第15练 国际贸易的产生和发展 《国际贸易基础知识》河南省（对口招生）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《国际贸易基础知识》一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《国际贸易基础知识》一课一练的第15练，练习内容为国际贸易的产生和发展。 《国际贸易基础知识》 （一）国际贸易概述 国际贸易的产生和发展 第15练 国际贸易的产生和发展 一、单项选择题 1. 贸易的产生一般来说需要两个条件，一是社会分工，二是（ ）。 A. 出现统一的货币和度量衡制度 B. 形成专门从事贸易的商人阶层 C. 建立各自为政的国家实体 D. 生产资料及其产品归不同的所有者占有 【答案】D 【解析】贸易是指商品交换或商品买卖的行为。贸易的产生一般来说需要两个条件：一是社会分工；二是生产资料及其产品归不同的所有者占有。这两个条件是在人类社会历史的一个特定阶段出现的，A“出现统一的货币和度量衡制度”、B“形成专门从事贸易的商人阶层”、C“建立各自为政的国家实体”分别说的是其他情形，均不符合题意；故选D。 2. 国际贸易的产生必须具备两个基本条件，其中经济条件是指（ ）。 A. 开始出现各自为政的国家实体 B. 随着社会生产力的发展能够提供交换用的剩余产品 C. 形成了专门从事买卖活动的贸易商 D. 产生了统一的国际货币和世界市场 【答案】B 【解析】国际贸易的产生必须具备两个基本条件：一是经济条件，即随着社会生产力的发展能够提供交换用的剩余产品；二是社会条件，即开始出现各自为政的国家实体；社会生产力的发展、剩余产品的出现、社会分工的扩大以及国家的形成是国际贸易产生的基础，至于C“形成了专门从事买卖活动的贸易…”、D“产生了统一的国际货币和世界市…”，与本题所指并不相同，故排除；故选B。 3. 专门从事贸易的商人出现，形成了人类社会的（ ）。 A. 第三次社会大分工 B. 第一次社会大分工 C. 第二次社会大分工 D. 第四次社会大分工 【答案】A 【解析】原始畜牧业从农业中分离出来，开始了人类第一次社会大分工；手工业从农业中分离出来，完成了人类历史上第二次社会大分工；私有财产和阶级的产生与商品流通的扩大，产生了专门从事贸易的商人，出现了第三次社会大分工，故选A。 4. 奴隶社会的国际贸易在商品构成上的特点是（ ）。 A. 工业制成品占据主导地位 B. 大宗粮食交易成为主要内容 C. 奴隶是当时欧洲国家对外交换的主要商品之一 D. 技术专利转让十分频繁 【答案】C 【解析】奴隶社会是自然经济占统治地位的社会，生产的主要目的是满足消费而不是交换；从国际贸易的商品构成来看，奴隶是当时欧洲国家对外交换的主要商品之一，宝石、香料、各种织物和装饰品等奢侈消费品也占有重要地位，选项A“工业制成品占据主导地位”、B“大宗粮食交易成为主要内容”、D“技术专利转让十分频繁”均与题干所问不符，故排除；故选C。 二、判断题 5.（ ）在原始社会初期，没有剩余产品，没有私有制，没有阶级和国家，也就不存在国际贸易。 【答案】A 【解析】在原始社会初期，人类处于自然分工状态，生产力极度低下，人们只能依靠集体劳动获取有限的生活资料并按平均原则分配；那时没有剩余产品，没有私有制，没有阶级和国家，也就不存在国际贸易，故该说法正确。 6.（ ）奴隶社会和封建社会的国际贸易具有明显的世界性特征。 【答案】B 【解析】奴隶社会和封建社会的经济形态属于自给自足的自然经济，商业并不发达，这个时期的国际贸易发展还很有限，并且带有明显的地区性，不具世界性特征，故该说法错误。 7.（ ）18世纪60年代至19世纪后半期，国际工农业分工体系最终形成。 【答案】B 【解析】18世纪60年代至19世纪后半期，随着大机器工业的建立，国际工农业分工的格局只是初步形成；国际工农业分工体系最终形成是在19世纪末至20世纪初，故该说法错误。 三、名词解释题 8. 贸易 【答案】贸易是指商品交换或商品买卖的行为。贸易的产生一般来说需要两个条件：一是社会分工；二是生产资料及其产品归不同的所有者占有。贸易（即商品交换）是伴随着历史过程中产生的社会分工和私有制而产生的。 9. 三次社会大分工 【答案】三次社会大分工是指人类社会分工的依次推进：原始畜牧业从农业中分离出来，开始第一次社会大分工；手工业从农业中分离出来，完成第二次社会大分工；私有财产和阶级的产生与商品流通的扩大，产生了专门从事贸易的商人，出现第三次社会大分工。 四、简答题 10. 简述国际贸易产生的基本条件。 【答案】 ①经济条件：随着社会生产力的发展能够提供交换用的剩余产品。 ②社会条件：开始出现各自为政的国家实体。 ③社会生产力的发展、剩余产品的出现、社会分工的扩大以及国家的形成是国际贸易产生的基础。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《国际贸易基础知识》一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《国际贸易基础知识》一课一练的第15练，练习内容为国际贸易的产生和发展。 《国际贸易基础知识》 （一）国际贸易概述 国际贸易的产生和发展 第15练 国际贸易的产生和发展 一、单项选择题 1. 贸易的产生一般来说需要两个条件，一是社会分工，二是（ ）。 A. 出现统一的货币和度量衡制度 B. 形成专门从事贸易的商人阶层 C. 建立各自为政的国家实体 D. 生产资料及其产品归不同的所有者占有 2. 国际贸易的产生必须具备两个基本条件，其中经济条件是指（ ）。 A. 开始出现各自为政的国家实体 B. 随着社会生产力的发展能够提供交换用的剩余产品 C. 形成了专门从事买卖活动的贸易商 D. 产生了统一的国际货币和世界市场 3. 专门从事贸易的商人出现，形成了人类社会的（ ）。 A. 第三次社会大分工 B. 第一次社会大分工 C. 第二次社会大分工 D. 第四次社会大分工 4. 奴隶社会的国际贸易在商品构成上的特点是（ ）。 A. 工业制成品占据主导地位 B. 大宗粮食交易成为主要内容 C. 奴隶是当时欧洲国家对外交换的主要商品之一 D. 技术专利转让十分频繁 二、判断题 5.（ ）在原始社会初期，没有剩余产品，没有私有制，没有阶级和国家，也就不存在国际贸易。 6.（ ）奴隶社会和封建社会的国际贸易具有明显的世界性特征。 7.（ ）18世纪60年代至19世纪后半期，国际工农业分工体系最终形成。 三、名词解释题 8. 贸易 9. 三次社会大分工 四、简答题 10. 简述国际贸易产生的基本条件。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $