内容正文:
前旗三中2026-2027学年度第一学期阶段性测试学校___________ 年级_________ 班级______ 考号________ 姓名________
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八年级 物理试题
1、 单项选择题(13小题,每小题3分,共39分。)
1、下列单位换算正确的是 ( )
A.28cm=28cm×0.01m=0.28m B.28cm=28×0.01=0.28m
C.28cm=28×0.01m=0.28m D.28cm=28×1m=0.28m
2.下列有关四季的诗句中,描述的内容属于机械运动的是( )
A.春风得意马蹄疾 B.夏木阴阴正可人 C.秋天漠漠向昏黑 D.冬青一树碧琅玕
3.下列各物理量的估测,最接近实际的是( )
A.人教版八年级物理课本的宽度约为19cm B.人步行的速度约为6m/s
C.你所用课桌高度约为200cm D.手指甲宽度约为1nm
4.用手按住正在发声的铜锣,马上就听不到锣声了,这是因为( )
A.手太用力了 B.手吸收了声音
C.手使铜锣停止振动 D.以上说法都不对
5.下列说法正确的是( )
A.物体的运动和静止都是绝对的
B.只能选静止不动的物体作为参照物
C.宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动
D.选择不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的,也可能是静止的
6.2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。经过6个多小时的飞行之后,神舟十三号与空间站成功对接。当“神州十三”与空间站对接完成后,下列说法正确的是( )
A.以地球为参照物,“神十三”是静止的
B.以“神十三”为参照物,空间站是静止的
C.以太阳为参照物,“神十三”是静止的,空间站是运动的
D.以太阳为参照物,“神十三”是运动的,空间站是静止的
7.以下几个实验现象,不能说明声音产生的原因的是( )。
A. 拨动绷紧的橡皮筋,橡皮筋嗡嗡作响,橡皮筋在振动
B. 把正在发声的闹钟密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到闹钟发出的声音
C. 用发声的音叉接触水面时,水面会激起水花
D. 说话时声带在振动
8.下列关于速度公式v=s/t的理解,正确的是( )
A.物体运动路程越长,速度越大 B.物体运动时间越短,速度越大
C.物体通过相等路程用的时间越长,速度越大 D.速度越大的物体,运动得越快
9.下面是对声速与回声问题的总结,其中说法错误的是( )
A.声音在水中的速度为340m/s
B.声速与介质的种类和温度有关
C.一般情况下,声音在固体中传播得快,其次为液体,在空气中传播得最慢
D.声音遇到障碍物会发生反射,反射回来的声音叫做回声
10.关于误差与错误,下列说法错误的是( )
A.读数时,多估读几位数字,可以减小误差
B.错误是可以避免的,但是误差是不可以消除的
C.测量认真仔细,工具精密,仍不会消除误差
D.多次测量取平均值是常用的减小误差的方法、
11.如图是一款新型蓝牙跑步耳机,将耳机贴在颞骨两侧而不是塞住耳朵,既可以听到耳机发出的声音,也不影响听到周围环境的声音.以上听到的声音,传播介质分别是( )
A.固体 固体 B.固体 气体 C.气体 固体 D.气体 气体
12. 锣鼓声声辞旧岁,喜气洋洋贺新年,晚会在阵阵鼓乐声中拉开帷幕,下列有关鼓声的说法正确的是( )
A.只要鼓面振动,人耳就能听见声音 B.鼓手敲击鼓面越快,鼓声传播速度越快
C.鼓声是以波的形式向四周传播的 D.鼓声是通过鼓槌传到人耳的
13.甲、乙两个物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示,下列说法错误的是( )
A.甲的速度比乙大
B.以甲为参照物,乙向东运动
C.8s时甲、乙两个物体相距16m
D.通过24m的路程甲比乙少用16s
二、实验探究题(每空 1分,共13 分)
14.在探究声音的产生与传播时,老师和同学们进行了以下的探究实验:
实验一:将敲响的音叉插入水中,我们看到水花四溅,说明发声的音叉正在_________;
这种实验方法叫做___________;
实验二:将正在响铃的闹钟放入真空罩中,关闭阀门,用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气时,我们听到的铃声在逐渐 __________;打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩,我们听到铃声又逐渐
__________ ;进行推理:如果将玻璃罩内抽成真空,就听不到任何声音。说明真空 _______传声,也说明:声音的传播需要__________。
15.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验小车从斜面的A点由静止释放开始下滑,分别测出小车从A点到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)小车的平均速度是通过 (选填“直接”或“间接”)测量的方法测得的,其测量原理是_____________ 。
(2)除了刻度尺,实验中用到的测量工具还有 。
(3)实验测得小车从A滑到B的路程sAB=______cm ,时间,从A滑到C的时间
,则BC段的平均速度 m/s。
(4)实验时,发现小车的速度很快,不便于测量时间,则应采取的操作是
(5)小楠实验时,又选用了形状相同轻重不同的小车,在同一个斜面上做了多次实验,记录数据如表,分析表中数据可知:小车的平均速度与小车的轻重 (选填“有”或“无”)关。
序号
小车的轻重
运动距离/cm
运动时间/s
1
较轻
80.0
2.5
2
较重
80.0
2.5
3
更重
80.0
2.5
三、计算题(16题 5分,17题3分,共8 分)
16.便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便,王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站,然后乘高铁去南昌参观滕王阁,8:20开车出发,并看到路边如图所示的交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如表所示。
求:(1)关于本次出行,你对王爷爷有什么安全中忠告。
(2) 在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶上哪一车次?
(3) 该趟高铁运行的平均速度为多少km/h?
17.图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为0.004s。已知感应器到测高台的距离为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为?
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