学易金卷：八年级道德与法治上学期期中模拟卷（陕西专用）

2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（陕西专用） （考试时间：80分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在公园里，大家一起欣赏美丽的风景，使用公共健身器材锻炼身体；在图书馆里，人们安静地阅读书籍。这表明社会生活具有（   ） A．封闭性，人们只在固定场所活动 B．随意性，不需要遵守任何规则 C．公共性，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序需共同维护 D．独立性，每个人只关注自己的事情 【答案】C 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：题干中人们在公园、图书馆等公共场所活动，这些场所具有开放性而非封闭性，故A说法错误； B：人们在公共场所遵守规则（如安静阅读、有序使用器材），说明需要规则约束，而非随意性，故B说法错误； C：公共场所的资源由大家共享，体现了社会生活具有公共性，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序需共同维护，故C说法正确； D：题干强调公共活动中的共享与秩序，而非个人独立行事，故D说法错误； 故本题选C。 2．小秦在社交平台分享了周末走进“幸福社区”参与实践活动的心得：在社区广场，我陪退休的爷爷打乒乓球，为排练舞蹈的奶奶拍照，这些看似平凡的互动，让我深刻感受到;只有人人参与、共建共治，才能让“幸福社区”的幸福真正属于每一个人!对此，以下评论恰当的有（   ） ①社会生活是在公共空间展开的 ②我们从社会中获得物质回报 ③社会的发展离不开每个人的努力 ④积极融入社会有利于共创共享美好生活 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查社会参与和共建共享的相关知识。 ①：题干提到小秦在社区广场参与活动，说明社会生活在公共空间展开，故①说法正确； ②：小秦的收获是精神层面的幸福感，并未涉及物质回报，故②说法错误； ③：题文中强调的是社会生活具有公共性，没有体现人与社会的关系，故③说法不符合题意； ④：小秦通过参与社区活动积极融入社会，体现了共创共享美好生活的意义，故④说法正确。 故本题选B。 3．社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句反映的社会关系类型相同的是（   ） ①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ②堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人 ③逢君未久送君行，十载同窗几日情 ④王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会关系的类型。 ①：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中的“兄弟”属于亲属关系，基于血亲，是血缘关系，故①符合题意； ②：“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人”中的“西邻”指邻居，基于地理位置，是地缘关系，故②不符合题意； ③：“逢君未久送君行，十载同窗几日情”中的“同窗”指同学，基于学业，是业缘关系，故③不符合题意； ④：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”中的“乃翁”指父亲，基于血亲，是血缘关系，故④符合题意； 故本题选B。 4．下图是山西省某中学八年级（1）班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，你认为此次活动的主题是（   ） A．参与社会实践，完善社会关系 B．走进社会生活，提升综合素养 C．感受世界巨变，创造精彩人生 D．遵守社会规则，维护社会秩序 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：完善社会关系在题干中没有体现，故A不符合题意； B：从活动路线可见，同学们既考察了科技发展领域，又参观了植物园感受绿色发展，还走进博物馆感受文化魅力。这些实践活动都体现了亲近社会生活、拓宽视野、提升综合素养的主题，故B符合题意； CD：感受世界巨变、遵守社会规则，维护社会秩序，与活动主旨无关，故CD不符合题意； 故本题选B。 5．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭里，我们是未来的建设者……这告诉我们（   ） ①人的身份是在社会关系中确定的     ②日常生活中，每个人的身份都是一样的 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份     ④复杂多变的社会关系给我们带来诸多不便 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查社会关系中身份确定的相关知识。 ①③：题干中不同场合下的身份变化，说明人的身份由社会关系决定，在不同社会关系中，我们身份不同，故①③符合题意； ②：每个人的身份因社会关系不同而不同，并非“都一样”，故②说法错误； ④：题干未体现社会关系带来不便，反而强调身份的多样性，故④说法错误； 故本题选C。 6．印度“狼孩”卡玛拉与狼同吃同住8年，被发现时，用四肢行走，只知道饥时觅食，饱则休息，6年后才艰难地学会独立行走，一直无法融入社会。这告诉我们（   ） ①个人是社会的有机组成部分 ②社会的存在和发展离不开个人 ③人的成长是不断社会化过程 ④个人的生存和发展离不开社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 ①：题干与个人是社会的有机组成部分无关，故①不符合题意； ②：个人的生存和发展离不开社会，故②说法错误； ③④：题文中“狼孩”因脱离社会被发现时，用四肢行走，只知道饥时觅食，饱则休息，说明人的成长是不断社会化的过程，个人的生存和发展离不开社会，故③④说法正确； 故本题选D。 7．由人民网主办的2024网上群众工作大会在人民日报社举行。会议以“抓基层、强素质、聚服务，践行新时代党的群众路线”为主题，做好网上群众工作，老百姓上了网，民意也就上了网，互联网架起了政府与百姓之间的桥梁。如图主要说明（   ） A．网络促进了社会的变革 B．可以通过网络学习新知 C．网络帮助我们结交新友 D．互联网拓宽了民主渠道 【答案】D 【详解】本题考查网络改变世界的相关知识。 A：题干未体现网络对社会变革的促进作用，故A不符合题意； B：通过网络学习新知属于网络在学习方面的作用，与题干民意传递无关，故B不符合题意； C：网络结交新友属于网络在人际交往方面的作用，与题干主旨不符，故C不符合题意； D：“老百姓上了网，民意也就上了网”“意见可以迅速传递给政府部门”说明互联网让公民表达民意更加便捷，拓宽了民主渠道，故D符合题意； 故本题选D。 8．2025年5月，中央网信办、农业农村部等多部门联合印发《2025年数字乡村发展工作要点》。《工作要点》提出，提升乡村数字治理效能，包括持续推进农村“三务”信息化建设、提升农村社会治理数字化水平、增强农村智慧应急管理能力。这体现了（   ） A．网络加速创新资源的汇聚，创造新业态 B．网络全面、直接提升我国经济发展水平 C．网络畅通人们参与社会治理的渠道 D．网络能够有效改进社会治理方式 【答案】D 【详解】本题考查网络对社会治理的作用。 A：题干强调数字技术提升治理效能，而非创新资源汇聚或创造新业态，故A不符合题意； B：“全面、直接提升经济水平”表述绝对化，且题干未直接涉及经济发展，故B说法错误； C：题干未体现公众参与社会治理渠道的畅通，而是侧重治理方式的改进，故C不符合题意； D：通过信息化、数字化手段提升治理效能，直接体现网络改进社会治理方式，故D符合题意； 故本题选D。 9．针对下表反映的情况，青少年应该（    ） 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A．深入开展网络环境专项整治行动 B．避免网络沉迷，学会“信息节食” C．利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D．重视辨析网络信息，加强风险防范 【答案】D 【详解】本题考查合理使用网络。 D；分析题文，从表格中可以看出，在不在网上随意加陌生人好友、避免浏览不良内容、注意分辨网络谣言等方面，青少年做得还不够好；这反映出青少年在网络使用中对信息的辨别和风险防范意识较为薄弱；故D符合题意； A：深入开展网络环境专项整治行动，这不是青少年自身能够完成的，而是相关部门的职责；故A不符合题意； B：表格中并未直接体现出青少年存在网络沉迷的问题，也没有涉及学会“信息节食”问题；故B不符合题意； C：题干重点强调的是青少年在网络安全意识方面的不足，而非利用网络交友拓展交往圈；故C不符合题意； 故本题选D。 10．图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A：社会秩序包括生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等，生产秩序是社会秩序的组成部分，图示关系颠倒，故A说法错误； B：社会规则是保障社会秩序实现的准则，二者是不同的概念，并非包含关系，故B说法错误； C：社会规则包括道德、法律、纪律等，道德是社会规则的组成部分，图示关系颠倒，故C说法错误； D：社会规则包含道德、法律、纪律等类型，法律属于社会规则的一种，二者是包含关系，图示正确，故D符合题意。 11．“吸烟是我的自由，你无权干涉！”“电梯是公共场所，你不能在电梯里吸烟！”这一对话内容告诉我们的道理是……（   ） ①遵守规则，限制自由 ②公民行使自由和权利时，不得损害他人的自由和权利 ③尊重公德，行己有耻 ④社会生活中，人们遵守社会规则需要依靠自律与他律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查依法行使权利，遵守规则。 ①：遵守规则是为了保障自由而非单纯限制，规则划定了自由的边界，故①说法错误； ②：公民行使自由时不得损害他人权利，符合法律要求，故②说法正确； ③：在公共场所吸烟违背公德，“行己有耻”强调自我约束，故③说法正确； ④：遵守规则需要自律（自我约束）和他律（外部监督），故④说法正确； 故本题选D。 12．2022年8月14日,北京一高铁上小孩大声吵闹不止,一名女生予以劝说,反遭家长回怼:“嫌吵你们坐高级的去!”同日,广西柳州高铁上,一男孩多次用脚踹前排座椅,前排乘客多次制止无效。对此,同学们展开讨论,下列观点你赞同（   ） ①高铁车厢属于公共场所,乘客必须遵守秩序规范 ②管好自己就够了,多管闲事不可取 ③我们在提醒、监督他人时要保证自身安全 ④劝导无效时,可以向管理人员或警方求助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则的相关知识。 ①：高铁车厢属于公共场所，乘客必须遵守秩序规范，故①说法正确； ②：维护公共秩序是公民责任，不能认为“多管闲事不可取”，故②说法错误； ③：提醒他人时需注意自身安全，避免冲突升级，故③说法正确； ④：劝导无效时寻求管理人员或警方帮助是合理途径，故④说法正确； 故本题选C。 13．传统书信包含着丰富的礼仪内容，但在信息化时代，人们通过即时通信工具传递信息时，礼貌用语、礼仪规范往往被省略了。其实，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的。这启示我们（   ） ①应完全继承我国的传统礼仪 ②要正确对待中华传统文化中的礼 ③文明有礼促进人们友好交往 ④生活中的礼主要表现为书信礼仪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题主要考查文明有礼的相关知识。 ②③：根据题干内容，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的，这启示文明有礼促进人们友好交往，我们要正确对待中华传统文化中的礼，故②③符合题意； ①：应继承能够适合社会发展需求的我国传统礼仪中的精华，故①说法错误； ④：生活中的礼仪不仅有书信礼仪，还有言谈礼仪、交往礼仪，用餐礼仪等，故④说法错误； 故本题选C。 14．小明的家庭突发经济变故，小明因此情绪低落，但他并不希望此事被其他同学知晓。他的好友小刚得知此事后，选择默默陪伴小明。当有同学问起小明的情况时，小刚只说小明最近心情不太好并没有透露具体细节。对此，下列说法正确的是（   ） ①小刚没有透露小明情绪低落的真实原因，属于欺骗 ②当诚信与隐私二者发生冲突时，要做有智慧的诚实守信者 ③小刚的做法既尊重了小明的隐私，又体现了对朋友的关怀 ④为了维护朋友的隐私，无论什么情况都不能说出朋友的秘密 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信。 ①：小刚未透露具体细节是为了保护小明的隐私，并非欺骗，故①说法错误； ②：当诚信与隐私冲突时，应权衡利弊，智慧处理，故②符合题意； ③：小刚既保护隐私又关心朋友，做法正确，故③符合题意； ④：“无论什么情况都不能说”过于绝对，可能违背法律或道德底线，故④说法错误； 故本题选C。 15．何某通过银行向他人转账时，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后，请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录作出判决，责令宋某返还何某两万元。针对该案例，下列分析恰当的是（   ） ①公民的合法财产受法律保护                 ②本案涉及的诉讼类型是行政诉讼 ③侵犯公民权利应当承担相应责任             ④诉讼是解决纠纷的唯一正确途径 A．②④ B．①④ C．②③ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查财产权保护、诉讼类型和纠纷解决方式等法律知识。 ①：公民的合法财产受法律保护。本案中，何某的合法财产（两万元）因误转被宋某占有，法院判决返还，体现了法律对公民财产权的保护，故①符合题意； ②：本案涉及的诉讼类型是行政诉讼。行政诉讼是公民对行政机关行为不服提起的诉讼，而本案是个人之间的民事财产纠纷，属于民事诉讼，故②说法错误； ③：侵犯公民权利应当承担相应责任。宋某拒绝归还钱款，侵犯了何某的财产权，法院判决其返还，表明侵权者需承担责任，故③符合题意； ④：诉讼是解决纠纷的唯一正确途径。纠纷解决还有协商、调解、仲裁等多种方式，诉讼并非唯一途径（如何某先尝试催讨），故④说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4大题，共50分。 16．（15分）【走进社会生活】 ◆辨析观点——某中学为八年级的学生安排了很多丰富多彩的亲社会活动。学生们走出课堂，走进田间，开展插秧农事体验活动；组织志愿义卖活动，为山区的孩子们贡献一份力量……大部分同学觉得这些活动很有意义，从中收获满满。但有个别学生却认为：“中学生就应该好好学习，参与这些亲社会活动纯属浪费时间。” (1)你如何看待个别学生的观点？结合所学，请你进行阐释。（5分） ◆完善计划——某校为了培养学生的亲社会意识，制定了以下活动计划： 场所 活动形式 具体做法 乡间田野 劳动体验 参与农耕实践活动，体验收割农作物，感受农耕劳作的辛苦与乐趣 社区养老院 志愿服务 ① 历史博物馆 小小讲解员 ② (2)请你完善①②部分内容。并拟写两点活动注意事项以提醒同学。（6分） ◆学习技能——社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。人的成长是不断社会化的过程，社会化伴随我们一生。 (3)在社会化过程中，我们如何做才能更好地适应这一过程？（4分） 【答案】(1)这些学生的观点不正确。社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师，亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。参与亲社会活动并不浪费学习时间，我们也可以从中学习新的知识和技能，对我们成长具有积极意义。 (2)①陪老人聊天，帮助老人打扫卫生，为老人表演节目；等等。 ②讲解文物背后的历史，普及历史知识；等等。 注意事项：服从团队安排，配合团队工作；待人接物文明有礼，遵守场所秩序；注意自身安全，不特立独行；等等。 (3)不断学习新知识，学习生活技能；培育社会认可的思维和行为方式；学习行为规范，锤炼品格；等等。 【分析】考点考查：养成亲社会行为的必要性和途径、社会化的途径的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：中学生就应该好好学习，参与这些亲社会活动纯属浪费时间。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：亲社会行为的意义。 论据②：参与亲社会活动并不浪费学习时间，我们也可以从中学习新的知识和技能，对我们成长具有积极意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：志愿服务→陪老人聊天，帮助老人打扫卫生，为老人表演节目。 关键词②：小小讲解员→讲解文物背后的历史，普及历史知识。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查注意事项，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）本题考查如何适应社会化的过程，可依据教材知识作答。 17．（10分）【拥抱网络生活  营造清朗空间】 阅读材料，完成下列要求。 材料一： 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网＋”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 (1)结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。（8分） 材料二  2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力案件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。 (2)结合生活实际，请你分析国家上述举措的必要性。（2分） 【答案】(1)推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平；改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。 (2)网络暴力扰乱网络秩序，破坏网络生态，严重影响社会公众安全感；网络暴力侵害他人合法权益，严重影响被侵害人的正常生活；严惩网络暴力有助于维护公民的合法权益；严惩网络暴力能够对不法行为产生震慑作用，有利于维护社会稳定，促进网络健康发展。 【分析】考点考查：网络推动社会进步、网络的负面影响、合理利用网络 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用网络作用的有关知识， 从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：互联网＋”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中→联系推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平； 关键词②：两会期间，各地群众通过网络建言献策，全国人民代表通过人民网回应群众关切→联系改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用网络的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家开展打击整治网络暴力专项行动→联系网络暴力对他人、社会的危害+严惩网暴有利于维护公民合法权益，维护社会稳定，促进网络健康发展等。 第三步：整合信息，组织答案。 18．（15分）【规则意识】 材料一：秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的对应词。一般而言，秩序可以分为自然秩序和社会秩序。社会秩序是指人们在长期社会交往过程中形成的相对稳定的关系模式、结构和状态。 (1)你都了解哪些社会秩序？（2分） 材料二：目前，我国的交通管理规定日趋完善，然而交通违规行为仍然屡禁不止。据了解，行人或驾驶人员的“不自觉”是主要原因。（如下图） (2)学校就此召开“自觉遵守规则”主题宣讲会并邀请你发言，请写出你的发言要点。（4分） 材料三：某地地处北方，进入冬天，每天天亮的时间越来越晚，然而一些路段的路灯仍在按照夏天的规则进行开启和关闭，环卫工人凌晨清扫很不方便，有市民向相关部门反映这一情况后，该部门及时组织会议研究通过了新的路灯管理条例，决定延长亮灯时间。 (3)“规则不是一成不变的。”结合材料，谈谈你的感悟。（4分） 材料四：自2022年4月15日起，党的二十大相关工作网络征求意见正式启动，这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作向全党全社会公开征求意见。 (4)上述材料体现了网络的什么作用？（5分） 【答案】(1)交通秩序；生产秩序；公共场所秩序等。 (2)遵守规则不能依赖于他律，还需要自律。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。 (3)随着社会环境发生变化，原有的路灯开启和关闭时间不再符合时宜，给环卫工人的工作带来了不便，就要加以调整和完善。我们应向材料中的市民学习，积极参与改进规则，使之更加符合人民利益和社会发展的要求。 (4)网络改进了社会治理方式。网络推动信息互联互通，完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务；有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权、监督权，推动民主政治进步。 【分析】考点考查：社会秩序的内容、自觉遵守规则、网络的作用。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）本题考查社会秩序的内容，可以结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自觉遵守规则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画中认为没人、没监控，闯红灯不碍事→遵守规则不能依赖于他律，还需要自律。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用完善规则的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：组织会议研究通过了新的路灯管理条例，决定延长亮灯时间→规则不是一成不变的。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党的二十大相关工作网络征求意见正式启动，这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作向全党全社会公开征求意见→网络改进了社会治理方式。 第三步：整合信息，组织答案。 19．（10分）【遵守规则提升素养】 在生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，维护秩序靠规则。 材料一  2025年6月27日，我国颁布了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。这次修订就像一次“规则升级”，专门针对一些新出现的社会问题，明确了惩罚措施。比如：对于校园欺凌，情节严重的，有殴打、侮辱、恐吓等行为，施暴者将受到法律处罚或接受专门的教育矫正；将考试作弊、破坏英雄烈士名誉等行为，明确定为扰乱公共秩序的违法行为；还把一些危险行为，如抢夺方向盘、高空抛物、无人机违规飞行等，都新增为危害公共安全的行为并给予处罚等等。此法律的修订对更好维护社会秩序、保障公民权益，促进社会和谐稳定具有重要意义。 (1)结合材料一，运用所学知识，说一说我们应该如何遵守规则?（6分） 材料二  列车即将发车，两名乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。 (2)结合材料二，运用所学知识，请从法治的角度评析两位乘客的行为。（4分） 【答案】(1)①遵守规则，需要增强规则意识。 ②遵守规则，需要他律与自律。 ③遵守规则，需要坚定地维护规则。 ④遵守规则，还需要积极完善规则。 (2)两位乘客的行为是违法行为。我们应该敬畏和信仰法律，积极主动地学习法律，树立守法光荣、违法可耻的观念。 【分析】考点考查：自觉遵守规则、树立法治观念。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念、道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用自觉遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这次修订就像一次“规则升级”，专门针对一些新出现的社会问题，明确了惩罚措施→可链接遵守规则，需要积极完善规则。 关键词②：此法律的修订对更好维护社会秩序、保障公民权益，促进社会和谐稳定具有重要意义→可链接遵守规则，需要坚定地维护规则。 关键词③：校园欺凌、将考试作弊、破坏英雄烈士名誉等行为，明确定为扰乱公共秩序的违法行为、抢夺方向盘、高空抛物、无人机违规飞行等→可链接遵守规则，需要增强规则意识；需要他律与自律。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用树立法治观念的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：两名乘客堵住车门，不让列车启动，导致发车延误，进而受到行政处罚→可链接两位乘客的行为是违法行为；如何树立法治观念。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（陕西专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题：每小题2分，共15题，共计30分。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共4大题，共50分。 16. （15分） （1） 。（5分） （2） 。（6分） （3） 。（4分） 17.（10分） （1） 。（8分） （2） 。（2分） 18.（15分） （1） 。（2分） （2） 。（6分） （4） 。（2分） （5） 。（3分 18.（1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 。（4分） （3） 。（4分） （4） 。（5分） 19.（10分） （1） 。（6分） （2） 。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（陕西专用） 参考答案 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C B B B C D D D D D D 12 13 14 15 C C C D 二、非选择题：本大题共4大题，共50分。 16.（15分）【答案】 (1)这些学生的观点不正确。（1分）社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师，亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。（2分）参与亲社会活动并不浪费学习时间，我们也可以从中学习新的知识和技能，对我们成长具有积极意义。（2分） (2)①陪老人聊天，帮助老人打扫卫生，为老人表演节目；等等。（任答1点，得1分；言之有理即可） ②讲解文物背后的历史，普及历史知识；等等。（任答1点，得1分；言之有理即可） 注意事项：服从团队安排，配合团队工作；待人接物文明有礼，遵守场所秩序；注意自身安全，不特立独行；等等。（任答2点，各2分，共4分；言之有理即可） (3)不断学习新知识，学习生活技能；培育社会认可的思维和行为方式；学习行为规范，锤炼品格；等等。（任答2点，各2分，共4分） 17.（10分）【答案】 (1)推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平；（4分）改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。（4分） (2)网络暴力扰乱网络秩序，破坏网络生态，严重影响社会公众安全感；网络暴力侵害他人合法权益，严重影响被侵害人的正常生活；严惩网络暴力有助于维护公民的合法权益；严惩网络暴力能够对不法行为产生震慑作用，有利于维护社会稳定，促进网络健康发展。（2分，言之有理即可） 18.（15分）【答案】 (1)交通秩序；生产秩序；公共场所秩序等。（任答2点，各1分，共2分） (2)遵守规则不能依赖于他律，还需要自律。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。（答2点，各2分，共4分） (3)随着社会环境发生变化，原有的路灯开启和关闭时间不再符合时宜，给环卫工人的工作带来了不便，就要加以调整和完善。我们应向材料中的市民学习，积极参与改进规则，使之更加符合人民利益和社会发展的要求。（答2点，各2分，共4分） (4)网络改进了社会治理方式。（1分）网络推动信息互联互通，完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务（2分）；有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权、监督权，推动民主政治进步。（2分） 19.（10分）【答案】 （1）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。 ④遵守规则，还需要积极完善规则。（任答3点，各2分，共6分） （2）两位乘客的行为是违法行为。我们应该敬畏和信仰法律，积极主动地学习法律，树立守法光荣、违法可耻的观念。（答2点，各2分，共4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（陕西专用） 答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、 选择题：每小题2分，共15题，共计30分。 1.AJ[B][C][D] 6.[A][B][CJ[D] 11[A][B][C][D] 2-[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C]ID] 8.[A][BJ[C][D] 13.[AJ[B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 二、 非选择题：本大题共4大题，共50分。 16.(15分) (1) (5分) (2) (亿) (9) (I) (SI)81 (妆) (乙) (58)。 (I) (O)LI (5) (E) (59)。 :g￥影易饵每习马谢到碎：鲜每诺吊群‘易4年习瑶显明目瑶号单 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 。(4分) (3) (4分) (4) (5分) 19.(10分) (1) 。(6分) (2) 。(4分)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（陕西专用） （考试时间：80分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在公园里，大家一起欣赏美丽的风景，使用公共健身器材锻炼身体；在图书馆里，人们安静地阅读书籍。这表明社会生活具有（   ） A．封闭性，人们只在固定场所活动 B．随意性，不需要遵守任何规则 C．公共性，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序需共同维护 D．独立性，每个人只关注自己的事情 2．小秦在社交平台分享了周末走进“幸福社区”参与实践活动的心得：在社区广场，我陪退休的爷爷打乒乓球，为排练舞蹈的奶奶拍照，这些看似平凡的互动，让我深刻感受到;只有人人参与、共建共治，才能让“幸福社区”的幸福真正属于每一个人!对此，以下评论恰当的有（   ） ①社会生活是在公共空间展开的 ②我们从社会中获得物质回报 ③社会的发展离不开每个人的努力 ④积极融入社会有利于共创共享美好生活 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句反映的社会关系类型相同的是（   ） ①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ②堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人 ③逢君未久送君行，十载同窗几日情 ④王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 4．下图是山西省某中学八年级（1）班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，你认为此次活动的主题是（   ） A．参与社会实践，完善社会关系 B．走进社会生活，提升综合素养 C．感受世界巨变，创造精彩人生 D．遵守社会规则，维护社会秩序 5．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭里，我们是未来的建设者……这告诉我们（   ） ①人的身份是在社会关系中确定的     ②日常生活中，每个人的身份都是一样的 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份     ④复杂多变的社会关系给我们带来诸多不便 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．印度“狼孩”卡玛拉与狼同吃同住8年，被发现时，用四肢行走，只知道饥时觅食，饱则休息，6年后才艰难地学会独立行走，一直无法融入社会。这告诉我们（   ） ①个人是社会的有机组成部分 ②社会的存在和发展离不开个人 ③人的成长是不断社会化过程 ④个人的生存和发展离不开社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．由人民网主办的2024网上群众工作大会在人民日报社举行。会议以“抓基层、强素质、聚服务，践行新时代党的群众路线”为主题，做好网上群众工作，老百姓上了网，民意也就上了网，互联网架起了政府与百姓之间的桥梁。如图主要说明（   ） A．网络促进了社会的变革 B．可以通过网络学习新知 C．网络帮助我们结交新友 D．互联网拓宽了民主渠道 8．2025年5月，中央网信办、农业农村部等多部门联合印发《2025年数字乡村发展工作要点》。《工作要点》提出，提升乡村数字治理效能，包括持续推进农村“三务”信息化建设、提升农村社会治理数字化水平、增强农村智慧应急管理能力。这体现了（   ） A．网络加速创新资源的汇聚，创造新业态 B．网络全面、直接提升我国经济发展水平 C．网络畅通人们参与社会治理的渠道 D．网络能够有效改进社会治理方式 9．针对下表反映的情况，青少年应该（    ） 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A．深入开展网络环境专项整治行动 B．避免网络沉迷，学会“信息节食” C．利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D．重视辨析网络信息，加强风险防范 10．图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 11．“吸烟是我的自由，你无权干涉！”“电梯是公共场所，你不能在电梯里吸烟！”这一对话内容告诉我们的道理是……（   ） ①遵守规则，限制自由 ②公民行使自由和权利时，不得损害他人的自由和权利 ③尊重公德，行己有耻 ④社会生活中，人们遵守社会规则需要依靠自律与他律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．2022年8月14日,北京一高铁上小孩大声吵闹不止,一名女生予以劝说,反遭家长回怼:“嫌吵你们坐高级的去!”同日,广西柳州高铁上,一男孩多次用脚踹前排座椅,前排乘客多次制止无效。对此,同学们展开讨论,下列观点你赞同（   ） ①高铁车厢属于公共场所,乘客必须遵守秩序规范 ②管好自己就够了,多管闲事不可取 ③我们在提醒、监督他人时要保证自身安全 ④劝导无效时,可以向管理人员或警方求助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．传统书信包含着丰富的礼仪内容，但在信息化时代，人们通过即时通信工具传递信息时，礼貌用语、礼仪规范往往被省略了。其实，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的。这启示我们（   ） ①应完全继承我国的传统礼仪 ②要正确对待中华传统文化中的礼 ③文明有礼促进人们友好交往 ④生活中的礼主要表现为书信礼仪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．小明的家庭突发经济变故，小明因此情绪低落，但他并不希望此事被其他同学知晓。他的好友小刚得知此事后，选择默默陪伴小明。当有同学问起小明的情况时，小刚只说小明最近心情不太好并没有透露具体细节。对此，下列说法正确的是（   ） ①小刚没有透露小明情绪低落的真实原因，属于欺骗 ②当诚信与隐私二者发生冲突时，要做有智慧的诚实守信者 ③小刚的做法既尊重了小明的隐私，又体现了对朋友的关怀 ④为了维护朋友的隐私，无论什么情况都不能说出朋友的秘密 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 15．何某通过银行向他人转账时，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后，请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录作出判决，责令宋某返还何某两万元。针对该案例，下列分析恰当的是（   ） ①公民的合法财产受法律保护                 ②本案涉及的诉讼类型是行政诉讼 ③侵犯公民权利应当承担相应责任             ④诉讼是解决纠纷的唯一正确途径 A．②④ B．①④ C．②③ D．①③ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4大题，共50分。 16．（15分）【走进社会生活】 ◆辨析观点——某中学为八年级的学生安排了很多丰富多彩的亲社会活动。学生们走出课堂，走进田间，开展插秧农事体验活动；组织志愿义卖活动，为山区的孩子们贡献一份力量……大部分同学觉得这些活动很有意义，从中收获满满。但有个别学生却认为：“中学生就应该好好学习，参与这些亲社会活动纯属浪费时间。” (1)你如何看待个别学生的观点？结合所学，请你进行阐释。（5分） ◆完善计划——某校为了培养学生的亲社会意识，制定了以下活动计划： 场所 活动形式 具体做法 乡间田野 劳动体验 参与农耕实践活动，体验收割农作物，感受农耕劳作的辛苦与乐趣 社区养老院 志愿服务 ① 历史博物馆 小小讲解员 ② (2)请你完善①②部分内容。并拟写两点活动注意事项以提醒同学。（6分） ◆学习技能——社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。人的成长是不断社会化的过程，社会化伴随我们一生。 (3)在社会化过程中，我们如何做才能更好地适应这一过程？（4分） 17．（10分）【拥抱网络生活  营造清朗空间】 阅读材料，完成下列要求。 材料一： 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网＋”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 (1)结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。（8分） 材料二  2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力案件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。 (2)结合生活实际，请你分析国家上述举措的必要性。（2分） 18．（15分）【规则意识】 材料一：秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的对应词。一般而言，秩序可以分为自然秩序和社会秩序。社会秩序是指人们在长期社会交往过程中形成的相对稳定的关系模式、结构和状态。 (1)你都了解哪些社会秩序？（2分） 材料二：目前，我国的交通管理规定日趋完善，然而交通违规行为仍然屡禁不止。据了解，行人或驾驶人员的“不自觉”是主要原因。（如下图） (2)学校就此召开“自觉遵守规则”主题宣讲会并邀请你发言，请写出你的发言要点。（4分） 材料三：某地地处北方，进入冬天，每天天亮的时间越来越晚，然而一些路段的路灯仍在按照夏天的规则进行开启和关闭，环卫工人凌晨清扫很不方便，有市民向相关部门反映这一情况后，该部门及时组织会议研究通过了新的路灯管理条例，决定延长亮灯时间。 (3)“规则不是一成不变的。”结合材料，谈谈你的感悟。（4分） 材料四：自2022年4月15日起，党的二十大相关工作网络征求意见正式启动，这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作向全党全社会公开征求意见。 (4)上述材料体现了网络的什么作用？（5分） 19．（10分）【遵守规则提升素养】 在生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，维护秩序靠规则。 材料一  2025年6月27日，我国颁布了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。这次修订就像一次“规则升级”，专门针对一些新出现的社会问题，明确了惩罚措施。比如：对于校园欺凌，情节严重的，有殴打、侮辱、恐吓等行为，施暴者将受到法律处罚或接受专门的教育矫正；将考试作弊、破坏英雄烈士名誉等行为，明确定为扰乱公共秩序的违法行为；还把一些危险行为，如抢夺方向盘、高空抛物、无人机违规飞行等，都新增为危害公共安全的行为并给予处罚等等。此法律的修订对更好维护社会秩序、保障公民权益，促进社会和谐稳定具有重要意义。 (1)结合材料一，运用所学知识，说一说我们应该如何遵守规则?（6分） 材料二  列车即将发车，两名乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。 (2)结合材料二，运用所学知识，请从法治的角度评析两位乘客的行为。（4分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（陕西专用） （考试时间：80分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在公园里，大家一起欣赏美丽的风景，使用公共健身器材锻炼身体；在图书馆里，人们安静地阅读书籍。这表明社会生活具有（   ） A．封闭性，人们只在固定场所活动 B．随意性，不需要遵守任何规则 C．公共性，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序需共同维护 D．独立性，每个人只关注自己的事情 2．小秦在社交平台分享了周末走进“幸福社区”参与实践活动的心得：在社区广场，我陪退休的爷爷打乒乓球，为排练舞蹈的奶奶拍照，这些看似平凡的互动，让我深刻感受到;只有人人参与、共建共治，才能让“幸福社区”的幸福真正属于每一个人!对此，以下评论恰当的有（   ） ①社会生活是在公共空间展开的 ②我们从社会中获得物质回报 ③社会的发展离不开每个人的努力 ④积极融入社会有利于共创共享美好生活 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句反映的社会关系类型相同的是（   ） ①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ②堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人 ③逢君未久送君行，十载同窗几日情 ④王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 4．下图是山西省某中学八年级（1）班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，你认为此次活动的主题是（   ） A．参与社会实践，完善社会关系 B．走进社会生活，提升综合素养 C．感受世界巨变，创造精彩人生 D．遵守社会规则，维护社会秩序 5．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭里，我们是未来的建设者……这告诉我们（   ） ①人的身份是在社会关系中确定的     ②日常生活中，每个人的身份都是一样的 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份     ④复杂多变的社会关系给我们带来诸多不便 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．印度“狼孩”卡玛拉与狼同吃同住8年，被发现时，用四肢行走，只知道饥时觅食，饱则休息，6年后才艰难地学会独立行走，一直无法融入社会。这告诉我们（   ） ①个人是社会的有机组成部分 ②社会的存在和发展离不开个人 ③人的成长是不断社会化过程 ④个人的生存和发展离不开社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．由人民网主办的2024网上群众工作大会在人民日报社举行。会议以“抓基层、强素质、聚服务，践行新时代党的群众路线”为主题，做好网上群众工作，老百姓上了网，民意也就上了网，互联网架起了政府与百姓之间的桥梁。如图主要说明（   ） A．网络促进了社会的变革 B．可以通过网络学习新知 C．网络帮助我们结交新友 D．互联网拓宽了民主渠道 8．2025年5月，中央网信办、农业农村部等多部门联合印发《2025年数字乡村发展工作要点》。《工作要点》提出，提升乡村数字治理效能，包括持续推进农村“三务”信息化建设、提升农村社会治理数字化水平、增强农村智慧应急管理能力。这体现了（   ） A．网络加速创新资源的汇聚，创造新业态 B．网络全面、直接提升我国经济发展水平 C．网络畅通人们参与社会治理的渠道 D．网络能够有效改进社会治理方式 9．针对下表反映的情况，青少年应该（    ） 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A．深入开展网络环境专项整治行动 B．避免网络沉迷，学会“信息节食” C．利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D．重视辨析网络信息，加强风险防范 10．图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 11．“吸烟是我的自由，你无权干涉！”“电梯是公共场所，你不能在电梯里吸烟！”这一对话内容告诉我们的道理是……（   ） ①遵守规则，限制自由 ②公民行使自由和权利时，不得损害他人的自由和权利 ③尊重公德，行己有耻 ④社会生活中，人们遵守社会规则需要依靠自律与他律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．2022年8月14日,北京一高铁上小孩大声吵闹不止,一名女生予以劝说,反遭家长回怼:“嫌吵你们坐高级的去!”同日,广西柳州高铁上,一男孩多次用脚踹前排座椅,前排乘客多次制止无效。对此,同学们展开讨论,下列观点你赞同（   ） ①高铁车厢属于公共场所,乘客必须遵守秩序规范 ②管好自己就够了,多管闲事不可取 ③我们在提醒、监督他人时要保证自身安全 ④劝导无效时,可以向管理人员或警方求助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．传统书信包含着丰富的礼仪内容，但在信息化时代，人们通过即时通信工具传递信息时，礼貌用语、礼仪规范往往被省略了。其实，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的。这启示我们（   ） ①应完全继承我国的传统礼仪 ②要正确对待中华传统文化中的礼 ③文明有礼促进人们友好交往 ④生活中的礼主要表现为书信礼仪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．小明的家庭突发经济变故，小明因此情绪低落，但他并不希望此事被其他同学知晓。他的好友小刚得知此事后，选择默默陪伴小明。当有同学问起小明的情况时，小刚只说小明最近心情不太好并没有透露具体细节。对此，下列说法正确的是（   ） ①小刚没有透露小明情绪低落的真实原因，属于欺骗 ②当诚信与隐私二者发生冲突时，要做有智慧的诚实守信者 ③小刚的做法既尊重了小明的隐私，又体现了对朋友的关怀 ④为了维护朋友的隐私，无论什么情况都不能说出朋友的秘密 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 15．何某通过银行向他人转账时，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后，请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录作出判决，责令宋某返还何某两万元。针对该案例，下列分析恰当的是（   ） ①公民的合法财产受法律保护                 ②本案涉及的诉讼类型是行政诉讼 ③侵犯公民权利应当承担相应责任             ④诉讼是解决纠纷的唯一正确途径 A．②④ B．①④ C．②③ D．①③ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4大题，共50分。 16．（15分）【走进社会生活】 ◆辨析观点——某中学为八年级的学生安排了很多丰富多彩的亲社会活动。学生们走出课堂，走进田间，开展插秧农事体验活动；组织志愿义卖活动，为山区的孩子们贡献一份力量……大部分同学觉得这些活动很有意义，从中收获满满。但有个别学生却认为：“中学生就应该好好学习，参与这些亲社会活动纯属浪费时间。” (1)你如何看待个别学生的观点？结合所学，请你进行阐释。（5分） ◆完善计划——某校为了培养学生的亲社会意识，制定了以下活动计划： 场所 活动形式 具体做法 乡间田野 劳动体验 参与农耕实践活动，体验收割农作物，感受农耕劳作的辛苦与乐趣 社区养老院 志愿服务 ① 历史博物馆 小小讲解员 ② (2)请你完善①②部分内容。并拟写两点活动注意事项以提醒同学。（6分） ◆学习技能——社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。人的成长是不断社会化的过程，社会化伴随我们一生。 (3)在社会化过程中，我们如何做才能更好地适应这一过程？（4分） 17．（10分）【拥抱网络生活  营造清朗空间】 阅读材料，完成下列要求。 材料一： 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网＋”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 (1)结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。（8分） 材料二  2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力案件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。 (2)结合生活实际，请你分析国家上述举措的必要性。（2分） 18．（15分）【规则意识】 材料一：秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的对应词。一般而言，秩序可以分为自然秩序和社会秩序。社会秩序是指人们在长期社会交往过程中形成的相对稳定的关系模式、结构和状态。 (1)你都了解哪些社会秩序？（2分） 材料二：目前，我国的交通管理规定日趋完善，然而交通违规行为仍然屡禁不止。据了解，行人或驾驶人员的“不自觉”是主要原因。（如下图） (2)学校就此召开“自觉遵守规则”主题宣讲会并邀请你发言，请写出你的发言要点。（4分） 材料三：某地地处北方，进入冬天，每天天亮的时间越来越晚，然而一些路段的路灯仍在按照夏天的规则进行开启和关闭，环卫工人凌晨清扫很不方便，有市民向相关部门反映这一情况后，该部门及时组织会议研究通过了新的路灯管理条例，决定延长亮灯时间。 (3)“规则不是一成不变的。”结合材料，谈谈你的感悟。（4分） 材料四：自2022年4月15日起，党的二十大相关工作网络征求意见正式启动，这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作向全党全社会公开征求意见。 (4)上述材料体现了网络的什么作用？（5分） 19．（10分）【遵守规则提升素养】 在生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，维护秩序靠规则。 材料一  2025年6月27日，我国颁布了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。这次修订就像一次“规则升级”，专门针对一些新出现的社会问题，明确了惩罚措施。比如：对于校园欺凌，情节严重的，有殴打、侮辱、恐吓等行为，施暴者将受到法律处罚或接受专门的教育矫正；将考试作弊、破坏英雄烈士名誉等行为，明确定为扰乱公共秩序的违法行为；还把一些危险行为，如抢夺方向盘、高空抛物、无人机违规飞行等，都新增为危害公共安全的行为并给予处罚等等。此法律的修订对更好维护社会秩序、保障公民权益，促进社会和谐稳定具有重要意义。 (1)结合材料一，运用所学知识，说一说我们应该如何遵守规则?（6分） 材料二  列车即将发车，两名乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。 (2)结合材料二，运用所学知识，请从法治的角度评析两位乘客的行为。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 $