶。 材料二__《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。        【任务一：探究二十四节气的内涵】 (1)二十四节气变化的主要原因是地球的________（“自转”或“公转”）运动。二十四节气中，古人最早发现并确立的节气是冬至和夏至。当地球运行到A时，正值我国二十四节气中的________节气。这一天南京市白昼时间最________（“长”或“短”）。 (2)中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点，划分出春、夏、秋、冬四季。据图1按时间顺序写出中国传统夏季包含的所有节气________________________________。 (3)《二十四节气歌》第一句“春雨惊春清谷天”中有两个“春”第一个“春”指的是________节气。 【任务二：二十四节气与古诗词】 (4)日月阴阳两均天，玄鸟不辞桃花寒。从来今日竖鸡子，川上良人放纸鸢。唐代诗人刘长卿的古诗中描绘的节气是________。 【任务三：二十四节气与农事】 (5)依据图3中的农事谚语，请判断①河北省②山东省③安徽省的冬小麦播种期由早到晚的顺序是________（填写序号）。在山东农事谚语还有：“麦到芒种，谷到秋，过了霜降刨白薯”“立夏前后，种瓜点豆”“立冬收萝卜，小雪收白菜，”“立冬收葱，不收则空”……根据这些农事谚语，临沂的农民在小雪节气农事活动是________。 【答案】(1) 公转 冬至 短 (2)立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑 (3)立春 (4)春分 (5) ①②③ 收白菜 【详解】（1）二十四节气依据太阳周年运动规律划分，是地球公转产生的地理现象；A位置太阳直射南回归线，对应冬至节气；冬至日太阳直射南半球，位于北半球的南京白昼时间达到一年中最短。 （2）针对节气顺序类问题：首先明确传统夏季以立夏为起点，再结合《二十四节气歌》与图1的节气排列，按时间顺序提取夏季包含的节气，排列节气顺序时要严格按照时间先后，不要遗漏或颠倒节气次序。 （3）“春雨惊春清谷天”中，第一个“春”指立春，第二个“春”指春分。 （4）“日月阴阳两均天”指的是昼夜等长，这是春分日的核心特征。在这一天，太阳直射赤道，全球各地昼夜平分。“玄鸟不辞桃花寒”中的“玄鸟”即燕子，春分时节燕子归来，桃花初绽，是春季的典型物候。“竖鸡子”（立蛋）和“放纸鸢”（放风筝）是春分时节的传统习俗。 （5）冬小麦播种需要适宜的温度，纬度越高气温降低越早，播种时间越早：河北秋分种麦，山东寒露种麦，安徽寒露到霜降种麦，播种由早到晚是①②③；根据山东农事谚语“小雪收白菜”，小雪节气临沂的农事活动是收白菜。 29．地理实践力是地理学科的核心素养之一。北京四中初一年级开展了“绘图识山”和“看图识山”地理实践活动。图1为同学们利用山体模型做“浸水实验”的过程示意图。图2为山体模型，图3a、b为学生绘制的等高线地形图。图4为某山地等高线地形图。据图文资料，回答下列问题。（共14分） 【探究任务一】通过浸水实验“绘图识山” 图1为同学们利用山体模型做“浸水实验”，从中观察和绘制等高线图的过程。 (1)在探究过程中，模型与水面的交界线就相当于“等高线”，在同一条等高线上，各点的____高度相等。每次向水槽中注入水的高度____（相等/不等），这表明相邻两条等高线之间的高差（等高距）相等。注水过程中，先消失在水面下的山峰相比后消失的山峰海拔____（高/低）。 (2)下面是同学们的探究过程，正确的排序应该是（   ）（选择填空） A．①②④③⑤ B．②①③④⑤ C．②①④③⑤ D．④②①③⑤ ①将捏好的模型放在水槽中，向水槽中注入1厘米深的带颜色的水表示海平面。 ②同学们用软泥捏了一个山体模型，准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度。 ③再往水槽中加入一定量的水，使水深达2厘米。再次描画模型与水面的水位轮廓。 ④注水后用实物投影观察，在纸上描画出屏幕上见到的模型与水的交界面轮廓。 ⑤多次重复，直至下一次加水后，水完全淹没模型为止。 (3)图3中a、b两图，能反映图2所示模型形态的等高线是____（填字母）。 (4)a图标注的地形部位中有一处存在错误，是____（单项选择）。 A．鞍部 B．山脊 C．山谷 【探究任务二】利用等高线地形图“看图识山” 同学们利用周末到北京市某山区徒步，感受北京最浓的秋色，图4为该山区等高线地形图。 (5) 该地区海拔最高的青云峰高度为____米，甲村庄的海拔为____米，从甲村庄爬到青云峰，高度大约上升了( )米（选择填空）。 A．371；B．400；C．421；D．570 从甲村庄出发，有两条爬山线路，体力不好的同学可以选择路线____（a/b），理由是____； (6)王铭同学对图4中①~④地点的地形部位，做出如下判断： ①山谷②山脊③鞍部④陡崖 将其中正确的判断完整抄写下来：____ (7)流经甲村庄的河流流向是____。该地若想发展乡村生态旅游，可以开发的项目有____（选择填空） A．在①修大型游乐场；B．在②开发山区漂流 C．在③开发极限攀岩；D．在④修建豪华酒店 【答案】(1) 海拔 相等 低 (2)C (3)a (4)C (5) 571 200 A a a等高线稀疏，坡度较缓 (6)③鞍部④陡崖 (7) 自北向南 B 【详解】（1）等高线即海拔相等的点的连线，故同一等高线上各点海拔高度相等。同一幅图中相邻两条等高线之间高差为等高距，都相等。因此探究过程中，模型与水面的交界线就相当于“等高线”，在同一条等高线上，各点的海拔高度相等。每次向水槽中注入水的高度为等高距，是相等的；注水过程中，海拔低的山峰先被水淹没，故先消失在水面下的山峰相比后消失的山峰更低。 （2）由图可知，同学们的探究过程，正确的排序应该是：首先②同学们用软泥捏了一个山体模型，准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度。①将捏好的模型放在水槽中，向水槽中注入1厘米深的带颜色的水表示海平面。④注水后用实物投影观察，在纸上描画出屏幕上见到的模型与水的交界面轮廓。③再往水槽中加入一定量的水，使水深达2厘米。再次描画模型与水面的水位轮廓。⑤多次重复，直至下一次加水后，水完全淹没模型为止。故正确排序为②①④③⑤。C正确。 （3）图2有两座山峰，左低右高，且两山峰相连，并且两山峰之间存在鞍部，故a正确。 （4）a当中，标注山谷的等高线凸向低值，应为山脊，故C标注错误。 （5）根据等高线的判读方法，青云峰海拔571米，甲村庄海拔约为200米。两地相对高度大约为571-200=371米，故A正确。在同一等高线地形图上，等高线密集的地方坡度陡，等高线稀疏的地方坡度缓，爬山省力选择缓坡。ab两条线路，a等高线稀疏，坡度较缓，适合体力不好的同学爬山。 （6）①等高线弯曲，凸向低值，应为山脊，错误；②等高线弯曲，凸向高值，应为山谷，错误；③是两山峰之间的低地，为鞍部，正确；④为等高线重合的区域，为陡崖，正确。 （7）河流从高向低流，根据图中指向标可知，河流流向为自北向南；想发展乡村生态旅游。①是山脊，不适合修大型游乐场，②处是山谷，有河流，可以开发山区漂流；③处为鞍部，不能开发极限攀岩；④处为陡崖，不适合修建豪华酒店。故ACD错误，本题选择B。 30．《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，他带领读者登上“鹦鹉螺”号，随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无穷的海底世界。图1为“鹦鹉螺”号航行路线示意图，图2为某大洲等高线地形图，读图，完成下列问题。（共8分） (1)观察“鹦鹉螺”号航行路线图，按顺序写出其穿过的大洋___________，途经洲界线A___________。 (2)潜艇向南航行，抵达了①___________洲，该大洲绝大部分地区覆盖着深厚的冰盖，地形多为___________。 (3)“鹦鹉螺”号航行证明地球表面海陆分布特点是___________。 A．陆地面积大于海洋 B．有连续而广阔的海洋 C．全球陆地都相连 D．海洋主要分布在北半球 当主人公走出“鹦鹉螺”号步入水中，看到这里生长了很多异常美丽、形态各异的珊瑚。珊瑚及其生长习性如图所示。 (4)根据珊瑚生长习性并结合所学知识，推测珊瑚主要生长在哪种海底地形？ 尼摩船长发现并开采了海底煤矿，用以补给“鹦鹉螺”号热量、照明和动力。 (5)结合材料及自身经验，举例说出海洋对我们生活的影响___________（至少两条）。 【答案】(1) 太平洋→印度洋→大西洋 苏伊士运河 (2) 南极 高原 (3)B (4)大陆架 (5)提供宝贵的资源，如水产、能源矿产等；便利的海运交通;影响调节气候；带来海洋灾害，如台风、海啸等 【分析】本大题以“鹦鹉螺号航行路线示意图、南极洲等高线地形图及珊瑚生长习性示意图”为材料，设置五道小题，涉及世界海陆分布、大洲地形、海底地形、海洋对人类生活的影响等相关内容，考查学生读图分析能力和运用所学知识解决实际问题的能力，培养区域认知、综合思维、人地协调观等地理核心素养。 【详解】（1）从“鹦鹉螺”号航行路线图可以看出，其从太平洋出发，经过印度洋，再进入大西洋，因此穿过的大洋顺序为太平洋→印度洋→大西洋。途经的界线A是亚洲与非洲的分界线，即苏伊士运河。 （2）潜艇向南航行抵达的①大洲是南极洲，该大洲绝大部分地区被厚厚的冰盖覆盖，地形以高原为主，被称为“冰雪高原”。 （3）读图并结合所学可知，地球表面海洋面积约占71%，陆地面积约占29%，陆地面积小于海洋面积，A错误；全球海洋相互连通，形成了连续而广阔的水体，B正确；全球陆地被海洋分割成多个大陆和岛屿，并非都相连，C错误；海洋主要分布在南半球和西半球，北半球陆地面积相对较大，D错误。故选B。 （4）根据材料，珊瑚喜欢生活在温暖且深度在0-50米的浅海海水中。大陆架是大陆向海洋延伸的浅海区域，水深一般在200米以内，且光照充足、水温适宜，符合珊瑚的生长习性，因此珊瑚主要生长在大陆架。 （5）提供宝贵的资源，海洋为人类提供了丰富的生物资源，如鱼类、虾类等水产品，是我们重要的食物来源，海洋还蕴藏着丰富的矿产和能源资源，如材料中提到的海底煤矿，以及石油、天然气、可燃冰等，为我们的生产生活提供能源支持；提供便利的交通，海洋是国际间贸易往来的重要通道，海运具有运量大、成本低的特点，极大地促进了全球经济的交流与发展，我们日常生活中的很多进口商品都是通过海运到达国内的；调节全球气候，海洋通过蒸发等作用，调节着全球的气温和降水分布，对我们的气候和生活环境产生着深远影响；带来海洋灾害，海洋也会给我们带来不利影响，如台风、海啸等海洋灾害，会对沿海地区的生命财产安全造成威胁（题目要求至少两条，以上任选两条即可）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期期中模拟·素养提升卷 地 理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~3章，湘教版新教材七年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 我们身边的许多事物和现象与地理相关。据此完成下面小题。 1．下列活动属于探究地理问题的是（   ） ①研究地球表面形态的变化 ②学习人类社会发展的历史 ③考察各地的风土人情 ④认识《红楼梦》人物描写的特点 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 2．生活中处处蕴含着地理信息，下列有关收集地理信息的说法，错误的是（   ） A．各种报刊中能给我们提供大量地理信息 B．从新闻、旅游等节目中能获得地理信息 C．访问互联网站是收集地理信息的便捷途径 D．参观、调查等社会活动不能获得地理信息 国庆期间很多外地游客慕名前往漳州古城游玩，读下图“漳州市区某地点的道路指示牌”，据此完成下列小题。 3．家住广东的游客要乘坐火车来漳州游玩，以下表示铁路的图例是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 4．当游客看到该道路指示牌时，车辆正行驶在（   ） A．元光路 B．丹霞路 C．漳响路 D．九龙大道 唐朝开元九年（公元721年），唐玄宗命僧人一行主持测量子午线的长度。这是人类历史上第一次运用科学方法进行子午线实测。据此完成下列小题。 5．子午线又称经线，其特点是（   ） A．形状都是圆圈 B．长度都相等 C．指示东西方向 D．都相互平行 6．0°经线又称为本初子午线，与它组成经线圈的经线是（   ） A．30°W B．60°E C．160°W D．180° 7．关于图中经线两侧东经、西经的标注，正确的是（   ） A．A B．B C．C D．D 打更是中国古代的一种夜间报时制度，一夜分为五更，每更约两小时，从黄昏19点开始起更。据此完成下列小题。 时辰 对应五更 打更词 戌时 一更 天干物燥，小心火烛 亥时 二更 夜色已深，闭门入睡 子时 三更 夜色深重，睡眠正酣 丑时 四更 鸡鸣狗盗，多加防备 寅时 五更 日夜交替，人渐苏醒 8．古人将一天划分为十二时辰，每十二时辰地球（   ） A．公转一周 B．自转一周 C．公转半周 D．自转半周 9．俗语“三更半夜”中，三更对应的时间段是（   ） A．19：00-21：00 B．21：00-23：00 C．22：00-00：00 D．23：00-01：00 10．打更制度可以帮助古人（   ） A．掌握农事规律 B．认识物候变化 C．规律作息时间 D．判断季节更替 光伏车棚是一种将车棚建筑与光伏发电技术相结合，利用太阳能电池板发电，为车提供充电、停车功能的新型车棚。读我国北方某地光伏车棚照片，完成下面小题。 11．一天中，光伏车棚在不同时间发电量不同，其主要原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．地球形状 D．海陆分布 12．若不考虑天气影响，一年中该地光伏车棚产生电能最多的季节是（   ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 2026年央视春晚节目《贺花神》以歌咏创意秀展现二十四节气与花木时序，体现中国人顺应自然、尊重节律的智慧。下图示意二十四节气，下表示意花木时序。据此完成下面小题。 月份 正月 二月 三月 四月 五月 六月 花卉 梅花 杏花 桃花 芍药 石榴花 荷花 月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 花卉 蜀葵 桂花 菊花 芙蓉花 山茶花 水仙花 13．节目中花卉随季节依次开放，形成这种节律的根本原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．地球形状 D．地球大小 14．桃花盛开时，可能位于二十四节气中的是（   ） A．惊蛰、春分 B．立夏、小满 C．寒露、霜降 D．立春、雨水 15．荷花盛开，接近夏至。夏至日，我国各地昼夜长短情况是（   ） A．昼最短、夜最长 B．昼夜等长 C．昼最长、夜最短 D．出现极昼 地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察如下图经纬网模型教具，完成下列小题。 16．在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是（   ） A．伞骨表示纬线 B．伞顶表示北极 C．伞面表示地球部分表面 D．伞柄表示地轴 17．图中A点坐标为（   ） A．（30°S，60°W） B．（30°S，60°E） C．（30°N，60°W） D．（30°N，60°E） 18．A点位于（   ） ①北温带②东半球③B点的东南方向④高纬度 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 把地球仪上的地图像剥橘子一样“剥开”，展开后为12瓣橘子一样的平面地图。读图，据此完成下面小题。 19．从图中可以看出（   ） A．世界海陆分布很均匀 B．南极点周围是一片海洋 C．东半球陆地面积大于海洋面积 D．南半球陆地面积小于海洋面积 20．所有橘瓣上都有分布的大洲是（   ） A．非洲 B．南极洲 C．北美洲 D．亚洲 中国“中车”的高铁装备制造占有全球市场很大份额。下图示意中国高铁全球战略远景。据此完成下面小题。 21．据图可知，跨亚洲和北美洲的高铁是（   ） A．泛亚高铁 B．中亚高铁 C．欧亚高铁 D．中俄加美高铁 22．欧亚高铁联系的港口属于（   ） A．太平洋、大西洋 B．印度洋、北冰洋 C．大西洋、印度洋 D．北冰洋、太平洋 印度尼西亚是世界上拥有活火山最多、地震频发的国家，疆域横跨亚洲及大洋洲，别称“千岛之国”。读“世界板块分布图（局部）”，完成下面小题。 23．印度尼西亚多地震的主要原因是（   ） A．亚欧板块与印度洋板块张裂拉伸导致 B．亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压导致 C．亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压导致 D．亚欧板块与太平洋板块张裂拉伸导致 24．大洋洲属于印度洋板块，但其几乎没有地震和火山发生的原因是（   ） A．位于板块内部，地壳稳定 B．位于板块交界处，日常活动平缓 C．海洋面积广，削弱了地壳运动 D．气候湿润，抑制了火山地震发生 25．下列地理现象中，与板块运动无关的是（   ） A．喜马拉雅山脉的持续抬升 B．地中海面积的不断缩小 C．东海海底发现古河道古井 D．日本群岛多火山地震 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共5小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。 26．【学以致用】小雯参加完陕西历史博物馆主办的“盛世壁藏”主题研学活动后对其产生了浓厚的兴趣，于是和小组成员开展了以“探索千年文明宝库——陕西历史博物馆”为主题的调研活动。阅读图文材料，完成下列问题。(共10分） 任务一  收集资料 (1)读图1，小雯利用手机查找的从钟楼到陕西历史博物馆的导航路线中，步行距离最短的是________线路，其使用的手机地图属于_________（纸质/电子）地图，该地图的优点是____________。（任答一点） 任务二  分析探究 (2)小雯从入口进入馆内，向_________方向前行至语音导览器租借处，租用导览器后前往第一、二、三展厅，她判断方向的依据是_________。 (3)陕西历史博物馆平面图中，使用的是_______式比例尺。参观完第一、二、三展厅后，小雯前往第四展厅，测得图上直线距离为3厘米，则两展厅的实地直线距离约为_________米。 (4)参观结束后，小雯使用手机查询陕西历史博物馆附近的地铁口时，手机图幅中显示的是西安市的平面图，在图幅不变的情况下，此时需要 。（单项选择题） A．缩小比例尺，放大实际范围 B．放大比例尺，缩小实际范围 C．缩小比例尺，使内容详细 D．放大比例尺，使内容简略 任务三  成果展示     (5)每逢节假日，陕西历史博物馆就成了“人口博物馆”，场馆客流量大且十分拥挤。为保证博物馆的有序发展，请你针对此问题为管理者出谋划策。（至少答两点）（2分） 27．地球仪是学习地球知识的重要工具，通过制作地球仪和运用地球仪演示地球运动，我们可以更形象的理解地球知识。学校初一年级地理组开展了制作地球仪和演示地球运动的活动。阅读图文资料，回答下列问题。(共10分） 【活动目的】 熟悉地球仪、经纬线和经纬度。 【活动器材】乒乓球、铁丝、细绳、钳子、小锥子、彩色笔等。 【活动过程】 第一步： (1)借助细绳，在乒乓球的中缝线上画一个圆圈a，作为______（填纬线名称），也是南北半球的分界线，该纬线指示______方向。在距离a上下相等的顶点处标注A点和B点，分别表示北极和______。连接A、B两点画一条垂直于赤道的半圆弧线b，作为0°经线。 第二步： (2)借助细绳在乒乓球上画出主要经纬线，并用虚线绘出南北回归线、南北极圈。①所在纬线为_______（填名称），其位于_______（低/中/高）纬度地区。 第三步： (3)用钳子将铁丝弯成图中所示的形状，使倾斜的铁丝与水平面的夹角为66.5度。图中C这根倾斜的铁丝代表的是_______，其在地球上实际是不存在的。 第四步： 用小锥子在A、B两点分别钻一个小孔，将倾斜的铁丝穿过乒乓球。用钳子将乒乓球上部多余的铁丝弯成图中所示的形状。这样，一个简单的地球仪就制作完成了。 (4)如下图所示，利用地球仪进行演示实验：将地球仪放置在桌面上，用手电筒模拟太阳光水平照射到地球仪上，地球仪面向电灯的一半表示_______（昼/夜）半球，然后面对赤道从左向右拨动地球仪，表示地球的自转方向是_______，该实验演示的地理现象是_______。 (5)除上述器材外，生活中还有哪些材料可以用来制作地球仪______。 28．读图文资料，回答下列问题。(共8分） 材料一__二十四节气是中国传统历法的重要组成部分，依据太阳周年运动规律划分，涵盖季节更迭、气温升降、降水变化等自然节律，指导农事与日常生活。2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，是中华民族世代传承的智慧结晶。 材料二__《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。        【任务一：探究二十四节气的内涵】 (1)二十四节气变化的主要原因是地球的________（“自转”或“公转”）运动。二十四节气中，古人最早发现并确立的节气是冬至和夏至。当地球运行到A时，正值我国二十四节气中的________节气。这一天南京市白昼时间最________（“长”或“短”）。 (2)中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点，划分出春、夏、秋、冬四季。据图1按时间顺序写出中国传统夏季包含的所有节气________________________________。 (3)《二十四节气歌》第一句“春雨惊春清谷天”中有两个“春”第一个“春”指的是________节气。 【任务二：二十四节气与古诗词】 (4)日月阴阳两均天，玄鸟不辞桃花寒。从来今日竖鸡子，川上良人放纸鸢。唐代诗人刘长卿的古诗中描绘的节气是________。 【任务三：二十四节气与农事】 (5)依据图3中的农事谚语，请判断①河北省②山东省③安徽省的冬小麦播种期由早到晚的顺序是________（填写序号）。在山东农事谚语还有：“麦到芒种，谷到秋，过了霜降刨白薯”“立夏前后，种瓜点豆”“立冬收萝卜，小雪收白菜，”“立冬收葱，不收则空”……根据这些农事谚语，临沂的农民在小雪节气农事活动是________。 29．地理实践力是地理学科的核心素养之一。北京四中初一年级开展了“绘图识山”和“看图识山”地理实践活动。图1为同学们利用山体模型做“浸水实验”的过程示意图。图2为山体模型，图3a、b为学生绘制的等高线地形图。图4为某山地等高线地形图。据图文资料，回答下列问题。(共14分） 【探究任务一】通过浸水实验“绘图识山” 图1为同学们利用山体模型做“浸水实验”，从中观察和绘制等高线图的过程。 (1)在探究过程中，模型与水面的交界线就相当于“等高线”，在同一条等高线上，各点的____高度相等。每次向水槽中注入水的高度____（相等/不等），这表明相邻两条等高线之间的高差（等高距）相等。注水过程中，先消失在水面下的山峰相比后消失的山峰海拔____（高/低）。 (2)下面是同学们的探究过程，正确的排序应该是（   ）（选择填空） A．①②④③⑤ B．②①③④⑤ C．②①④③⑤ D．④②①③⑤ ①将捏好的模型放在水槽中，向水槽中注入1厘米深的带颜色的水表示海平面。 ②同学们用软泥捏了一个山体模型，准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度。 ③再往水槽中加入一定量的水，使水深达2厘米。再次描画模型与水面的水位轮廓。 ④注水后用实物投影观察，在纸上描画出屏幕上见到的模型与水的交界面轮廓。 ⑤多次重复，直至下一次加水后，水完全淹没模型为止。 (3)图3中a、b两图，能反映图2所示模型形态的等高线是____（填字母）。 (4)a图标注的地形部位中有一处存在错误，是____（单项选择）。 A．鞍部 B．山脊 C．山谷 【探究任务二】利用等高线地形图“看图识山” 同学们利用周末到北京市某山区徒步，感受北京最浓的秋色，图4为该山区等高线地形图。 (5) 该地区海拔最高的青云峰高度为____米，甲村庄的海拔为____米，从甲村庄爬到青云峰，高度大约上升了( )米（选择填空）。 A．371；B．400；C．421；D．570 从甲村庄出发，有两条爬山线路，体力不好的同学可以选择路线____（a/b），理由是____； (6)王铭同学对图4中①~④地点的地形部位，做出如下判断： ①山谷②山脊③鞍部④陡崖 将其中正确的判断完整抄写下来：____ (7)流经甲村庄的河流流向是____。该地若想发展乡村生态旅游，可以开发的项目有____（选择填空） A．在①修大型游乐场；B．在②开发山区漂流 C．在③开发极限攀岩；D．在④修建豪华酒店 30．《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，他带领读者登上“鹦鹉螺”号，随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无穷的海底世界。图1为“鹦鹉螺”号航行路线示意图，图2为某大洲等高线地形图，读图，完成下列问题。(共8分） (1)观察“鹦鹉螺”号航行路线图，按顺序写出其穿过的大洋___________，途经洲界线A___________。 (2)潜艇向南航行，抵达了①___________洲，该大洲绝大部分地区覆盖着深厚的冰盖，地形多为___________。 (3)“鹦鹉螺”号航行证明地球表面海陆分布特点是___________。 A．陆地面积大于海洋 B．有连续而广阔的海洋 C．全球陆地都相连 D．海洋主要分布在北半球 当主人公走出“鹦鹉螺”号步入水中，看到这里生长了很多异常美丽、形态各异的珊瑚。珊瑚及其生长习性如图所示。 (4)根据珊瑚生长习性并结合所学知识，推测珊瑚主要生长在哪种海底地形 ？ 尼摩船长发现并开采了海底煤矿，用以补给“鹦鹉螺”号热量、照明和动力。 (5)结合材料及自身经验，举例说出海洋对我们生活的影响___________（至少两条）(2分）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期期中模拟·素养提升卷 地理·参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B D D B B D B B D C A B B A C 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A D A D B D A C A C 二、综合题：本题共5小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。 26.【答案】(1) 甲 电子 信息更新快/方便携带/可实时导航（任答一点即可） (2) 西北 指向标（指向标定向法） (3) 线段 60 (4)B (5)实行线上分时段预约，控制单日客流量；开发线上数字云展览，满足游客线上参观需求，分流现场人流；适当延长开放时间，引导错峰参观（任答两点，合理即可） 27.【答案】(1) 赤道 东西 南极 (2) 南回归线 低 (3)地轴 (4) 昼 自西向东 昼夜更替、太阳的东升西落、时差等 (5)橘子、橙子、西瓜、篮球、黏土、泡沫等 28.【答案】(1) 公转 冬至 短 (2)立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑 (3)立春 (4)春分 (5) ①②③ 收白菜 29．【答案】(1) 海拔 相等 低 (2)C (3)a (4)C (5) 571 200 A a a等高线稀疏，坡度较缓 (6)③鞍部④陡崖 (7) 自北向南 B 30．【答案】(1) 太平洋→印度洋→大西洋 苏伊士运河 (2) 南极 高原 (3)B (4)大陆架 (5)提供宝贵的资源，如水产、能源矿产等；便利的海运交通;影响调节气候；带来海洋灾害，如台风、海啸等（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级上学期期中模拟·素养提升卷 地 理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~3章，湘教版新教材七年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 我们身边的许多事物和现象与地理相关。据此完成下面小题。 1．下列活动属于探究地理问题的是（   ） ①研究地球表面形态的变化 ②学习人类社会发展的历史 ③考察各地的风土人情 ④认识《红楼梦》人物描写的特点 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 2．生活中处处蕴含着地理信息，下列有关收集地理信息的说法，错误的是（   ） A．各种报刊中能给我们提供大量地理信息 B．从新闻、旅游等节目中能获得地理信息 C．访问互联网站是收集地理信息的便捷途径 D．参观、调查等社会活动不能获得地理信息 国庆期间很多外地游客慕名前往漳州古城游玩，读下图“漳州市区某地点的道路指示牌”，据此完成下列小题。 3．家住广东的游客要乘坐火车来漳州游玩，以下表示铁路的图例是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 4．当游客看到该道路指示牌时，车辆正行驶在（   ） A．元光路 B．丹霞路 C．漳响路 D．九龙大道 唐朝开元九年（公元721年），唐玄宗命僧人一行主持测量子午线的长度。这是人类历史上第一次运用科学方法进行子午线实测。据此完成下列小题。 5．子午线又称经线，其特点是（   ） A．形状都是圆圈 B．长度都相等 C．指示东西方向 D．都相互平行 6．0°经线又称为本初子午线，与它组成经线圈的经线是（   ） A．30°W B．60°E C．160°W D．180° 7．关于图中经线两侧东经、西经的标注，正确的是（   ） A．A B．B C．C D．D 打更是中国古代的一种夜间报时制度，一夜分为五更，每更约两小时，从黄昏19点开始起更。据此完成下列小题。 时辰 对应五更 打更词 戌时 一更 天干物燥，小心火烛 亥时 二更 夜色已深，闭门入睡 子时 三更 夜色深重，睡眠正酣 丑时 四更 鸡鸣狗盗，多加防备 寅时 五更 日夜交替，人渐苏醒 8．古人将一天划分为十二时辰，每十二时辰地球（   ） A．公转一周 B．自转一周 C．公转半周 D．自转半周 9．俗语“三更半夜”中，三更对应的时间段是（   ） A．19：00-21：00 B．21：00-23：00 C．22：00-00：00 D．23：00-01：00 10．打更制度可以帮助古人（   ） A．掌握农事规律 B．认识物候变化 C．规律作息时间 D．判断季节更替 光伏车棚是一种将车棚建筑与光伏发电技术相结合，利用太阳能电池板发电，为车提供充电、停车功能的新型车棚。读我国北方某地光伏车棚照片，完成下面小题。 11．一天中，光伏车棚在不同时间发电量不同，其主要原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．地球形状 D．海陆分布 12．若不考虑天气影响，一年中该地光伏车棚产生电能最多的季节是（   ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 2026年央视春晚节目《贺花神》以歌咏创意秀展现二十四节气与花木时序，体现中国人顺应自然、尊重节律的智慧。下图示意二十四节气，下表示意花木时序。据此完成下面小题。 月份 正月 二月 三月 四月 五月 六月 花卉 梅花 杏花 桃花 芍药 石榴花 荷花 月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 花卉 蜀葵 桂花 菊花 芙蓉花 山茶花 水仙花 13．节目中花卉随季节依次开放，形成这种节律的根本原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．地球形状 D．地球大小 14．桃花盛开时，可能位于二十四节气中的是（   ） A．惊蛰、春分 B．立夏、小满 C．寒露、霜降 D．立春、雨水 15．荷花盛开，接近夏至。夏至日，我国各地昼夜长短情况是（   ） A．昼最短、夜最长 B．昼夜等长 C．昼最长、夜最短 D．出现极昼 地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察如下图经纬网模型教具，完成下列小题。 16．在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是（   ） A．伞骨表示纬线 B．伞顶表示北极 C．伞面表示地球部分表面 D．伞柄表示地轴 17．图中A点坐标为（   ） A．（30°S，60°W） B．（30°S，60°E） C．（30°N，60°W） D．（30°N，60°E） 18．A点位于（   ） ①北温带②东半球③B点的东南方向④高纬度 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 把地球仪上的地图像剥橘子一样“剥开”，展开后为12瓣橘子一样的平面地图。读图，据此完成下面小题。 19．从图中可以看出（   ） A．世界海陆分布很均匀 B．南极点周围是一片海洋 C．东半球陆地面积大于海洋面积 D．南半球陆地面积小于海洋面积 20．所有橘瓣上都有分布的大洲是（   ） A．非洲 B．南极洲 C．北美洲 D．亚洲 中国“中车”的高铁装备制造占有全球市场很大份额。下图示意中国高铁全球战略远景。据此完成下面小题。 21．据图可知，跨亚洲和北美洲的高铁是（   ） A．泛亚高铁 B．中亚高铁 C．欧亚高铁 D．中俄加美高铁 22．欧亚高铁联系的港口属于（   ） A．太平洋、大西洋 B．印度洋、北冰洋 C．大西洋、印度洋 D．北冰洋、太平洋 印度尼西亚是世界上拥有活火山最多、地震频发的国家，疆域横跨亚洲及大洋洲，别称“千岛之国”。读“世界板块分布图（局部）”，完成下面小题。 23．印度尼西亚多地震的主要原因是（   ） A．亚欧板块与印度洋板块张裂拉伸导致 B．亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压导致 C．亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压导致 D．亚欧板块与太平洋板块张裂拉伸导致 24．大洋洲属于印度洋板块，但其几乎没有地震和火山发生的原因是（   ） A．位于板块内部，地壳稳定 B．位于板块交界处，日常活动平缓 C．海洋面积广，削弱了地壳运动 D．气候湿润，抑制了火山地震发生 25．下列地理现象中，与板块运动无关的是（   ） A．喜马拉雅山脉的持续抬升 B．地中海面积的不断缩小 C．东海海底发现古河道古井 D．日本群岛多火山地震 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共5小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。 26．【学以致用】小雯参加完陕西历史博物馆主办的“盛世壁藏”主题研学活动后对其产生了浓厚的兴趣，于是和小组成员开展了以“探索千年文明宝库——陕西历史博物馆”为主题的调研活动。阅读图文材料，完成下列问题。（共10分） 任务一  收集资料 (1)读图1，小雯利用手机查找的从钟楼到陕西历史博物馆的导航路线中，步行距离最短的是________线路，其使用的手机地图属于_________（纸质/电子）地图，该地图的优点是____________。（任答一点） 任务二  分析探究 (2)小雯从入口进入馆内，向_________方向前行至语音导览器租借处，租用导览器后前往第一、二、三展厅，她判断方向的依据是_________。 (3)陕西历史博物馆平面图中，使用的是_______式比例尺。参观完第一、二、三展厅后，小雯前往第四展厅，测得图上直线距离为3厘米，则两展厅的实地直线距离约为_________米。 (4)参观结束后，小雯使用手机查询陕西历史博物馆附近的地铁口时，手机图幅中显示的是西安市的平面图，在图幅不变的情况下，此时需要 。（单项选择题） A．缩小比例尺，放大实际范围 B．放大比例尺，缩小实际范围 C．缩小比例尺，使内容详细 D．放大比例尺，使内容简略 任务三  成果展示     (5)每逢节假日，陕西历史博物馆就成了“人口博物馆”，场馆客流量大且十分拥挤。为保证博物馆的有序发展，请你针对此问题为管理者出谋划策。（至少答两点） 27．地球仪是学习地球知识的重要工具，通过制作地球仪和运用地球仪演示地球运动，我们可以更形象的理解地球知识。学校初一年级地理组开展了制作地球仪和演示地球运动的活动。阅读图文资料，回答下列问题。（共10分） 【活动目的】 熟悉地球仪、经纬线和经纬度。 【活动器材】乒乓球、铁丝、细绳、钳子、小锥子、彩色笔等。 【活动过程】 第一步： (1)借助细绳，在乒乓球的中缝线上画一个圆圈a，作为______（填纬线名称），也是南北半球的分界线，该纬线指示______方向。在距离a上下相等的顶点处标注A点和B点，分别表示北极和______。连接A、B两点画一条垂直于赤道的半圆弧线b，作为0°经线。 第二步： (2)借助细绳在乒乓球上画出主要经纬线，并用虚线绘出南北回归线、南北极圈。①所在纬线为_______（填名称），其位于_______（低/中/高）纬度地区。 第三步： (3)用钳子将铁丝弯成图中所示的形状，使倾斜的铁丝与水平面的夹角为66.5度。图中C这根倾斜的铁丝代表的是_______，其在地球上实际是不存在的。 第四步： 用小锥子在A、B两点分别钻一个小孔，将倾斜的铁丝穿过乒乓球。用钳子将乒乓球上部多余的铁丝弯成图中所示的形状。这样，一个简单的地球仪就制作完成了。 (4)如下图所示，利用地球仪进行演示实验：将地球仪放置在桌面上，用手电筒模拟太阳光水平照射到地球仪上，地球仪面向电灯的一半表示_______（昼/夜）半球，然后面对赤道从左向右拨动地球仪，表示地球的自转方向是_______，该实验演示的地理现象是_______。 (5)除上述器材外，生活中还有哪些材料可以用来制作地球仪______。 28．读图文资料，回答下列问题。（共8分） 材料一__二十四节气是中国传统历法的重要组成部分，依据太阳周年运动规律划分，涵盖季节更迭、气温升降、降水变化等自然节律，指导农事与日常生活。2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，是中华民族世代传承的智慧结晶。 材料二__《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。        【任务一：探究二十四节气的内涵】 (1)二十四节气变化的主要原因是地球的________（“自转”或“公转”）运动。二十四节气中，古人最早发现并确立的节气是冬至和夏至。当地球运行到A时，正值我国二十四节气中的________节气。这一天南京市白昼时间最________（“长”或“短”）。 (2)中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点，划分出春、夏、秋、冬四季。据图1按时间顺序写出中国传统夏季包含的所有节气________________________________。 (3)《二十四节气歌》第一句“春雨惊春清谷天”中有两个“春”第一个“春”指的是________节气。 【任务二：二十四节气与古诗词】 (4)日月阴阳两均天，玄鸟不辞桃花寒。从来今日竖鸡子，川上良人放纸鸢。唐代诗人刘长卿的古诗中描绘的节气是________。 【任务三：二十四节气与农事】 (5)依据图3中的农事谚语，请判断①河北省②山东省③安徽省的冬小麦播种期由早到晚的顺序是________（填写序号）。在山东农事谚语还有：“麦到芒种，谷到秋，过了霜降刨白薯”“立夏前后，种瓜点豆”“立冬收萝卜，小雪收白菜，”“立冬收葱，不收则空”……根据这些农事谚语，临沂的农民在小雪节气农事活动是________。 29．地理实践力是地理学科的核心素养之一。北京四中初一年级开展了“绘图识山”和“看图识山”地理实践活动。图1为同学们利用山体模型做“浸水实验”的过程示意图。图2为山体模型，图3a、b为学生绘制的等高线地形图。图4为某山地等高线地形图。据图文资料，回答下列问题。（共14分） 【探究任务一】通过浸水实验“绘图识山” 图1为同学们利用山体模型做“浸水实验”，从中观察和绘制等高线图的过程。 (1)在探究过程中，模型与水面的交界线就相当于“等高线”，在同一条等高线上，各点的____高度相等。每次向水槽中注入水的高度____（相等/不等），这表明相邻两条等高线之间的高差（等高距）相等。注水过程中，先消失在水面下的山峰相比后消失的山峰海拔____（高/低）。 (2)下面是同学们的探究过程，正确的排序应该是（   ）（选择填空） A．①②④③⑤ B．②①③④⑤ C．②①④③⑤ D．④②①③⑤ ①将捏好的模型放在水槽中，向水槽中注入1厘米深的带颜色的水表示海平面。 ②同学们用软泥捏了一个山体模型，准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度。 ③再往水槽中加入一定量的水，使水深达2厘米。再次描画模型与水面的水位轮廓。 ④注水后用实物投影观察，在纸上描画出屏幕上见到的模型与水的交界面轮廓。 ⑤多次重复，直至下一次加水后，水完全淹没模型为止。 (3)图3中a、b两图，能反映图2所示模型形态的等高线是____（填字母）。 (4)a图标注的地形部位中有一处存在错误，是____（单项选择）。 A．鞍部 B．山脊 C．山谷 【探究任务二】利用等高线地形图“看图识山” 同学们利用周末到北京市某山区徒步，感受北京最浓的秋色，图4为该山区等高线地形图。 (5) 该地区海拔最高的青云峰高度为____米，甲村庄的海拔为____米，从甲村庄爬到青云峰，高度大约上升了( )米（选择填空）。 A．371；B．400；C．421；D．570 从甲村庄出发，有两条爬山线路，体力不好的同学可以选择路线____（a/b），理由是____； (6)王铭同学对图4中①~④地点的地形部位，做出如下判断： ①山谷②山脊③鞍部④陡崖 将其中正确的判断完整抄写下来：____ (7)流经甲村庄的河流流向是____。该地若想发展乡村生态旅游，可以开发的项目有____（选择填空） A．在①修大型游乐场；B．在②开发山区漂流 C．在③开发极限攀岩；D．在④修建豪华酒店 30．《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，他带领读者登上“鹦鹉螺”号，随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无穷的海底世界。图1为“鹦鹉螺”号航行路线示意图，图2为某大洲等高线地形图，读图，完成下列问题。（共8分） (1)观察“鹦鹉螺”号航行路线图，按顺序写出其穿过的大洋___________，途经洲界线A___________。 (2)潜艇向南航行，抵达了①___________洲，该大洲绝大部分地区覆盖着深厚的冰盖，地形多为___________。 (3)“鹦鹉螺”号航行证明地球表面海陆分布特点是___________。 A．陆地面积大于海洋 B．有连续而广阔的海洋 C．全球陆地都相连 D．海洋主要分布在北半球 当主人公走出“鹦鹉螺”号步入水中，看到这里生长了很多异常美丽、形态各异的珊瑚。珊瑚及其生长习性如图所示。 (4)根据珊瑚生长习性并结合所学知识，推测珊瑚主要生长在哪种海底地形？ 尼摩船长发现并开采了海底煤矿，用以补给“鹦鹉螺”号热量、照明和动力。 (5)结合材料及自身经验，举例说出海洋对我们生活的影响___________（至少两条）。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $