第18课 辛亥革命 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第18课 辛亥革命 班级：___________姓名：___________ 【课标要求】 了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。 【时空坐标】 【知识梳理】 一、资产阶级民主革命的兴起 1.清末新政 （1）目的：通过“新政”进行“ ”。 （2）内容：在官制、 、商业、 等方面进行了一系列改革。 （3）结果：由于政权掌握在极端腐败无能的 手中，清政府不可能为中国找到真正的出路，这使越来越多的人认识到：只有推翻这个政府，中国才有希望。 （4）意义： 是清政府为维护君主统治，在迫不得已的情况下进行的渐进式改革，但改革结果适得其反，客观上为辛亥革命的发生创造了条件，比如君主立宪削弱了清廷的政治控制力，经济新政使得民怨沸腾，文化新政使得革命思想深入人心。 2.辛亥革命的兴起 （1）经济基础：民族资本主义经济的发展，民族资产阶级力量壮大。 （2）组织基础 ①革命团体的建立：1894年11月， 成立，1905年8月， 成立。 ②革命纲领的提出： ，恢复中华， ，平均地权。 ③结果：中国同盟会的成立，有力促进了革命运动的发展。 （3）思想基础：民族、民权、民生三大主义，合称“ ”。 （4）军事基础：孙中山组织了多次反清武装起义，给清政府以沉重打击。1911年4月27日的广州黄花岗起义引起了巨大震动。 （5）客观条件：清末新政和 失败。 二、武昌起义与中华民国的建立 1.武昌起义 （1）有利时机： 发展成武装起义后，革命党人决定在武昌发动起义。 （2）湖北军政府成立 ①1911年10月10日晚，革命力量雄厚的新军工程第八营打响了 第一枪。 ②新军其他各部的士兵纷纷响应，起义军很快控制了武汉三镇，并成立湖北军政府，推黎元洪为都督。 2.中华民国临时政府成立：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立， 宣誓就任第一任临时大总统。新的共和政体就此产生。 3.清帝退位：1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》，宣告统治中国260多年的清王朝结束。 4.袁世凯成为临时大总统：1912年2月15日，南方的临时参议院选举 为临时大总统。辛亥革命的成果就这样落到北洋军阀首领袁世凯的手中。 5.颁布《中华民国临时约法》 （1）颁布：1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了临时参议院制定的《中华民国 》。 （2）内容：①中华民国的主权属于 ；②国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；④以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令；等等。 （3）《中华民国临时约法》体现的主要原则： ①规定中华民国主权属于国民全体，体现了主权在民原则。 ②确立行政、立法、司法三权分立的政治体制，体现三权分立的原则。 ③规定国内各族人民一律平等，体现了民族平等的原则。 ④规定内阁总理的产生与职权，体现出责任内阁制的原则。 （4）性质：《中华民国临时约法》实际上确立了 ，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 【重点提示】《中华民国临时约法》实行责任内阁制旨在限制袁世凯的权力，其明确宣布中华民国主权属于国民全体，体现了民主的精神，具有进步的历史意义。但其因人而立，又具有一定的人治色彩。 3、 辛亥革命的历史意义 1.性质：辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。 2.意义： （1）政治上，这次革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的 。 （2）经济上，为民族资本主义的发展创造了有利条件。 （3）思想上，传播了 理念，推动了中华民族思想解放。 （4）社会风俗，社会风俗方面发生新的变化。 3.局限： （1）并没有解决近代中国社会的 ，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。 （2）缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的革命政党的领导。 【重点提示】辛亥革命推翻了封建君主专制而不是封建制度。封建制度的基本内涵包括经济制度、政治制度和思想文化制度等层面。而辛亥革命只是推翻了君主专制制度这一基本的政治制度，而地主阶级的统治地位、封建土地所有制并未改变，封建思想在国民头脑中还根深蒂固。 【当堂训练】 1．三民主义的内涵及关系 内容 民族主义 民权主义 民生主义 含义 暴力推翻清朝统治，实现民族独立 推翻帝制，建立民主共和国 核定地价，涨价归国 来源 驱除鞑虏，恢复中华 创立民国 平均地权 范畴 民族革命 政治革命 社会革命 关系 前提 核心 补充 2.《中华民国临时约法》的特点与评价 （1）特点：为限制袁世凯的权力，规定实行责任内阁制；为加强对袁世凯的监督，进一步扩大了参议院权力；为防止袁世凯破坏临时约法，规定了极其严格的修改程序。 （2）评价 ①进步性：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有反对封建专制制度的进步意义。从法律上宣告了君主专制制度的结束和民主共和政体的确立。体现了从专制到民主、从人治到法治的转变，成为近代中国民主化进程中的里程碑。国民拥有一系列权利自由的规定否定了封建等级制度，在客观上有利于民族资本主义的发展。它的颁布促使民主共和思想深入人心。 ②局限性：它掩盖了阶级的不平等，广大劳动人民并没有真正获得民主权利。由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性，仅凭一纸空文限制袁世凯权力的目的是很难实现的。 3.辛亥革命对中国社会转型的影响 （1）辛亥革命是近代中国一次比较完全意义上的民族民主革命。 （2）辛亥革命是一场深刻的近代化运动，它促进了中国政治、经济、思想文化等的近代化。 政治 推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，迈出了中国政治由专制向民主转化的重要一步 经济 制定法令保护民族资本主义的发展，实业救国成为潮流 法制 颁布《中华民国临时约法》，确立现代法制观念 思想 使民主共和观念深入人心 （3）辛亥革命促进了传统文明向近代文明的转变，在政治文明和精神文明领域表现得尤为突出。 （4）辛亥革命使社会生活发生巨变，自由、平等、博爱的风气兴起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜礼和革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措，使得国民的面貌为之一新。 【当堂训练】 一、选择题 （　　）1．（2023·广东学考真题·38）1903年，清政府设立商部，并以“通商惠工，为古今经国之要政，急应加意讲求”为由，修订商律。这一措施 A．冲破了封建主义的藩篱 B．摆脱了外国资本的控制 C．促进了洋务企业的壮大 D．突破了重农抑商的束缚 （　　）2．（2023·广东学考真题·13）1905年，孙中山等人在日本东京创建的全国性资产阶级革命政党是 A．兴中会 B．中国同盟会 C．中华革命党 D．中国国民党 （　　）3．（2020.1·广东高中学业水平合格考·8）孙中山认为，“社会问题在欧美是积重难返”“欧美各国，善果被富人享尽，贫民反食恶果，总由少数人把持文明幸福，故成此不平等世界”。这所体现的政治理念是 A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．理性主义 （　　）4．（2019.6·广东学业水平·39）三民主义是近代中国比较完整的资产阶级革命纲领，其中属于经济方面的主张是 A．民权主义 B．民族主义 C．民生主义 D．民主主义 （　　）5．（2019.6·广东学业水平·9）1956年，毛泽东在《纪念孙中山先生》一文中说：“纪念他在辛亥革命的时期，领导中国人民推翻帝制、建立共和国的丰功伟绩。”由此可知，毛泽东认为孙中山领导的辛亥革命最伟大的历史功绩 A．结束封建帝制 B．推翻北洋军阀统治 C．实现民族独立 D．完成民主革命任务 【巩固提升】 （　　）6．陈旭麓先生指出：辛亥革命促成了旧体制的瓦解和新体制的建立，中国历史因之而越出了改朝换代的旧轨。然而旧体制却留下了旧的社会心理。这种几千年岁月积淀而成的沉重惯性如同一种板结的地块，使新的体制难以把自己的根须扎进社会的深处。对此理解正确的是（　　） A．“旧体制的瓦解”是指封建制度的终结 B．“越出了改朝换代的旧轨”是指国民政府建立 C．“旧的社会心理”是指封建思想的残余 D．“板结的地块”是指皇权社会土地兼并严重 （　　）7．长沙海关税务司伟克非在武昌起义前写给总税务司安格联的信中说：“毫无疑问，大多数老百姓是希望换个政府的，不能说他们是革命党，但是他们对于推翻清朝的尝试是衷心赞成的。”这段话可以用来说明 A．英国在华的间谍活动 B．西方列强对华政策的转变 C．武昌起义的社会基础 D．辛亥革命爆发具有偶然性 （　　）8．史实是解读历史的重要基础。下列选项中，史实与推论逻辑正确的是        史实 推论 A 1862年，兼具翻译和外语教学职能的新式机构京师同文馆成立 洋务新政有了统一的领导机关 B 1898年，清政府创办京师大学堂 戊戌变法促进了西学的广泛传播 C 1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》，史称“壬寅学制” 全国各地建立起完善的现代学校体系 D 1903年，清政府颁布《奏定学堂章程》，即“癸卯学制” 清末教育法制化水平提高 （　　）9．以下是1912年3月11日颁布的《中华民国临时约法》的部分内容，这说明 第一章第三条规定：中华民国领土，为二十二行省，内、外蒙古，西藏，青海。 第二章第五条规定：中华民国人民，一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 第三章第十八条规定：参议员，每行省、内蒙古、外蒙古、西藏各选派五人……参议院会议时，每参议员有一表决权。 A．辛亥革命提高国家认同 B．革命党否定君主专制制度 C．旧三民主义被彻底否定 D．参议员主导国家政治生活 （　　）10．据统计，1899年，清廷的财政收入约为8000余万两白银，到了1908年达到2亿3千万。这一增长与下列哪一史实有关（　　） A．政府提倡使用国货 B．洋务企业的创办 C．清末新政奖励实业 D．列强侵华的放松 （　　）11．1912年1月，孙中山指出：“国家之本，在于人民，合汉、满、蒙、回、藏诸地方为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人”。同年4月，袁世凯重申：“凡蒙、藏、回疆各地方，同为我中华民国领土，则蒙、藏、回疆各民族，即同为我中华民国国民”。这表明当时（　　） A．民族统一备受关注 B．政治分歧逐渐消除 C．人民主权得到保障 D．民族平等得以实现 （　　）12．武昌起义爆发后，孙中山判断“列强之与中国最有关系者六焉：美法二国，则当表同情革命者也；德俄二国，则当反对革命者也；日本则民间表同情而其政府反对者也，英国则民间同情而其政府未定者也”。这一判断（　　） A．认识到列强在华的势力消长 B．抓住了划分敌友的战略先机 C．与列强的对华态度基本相符 D．忽视了列强的帝国主义特征 （　　）13．孙中山在广州起义流产而逃亡国外期间，认真研读了资产阶级社会政治学说，实地考察了资本主义社会制度，“始知徒致国家富强、民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也……犹有社会革命之运动也。余欲为一劳永逸之计。”为此，他提出了（　　） A．民族主义 B．民生主义 C．民主主义 D．民权主义 （　　）14．孙中山在《中国问题的真解决》一文中指出：“一旦我们革新中国的伟大目标得以完成，不但在我们的美丽的国家将会出现新纪元的曙光，整个人类也将得以共享更为光明的前景。”为此，以孙中山为首的革命党人（　　） A．倡导“扶清灭洋” B．推进立宪运动 C．推行清末“新政” D．建立共和政体 （　　）15．据专家统计，1900至1911年的十余年间，全国各地先后发生民变1300余起，如图6。这些斗争反映了 A．民族矛盾空前激化 B．三民主义深入人心 C．阶级矛盾空前激化 D．同盟会的领导作用 （　　）16．图1（黄龙旗）和图2（五色旗）是中国近代不同历史时期的国旗。导致国旗由图1转变为图2的历史事件是 A．洋务运动 B．戊戌变法 C．清末新政 D．辛亥革命 高一级年级下载试题 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C C A C C D A C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A D B D C D 1．【答案】D【解析】据材料可知，清朝设立商部，修订商律，发展商品经济，从国家层面突破了中国传统的重农抑商思想的束缚，故选D项；“冲破”说法错误，此时仍是封建的清王朝，排除A项；清末中国仍是半殖民地半封建社会，并没有摆脱外国资本的控制，排除B项；洋务运动在1895年甲午中日战争后就已经宣告破产，排除C项。 2．【答案】B【解析】结合所学，1905年8月，孙中山与黄兴等人在日本东京创建全国性的资产阶级革命政党中国同盟会，孙中山被推举为总理，故选B项；1894年11月，孙中山在檀香山组织资产阶级革命团体兴中会，排除A项；中华革命党是1914年孙中山在日本东京成立的组织，中国国民党的前身，排除C项；1912年，同盟会联合4个小党派改组为国民党。1919年正式称为中国国民党，排除D项。 3．【答案】C【解析】根据题干“社会问题”“善果被富人享尽，贫民反食恶果”等，这与孙中山三民主义中通过社会革命，解决少数富人专制的民生主义理念要解决的问题相一致，故选C项；民族主义是要推翻少数满洲人的统治，排除A项；民权主义是要推翻君主专制制度，排除B项；理性主义倡导独立思考，建立民主、科学的时代，排除D项。 4．【答案】C【解析】略 5．【答案】A【解析】略 6．【答案】C【解析】据所学可知，辛亥革命后，先后有袁世凯复辟和张勋复辟，说明封建思想残余仍然存在，故选C项；辛亥革命推翻了清朝的统治，结束的是“帝制”，中国的社会性质没有发生根本改变，没有结束“封建制度”，排除A项；“越出了改朝换代的旧轨”是指南京临时政府建立，排除B项；“板结的地块”是指封建统治的社会基础小农经济并未瓦解，排除D项。 7．【答案】C【解析】据材料“不能说他们是革命党，但是他们对于推翻清朝的尝试是衷心赞成的”并结合基础知识可知，晚清政府的腐朽使得至武昌起义前夕大多数老百姓赞成推翻清政府，即便不属于革命派，但也都希望找到另外的政权，可见清政府已丧失民心，故选C项；材料属于英国官方官员的工作汇报而非在华间谍活动，排除A项；材料仅涉及到百姓对清政府的态度，没有明确西方列强的具体态度，排除B项；辛亥革命爆发的偶然性主要强调其10月10日的零星枪响有事出偶然的因素，而材料中百姓对清政府的不认可应为必要性，排除D项。 8．【答案】D【解析】根据所学知识可知，1903年，清政府颁布《奏定学堂章程》，即‘癸卯学制’，是近代中国第一个由中央政府颁布且由政府督导施行的全国性法定学制系统，可见清末教育法制化水平提高，故选D项；洋务新政统一的领导机关是总理衙门，而京师同文馆隶属于总理衙门，排除A项；1898年，清政府创办京师大学堂，，是中国近现代第一所国立综合性大学，创办之初也是国家最高教育行政机关，而戊戌变法只是起到了思想启蒙作用并未促进了西学的广泛传播，排除B项；1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》，史称“壬寅学制”，是我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制，排除C项。 9．【答案】A【解析】题干中《中华民国临时约法》的部分内容有关于中华民国领土的构成、国民的平等以及各地参议院的分配及表决权的问题，这都是关于中华民国的国家权力和人民地位的问题，都站在国家立场来阐释，所以说明辛亥革命有利于提高民众的国家认同感，故选A项；《中华民国临时约法》颁布时，君主专制制度已经被推翻，约法是在此基础上颁布的，所以其中并没有关于君主专制制度的相关内容，排除B项；上述内容中有关于民族主义和民权主义的相关内容，所以不能据此得出旧三民主义被彻底否定的结论，且这一说法本身也不符合史实，排除C项；题干中的信息只能表明参议员都有平等的表决权，但是并未提到国家政治生活是否由参议员主导，且参议员主导国家政治生活的说法本身也不符合史实，排除D项。 10．【答案】C【解析】1901年清政府开始实施新政，其中关于奖励实业的举措会促使民族资本主义工商业得到较快发展，从而增加了清政府的财政收入，故选C项；1899—1908年间，清政府并未提倡使用国货，A不符合史实，排除A项；洋务运动已经在1895年甲午中日战争失败后就结束了，与题干中的时间不符，排除B项；1899—1908年间，列强侵华并未放松，D不符合史实，排除D项。 11．【答案】A【解析】根据题干材料可知，孙中山和袁世凯都强调蒙、回、藏等少数民族及所在地区也是中国的一部分，意识到民族对维护国家统一的重要性，反映了民族统一备受关注，故选A项；孙中山和袁世凯在民族关系上的政治观念基本一致，但这不代表二者所有的政治主张都是一致的，B项说法犯了以偏概全的错误，排除B项；据所学新民主主义革命可知，人民主权得到保障是在新中国成立后才实现的，排除C项；民族平等也是在新中国建立之后才得以实现，时间不符，排除D项。 12．【答案】D【解析】帝国主义的本质特征是对外侵略扩张，其对华政策是以本国利益为中心的，孙中山的这一判断没有充分认清帝国主义侵略中国的本质，故选D项；孙中山所做判断的依据，并非列强在华势力，而是列强的政体，排除A项；列强侵略加剧了中国的落后和动荡，与中国的关系是侵略与被侵略的关系，而非敌友关系，排除B项；列强对话态度的出发点是本国利益，而非本国政体，据所学辛亥革命可知，袁世凯窃取革命果实后，列强纷纷表示对其支持，C项说法错误，排除C项。 13．【答案】B【解析】据材料“犹有社会革命之运动也。余欲为一劳永逸之计”可知，孙中山实地考察了资本主义社会制度后，目睹了西方国家贫富分化严重的现象，主张把社会革命和政治革命相结合，因此要平均地权、节制资本、关注民生，即民生主义，故选B项；民族主义是反对民族压迫，反对满洲贵族对中国的专制统治，排除A项；民主主义是指人民有参与国事或对国事有自由发表意见的权利的主义，排除C项；民权主义是推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国——中华民国，国民一律平等，排除D项。 14．【答案】D【解析】据所学可知，孙中山为首的革命党人，为了革新中国，选择革命建立共和政体，故选D项；据所学可知，“扶清灭洋”是义和团运动的口号，排除A项；据所学可知，立宪运动是清末新政的主要内容，而非革命党的活动，排除B项；据所学可知，推行清末“新政”是清政府的政治活动，而非革命党的活动，排除C项。 15．【答案】C【解析】据材料“1900至1911年的十余年间，全国各地先后发生民变1300余起”结合所学可知，清末民变频繁，可见民众对政府不满，说明国内阶级矛盾激化，故选C项；据所学可知，民变主要是反对当局政府，体现的是阶级矛盾，而非民族矛盾，排除A项；据所学可知，三民主义在1905年才提出，与材料时间不符，排除B项；据所学可知，同盟会成立于1905年，不能全面说明材料中的时间段，排除D项。 16．【答案】D【解析】据所学中国近代史相关知识可知，图1黄龙旗是清政府的代表，图2五色旗是中华民国的国旗，导致清政府灭亡，中华民国建立的事件是辛亥革命，故选D项；洋务运动是清政府开展的一场为了挽救腐败统治进行的学习西方器物的运动，与题意不符，排除A项；戊戌变法是资产阶级维新派主张开展的自上而下的救亡运动，最后结果失败，没有改变清政府的封建统治，排除B项；清末新政是《辛丑条约》签订后，清政府为了维护自身统治进行的改革自救运动，与题意不符，排除C项。 - 1 - - 4 - 学科网（北京）股份有限公司 $