精品解析：山东省枣庄市第十五中学2026-2027学年八年级上学期第一次核心素养监测历史试题

八年级上学期第一次核心素养监测 历史 2026.10 一、选择题（每小题1分，共35分） 1. 1842年，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。这个条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 2. 绘制示意图是培养核心素养的有效方法之一。下面示意图反映了（ ） A. 民族危机日益深重 B. 救亡图存的探索 C. 大小军阀连年混战 D. 民族工业的兴衰 3. 有学者认为，19世纪的这场战争本身虽不曾导致中国社会结构和社会性质的骤然改变，但此后中国经济、政治、社会和思想文化的结构性变革，却无不导源于此。这里的“战争”应是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 4. 1839年，林则徐奉命前往广州。行前他认识到“此役乃蹈汤火”，极其艰巨。但是，为了替国家民族“除此巨患，拔本塞源”，他毅然赴任。“此役”是指（ ） A. 查禁鸦片 B. 收复新疆 C. 公车上书 D. 抗击八国联军 5. 史实是对历史事实不带个人感情色彩的客观陈述；史论则是对历史事件和历史人物的评价。下列叙述属于史论的是（ ） A. 鸦片战争是中国近代史的开端 B. 英法联军抢劫并烧毁了圆明园 C. 中法战争后清政府建立台湾省 D. 义和团提出“扶清灭洋”口号 6. 鸦片战争后，英国的工业品并未打开中国市场，中国丝、茶和其他土产的出口量却逐年增加。这可用于解释（ ） A. 鸦片战争爆发的背景 B. 自然经济瓦解的过程 C. 英国再次侵华的动机 D. 民族工业产生的影响 7. 它们由沿海入长江，由下游而上游，并逐步进入内陆腹地，在中国封闭的社会体系上戳开了大大小小的窟窿。通过这些窟窿，中国被卷入了资本主义世界市场。这里的“它们”是指（ ） A. 割地赔款 B. 开埠通商 C. 设翻译馆 D. 划使馆界 8. 鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。英、法两国在俄、美两国的支持下，分别以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。据此可知（ ） A. 西方列强未在鸦片战争中获利，中国市场仍然封闭 B. “亚罗号事件”和“马神甫事件”是战争根本原因 C. 英国、法国、俄国、美国组成联军，武力侵略中国 D. 第二次鸦片战争是鸦片战争的延续，根本目的一致 9. 以下为晚清洋纱进口价格（按包计）数据柱状图，这一现象（ ） A. 说明外国商品竞争力弱 B. 破坏了中国的自然经济 C. 表明列强放松经济侵略 D. 导致国家经济负担加重 10. 黄仁宇在《中国大历史》中写道：圆明园是皇帝夏季离宫，先被联军掠夺，后被下令焚毁。与该书中提到的罪行相关的战争是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 11. 小明在学习“近代中国人民反侵略斗争”时使用了下图。此图最有可能用于研究（ ） A. 三元里人民的抗英 B. 太平军抗击洋枪队 C. 台湾军民抗击日军 D. 义和团天津保卫战 12. 1862年初，在清政府的支持下，洋枪队改名为“常胜军”。……在东路，李鸿章指挥的淮军与“常胜军”配合，从上海向太平军发起进攻，1863年底占领苏州。1864年7月天京陷落，太平天国运动宣告失败。材料表明太平天国运动失败的原因是（ ） A. 农民阶级自身的局限性 B. 中外反动势力的联合镇压 C. 太平军战略决策的失误 D. 太平军未提出切实的纲领 13. 下图为天安门广场人民英雄纪念碑上的一幅浮雕，其反映的历史事件爆发于鸦片战争十年后，代表了近代中国人民寻求国家出路的早期探索。以该事件为开端的农民运动（ ） A. 提出了科学革命纲领 B. 开始了中国近代化历程 C. 打击了外国侵略势力 D. 解决了农民的土地问题 14. 下列哪一口号或纲领出自中国历史上规模最宏大的农民战争（ ） A. “王侯将相，宁有种乎！” B. “有田同耕，有饭同食。” C. “创立民国，平均地权。” D. “外争主权，内除国贼。” 15. 图片可以生动形象地反映历史信息。下列图片共同反映的历史事件是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 16. 1885年10月，清政府正式设立海军衙门，该衙门统一管辖全国海军，并设立水师学堂培养近代海军人才。该举措（ ） A. 加强地方对海军的控制 B. 促使海军跃居世界第一 C. 利于近代中国海军建设 D. 标志近代海防体系建立 17. 某同学与AI（人工智能）进行研讨互动，AI生成的结论为“迈出了中国近代化的第一步，但因未能触动封建根基而步履蹒跚，没有达成‘自强’‘求富’的目的”。该同学与AI研讨的主题是（ ） A. 戊戌变法的意义和局限性 B. 洋务运动的作用和局限性 C. 新文化运动的积极作用 D. 太平天国运动的历史影响 18. 下面为某同学整理的中国近代史知识清单，空白处应为（ ） 主题：____________ 江南机器制造总局 福州船政局 汉阳铁厂 大生纱厂 A. 洋务企业的产生 B. 近代工业的兴起和发展 C. 民族资本主义的发展 D. 官僚资本主义的扩张 19. 汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近（现）代化的这辆列车。”此处评论的历史事件是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 武昌起义 D. 新文化运动 20. 下表是某同学在学习中国近代史时摘录的部分史事 时间 事件 1842年 年近七旬的江南提督陈化成率众抵抗英军，力竭牺牲 1878年 清军收复除伊犁地区以外的新疆领土 1895年 台湾人民与留台清军对日本的侵占进行了顽强抵抗 1900年 义和团抗击八国联军 据此可知，他关注的是（ ） A. 自强求富 B. 军民抗争 C. 民主共和 D. 民主科学 21. 下图所示为1913—1921年中国机制面粉业年产量情况。图中变化主要得益于（ ） A. 清政府放宽民间设厂限制 B. 稳定的国内政局 C. 国民党官僚资本建立扩张 D. 有利的国际形势 22. 某同学在阅读陈旭麓的《近代中国八十年》一书时，先观其目录（如下表），再开展学习。据此推断，该书第十七讲的标题可能是（ ） 十五 十六 十七 十八 十九 民族资本与产业工人 西学与改良思想 …… 瓜分危局 戊戌维新 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 23. 据叶圣陶回忆，他上小学的时候，列强瓜分中国的局势已经摆开。他的先生教育学生爱国就得先爱乡土。每逢礼拜天，他总与同学聚在一起，谈苏州的人物地理，谈“天下兴亡，匹夫有责”。这说明（ ） A. 民族危机推动新式教育发展 B. 新式学堂开始普及乡土课程 C. 经世思想影响人们日常生活 D. 乡土情怀利于激发爱国意识 24. 1895年后，列强在中国开设了增裕面粉厂、和丰船厂等工厂……还争相开设银行、争夺铁路权。这是由于清政府被迫签订了（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》 25. 有学者认为：虽然中国海军仓促应战，但全体官兵英勇战斗，表现了中国人民反抗外来侵略的英雄气概。壮烈牺牲的邓世昌等人，成了弘扬中华民族爱国精神的光辉典范。材料描述的战役是（     ） A. 平壤战役 B. 黄海海战 C. 辽东半岛战役 D. 威海卫战役 26. 与“公车上书”“《时务报》”和“谭嗣同”相关的历史事件是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 新文化运动 D. 重庆谈判 27. 康有为认为洋务运动只是“小变”，要凿破封建政治制度同资本主义政治体制之间的度，才是“全变”。由此可知，康有为（ ） A. 主张君主立宪 B. 提倡创办报刊 C. 反对帝国主义 D. 关注民主科学 28. 康有为、梁启超、谭嗣同等人联合一些绅商，在北京、上海、湖南、广东等地不断创办报刊、组织学会、开办学堂，制造变法舆论。这些措施（     ） A. 推动了维新思想的广泛传播 B. 改变了中国的社会性质 C. 刺激了近代民族工业的产生 D. 推动了近代军队的创建 29. 如表为维新变法运动期间两派势力论战的观点。据此可知，两派的差异在于是否需要（ ） 维新派:中国衰弱主要是因为没有像西方那样兴民权、行民主。 顽固派:反对设议院、行民主；民主制度损害君权，造成社会混乱。 A. 利用西方先进技术 B. 推翻清政府的统治 C. 学习西方政治制度 D. 使用暴力革命方式 30. 面对列强的不断侵略，1900年前后，华北地区的下层民众自发组织起来，发动了大规模的反帝爱国运动。该运动是（ ） A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法运动 D. 义和团运动 31. 《辛丑条约》的主要内容有：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住等。这说明（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 清政府已经沦为了“洋人的朝廷” C. 中国开始向西方学习先进军事技术 D. 西方列强掀起了瓜分中国的狂潮 32. 20世纪初，部分国人极力倡导留学教育：“吾国今日如垂危之病，以学为药，而子弟之出洋求学者，乃如求药之人。”其根本目的在于（ ） A. 学习先进技术 B. 开阔国人视野 C. 挽救民族危机 D. 建立共和政体 33. 绘制示意图是培养核心素养的有效方法之一。下面示意图反映了（ ） A. 民族危机日益深重 B. 救亡图存的探索 C. 大小军阀连年混战 D. 民族工业的兴衰 34. 1901年签订的某条约使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。这一条约既是中国社会“沉沦”到“谷底”的标志，也是中国重新起步、从头开始的起点。该条约是（ ） A. 《望厦条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 35. 下面是某同学整理的专题学习笔记。该专题意在凸显（ ）。 专题（二） •邓世昌在黄海海战中率致远舰冲向敌舰，以身殉国 •台湾人民在丘逢甲、徐骧等领导下，展开大规模武装抗日斗争 •聂士成在天津保卫战中浴血奋战，为国捐躯 •义和团在廊坊、杨村等地顽强阻击八国联军，迫使敌军退回天津 A. 农民阶级建立理想社会的尝试 B. 地主阶级维护专制统治的决心 C. 爱国官兵反抗日本侵略的壮举 D. 中国人民捍卫民族尊严的斗争 二、非选择题（15分） 36. 根据材料可以提炼出“落后就要挨打”“中国人民具有不屈不挠的斗争精神”“中国半殖民地半封建化历程”等主题。请你任选一个主题，选取三个与主题相关的史事，并结合所学知识，对该主题加以阐释。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上学期第一次核心素养监测 历史 2026.10 一、选择题（每小题1分，共35分） 1. 1842年，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。这个条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】A 【解析】 【详解】A.1842年鸦片战争战败后中英签订《南京条约》，是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约，正确。 B.1860年第二次鸦片战争后签订《北京条约》，错误。 C.1895年甲午中日战争后签订《马关条约》，错误。 D.1901年八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》，错误。 2. 绘制示意图是培养核心素养的有效方法之一。下面示意图反映了（ ） A. 民族危机日益深重 B. 救亡图存的探索 C. 大小军阀连年混战 D. 民族工业的兴衰 【答案】A 【解析】 【详解】A.示意图依次展示鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争及对应的不平等条约：《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《北京条约》使半殖民地化程度进一步加深；《马关条约》使半殖民地化程度大大加深；《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。整个过程列强侵略不断加剧，中华民族危机日益深重，符合图示主旨，正确。 B.救亡图存的探索指洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等国人自救运动，示意图仅呈现列强侵华战争与不平等条约，未涉及中国人民的救国探索，错误。 C.大小军阀连年混战发生在北洋军阀统治时期，示意图事件均为1840—1901年晚清列强侵华史实，时间、主题均不匹配，错误。 D.民族工业的兴衰围绕近代民族资本主义发展历程展开，图示无工厂、实业、经济发展相关内容，无法体现民族工业发展情况，错误。 3. 有学者认为，19世纪的这场战争本身虽不曾导致中国社会结构和社会性质的骤然改变，但此后中国经济、政治、社会和思想文化的结构性变革，却无不导源于此。这里的“战争”应是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 【详解】A.鸦片战争是中国近代史的开端，它迫使清政府开放通商口岸、签订不平等条约，开启“睁眼看世界”的思潮（如林则徐、魏源），并为后续洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等埋下伏笔。尽管社会性质未“骤变”，但其作为“冲击—反应”模式的起点，确实是所有后续变革的根源，正确。 B.第二次鸦片战争加剧了中国的半殖民地化，促使洋务运动兴起，但它是在鸦片战争之后发生的，属于“后续反应”，并非“导源于此”的源头。题干强调的是“导源”，应选最早触发变革的那场战争，错误。 C.甲午战败直接引发维新变法（戊戌变法）和民族觉醒高潮，属于“结构性变革”的加速器，但不是源头。它发生于18世纪90年代，晚于鸦片战争半个世纪，不符合“导源于此”的起点定位，错误。 D.八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，社会性质发生骤然改变，且时间上发生于20世纪初，不符合题干要求，错误。 4. 1839年，林则徐奉命前往广州。行前他认识到“此役乃蹈汤火”，极其艰巨。但是，为了替国家民族“除此巨患，拔本塞源”，他毅然赴任。“此役”是指（ ） A. 查禁鸦片 B. 收复新疆 C. 公车上书 D. 抗击八国联军 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干关键信息为1839年、林则徐、广州：近代前期鸦片走私严重危害中国，1839年林则徐奉命前往广州查禁鸦片，因此“此役”指查禁鸦片，正确。 B.收复新疆是左宗棠的历史功绩，与林则徐无关，错误。 C.公车上书是1895年康有为、梁启超领导的变法请愿活动，时间、人物均不符合，错误。 D.抗击八国联军发生在1900年，时间、人物都不匹配，错误。 5. 史实是对历史事实不带个人感情色彩的客观陈述；史论则是对历史事件和历史人物的评价。下列叙述属于史论的是（ ） A. 鸦片战争是中国近代史的开端 B. 英法联军抢劫并烧毁了圆明园 C. 中法战争后清政府建立台湾省 D. 义和团提出“扶清灭洋”口号 【答案】A 【解析】 【详解】A.史论是对历史事件的地位、影响、性质作出判断与评价，带有主观总结观点。“鸦片战争是中国近代史的开端”是对鸦片战争历史地位的定性评价，说明了这件事的历史意义，属于史论，正确。 B.“英法联军抢劫并烧毁了圆明园”客观描述第二次鸦片战争中的具体行为，只是记录事件，是史实，错误。 C.“中法战争后清政府建立台湾省”客观陈述晚清行政举措，单纯记录历史事实，是史实，错误。 D.“义和团提出‘扶清灭洋’口号”客观记载义和团的主张，只陈述事实，是史实，错误。 6. 鸦片战争后，英国的工业品并未打开中国市场，中国丝、茶和其他土产的出口量却逐年增加。这可用于解释（ ） A. 鸦片战争爆发的背景 B. 自然经济瓦解的过程 C. 英国再次侵华的动机 D. 民族工业产生的影响 【答案】C 【解析】 【详解】A.鸦片战争爆发于1840年，材料描述的是鸦片战争之后出现的现象，不能解释战争爆发的背景，错误。 B.自然经济瓦解主要表现为传统手工业破产，农产品商品化只是其中一部分，该现象不能完整解释自然经济瓦解的过程，错误。 C.鸦片战争后英国希望商品大量销往中国，但是商品销路不畅，中国农产品却大量外销，英国为了进一步打开中国市场，谋求更多通商权益，成为英国再次发动侵华战争的动机，正确。 D.中国民族工业产生于19世纪六七十年代，时间与题干不符，错误。 7. 它们由沿海入长江，由下游而上游，并逐步进入内陆腹地，在中国封闭的社会体系上戳开了大大小小的窟窿。通过这些窟窿，中国被卷入了资本主义世界市场。这里的“它们”是指（ ） A. 割地赔款 B. 开埠通商 C. 设翻译馆 D. 划使馆界 【答案】B 【解析】 【详解】A.割地赔款‌，主要是对中国领土和财政的掠夺，和题干中“由沿海入长江，由下游而上游，并逐步进入内陆腹地”“中国被卷入资本主义世界市场”的描述无关，错误。 B.开埠通商‌是指列强通过不平等条约强迫中国开放通商口岸，通商口岸从沿海逐渐延伸到长江沿岸及内陆，为外国商品进入中国提供了通道，打破了中国封闭的社会体系，使中国被卷入资本主义世界市场，正确。 C.设翻译馆‌，是近代文化交流方面的举措，与题干中打破封闭体系、卷入世界市场的内容不相关，错误。 D.划使馆界，这是列强对中国政治外交方面的侵略，属于使馆区的特权，和经济市场无关，错误。 8. 鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。英、法两国在俄、美两国的支持下，分别以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。据此可知（ ） A. 西方列强未在鸦片战争中获利，中国市场仍然封闭 B. “亚罗号事件”和“马神甫事件”是战争根本原因 C. 英国、法国、俄国、美国组成联军，武力侵略中国 D. 第二次鸦片战争是鸦片战争的延续，根本目的一致 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益”和所学知识可知，第二次鸦片战争是鸦片战争的继续，根本目的是进一步打开中国市场，扩大侵略权益，D项正确；西方列强在鸦片战争中已通过《南京条约》等获得利益，如五口通商，但中国市场开放程度未满足其需求，因此并非完全封闭，排除A项；“亚罗号事件”和“马神甫事件”是英法发动战争的借口，而非根本原因，根本原因是列强企图扩大侵略权益，排除B项；第二次鸦片战争由英、法两国发动，俄、美两国支持，但俄国未参与联军作战，排除C项。故选D项。 9. 以下为晚清洋纱进口价格（按包计）数据柱状图，这一现象（ ） A. 说明外国商品竞争力弱 B. 破坏了中国的自然经济 C. 表明列强放松经济侵略 D. 导致国家经济负担加重 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1864-1885年晚清洋纱进口价格（按包计）数据柱状图”并结合所学可知，第二次鸦片战争后，晚清洋纱进口价格呈现下降的趋势。这有利于洋纱在中国市场的倾销，从而使中国的纺织等传统手工业遭到冲击，中国的自然经济遭到破坏，B项正确；材料体现的是外国商品倾销破坏了中国自然经济，外国商品竞争力弱与题干材料不符，而且洋纱进口价格下降恰好说明了外国工业产品的价格优势，排除A项；列强放松经济侵略是在第一次世界大战期间，与题干时间不符，排除C项；材料没有体现国家经济负担加重，排除D项。故选B项。 10. 黄仁宇在《中国大历史》中写道：圆明园是皇帝夏季离宫，先被联军掠夺，后被下令焚毁。与该书中提到的罪行相关的战争是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“圆明园”、“联军掠夺并焚毁”和结合所学知识可知，发生在第二次鸦片战争期间（1856-1860年）。英法联军于1860年攻占北京，劫掠并焚毁圆明园，B项正确；鸦片战争（1840-1842）未涉及北京。排除A项；甲午战争（1894-1895）是中日战争，与圆明园无关，排除C项；八国联军侵华（1900年）发生在圆明园被毁40年后，排除D项。故选B项。 11. 小明在学习“近代中国人民反侵略斗争”时使用了下图。此图最有可能用于研究（ ） A. 三元里人民的抗英 B. 太平军抗击洋枪队 C. 台湾军民抗击日军 D. 义和团天津保卫战 【答案】B 【解析】 【详解】A.地图明确标注“太平天国都城”“太平天国控制区”，还有文字说明“1862年，太平军在此击毙洋枪队头目华尔”，三元里抗英是鸦片战争时期发生在广州的反英斗争，错误。 B.地图明确标注“太平天国都城”“太平天国控制区”，还有文字说明“1862年，太平军在此击毙洋枪队头目华尔”，符合太平军抗击洋枪队的史实，正确。 C.题干属于太平军抗击洋枪队的史实，台湾军民抗击日军是甲午战后发生在台湾的反割台斗争，错误。 D.题干属于太平军抗击洋枪队的史实，义和团天津保卫战是八国联军侵华时期义和团的斗争，错误。 12. 1862年初，在清政府的支持下，洋枪队改名为“常胜军”。……在东路，李鸿章指挥的淮军与“常胜军”配合，从上海向太平军发起进攻，1863年底占领苏州。1864年7月天京陷落，太平天国运动宣告失败。材料表明太平天国运动失败的原因是（ ） A. 农民阶级自身的局限性 B. 中外反动势力的联合镇压 C. 太平军战略决策的失误 D. 太平军未提出切实的纲领 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中没有直接讲农民阶级的局限性，比如内部腐败、政权封建化等，不能从材料得出失败的原因是农民阶级自身的局限性，错误。 B.“……在东路，李鸿章指挥的淮军与‘常胜军’配合，从上海向太平军发起进攻”表明清军与外国武装（常胜军）联合镇压太平军，这体现了中外反动势力的联合镇压，正确。 C.材料没有对比战略得失，无法得出失败的原因是太平军战略决策的失误，错误。 D.题干材料中没有对太平天国的革命纲领进行说明，无法得出失败的原因是太平军未提出切实的纲领，错误。 13. 下图为天安门广场人民英雄纪念碑上的一幅浮雕，其反映的历史事件爆发于鸦片战争十年后，代表了近代中国人民寻求国家出路的早期探索。以该事件为开端的农民运动（ ） A. 提出了科学革命纲领 B. 开始了中国近代化历程 C. 打击了外国侵略势力 D. 解决了农民的土地问题 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“天安门广场人民英雄纪念碑上的一幅浮雕，其反映的历史事件爆发于鸦片战争十年后，代表了近代中国人民寻求国家出路的早期探索”和所学知识可知，题干中“鸦片战争十年后”即1851年左右，结合“农民运动开端”及人民英雄纪念碑浮雕内容，可判断该事件为1851年的金田起义，对应的农民运动是太平天国运动，C项正确；太平天国的《天朝田亩制度》是空想的平均主义纲领，《资政新篇》虽有资本主义色彩但未实施，均非“科学革命纲领”，排除A项；中国近代化开端是19世纪60年代的洋务运动，非太平天国运动，排除B项；《天朝田亩制度》提出的土地分配方案并未真正实行，未解决农民土地问题，排除D项。故选C项。 14. 下列哪一口号或纲领出自中国历史上规模最宏大的农民战争（ ） A. “王侯将相，宁有种乎！” B. “有田同耕，有饭同食。” C. “创立民国，平均地权。” D. “外争主权，内除国贼。” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“中国历史上规模最宏大的农民战争”，可知与太平天国运动相关，结合所学知识可知，中国历史上规模最大的农民战争是太平天国运动，“有田同耕，有饭同食”出自太平天国的纲领性文件《天朝田亩制度》，体现了农民阶级追求土地平均分配的理想，B项正确；“王侯将相，宁有种乎”出自秦末陈胜、吴广起义，虽为农民起义口号，但规模不及太平天国，排除A项；“创立民国，平均地权”是孙中山提出的三民主义内容，属于资产阶级革命纲领，与农民战争无关，排除C项；“外争主权，内除国贼”是五四运动的口号，属于新民主主义革命范畴，与农民战争无关，排除D项。故选B项。 15. 图片可以生动形象地反映历史信息。下列图片共同反映的历史事件是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 【答案】A 【解析】 【详解】A.江南机器制造总局是洋务派创办的军事工业，轮船招商局、开平煤矿是洋务派创办的民用企业，三者都是洋务运动期间创办的近代企业，正确。 B.戊戌变法侧重学习西方君主立宪制度，以改革政治为主，没有创办上述军工、民用企业，错误。 C.辛亥革命的目标是推翻清王朝统治，建立资产阶级共和国，和这几个近代工厂无关，错误。 D.五四运动是反帝反封建的爱国学生运动，属于思想爱国运动，不涉及近代工矿企业建设，错误。 16. 1885年10月，清政府正式设立海军衙门，该衙门统一管辖全国海军，并设立水师学堂培养近代海军人才。该举措（ ） A. 加强地方对海军的控制 B. 促使海军跃居世界第一 C. 利于近代中国海军建设 D. 标志近代海防体系建立 【答案】C 【解析】 【详解】A.海军衙门由清政府设立，统一管辖全国海军，目的是强化中央对海军的管控，而非加强地方对海军的控制，错误。 B.设立海军衙门无法让清朝海军跃居世界第一，不符合史实，错误。 C.清政府设立海军衙门统一管理海军，兴办水师学堂培育海军人才，有利于推动近代中国海军建设，正确。 D.仅仅设立海军衙门、开办水师学堂，不能标志近代海防体系完整建立，该表述夸大了这一举措的作用，错误。 17. 某同学与AI（人工智能）进行研讨互动，AI生成的结论为“迈出了中国近代化的第一步，但因未能触动封建根基而步履蹒跚，没有达成‘自强’‘求富’的目的”。该同学与AI研讨的主题是（ ） A. 戊戌变法的意义和局限性 B. 洋务运动的作用和局限性 C. 新文化运动的积极作用 D. 太平天国运动的历史影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.戊戌变法主张维新变法、建立君主立宪制，没有“自强”“求富”的口号，错误。 B.洋务运动以“自强”“求富”为口号，创办近代工业，是中国近代化的开端；但它的根本目的是维护清朝封建统治，没有触动封建制度的根基，最终破产，没有达成目标，正确。 C.新文化运动是近代思想解放运动，以民主、科学为核心，与题干描述不符，错误。 D.太平天国是农民反清起义，与近代化起步、“自强”“求富”无关，错误。 18. 下面为某同学整理的中国近代史知识清单，空白处应为（ ） 主题：____________ 江南机器制造总局 福州船政局 汉阳铁厂 大生纱厂 A. 洋务企业的产生 B. 近代工业的兴起和发展 C. 民族资本主义的发展 D. 官僚资本主义的扩张 【答案】B 【解析】 【详解】A.清单中大生纱厂属于民族资本主义企业，不只是洋务企业，该标题无法涵盖全部内容，错误。 B.江南机器制造总局、福州船政局是洋务军工企业，汉阳铁厂是洋务民用企业，大生纱厂是民族资本主义企业，两类企业共同代表中国近代工业兴起与发展，正确。 C.清单中江南机器制造总局、福州船政局、汉阳铁厂均为洋务企业，不属于民族资本主义，错误。 D.官僚资本主义出现于南京国民政府时期，与题干里的近代企业时间不符，错误。 19. 汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近（现）代化的这辆列车。”此处评论的历史事件是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 武昌起义 D. 新文化运动 【答案】A 【解析】 【详解】A.洋务运动是晚清第一次新政，以“自强”“求富”为口号，在不改变封建制度（封建主义之“体”）的前提下，学习西方先进技术，创办近代工业、新式学堂等，是中国近代化的开端，正确。 B.戊戌变法是晚清第二次新政，主张学习西方的君主立宪制度，变革封建政治体制，并非仅仅在封建体制上打开缺口，且不符合题干“自强”的核心关键词，错误。 C.武昌起义推翻了清朝统治和封建君主专制制度，属于政治革命，不是“在封建主义的‘体’上撕开一道口子”，也不属于晚清三次新政中开启近代化的事件，错误。 D.新文化运动是民国初期的思想解放运动，动摇了封建思想的统治地位，且不属于晚清三次新政的范畴，错误。 20. 下表是某同学在学习中国近代史时摘录的部分史事 时间 事件 1842年 年近七旬的江南提督陈化成率众抵抗英军，力竭牺牲 1878年 清军收复除伊犁地区以外的新疆领土 1895年 台湾人民与留台清军对日本的侵占进行了顽强抵抗 1900年 义和团抗击八国联军 据此可知，他关注的是（ ） A. 自强求富 B. 军民抗争 C. 民主共和 D. 民主科学 【答案】B 【解析】 【详解】A.自强求富是洋务运动（19世纪60—90年代）的口号，表中陈化成抗英（1842年）、台湾人民抗日（1895年）、义和团抗击八国联军（1900年）均不属于洋务运动范畴，错误。 B.表中陈化成抗英、清军收复新疆、台湾人民抗日、义和团抗击八国联军，都是中国军民抵抗外来侵略的斗争，体现了军民抗争的主题，正确。 C.民主共和是辛亥革命（1911年）后传播的思想，表中事件均发生在此之前，错误。 D.民主科学是新文化运动（1915年开始）提倡的口号，与表中事件无关，错误。 21. 下图所示为1913—1921年中国机制面粉业年产量情况。图中变化主要得益于（ ） A. 清政府放宽民间设厂限制 B. 稳定的国内政局 C. 国民党官僚资本建立扩张 D. 有利的国际形势 【答案】D 【解析】 【详解】A.清政府放宽民间设厂限制是在甲午中日战争后（1895年），且1912年清政府已灭亡，时间不符，错误。 B.1913-1921年处于北洋军阀统治时期，军阀混战，国内政局动荡不安，并非稳定，错误。 C.国民党官僚资本建立和扩张是在1927年南京国民政府成立后，与1913-1921年时间不符，错误。 D.图中显示1913-1921年中国机制面粉业产量大幅增长。1914-1918年第一次世界大战期间，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，为中国民族工业发展提供了有利的国际环境，机制面粉业产量大幅增长，正确。 22. 某同学在阅读陈旭麓的《近代中国八十年》一书时，先观其目录（如下表），再开展学习。据此推断，该书第十七讲的标题可能是（ ） 十五 十六 十七 十八 十九 民族资本与产业工人 西学与改良思想 …… 瓜分危局 戊戌维新 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】C 【解析】 【详解】A.鸦片战争在“民族资本”“改良思想”之前，不符合题意，错误。 B.第二次鸦片战争时间早于民族资本产生的阶段，不符合题意，错误。 C.第十五讲的民族资本产生、第十六讲的改良思想传播，都是洋务运动之后的历史内容；第十八讲是列强瓜分中国的危局、第十九讲是戊戌维新。按照近代历史事件的先后顺序，夹在“西学与改良思想”和“瓜分危局”之间的事件是甲午中日战争：甲午战败后《马关条约》的签订直接刺激了列强瓜分中国的野心，完全衔接前后内容，正确。 D.八国联军侵华战争发生在戊戌维新失败之后，不符合目录的时序逻辑，错误。 23. 据叶圣陶回忆，他上小学的时候，列强瓜分中国的局势已经摆开。他的先生教育学生爱国就得先爱乡土。每逢礼拜天，他总与同学聚在一起，谈苏州的人物地理，谈“天下兴亡，匹夫有责”。这说明（ ） A. 民族危机推动新式教育发展 B. 新式学堂开始普及乡土课程 C. 经世思想影响人们日常生活 D. 乡土情怀利于激发爱国意识 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干只体现个别老师的教育内容，没有体现“新式教育得到发展”，错误。 B.题干仅提及这一位老师的教学，无法证明普及，错误。 C.经世思想的核心是治学要服务现实需求，题干核心是乡土与爱国的关联，未涉及经世思想影响日常生活，错误。 D.题干核心信息是：民族危机下，先生提出“爱国就得先爱乡土”，通过谈论乡土内容培养学生的爱国精神，直接对应乡土情怀利于激发爱国意识，正确。   24. 1895年后，列强在中国开设了增裕面粉厂、和丰船厂等工厂……还争相开设银行、争夺铁路权。这是由于清政府被迫签订了（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《南京条约》签订于1842年，主要涉及割地、赔款、五口通商等内容，未涉及列强开设工厂，错误。 B.《天津条约》签订于1858年，主要涉及增开通商口岸、赔款等内容，未涉及列强在华开设工厂，错误。 C.《北京条约》签订于1860年，主要涉及增开通商口岸、赔款等内容，未涉及列强在华开设工厂，错误。 D.1895年甲午中日战争中国战败，清政府被迫签订《马关条约》，条约中允许外国列强在中国通商口岸开设工厂，此后列强纷纷在中国开设工厂、开设银行、争夺铁路权，对华侵略进入资本输出阶段，正确。 25. 有学者认为：虽然中国海军仓促应战，但全体官兵英勇战斗，表现了中国人民反抗外来侵略的英雄气概。壮烈牺牲的邓世昌等人，成了弘扬中华民族爱国精神的光辉典范。材料描述的战役是（     ） A. 平壤战役 B. 黄海海战 C. 辽东半岛战役 D. 威海卫战役 【答案】B 【解析】 【详解】A.平壤战役是甲午中日战争中的陆战，作战双方为中日陆军，邓世昌作为海军将领未参与此战，与题干“中国海军”“邓世昌”的信息不符，错误。 B.1894年黄海海战中，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面激战，致远舰管带邓世昌在舰身受损、弹药耗尽的情况下，下令开足马力撞击日舰，最终壮烈牺牲，正确。 C.辽东半岛战役是日军在辽东半岛登陆后发起的陆战，主要涉及陆地攻防，和海军作战、邓世昌均无关联，错误。 D.威海卫战役发生于1895年，是北洋舰队的最后一战，最终全军覆没，但邓世昌已在1894年的黄海海战中牺牲，不可能参与此战，错误。 26. 与“公车上书”“《时务报》”和“谭嗣同”相关的历史事件是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 新文化运动 D. 重庆谈判 【答案】B 【解析】 【详解】A.洋务运动是地主阶级洋务派发起的自强求富运动，代表人物为曾国藩、李鸿章等，不存在公车上书、《时务报》、谭嗣同等相关史实，错误。 B.公车上书拉开戊戌变法的序幕，《时务报》是维新派宣传变法思想的核心报刊，谭嗣同是戊戌变法代表人物、戊戌六君子之一，三者均属于戊戌变法相关史实，正确。 C.新文化运动以《新青年》为主要阵地，代表人物是陈独秀、鲁迅等，和题干中的公车上书、《时务报》、谭嗣同无关，错误。 D.重庆谈判是1945年国共两党为和平建国开展的谈判，与维新变法相关人物、报刊、事件没有关联，错误。 27. 康有为认为洋务运动只是“小变”，要凿破封建政治制度同资本主义政治体制之间的度，才是“全变”。由此可知，康有为（ ） A. 主张君主立宪 B. 提倡创办报刊 C. 反对帝国主义 D. 关注民主科学 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干表明康有为认为洋务运动仅学习西方技术、不改变制度是“小变”，他主张将封建政治制度变革为资本主义政治制度。康有为是资产阶级维新派代表，核心主张是实行君主立宪制，正确。 B.创办报刊是维新派宣传思想的手段（如《时务报》），但题干聚焦“政治制度变革”，未涉及宣传方式，错误。 C.题干核心讨论政治制度变革，未体现反对帝国主义的主张，错误。 D.提倡民主科学是新文化运动的核心主张，不属于康有为的思想，错误。 28. 康有为、梁启超、谭嗣同等人联合一些绅商，在北京、上海、湖南、广东等地不断创办报刊、组织学会、开办学堂，制造变法舆论。这些措施（     ） A. 推动了维新思想的广泛传播 B. 改变了中国的社会性质 C. 刺激了近代民族工业的产生 D. 推动了近代军队的创建 【答案】A 【解析】 【详解】A.康有为、梁启超等人是资产阶级维新派代表，他们创办报刊、组织学会、开办学堂，目的是宣传维新变法思想，这些措施推动了维新思想的广泛传播，符合题意，正确。 B.改变中国社会性质的是鸦片战争等列强侵华战争，与维新派的宣传活动无关，错误。 C.近代民族工业产生于洋务运动时期，早于戊戌变法，错误。 D.近代军队创建是洋务运动时期的成果，与题干维新派的宣传活动无关，错误。 29. 如表为维新变法运动期间两派势力论战的观点。据此可知，两派的差异在于是否需要（ ） 维新派:中国衰弱主要是因为没有像西方那样兴民权、行民主。 顽固派:反对设议院、行民主；民主制度损害君权，造成社会混乱。 A. 利用西方先进技术 B. 推翻清政府的统治 C. 学习西方政治制度 D. 使用暴力革命方式 【答案】C 【解析】 【详解】A.利用西方先进技术是洋务运动的主张，不是维新派与顽固派论战的内容，错误。 B.维新派主张在保留清朝统治的前提下进行改良，推翻清政府是资产阶级革命派的主张，与两派论战无关，错误。 C.维新派主张兴民权、行民主，学习西方的民主政治；顽固派反对设立议院、实行民主，认为民主会损害君主权力，引发社会动乱。二者争论的核心是要不要学习西方的政治制度，正确。 D.维新派主张温和的改良方式，暴力革命是资产阶级革命派的主张，并非两派论战的内容，错误。 30. 面对列强的不断侵略，1900年前后，华北地区的下层民众自发组织起来，发动了大规模的反帝爱国运动。该运动是（ ） A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法运动 D. 义和团运动 【答案】D 【解析】 【详解】A.太平天国运动是19世纪中期兴起的农民运动，时间不符，错误。 B.洋务运动是19世纪60到90年代由清朝地主阶级洋务派发起的自救运动，发起主体和性质都不符合，错误。 C.戊戌变法是1898年由资产阶级维新派推动的改良运动，发起主体不符，错误。 D.义和团运动是19世纪末到1900年前后，兴起于华北地区的下层民众自发的反帝爱国运动，正确。 31. 《辛丑条约》的主要内容有：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住等。这说明（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 清政府已经沦为了“洋人的朝廷” C. 中国开始向西方学习先进军事技术 D. 西方列强掀起了瓜分中国的狂潮 【答案】B 【解析】 【详解】A.《南京条约》签订后中国开始沦为半殖民地半封建社会，和《辛丑条约》无关，错误。 B.条约规定清政府严禁人民反帝，清政府成为列强统治中国的工具，沦为“洋人的朝廷”，正确。 C.洋务运动开启中国向西方学习先进军事技术的进程，与材料条约内容无关，错误。 D.甲午中日战争《马关条约》签订后列强掀起瓜分中国的狂潮，不属于《辛丑条约》带来的影响，错误。 32. 20世纪初，部分国人极力倡导留学教育：“吾国今日如垂危之病，以学为药，而子弟之出洋求学者，乃如求药之人。”其根本目的在于（ ） A. 学习先进技术 B. 开阔国人视野 C. 挽救民族危机 D. 建立共和政体 【答案】C 【解析】 【详解】A.学习先进技术是留学的直接内容之一，是实现救亡目标的手段，不是倡导留学的根本目的，错误。 B.开阔国人视野是留学带来的客观影响，并非国人倡导留学的核心出发点，错误。 C.20世纪初中国民族危机空前严重，“吾国今日如垂危之病”的表述直接点明当时的核心困境，倡导留学的根本目的就是学习西方的先进经验以挽救民族危亡，正确。 D.建立共和政体只是资产阶级革命派的政治目标，不是所有倡导留学的国人的共同根本诉求，不具备普遍性，错误。 33. 绘制示意图是培养核心素养的有效方法之一。下面示意图反映了（ ） A. 民族危机日益深重 B. 救亡图存的探索 C. 大小军阀连年混战 D. 民族工业的兴衰 【答案】A 【解析】 【详解】A.示意图依次展示鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争及对应的不平等条约：《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《北京条约》使半殖民地化程度进一步加深；《马关条约》使半殖民地化程度大大加深；《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。整个过程列强侵略不断加剧，中华民族危机日益深重，符合图示主旨，正确。 B.救亡图存的探索指洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等国人自救运动，示意图仅呈现列强侵华战争与不平等条约，未涉及中国人民的救国探索，错误。 C.大小军阀连年混战发生在北洋军阀统治时期，示意图事件均为1840—1901年晚清列强侵华史实，时间、主题均不匹配，错误。 D.民族工业的兴衰围绕近代民族资本主义发展历程展开，图示无工厂、实业、经济发展相关内容，无法体现民族工业发展情况，错误。 34. 1901年签订的某条约使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。这一条约既是中国社会“沉沦”到“谷底”的标志，也是中国重新起步、从头开始的起点。该条约是（ ） A. 《望厦条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《望厦条约》是中国与美国在1844年签订的，时间不符，错误。 B.《北京条约》签订后，中国半殖民地化程度进一步加深，错误。 C.《马关条约》签订后，中国半殖民地化程度大大加深，错误。 D.《辛丑条约》是中国近代史上赔款数额且最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，正确。 35. 下面是某同学整理的专题学习笔记。该专题意在凸显（ ）。 专题（二） •邓世昌在黄海海战中率致远舰冲向敌舰，以身殉国 •台湾人民在丘逢甲、徐骧等领导下，展开大规模武装抗日斗争 •聂士成在天津保卫战中浴血奋战，为国捐躯 •义和团在廊坊、杨村等地顽强阻击八国联军，迫使敌军退回天津 A. 农民阶级建立理想社会的尝试 B. 地主阶级维护专制统治的决心 C. 爱国官兵反抗日本侵略的壮举 D. 中国人民捍卫民族尊严的斗争 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，邓世昌、聂士成等爱国官兵，丘逢甲、徐骧等台湾民众，以及义和团，他们分别在甲午中日战争、台湾反割台斗争、抗击八国联军侵华战争中，以不同方式顽强抵抗外敌入侵，彰显了中国人民不屈不挠、捍卫民族尊严的精神，题干中的这些事件都属于中国人民捍卫民族尊严斗争的范畴，D项正确；题干中邓世昌是清朝海军将领，聂士成是清朝爱国官兵，他们并非农民阶级，且所涉及事件主要是反抗外来侵略，不是建立理想社会，排除A项；题干中的事例主要是反抗日本、八国联军等外来侵略，目的是捍卫民族尊严，而非维护专制统治，排除B项；聂士成在天津保卫战中对抗的是八国联军，义和团在廊坊、杨村等地阻击的也是八国联军，并非单纯反抗日本侵略，排除C项。故选D项。 二、非选择题（15分） 36. 根据材料可以提炼出“落后就要挨打”“中国人民具有不屈不挠的斗争精神”“中国半殖民地半封建化历程”等主题。请你任选一个主题，选取三个与主题相关的史事，并结合所学知识，对该主题加以阐释。 【答案】示例一： 主题：中国半殖民地半封建化历程。 史事：鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争 阐释：1840—1842年鸦片战争，清政府战败，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；1894—1895年甲午中日战争，清政府战败，签订《马关条约》，大大加深中国半殖民地化程度；1900年八国联军侵华，1901年签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊。综上可知，这三次侵华战争与不平等条约，一步步加深民族危机，完整展现中国半殖民地半封建化的过程。 【解析】 【详解】示例一： 根据题干要求可选主题：中国半殖民地半封建化历程。然后围绕观点，选取史事：鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等史实的影响和签订的条约进行分析，最后进行总结。 1840—1842年鸦片战争，清政府战败，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；1894—1895年甲午中日战争，清政府战败，签订《马关条约》，大大加深中国半殖民地化程度；1900年八国联军侵华，1901年签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊。综上可知，这三次侵华战争与不平等条约，一步步加深民族危机，完整展现中国半殖民地半封建化的过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $